生物开花和结果教案(人教版七年级上)

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课题:第三单元第二章第三节开花和结果

学习目标:

1、举例说出花的结构;

2、描述传粉和受精的过程:

3、概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯;

学习重点、难点:

重点:花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。

难点:花与果实、种子的关系

学习过程:

一、情境引入:

1、观察课件上的与花有关的一些画面,感悟花在自然界中的作用;

2、思考:果树在开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。为什么?

二、自主探究,合作交流:

学习任务一:掌握花的基本结构

1、自学教材p102,结合桃花的结构彩图,对照桃花的实物模型,思考教材中的讨论题;

2、小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。(花的主要结构是雄蕊和雌蕊;花的子房将来发育成果实)

3、结合课件,对照桃花模型,认识桃花各部分结构名称,理解各部分的功能,归纳知识点;

4、拓展反思:花的哪些结构与果实和种子的形成有关?

学习任务二:描述传粉和受精的过程

1、学生自学教材p103“传粉和受精”,结合彩图“受精的过程”,理解传粉的概念和受精的过程;

2、学生展示自学成果,交流传粉和受精的过程;

3、观看课件,加深理解受精的过程;

4、拓展反思:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象?

学习任务三:描述果实和种子的形成

1、课件展示“传粉和受精完成以后,花的各部分的变化”,增强直观效果;

2、学生结合教材p104“从花到果实的过程”彩图,认识果实和种子的形成过程,理解花与果实、种子的关系;

3、学生展示学习成果,复述花与果实、种子的关系;

4、拓展反思:花与果实、种子的形成有什么关系?

三、系统总结:

引导学生总结归纳本节知识体系。

四、尝试应用:

运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象:

(1)玉米果穗常出现空瘪的籽粒;

(2)白粒玉米上常出现黄色籽粒;

五、诊断评价:

1、花的主要部分是()

A、花柄和花托

B、花萼和花冠

C、雄蕊和雌蕊

D、子房和胚珠

2、若在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是()

A、甲不结果实,乙不结果实,丙结果实

B、甲不结果实,乙结果实,丙不结果实

C、甲不结果实,乙结果实,丙结果实

D、甲不结果实,乙不结果实,丙不结果实

3、识图题:

右图是桃花的结构和受精的过程示意图,请据图分析回答:

(1)写出下列序号所示结构名称:

[1] [2] [3] [4] [5]

[6] [7] [8]

(2)传粉是指花粉从雄蕊的[ ] 里散出来,落到

雌蕊的过程。传粉完成后,花粉粒在的刺激下,

会萌发出花粉管。

(3)当花粉管不断伸长到达[ ] 内部后,会释放

出精子与其中的[ ] 结合,形成。

(4)受精完成后,惟有[ ] 继续发育,并最终形

成果实。其中发育成果皮,[ ] 发育成种子,种子中的胚由发育而成。

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