谈心谈话记录表范文10篇
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普通党员一对一谈心谈话记录10篇记录一:时间:2022年6月18日地点:XX号楼记录人:李明华被谈话人:王小明主题:工作情况记录:李明华:最近工作上有什么进展吗?王小明:目前工作基本稳定,但是还有一些需要加强的方面。
李明华:具体说说哪些方面?王小明:我觉得自己的沟通能力还需要提高,有时候无法很好地和同事合作。
李明华:那你有没有想过怎么提高你的沟通能力?王小明:我打算去参加一些培训课程来提高我的职场沟通能力。
李明华:好的,加油。
记录二:时间:2022年7月7日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:张丽丽主题:加入党组织记录:李明华:最近你考虑加入党组织的事情进行得如何了?张丽丽:我已经提出了申请,正在等待审批。
李明华:那你认为自己为什么要加入党组织?张丽丽:我觉得加入党组织可以帮助我更好地了解党的方针政策,同时也可以让我更深入地参与到企业的发展中。
李明华:好的,如果需要帮助可以随时找我。
记录三:时间:2022年8月8日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:张磊主题:工作投入记录:李明华:最近工作状态怎么样?张磊:我觉得自己最近的工作投入不够,有很多事情只是在应付,没有真正地全身心地去做。
李明华:那你有没有想过怎么提高自己的工作投入呢?张磊:我想再加强自己的学习,多去学习一些新技能,提高自己的专业素养。
李明华:好的,希望你能尽快恢复状态。
记录四:时间:2022年9月9日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:刘峰主题:自我提升记录:李明华:你对自己的职业发展有没有哪些规划和想法?刘峰:我觉得现在自己的职业能力还比较欠缺,需要多花时间提升自己的专业素养和能力。
李明华:那你有没有想过怎么提升?刘峰:我打算通过自己的努力和学习,参加一些培训班,同时多向前辈们请教。
李明华:好的,希望你能实现自己的目标,不断提升自己。
记录五:时间:2022年10月10日地点:XX部门记录人:李明华被谈话人:王艳主题:团队合作记录:李明华:你认为自己在团队中的协作能力怎么样?王艳:我觉得还有很多需要提高的地方,有时候无法很好地和同事合作。
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表1。
谈话时间:[具体时间]谈话地点:办公室。
谈话人:老张。
被谈话人:小李。
老张(微笑着):小李啊,最近看你干活有点没精打采的,咋回事儿呢?是不是晚上熬夜看球赛啦?小李(挠挠头):老张,你可真神了。
这世界杯踢得太精彩了,我没忍住就多看了几场。
小李(不好意思地低下头):老张,我知道错了。
我这就调整状态,以后一定合理安排时间。
老张(拍拍小李的肩膀):这就对了嘛。
工作上要是有啥困难也可以跟我说,别自己闷着。
老张(眼睛一亮):那我可就有话说了。
你得先把公式都摸透了,然后多用快捷键,这样就能快很多啦。
谈心谈话记录表2。
谈话时间:[日期]谈话地点:公司茶水间。
谈话人:王姐。
被谈话人:小赵。
王姐(端着咖啡):小赵呀,我发现你最近和同事小王有点小摩擦呢,这是咋的啦?小赵(皱着眉头):王姐,你不知道。
小王总是把他的工作推给我,我自己的事儿都忙不过来呢。
王姐(喝了一口咖啡):这可不行啊。
你有没有和他好好说过呢?小赵(气呼呼地):说过了,可他就当没听见,还是老样子。
王姐(拉着小赵的手):小赵啊,你也别太生气了。
我觉得你可以找个合适的机会,严肃地和他谈一谈。
如果还是不行的话,咱们可以找领导反映这个情况。
不过呢,咱们还是要以和为贵,毕竟大家都是同事,天天抬头不见低头见的。
小赵(点点头):王姐,你说得对。
我可能之前也有点冲动了,我会按照你说的去做的。
王姐(笑着说):这才对嘛。
有啥情况再跟姐说啊。
谈心谈话记录表3。
谈话时间:[具体时刻]谈话地点:会议室。
谈话人:刘经理。
被谈话人:小陈。
刘经理(一本正经):小陈啊,我看你这个月的业绩不太理想啊,是市场不好做,还是有其他原因呢?小陈(紧张地搓着手):刘经理,我觉得我自己的销售技巧还是不够熟练。
有时候和客户谈着谈着,就不知道该怎么继续了。
刘经理(点点头):嗯,这是个问题。
销售技巧呢,是要不断学习和实践的。
你可以多向那些业绩好的同事取取经啊。
小陈(眼睛放光):刘经理,你能给我指几个同事吗?我都不知道该找谁呢。
一对一谈心谈话记录范文10篇文章一:家庭关怀和沟通第一:引言家庭关怀和沟通是建立健康家庭关系的重要基石。
在这次谈话中,我与李先生谈论了他与妻子之间的关系。
在这个第中,我将介绍谈话的背景和目的。
第二:背景李先生是一位年近五十的成功商人,但最近他感到自己的家庭关系出现了问题。
他提到他和妻子的沟通困难,以及他们之间的争吵频繁。
李先生希望找到解决问题的方法,重新建立和妻子的良好关系。
