学年论文(以译代论)

绪论：我国早在1979年刑法典中就规定正当防卫制度，但当时法条漏洞多，还不完善。

因此1997年刑法在此基础上作了重大修订，将国家利益、私人合法财产列入保护范围，并增加了无限防卫权的内容。

这次修订对社会稳定、发展和人民生命财产安全的保护起到积极作用。

但时至今日，社会已发生巨大变革，1997年刑法的正当防卫制度对新出现的情况，已不能适用。

特别是像行凶、暴力等概念模糊的名词，严重影响对新出现的犯罪是否正当防卫保护的界定问题。

其次，现行无限防卫权的适用范围过窄，无法对新出现的其它暴力犯罪进行打击。

另外，实践中，某些情况下，出现防卫时机界定不明、防卫限度不明晰的问题。

本文将对上述问题进行论述，并提出相关修改完善建议。

1正当防卫的概述1.1 死刑不引渡原则的历史起源从习俗到法律、从观念到学说，正当防卫经历了一个漫长而又曲折的历史发展过程，它萌生于复仇，蜕变于私刑，历史渊源一直可追溯到原始社会。

正当防卫在人类社会的早期表现为充满恐怖的自然复仇，“以牙还牙，以眼还眼”的古老格言在广为流传的同时，将复仇形态的正当性防卫凝化成一种习惯在漫长的原始社会予以保留。

随着奴隶社会阶级统治的出现，稳定的统治秩序需要行为规范披上法律的外衣被普遍的遵从，因此，复仇形态的正当防卫经过庄严的仪式以社会理性的形式得以肯定，正当防卫行为从原始社会的行为习惯到奴隶社会以成文法的面目出现,历经封建社会、资本主义社会和社会主义社会完成了从个人本位到社会本位的嬗变。

