《普通心理学试题及答案
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普通心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派包括:A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知心理学、生物学心理学、社会心理学C. 行为主义、认知心理学、心理动力学D. 精神分析、人本主义、认知心理学答案:D2. 下列哪项不是记忆的三个阶段?A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案:D3. 弗洛伊德的心理结构理论中,哪一部分负责欲望和冲动?A. 自我B. 超我C. 本我D. 潜意识答案:C4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是:A. 安全需求B. 生理需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 艾瑞克森C. 戈尔曼D. 马斯洛答案:C7. 以下哪项不是人格特质理论中的“五大”?A. 开放性B. 尽责性C. 外向性D. 情绪稳定性答案:D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度通常是:A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案:A9. 社会学习理论认为,人们通过观察他人的行为及其后果来学习,这一过程称为:A. 观察学习B. 模仿学习C. 经典条件作用D. 操作条件作用答案:A10. 以下哪个不是情绪的三个组成部分?A. 生理唤醒B. 行为表达C. 认知评估D. 情绪体验答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
答案:经典条件作用是指通过将中性刺激与无条件刺激配对,使中性刺激最终能引起原本只有无条件刺激才能引起的反应。
操作条件作用则是指通过强化或惩罚来增加或减少某种行为的发生频率。
2. 描述自我效能理论的主要内容。
答案:自我效能理论由班杜拉提出,强调个体对自己完成特定任务的能力的信心或信念。
这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
“普通心理学”习题3一、填空题(每小题1分,共20分)1、心理是()和()的总称。
心理学是研究()的科学。
2、心理现象的实质:心理是()的机能,客观现实是产生心理的()。
3、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的()属性的反映。
4、情绪的外部三种表现是()表情;()表情;()表情。
5、高级神经活动的基本过程是()过程和()—过程。
高级神经活动的基本规律是()及()。
6、反射可分为()和()()两种。
7、感受性是()对()的感受能力。
衡量人的感受性高低的叫()()。
8、表象的两个主要特征是()()和()()。
二、单向选择(每小题1分,共20分)1.个性心理包括()A感觉、知觉和记忆 B知、情、意过程C需要、动机和世界观 D 个性倾向性和个性心理特征2.下列心理学家中,属于结构主义心理学家的是()A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.冯特3.神经元之间传递信息的结构是()。
A.树突B.胞体C.突触 C.反射4.大脑皮层上的额叶是()中枢。
A.视觉B.听觉C.言语D.感觉运动5.反射的神经结构是()。
A.反射系统B.反射弧C.条件反射D.无条件反射6.下列选项属于第一信号系统的是()。
A.望梅止渴B.谈梅生津C.含梅流延D.望梅生畏7.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()。
A.思维B.记忆C.知觉D.想象8.从注意特征看“一心二用”是()。
A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的9.无预定目的,又无需意志努力的注意是()。
A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意10.一边看,一边唱的注意特性是()。
A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移11.人对客观事物的态度是以某种事物是否满足或符合自己的()为中介的。
A.需要 B.态度C.动机 D.感觉12.面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()A. .多重趋避式冲突 B,双避式冲突C. 趋避式冲突 D 双趋式冲突13.个性结构中最活跃的因素是()。
普通心理学试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派包括:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、认知主义、行为主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、神经心理学、社会心理学2. 以下哪个不是弗洛伊德的精神分析理论中的概念?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉4. 以下哪个选项是记忆的三个阶段?A. 编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆C. 存储、保持、回忆D. 编码、回忆、保持5. 情绪的生物学基础主要与哪个脑区有关?A. 大脑皮层B. 边缘系统C. 小脑D. 脑干二、填空题(每空1分,共10分)6. 心理学研究的四个主要领域包括________、________、________和应用心理学。
7. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。
8. 认知心理学主要研究的是________、________、思维和语言。
9. 学习理论中的强化是指通过________来增加某种行为发生的频率。
10. 社会心理学研究的内容包括社会认知、社会影响和________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。
12. 解释什么是认知失调,并给出一个生活中的例子。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
14. 论述情绪智力理论,并讨论其在教育和职场中的应用。
五、案例分析题(共20分)15. 阅读以下案例:小张是一位大学生,最近他发现自己在准备期末考试时,总是感到焦虑和不安。
请分析小张可能的心理问题,并提出相应的应对策略。
参考答案一、选择题1. C2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 生物心理学、发展心理学、认知心理学7. 生理需求8. 感知、注意9. 正向反馈10. 社会关系三、简答题11. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由本我、自我和超我三个部分组成。
普通心理学选择试题及答案普通心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学。
以下是一些普通心理学的选择试题及答案,供学习者参考。
一、单选题1. 心理学的三大研究领域包括:A. 认知、情感、行为B. 神经科学、发展心理学、社会心理学C. 认知心理学、生物心理学、社会心理学D. 行为心理学、临床心理学、教育心理学答案:B2. 以下哪个不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德的精神分析理论强调了以下哪个结构的重要性?A. 自我B. 超我C. 本我D. 以上都是答案:C4. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知失调理论答案:D5. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D二、多选题6. 以下哪些因素会影响个体的决策过程?A. 风险偏好B. 信息的可用性C. 过去的经历D. 社会压力答案:ABCD7. 以下哪些属于认知失调理论的解决策略?A. 改变行为B. 改变态度C. 增加认知D. 减少选择感答案:ABC三、判断题8. 记忆是信息处理的结果,包括编码、存储和提取三个阶段。
()答案:√9. 所有心理疾病都可以通过药物治疗得到完全治愈。
()答案:×10. 社会学习理论认为,观察他人的行为和后果可以影响个体的行为。
()答案:√结束语:通过这些选择题和判断题,我们可以对普通心理学的一些基本概念和理论有一个初步的了解。
心理学是一个广泛的领域,涵盖了从大脑的生物化学过程到社会行为的复杂性。
希望这些试题能够帮助你更好地理解心理学,并激发你对这门科学的兴趣。
1:[论述题]谈谈自己为何选择心理学?参考答案:本题属开放型问题,要求结合个人实际回答,不必长篇大论,反对空话套话2:[单选题]明确提出"灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是:A:汉代王充B:南北朝范缜C:明代李时珍D:清代王清任参考答案:D3:[单选题]现代心理学诞生和发展的两个最重要历史渊源是:A:生理学B:社会学C:人类学D:物理学参考答案:A4:[单选题]冯特对心理学的最深远贡献是:A:对感觉元素的描述B:建立了作为实验科学的心理学C:对神经传导速度的测量D:发展了最小可觉差的方法参考答案:B5:[单选题]心理反映形式的发生标志是:A:对机械的、物理的和化学的刺激作出反应B:对具有信号意义的刺激作出反应C:对具有生物学意义的刺激作出反应D:以上都对参考答案:B6:[单选题]条件性抑制主要有:A:消退抑制和分化抑制B:外抑制和超限抑制C:消退抑制和外抑制D:分化抑制和超限抑制参考答案:A7:[单选题]按照巴甫洛夫条件反射学说,典故"望梅止渴”属于:A:纯生理现象B:无条件反射C:第一信号系统活动D:第二信号系统活动参考答案:D8:[单选题]叶克斯-道德森定律表明,较易课题的动机适宜强度:A:较强B:中等C:较弱D:无规律可循参考答案:A9:[单选题]由于效价与期望成反比,导致最强动机的主观期望概率是:A:0.25 B:0.5 C:0.75 D:1 参考答案:B10:[单选题]在当前未被意识到,但必要时能够被意识到的经验处于:A:非意识水平B:前意识水平C:无意识水平D:潜意识水平参考答案:B11:[单选题]有意后注意的显著特点是: A:有目的指向并需意志努力B:有目的指向但无需意志努力C:无目的指向而需意志努力D:无目的指向且无需意志努力参考答案:B1:[论述题] 心理学有哪些主要的研究方法?任举一种方法应用的实例。
参考答案:心理学的研究方法常见的有观察法、调查法、测量法、实验法、个案法等。
《普通心理学》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释:1. 感觉阈限:感觉阈限是指个体能够感觉到某一刺激存在或变化的最小刺激强度,包括绝对阈限和差别阈限。
绝对阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量;差别阈限(也叫最小可觉差)则是指两个刺激之间能够被觉察出差异的最小差异量。
2. 认知失调理论:由心理学家费斯汀格提出,指的是个体的态度与行为、认知元素之间存在矛盾或不一致时产生的一种心理紧张状态,进而驱使个体改变态度、行为或认知以达到新的平衡。
