2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省济南市高考生物模拟试卷（3月份）一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列叙述错误的是（）A. 斐林试剂的甲液和双缩脲试剂的A液可以通用B. 土豆堆积过密会引起无氧呼吸产生酒精导致腐烂C. 动物内脏和蛋黄中含有较多的胆固醇，过量摄入会造成血管堵塞D. 在绿色植物体内，ATP主要是在类囊体薄膜和线粒体内膜上合成的2.下列关于生物科学发展史的叙述不正确的是（）A. 在细胞学说的建立过程中，魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞B. 在膜的探究历程中，欧文顿发现脂溶性物质更易透过细胞膜，提出膜是由脂质构成的C. 在酶本质的探索中，萨姆纳用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出脲酶并证明其是蛋白质D. 在光合作用的探究历程中，卡尔文利用同位素标记法探明了光合作用的全过程3.下列关于生命活动调节的叙述中，正确的是（）A. 血浆渗透压的维持主要与Na+、Cl-、蛋白质有关B. 递质与肌肉细胞膜上的受体结合导致肌肉收缩属于体液调节C. 光照是胚芽鞘弯曲生长的必要条件D. 免疫活性物质是发挥免疫作用的物质，不属于信号分子4.某15N完全标记的1个T2噬菌体（第一代）侵染未标记的大肠杆菌后，共释放出n个子代噬菌体，整个过程中共消耗a个腺嘌呤。

下列叙述正确的是（）A. 子代噬菌体中含N的个体所占比例为B. 可用含15N的培养液直接培养出第一代噬菌体C. 噬菌体DNA复制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌D. 第一代噬菌体的DNA中含有个胸腺嘧啶5.发热激活物能激活动物体内产致热原细胞释放致热原致热原能引起恒温动物发热。

用牛血清蛋白使家兔致敏，然后将致敏家兔的血清转移到正常家兔体内，再将牛血清蛋白注射到受血家兔体内，引起该兔的发热反应；但将牛血清蛋白直接注射到正常家兔体内，无发热反应。

据此推测正确的是（）A. 牛血清蛋白可以激活致敏家兔体内的产致热原细胞从而引起发热B. 致敏家兔血清中的牛血清蛋白抗体属于发热激活物C. 抗原抗体复合物激活了受血家兔体内的产致热原细胞D. 将牛血清蛋白直接注射正常家兔体内无发热反应的原因是没有发生免疫反应6.甲病和乙病都属于单基因遗传病其中一种属于常染色体遗传病。

山东省2019届高三下学期一模预考理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列有关叙述错误的是（）A. C 、 H 、 O 、 N 、 P 是核苷酸、 ATP 、染色质、核糖体共有的化学元素B. 小球藻在有氧条件下产生的丙酮酸可进入线粒体氧化分解为 CO 2 和水C. 乳酸菌、酵母菌和 HIV 病毒都有核糖体、 DNA 、 RNAD. 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质2. TGFβ1﹣Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

研究表明，胞外蛋白 TGFβ1 与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子 Smads ，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述错误的是（）A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D. 若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡3. 很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列叙述错误的是（）A. 此过程涉及到神经递质的释放与识别B. 激素起作用后被灭活，血压能恢复正常C. 心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧的参与D. 此过程涉及到生物膜之间的融合和转化4. 埃博拉病毒侵入人体后，会感染、破坏吞噬细胞，下列叙述正确的是（）A. 免疫过程中能产生淋巴因子B. 不会使机体非特异性免疫水平降低C. 会降低细胞免疫但不影响体液免疫D. 相应的浆细胞与病毒结合抑制其增殖5. 果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，如图为该性状遗传系谱图，已知 II﹣3 无突变基因．下列说法错误的是（）A. III﹣8 突变基因来自于 I﹣2B. 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C. Ⅱ﹣6 和Ⅱ﹣7 的子代中出现突变型雄果蝇的概率是 1/2D. 经多代繁殖该突变基因的频率保持不变6. 表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是（）p7. 摄取量粪便量呼吸散失量能量（J/hm 2 •a ）1.05×10 10 3.50×10 94.55×10 9A. 田鼠粪便量包含在其摄食量之中B. 田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C. 田鼠同化的能量中约有 35% 用于其生长发育和繁殖D. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为 1.40×10 9 （J/hm 2 •a ）8. 慕尼黑工业大学的教授，构建了一个能自己移动和改变形态的“ 类细胞” 模型，由膜外壳和填入物构成。

2019年青岛市高三年级教学质量检测理科综合能力测试2019.03 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第I卷1至6页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。

考试时间150分钟。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将答题卡收回。

可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Na—23 C1—35.5 Fe—56第I卷(选择题共126分)本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．磷存在于所有细胞中，是组成细胞化合物的重要元素，参与生物体内许多生化反应。

下列关于细胞内含磷化合物的叙述，错误的是A．DNA分子解旋后，因空间结构改变而丧失功能B．核酸具有携带遗传信息、转运某些物质、催化等功能C．线粒体、染色质、核糖体等结构都有含磷化合物D．叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与2．已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。

如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系，其中乙组使用少量药物B处理。

据图分析，下列叙述合理的是A．甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度B．丙组先使用药物B处理，在t1时可能使用药物A处理C．在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组D．在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变3．某大学的实验小组为验证药物P的抗癌作用，以体外培养的宫颈癌细胞为实验材料进行实验，研究发现在一定浓度范围内随药物P浓度的升高，癌细胞凋亡率升高。

2019年山东省潍坊市高考生物一模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A. 酶是多聚体，可降低化学反应的活化能B. 多糖的差异与其单体的种类、排列顺序密切相关C. ATP能充当能量通货的原因是分子中含有三个高能磷酸键D. 核酸的分子结构中一定存在碱基对2.下列有关生物膜的叙述，错误的是（）A. 膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸组成B. 细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必备结构C. 植物细胞的质壁分离过程可体现膜的流动性和选择透过性D. 生物膜可保证真核细胞内的代谢反应高效、有序地进行3.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A. 标记蛋白质和DNA时，可用含35S和32P的合成培养基分别培养噬菌体B. 用32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液有放射性可能是保温时间过长所致C. 该实验的结果说明DNA是主要的遗传物质，而蛋白质不是D. 该实验还可说明噬菌体的蛋白质外壳是由细菌的遗传物质控制合成的4.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。

当神经冲动传到突触小体时，Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。

该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。

下列叙述正确的是（）A. 过程①、②、③都需要消耗ATPB. 图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制C. Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D. ①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递5.为探究生长素与乙烯对植物生长的影响，研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段，一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高，且培养液中乙烯浓度越高，切段生长所受抑制越强。

下列分析错误的是（）A. 该探究活动需要设置空白对照实验，以增强说服力B. 高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成C. 该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果D. 该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度6.下列关于变异和生物进化的叙述，错误的是（）A. 基因突变产生的新基因为生物进化提供了原材料B. 植物多倍体的形成可以不经过地理隔离C. 变异的利与害是通过环境对生物个体的选择体现的D. 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的二、探究题（本大题共4小题，共45.0分）7.光补偿点与光饱和点是研究光照强度对植物光合作用影响的两个重要指标。

