最新小学推普周活动方案精品版

2024年学年小学推普周活动方案____年学年小学推普周活动方案序言：普通话推广周是为了加强小学生对普通话学习的重视和培养他们良好的普通话语言习惯，丰富学生的语言表达能力和交流能力的一项重要活动。

本方案旨在设计一系列丰富多样的活动，引起学生对普通话学习的兴趣，提高他们的学习效果。

活动内容将贴近学生的生活实际和兴趣爱好，以游戏、竞赛、表演等形式开展，充分调动学生的积极性和主动性。

一、活动主题：普通话，从现在起，从我做起！二、活动时间：推广周前一周，即____年10月15日至10月19日。

三、活动目标：1.引导学生树立正确的普通话学习态度，提高普通话学习的积极性和主动性。

2.培养学生准确、流利、标准的普通话口语表达能力。

3.提高学生的听、说、读、写能力，全面提升语文水平。

4.培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和责任感。

四、活动内容：1.开幕仪式：____年10月15日上午，学校操场。

由学生代表进行普通话宣誓仪式，鼓励全校师生共同参与普通话推广周活动。

2.普通话主题班会：推广周每天安排一个班会时间，由每个班级班主任主持，以普通话为主题进行集体讨论、演讲比赛、普通话知识竞赛等。

3.普通话汇报演出：推广周的晚间，每个年级安排一次普通话汇报演出，内容包括朗诵、小品、歌曲等形式，旨在展示学生的普通话学习成果。

4.普通话教学比赛：推广周期间安排普通话教学比赛，分为个人赛和团队赛。

个人赛包括演讲、朗诵、口语测试等项目，团队赛包括话剧、小品等项目。

比赛设立优胜奖、进步奖等奖项，鼓励学生积极参与。

5.普通话阅读推广活动：推广周期间在校图书馆举办普通话阅读推广活动，邀请作家、语文教师等专业人士进行现场朗诵、讲座等活动，鼓励学生爱读书、读好书。

6.校园普通话宣传：在推广周期间，在校园内设立普通话宣传牌，展示普通话常用词汇和短语，并设置一处普通话学习角，供学生自主学习。

7.普通话角逐赛：推广周期间每天安排一次普通话角逐赛，每个班级派出代表进行普通话辩论、演讲等活动，通过比赛提高学生普通话的听说能力。

2024年小学推普周活动方案小学推普周活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，马上就要迎来一年一度的推普周啦！这可是我们小学推广普通话、增进民族交流、提升学生语言表达能力的大好机会。

下面，我就给大家带来一份充满创意和趣味性的2024年小学推普周活动方案，让我们一起来看看吧！一、活动主题：普通话助力梦想，共筑美好未来二、活动目标：1.提高全体师生的普通话水平。

2.增强学生之间的沟通与交流。

3.培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、活动时间：2024年9月10日至9月16日四、活动安排：1.开幕式时间：9月10日上午9点地点：学校操场流程：（1）校长致辞，介绍推普周活动的意义和目的。