3. 自我效能感:由班杜拉提出,是个体对自己能否成功执行特定行为并取得预期结果的信心和信念,它是个人在面对挑战性任务时,预测自己能否成功完成的心理预期。
4. 马斯洛需求层次理论:马斯洛将人的基本需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求以及自我实现需求五个层次,认为当较低层次的需求得到满足后,个体才会追求更高层次的需求。
5. 条件反射:由巴甫洛夫提出,是有机体在一定条件下,对某一特定刺激做出本能反应的过程。
其中,无条件刺激可以自然引发某种反应,而条件刺激在与无条件刺激多次配对出现后,也能单独引发相同的反应。
二、填空题:1. 人类的记忆系统一般分为瞬时记忆、______ 和长时记忆三个阶段。
答案:短时记忆2. ____ 是人格结构的核心成分,它决定了一个人如何解释和理解经验。
答案:自我意识3. 根据阿龙森的“社会比较理论”,人们倾向于将自己的观点、成就等与他人进行比较,以评价自己的______。
答案:社会地位或能力水平4. 睡眠过程中经历的深度非REM睡眠期和REM睡眠期交替出现,通常一个完整的睡眠周期大约持续______小时。
答案:90分钟5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘速度在学习后的最初阶段______,之后逐渐减缓。
答案:最快三、单项选择题:1. 下列哪一项不属于认知心理学研究的主要内容?A. 感觉与知觉B. 注意力分配C. 记忆编码与提取D. 生物钟调节机制答案:D2. 在马斯洛的需求层次理论中,位于最底层的需求是:A. 自我实现需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 生理需求答案:D3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习后的知识遗忘速度最快的阶段是:A. 第一天B. 第二天C. 第三天D. 第一周答案:A4. 以下哪种记忆类型主要涉及对技能和运动模式的学习?A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆答案:D5. 以下哪项不是情绪的组成部分?A. 主观体验B. 生理唤醒C. 行为反应D. 思维联想答案:D四、多项选择题:1. 下列哪些是影响个体知觉的因素?A. 知觉者的动机和兴趣B. 知觉对象的特点C. 环境因素D. 知觉者过去的经验答案:ABCD2. 根据特质理论,人格特质可以分为:A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案:ABCD3. 关于情绪的认知理论包括:A. 詹姆斯-兰格的情绪理论B. 坎农-巴德的情绪环路理论C. 阿诺德的认知评价理论D. 沙赫特-辛格的情绪二因素理论答案:CD4. 简单反应时任务中,信息加工的主要阶段包括:A. 感受器反应阶段B. 决策阶段C. 反应组织阶段D. 运动反应阶段答案:ABCD5. 下列哪些是社会认知理论中的核心概念?A. 观察学习B. 自我效能感C. 结构化观察D. 替代强化答案:AD五、判断题:1. 刺激物的新异性越大,越容易引起个体的无意注意。
普通心理学试题及答案10套普通心理学试题及答案(第一套)一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的最终目的是:A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 化学心理学3. 根据弗洛伊德的理论,人类心理的哪部分负责欲望和冲动?A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔弗雷德·阿德勒5. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 羡慕6. 人类的记忆分为几个阶段?A. 两个A. 三个B. 四个D. 五个7. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用?A. 观察学习B. 操作条件作用C. 经典条件作用D. 社会学习8. 心理测量学主要研究的是:A. 心理现象的测量B. 物理现象的测量C. 社会现象的测量D. 生物现象的测量9. 以下哪个不是心理发展阶段理论?A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 马斯洛的需求层次理论10. 以下哪个是社会心理学研究的主要内容?A. 个体认知过程B. 个体情绪过程C. 个体与社会环境的相互作用D. 个体生物过程答案:1-5 DCBDA 6-10 BCCCD二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
3. 解释什么是心理测量,并举例说明。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述认知心理学的主要研究领域及其对现代心理学的影响。
2. 论述社会心理学在解决现实社会问题中的应用。
结束语:本次普通心理学试题涵盖了心理学的基本概念、理论以及研究方法,旨在帮助学习者更好地理解和掌握心理学的基础知识。
2017年普通心理学试题附参考答案一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程B.认识过程C.心理现象D.心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A.表象B.想象C.思维D.意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程D.心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A.心理现象 B.心理过程C.理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5.个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。