1.1.1中国古代正当防卫的法律制度。

正当防卫作为法律制度在我国自古有之，《周礼·地官·调人》中说：“凡杀人而义者，不同国，勿令雠（仇），雠（仇）之则死。

”其中，“杀人而义者，即今日之所谓正当防卫及（紧）救护紧急危难之行为也。

《后周律》规定：“盗贼群攻乡邑及入人家者，杀之，无罪”。

《汉律》规定：“无故入人室宅庐舍，上人车船，牵引欲犯法者，其时格杀之，无罪。

”是指无故入人室宅舍，上人车船，索引人欲犯法者，其时杀之，无罪。

毕业论文和学年论文有什么区别？相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。

学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。

其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。

每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。

撰写学年论文要在导师的指导下进行。

在一些学校，各个专业执行的情况不同。

这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。

但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。

那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。

当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。

每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。

因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。

那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。

有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。

还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。

北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。

那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。

那么这是一个概念和相关的状况。

毕业论文下面要讲的是毕业论文。

什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。

这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。

大学生学年论文范文大学生学年论文范文。

《大学生就业压力及应对策略研究》。

摘要，本文主要研究了大学生就业压力的现状及其应对策略。

通过对大学生就业压力的调查分析，发现大学生就业压力主要来自于就业市场竞争激烈、社会经济环境不稳定、自身能力不足等方面。

针对这些问题，本文提出了一些应对策略，包括提高自身素质、拓宽就业渠道、积极面对挑战等。

希望通过本文的研究，能够帮助大学生更好地应对就业压力，顺利实现就业目标。

关键词，大学生、就业压力、应对策略。

一、引言。

大学生是国家的未来和希望，他们的就业问题一直备受社会各界关注。

随着社会经济的不断发展，大学生就业压力也越来越大。

如何应对这种压力，成为了当前大学生面临的重要问题。

因此，本文选取大学生就业压力及其应对策略作为研究对象，旨在为大学生提供一些有益的建议，帮助他们更好地应对就业压力，实现就业目标。

二、大学生就业压力的现状。

1. 就业市场竞争激烈。

随着我国高等教育的普及，大学生人数不断增加，导致就业市场竞争日益激烈。

在这种情况下，大学生很难找到理想的工作岗位，就业压力不断增加。

2. 社会经济环境不稳定。

近年来，我国社会经济环境发生了很大变化，出现了一些不确定因素，如经济增长放缓、企业裁员等，这些因素都给大学生的就业带来了很大的不确定性。

3. 自身能力不足。

在就业过程中，一些大学生发现自己的专业知识和实际能力与用人单位的要求不符，导致就业压力增加。

三、大学生就业压力的应对策略。

1. 提高自身素质。

大学生在校期间应该注重学习，提高自己的专业知识和实际能力，增强自己的竞争力，以应对就业市场的激烈竞争。

2. 拓宽就业渠道。

除了传统的就业渠道外，大学生还可以积极拓宽就业渠道，如参加各类招聘会、利用网络招聘平台等，寻找更多的就业机会。

3. 积极面对挑战。

在面对就业压力时，大学生应该保持积极的心态，勇敢面对挑战，不断提升自己，不断寻找适合自己的就业机会。

四、结论。

通过对大学生就业压力及其应对策略的研究，我们发现大学生就业压力主要来自于就业市场竞争激烈、社会经济环境不稳定、自身能力不足等方面。

学年总结汇报论文怎么写
学年总结汇报论文是对过去一个学年的学习和成长进行总结和归纳的一篇论文。

下面是一个关于如何写学年总结汇报论文的示例，大致分为引言、主体和结论三个部分，每部分都需包含相应内容。

引言（150字）：
引言部分主要介绍论文的背景和目的，可以陈述学年总结的目的、重要性以及提纲。

主体（700字）：
主体部分是论文的核心，可以分为几个段落，每个段落陈述一个主要信息。

以下是几个建议的主要段落：
1. 学业成绩方面（150字）：
这一段可以介绍自己在学习中所取得的成绩和进步。

可以提及自己的学习方法、课堂参与度以及成绩的提高等。

2. 课外活动方面（150字）：
这一段可以介绍自己参加的各类课外活动，比如学生社团、志愿者活动、体育活动等。

可以谈谈参加这些活动给自己带来的收获和成长。

3. 实践经验方面（150字）：
这一段可以介绍自己的实践经验，比如实习、科研项目或社会实践等。

可以谈谈实践带给自己的启发和提升，以及如何将实践中的经验和学习相结合。

4. 自我评价和展望（150字）：
这一段可以对自己进行一个全面的总结，包括个人的优点、不足以及未来的发展计划。

可以提及自己的目标和如何改进学习方法和提升自己的能力。

结论（150字）：
结论部分是对整篇论文的总结，可以对学年总结的重要性进行总结，并展望未来。

参考文献：
如果有参考文献，可以列在学年总结汇报论文的最后面，按照相应的引用格式进行排列。

以上是一个大致的写作模板，你可以根据自己的具体情况和要求进行调整和修改。

记得按照论文的要求进行引用和参考文献的撰写。

学年论文期末总结范文一、引言本学年过得飞快，转眼间又到了期末总结的时候。

回顾这一学年的学习和生活，我收获了很多宝贵的经验和知识。

在这篇论文中，我将对我个人在学习、研究和社交方面的成长和准备工作进行总结和评价，并提出进一步提高的建议和计划。

二、学习总结今年我在各个学科的学习中取得了一定的进步。

首先是语文方面，我不仅掌握了基本的语法知识和写作技巧，还学会了在阅读中思考和分析。

通过多做习题和参与课堂讨论，我培养了批判性思维和分析能力。

其次是数学方面，我提高了解题的速度和准确性，加深了对数学概念和定理的理解。

通过做题和和老师同学的交流合作，我学会了团队合作和解决问题的方法。

此外，我还加强了英语的听说读写能力，通过背诵单词和参加英语角活动，我提高了对英语的运用和理解。

另外，物理和化学方面的实验让我更深入地了解了科学原理和实验操作方法。

然而，也存在一些不足。

首先是学习效率不高，我在学习时容易分心，浪费了很多时间。

其次是对一些概念的理解还不够深入。

在解题过程中，我常常遇到与平时练习不同类型的题目，对于这类问题我常常感到无所适从。

此外，我在应对压力和时间管理方面还有待提高，有时会迷失在任务的过程中，造成学习上的拖延。

为了提高学习效果和应对这些问题，我制定了以下计划和策略：1. 提高学习效率：制定合理的学习计划，合理分配时间，采用专注学习的方法，克服分心的困扰。

2. 加强理论知识的学习：深入学习教材，注重基本概念的理解和掌握，扩展知识面，锻炼灵活运用知识的能力。

3. 解决问题能力的训练：多做不同类型的题目，进行思维训练和练习，养成良好的解题习惯。

4. 增强自信心和减轻压力：合理分配时间，设立可行的目标，养成锻炼身体和放松心情的好习惯。

三、研究总结在这一学年，我参与了一项科研项目，这对于我的科研能力和创新思维的培养非常有帮助。

通过参与课题的研究和实践，我了解了科研的基本流程和方法。

在团队的合作中，我学到了与他人进行合作的技巧，也提高了解决问题的能力。

学年总结汇报论文敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天非常荣幸地站在这里给大家分享我这个学年的总结。