山东省2019年高考生物模拟试卷（解析版）一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制2．下列关于生物膜的说法中，正确的是B（）A．组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C．ATP产生与生物膜无关，这是生物界的共性D．细菌的细胞膜、核糖体膜等共同组成细胞的生物膜系统3．下列关于遗传信息流动的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则B．DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质C．遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失D．DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达4．下丘脑是位于大脑皮层腹面调节内脏活动的高级中枢，调节着体温、水平衡、血糖和内分泌腺活动等重要的生理功能．下列相关叙述正确的是（）A．若只要破坏下丘脑，实验动物就不具有维持体温恒定的能力，表明调节体温的主要中枢在下丘脑B．当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞合成分泌胰岛素减少C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，可导致实验动物烦渴与少尿D．某些由于血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞的糖尿病患者，不能通过注射胰岛素来缓解病情5．关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是（）A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充6．下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是（）A．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数三、非选择题（包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．）7．（10分）（2016•菏泽校级模拟）某同学做了如下实验（实验过程中温度和光照等条件适宜，O2、CO2在水中的溶解量和无氧呼吸不计）：步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片；步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此时叶片全部沉在水底；步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO2的清水，然后备放人10片小圆形叶片；步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量．（1）本实验的目的是探究______．（2）将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍全部沉在水底，试分析其原因：______．（3）农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度．光合作用强度是指植物______．在实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外，还可以通过______．8．（10分）（2016•南昌一模）如图为某沙漠生态系统的食物网．回答下列问题：（1）生态系统的成分包括______．（2）该群落中有捕食和竞争关系的生物是______．此食物网中，山狗所处的营养级为______．（3）响尾蛇能够依据角蜥留下的气味去捕猎后者，角晰同样也能够依据响尾蛇的气味或行为特征躲避猎捕．可见，信息传递能够______，以维持生态系统的稳定．9．某女性表现型正常，她的父亲、外祖父、哥哥和弟弟均同时患有甲病（A、a）和乙病（B、b），她母亲、外祖母、姐姐和妹妹表现型均正常．她与没有携带这两种病的致病基因的正常男子结婚，生下四个男孩，一个正常、一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病，一个只患乙病．（1）请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置：______．（只需考虑常染色体、X染色体和Y染色体，不考虑XY染色体同源区段）．（2）分别依次写出该女性生下四个男孩（一个正常，一个同时患有甲病和乙病、一个只患甲病，一个只患乙病）的基因型：______．该女性生下这四个表现型不同的男孩的原因是______．（3）患乙病的男孩的致病基因最终来源于该女性的______．（填“父亲”或“母亲”或“外祖父”或“外祖母”）10．（10分）（2016•菏泽校级模拟）褪黑素（MLT）是机体分泌的一种激素，主要通过下丘脑﹣垂体﹣性腺轴对动物生殖产生一定影响．（1）机体内的MLT由腺体分泌后，经______运输到下丘脑，对下丘脑分泌的______激素产生影响，进而影响垂体细胞对催乳素（PRL）和促黄体素（LH）等相关促性腺激素的分泌．（2）科研人员通过体外培养，研究单独使用不同浓度MLT以及不同浓度MLT和hCG（人绒毛膜促性腺激素）共同使用对蒙古母羊垂体细胞分泌激素的影响．实验过程中每24小时更换一次培养液，并且分别在24h时、48h时测定激素含量，结果如表母羊垂体细胞对MLT 和hCG处理的反应分析上述实验结果可以看出：①MLT对垂体细胞分泌LH的影响不显著，是因为垂体细胞膜上缺少______．②MLT和hCG对垂体细胞分泌PRL的作用分别是______（答“促进”或“抑制”或“无明显作用”）．当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时，随着______，PRL的分泌呈增长趋势，表明MLT和hCG可相互作用，从而影响PRL的分泌．.【生物一选修1：生物技术实践专题】（15分）11．（15分）（2016•菏泽校级模拟）腐乳和泡菜是我国的传统食品，结合课本内容回答下列相关问题：Ⅰ．（1）腐乳的制作流程如图所示，请完善下列步骤：让豆腐上长出______→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制（2）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制______生长．（3）卤汤中酒的含量要控制在______左右．（4）在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低会出现什么现象？______．Ⅱ．农村中泡菜的制作方法：将新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”，密封后置于阴凉处，最适环境温度为28～32℃．有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不成”．请回答下面问题：（1）坛口密封的目的是______．（2）制作过程中，需要加入盐水，其中清水与盐的比例应为______，加入“陈泡菜水”的作用是______．（3）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是______．【生物一选修3：现代生物科技专题】（15分）12．（2016•菏泽校级模拟）请回答下面有关生物技术的相关问题：（1）在进行植物组织培养的过程中，除了提供水分、琼脂和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入______和______．同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是______．（2）应用基因工程、克隆等技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白的过程中，首先需要构建基因表达载体，做法是将______基因与______的等调控组件重组在一起，再将构建好的基因表达载体导入到______细胞中．（3）某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入某一已经构建好的生态园，并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，改善了系统的功能，这体现了生态工程______原理．（4）下列有关生物技术安全性的叙述，正确的是______A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看是多余的C．转基因生物带来的安全性问题主要包括基因安全、环境安全、生物安全D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草．参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制【考点】估算种群密度的方法；细胞呼吸的过程和意义；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验．2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．3、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．【解答】解：A、采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式，A正确；B、摩尔根采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误；D、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制，D正确．故选：C．【点评】本题考查基础实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．2．下列关于生物膜的说法中，正确的是B（）A．组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C．ATP产生与生物膜无关，这是生物界的共性D．细菌的细胞膜、核糖体膜等共同组成细胞的生物膜系统【考点】细胞的生物膜系统．【分析】、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系，生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能．细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：A、蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层，A错误；B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定，B正确；C、ATP与ADP的相互转化是生物界的共性．ATP来源于光合作用和呼吸作用，与生物膜有关，C错误；D、核糖体是无膜的细胞器，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞的生物膜系统，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列关于遗传信息流动的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则B．DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质C．遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失D．DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达【考点】脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；中心法则及其发展．【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA 的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．【解答】解：A、线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则，A正确；B、DNA中的各基因都存在不编码蛋白质的碱基序列，因此DNA中的各基因的遗传信息并没有都传递给蛋白质，B错误；C、基因中有部分碱基序列不编码蛋白质，因此遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中有所损失，C错误；D、病毒没有细胞结构，不能独立生存，因此DNA病毒不可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达，D错误．故选：A．【点评】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．下丘脑是位于大脑皮层腹面调节内脏活动的高级中枢，调节着体温、水平衡、血糖和内分泌腺活动等重要的生理功能．下列相关叙述正确的是（）A．若只要破坏下丘脑，实验动物就不具有维持体温恒定的能力，表明调节体温的主要中枢在下丘脑B．当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞合成分泌胰岛素减少C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，可导致实验动物烦渴与少尿D．某些由于血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞的糖尿病患者，不能通过注射胰岛素来缓解病情【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、大脑皮层：最高级中枢；小脑：维持身体平衡，下丘脑：调节体温、水分和血糖平衡；脑干：维持呼吸等．2、体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．【解答】解：A、体温调节中枢位于下丘脑，破坏下丘脑，实验动物就不具有维持体温恒定的能力，A正确；B、血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞合成分泌胰岛素增加，B错误；C、下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，可导致实验动物尿量增加，C错误；D、血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞的糖尿病患者，发生的免疫反应主要是胰岛B细胞，但可以通过注射胰岛素来缓解病情，D错误．故选：A．【点评】本题考查调节中枢的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．5．关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是（）A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充【考点】种群的特征；群落的结构特征．【分析】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放．【解答】解：A、动物在垂直方向上有明显的分层现象，植物为动物提供食物和栖息空间，A正确；B、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，B正确；C、种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征，C错误；D、流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能总量（有的生态系统还需外源能量的投入），任何生态系统都需要得到外部的能量补给，D正确．故选：C．【点评】本题考查了种群特征应用的相关知识，意在考查学生解决问题的能力，试题难度一般．6．下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是（）A．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况．利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．【解答】解：A、吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，A正确；B、应先轻盖盖玻片，后将培养液滴在计数板上，防止气泡产生，B 错误；C、到培养后期，由于酵母菌的增多，为了方便对酵母菌计数，应先将培养液按比例稀释处理，然后再在显微镜下计数，C正确；D、压在方格边上的酵母菌，只能计数相邻两边及其顶角的个体数，否则会产生误差，D正确；故选：B．【点评】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．三、非选择题（包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．）7．（10分）（2016•菏泽校级模拟）某同学做了如下实验（实验过程中温度和光照等条件适宜，O2、CO2在水中的溶解量和无氧呼吸不计）：步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片；步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此时叶片全部沉在水底；步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO2的清水，然后备放人10片小圆形叶片；步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量．（1）本实验的目的是探究光照强度对光合作用速率（强度）的影响．（2）将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍全部沉在水底，试分析其原因：蒸馏水中缺乏CO2和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底．（3）农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度．光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量．在实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外，还可以通过适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，实验中利用强、中、弱三种光照进行实验；因变量应该是反映光合作用强度的指标，如氧气的产生量，实验中的观察因变量为同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量．【解答】解：（1）根据题意可知，该实验中的自变量是光照强度，因变量是单位时间内叶圆片上浮的数量，所以探究的题目是光照强度对光合作用速率（强度）的影响．（2）步骤二中所用的是蒸馏水，其中缺乏CO2和O2，置于光照强度等均适宜的条件下，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底．（3）农业生产上光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量．以下光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等，实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外，还可以通过适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度，提高光合作用强度来达到增产目的．故答案为：（1）光照强度对光合作用速率（强度）的影响（2）蒸馏水中缺乏CO2和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底（3）在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度【点评】本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的考查，考查影响光合作用的环境因素及探究实验等方面的相关知识，要求考生首先利用单一变量的原则分析实验，从而明确实验的自变量和因变量，同时要求考生实验中出现的异常现象能够进行原因分析．8．（10分）（2016•南昌一模）如图为某沙漠生态系统的食物网．回答下列问题：（1）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量．（2）该群落中有捕食和竞争关系的生物是老鹰与响尾蛇、山狗与响尾蛇．此食物网中，山狗所处的营养级为第四、五营养级．。

