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等腰三角形、直角三角形

一、知识讲解:

1.等腰三角形是一种特殊的三角形,等边三角形又是特殊的等腰三角形.它们除其有一般三角形的边、内角、外角的性质之外,还有许多特殊性.

2.等腰三角形和等边三角形的性质和判定。 性 质
判 定

等腰三角形


1.由定义可得:等腰三角形两个腰相等。

2.定理:等腰三角形的两个底角相等。(同一三角形中,等边对等角)

3.定理推论:等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高线互相重合。

4.对称性,等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴。(底边的中垂线)
1.用定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形。

2.定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。即同一三角形中,等角对等边。

等边三角形


1.由定义可得:三边相等。

2.定理推论,等边三角形的各角都相等且每个角都等于60°。

3.对称性:等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴,即三条边的垂直平分线。

4.具有等腰三角形的所有性质。
1.由定义:三边都相等的三角形是等边三角形。

2.定理推论:三个角都相等的三角形是等边三角形。

3.定理推论:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

直角三角形


1.直角三角形中两个锐角互余。

2.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

3.勾股定理:直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即a2+b2=c2。
1.由定义:有一个角为直角的三角形叫做直角三角形。

2.勾股定理逆定理。
如果三角形的三边长a,b,c有下面关系:a2+b2=c2
那么这个三角形是直角三角形。



二、例题精讲:

说明:等腰三角形具有两条腰相等以及两个底角相等的性质,这些性质不仅可以用于证明,而且也常常用于计算线段或角的大小.

例1.等腰三角形顶角的外角与一个底角的外角和等于245°,求它的顶角的度数.

分析: 这是关于等腰三角形角的计算.可考虑应用设未知数列方程的方法计算.

解: (一)设这个等腰三角形的顶角为x°,根据"同一三角形中等边对等角",则它的一个底角为,这个顶角的外角为,底角的外角为[180-.

由题意可得: (180-x)+[180-(180-x)]=245

∴180-x+180-90+x=245

∴-x=245-270

∴x=50

答:这个三角形顶角为50°.

解: (二)设顶角为x°,底角为y°,顶角外角为(180-x)°,底角外角为(180-y)°.

由三角形内角和定理可得:x+2y=180

由题意可

得: (180-x)+(180-y)=245, ∴x+y=115,

∴ 解方程组得

答:这个三角形顶角为50°.

例2.等腰三角形中的一个内角为50°,求另外两个角的度数.

分析:等腰三角形的顶角可以是锐角,也可以是直角或钝角,等腰三角形的底角必为锐角.因此这个50°的角既可以是顶角又可以是底角,所以要分类进行讨论.

解:若顶角为50°时,

由等腰三角形的两个底角相等和三角形内角和定理可得一底角为:=65°.

∴三角形另外两个角都为65°,

若底角为50°,

则另一底角也为50°,由内角和又可求另一角为

180°-(2×50°)=80°。

∴三角形另外两个角一个为50°,另一个为80°.

例3.等腰三角形的两边长分别为25cm和13cm.求它的周长.

分析:等腰三角形的边有两种:一是等腰三角形的两条腰相等,另一是等腰三角形的底边.因此此题的已知条件中两边长为25cm和13cm,有可能腰为25cm或13cm,两种情况都可以构成三角形,因此要分类讨论.

解: (1)若腰长为25cm时,则另一腰也为25cm,底边长为13cm.

∴等腰三角形周长=25+25+13=63(cm)

(2)若底边长为25cm时,则腰长为13cm,

∴等腰三角形周长=25+13+13=51(cm)

说明:1.等腰三角形的两个底角相等是等腰三角形很重要的一条性质,由于等腰三角形图形的特殊性,特别要注意分类讨论思想的运用,需要看是顶角还是底角,边是腰还是底边,只有将这些内容考虑周全,才会使解答更加完整.

2.若等腰三角形两边长为25cm和12cm,求三角形周长时,腰长只能为25cm,周长只能为62cm.若腰长为12cm,则两腰长的和24cm<底边25cm,不符合三角形两边之和大于第三边的定理.

例4.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分为15cm和11cm两部分,求这个三角形的底边长.

分析:解这类的问题为了便于分析和解答先根据题意画出图形,写出已知和所求再解答.

已知:如图△ABC中,AB=AC,BD为AC中线,且BD将△ABC周长分为15cm和11cm两部分,求△ABC的底边BC的长.

分析:①由图中可知BD将△ABC周长即AB+AC+BC分成两部分为:AB+AD和BC+CD,题中的已知条件并没有指明哪一部分为15cm和11cm,因此应对这题进行分类讨论.②为便于解题可采用设元法用方程思想去解决.