（2）学生代表发言，分享学习普通话的心得体会。

（3）全体师生共同宣誓，表示要努力学说普通话。

2.主题班会地点：各班教室内容：各班班主任组织学生开展“普通话助力梦想”主题班会，让学生分享自己的梦想，并用普通话进行表达。

3.普通话演讲比赛时间：9月11日地点：学校多功能厅流程：（1）各班选拔优秀选手参加比赛。

（2）选手按照抽签顺序进行演讲。

（3）评委现场打分，公布比赛结果。

4.普通话角时间：9月12日至9月14日地点：学校图书馆内容：设置普通话角，鼓励学生用普通话进行交流，分享读书心得，提高普通话水平。

5.普通话亲子活动时间：9月15日地点：学校操场内容：邀请家长参与，开展普通话亲子游戏、知识问答等活动，增进亲子关系，共同学习普通话。

6.普通话文艺汇演地点：学校多功能厅内容：各班选取优秀节目，进行普通话文艺汇演，展示学生们的普通话水平。

7.闭幕式时间：9月16日晚上地点：学校操场流程：（2）颁发奖品，表彰优秀个人和班级。

（3）全体师生共同演唱《普通话之歌》，为推普周画上圆满句号。

五、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于校园各处。

2.利用校园广播、公众号等平台，宣传推普周活动。

3.鼓励学生自发组织宣传小队，走进社区、家庭，宣传普通话。

注意事项一：活动组织要有序解决办法：提前规划好每个活动的具体流程和时间节点，确保活动衔接自然，避免出现混乱场面。

2024年小学推普周活动计划一、活动目的和意义推普周是为了推广普通话，提高学生的语言表达能力和听力能力，培养正确的语言习惯和良好的语言环境。

通过一系列的活动，增强学生对普通话的学习兴趣，提高普通话的使用频率，使学生能够流利、准确地使用普通话进行交流。

二、活动时间安排推普周的活动时间为每年的三月份，具体安排如下：1. 推普周开幕仪式（3月1日）开幕仪式上，由学校领导代表发表致辞，介绍推普周的目的和意义，号召全校师生积极参与推普周的活动。

2. 普通话角逐比赛（3月2日）举办普通话中文歌曲、演讲、朗诵等角逐比赛，鼓励学生积极参与，展示他们的普通话表达能力。

3. 普通话主题讲座（3月3日）邀请专业的普通话讲师，举办普通话主题讲座，为学生普及普通话知识和技巧，提高学生的语言水平。

4. 普通话健美操比赛（3月4日）组织学生参加普通话健美操比赛，既锻炼身体又提高语言表达能力，增加学生对普通话的兴趣。

5. 普通话读书分享会（3月5日）举办读书分享会，邀请学生分享阅读普通话书籍的心得和收获，鼓励学生多读书、读好书。

6. 普通话情景剧表演（3月6日）组织学生编排普通话情景剧，通过表演情景剧，培养学生的语言表达能力和合作意识。

7. 普通话拓展活动（3月7日）安排一系列的拓展活动，如普通话词语接龙比赛、普通话歌曲演唱比赛等，通过游戏和竞赛形式，锻炼学生的普通话能力。

8. 普通话闭幕式（3月8日）在闭幕式上，进行推普周的总结和评奖，表彰在推普周活动中表现出色的教师和学生，并对推普周活动进行总结和回顾。

三、活动组织和实施1. 组织推普周活动的领导小组由学校领导组织成立推普周活动领导小组，负责推普周活动的策划、组织和实施。

2. 活动宣传通过班级布置宣传栏、发放宣传单、校园广播、家长信等多种方式宣传推普周活动，提高学生、教师和家长的参与积极性。

3. 活动安排和分工根据活动安排，制定详细的活动计划，并确定责任人和分工，确保活动的顺利进行。

小学推普周活动方案样本一、活动背景与意义随着社会的发展，普通话的推广和普及已经成为了一个现实问题。

小学作为学习普通话的重要阶段，应该加强对学生普通话的培养和推广，提升他们的语言表达能力和交流能力。

推普周活动的开展能够有效地提高学生的普通话水平，培养他们的文化自信心和语言运用能力，进一步促进中文的普及。

二、活动内容设计1. 普通话巡回演讲会组织专业普通话教师进行巡回演讲，在小学进行宣讲活动。

宣讲会内容包括普通话标准发音、普通话的重要性、普通话的正确使用等。

通过生动有趣的演讲形式，激发学生学习普通话的兴趣。

2. 普通话角色扮演比赛组织小学生参加普通话角色扮演比赛。

比赛内容包括各种生活场景，如购物、餐厅就餐、学校问候等。

学生可以扮演各种角色，通过模拟对话和表演，展示自己掌握的普通话水平。

评委根据发音、流利度、语法准确性等方面进行评分，选出表现最优秀的学生并进行奖励。

3. 普通话朗读比赛举办普通话朗读比赛，鼓励学生朗读优秀的中文文章或诗歌，并注重发音、语调、节奏等方面的表现。

比赛分初中组和高中组，分别评选出每个年级的前三名。

同时也可以邀请专业普通话教师进行指导和点评，提供学生的普通话发音纠正和提高的建议。

4. 普通话社团成立鼓励学校设立普通话社团，为学生提供更多学习普通话的机会。

社团活动可以包括普通话辩论比赛、普通话演讲比赛等。

通过参与社团活动，学生可以提升自己的沟通能力和表达能力，同时也增加了学生对普通话的学习兴趣。

5. 家庭普通话教育讲座组织专业普通话教师或语言学家进行家庭普通话教育讲座，向家长介绍普通话的重要性和正确使用方法。

通过讲座，提高家长对普通话教育的认识和重视程度，配合学校的推普周活动，形成家校合力，提高学生的普通话水平。

三、活动实施方案1. 活动时间推普周活动时间为每年的9月份。

活动设立为一周的时间，确保学生有足够的时间参与各项活动。

2. 活动组织由学校组织相关教师和学生进行活动策划和组织。

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。

通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组组长：副组长：组员：全体教师三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