绝密 ★ 启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试生 物（一）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题包括6小题，每小题6分，共36分，每小题只有一个选项最符合题意） 1.下列有关生物膜及跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A.因为有了囊泡的存在，生物膜才会在结构和成分上相似B.改变细胞膜上蛋白质的种类和数量，可能会影响物质跨膜运输的速率C.温度能影响物质跨膜运输的速率是因为温度影响了酶的活性D.物质能否进出细胞核与物质的分子大小无关 【答案】C【解析】生物膜的结构和成分都相似，因为它们之间都能通过囊泡进行膜的交换，A 正确；细胞膜上的某些蛋白质为载体蛋白，若这些蛋白质的种类和数量发生了改变，就会影响到协助扩散和主动运输，B 正确；温度会影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率，C 错误；核膜和核孔都是物质进出细胞核的通道，它们都具有选择性。

小分子和离子一般通过核膜进出细胞核，大分子物质进出细胞核通过核孔，D 正确。

2.对比肺炎双球菌的体内转化实验与体外转化实验，下列说法错误的是（ ） A. 两个实验都需要用培养基来培养肺炎双球菌 B. 两个实验都遵循对照原则和单一变量原则C. 两个实验中均只有少部分R 型菌被转化成了S 型菌D. 两个实验中转化形成的S 型菌都可以将性状遗传给后代 【答案】A【解析】肺炎双球菌的体内转化实验材料用到了小鼠，不需要利用培养基来培养，A 错误；两个实验都遵循了对照原则和单一变量原则，都是非常经典的实验，B 正确；肺炎双球菌转化作用的实质是外源DNA 与受体DNA 重组，即广义上的基因重组，这种变异是可以遗传的，D 正确；两个实验中由于受到S 型菌DNA 纯度、两种细菌的亲缘关系及R 型菌的状态等因素的影响，只有少部分R 型菌被转化成了S 型菌，C 正确。

山东省达标名校2019年高考三月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列叙述正确的是A．蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物B．细胞生物的遗传物质是DNA或RNAC．活细胞都能产生ATP，也都会消耗ATPD．同一个体的不同体细胞中，核酸相同，蛋白质不完全相同2．下列有关血细胞计数板的叙述中，错误的是（）A．利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法B．血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格C．血细胞计数板上的双线用于区分大方格，单线用于区分中方格D．用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干3．在外界压力刺激下，大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降，引起神经元上N、T通道蛋白活性变化，使神经元输出抑制信号，抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动，从而产生抑郁，具体机制如下图所示。

研究发现，适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放，从而缓解抑郁症。

下列相关叙述不正确．．．的是（）A．外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加B．神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C．“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D．T通道蛋白的激活剂可以作为治疗抑郁症的药物4．某研究小组发现，血液中含有一种名为“GDFⅡ”的蛋白质，其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降。

因端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加，所以GDFⅡ含量减少会导致细胞分裂能力下降。

下列分析错误的是（）A．血液中GDFⅡ的减少可能与人体神经干细胞的衰老有关B．血液中GDFⅡ含量减少可导致神经干细胞的形态结构发生改变C．若控制GDFⅡ合成的基因不能表达，可导致神经干细胞发生癌变D．正常细胞的分裂次数是有限的，这可能与端粒不断被损耗有关5．从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3，然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如下图。

