学风建设”主题团日活动新闻稿

学风建设的主题团日活动总结_工作总结主题的标语近年来，我校高度重视学风建设，通过各种形式的活动推进学生的主动学习、自主发展和全面成长。

为此，我们在团日活动中选择了学风建设作为主题，旨在引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自我管理能力和学术素养。

本次团日活动以“培养学风意识，提升学习能力”为主题，通过一系列精心策划的活动，取得了良好效果。

活动一：学习动员会为了让同学们对本次团日活动有所期待和认识，我们在团委办公室举行了一次学习动员会。

会上，团委主任发表了精彩的讲话，强调了学风建设的重要性和必要性。

他还介绍了本次活动的内容和安排，并提出了学生应具备的良好学习习惯和学习方法。

这次动员会起到了很好的宣传效果，激发了同学们对学习的兴趣和热情。

活动二：学风主题演讲比赛为了培养同学们的演讲能力和阐述观点的能力，我们组织了学风主题演讲比赛。

比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛在班级内进行，选出了代表班级参加决赛的选手。

决赛在学校礼堂举行，选手们依次上台展开演讲，他们用生动的语言和饱满的情感，向观众传递了正确学习的重要性和方法。

通过这次比赛，同学们不仅锻炼了自己的表达能力，还增强了对学风建设的认识和理解。

活动三：学风知识竞赛为使学风建设活动更具互动性和竞争性，我们组织了一场学风知识竞赛。

竞赛包括多个环节，如选择题、填空题和名言警句解析题等。

参赛选手们积极参与，紧张应答，展示了自己的学风素养和学习知识。

我们也邀请了一些教师和学长学姐作为评委，以提供专业的指导和点评。

这场知识竞赛充分调动了同学们学习的积极性和创造性，提高了他们对学习的兴趣和热情。

活动四：学风分享会为了增进同学们对学风建设的认识和理解，我们组织了一场学风分享会。

学长学姐们在会上分享了自己的学习经验和学习方法，他们向同学们介绍了如何制定学习计划、如何高效复习和如何掌握学习技巧等。

同学们听得津津有味，纷纷向学长学姐们提问和请教。

这次分享会不仅为同学们提供了学习的借鉴和启示，也为他们提供了跟学长学姐交流的机会，促进了学术交流和学风互动。

学风建设主题团日活动总结在3月16日晚，我班在计205成功开展了一次关于学风建设的团日活动。

本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。

活动过程记录如下：一由团支书在黑板上写下本次活动的主题（学风建设——严谨，勤劳，求实，创新）。

二全班同学到场，主持人上场宣布活动开始（由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人）。

三主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。

四“校训抢答”（目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展）。

由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。

然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。

答对均有奖品。

最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。

五“绕口令游戏”（目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。

该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。

）主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。

六“english time”（目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣）每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。

最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。

七“时事政治”（目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。

）由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家12年国内十大要事。

最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。

八“推荐好书”（目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。

）根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。

并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。

九“心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

学风建设主题新闻稿范文（通用10篇）学风建设主题新闻稿范文（通用10篇）在一步步向前发展的社会中，新闻稿与我们不再陌生，新闻稿长期以来被视为官方声明，如何写一份恰当的新闻稿呢？以下是小编为大家收集的学风建设主题新闻稿范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学风建设主题新闻稿120xx年4月16日晚21：00，20xx级本科生班开展了学风建设主题班会。