过去的一年里，我收获颇多，也成长了不少。

以下是我对这个学年的总结。

首先，我想谈谈我在学业方面的进步。

这个学年，我注重了学习方法的改进和学习规划的制定。

我采用了更加高效的学习方法，比如主动找老师请教问题、积极参加讲座和研讨会。

我还拥有了自己的学习规划，每天制定学习目标并定时回顾和评估自己的学习情况。

通过这些努力，我在各门学科上都有了较大的提高，并成功完成了学年末的各项考试。

其次，我在课余活动方面也付出了许多努力。

我参加了学校的各类社团和俱乐部，比如文学社和音乐社，积极参与各种活动，并与同学们一起展示了我们的才艺。

此外，我还积极参加了学校组织的义工活动，帮助社区的需要帮助的人们。

通过这些课余活动，我丰富了自己的社交圈子、培养了各种实际动手能力，并体验了如何为社会做出贡献。

与此同时，我还把锻炼身体视为重要的事情之一。

我每周都去参加学校的体育课，并积极参加学校组织的各类运动会和比赛。

通过参与这些活动，我不仅提高了自己的体能和体质，还培养了坚持不懈、团队合作等良好品质。

最后，我还着重提升了我的领导能力和沟通能力。

我在班级担任了学生会副主席的职务，并组织了多次班会和班级活动。

通过这些经历，我学会了管理和领导团队，并与同学们建立了更为密切的联系和友谊。

此外，我还参加了演讲比赛和辩论赛，锻炼了自己的演讲和辩论能力，提高了自信心。

通过这个学年的学习和努力，我相信我已经取得了不小的进步，同时也明白了自己还存在许多需要改进的地方。

对于未来，我会继续不断努力，继续提升自己的学业、个人素质和领导能力。

感谢大家的聆听！。

2006届学生学年论文（设计）学年论文论文题目试述利率市场化对农村信用社小额信贷求缺口的探究(英文)On the Marketization of Interest Rates on Micro-credit in Rural Credit CooperativesSupply and Demand Gap Inquiry学院江汉大学文理学院专业金融学（信用管理）姓名陶捷学号 200601100133指导教师孔鹏举2008年6 月19 日试述利率市场化对农村信用社小额信贷供求缺口的探究摘要：本文目的是从利率市场化的视角对农村信用社小额信贷中出现的供求缺口问题进行探讨。

在利率管制下的超额需求，滋长了正规金融机构的信贷抵押需求力量，而无需提供抵押品的小额信贷发展并未充分满足农户合理的信贷需求。

同时，随着农信社小额信贷的金融服务模式逐渐迈向市场机制的制度安排大大提高了农信社的经营成本，进而压缩合作制农信社的地域范围与信贷规模成为了一个暂优选择，但它能否帮助贫困地区真正解决资金缺乏的障碍，关键是能否在市场化的脚步下制定合理的补偿成本的利率，真正实现促进农村信贷有效地发展。

关键词：农村信用社小额信贷利率市场化信贷供求缺口On the marketization of interest rates on micro-credit in rural credit cooperatives supply and demand gap InquiryAbstract: The purpose of this article is from the perspective of market-oriented interest rates on micro-credit in rural credit cooperatives in the supply and demand gap on the issue. In the interest rate under the control of the excess demand, the growth of the informal financial institutions, the credit strength of mortgage demand, without the need to provide collateral for the development of microcredit does not fully meet the credit needs of farmers and reasonable. At the same time, rural credit cooperatives as micro-credit model of the financial services market mechanisms gradually move towards a system has significantly increased the operating costs of rural credit cooperatives, rural credit cooperatives further compression cooperative system of geographical scope and scale of credit as a temporary gifted Choice, but it can really solve the poverty-stricken areas to help fund the lack of obstacles, the key is whether the market in the footsteps of developed and reasonable compensation in the rate of cost, real promotion of effective development of rural creditKey words:Rural Credit Cooperatives Microcredit Market-oriented interest rate Credit supply and demand gap一、引言我国作为一个农业大国，农村金融是中国的基础环节和重要支点，中国金融的发达及其功能的发挥与农村金融的发展水平息息相关。

学年论文Annual Thesis【学分】6 【学时】 6周（一）授课对象四年制本科法学专业的学生。

（二）学年论文的性质和地位学年论文是法学专业的重要综合性与实践性教学环节。

它是在教师指导下由学生按照要求独立完成的三次前后连贯、层层递进的论文写作，它对毕业论文的写作起到了重要的奠基作用。

在法学专业的教学中具有十分重要的地位。

（三）学年论文的教学目标通过学年论文的写作主要应达到如下教学目标：1.培养综合运用法学专业知识的能力，培养学生的问题意识及分析和解决问题的能力，巩固、深化和拓展所学的专业知识；2.逐步学习和掌握规范的学术论文写作步骤及环节，培养学生搜集、整理、分析和概括写作资料的能力；3.掌握规范的开题报告、文献综述、论文摘要、引言、注释及参考文献的写作方法。

（四）学年论文的内容总体要求：1．态度端正，与指导教师保持良好的沟通和交流。

认真听取指导教师的意见。

2．按照法学院所发布的写作规范与要求写作开题报告和学年论文。

3．开题报告的写作要求：（1）在所学专业知识基础上选题，选题难度适中，具有理论性或现实性，具有一定的研究价值；（2）报告项目完整，内容准确，写作目的与写作意义明确；（3）完整充分了解与论文有关的理论研究现状；（4）资料收集齐全，层次高，并能进行分析；（5）结构合理，能充分说明观点；4．论文的写作要求：（1）观点正确，是深入思考的结果；（2）论证条理、全面、有说服力。