山东省2019年高考生物三模试卷(解析版)一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的，并消耗了（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的（至少答两项）等条件应保持相同；组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值，这种变化有利于提高甘蓝对等不良环境的适应能力．8．（9分）糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面明显减少，由此导致的糖尿病属于（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．9．（10分）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是和．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于．沼气发酵过程中，图中的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是．与自然生态系统相比，该农业生产模式的较弱，人的作用较为突出．10．（10分）苯丙酮尿症是一种罕见的单基因遗传病，我国发病率约为．调查发现一家庭中，正常的父母生育了一个患苯丙酮尿症和色盲的儿子及一正常的女儿．请回答：（1）单基因遗传病是受控制的遗传病．该家庭的世代和子女数较少，为进一步确定苯丙酮尿症的遗传方式，需．（2）避免近亲结婚会使苯丙酮尿症、色盲等遗传病发病率显著降低．但从理论上分析，这类遗传病的基因频率（填“升高”或“降低”或“基本不变”）．（3）现已知苯丙酮尿症基因位于12号染色体上，若该家庭中儿子（能正常生育）与一个无血缘关系的正常女性结婚，生出患苯丙酮尿症孩子的概率是；若该家庭中女儿与一个父亲是苯丙酮尿症患者的正常男性结婚，生出患病孩子的概率是，因此，医生强烈建议孕妇做，以确定胎儿的基因型．【生物一选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）玉米是重要的粮食作物，除传统的应用外，可将玉米秸秆中含有的纤维素水解成葡萄糖后，再利用酵母菌生产酒精；玉米胚可提取玉米胚芽油．请回答下列问题：（1）玉米秸秆中的纤维素水解成葡萄糖，是在的作用下实现的，该酶是由三种组分组成的复合酶，分解纤维素的细菌能合成这种酶．（2）分解纤维素的细菌通常从土壤中分离，分离时所用的培养基需添加，常利用法将得到的培养液接种到培养基上，经培养后挑选出现的菌落，即为分解纤维素的细菌．（3）将得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌进行发酵，该过程（填“需”或“不需”）进行灭菌处理，理由是．（4）玉米胚芽油不易挥发，从玉米胚芽中提取胚芽油可选用的方法有．【生物一选修3：现代生物科技专题】12．日本的一个研究小组将Aequorea victoria水母中编码绿色荧光蛋白（GFP）的基因导入长尾猕猴的卵母细胞中，最终获得在紫外线照射下能发绿光的“绿光猴”．请回答下列相关问题：（1）从水母中获取GFP基因后，可利用技术获得大量该基因，该过程所利用的酶必须具有的特点．（2）导入目的基因的卵母细胞需培养至，才能与获能的精子受精．精子和卵细胞间的信息交流是通过方式实现的．（3）受精卵培养至时期可进行胚胎移植，移植的胚胎在受体内存活的生理学基础是．（4）GFP基因能在猕猴细胞中表达，是因为不同生物共用，若“绿光猴”只是部分细胞合成了绿色荧光蛋白，这是的结果．参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性【考点】脂质的种类及其功能；核酸的基本组成单位；酶的概念．【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖，蛋白质合成的直接模板为mRNA，DNA复制的模板为DNA的两条链，转录的模板为DNA的一条链．酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA 是在细胞核中合成，内质网与分泌蛋白合成过程中的加工和运输有关．【解答】解：A、多糖的合成不需要模板，A错误；B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA是在细胞核中合成，B错误；C、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，C正确；D、核酸分子具有多样性的主要原因是碱基排列顺序千变万化，D错误．故选：C．【点评】本题考查了细胞内有机化合物的有关知识，要求考生能够识记生物大分子的种类以及合成的过程，识记酶的化学本质以及对应的合成场所，明确DNA分子结构的多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化．2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】实验原理：1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态．2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．【解答】解：A、以黑藻叶为实验材料只能观察叶绿体，不能观察线粒体，A错误；B、在高倍镜下不能观察到叶绿体的类囊体，只能借助于电子显微镜，B错误；C、视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同，C错误；D、细胞在实验过程中要始终保持活性，D正确．故选：D．【点评】本题考查了观察线粒体和叶绿体的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：在0～a之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以计算出呼吸速率；a之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的增加量可以表示净光合作用量．【解答】解：A、黑暗处理时，叶肉细胞只进行有氧呼吸，其吸收的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水，A正确；B、a时后到c时，氧气量增加，说明植株的光合速率大于呼吸速率；而c时后，氧气量不再增加，说明植株的光合速率等于呼吸速率，B 错误；C、与b时相比，c时容器内随着光合作用的进行，容器内二氧化碳逐渐减少，三碳化合物的合成速率下降，光合作用速率逐渐降低，所以叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快，C正确；D、由于密闭玻璃容器内二氧化碳逐渐减少，所以c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度，D正确．故选：B．【点评】本题考查了光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，分析题图曲线获取信息是解题的突破口，对光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解应用是解题的关键．4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．【解答】解：A、根的向地性体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长；茎的背地性只体现较高浓度的生长素促进生长明显，从而体现了植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，A正确；B、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受到抑制，只能生长素对芽的生理作用的两重性，B错误；C、胚芽鞘向光弯曲生长只体现生长素对胚芽鞘具有促进生长的作用，C错误；D、生长素能促进杆插枝条生根只能体现同一器官﹣﹣根对生长素的敏感程度，D错误．故选：A．【点评】本题考查生长素生理作用及双重性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒中的酶是由宿主细胞的核糖体合成的，A错误；B、侵人人体细胞后，HIV的遗传信息需先逆转录形成DNA，后经转录、翻译形成蛋白质，B错误；C、HIV具有抗原特异性的物质是蛋白质外壳，C错误；D、机体中受到HIV剌激的B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，故其细胞内相关基因的表达增强，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密【考点】群落的结构特征．【分析】由题表可以看出，三个群落中的A群落的丰富度最高．在三个群落的垂直结构中，丰富度最高的是灌木层．【解答】解：A、用样方法对不同的物种进行调查时，不同植被需要采用不同面积的样方，草本植物个体小，可以采用较小的样方面积，乔木个体大，可以采用较大的样方面积，A错误；B、植物为动物提供了食物和栖息场所，一般情况下，群落植被丰富度最高，群落整体的丰富度也最高，B正确；C、一般情况下，随着群落演替的进行，物种丰富度越来越高，乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段，C正确；D、丙群落的草本层丰富度最低，但是总的植被丰富度并不低，可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密，D正确．故选：A．【点评】本题考查了生物群落的相关内容，对物种丰富度的调查、群落结构、种间关系的掌握是解题的关键．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2016•潍坊三模）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等（至少答两项）等条件应保持相同；K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，这种变化有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．【考点】主动运输的原理和意义；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】根据表格分析，实验的自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其中K2组甘蓝的产量和可溶性糖含量最高，说明对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．【解答】解：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要载体，需要能量，即依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）提供的ATP．（2）在实验中，自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其他都为无关变量，则各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等等条件应保持相同；根据表格分析，K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，即结合水含量增加，有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．故答案为：（1）载体（蛋白）细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（2）光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等K2施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收（3）降低干旱、低温【点评】本题考查主动运输、实验分析、自由水和结合水的功能，意在考查学生分析表格和提取信息的能力，属于中档题．8．糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，由此导致的糖尿病属于Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题干分析可知，I型糖尿病是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病，可以通过注射胰岛素治疗；Ⅱ型糖尿病是由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病，不能通过注射胰岛素治疗．【解答】解：（1）自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．青少年型糖尿病属于I型糖尿病，是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，胰岛素不能有效发挥作用，由此导致的糖尿病属于Ⅱ型糖尿病．故答案为：（1）自身免疫摄取、利用和储存（2）相反反馈调节（3）胰岛素受体Ⅱ【点评】本题主要考查两种类型的糖尿病，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（10分）（2016•潍坊三模）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌．与自然生态系统相比，该农业生产模式的自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．【考点】生态农业工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生原理．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜，由于蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌，因此容易发生蚜虫虫害．与自然生态系统相比，该农业生产模式的动植物种类较少，营养结构较简单，自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．故答案为：（1）能量多级利用物质循环再生（2）分解者蔬菜残体、（猪和人的）粪便无机盐（3）蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌自我调节能力（抵抗力稳定性）【点评】本题考查生态工程和生态农业的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等．。