解:设腰长AB=AC=2x,底边BC=y,

∵BD为AC中线(已知) ∴AD=CD=x(线段中点定义)

∴AB+AD=2x+x=3x,BC+CD=y+x.

1)当AB+AD=15,即3x=15,BC+CD=11,即x+y=11时,

解方程组得

∴底边长为6cm.

2)当AB+AD=11,即3x=11,BC+CD=15,即x+y=15时.

解方程组得 ∴底边长为cm.

两种解都能构成三角形,且都符合题意


答:这个等腰三角形的底边长为6cm或cm.

说明:在这二种情况中一定要注意求出底边长之后应养成检验的好习惯,看是否符合题意.由(1)中可知BC=6,则腰长AB=2x=10, ∴AB+AC>BC符合题意.同理(2)中BC=,AB+AC=4x=>BC,也符合题意.若AB+AC
例5.如图AB=AC,D是AE上一点,且BD=DC。 求证:AE⊥BC。

分析:由AB=AC可知ΔABC是等腰三角形应联想它的性质,要证明AE⊥BC须证AE平分∠BAC,根据已知AB=AC,BD=DC,AD=AD,可得ΔABD≌ΔACD,得出∠1=∠2,再由性质证出AE⊥BC。

证明:在ΔABD和ΔACD中,



∴ΔABD≌ΔACD(SSS)

∴∠1=∠2(全等三角形的对应角相等)

又∵AB=AC(已知)

∴AE⊥BC(等腰三角形顶角的平分线是底边的高线)。

例6.如图在ΔABC中,AB=AC,E在BA延长线上,且AE=AF,求证:EF⊥BC。



分析:要证明EF⊥BC不大好入手,但是否可以找到一条垂直于BC的直线,再证EF与之平行呢?这个设想是可以完成的。因为图形有等腰ΔABC,BC边的中线、高线与∠BAC的平分线三线合一。

证明:作∠A的平分线AD交BC于D,延长EF交BC于M,

∵ΔABC中,AB=AC(已知),

∴AD⊥BC于D

(等腰三角形顶角平分线是底边的高线)

∵∠BAC是ΔAEF的外角(如图)

∴∠BAC=∠3+∠4

(三角形外角等于和它不相邻的两个内角和)

∵AE=AF(已知) ∴∠3=∠4(同一三角形中等边对等角)

∴∠BAC=2∠4(等式性质)∴∠4=∠BAC,

又∵∠2=∠1(作图),∴∠2=∠BAC(角平分线定义)

∴∠2=∠4(等量代换)

∴AD//EF(内错角相等两直线平行)

∴∠EMB=∠ADB(两直线平行同位角相等)

∵AD⊥BC(已证) ∴∠ADB=90°(垂直定义)

∴∠EMB=90°(等量代换)

∴EF⊥BC(垂直定义)。

说明:如果补充定理:若a//b,且a⊥c, 则b⊥c,则可不作EF延长线,证出AD//EF后,再由AD⊥BC,直接可证出EF⊥BC。

例7.如图△ABC是等边三角形, △ADE是以AD,AE为腰的等腰三角形,∠DAE=80°,∠BAD=15°,求∠CAE和∠EDC的度数.

分析:题中除有两个角的具体度数外,还隐含了等边三角形每个角都是60°的条件.这样可以从∠DAC=∠BAC-∠BAD求得∠DAC度数,也就求得了∠CAE的度数.又可由△ADE为等腰三角形,则∠ADE=(180°-∠DAE),以及∠ADC是△ABD的外角,也可求得∠EDC的度数.

解:∵△ABC为等边三角形(已知)

∴∠B=∠BAC=60°(等边三角形的每一个角为60°)

∵∠2=∠BAC-∠1(全量等于部分之和)

∵∠1=15°(已知) 

∴∠2=60°-15°=45°(等式性质)

又∵∠3=∠DAE-∠2(全量等于部分之和)

∵∠DAE=80°(已知) ∠2=45°(已求)

∴∠3=80°-45°=35°(等式性质),即∠CAE=35°

在△ADE中, ∵AD=AE(已知)

∴∠ADE=AED(同一三角形中,等边对等角)

又∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°(三角形内角和定理)

∴∠ADE=(180°-∠DAE)=(180°-80°)=50°(等式性质)

∵∠ADC是△ABD外角,

∵∠1=15° ∠B=60°(已求)

∴∠ADC=∠1+∠B(三角形外角等于和它不相邻的两个内角和),
=15°+60°=75°(等式性质)

∵∠EDC=∠ADC-∠ADE(全量等于部分之和)
=75°-50°(等量代换)
=25°

答: ∠CAE为35°, ∠EDC为25°.