重点突出，结构有合理性；（3）参考的资料全面、充分、档次高。

资料应用得当，无堆砌现象；（4）语言准确、简洁；5．学年论文要求学生独立完成。

其中学年论文一只写作开题报告，学年论文二和三要写开题报告和论文。

（五）学年论文的步骤及学时分配学年论文是一次较为全面、系统的教学实践环节，遵循由简到繁、由易到难的实践规律，大体上按以下步骤进行：1．学年论文一（两周）在第三学期进行，学生在老师的指导下确定论文题目，搜集相关的写作资料，在对资料进行认真的整理、分析、总结和概括的基础上完成开题报告的写作。

学年论文怎么写
撰写学年论文可以按照以下步骤进行：
1. 选择论文题目：选择一个感兴趣且有研究价值的话题，确保该话题在现有文献中有一定的研究基础。

2. 研究背景和目的：介绍该话题在学术上的背景和研究意义，并明确你的研究目的和研究问题。

3. 文献综述：对该领域的关键文献进行综述，包括该话题的先前研究成果、理论框架和研究方法等。

4. 研究设计和方法：详细描述你的研究设计和方法，包括研究类型、数据收集方式、样本选择和实验设计等。

5. 数据分析和结果：介绍你的数据分析方法，描述分析结果，并解释结果的意义和相关性。

6. 讨论和结论：对研究结果进行深入分析和解释，探讨研究发现的限制和未来方向，并给出结论。

7. 参考文献：列举你在论文中引用的所有文献，并按照学术规范进行格式化。

此外，还可以包括以下内容：
- 引言：用来引入背景和问题，概述整个论文的结构和内容。

- 研究方法：详细描述你所采用的研究方法和数据分析工具。

- 结果分析：对你的实证研究结果进行详细的分析和解释，可以使用图表和统计数据进行支持。

- 讨论部分：对实证结果进行深入讨论和解释，比较现有研究的异同之处，并探讨实证结果的影响和可能的解释。

- 结论和建议：总结你的研究结果，并提出进一步的研究建议或政策建议。

总体而言，学年论文需要有清晰的逻辑结构、准确的语言描述和充分的论证支持。

写作过程中要注重论文的逻辑连贯性和文献的准确引用，并且在整个写作过程中保持反复修改，以确保论文的质量和准确性。

⼤学⽣学年论⽂学年论⽂⼀译“课程论⽂”。

指⾼等学校⼈⽂科学、⾃然科学、社会科学及师范类专业本科学⽣在教学计划规定的某⼀学期内，在教师指导下就给定的课题独⽴进⾏研究所写出的⼩论⽂。

⼤学⽣学年论⽂1 ⼀、我国⾏政法的起源 关于我国⾏政法的起源问题,学界曾经有不同的看法。

有法制史学者认为我国⾏政法在古代就存在,⽽且已经有专门的法典,例如《唐六典》《清会典》等。

⽽这些法典只是在特征上与近代⾏政法不同。

有宪法学者认为我国古代是不存在⾏政法的,⾏政法是近代民主与法治的产物。

两种观点可谓针锋相对,何者为正确的关键点在于对⾏政法这⼀概念是如何定义的。

所谓⾏政法就是规定公共⾏政管理活动,调整⾏政关系的法律规范(包括退则和原则)的总称。

不难发现周佑勇教授是从形式要件下的定义。

换⾔之,⼀部法律只要在形式上符合“调整公共⾏政管理”和“法律规范”两个特征即可称之为⾏政法,并⽆实质要件要求。

古代“⾏政法”可能符合形式要件,但是不可能符合“实质要件”。

⽽⾏政法的实质要件乃须体现民主与法治的精神。

新中国成⽴之后,党的领导⼈认为国民政府的政权是“反动”的,法律作为政权统治⼯具,于是毫⽆保留地废除了国民政府的“六法全书”。

因此,新中国建⽴之后的⾏政法准确地来说应属于“产⽣”⽽不是“发展”。

不过,“随着⾼度集中的体制逐步形成,⾏政法产⽣的基础逐步消失”。

如果此时有形式意义上的⾏政法,也是属于国家计划管理和控制社会的⼿段。

⾏政机关把权⼒深⼊到社会活动的各个⽅⾯,不管是个⼈还是社会组织,都被纳⼊到⾏政⾪属的系统中。

在这种体制之下导致的后果就是“政企不分、政事不分、政群不分、政经不分、政社不分”,⾏政权不受任何约束。

改⾰开放之后,传统的社会结构开始逐步“去⾏政化”。

农村的联产承包责任制解放了农民,私营企业和个体户的出现打破了原有的⼈⾝⾪属关系,企业改制、事业改制等⾏政机关内部的变⾰转变了政府“既是裁判员⼜是运动员”的⾓⾊等。

国家不再是超越社会,不受社会约束的“巨灵怪兽”,⽽是我们这个世俗社会中维持公共秩序者;社会组织或社会成员也不再是⾏政组织中听凭摆布的孩⼦,他已经或将要⾛出家庭,⾃⽴门户,成为社会⽣活中独⽴的主体。