山东省临沂市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异细胞，下列分析错误的是（）A．该细胞属于次级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．该生物完成一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变，且A与a随同源染色体的分开而分离2．利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验，能发生转化的实验组有()①加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后再与活的R型菌混合培养② 加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后再与活的R型菌混合培养③ 加热杀死的S型菌用DNA酶处理后再与活的R型菌混合培养④ 加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养A．①②B．①②③C．③④D．②③④3．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，患者因对钙、磷的吸收能力减弱而患病，下列有关该病的推测，合理的是A．抗维生素D佝偻病患者中男性多于女性B．女性患者与正常男性婚配所生儿子均患病C．男性患者与正常女性婚配所生女儿均患病D．一对患病夫妇由于基因重组可生下正常子女4．秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似，双脱氧核苷酸结构与脱氧核酸相似，以下是它们作用于细胞后引发的结果的叙述，其中错误的是（）A．DNA分子在复制时，两者都可能引起碱基对配对错误而发生基因突变B．秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成C．秋水仙素渗入基因中，不会引起DNA分子双螺旋结构局部解旋而导致稳定性降低D．秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合，使转录受阻5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质B．存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中6．半乳糖凝集素3（Gal3）是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白，可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。

2019届山东省高三6月模拟考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 玉米种子萌发过程中，不可能改变的是A. 胚中蛋白质的种类B. 胚乳中多糖的含量C. RNA 中五碳糖的种类D. 呼吸作用的强度2. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图， A 、 B 为运输方式， a 、 b 为运输的物质。

下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是A. B 运输方式体现了细胞膜的选择透过性B. 吞噬细胞与 T 细胞之间的信息传递离不开① 的识别C. 在兴奋产生和传导过程中， b 可代表 K +D. 当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞 A 活动会增强3. 以下有关生命活动调节的叙述，正确的是A ．甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节B ．神经递质作为信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关C ．相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏D ．同一浓度的2，4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效4. 下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是A ．低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞B ．萨顿通过类比推理的方法，提出基因位于染色体上的假说C ．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型D ．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物活动能力弱，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查5. 下图是某家族甲病（ A-a ）和乙病（ B-b ）的遗传系谱图。

其中Ⅱ-8不含致病基因，下列叙述正确的是A ．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病B ． III-11为纯合子的概率为1／4C ． III-12的基因型为aaX B X bD ． III-10和III-13结婚，所生孩子只患甲病的概率是5／86. 下列可“双向”进行的是A ．金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输B ．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导C ．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递D ．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递二、综合题7. 科研人员对冬季大棚中的番茄和草莓的光合速率进行连续测定，研究空气质量对不同果蔬品种光合作用的影响，结果如下表。

山东省2019年高考生物模拟试题及答案（一）（试卷满分90分，考试时间40分钟）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 光反应在叶绿体类囊体上进行。

在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。

该反应过程中A. 需要ATP提供能量B. DCIP被氧化C. 不需要光合色素参与D. 会产生氧气2. 当人看到酸梅时会大量分泌唾液。

对此现象的分析,错误的是A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 这一过程中有“电—化学—电”信号的转化3．从种群和群落的水平看，有关生命系统具有的特征描述正确的是A．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B．高大乔木在森林中均匀分布属种群的空间特征C．环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量D．草地的不同地段上往往分布着不同的种群属随机分布4. 下列有关种群密度调查方法的说法，正确的是A. 标志重捕法研究期间，种群最好没有迁入和迁出B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度，两者的样方大小必须一致C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域内是均匀分布的D. 进行湖泊中水禽的数量调查时，样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域5. 下列关于特异性免疫的叙述正确的是A. 有T淋巴细胞参与的免疫应答属于细胞免疫B. T细胞对自身细胞上的MHC标志不发生反应C. 巨噬细胞、T淋巴细胞和B淋巴细胞能特异性识别病原体D. 各种淋巴细胞均能分裂分化形成效应细胞群和记忆细胞群6．现有甲、乙两种玉米植株（高秆对矮秆为显性，基因用A和a表示，抗病对不抗病为显性，基因用B和b表示，这两对等位基因独立遗传），让甲与乙杂交得到子一代，再自交得到子二代，表现型和比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆不抗病∶矮秆不抗病=9∶15∶15∶25，则甲与乙两植株的基因型可能为A．AaBb×Aabb B．AABb×AaBb C．aaBb×AaBb D．aaBb×Aabb二、非选择题：共54分。

烟台市2019年高考诊断性测试理科综合能力试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页。

满分300分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 F 19 Ca 40 Fe 56 Pb 207第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关D．不是所有细胞都具有复杂的生物膜系统2．许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。

下列与之相关的叙述中，正确的是A．在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B．胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C．基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D．胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合3．核DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞受精后，在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次。

下列分析正确的是A．放射性细胞数量与所有细胞数量之比逐代减少B．放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比逐代减少C．可以确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极D．无法确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期非同源染色体自由组合4．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．环境条件保持稳定，种群基因频率就不会发生变化B．不是所有的变异都可以为生物进化提供原材料C．同一环境中往往存在很多不同物种，它们之间在相互影响中共同进化D．隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流不意味着新物种形成5．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D 诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。

2019年山东省济宁市高考生物一模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是（）A. 西瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长，使细胞体积増大C. 利用低浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长D. 用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物，可使植株增高2.下列有关物质进出细胞的说法，错误的是（）A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B. 某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞C. 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性3.下列关于化合物在细胞中存在位置的叙述，错误的是（）A. 真核细胞的细胞膜上存在糖类和脂质分子结合成的糖脂B. 原核细胞的细胞质中存在蛋白质和RNA形成的结构C. 叶肉细胞的细胞质基质不存在蛋白质和DNA形成的结构D. 原核细胞的拟核中不存在DNA-RNA复合物4.为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：①只刺激a神经元，②只刺激b神经元，③先刺激a立即再刺激b。

结果c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙，下列分析正确的是（）A. 刺激a神经元，c神经元产生电位变化，属于反射B. 由图可推知，突触2释放的递质起抑制作用C. 适宜强度刺激b神经元，b神经元不会产生电位变化D. 若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素释放激素，则c为垂体5.水稻存在雄性不育基因：其中R（雄性可育）对r（雄性不育）为显性，是存在于细胞核中的一对等位基因；N（雄性可育）与S（雄性不育）是存在于细胞质中的基因；只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时，个体才表现为雄性不育。