普通心理学练习试题和答案普通心理学练题及答案一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有()。
(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受()的控制。
(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、XXX认为神经活动的基本过程是()。
(A)兴奋(B)抑制(C)兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于((A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对)。
5、感受性是()。
(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是()。
(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(D)声源7、下列关于听觉特征的描绘不精确的是()。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是()。
(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候,平衡觉较弱(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的()。
(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国9.11变乱的妇女到目前头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于()。
(A)形象影象(B)情景记忆(C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有()。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体(B)把事物加以对比,肯定它们的相同点和分歧点(C)从一类事物中抽掏出配合属性,形成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异12、根据()可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
(A)思维的形态(B)思维的结构(C)思维的方向(D)思维的创造程度13、下面哪一种对梦的态度是精确的()。
(A)梦是一种正常的生理和心理现象。
普通心理学测试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理现象和心理过程D. 心理现象、心理过程和行为答案:D2. 以下哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 自我、本我和超我B. 意识、潜意识和无意识C. 认知、情感和意志D. 思维、记忆和想象答案:A二、填空题4. 心理学中的“认知”指的是个体对外界信息的________、________和________。
答案:接收、加工、储存5. 情绪和情感是人的心理活动的重要组成部分,其中情绪更倾向于________,而情感则更倾向于________。
答案:短暂性;持久性三、简答题6. 简述心理学的主要分支学科。
答案:心理学的主要分支学科包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
四、论述题7. 论述知觉的特性及其在日常生活中的应用。
答案:知觉是人对外界刺激的组织和解释过程,具有选择性、整体性、恒常性和理解性。
在日常生活中,知觉帮助我们筛选和处理大量信息,例如在驾驶时识别交通信号,或在社交场合理解他人的表情和肢体语言。
结束语:通过以上测试题,我们可以看到心理学是一门广泛而深入的学科,它不仅关注个体的心理过程和行为,还涉及到社会、文化、生物等多个层面。
了解心理学的基本概念和理论,有助于我们更好地理解自己和他人,以及改善日常生活和工作中的各种问题。
希望这份测试题能够帮助大家加深对普通心理学的认识和理解。
普通心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案:B2. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案:D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案:C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心?A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案:B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点?A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案:A8. 