班会由班长张舒然同学主持，主要包括大家来找茬（看视频挑错）、班长深入讲解十二条倡议、师姐交流经验三个环节。

通过观看班委会精心拍摄的违纪视频，同学们挑错的形式，既调动了同学们的积极性又达到了讲解校规校纪的效果。

这个环节用一种较为轻松愉悦的方式向同学们传达遵守校规校纪的重要性。

同学们聚精会神地给视频中的同学挑错，生怕漏掉任何一个违规行为。

观看视频还能够让同学们反思以前的学习态度，提醒自己不要再犯同样的错误，反响十分热烈。

然后通过班长讲解十二条倡议，更加明确详细地将校规校纪呈现在同学们面前，同时尤其强调了考试不要作弊、上课认真听讲的几个部分。

“大家想想，如果你在上自习的时候旁边有人说话，或者吃东西很大声，你是不是会非常不爽。

”李鹏的一番话让大家都有感同身受的感觉，同学们纷纷点头，并且将校规校纪牢牢记在心里。

最后，我们一起聆听了李林玥师姐的精彩演讲。

李林玥师姐是本院的优秀毕业生，对于大学生活有自己独特的见解。

她给我们讲了遵守校规校纪不仅仅是学校的硬性指标，也是对自己的要求，更能够成为成功路上的助力。

师姐的演讲不仅让我们了解到接下来的大学生活该怎样度过，更让我们深刻地体会到了遵守校规校纪的重要性。

这次班会的三个环节形式新颖、环环相扣，在轻松愉快的氛围中宣传了学校的十二条倡议。

“你怎样，师大就是怎样”，相信同学们已经将其牢记在心，并且会严格要求自己。

学风建设主题新闻稿2学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。

为促进形成良好的院风、班风、学风，进一步强化学生的自我管理、自我服务、自我教育意识，营造奋发向上的学习氛围和良好的育人环境，培养良好的学习习惯，计算机类20xx班积极响应学院号召，于4月20日在线上开展了“携手共创优良学风”学风建设主题班会。

学风建设主题班会简报一、简报背景学风建设是当前学校教育中的重要任务之一。

为了营造良好的学习氛围，提高学生的学习效果，我们班级于近期召开了一次主题班会，以此来加强学风建设。

二、班会主题本次班会主题为“做一个高效的学习者”。

三、班会内容1. 学风建设理念介绍首先，我们介绍了什么是学风建设以及为什么要进行学风建设。

通过阐述这些基本概念，让同学们更好地认识到自身在校园中扮演的角色和责任。

2. 高效学习方法分享接下来，我们邀请了几位成绩优秀的同学分享他们在日常生活中如何高效地进行学习。

其中包括如何制定合理的计划、如何克服拖延症等3. 学习技巧讲解除了高效的方法外，我们还向同学们介绍了一些实用的技巧，例如如何记忆单词、如何做笔记等等。

这些技巧对于提升同学们的自我管理能力和自主探究能力有着重要的作用。

4. 学习态度培养在学习过程中，态度也是至关重要的。

我们通过讲述一些案例和故事，向同学们传达了正确的学习态度，鼓励他们在学习中保持积极向上的心态。

5. 互动环节最后，我们还设置了一些互动环节，让同学们可以更加深入地了解自己和班级。

例如进行小组讨论、分享自己的心得体会等等。

四、班会效果通过本次主题班会，同学们对于高效学习方法和技巧有了更加深入的认识和理解。

同时，也提高了他们对于正确的学习态度和自我管理能力的认识。

此外，在互动环节中，同学们之间也建立起了更加紧密的联系和沟通。

本次主题班会是我们班级在学风建设方面所做出的一次尝试。

通过这次活动，我们不仅促进了同学之间的交流和合作，也为今后更好地进行学风建设奠定了基础。

我们将继续开展类似活动，并希望能够取得更好的成效。

学风建设团日活动策划书--------“班风伴我行，学风助成长”主办微电子学院31011P班目录一．活动背景二.活动主题三.活动目的四.活动宗旨五.活动时间和地点六.活动准备七.活动形式八.活动流程九.经费预算十.注意事项一．活动背景学风，是读书之风，是学习之风，更是做人之风。

加强学风建设，能够使我班同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，形成争先创优的整体风尚。

进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强我班学生学习的积极性和主动性，促进同学们的健康成长和综合素质的全面提高。

1、今年11月是我们南京信息职业技术学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强南京信息职业技术学院学风建设，学院将于本月开展学风建设为主题的团日活动。

二.活动主题“班风伴我行，学风助成长”争创优良学风班知识竞答比赛活动三.活动目的1、为了进一步深化我班学风文明建设，进一步加强我班学生管理工作，为同学们创建良好的生活学习环境。

2、着重提高同学们在纪律和自我修养方面的意识，养成从身边做起，从自我小事做起，从而创建一个舒适和谐生活环境做起的好习惯。

3.通过这次活动，强化班级学习凝聚力，增强班级对同学学习、成长和成才的归宿感，共创优良学风和班风。

4.促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

5.通过举办一系列的活动，进一步配合我校的学风建设，丰富我院学生的校园文化生活，调动我院学生参与活动的积极性，激发同学们对学习、对运动的热爱，提高同学们的学习能力，增强师生之间，同学之间的交流与沟通。

学风建设的主题团日活动总结7篇篇1一、活动背景为了加强学校学风建设，提高学生学习的积极性和自主性，我们团组织开展了以“弘扬良好学风，共创卓越未来”为主题的团日活动。