（二）加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。

2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。

要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。

4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

5.积极开展推普周和读书节活动。

6.举行推普征文比赛。

（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。

4.开展学校“推普小明星”评选活动。

5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。

6.不定期召开推普小组经验交流会。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学推普周活动计划（精选3篇）小学推普周活动计划（精选 3 篇）小学推普周活动计划（精选 3 篇）小学推普周活动计划一：小学第 11 届推普周活动计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领。

以 E 市语言文字工作委员会工作要求为活动目标，积极贯彻实施国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强全体师生的语言文字规范意识，提升我校语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造富有生命力的语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为全面建设和谐校园作出贡献，也为加快 E 城市化建设贡献一份力量。

二、活动主题构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

三、主要活动１.根据 E 市语委的有关活动要求，校长室组织有关人员认真学习，全面领会《通知》精神，对本校的推普周工作进行规划和部署。

２.根据学校推普周活动计划，召开各分线负责人会议，明确工作任务，制定各具体活动的计划及方案，着手准备活动的开展。

（各具体活动安排见附。

）３.在校长室的领导下，由教科室专人督导各项活动开展，做好活动资料的积累和总结工作。

附：推普周具体活动安排表活动项目活动时间责任科室拍摄1 / 6资料整理备注悬挂宣传标语推普知识讲座社会宣传活动推普专题展板中华美文朗诵比赛故事大王擂台赛常用字纠错比赛经典诗文朗诵会各项评比表彰会及总结小学推普周活动计划二：石林镇中心小学第十三届推普周活动计划（1430 字）一、指导思想：深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

二、活动时间：XX 年 9 月 12 日至 18 日。

小学推普周宣传活动方案小学推普周宣传活动方案为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的小学推普周宣传活动方案（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学推普周宣传活动方案120XX年9月10日至16日是第xx届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣传活动，根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(x教语发〔2018〕x号)，和《关于印发〈泰安市开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际,制定本活动方案。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、工作目标深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。

三、实施步骤1、突出主题，加强宣传第二十届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈进新时代。

”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广大群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增强全社会的语言意识。

2、开展街头宣传咨询活动推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。

3、办一期以“我与普通话”为主题的手抄报4、组织开展“我与普通话”主题演讲活动5、开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。

小学推普周活动方案范文____年小学推普周活动方案一、活动背景为了加强小学生的普通话学习和口头表达能力，提高学生的语言认知水平，增强他们的语言交流能力，进一步推进普通话推广普及工作，特举办小学推普周活动。

通过此次活动，旨在培养小学生爱说普通话、乐用普通话的意识，激发他们对普通话的自信心和兴趣，提高普通话的使用率。

二、活动目标1. 提高小学生的普通话学习兴趣和积极性，提高普通话水平；2. 培养小学生用普通话进行语言交流的习惯，提高口头表达能力；3. 增强小学生的自信心和敢于用普通话进行言语交际的能力；4. 弘扬普通话的标准规范，培养良好的语言习惯。