以下哪项不属于心理测量的类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案:D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容?A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案:C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象?A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案:ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案:ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案:ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案:ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案:AB三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项属于心理学的基本任务之一?()A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪项不是感觉的基本特征?()A. 感觉阈限B. 感觉适应C. 感觉后效D. 感觉对比答案:C3. 下列哪种感觉是最早发展的感觉?()B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉答案:D4. 下列哪种情绪理论属于生理学理论?()A. 詹姆斯-兰格理论B. 情感-认知理论C. 情感-行为理论D. 情感-情绪理论答案:A5. 下列哪种心理现象不属于记忆过程?()A. 编码B. 保持C. 提取D. 情感6. 下列哪种心理障碍属于认知障碍?()A. 抑郁症B. 焦虑症C. 偏执症D. 阿尔茨海默病答案:D7. 下列哪种心理治疗方法属于认知行为疗法?()A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人本主义疗法答案:C8. 下列哪种心理现象属于动机理论中的驱力理论?()A. 需要层次理论B. 成就动机理论C. 驱力理论D. 期望理论答案:C9. 下列哪种心理现象属于人格特质理论?()A. 大五人格理论B. 依恋理论C. 心理动力学理论D. 人本主义理论答案:A10. 下列哪种心理现象不属于社会心理学研究范畴?()A. 群体行为B. 人类关系C. 心理障碍D. 社会态度答案:C二、填空题(每题2分,共30分)11. 心理学是研究心理现象及其______的科学。
答案:规律12. 感觉适应包括______适应和______适应。
答案:暗适应、明适应13. 记忆过程包括______、______和______。
答案:编码、保持、提取14. 情绪和情感的区别在于______、______和______。
答案:生理唤醒、认知评价、主观体验15. 动机是个体______和______的心理驱动力。
答案:行为、活动16. 人格特质理论认为,人格特质分为______特质和______特质。
第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程 B.认识过程C.心理现象 D.心理特征2。
人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3。
反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思维 D.意识4。
人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理5。
心理活动又被称为A.心理现象 B.心理过程C.理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则 B。
教育性原则C.发展性原则 D。
个别化原则7。
在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法 B。
实验室实验法C.自然实验法 D。
调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德 D。
冯特9。
心理学体系的二分法是把心理分为A。
心理过程与个性 B.情感与意志 C。
认知与意向 D。
内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A。
行为主义 B。
精神分析 C.人本主义 D.认知主义11。
弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1。
德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5。
个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10。
自考普通心理学试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理活动的规律B. 心理疾病的治疗C. 人类行为的预测D. 人际关系的处理答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学心理学答案:D3. 心理学中的“心理测量”是指什么?A. 心理疾病的诊断B. 心理活动的量化B. 心理治疗的方法D. 心理现象的观察答案:B4. 根据弗洛伊德的理论,人类行为的主要驱动力是什么?A. 学习B. 潜意识C. 环境因素D. 社会规范答案:B5. 下列哪项是认知心理学的研究内容?A. 情绪的产生B. 记忆的机制C. 性格的形成D. 行为的遗传答案:B6. 心理学中的“观察学习”是指什么?A. 通过模仿他人的行为来学习B. 通过阅读书籍来学习C. 通过实验操作来学习D. 通过自我反省来学习答案:A7. 哪个心理学派强调了自由意志和个体主观经验的重要性?A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知心理学答案:C8. 在心理学研究中,实验法的主要优点是什么?A. 可以控制变量B. 可以大规模进行C. 可以完全模拟现实生活D. 可以立即看到结果答案:A9. 下列哪项是心理学研究中的伦理原则?A. 保护隐私B. 强制参与C. 忽略个体差异D. 随意使用动物答案:A10. 心理学中的“自我效能感”是指什么?A. 个体对自己能力的评估B. 个体对他人能力的评估C. 个体对自己外貌的评估D. 个体对他人外貌的评估答案:A二、填空题(每题1分,共10分)11. 心理学之父是________,他创立了结构主义心理学。