本次活动旨在通过丰富多样的形式，深化学生对学风建设重要性的认识，激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。

二、活动内容1. 学风建设主题宣讲活动开场，由团组织负责人进行主题宣讲，阐述学风建设的重要性，介绍学校学风建设的目标和任务，引导同学们树立正确的学习观念。

2. 学术讲座我们邀请了校内知名教授进行学术讲座，分享学术研究的经验和心得，激发同学们对学术研究的兴趣，提高同学们的学习动力。

3. 学风建设主题讨论组织同学们进行小组讨论，围绕学风建设主题展开讨论，同学们积极发言，提出自己的见解和建议，增强了同学们对学风建设的责任感和使命感。

4. 学习经验交流会邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验，介绍学习方法和技巧，帮助同学们解决学习中遇到的问题，促进同学们相互学习，共同进步。

5. 学风建设承诺签名组织同学们进行学风建设承诺签名，让同学们表达对学风建设的支持和承诺，强化同学们的自律意识，共同维护良好的学习氛围。

三、活动效果1. 提高了同学们对学风建设重要性的认识，增强了同学们的学习责任感和使命感。

2. 激发了同学们的学习热情，提高了同学们的学习动力，营造了良好的学习氛围。

3. 促进了同学们之间的交流与合作，增强了团队的凝聚力和向心力。

4. 丰富了同学们的学习经验，提高了同学们的学习方法和技巧。

四、活动反思与改进1. 活动形式还需进一步丰富，增加更多的互动环节，提高同学们的参与度。

2. 活动宣传需更加充分，提高同学们的知晓率和参与率。

3. 加强活动后期的跟进，确保同学们将活动中的承诺转化为实际行动。

五、结语本次学风建设的主题团日活动，取得了圆满的成功。

我们深知学风建设是一项长期的任务，需要我们持续努力。

我们将以此次活动为契机，进一步加强学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，共同创造卓越的未来。

、团日活动成果册——园林技术11-2班团支部目录１.通讯稿２.活动策划书（1）.活动主题（2）.活动背景（3）.活动目的（4）.活动地点（5）.活动时间（6）.活动对象（7）.预期效果（8）.活动开展（一）活动准备阶段（二）活动开展阶段（三）活动后续阶段（9）.活动经费支出（表）（10）.活动总结３.呈报表４.成果展示团日活动策划书一、活动主题：学风加强建设二、活动背景：学分建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标.是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的重要手段。

为了积极响应我院的学风建设团日活动，也根据学院的安排。

本班团支部决定在3月7日开展一次以学风加强建设为主题的团日活动。

三、活动目的：对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求学的学风。

在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实的基础。

四、活动地点：教学楼1幢608五、活动时间：2012-3-7六、活动对象：园林技术11-2班团支部全体同学七、预期效果：通过主题班会，总结不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都认识学习的意义。

并振奋我班的精神面貌，端正同学们的学习态度，提高我班的综合素质。

八、活动开展（一）活动准备阶段1.团支书组织同学策划本次团日活动，宣传委员准备好相机，生活委员买好活动中需要的道具和奖品。

2.主持人做好准备，保证活动办得有声有色。

3.安排同学在6点之前布置好教室，并画好板报，组织委员组织好同学，营造一个良好的活动气氛。

（二）活动开展阶段1.团支书宣布活动开始，主持人发言，介绍学风建设的重要性，并由学习委员就本班的学习做一个小结和以后的学习做要求。

（10分钟）2.有请荣获一等奖学金的同学跟同学们交流一下学习心得3.书法大赛（15分钟）4.甩葱舞开场（5分钟）5.你猜我演（30分钟）6.棋艺大赛（60秒不ng）（30分钟）7.方言大比拼（20分钟）8.集体同唱班歌，在强劲有力的声音中将活动深入人心（10分钟）（三）活动后续阶段十、活动总结：学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面，是学校生存与发展的支柱。