学年论⽂范⽂3篇学年论⽂的选题要求摘要：学年论⽂就是⾼等专科院校要求学⽣每⼀学年都要完成的⼀篇学术论⽂，这是⼀种初级形态的学术论⽂。

它的⽬的就在于指导学⽣学会对⼀年来对所学专业知识进⾏初步的科学研究。

关键词：学年论⽂；选题要求⼀每学年写⼀篇学术论⽂，逐步培养好学⽣的科研能⼒，为将来顺利完成毕业论⽂打好基础。

撰写学年论⽂要在导师的指导下进⾏。

写论⽂和⼀般的考试、考查不同：它不是全⾯检查学⽣掌握知识的⼴度和深度，⽽是在教师指导下，锻炼学⽣运⽤已有知识进⾏科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述⾃⼰的研究成果。

做好这⼀⼯作，对于巩固、提⾼学⽣学习效果，培养独⽴⼯作能⼒，发挥创造精神，都有重要意义。

对于学年论⽂，每个学校、各个专业执⾏的情况不同。

教育部规定的是先要写学年论⽂，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论⽂就不会成为⼀件太难的事了。

但是有很多学校没有把学年论⽂当作是⼀个培养学⽣研究能⼒的途径或⼯具。

那么，临近毕业的时候，学⽣还不知道毕业论⽂该怎样去写。

当然还是有相当⼀部分⾼等院校，特别是重点院校是很注重学年论⽂的撰写的，因为只有训练学年论⽂的写作才能顺理成章的过渡到毕业论⽂的写作。

每⼀门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练⼀学期或⼀学年论⽂的写作。

因为任课⽼师都是从⾃⼰的课程的⾓度出发，给⼤家考⼀点知识题，再考⼀个论述题。

有经验的⽼师是可以很好的利⽤论述题来训练学⽣写论⽂的。

有⼀部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到⽇程上来。

⼆学术论⽂的类型不⼀，要求有浅有深。

下⾯只就选题⽅⾯进⾏⼀些简单的分析。

选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。

提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。

选题的要求是：1.标的明确标的，就是问题的指向性或针对性。

初学写论⽂的同学，题⽬往往提得太⼤，譬如《论⼉童⽂学》《关于⼯资改⾰》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。

他曾说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。

我见了女儿便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。

”（第二回）还认为：“原来天生人为万物之灵，凡山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。

”（第二十回）他讲求“赤子之心”，常常以“好色”来对抗“好德”，竟说“德乃天理，色是人欲，人哪肯把天理好得象人欲似的？”这是怎么来的呢？这是有一次他上小学的时候，上私塾的时候，老师说同学们，你们说说孔子《论语》里面说未见好德如好色者也，我从来没见谁好道德像好色那么好，如果像好色那么好多好。

他本来说让大家发言要批判这种东西，哪知道贾宝玉站起来说“那当然”，“德乃天理，色乃人欲，人哪肯把天理好的像人欲似的，”他正面肯定了，老师差点把他打一通。

大家别小看这几个字，这几个字恰恰是代表了明代中叶以来的资本主义萌芽，然后新兴的思想价值观念对旧的传统礼教一个巨大的冲击。

因为在明代中后期，中国的思想文化里面就出现了一个现象叫“天崩地解”。

传统的价值观面临崩溃，新的价值观还没有建立起来，这个时候要讲究人性自由，就出现了一大股社会思潮。

比如王学左派，比如说李卓无童心说，人要有童心，最纯真的是小孩，而且人的生活欲望包括男女关系，吃喝玩乐都是人的天理，都是人应该享受的生活，因为以前压抑的太厉害了，所以当时产生了两股倾向，一股是朝情的方面发展，重情，一股是重欲，情欲当时发展到极致。

重欲的就是什么呢？我的看法就是以《金瓶梅》为代表的这一批色情小说，大量描写色情、纵欲的出现的，因为当时人认为这是对的，这是生活当中很正常的现象。

难怪在晚明的时候，像袁宏道他们就说，这么好的作品以前怎么没发现呢？我们今天觉得很奇怪，只不过他那么歌颂呢？所以有的专家说《金瓶梅》原来是干净的，是后来人改的，其实不是，这恰恰符合当时思潮。

另外一条线以汤显祖为代表的一批正面作家，就用感情来放大人的感情来重情，所以《牡丹庭》是情的，情让人生情，又让人又活过来。

他写杜丽娘跟柳梦梅的一种爱情的绝唱。

《学年论文》的要求学时：1周学分：1一、学年论文工作的目的学年论文是土木工程专业本科学生在完成基础阶段教学，初步掌握一定学科专业知识，并对相关专业实际有所了解的基础上进行的一个教学环节，目的是通过学年论文的写作，使学生运用专业知识分析实际工程问题，深化与拓展某一专业知识点；了解学术论文写作的基本要求，学习期刊论文的基本格式和规范；进一步锻炼专业写作能力，培养学术研究的基本素质和认真钻研的科学精神，为后续阶段的教学以及毕业设计（论文）工作奠定基础。

二、学年论文的选题下周告知大家三、学年论文的内容要求（一）学年论文的内容1．专业知识的应用2．专业知识点的深化与拓展3．科学研究内容可涉及：建筑节能，土木工程材料，力学在工程中应用与创新，工程测绘，土木工程施工技术与组织管理，工程地质与基础工程，结构设计等方面。