例8.如图,在直角△ABC中, ∠BAC=90°,D,E在BC上,且BE=AB,CD=AC,求∠DAE的度数.



分析: 如图(1)先观察∠DAE在图形中的位置,首先, ∠DAE是△ADE的内角,则∠DAE=180°-(∠1+∠2),而∠1,∠2又分别是等腰△ABE和等腰△ADC的底角,又可从中找到∠1,∠2与∠B,∠C的关系,又∠B+∠C=90°,这样理清这样一串角之间的关系,就可以从中求得∠DAE.

解: (一) ∵BE=AB(已知) ∴∠1=∠BAE(同一三角形中,等边对等角)

∵∠1+∠BAE+∠B=180°(三角形内角和定理)

∴∠1=(180°-∠B) (等式性质)

同理可求∠2=(180°-∠C)

在△ADE中,∵∠DAE=180°-(∠1+∠2)(三角形内角和定理)

∴∠DAE=180°-[(180°-∠B)+(180°-∠C)](等量代换)
=180°-(180°-∠B-∠C)
=(∠B+∠C)

又∵∠BAC=90°(已知) ∠BAC+∠B+∠C=180°(三角形内角和定理)

∴∠B+∠C=180°-90°=90°(等式性质)

∴∠DAE=(∠B+∠C)(已证)
=×90°(等量代换)
=45°

答: ∠DAE的度数为45°.

解法二: 分析: 如图(2) 由上可知∠DAE与∠1、∠2是ΔAED的三个内角,同时∠DAE与∠3和∠4又能组成直角,且∠2=∠DAC,∠1=∠BAE,都与∠EAD有关,因此可设元找它们之间的关系,用方程思想去解决。

解:设∠EAD=x°, ∠3=y°, ∠4=z°,

∵CA=CD(已知)

∴∠CAD=∠2(同一三角形中等边对等角)

∴∠CAD=∠2=x+y,

又∵AB=BE(已知),

∴∠1=∠EAB(同一三角形中,等边对等角)

∴∠EAB=∠1=x+z,

∵∠EAD+∠1+∠2=180°(三角形内角和定理),

∴x+(x+z)+(x+y)=180°, 即3x+y+z=180°,

又∵∠3+∠EAD+∠4=∠CAB(全量等于部分之和),

即y+x+z=90°,



由(2)-(1) ∴2x=90°, ∴ x=45°,

答:∠EAD为45°。

例9.如图在ΔABC

中,∠A,∠B的外角平分线分别交对边CB、AC的延长线于D,E且AD=AB=BE,求∠BAC的度数。

分析:题目的已知条件中,没有出现一个角的具体数值,却有着相当多的角的关系:两个等腰三角形,两个外角平分线。点B的周围是这些角的汇集处。可以从两个方面分析,向点B集中。为了使思维清楚表达方便,设∠BAC=x°,从∠BAD出发,通过AD是ΔABC外角的平分线以及ΔABD是等腰三角形,可用x表示∠ABD。而另一个方向是从∠BAC出发,通过ΔABE是等腰三角形,BE是ΔABC外角平分线,用x表示∠CBF,最终通过对顶角∠ABD=∠CBF关系,列出关于x的方程,解得x,即求出∠BAC。

解:设∠BAC=x,

∵∠BAG是ΔABC外角,∴∠BAG=180°- x(平角定义),

∵AD是∠BAG平分线(已知),

∴∠DAB=∠BAG(角平分线定义),

∴∠DAB=(180°-x)=90°-x(等式性质)

ΔABD中,∵AB=AD(已知)

∴∠ABD=∠D(同一三角形中等边对等角)

又∵∠D+∠ABD+∠DAB=180°(三角形内角和定理),

∴∠ABD=∠D=(180°-∠DAB)(等式性质)
=[180°-(90°-x)](等量代换)
=45°+

∵AB=BE(已知),∴∠BAE=∠E(同一三角形中等边对等角),

∴∠E=x°(等量代换),

∵∠FBE是ΔABE外角(如图),

∴∠FBE=∠BAE+∠E(三角形外角等于和它不相邻的两个内角和),
=2x(等式性质),

∵BE是∠CBF的角平分线(已知),

∴∠FBC=2∠FBE(角平分线定义)
=2(2x)=4x(等式性质),

∵∠ABD=∠FBC(对顶角相等),

∴45+=4x(等量代换),

解方程得x=12°, 答:∠BAC的度数为12°。

例10、如果ΔABC的三边分别为a、b、c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断ΔABC的形状。

分析:要判断ΔABC的形状,需要找到a、b、c的关系,而题目中只有条件a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,故只有从该条件入手,解决问题。

解:由a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,得 a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0,

∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0.