学风建设的主题团日活动总结5篇第1篇示例：我校为推动学风建设，提高学生自律意识和学习积极性，于近日举办了一次主题团日活动。

以下是本次活动的总结报告。

一、活动主题及目的本次主题团日活动的主题为“学风建设，锻造自律人”。

活动旨在引导学生正确树立学习态度，增强学习动力，自觉维护学校正常秩序，提高学生综合素质。

二、活动内容1. 主题演讲：邀请学校优秀教师就学风建设与自律意识进行主题演讲，启发学生深刻思考。

2. 小组讨论：学生分成小组，就学风建设的重要性进行深入探讨，展现出生动活泼的讨论氛围。

3. 互动游戏：设置知识问答、角色扮演等互动环节，让学生在游戏中感受学习的乐趣。

4. 学习分享：要求学生结合自身经历，分享在学风建设过程中的感悟和体会，激发全校学生的参与热情。

5. 学习展示：组织学生展示个人学习成果，分享学习心得体会,以此激励身边的同学。

6. 互助交流：鼓励学生互相帮助、互相学习、互相激励，形成良好的学习氛围。

三、活动效果1. 增强学生的自律意识：通过本次活动，学生深刻认识到学风建设对个人发展的重要性，自觉养成良好的学习习惯。

2. 提高学生的学习积极性：活动中的互动环节激发了学生的学习热情，使他们更加积极投入到学习中。

3. 加强师生沟通：通过演讲、讨论和分享，学生和教师之间的交流更加密切，促进了师生之间的互动和理解。

4. 塑造良好的学习氛围：活动中的互助交流让同学们更加团结，形成了共同学习、共同发展的氛围。

四、不足与建议1. 活动时间过短：由于活动时间较为紧凑，部分环节未能充分展开，建议下次活动延长时间，确保每个环节都能有充足的时间展开。

2. 活动组织不够细致：部分细节环节的安排不够周密，对于学生的引导和管理不够到位，建议下次活动在组织安排上更加细致。

3. 参与度有待提高：虽然活动有所互动环节，但仍有部分学生参与度不高，希望下次活动能够进一步激发学生的参与热情。

五、结语通过本次主题团日活动，学生们更加深刻地认识到学风建设的重要性，树立了更加端正的学习态度，增强了自律意识。

学风建设团日活动总结学风建设团日活动总结1为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造发奋向上、积极进取的学习气氛，根据分院的部署,结合本班的具体实际制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强〞的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。

我们数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。

现将活动成果汇报如下：一、照工作方案，认真开好每次会议1、以抓学生骨干，促学风建设会议。

在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起，向我看齐，我为典范〞的要求起到示范带头作用。

以学生骨干工作为龙头，能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。

学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。

2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了解学生情况及接纳学生的建议。

3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极发动，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年〞有关文件精神，进行学风建设相关教育。

本学期本班召开了一场以“优良学风，从我做起〞为主题的班会。

在会上，各个班干部首先上台，针对自己所负责的工作进行了总结，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和缺乏，表示以后一定把工作做的更好。

之后，在班会主持老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了"优良学风,从我做起"班会主题上，针对上课迟到、旷课、接听、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建议，对班级创立良好的学风有很大的帮助。

《(34)加强校风校纪教育推进优良学风建设》第一篇：（34）加强校风校纪教育推进优良学风建设加强校风校纪教育推进优良学风建设为加强德育教育，使学生牢记校纪校规，养成良好的行为习惯，提高其自我约束力，10级护理5班于xx年9月16日，晚上7点在2708教室开展了“加强校风校纪教育，推进优良学风建设”主题班会，由班长张成龙主持。

首先，张成龙对上课的出勤和晚上在寝情况的进行了强调，并围绕学生管理规定、考试纪律、违纪处分、课堂纪律进行重点说明，让同学培养日常行为规范，当一名合格的大学生。

接着，是“校规校纪”大比拼环节，进行有奖竞答，以宿舍为单位，大家你争我抢，毫不示弱，最后男生宿舍与女生混合宿舍胜出。

然后，由421宿舍表演三句半《遵守校规校纪》，同学们掌声不断，班级气氛逐渐推向高潮。

接下来，由422宿舍表演的《你会站吗。

》更是精彩不断，欢乐不断，于此同时，同学也对自己曾经有过的不良行为进行了反思。

然后，张成龙对将要进行的综合测评进行说明，并地同学们对校规校纪的疑问进行解答。

最后，全体同学起立，齐唱山西中医学院校歌——《青春·理想》，班会在高昂的歌声中结束了。

通过本次班会，认识到树立优良的校风是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育相结合，促使同学们了解并熟悉有关规章制度，增强他们遵守校纪校规的意识和自觉性，加强学生良好学习和生活习惯的养成教育，营造良好的学习生活环境，使同学们成为一名合格优异的大学生。