三、活动内容1. 语言课堂活动a. 打造普通话角在每个课堂的墙面上设置普通话角，展示普通话相关知识、标准发音和用法等内容，让学生在课余时间自主学习和练习。

b. 爱唱普通话歌每天在晨会上播放一首普通话歌曲，提高学生对普通话歌曲的熟悉度和兴趣，激发他们学唱普通话歌曲的欲望。

c. 美文朗读比赛鼓励学生在普通话课堂上进行美文朗读，并组织班级间的朗读比赛，评选出最佳朗读者和最佳团队。

d. 普通话mini演讲比赛在语文课上组织普通话mini演讲比赛，鼓励学生展示自己的口才和表达能力，同时给予肯定和奖励。

2. 舞台表演活动a. 普通话话剧演出每个班级选取一个话剧剧本进行排练，最后进行全校表演。

通过话剧演出，让学生练习普通话对话和表演能力，培养合作意识和团队精神。

b. 班级诵读比赛每个班级选取一篇经典诵读文段，进行班级间的比赛。

评选出最佳诵读者和最佳班级，并组织全校大型诵读展示活动。

3. 社区互动活动a. 普通话口号创作协调学校和社区资源，组织小学生参与普通话口号创作活动，选出代表性口号，并制作相应的宣传品。

b. 省级普通话辩论赛在活动期间，组织小学生参加省级普通话辩论赛，展示他们在普通话应用和辩论技巧方面的能力。

c. 普通话主题活动日组织小学生参观当地电视台、广播台等宣传普通话的媒体机构，增加他们对普通话推广工作的了解和认同。

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。

活动时间：每周一次，持续六周。

活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。

活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。

- 在普通话课上，进行普通话知识普及。

引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。

第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。

每个小组选择一位代表参与会话比赛。

- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。

第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。

- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。

第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。

- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。

第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。

- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。

第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。

- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。

活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。

小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。

活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。

活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。

可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。

推普周活动方案范例一、工作概述我校致力于在语言文字规范方面实现显著提升。

正确运用祖国语言文字，积极推广普通话，不仅是学校素质教育的重要组成部分，也是提升教育教学品质与办学层次的关键环节。

遵循语言文字工作的指导方针与政策，我校秉持科学发展观，不断深化对《国家通用语言文字法》的学习与宣传，旨在增强全校师生的语言文字规范意识与普通话推广参与度。

我们紧密围绕语言文字工作的核心要点，结合学校实际，加大宣传力度，扎实开展常规工作，并策划多样化的活动，旨在将学校建设为语言文字示范校，推动语言文字工作迈上新台阶。

二、活动主题本届推广普通话周（以下简称“推普周”）的宣传主题为：（此处需填写具体主题，如“普通话：沟通的桥梁，文化的纽带”）。

三、活动内容1. 完善工作机制，加大工作力度为确保推普工作的有效实施，我校特成立推普工作领导小组，由孙同担任组长，李保栋担任副组长，成员包括王章山、徐辉、孙悦然、王增明、姚建强、徐智礼、张堂民及各班班主任。

该小组负责全面指导与监督推普工作的开展。

2. 强化推普工作检查，确保顺利推进推普领导小组成员将轮流参与全校日常推普工作的检查，及时发现并反馈问题，对各班级的推普活动进行客观评价，并评选出优秀推普员，以资鼓励。

3. 丰富推普内容，创新活动形式（1）日常推普工作：要求全校教职工在日常交流与教育教学活动中坚持使用普通话，引导学生形成使用普通话的良好习惯，营造全校共说普通话的良好氛围。

（2）加大推普宣传力度：通过广泛张贴推普标语、利用校园广播和德育宣传阵地等方式，营造浓厚的推普氛围，使普通话成为校园内的教学语言与日常交际用语，并逐步向家庭和社会延伸。

（3）班级推普工作：利用升旗仪式、校会、主题班会等契机，向学生宣传推广普通话的重要性，增强学生的推普意识与参与度。

四、活动目标通过以激励、表扬为主的方式，营造全校师生时时处处讲普通话的良好氛围。

确保教师在课堂教学、师生互动及课后交流中均使用普通话，并坚决杜绝不规范用语的使用。

2024年小学推普周活动方案活动方案：2024年小学推普周活动一、活动目标：1. 提高小学生对普通话的学习兴趣，增强普通话的能力；2. 增强小学生的口语表达能力，提高整体语言水平；3. 加强推普教育在小学阶段的普及和推广。