答案:威廉·冯特12. 心理学中的“双盲实验”是指实验的参与者和________都不知道实验的具体目的和内容。
答案:实验者13. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于________阶段。
答案:具体运算14. 心理学中的“社会学习理论”是由________提出的。
普通心理学试题及答案最新普通心理学是研究人类心理现象和行为的科学,它包括认知、情感、动机等多个方面。
以下是一份普通心理学试题及答案,供参考:一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统论答案:B2. 以下哪个不是弗洛伊德的心理结构理论中的组成部分?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 约翰·华生答案:C4. 以下哪项不是情绪的三个组成部分?A. 生理反应B. 行为表现C. 认知评估D. 环境因素答案:D5. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知发展答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
7. 描述认知失调理论的基本观点。
答案:认知失调理论认为,当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适感。
为了减少这种不适,个体可能会改变自己的信念或行为,使之一致。
8. 解释什么是经典条件作用和操作条件作用。
答案:经典条件作用是一种学习过程,其中一个原本中性的刺激(条件刺激)与一个自然引发反应的刺激(无条件刺激)配对出现,最终使得条件刺激单独出现也能引发反应。
操作条件作用则是指个体通过行为的后果来学习,即强化或惩罚可以增加或减少某种行为的发生频率。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述情绪智力对个人成功的影响。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。
普通心理学彭聃龄试题及答案普通心理学是研究人类心理现象和心理过程的科学。
以下是根据彭聃龄教授的《普通心理学》教材编写的一套试题及答案,供学习者参考。
一、选择题1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 心理学研究方法中的观察法,其特点是:A. 严格控制实验条件B. 有目的、有计划地观察C. 完全自然状态下的观察D. 通过仪器测量答案:B3. 以下哪个不是心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 物理心理学答案:D二、填空题4. 心理学的三大主题是________、________和________。
答案:认知、情感、行为5. 弗洛伊德的精神分析理论中,人格结构分为________、自我和超我。
答案:本我三、简答题6. 简述心理学研究的伦理原则。
答案:心理学研究的伦理原则包括尊重个体、保密性、自愿参与、无害性等。
研究者需要确保研究过程中保护参与者的权益,避免对参与者造成身心伤害。
四、论述题7. 论述认知心理学的主要研究内容及其在现代心理学中的地位。
答案:认知心理学主要研究人类的认知过程,包括感知、注意、记忆、思维、语言等。
它在现代心理学中占据核心地位,因为认知过程是人类理解世界、做出决策和解决问题的基础。
认知心理学的发展推动了人工智能、教育、健康等领域的理论创新和实践应用。
五、案例分析题8. 阅读以下案例:一位大学生在期末考试前感到极度焦虑,影响了正常的学习和生活。
请分析其可能的心理原因,并提出相应的应对策略。
答案:该大学生可能面临考试焦虑,原因可能包括对考试结果的过度担忧、对自身能力的不自信、以及对失败后果的恐惧等。
应对策略包括:进行放松训练以缓解紧张情绪,合理规划学习时间以提高学习效率,寻求心理咨询以调整心态,以及与同学或家人交流以获得支持。
结束语通过本试题的学习和练习,希望能够帮助学习者更好地掌握普通心理学的基础知识和理论,提高分析和解决实际问题的能力。
普通心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“认知”指的是:A. 情感过程B. 行为反应C. 意识活动D. 思维过程2. 下列哪个是弗洛伊德的精神分析理论中提到的心理结构?A. 自我B. 意识C. 潜意识D. 集体无意识3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,记忆遗忘的速度是:A. 先快后慢B. 先慢后快C. 保持不变D. 逐渐加快4. 马斯洛的需求层次理论中,最基础的需求是:A. 安全需求B. 自我实现需求C. 社交需求D. 生理需求5. 情绪的三因素理论是由哪位心理学家提出的?A. 詹姆斯B. 兰格C. 沙赫特D. 艾森克6. 心理学中的“工作记忆”属于:A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长期记忆D. 隐性记忆7. 下列哪个不是班杜拉的社会学习理论中提到的观察学习的结果?A. 行为模仿B. 情感反应C. 认知预期D. 动机激发8. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 阿德勒B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯10. 以下哪个是心理学研究中常用的实验设计方法?A. 相关研究B. 观察研究C. 案例研究D. 实验研究二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究________和________的科学。