真可谓：学习校风校纪，推进学风建设。

10级护理5班任倩瑶第二篇：开展创建优良校风学风开展校规校纪教育材料总结“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动总结为加强和改进我院学生思想教育工作，在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围，促进学生成长、成才，实现学生全面发展，我院以制度完善为保障、以引领服务为重点、以校园文化为平台，大力加强学风、院风建设，把“树优良学风、遵校纪校规”的理念和“大爱、大智、大气”的成材目标覆盖到全院每一位学生，引导学生培养规范意识，强化学生“养成”涵养，锻炼学生实践应用和创新创业能力，全面提升学生就业竞争力，营造有利于学生全面发展的良好学习环境。

班级学风建设的新闻稿（精选10篇）班级学风建设的新闻稿1为进一步促进人才培养水平的不断提高，积极营造向上的育人环境，6月份以来，美术学院组织开展了“培养优良学风，争做勤学典范”学风建设系列活动。

活动以“树好学风、聚正能量”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。

学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度，通过学习、对照，进一步强化了全体学生的纪律意识；还以展牌、微信、微博等形式，开展了“身边好榜样”宣传教育活动，对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办了经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；举办了“树优良学风，创模范班级”活动，组织“时间都去哪儿了”主题班会，吸引了同学们的广泛参与和讨论，对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助；开展优秀班级班风评选活动，结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比，对模范班级进行宣传和奖励，形成学先进赶先进的良好风气。

为了促进学风建设的长效化和常态化，美术学院将以此次系列活动为开端，着力完善制度、健全机制，努力营造良好的育人氛围。

班级学风建设的新闻稿2在上次的“团、学干部培训”活动中，由于种种原因导致了一些不必要的状况，我们吸取教训，在这次的活动中取得了一定的进步。

中午就把桌椅借好，准备好铭牌和标题，提前一个小时就把准备工作做好，把各班级和部门分类安排座位，善后工作也有序地进行。

优点如下：1、准备工作充分，防止发生状况。

2、通知各个班级干事和学生会成员及时到场。

3、活动结束后，和其他部门成员一起整理教室，归还桌椅，做好会后工作。

虽然我们已经很好地完成了工作，但还是有一些小失误：1、由于有些班干电话不通，联系不上，导致未能按时到场开会。

2、名单上有个别错别字，导致点名出现报错现象。

经过这次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部门经商讨，拟订了解决方案，对个别班干电话打不通的情况下，要及时与该班班长联系并通知他。

团日活动新闻稿优秀8篇团日活动新闻稿件篇一学校就像一个小家庭，构建和谐校园须从我做起，每一个学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高学生构建和谐社会的使命感和责任感。

在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。

在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题活动中，现场也存在了些许的不足：1、对本次活动的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2、在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。

(不过很过就平息了)。

为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，活动调动起了学生们积极性，大家热情的发表了自己的看法。