二、活动时间：2024年X月X日至X月X日，持续一周。

三、活动内容：1. 开幕式（主持人、小品表演）- 在开幕式上，由一名小学生担任主持人，介绍本次推普周的目的和意义。

- 安排一段有趣的小品表演，揭示普通话在生活中的重要性。

2. 推普知识竞赛- 参加本次竞赛的学生在活动前进行选拔，选拔出每个年级的优秀代表进行现场比拼。

- 比赛内容包括普通话发音、词汇理解、语法运用等方面，旨在检验同学们对普通话知识的掌握程度。

3. 演讲比赛- 鼓励学生进行演讲，提高他们的口头表达能力。

- 比赛分为初中懂得和小学懂得两个组别，评选出每个年级的优秀演讲者。

4. 课堂推普- 在该周的课堂中开展推普教育，教师要求学生用普通话进行表达和交流，提高他们的普通话水平和应用能力。

5. 名师讲堂- 邀请普通话教育专家、名师进行讲座，向学生传授普通话学习的方法和技巧。

- 讲座内容涵盖普通话发音、语调、标准书写等方面，帮助学生更好地学习和应用普通话。

6. 语言角落- 设立语言角落，展示学生的作文、诗歌和普通话练习成果。

- 鼓励学生在此展示自己的作品，并互相学习和交流。

7. 推广活动- 制作推普海报和宣传单，张贴在学校各个角落，提醒学生和家长注意普通话的学习和应用。

- 鼓励学生通过录制普通话学习视频、写推普心得等形式，进行推广和普及。

8. 亲子活动- 邀请家长参与普通话学习活动，帮助他们提高对孩子普通话学习的关注和参与度。

- 组织亲子普通话游戏、普通话角色扮演等活动，增强家庭对普通话学习的支持。

9. 结营式（颁奖典礼、文艺演出）- 在结营式上，颁发优秀参与奖、优胜奖和合作奖等奖项，表彰学生在推普周中的优秀表现和贡献。

- 安排一台精彩的文艺演出，展示学生们的才艺和普通话水平。

小学学校推普周方案小学学校推普周方案范文（通用6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学学校推普周方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学学校推普周方案1一、指导思想20xx年9月10日至16日至是第xxx届全国推广普通话宣传周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我校根据区语委推普工作精神，围绕本届宣传周主题，结合实际切实开展推普周活动。

二、活动时间20xx年9月10日至16日三、活动主题说好普通话，迈进新时代四、活动内容1.健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组组长:xx副组长:xx成员:各班班主任2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3.丰富推普内容，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。

根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

2023年小学推普周活动方案(精选15篇)小学推普周活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。

四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

__小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。

(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。

(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。

小学推普周活动方案活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议小学推普周活动方案（通用8篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学推普周活动方案（通用8篇），欢迎大家分享。

小学推普周活动方案1一、指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。

结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。

构建和谐校园，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。

二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：（一）领导小组组长：李元清成员：冯隽谢玉峰周银华张晓军（二）工作小组：各班语文教师、班主任。

四、具体工作安排：（一）提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。

因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。

使普通话成为校园语言。

（二）建立领导机构，健全规章制度制定计划，健全制度。

每学期召开1—2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。

（三）加强校园文化硬件建设1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。

2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。

学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。

推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案___年___月___日到___月___日为第___届全国普通话推普周。

根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建___和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。

二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建___和谐社会做出积极贡献。

三、活动内容及安排：（一）___领导组长：郭瑶副组长：陈军志徐敏成员：化作小学全体教师领导小组职责。

负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在___分钟以上，不得超过___分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。

演讲时间不得超过___分钟。

学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。

教师组：全体教师必须参加。

（三）活动主要形式：演讲比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段。

宣传发动（___月___日—___日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。

小学推普周活动计划5篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了推广普及普通话，增强小学生的国语使用能力，我校决定开展为期一周的小学推普周活动。

该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力，培养正确使用普通话的习惯。

活动时间：2023年5月1日至5月7日活动目标：1. 提高学生国语口语表达能力；2. 提升学生国语听说读写能力；3. 培养学生正确使用普通话的习惯；4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。

活动安排：1. 开幕式：在活动开始之初，举行隆重的开幕式，邀请校领导和特邀嘉宾致辞，鼓励学生积极参与活动。

2. 主题演讲：邀请国语老师或语言专家进行主题讲座，引导学生正确使用普通话，掌握标准国语。

3. 语言游戏：设计各种趣味性语言游戏，帮助学生在游戏中学会使用国语，增加学习的乐趣。

4. 诗歌朗诵比赛：组织学生参加诗歌朗诵比赛，培养学生对文学的热爱，提高国语口语表达能力。

5. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演表演，学以致用，提高国语口语表达能力。

6. 国语歌曲演唱比赛：组织学生进行国语歌曲演唱比赛，培养学生对国语音乐的喜爱，提高国语口语表达能力。

7. 漫画创作比赛：学生自由发挥想象力，创作有关国语推广的漫画作品，增加学生对国语的理解和热爱。

8. 闭幕式：在活动结束时举行庄重的闭幕式，表彰优秀学生，并对本次活动进行总结和点评。

活动成果：通过一周的小学推普周活动，学生们将收获颇丰。

他们的国语口语表达能力将得到提升，国语听说读写能力也将得到提升，正确使用普通话的习惯将得到培养。

学生们将增进对国语文化的了解和热爱，提高对国语的认同感和自信心。

总结：小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话，增强小学生国语使用能力的活动。

通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，激发学生学习国语的兴趣，提高国语表达能力。

希望通过本次活动，能够使更多小学生掌握标准国语，增强民族文化认同感，成为优秀的国语使用者。

三小2024年推普周活动方案范文2024年三小推普周活动方案一、活动背景与目的近年来，我国语言环境发生了较大的变化，方言的使用逐渐减少，普通话的普及程度也有待提高。