（二）学年论文要求1．学年论文应由标题、中英文摘要、关键词、正文及参考文献等部分组成。

2．学年论文字数要求在3000字以上，论文内容应完整、准确、层次分明、数据可靠，文字简练，推理严谨，立论正确。

3．标题编排、摘要与关键词、参考文献等的格式遵照有关标准进行论文写作。

经指导教师审阅批评，进行修改补充，定稿后按规定字体、字号与论文格式打印，在规定时间上交。

四、学年论文的答辩学年论文的答辩由答辩小组主持并以公开方式进行。

答辩中，学生须汇报自己论文工作的主要内容及主要成果，约10分钟；并回答答辩小组成员的提问，约10分钟。

答辩过程中，应做好答辩记录，以供评定成绩时参考。

五、学年论文的考核与评分学年论文成绩分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，优秀人数一般不超过本专业学生人数的20%。

对于成片大段抄袭者，一经发现成绩按不及格计。

学年论文范文《学年论文范文》学年论文是每个学生在大学期间都会面临的一个挑战。

它既是对学生所学知识的总结和应用，也是对学生综合能力的一次考验。

在撰写学年论文的过程中，学生需要展现出自己的研究能力、写作能力、逻辑思维能力等多方面的素质。

因此，学年论文的写作对于学生的学术发展和个人成长都具有重要意义。

在撰写学年论文时，选题是非常关键的一步。

学生需要选择一个有深度和广度的课题，同时要确保自己对该课题有足够的兴趣和热情，以便能够持之以恒地进行研究。

在确定选题后，学生需要进行充分的文献综述，了解该领域的相关研究现状和动态发展，以及前人在该方向上的研究成果和不足之处。

这为学生后续的研究工作提供了重要的参考和借鉴。

接下来是实地调研和数据收集的阶段。

这个过程需要学生具备一定的研究方法和技巧，能够熟练运用问卷调查、实验研究、案例分析等方法进行数据的收集和整理。

同时，学生还需要分析和解释这些数据，以期得出科学、准确的结论和观点。

在这一过程中，学生需要保持敬业精神和良好的工作态度，主动沟通和协调与导师、同学、实验对象等相关人员的关系，努力克服各种困难和挑战。

最后是撰写学年论文的环节。

在写作过程中，学生需要遵循学术规范，严格按照格式要求进行排版和参考文献的引用。

同时，学生还需要注意论文的结构和逻辑，确保论据充分、推理严谨、观点明晰、语言通顺，以及能够表达自己的观点和创新之处。

在论文完成后，学生需要经过多次修改和润色，确保自己的论文能够达到学术论文的要求，从而最终得到导师和评审们的认可。

总的来说，学年论文的撰写是一个复杂而又具有挑战性的过程。

在这个过程中，学生需要付出大量的时间和精力，并具备坚韧不拔的毅力和耐心。

但只有通过不懈的努力，才能够完成一篇优质的学年论文，从而在学术上和个人成长上获得实质性的进步和提高。

学 年 论 文课 题：论网络犯罪及其防治学生姓名： 胡道洋 系 别： 法 政 系 专业班级： 2010级法学本科班 指导教师： 吴 峻二 ○ 一 三 年 五 月学 号_ 1012111012目录目录 (1)引言 (3)一、网络犯罪的概念与特征 (3)（一）什么是网络犯罪 (3)（二）网络犯罪的特征 (3)二、网络犯罪的现实状况 (4)（一）打击网络犯罪存在的问题 (4)（二）网络犯罪的主要方式 (4)三、网络犯罪行为的原因 (5)（一）犯罪行为人的个人原因 (5)（二）网络犯罪的客观原因 (5)四、网络犯罪防治的重要措施 (7)（一）从网络本身进行防治 (7)（二）从立法角度进行司法规范 (9)（三）社会监督和树立良好的网络风气 (9)结论 (11)参考文献 (12)论网络犯罪及其防治摘要随着科技的不断发展，网络科技得到迅速发展，越来越多的人们开始进入网络这个虚拟世界。

在网络的虚拟世界中存在者许多的法律漏洞，所以一些谋求非法利益的人利用网络不断作案，网络犯罪在不断增长。

提出网络犯罪的社会治理已刻不容缓，完善网络法律法规，净化网络风气，构建和谐社会秩序的网络环境，意义深远。

关键词：网络犯罪方式措施防治prevention of cybercrimeAbstractAs technology continues to evolve, the rapid development of network technology, more and more people began to enter the network the virtual world. In the virtual world, there are many loopholes in the law, so some people to seek illegal interests continued use of the network crime, cybercrime is growing. Proposed cybercrime is urgent social governance, improve the network of laws and regulations, purify the Internet culture, building a harmonious social order of the network environment, far-reaching significce.Keywords: mode measures to combat cyber crime引言网络概念已经越来越深如人心，带来巨大的社会效益和经济利益的同时，逐渐改变了我们的生活和生产方式，在网络科技推动社会进步的同时，网络犯罪现象也开始慢慢出现，不仅仅给受害者造成巨大的伤害，而且扰乱社会的经济秩序，对国家安全和社会文化造成的了巨大的威胁。