团日活动新闻稿件篇二圣诞节已经过去，在这美好的日子里，我们举办了许多活动。

首先是包饺子活动，班级里有些人会包有些人则不会。

会的人都在出力，不会的人也在学习。

饺子终于包好了，但大家都没有耐心等饺子煮好。

有几个人便私自跑到食堂那边吃饭了。

几十分钟后，有人就开始后悔起来了，食堂饭吃太多，吃不下饺子了。

到了下午便是圣诞派对了。

一开始便是由我们小组表演。

这真是十分尴尬的。

这么大个教室没个话筒唱出来别人根本听不见啊，只能扯着嗓子在那喊。

连歌词也没有，忘词了只能糊弄糊弄。

至于方向他们表演的，感觉到是全场忘词。

到了晚上，大家都累了。

没几个人撑下来看电影，基本上都睡着了。

第二天做义务的时候，大家精神都很足，估计是休息好起得晚的缘故吧。

这次的圣诞活动对我来讲举办的还是不错的，大家都很享受这次活动也都积极参与了。

看的出来，外教也很开心，有种回家的感觉。

在这次活动中我也学到了许多东西。

团日活动新闻稿范文
《团日活动举行，共庆青春时光》
为了丰富团员们的课余生活，弘扬青年团员的团结精神，近日，某某学校团委组织举办了一场别开生面的团日活动。

活动当日，校园内欢声笑语不断，鲜艳的团旗在微风中猎猎作响。

各团支部早早就开始筹备，准备了丰富多彩的节目，包括歌舞表演、主题演讲等。

活动现场，团员们积极参与，呈现了精彩纷呈的表演。

在歌舞表演中，他们舞姿翩翩，歌声嘹亮，展现了青春活力与朝气。

而在主题演讲环节，团员们用自己的亲身经历展现了共青团的理想信念和团员精神，让在场的师生们深受教育和启发。

此外，为了拉近团员之间的距离，活动中还设计了各种有趣的互动环节，例如团队拓展、游戏竞赛等，让大家更加了解和认识彼此，增强了团队凝聚力和合作意识。

在活动结束之际，各团支部的代表进行了简短的发言，表达了对这次活动的感受和对共青团的热爱之情。

他们表示，作为共青团的一员，他们将继续坚守青春之岛的理念，为学校、为社会做出更大的贡献。

整个团日活动在欢乐祥和的气氛中圆满结束，不仅增强了团员们的团结意识和集体荣誉感，更丰富了他们的校园生活。

希望这样的活动能够常态化举办，让更多的团员受益，共同度过青春美好的时光。

2023年加强学风建设的新闻稿（精选7篇）加强学风建设的新闻稿1为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，21级通信、光信专业利在三周的晚点评，开展了一系列学风建设讲座，分别邀请了本专业成绩优异的同学、专业直系学长以及通信专业考研成功的学姐为我们分享学习经验，辅导员朱杰老师和21级通信、光信专业的全体同学参加了活动。

本次活动分为三个部分，分别为优秀同学学习方法分享、同专业学长经验分享以及大四学姐的考研介绍。

在专业之中排名靠前的优秀同学分享自己学习经验之时，肖寒同学介绍了自己的学习方法：“不懂就要去问，上课一定要认真听讲，课后认真完成布置老师的练习”；马牧原同学作为通信工程2104班的团支书，为我们作出了榜样，脚踏实地，撸起袖子加油干，把班级管理好，在任团支书的同时兼顾学习，艰苦奋斗，把每一项工作都做到最好最优秀；期末考试通信专业成绩第一的代枝怡同学从容的向我们介绍了她的学习方法，“反复查阅书籍资料，结合上课老师所说所讲，积极投身学习，并运用到各个作业题目之中”；光信专业的邓博文、常英豪同学给同学们介绍了自己学习常用的资料库，例如知网等。

这些同学都认为，多思考，反思自己的行为，在每达成一个小目标，做成一件小事，得到周围的肯定越多时能更使人积极，更自信。

第二部分的学风建设活动是20级的朱凯学长为我们分享了自己的学习经验和心得。

他认为，作为大一的学生，应该打好基础，养成认真学习的好习惯，沉下心来学习，在该放松的时候再去玩。

谈及班级管理，朱凯学长作为通信工程20级4班的班长，他表示很有心得。

班级班委之间要团结合作互帮互助，建设和谐的班集体，寝室同学应该互相友爱共同进步，打造良好的宿舍学习环境和氛围。

在上课时，不论什么课程都要听老师讲课，做好笔记。

他以自身的实例向我们展示了什么是该学的时候学，该玩的时候玩。

勤奋学习，积极工作参与活动，做好班级建设是他为自己定的标杆，并且自己一直努力坚守着。

关于学院开展学风建设活动的新闻稿范文（精选8篇）学院开展学风建设活动的新闻稿篇1为进一步加强我校学风建设，通过教育、管理、服务等多种方式，帮助学生明确学习目的，激发学生学习的积极性和主动性，提高学生学习能力，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

学生处于11月21日发布了《关于进一步加强学风建设工作的意见（试行）》（院学字﹝﹞38号）（以下简称意见）。

《意见》发布后，获得了各院系的积极响应和大力支持，均对“辅导员进课堂”、“结对帮扶”等加强学风建设的举措予以肯定。

目前，全体在校生辅导员均走入课堂，配合任课教师及时处理学生旷课、迟到、早退等问题，共同努力打造一个良好的育人坏境，塑造我校优良学风。

音乐舞蹈学院于11月28日面向该院全体教师和在校生召开“不忘初心、牢记使命筑梦新时代——抓学风，树新风”主题教育大会。

学校党委委员、副院长黄学寿，副院长孙巧耘，学生处处长张文梁，音乐舞蹈学院院长何平、副院长房雨林、盛梅出席。

会上，黄学寿就如何抓好学风教育提出具体要求：一是要齐抓共管，通力协作；二是要加强领导，注重实效；三是要明确特色，打造品牌，不断探索学风建设的新规律，力争使我校学风建设向着更加良性的方向发展。