下列有关叙述正确的是（）A. R、r和N、S的遗传遵循基因的自由组合定律B. 水稻种群中雄性可育植株共有6种基因型C. 母本S（rr）与父本N（rr）的杂交后代均为雄性不育D. 母本S（rr）与父本N（Rr）的杂交后代均为雄性可育6.下列有关实验的叙述，正确的是（）A. 黑藻叶肉细胞中有叶绿体存在，便于观察质壁分离和复原现象B. 用纸层析法提取和分离波菜绿叶中的光合色素，得到4条色素带C. 在探究淀粉酶催化淀粉水解的最适pH时，为了减小误差，需要设置预实验D. 摩尔根进行测交实验，属于演绎过程二、探究题（本大题共3小题，共24.0分）7.济宁太白湖所进行的“莲藕生态养鱼”，是一种“种养复合生态型”的新模式。

2019年山东省泰安市高考生物模拟试卷（4月份）一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A. 植物体中含有叶绿体的细胞也含有线粒体B. 动物细胞的核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子出入细胞核的通道C. 在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体D. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成2.下列与实验相关的叙述，正确的是（）A. 噬菌体侵染细菌实验中，用35S、32P、印标记同一噬菌体的蛋白质和DNAB. 若定期更换培养液，酵母菌种群数量可持续增长C. 研究甲状腺激素对小鼠生长发育的影响，切除健康小鼠的甲状腺进行观察即可D. 苹果匀浆与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，不能说明一定存在葡萄糖3.研究发现，植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。

相关叙述正确的是（）A. 脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位B. 脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有两重性C. 脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢D. 脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系4.为研究影响抗体分泌的因素，用取自同一个体的细胞，完成了以下实验（“+”表示有，“-”表示无）。

实验假设是影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子B. 实验表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体C. 实验表明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用D. 该实验为对比实验，实验中的因变量是抗体数量5.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关，甲基化使基因失活，相应的胞嘧啶非甲基化能活化基因的表达。

以下推测正确的是（）A. 肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于特定胞嘧啶的甲基化状态B. 胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态C. 肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态D. 肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于特定胞嘧啶的非甲基化状态6.小麦的穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种优良性状的小麦新品种。

2019届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是A ．细胞膜和染色体的组成元素都有 C 、 H 、 O 、 N 、 PB ．膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C ．动植物细胞都以 DNA 为主要遗传物质D ．酵母菌细胞内 [H] 与 O 2 的结合发生在生物膜上2. 下列关于生物学实验的相关描述中，正确的是A ．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀B ．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态C ．分离色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最远D ．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿3. 取一个精原细胞（ 2n=16 ），用 15 N 标记细胞核中的 DNA ，然后放在含 14 N 的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂。

在减数第二次分裂后期，每个细胞含 15 N 的染色体和含 14 N 的染色体条数分别是A ． 8 、 16B ． 16 、 16C ． 16 、 8D ． 8 、 84. 以下关于生物变异和生物进化的叙述，不正确的是A ．因为种群基因频率改变，所以生物一定会进化B ．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性C ．种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库D ．生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向5. 调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析，两对独立遗传且表现完全显性的基因（ A ／ a 和 B ／ b ）与该病有关，且都可以单独致病。

假若没有突变发生， I-1 和I-4 婚配、 I-2 和 I-3 婚配，所生后代患病概率均为 0 ，下列说法错误的是A ．该病不可能是伴 X 隐性遗传病B ．Ⅱ -2 的基因型可为 AABBC ． III-1 的基因型为 AaBbD ．Ⅱ -2 与Ⅱ -5 婚配，后代携带致病基因的概率为 2 ／ 36. 如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型，下列相关说法正确的是A ．若 x 表示生长素浓度， y 表示促进，则图中曲线体现了生长素的两重性B ．若 x 表示生长素浓度， y 表示促进，则曲线 AB 段出现抑制现象C ．若 x 表示时间， y 表示种群增长速率，则 B 点时种群数量达到 K 值D ．若 x 表示时间， y 表示种群增长速率，则曲线 AB 段种群死亡率大于出生率二、综合题7. 图 1 为25 ℃ 环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下 CO 2 吸收量的变化曲线，图 2 表示在一定光照强度下温度对图 1 中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[ 单位： mg ／（m 2 · h ） ] 。