学年论文范文导读：本文是关于学年论文范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：浅谈电子信息技术学年论文】在企业的管理信息系统中有众多的企业文件在流转，其中肯定有重要性文件，有的甚至涉及到企业的发展前途，如果这些信息在通用过网络传送时被竞争对手或不法分子窃听、泄密、篡改或伪造，将会严重威胁企业的发展，所以，中小企业电子信息安全技术的研究具有重要意义。

一、中小企业的信息化建设意义在这个网络信息时代，企业的信息化进程不断发展，信息成了企业成败的关键，也是管理水平提高的重要途径。

如今企业的商务活动，基本上都采用电子商务的形式进行，企业的生产运作、运输和销售各个方面都运用到了信息化技术。

如通过网络收集一些关于原材料的质量，价格，出产地等信息来建立一个原材料信息系统，这个信息系统对原材料的采购有很大的作用。

通过对数据的分析，可以得到跟多的采购建议和对策，实现企业电子信息化水准。

有关调查显示，百分之八十二的中小企业对网站的应还处于宣传企业形象，发布产品和服务信息，收集客户资料这一阶段，而电子商务这样关系到交易的应用还不到四分之一，这说明企业还未充分开发和利用商业渠道信息。

中小企业信息化时代已经到来，企业应该加快信息化的建设。

二、电子信息安全技术阐述1、电子信息中的加密技术加密技术能够使数据的传送更为安全和完整，加密技术分为对称和非对称加密两种。

其中对称加密通常通过序列密码或者分组机密来实现，包括明文、密钥、加密算法以及解密算法等五个基本组成成分。

非对称加密与对称加密有所不同，非对称加密需要公开密钥和私有密钥两个密钥，公开密钥和私有密钥必须配对使用，用公开密钥进行的加密，只有其对应的私有密匙才能解密。

用私有密钥进行的加密，也只有用其相应的公开密钥才能解密。

加密技术对传送的电子信息能够起到保密的作用。

在发送电子信息时，发送人用加密密钥或算法对所发的信息加密后将其发出，如果在传输过程中有人窃取信息，他只能得到密文，密文是无法理解的。

OutlineThesis statement: The thinking mode between Chinese and Western world is different objectively. It is favorable for us to translate the Chinese poem when we know these differences and their causes. The poetry will be liberated from the tie cultures and new ways of thought and translation methods will be introduced into poetry translation.I. Compare the linear thinking and spiral thinking which reflect the form of the Chinese poem,and how to translate .A. Try to make expressions more clear.B.Try to add pronouns to express more clear.II. Solve the poetry translation problem which caused by image thinking and abstract thinking.A. Make sure translation is a brief description.B. Change expression form and tense in order to express poets natural voice. III. Conclusion : Difference in thinking are the chief elements that bring about the disparity in languages, translators should use special way to make the poem translation more vivid.IntroductionPoetry is the upmost form in the literature．As Confucius said,"Poetry may serve to inspire, to reflect, to communicate and to admonish." Actually the poetry has a great influence on human. The thinking mode between Chinese and Western world is different objectively, due to the influences of different nature and humane conditions. It is favorable for us to learn poetry translation when we know these differences and their causes.Under the influence of Chinese and English traditional culture, people's thinking model and their value concepts are factors to understand the each other's poem. Famous poet Rudyard Kipling use the poem The Ballad of East and West to compare the different thinking modes between Chinese and English :Oh ,East is East,West is westAnd never the twain shall meetTill Earth and Sky stand presentlyAt God's great judgment sorly.……Few people in Europe know that the earliest anthology of verse in the world is the Book of Poetry compiled in China 2500 years ago. It has the same influence just like Confucianism, Taoism and Buddhism on the Chinese poem. This anthology was highly appraised by later generations and came to exercise a great influence on Chinese poets through the ages. (许渊中，1）Some people suggest that the literal translation requires faith to the poem, however, the literal translation has some limitations which is not always the closest tothe original meaning. Fu Lei (a great translator, has a special status in the 20th century's history of translation in China )said, Asian and Western ways of thinking are fundamental differences,we pay attention to induction, hint and synthesis; Westerners focus on subtle analysis, lest not described the point. In order to effect such, the translation should be painted the same in sprit not in the spirit likeness shape.We can find the translation way when we know the difference thinking mode between Chinese and English. The concept of Chinese constructions is closely related to the special course of development of written vernacular Chinese.(吴洁，34)I.The Linear Thinking and Spiral ThinkingIn Chinese mentality, expressing directly one's idea is taboo. Westerners are mostly linear of thinking, their culture, usually under the text to highlight the subject and topic sentences, focusing on the characteristics of reasoning, and information arrangements is often a "highlighted" word order, straight to the point, in the phrase, first point out the themes.Generally, there are two ways to translate Chinese poem into English : "from indirection to direction" and add pronouns.1.1 Expressing with Great UnderstandingA poem implication may even be canceled simply by the situational content. Sometime whether the actions happen or not is depend on the content.Example 1借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