2. 心理学中的“潜意识”是指________的心理活动。
3. 在心理学中,________是指个体对特定刺激的固定反应模式。
4. 艾森克提出了________、________和________三种基本情绪。
5. 根据皮亚杰的理论,个体的认知发展是通过________和________两个过程实现的。
6. 马斯洛的需求层次理论中,高级需求包括审美需求、认知需求和________。
7. 在社会心理学中,________是指个体如何理解和解释他人行为的过程。
一、名词解释(24%)1、有意注意2、知觉3、创造想象4、思维5、道德感6、能力二、填空题(18%)1、人的_____________、_____________和_____________有其发生发展及变化的过程。
2、注意有复杂的功能有_____________功能、_____________功能和_____________功能。
3、人的外部感觉有_____________、_____________、_____________和_____________。
4_____________定律提出心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。
5人的心理发展实质是____________________________________________________。
6似动知觉包括_____________运动、_____________运动、_____________运动。
7在心理研究中揭示的错觉多数是_____________错觉,例如_____________。
8情绪记忆是_________________________________________________________________。
9_____________达到150%时保持效果最佳10数学家擅长_____________思维。
11概念的形成过程要经历_____________、_____________和_____________。
12情绪在激动水平表现为_____________——_____________。
13二者相权取其一属于_____________冲突。
14与_____________相反的是人意志的冲动性。
15在技能形成过程中会出现练习过程中的_____________ 称为高原期。
16一般研究者把智商130成为划分_____________的最低临界线。
17_____________年,心理学家_____________建立了第一个心理实验室,标志着_____________的诞生。
2012心理学真题及答案
一、名词解释(24%)
1、有意注意
2、知觉
3、创造想象
4、思维
5、道德感
6、能力
二、填空题(18%)
1、人的_____________、_____________和_____________有其发生发展及变化的过程。
2、注意有复杂的功能有_____________功能、_____________功能和_____________功能。
3、人的外部感觉有_____________、_____________、_____________和_____________。
4_____________定律提出心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。
5人的心理发展实质是____________________________________________________。
6似动知觉包括_____________运动、_____________运动、_____________运动。
7在心理研究中揭示的错觉多数是_____________错觉,例如_____________。
8情绪记忆是_________________________________________________________________。
9_____________达到150%时保持效果最佳
10数学家擅长_____________思维。
11概念的形成过程要经历_____________、_____________和_____________。
12情绪在激动水平表现为_____________——_____________。
13二者相权取其一属于_____________冲突。
14与_____________相反的是人意志的冲动性。
15在技能形成过程中会出现练习过程中的_____________ 称为高原期。
16一般研究者把智商130成为划分_____________的最低临界线。
17_____________年,心理学家_____________建立了第一个心理实验室,标志着
_____________的诞生。
三、判断并在错的题目改错(14%)
1、社会环境对人的心里有特别重要的作用。
2、时间知觉是对客观现实的一种不正确的歪曲的知觉,在现实生活中必须利用错觉为生活和教学服务。
3、人的感觉能力高低是天赋的,无需训练。
4、前面学习的材料对后面学习的材料的干扰叫前摄抑制。
5、要使学习过的知识记得牢就得反复学习,学习次数越多越牢。
6、练习只要次数越多,效果越好。
7、晶体智力随着年龄的衰老而衰老,在40岁时达到高峰。
四、选择题 (10%)
1、( )当你晚上在强烈的车前灯面前要一段时间的适应是感觉____特性。
A对比 B暗适应 C明适应 D疲劳
2、()“仁者见仁,智者见智”说明( )
A知觉的选择性 B知觉的理解性 C知觉恒常性 D知觉整体性
3、()下列活动中,不属于注意的外部表现得实()
A目不转睛 B屏息 C听课时停止小动作 D 瞠目结舌
4、()雪地中难辨兔属于_____________引起的。
()转向灯的闪烁引起你的注意属于_____________.