2019年山东省烟台市栖霞市高考生物仿真试卷（1）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列相关叙述中，正确的是（）A．糖类和脂质都是生物体的能源物质B．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNAC．染色体的主要组成成分是核糖核酸和蛋白质D．蛋白质和RNA可以自由通过核膜上的核孔2．下列关于黑藻细胞和蓝藻细胞的叙述，错误的是（）A．黑藻细胞有核糖体，蓝藻细胞也有B．黑藻细胞有内质网，蓝藻细胞没有C．黑藻细胞有线粒体，蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有选择透过性的膜结构，蓝藻细胞没有3．下列关于细胞外液的渗透压和酸碱度的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压的大小与无机盐的含量有关B．细胞外液溶质微粒数目越多，渗透压越高，细胞代谢越强C．细胞外液渗透压降低，垂体产生的抗利尿激素会减少D．正常人血浆的pH能维持相对稳定是因为血浆中存在着缓冲物质4．女性红绿色盲基因携带者的一个处于有丝分裂后期的细胞和男性红绿色盲患者的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．红绿色盲基因数目比例为1：1B．性染色体数目比例为4：1C．核DNA数目比例为4：1D．染色单体数目比例为2：15．根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是（）A．自然选择直接作用于生物个体的表现型B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化C．突变隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容D．超级细菌感染病例的出现，是因抗生素的滥用促使细菌发生基因突变6．效应T细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．DNA的复制B．有机物的分解C．酶和底物的特异性结合D．ATP和ADP的转化二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11、12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共39分）7．如图1为菠菜叶的叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质．（1）菠菜叶是良好的生物实验材料．①取菠菜叶稍带些的下表皮，放入载玻片的清水中，盖上盖玻片，在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布．②某学习小组的同学利用菠菜叶做了“绿叶中色素的提取与分离”实验．实验时利用分离色素，实验后他们绘制了四种色素在滤纸上的分离情况示意图，如图2，据图分析，甲、乙、丙、丁中主要吸收蓝紫光及红光的色素是．一名同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果几乎无明显色素带，则该同学漏加的试剂或药品是（填“碳酸钙”或“二氧化硅”）．（2）物质B可以由叶肉细胞通过有氧呼吸第阶段产生，它发生在中．8．某种深海乌贼视觉仅能侦测紫外光，且其视神经受到光的激发后产生动作电位．请回答问题：（1）视神经参与神经调节，神经调节的基本方式是．视神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性（填“增大”或“减小”）．（2）若将这种乌贼的眼球及其视神经取出，将视神经细胞置于正常海水中，可测得静息电位．给予适宜的光照刺激，则出现一个动作电位，此时膜内外的电位表现为．刺激时，膜外Na+浓度（填“高于”或“低于”）膜内．若将视神经细胞置于低Na+海水中，测量该细胞的静息电位，则与正常海水相比，其值．（3）若将这种乌贼的眼球及其视神经取出，置于黑暗中，把少量放射性K+注入视神经细胞内，然后置于正常海水中进行实验．照光后，发现正常海水出现放射性物质．其主要原因是．9．在某湖泊中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物．已知体长为1.4cm的鲤鱼为肉食性，大于1.4cm的鲤鱼为杂食性，且随体长的增加肉食比例越来越少，当体长达到4.2cm 以上，其植食与肉食比例维持在3：1．回答下列问题：（1）请写出上述存在的食物链（网）：．当该湖泊生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近，该湖泊生态系统中直接决定绿藻种群数量变化的因素是．（2）若Nt表示沼虾种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，则当：＞1时，该种群的年龄结构为（填“增长型”“稳定型”或“衰退型”）．（3）因周边农田化肥的大量使用引起该湖泊水中绿藻、蓝藻大量繁殖．现要投放鲤鱼去除多余的绿藻、蓝藻，则应选择体长cm的鲤鱼进行投放，理由是此时．10．某生物爱好者在重复孟德尔豌豆实验时，他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代，子一代全为高茎，子一代自交得子二代，子二代出现了性状分离，但分离比并不是预期的3：1，而是出现了高茎：矮茎=35：1．他对此现象进行分析，并设计了实验加以验证．以下是他的简单研究思路，请将其补充完整．（1）根据遗传学知识推测产生这一现象的原因，可能是杂种子一代（Dd）变成了四倍体（DDdd）．四倍体DDdd产生Dd的配子概率为．子二代出现种基因型，其中DDdd的概率是．（2）为检验以上的分析是否正确，需通过测交实验来测定子一代的基因型．预期测交实验的结果应该是高茎：矮茎=．（3）进行测交实验，记录结果，分析比较得出结论．在该实验的研究过程中使用的科学研究方法为．（二）选考题：请考生在第11、12两道题中任选一道作答，如果多做，则按所做的第一题记分．作答时用2B铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑．[生物--选修1：生物技术实践]11．野胡萝卜挥发油是从野胡萝卜中提取的化学性质稳定的、易挥发、不溶于水的物质，它具有抗生育、杀虫、抑菌、抗肿瘤的作用．回答下列问题：（1）依据野胡萝卜挥发油的性质可采用法提取．欲将野胡萝卜挥发油与水分开可向混合物中加入，以促其分层、便于分离出油层．（2）从玫瑰花中提取玫瑰精油时（填“能”或“不能”）采用上述方法，理由是．（3）野胡萝卜中同样存在胡萝卜素，若从中将胡萝卜素提取出来，可考虑选择法．提取出的胡萝卜素可通过法进行鉴定，在鉴定过程中需要用进行对照．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．玉米中含有海藻糖酶，能减少其中的一种天然的糖类﹣﹣海藻糖，从而使玉米对干旱和极端高温更为敏感．科学家在玉米基因组中加入了根瘤菌的基因，用来抑制海藻糖酶的活性，从而获得了高海藻糖抗旱玉米植株．（1）在抗旱玉米的培育过程中目的基因需要用酶来提取，培育抗旱玉米过程时的核心步骤为．（2）用导入目的基因的玉米细胞快速繁殖抗旱玉米植株需要用到技术，该技术利用的原理是．（3）目的基因导入受体细胞后，要检测目的基因是否表达，常用的检测方法有和．（4）将目的基因导入玉米基因组后，其表达出相应的性状时涉及的遗传信息的流动图解是，这也体现了基因通过，从而控制生物的性状．参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列相关叙述中，正确的是（）A．糖类和脂质都是生物体的能源物质B．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNAC．染色体的主要组成成分是核糖核酸和蛋白质D．蛋白质和RNA可以自由通过核膜上的核孔【考点】核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类是生物体的主要能源物质，脂质中的脂肪是生物体良好的储能物质．2、细胞生物的遗传物质都是DNA．3、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质．4、核孔是具有一定选择性的通道．【解答】解：A．糖类是生物体的主要能源物质，脂质中的脂肪是生物体良好的储能物质，而固醇、磷脂等不属于能源物质，A错误；B．真核生物和原核生物的细胞中都有DNA和RNA，其中只有DNA 是它们的遗传物质，B正确；C．染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，而核糖核酸是指RNA，C错误；D．核孔是具有一定选择性的通道，蛋白质和RNA不能自由进出，D 错误．故选：B．【点评】本题考查了糖类、蛋白质、核酸、核孔的有关知识，考生对相关物质的种类、组成和功能的识记和理解是解题的关键．2．下列关于黑藻细胞和蓝藻细胞的叙述，错误的是（）A．黑藻细胞有核糖体，蓝藻细胞也有B．黑藻细胞有内质网，蓝藻细胞没有C．黑藻细胞有线粒体，蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有选择透过性的膜结构，蓝藻细胞没有【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．3、黑藻细胞属于真核细胞，蓝藻细胞属于原核细胞．【解答】解：A、黑藻细胞属于真核细胞，含有核糖体，蓝藻细胞属于原核细胞，只有核糖体一种细胞器，A正确；B、黑藻细胞属于真核细胞，含有内质网，而蓝藻细胞属于原核细胞，不含内质网，B正确；C、黑藻细胞属于真核细胞，含有线粒体，而蓝藻细胞属于原核细胞，不含线粒体，C正确；D、黑藻细胞有选择透过性的膜结构，蓝藻细胞也有选择透过性的膜结构﹣﹣细胞膜，D错误．故选：D．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及到的生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．下列关于细胞外液的渗透压和酸碱度的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压的大小与无机盐的含量有关B．细胞外液溶质微粒数目越多，渗透压越高，细胞代谢越强C．细胞外液渗透压降低，垂体产生的抗利尿激素会减少D．正常人血浆的pH能维持相对稳定是因为血浆中存在着缓冲物质【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．【解答】解：A、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，A错误；B、细胞外液单位体积溶液中溶质微粒数目越多，对水的吸引力越大，渗透压越高，细胞代谢越弱，B错误；C、细胞外液渗透压降低，下丘脑产生的抗利尿激素会减少，C错误；D、血浆中存在缓冲物质，使人血浆的pH能维持相对稳定，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项．