∵(a-3)2≥0, (b-4)2≥0, (c-5)2≥0.

∴a=3,b=4,c=5.

∵32+42=52,

∴a2+b2=c2.

由勾股定理的逆定理,得ΔABC是直角三角形。

评注:勾股定理的逆定理是通过数量关系来研究图形的位置关系的

例11.求证等腰三角形腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

说明:此题是文字题,把文字题“翻译”成“已知”,“求证”等符号语言, 是我们这段学习中应当掌握的。


已知:ΔABC中,AB=AC,BD⊥AC于D。 求证:∠DBC=∠BAC。


析:要证明∠DBC=∠BAC,则需找出一个角使它等于∠DBC的二倍,再证其与∠BAC相等。因此以BD为一边,以B为顶点,在BD另一旁作∠EBD=∠CBD,得∠EBC=2∠CBD,再证∠EBC=∠BAC。

证法(一):以BD为一边,以B为顶点,在BD的另一旁作

∠EBD=∠CBD,BE交AC于E,

∴∠EBC=2∠CBD,

∵BD⊥AC于D(已知),

∴∠EDB=90°, ∠BDC=90°(垂直定义),

∴∠EDB=∠BDC(等量代换),

在ΔBED和ΔBCD中,



∴ΔBED≌ΔBCD(ASA)

∴∠BEC=∠C(全等三角形对应角相等)

在ΔEBC中,∵∠EBC=180°-∠BEC-∠C(三角形内角和定理),

∴∠EBC=180°-2∠C(等式性质),

又∵AB=AC(已知),∴∠ABC=∠C(同一三角形中等边对等角),

∵∠A=180°-∠ABC-∠C(三角形内角和定理),

∴∠A=180°-2∠C(等式性质),

∴∠EBC=∠A(等量代换),

∵∠EBC=2∠DBC(已证),∴∠A=2∠DBC(等量代换),

∴∠DBC=∠BAC(等式性质)。

方法(二):分析要证明∠CBD=∠BAC,则需找

一个角使它等于∠BAC,再证其与∠DBC相等,

作∠BAC平分线AF得到∠2=∠BAC,

由AB=AC AF⊥BC,由∠DBC=90°-∠C,∠2=90°-∠C ∠2=∠DBC,即∠DBC=∠BAC。

方法(三):分析:直接应用定理进行计算出

∠BAC=180°-∠ABC-∠C=180°-2∠C=2(90°-∠C),

又因为 ∠DBC=90°-∠C,可证出∠DBC=∠BAC。

方法(四):类似法(一)如图作

∠CBE=∠DBC,BE交AC延长线于E,

很容易推出∠ACB=∠2+∠E,

∠ABC=∠1+∠3 ∠3=∠E,

由垂直条件 ∠3+∠A=90°,∠1+∠2+∠E=90°,则∠1+∠2=∠A,∴∠DBC=∠A。

说明:证明一个角等于另一个角的二倍或一半时,常用以下几种方法:(1)先作一个角等于小角的二倍,再证其与大角相等(如法一,法四)

(2)先作一个角等于大角的一半,再证其与小角相等(如法二)

(3)运用代数运算来推导(如法三)

附录:

一、教学内容及要求: 单元
节次
知识要点
教学要求












3.12——3.13

等腰三角形的性质,判定.
(1)等腰三角形的性质和判定.

(2)等边三角形的性质和判定.

(3)三角形边、角不等的关系.
D

D

C

3.14线段垂直平分线.
 线段垂直平分线的性质定理及逆定理. C(D)

3.15轴对称和轴对称图形.
(1)轴对称及轴对称图形.

(2)作轴对称图形.
B(C)

B

C



勾股定理
3.16—3.17勾股定理,逆定理.
 

 (1)勾股定理及其逆定理.

(2)直角三角形的判定.

(3)直角三角形的性质.
D

C



注:A.了解. B.理解 C.掌握 D.灵活运用.

二.技能要求:

1.掌握等腰三角形,等边三角形的有关性质,判定定理及其证明,并能灵活运用定理进行有关的论证和计算.

2.掌握直角三角形有关性质,判定定理,掌握勾股定理及逆定理,运用这些知识进行有关论证和计算.

3.掌握角平分线性质,定理和逆定理,掌握线段垂直平分线的性质定理,逆定理及证明,并能运用这些知识进行有关论证和计算.

4.会画出线段,角,等腰三角形等图形的对称轴,会画出简单图形关于某直线成轴对称的图形.

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