A 刺激物的强度 B刺激新奇 C刺激对比 D 刺激物的运动变化
5、()记忆的材料在保持过程中会逐渐――――变化.()内容的加工改造是的变化。
A 质 B量 C 质和量 D 不
6、()你对骑自行车的记忆是_____________记忆。
A 瞬时
B 短时
C 长时
D 运动
7、()上课时讲到重点的地方,老师会声音放大放慢,并重复,这符合
A知觉的选择性 B知觉的理解性 C知觉恒常性 D知觉整体性
8、()上课时讲到重点的地方,老师会声音放大放慢,并重复,这符合
A刺激物的强度 B刺激新奇 C刺激对比 D 刺激物的运动变化
9 、()看到无边无际的大海使人心情舒畅是_____________()急中生智属于_____________
A、道德感 B理智感 C、美感 D心境
10、()儿童由少年犯、杀人犯、抢劫犯抽取出违法行为的本质是思维过程的()网络犯罪同样属于犯罪行为,这是_____________
A比较 B抽象 C概括 D具体化 E分析 F综合 G同化
五、简答题30%
1、心理学研究的几个基本原则是什么?
2、简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律及其应用。
3、简述阿诺德的情绪认知评价理论。
4、感觉和知觉的有什么异同?
5、能力与知识之间有什么关系?
五、案例分析题(14%)
你设计比尔盖茨的卫生间,钱不是问题,你不可以和他交谈,你会怎样做?提出你的设计方案。
请分析这是什么思维?具有什么特征?该如何培养这种思维?
1、有意注意有预定目的需要一定意志努力的注意
2、知觉人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
3、创造想象不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。
4、思维人脑对客观现实间接和概括的反映。
5、道德感个体根一定的社会道德行为标准在评价自己或他人的行为举止思想言论和意图时产生的一种情感体验。
6、能力人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征。
七、填空题
7.认知、情感、意志、
8.选择保持调节监督、
9.运动决平衡觉机体觉、
10.费希纳、
11心理是脑的机能,脑是心理的器官,心理是人脑对客观现实的主观反映、
12动景、自主、诱导、
13.视错觉、
14奥伯逊、
15个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆
16.过度学习
17.抽象抽象化,类别、辨别、
18.激动平静
19.双趋冲突
20.自制力、
21暂时
22.天才儿童
23.1879,冯特,科学心理学
八、判断并在错的题目改错
24.V 25.x 26.x 27.v 28.x 29.v 30.x
九、选择题
31.C 32.B 33.D 34.C D 35. C A 36. D 37. A 38. D 39. CB 40. BD
十、简答题
41.心理学研究的几个基本原则是什么?
客观性原则,发展性原则
42.简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律及其应用。
遗忘先快后慢,不均衡,所以要经常复习,先密后疏。
43.简述阿诺德的情绪认知评价理论。
情绪刺激必须通过认知评价才能引起一定的情绪;强调大脑皮层兴奋对情绪产生的重要作用;
44.感觉和知觉的有什么异同?
同:感觉是对个别属性反映,知觉是对整体属性反映,感觉是知觉的有机组成部分,是基础,知觉是对感觉的深入和发展。
异:感觉介于心理生理之间,知觉是生理机制为基础的纯粹的心理活动;感觉是个别属性,知觉是整体属性;感觉是单一分析器,知觉是多种分析器。
45.我们通常所说的高分低能是什么意思?分与能之间有什么关系?
能力知识技能分别属于不同范畴,能力是人的个性心理特征,知识是人类社会历史经验的总结和概括;知识掌握和能力的发展是不同步的,知识不断积累,能力会产生发展停滞和衰退的阶段;
能力在掌握知识同时发展能力,离开学习和训练任何能力不可能发展;掌握知识又是以能力为前提的,能力史掌握知识的内在条件和可能性,能力既是掌握知识的结果又是掌握知识的前提,彼此相互促进相互联系。
六、案例分析题
46.创造性思维,新颖性,独特性,流畅性,
1)激发学习动机,培养学习兴趣和求知欲
2)运用发展创造性思维策略,培养创造性思维能力
3)改变传统的评定学习成绩的观念,鼓励学生创造性行为
4)培养学生的发散思维和聚合思维能力
5)引导学生积极参加创造性活动。