现代教育技术应用.ppt

3.下列不属于视觉教学媒体的是（） A.投影仪 B.图示材料 C.录音机 D.模型与实物教具
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2020-6-11
教学目标
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课后练习
14
4.下列不属于综合媒体的是（） A.语言实验室 B.摄像机 C.多媒体教室 D.计算机网络教室等
5.举例说明交互型媒体的作用。
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2020-6-11
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4、按历史发展分类：
传统媒体、现代媒体
2020-6-11
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5
现代教学媒体的概念
现代教学媒体是指近一个世纪以来利用现代科技成果发展起来并 被引入教学领域的电子传播媒体，在我国也称为电化教育媒体， 主要包括幻灯、投影、录音、电影、电视、录像、计算机以及由 它们组合成的教学媒体系统。
课后练习
3
关键词
教学媒体，现代教学媒体
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2020-6-11
教学目标
关键词
内容要点 课后练习
4
教学媒体的分类方法
1、按媒体的表达手段分类：
口语媒体、媒体、电子媒体
2、按媒体作用于人体器官和信息的流向分类：
视觉媒体、听觉媒体、综合媒体
3、按媒体的物理性能分类：
光学投影、电声、电视类、计算机类
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Байду номын сангаас
2020-6-11
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6
现代教学媒体——视觉教学媒体
特
投影型 非投影型
幻灯机
黑板
投影仪
印刷材料
模型与实 物教具
呈 现 节 奏 由 教 师 自 由 控 制 。
适 合 于 呈 现 静 态 内 容 的 画 面
点 ：
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，
2020-6-11
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7
现代教学媒体——听觉教学媒体
提供声音类教育信息的媒体，学习者通过听觉感官来接收信息。
提供声音类教育信息的媒体，学习者通过听觉感官来接收信息例如， 录音机、磁带、语音复读机、无线电广播等。
可提供声音的真实感受，创设教学气氛。
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2020-6-11
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8
现代教学媒体——视听觉教学媒体
现代教育技术应用
第四章 教学媒体
第1讲 现代教学媒体的分类
1
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单 位： 北京师范大学 作 者：
2020-6-11
教学目标 关关键键词词
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课后练习
2
1 了解现代教学媒体的概念
教
学
2 能对现代教学媒体进行分类
目
标
3 举例说明各类教学媒体的实例
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2020-6-11
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关键词 内容要点
12
现代教学媒体——新媒体
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数字电视
2020-6-11
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13
1.按照作用于人体的感官及交互性，现代教学媒体分为________、________、________、 _________、综合媒体和新媒体。
2.按媒体作用于人体器官和信息的流向分类，可分为：________、________、________。
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现代教学媒体——新媒体
“所有人对所有人的传播”——美国《连线》杂志 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。 主要有数字杂志、数字报纸、网络、数字电视、触摸媒体、可穿戴媒体等。 新媒体的特点：高交互性、渗透性、多媒化、个性化、碎片化。
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2020-6-11
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15
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2020-6-11
可存储丰富的教学信息，能快速地进行处理、检索和提取，具有强大的交 互特性，利于学生自主学习。
可以记录和分析学习者的学习进程，实现个性化学习。
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2020-6-11
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10
现代教学媒体——交互型教学媒体
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交互式电子白板
2020-6-11
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能够同时提供图像、声音两方面教育信息的媒体。
例如，电视机、录像机等。
在课堂教学中运用电视辅助教学，能以直观的方式来呈现抽象的内容， 便于学生理解；使教学过程生动形象，更容易吸引学生的注意力。
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2020-6-11
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9
现代教学媒体——交互型教学媒体
以计算机为核心，具有表现信息内容丰富多彩和实现人机对话的功能。