学年论文
学年论文（Annual thesis）是指每学年结束时，学生在特定的课程或学科上完成的一篇独立研究论文。

它是对学生在学年内所学知识的综合应用和进一步探索，同时也是学习和研究能力的重要考验。

一般来说，学年论文是学生在某一门专业课程的学习过程中写作的一篇较长的论文，旨在让学生深入研究一个具体的主题，并提供自己的见解和分析。

学年论文的内容可以涉及理论研究、实证分析、案例研究等不同形式的学术研究。

学年论文的写作过程通常包括选择研究主题、收集资料、分析数据、撰写论文、进行论文答辩等环节。

学生需要自主选择研究主题，并在指导教师的指导下进行独立的研究工作。

论文的撰写要求学生具备一定的学术写作能力和研究方法的运用能力，同时也需要对论文所涉及的理论框架和研究方法进行合理的选择和运用。

学年论文的完成对于学生的学术能力和研究能力有一定的要求，同时也是学生在课程学习过程中的一个重要成果展示。

通过学年论文的写作和答辩，学生能够提高自己的学术能力和研究能力，对所学知识有更深入的理解和运用，同时也为以后的学习和职业发展打下坚实的基础。

学分论⽂范⽂3篇翻译学理论分析论⽂摘要：翻译学辩论在我国断断续续进⾏了近⼆⼗年。

辩论中⼈们⼤多关注⼀些双⽅交锋激烈的焦点问题。

同时，辩论中也暴露出⼀些新问题，因为不太为⼈关注，不妨称之为边缘问题。

（⼀）对客观规律的认识；（⼆）翻译学辩论中的话语风格；（三）翻译理论研究的价值取向；（四）“翻译学”⼀词的使⽤。

笔者认为，这些问题的存在将影响辩论的效率，最终影响到焦点问题的解决。

关键词：翻译学；客观规律；话语风格；翻译理论概述翻译学辩论在我国断断续续进⾏了近⼆⼗年。

通过辩论，的确解决了⼀些问题，如对“翻译”，“翻译研究”，“翻译科学”等概念、范畴的理解已趋于⼀致，对“翻译是科学”等⼀类命题的本质认识已有深化（杨⾃俭:2000）。

但是，在⼀些较⼤的问题上，如翻译的艺术论和科学论，翻译理论是否可以成为科学等问题上，谁也没说服谁。

这些是双⽅交锋的焦点，要解决是⼀些核⼼问题。

不过，这些不是本⽂要探讨的对象。

笔者要探讨的是辩论中暴露出来的⼀些新问题，笔者称之为边缘问题。

之所以将这些问题称为边缘问题，是因为这些问题还没有成为辩论的焦点，不太为众⼈关注。

但是，这不等于说这些问题不重要。

笔者拟就了四个这样的问题，（⼀）对客观规律的认识；（⼆）翻译学辩论中的话语风格；（三）翻译理论研究的价值取向；（四）“翻译学”⼀词的使⽤。

虽然这些问题不是翻译学辩论的核⼼，但笔者认为如果让这些问题存在并任其发展，将会影响翻译学辩论的效果，进⽽影响辩论中核⼼问题的解决，因⽽不可忽视。

对客观规律的认识在翻译学辩论中，客观规律这⼀概念常常被双⽅提到。

争论的双⽅，使⽤同样的概念，理解却不同，由此得出的结论具有天壤之别。

主张建⽴翻译学的⼀⽅声称，翻译“有其特有的客观规律，⼀旦发现这些规律，并把这些规律以理论的形态加以系统化，就可以成为科学”（王东风，楚⾄⼤：1996）。

反对派则认为“翻译活动不受客观规律⽀配。

所以，翻译不可能成为科学”（劳陇：1996a）。

20XX年度本科生毕业论文（设计）翻译伦理视角下的名学名著翻译研究——以孙致礼先生《傲慢与偏见》的译本为例院－系：外国语学院专业：英语年级：XXX学生姓名：XX学号：XXX导师及职称：XX（教授）20XX年X月20XX Annual Graduation Thesis (Project) of the College UndergraduateOn the Translation of Literary Masterpieces from the Perspective of Translation Ethics----A Case Study of Sun ZhiLi’s Translation of Pride andPrejudiceDepartment: College of Foreign LanguagesMajor: EnglishGrade: 2011Student Name: Pan XingxingStudent No.:201101110136Tutor: Professor Yang WenweiFinished by April, 20XX毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。

对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。

作者签名：日期：毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解XX学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。

有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。

学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容。

保密的论文（设计）在解密后适用本规定。

作者签名：指导教师签名：日期：日期：XXX 毕业论文（设计）答辩委员会(答辩小组)成员名单姓名职称单位备注主席（组长）摘要随着社会的进步，全球化的扩展以及现代社会的伦理转向，越来越多的方面涉及到伦理问题，当然在翻译界也不例外。