为了提高学生的普通话水平，增强学生使用普通话的自信心，培养学生的语言表达能力和交流能力，我们计划开展三小2024年推普周活动。

本次活动以增强学生的语言意识、提高学生的普通话水平、丰富学生的语言表达能力为目标。

二、活动时间及地点活动时间：2024年5月15日-5月19日活动地点：学校全校范围内三、活动内容及安排1. 主题讲座为了让学生了解普通话的重要性，我们将邀请专家学者为全校师生进行主题讲座。

主题包括普通话的历史演变、普通话的地位和作用以及学习普通话的方法和技巧等。

讲座将在活动的第一天举行，时间为上午9点至11点。

2. 普通话角逐赛通过普通话角逐赛，激发学生学习普通话的兴趣，提高学生的学习积极性。

比赛内容包括朗读、演讲、情景对话等。

我们将对各年级的优秀选手进行评选表彰，并颁发奖状和奖品。

角逐赛将在活动的第二天至第四天进行，每天安排2个小时进行比赛。

3. 普通话宣传周在学校的各个角落张贴普通话宣传海报，介绍普通话的标准语音、语调和常用词汇等。

我们还将利用学校广播进行普通话宣传活动，播放普通话音乐和相关知识。

通过多种途径宣传普通话，增强学生对普通话的认识和学习兴趣。

普通话宣传周将持续活动的第一天至第五天，全天进行。

4. 普通话绕口令大赛通过普通话绕口令大赛，提高学生的语音表达能力和语言节奏感。

我们将在全校范围内开展绕口令大赛，选拔出各年级的优胜者，并集中展示给全校师生。

同时，我们还将为获得一、二、三等奖的学生颁发奖状和奖品。

绕口令大赛将在活动的第四天进行，时间为下午2点至4点。

5. 普通话歌曲大赛通过普通话歌曲大赛，培养学生的音乐表演能力和普通话语感。

学生可以自由选择普通话歌曲进行演唱，并在评委的评判下进行比赛。

我们将评选出各年级的优胜者，并组织一个晚会让他们进行专场表演。

小学推普周活动方案范本___年___月___日至___日是第___届全国推广普通话宣传周。

根据广阳区教育局推普周活动方案文件精神，本着精心___、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

二、活动主题说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代三、活动时间___年___月___日至___日四、活动领导小组组长：___副组长：赵建亮王永红组员：全体师生五、活动内容（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。

—1—1.作一次国旗下的推普宣传讲话。

（大队部：付秀茹，时间：第三周周一）2.校园布置：●橱窗宣传（李雅丽负责）●横幅标语宣传（左静负责）●班级推普角（班主任负责）●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌。

（二）统筹协作，创新开展推普活动。

学生活动——1.一、二年级年级开展“艾小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。

（第三周开始统一诵读“艾小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，___年级仍然坚持传统诵读出校园）（李新影负责，时间：第三周）2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。

（截止时间：第三周星期五）（李玉静负责；时间：第三、四周）3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。

（每班上报___篇《普通话挑战表》，截止时间：第三周星期五）（李二杏负责，时间：第三、四周）—2—4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。

（刘苏雅负责；时间：第三、四周）教师活动——倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。

小学推普周活动方案今年____月份第三周是第____届全国推广普通话宣传周，根据区教体局要求，结合我校实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案，望全校师生切实投入到本次活动中。

一、指导思想以____和____为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：年____月____日至____日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长：副组长：组员：(二)宣传动员，营造氛围1.大力宣传，营造氛围充分发挥校园广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

张贴推普口号；利用黑板报推出推普专题栏目；利用校园广播在____月14至____日的一周中进行推广普通话专题广播；在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

2.开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

(1)充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。

将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

(2)开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。

利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。