何平勉励与会学生要珍惜大学时光、无悔青春年华！学风是凝聚在教与学过程中的精神动力和态度作风，同时也是学生健康成长的基石，需要我们向良好的方向看齐。

他表示将按照黄学寿副院长的要求，努力加强学风建设，开创我校教学工作新局面。

房雨林在讲话中对音乐舞蹈学院目前学风现状进行剖析，明确表达了学院整顿学风的决心，并提出会后要加强学风建设，激发学生学习积极性，引导学生树立“热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习和全面学习”的学习观，要按照学生处《关于进一步加强学风建设工作的意见（试行）》要求，有力地加强学院的学风建设，提高办学水平。

机械与汽车工程系将学风建设工作作为今后系内学生工作中的一个重点，先后召开学生工作办公室会议、班主任会议等，结合实际制定具体实施方案，通过典型示范、纪律约束等方法引导学生奋发图强。

学风建设主题的新闻稿（5篇）学风建设主题的新闻稿（精选5篇）学风建设主题的新闻稿篇1为了营造良好的学习环境，提高学生们学习兴趣，现代服务学院于20__年11月25日特此举办“学风建设”活动。

本次活动同学们投入了极大的热情，利用晚自习时间把教室各个角落打扫干净，在各班学委的带领下，同学们热情高涨，干劲十足，班级教室在同学们的打扫下变的格外的明亮。

通过这次活动同学们端正了自己的学习态度，明确自己的学习目标，做到从我做起，从而促进了我院的.优良学风建设，为同学们打下了良好的学习氛围。

学风建设主题的新闻稿篇29月24日下午三点半，运载学部在力学楼207召开群众路线教育实践活动之“学风建设”调研座谈会，出席本次活动的老师有副部长洪明老师、副书记兼副部长张小钢老师、学办主任杨玉林老师、10级辅导员金碧莹老师、11级辅导员杜祥进老师以及12级辅导员管毅舟老师。

本次座谈会是运载学部群众路线教育实践活动中的一环，旨在听取广大同学对于学部学风建设和教风建设的意见及建议。

整个座谈会的过程中，同学们就关心的问题充分发表了自己的看法，而老师们也就相应问题给予耐心的回答。

在会议进行的三个小时过程中，同学们和老师们主要探讨了关于专业课程设置、教师授课方式、班级学风养成以及课程考核方式等问题，并对相应问题给出了自己认为可行的方案。

看到大家对于学习问题的关注，洪明老师给予了高度的肯定，并鼓励大家多提问题、多解决问题。

他表示：群众路线教育是从上到下贯彻的一项活动，但首先要从上向下反映情况。

优良学风建设要分为两个方面，一个是“学风”，另一个是“教风”。

只有“学风”、“教风”相结合，互相促进、共同发展，才能更好地推动本科生教学的改革。

10级力学的同学提到，学部每年优良学风班评选很好，但却缺少对先进的宣传，以后是否能定期请一些优秀学长对低年级同学进行经验传授，让他们更早地明白大学应该怎么度过，这样四年大学时光能更加充实。

12级运创的同学表示，部分课程实验课和理论课的安排相差了1个学期，同学们往往无法把两者的'内容结合起来，导致知识学习上出现脱节，希望学部能重新调整下课程安排，让理论课和相应的实验课穿插进行，以更利于同学们学习。

团日活动之学风建设主题班会新闻稿团日活动之“学风建设”主题班会新闻稿石家庄经济学院管理科学与工程学院信息管理与信息系统一班2013年10月28日下午四点，在教学二号楼信息管理与信息系统一班开展了主题为“学风建设”的主题班会。

参加本次活动的为信管一班全体同学。

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。

同时经过了大学一年的学习，在这新学期总结过，展望未来，学风建设成了必不可少的环节，为此信管一班全体班委积极准备策划了本次“学风建设”主题班会。

本次主题班会由班长张婷主持进行。

本次主题班会就本班一年多以来的学风、整体学习成绩在年级的水平、学习经验交流、以及同学之间的互助情况等方面展开。

班长指出，本班总体学风优良，但在自主学习方面仍需加强，并且用数据说明本班的整体成绩在年级中的位置，鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。

班长主持班会接下来是学习成绩名列前茅的同学为大家分享自己的学习方法以及经验，他们大方真诚的向大家介绍学习经验，有的甚至形成了自己的学习体系，虽然几位同学的具体学习方法有所不同，但是勤奋是其共同点。

这让在座的同学们受益匪浅。

学习优异的同学与大家分享经验副班长指出“建设班风”不只是学风还有学习基础文明养成，科技文化创新，文明宿舍创建等，并与大家分享了我们在2012~2013年在这些方面取得的成绩，大家也都积极参加讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了“建设学风”的目的，意义及要求。