4．女性红绿色盲基因携带者的一个处于有丝分裂后期的细胞和男性红绿色盲患者的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．红绿色盲基因数目比例为1：1B．性染色体数目比例为4：1C．核DNA数目比例为4：1D．染色单体数目比例为2：1【考点】伴性遗传．【分析】女性红绿色盲基因携带者的基因型为X B X b，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，平均分向细胞两极；男性红绿色盲患者的基因型为X b Y，减数第二次分裂中期的细胞染色体排列在赤道板上，而且染色体数目减半．【解答】解：A、女性红绿色盲基因携带者的一个处于有丝分裂后期的细胞基因型为X B X B X b X b，男性红绿色盲患者的一个处于减数第二次分裂中期的细胞基因型为X b X b或YY，所以红绿色盲基因数目比例为1：1或2：0，A错误；B、有丝分裂后期性染色体数为4条，减数分裂第二次分裂中期性染色体数为1条，所以性染色体数目比例为4：1，B正确；C、有丝分裂后期核DNA数目为92，减数第二次分裂中期核DNA数目为46，所以核DNA数目比例为2：1，C错误；D、有丝分裂后期无染色单体，减数第二次分裂中期染色单体数为46，所以染色单体数目比例为0：46，D错误．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．5．根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是（）A．自然选择直接作用于生物个体的表现型B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化C．突变隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容D．超级细菌感染病例的出现，是因抗生素的滥用促使细菌发生基因突变【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、自然选择通过直接作用于生物个体的表现型，并决定了生物进化的方向，A正确；B、共同进化是发生在不同种生物之间的，黑色与灰色桦尺蠖是同一物种，二者不会发生共同进化，B错误；C、突变隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容，过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者生存是达尔文自然选择学说的主要内容，C错误；D、细菌基因突变是不定向的，出现了超级细菌感染病例，是因抗生素只是起到了选择作用，D错误．故选：A．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项．6．效应T细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．DNA的复制B．有机物的分解C．酶和底物的特异性结合D．ATP和ADP的转化【考点】细胞的分化．【分析】根据题意分析可知：在细胞免疫过程中，T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．【解答】解：A、效应T细胞是高度分化的细胞，不再进行增殖，也不会有DNA的复制，A正确；B、效应T细胞可以进行细胞呼吸，发生有机物的分解，B错误；C、效应T细胞内进行一系列的化学反应都需要酶的催化，酶具有专一性，可以和底物特异性结合，C错误；D、细胞内的直接提供能量的是ATP，ATP和ADP时刻进行着相互转化，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞免疫和细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须作答．第11、12题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共39分）7．如图1为菠菜叶的叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质．（1）菠菜叶是良好的生物实验材料．①取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入载玻片的清水中，盖上盖玻片，在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布．②某学习小组的同学利用菠菜叶做了“绿叶中色素的提取与分离”实验．实验时利用层析液分离色素，实验后他们绘制了四种色素在滤纸上的分离情况示意图，如图2，据图分析，甲、乙、丙、丁中主要吸收蓝紫光及红光的色素是甲和乙．一名同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果几乎无明显色素带，则该同学漏加的试剂或药品是碳酸钙（填“碳酸钙”或“二氧化硅”）．（2）物质B可以由叶肉细胞通过有氧呼吸第二阶段产生，它发生在线粒体的基质中．【考点】观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】据图分析：图1中，A表示水，B表示二氧化碳，C表示三碳化合物，D表示五碳化合物，图2，甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，据此作答．【解答】解：（1）①在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布时，取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮．②做“绿叶中色素的提取与分离”实验时，利用层析液分离色素，根据实验原理知，图2中甲、乙、丙、丁所表示的四种色素依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，其中主要吸收蓝紫光及红光的色素是叶绿素a、叶绿素b．实验时为了防止色素被破坏，研磨绿叶过程中需要加入碳酸钙，否则会导致实验结果几乎无明显色素带．（2）由图析知，物质B是二氧化碳，可以由叶肉细胞通过在线粒体基质中的有氧呼吸第二阶段产生．故答案为：（1）①叶肉②层析液甲和乙碳酸钙（2）二线粒体的基质【点评】本题考查了光合作用的过程、叶绿体中色素的提取和分离，光合作用历来是高考的重要考点，叶绿体中色素的提取和分离中各种试剂的使用和作用也是高考高频考点．8．某种深海乌贼视觉仅能侦测紫外光，且其视神经受到光的激发后产生动作电位．请回答问题：（1）视神经参与神经调节，神经调节的基本方式是反射．视神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大（填“增大”或“减小”）．（2）若将这种乌贼的眼球及其视神经取出，将视神经细胞置于正常海水中，可测得静息电位．给予适宜的光照刺激，则出现一个动作电位，此时膜内外的电位表现为内正外负．刺激时，膜外Na+浓度高于（填“高于”或“低于”）膜内．若将视神经细胞置于低Na+海水中，测量该细胞的静息电位，则与正常海水相比，其值不变．（3）若将这种乌贼的眼球及其视神经取出，置于黑暗中，把少量放射性K+注入视神经细胞内，然后置于正常海水中进行实验．照光后，发现正常海水出现放射性物质．其主要原因是视神经兴奋后再形成静息电位时，K+外流．【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射．视神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大，引起Na+内流．（2）静息电位是K+外流形成的，电位的大小与细胞膜内外K+的浓度差有关；动作电位是受到刺激后Na+内流形成的．动作电位产生时，膜内外的电位表现为内正外负．正常海水中神经纤维受刺激时，仍维持膜外Na+浓度高于膜内．正常海水和低Na+海水的区别在于膜外和膜内的Na+浓度差，降低溶液中的Na+浓度，静息电位不变，动作电位峰值下降．（3）视神经兴奋后，恢复静息电位时，K+外流使电位保持外正内负，故正常海水出现放射性物质．故答案为：（1）反射增大（2）内正外负高于不变（3）视神经兴奋后再形成静息电位时，K+外流【点评】本题考查反射、神经冲动的产生及传导，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．9．在某湖泊中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物．已知体长为1.4cm的鲤鱼为肉食性，大于1.4cm的鲤鱼为杂食性，且随体长的增加肉食比例越来越少，当体长达到4.2cm 以上，其植食与肉食比例维持在3：1．回答下列问题：（1）请写出上述存在的食物链（网）：．当该湖泊生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近K值（环境容纳量），该湖泊生态系统中直接决定绿藻种群数量变化的因素是出生率和死亡率．（2）若Nt表示沼虾种群第t代的种群密度，Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度，则当：＞1时，该种群的年龄结构为增长型（填“增长型”“稳定型”或“衰退型”）．（3）因周边农田化肥的大量使用引起该湖泊水中绿藻、蓝藻大量繁殖．现要投放鲤鱼去除多余的绿藻、蓝藻，则应选择体长大于4.2 cm的鲤鱼进行投放，理由是此时植食性比例高．【考点】生态系统的结构；种群的特征．【分析】1、根据题干中“绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物”，可知上述存在的食物网为：2、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．3、种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例．种群的年龄组成大致可以分为三种类型：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大．（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定．（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小．【解答】解：（1）湖泊中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物，据此信息绘出食物网．当该湖泊生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群也处于相对稳定状态，因此各生物种群的数量均接近K值（环境容纳量）．种群的出生率和死亡率是直接决定该种群数量变化的主要因素．（2）下一代与本代种群数量比总是大于1，说明种群数量不断增加，故属于增长型．（3）根据题干中信息，鲤鱼体长在大于4.2cm时，植食与肉食比例为3：1，以植物为食的鲤鱼所占比例最高，这样可以尽快除去多余的绿藻、蓝藻．故答案为：（1）。