最后在班长的提议下，班中同学积极参与讨论，出谋献策讨论出了一份《关于加强建设有两班风的规定》并决定于11月1日全体同学开始执行。

团支书对班会进行了的总结并指出“良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，所以在学风建设中，我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性，促进我们班形成良好的学习、生活氛围。

学风建设主题班会简报标题：学风建设主题班会简报摘要：本文旨在探讨学风建设并为主题班会提供一份简要报告。

我们将从学风的定义、重要性和影响因素入手，然后介绍学风建设的策略和实施方法。

最后，我们将总结学风建设的现状和未来挑战，并提出个人观点和理解。

关键词：学风建设、主题班会、学风策略、学风影响因素一、引言学风是指学生在学习过程中所形成的思想、态度和行为的总和。

良好的学风对学生成绩的提高、综合素质的培养以及个人未来发展都起着至关重要的作用。

因此，在主题班会中讨论学风建设的主题，有助于引导学生树立正确的学习态度和价值观。

二、学风的定义和重要性学风是学生个体的学习态度和行为规范的综合表现。

良好的学风包括积极的学习态度、刻苦勤奋、独立思考、团队合作等。

学风的形成对学生的学业发展和综合素质培养具有重要影响。

三、学风建设的影响因素1. 学校环境和文化：学校的教学氛围、师生关系、教育资源等，都对学风的形成和发展起到决定性的影响。

2. 家庭教育：家庭对学生学习的关注程度、家庭教育理念和方式等，直接影响学生的学习态度和学风。

3. 个人因素：学生的自我观念、自律能力、学习习惯等，对学风建设有着不可忽视的作用。

四、学风建设的策略和实施方法1. 营造良好的学习环境：学校要提供齐全的教育资源，建设和谐的师生关系，打造积极向上的学习氛围。

2. 培养学生自主学习能力：培养学生独立思考、自主学习的能力，引导学生树立正确的学习目标和价值观。

3. 提供多元化的学习支持：学校和家庭要联手为学生提供学习指导、学习资源以及心理支持等方面的帮助。

4. 培育良好的学风文化：通过班级活动、主题班会等形式，培养学生集体荣誉感、学习责任感和团队协作精神。

五、学风建设的现状和挑战目前许多学校对学风建设重视度不高，学生普遍存在学习动力不足、应试教育倾向等问题。

同时，学风建设需要全体师生的共同努力，这也是一个挑战。

六、个人观点和理解在我看来，学风建设是一个全面而长期的过程，需要学校、家庭和社会各方面的积极参与。

学如不及,犹恐失之--学风建设主题团日活动学如不及,犹恐失之--学风建设主题团日活动学如不及，犹恐失之--学风建设主题团日活动学风正，人格就；学风纯，人才成。

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。

学风是学生思想道德素质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好班风、院风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。

加强学风建设，将有利于进一步加强和改进思想政治教育，提高学生综合素质，优化校园文化建设，建设和谐校园。

在本学期学习任务繁重的前提下，同时为了响应院团委的号召，我支部将进一步贯彻我支部“严谨诚实，勤恳好学，文明守纪，团结奋进”的优良学风，举行了这次的团日活动。

通过这次活动，从思想上对团员进行教育，提高同学们的思想觉悟以及对推进学风建设重要性的认识，从活动中提高他们学习的兴趣。

强化其对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的认知，促进他们养成良好的学风和考风，从意识上约束自己的行为，号召他们从我做起，带动他人，形成良好学习生活氛围。

活动系列一：主题班会(一)期前准备1.召开班干会议，讨论班级目前存在的问题，针对存在问题找出可行性解决办法.2.挑选主持人，让他们了解具体活动流程3.制作主题班会的视频和幻灯片，准备讲稿。

4.通知班干，做好上学期工作总结，并请成绩优异者发表学习感言。

5.活动前由宣传委员对本活动进行宣传，加大影响范围。

（二）活动现场1.由主持人诵读开场白，介绍活动流程。

2.由主持人开始第一个环节，为同学们讲解一些校规和校训，并解读背后的精神含义。

3.班干做上学期以来的工作总结。

4.成绩优异者交流自己的学习心得。

5.观看漫画，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行讨论，并发表同学自己的关于学风建设的观点和看法。

6.以无记名的方式写出对班干以后工作的建议。

活动系列二：学习寓于乐趣活动之一：单词连连看（一）、期前准备1.组织委员在竞赛前完成所有团员的分组工作。