第三:目的在谈话中,我和李先生设定了以下目的:1. 分析问题的原因2. 探讨改善沟通的方法3. 帮助李先生和妻子建立更好的家庭关系文章二:育儿方式和家庭氛围第一:引言在这次谈话中,我与王女士探讨了她与孩子的关系。
在这一第中,我将介绍谈话的背景和目的。
第二:背景王女士是一位独自抚养两个孩子的单身母亲。
她提到她和孩子之间的矛盾和误解,以及她对自己作为母亲的不确定感。
王女士希望寻求建议,改善与孩子的关系。
第三:目的在谈话中,我和王女士设定了以下目的:1. 分析冲突的原因2. 探讨适合王女士和孩子的育儿方式3. 帮助王女士树立积极的家庭氛围文章三:情感应对和幸福感第一:引言情感应对和幸福感是影响健康关系的重要因素。
在这次谈话中,我与张先生讨论了他面临的情感问题。
在这个第中,我将介绍谈话的背景和目的。
第二:背景张先生是一位在职场上有较大压力的中年人。
他提到他在与同事和家人之间经常感到急躁和沮丧。
张先生希望找到适当的方法来应对负面情绪,提高自己的幸福感。
第三:目的在谈话中,我和张先生设定了以下目的:1. 分析情感问题的根源2. 探讨应对负面情绪的方法3. 帮助张先生培养更多的幸福感文章四:夫妻沟通和冲突解决第一:引言夫妻沟通和冲突解决是维持健康婚姻的重要因素。
在这次谈话中,我与刘夫妇探讨了他们之间的问题。
在这个第中,我将介绍谈话的背景和目的。
第二:背景刘夫妇是已婚多年的一对夫妻,最近他们之间出现了频繁的争吵和冷战。
他们提到了双方沟通困难的问题,以及他们希望找到解决冲突的方法。
谈心谈话记录10篇1、王小芳和爸爸:今天,王小芳和爸爸谈了一场心谈话,爸爸说:“小芳,你最近怎么样,心情还好吗?”小芳也很坦诚,“有时候感觉挺累的,觉得学校的作业很多,有的时候不太喜欢上学,比较容易发脾气。
”爸爸给了小芳安慰:“学习压力大,不要太在意,你可以放慢节奏,无论怎么样,你都要找些娱乐活动来缓解压力,这样也会让你对学习更有信心和兴趣。
”2、谢杰和妈妈:谢杰和妈妈在一起谈心,妈妈询问他最近学习怎么样?杰吐露出自己的压力:“学习负担太重了,有时候一点都做不完,我有心情介入学习,可是连上学的热情也慢慢消失了…”妈妈安抚他:“不要瞎想,学习不是能够一口气完成的,多多锻炼你的学习方法,研究一本好书,一步一个脚印,相信你会成功的。
”3、张兰和爸爸:张兰和爸爸谈心时,兰有感而发:“爸爸,最近我担心事情太多,有课业,还有家务,有点压力大呢…”爸爸听到这个,开始思考:“兰,遇到这种问题,你要做的就是始终保持平和心态,不要被外界的事情打扰,一件件的完成自己的事情,照顾好自己的身体,学着尽量避免压力。
”今天,王明和爸爸一起谈心,明说:“最近我总觉得有点无力!”爸爸很关心地说:“别着急,不要太过关注对方,你也要照顾好自己,多多休息,也可以适当增加一些运动量,给自己一个完整的休息环境,能够缓解压力,让自己能够更好地进行学习。
”5、李小宁和妈妈:李小宁跟妈妈谈心,小宁觉得有点担心:“复习考试,我经常觉得自己没有压力,在考试的时候,容易紧张,有点不知道该怎么办。
”妈妈说:“宁儿,复习考试,你可以多多练习,让自己的知识轻松获得,另外,你也可以和朋友们一起讨论,可以给你带来很多正向思考,保持好心态,你会有更多胜利的机会。
”妈妈和李超谈心时,李超说:“最近有点累了,连体育课都偷懒半天,上课也容易不专心,不想学习了…”妈妈恳切的开导:“李超,你要及时分辨出喜欢和讨厌的事,不要让恶性循环影响情绪,要坚守一个良好的习惯,一步一步,完成不容易,不要忘记自己,可以先学会放松,步步为营,你会有更多的进步和好结果的。
2023一对一谈心谈话记录10篇摘要:一、引言1.介绍一对一谈心谈话的目的和意义2.强调谈心谈话在人际沟通中的重要性二、谈心谈话记录实例1.实例一:关于职业规划的谈心谈话2.实例二:关于心理压力的谈心谈话3.实例三:关于人际关系的谈心谈话4.实例四:关于家庭问题的谈心谈话5.实例五:关于学习方法的谈心谈话6.实例六:关于情感问题的谈心谈话7.实例七:关于生活习惯的谈心谈话8.实例八:关于人生价值观的谈心谈话9.实例九:关于未来发展的谈心谈话10.实例十:关于自我认知的谈心谈话三、总结与反思1.梳理一对一谈心谈话的关键要点2.分析谈心谈话对个人成长的作用3.提出提高谈心谈话效果的建议正文:一、引言一对一谈心谈话,作为一种有效的沟通方式,在我们的日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。
通过与谈话对象的深入交流,我们能够更好地了解彼此,增进信任,共同成长。
在本文中,我们将通过10 篇谈心谈话记录,了解不同主题的谈心谈话内容,并从中汲取经验教训。
二、谈心谈话记录实例1.实例一:关于职业规划的谈心谈话小张和小李在进行职业规划的谈心谈话时,小张向小李请教如何为自己的未来做好规划。
小李根据自己的经验,给小张提供了一些建议,如了解自己的兴趣爱好、分析行业发展趋势等。
2.实例二:关于心理压力的谈心谈话小王和小陈在进行心理压力的谈心谈话时,小王向小陈诉说了自己最近面临的种种压力。
小陈耐心倾听,并给出了调整心态、寻求支持等应对压力的方法。
3.实例三:关于人际关系的谈心谈话小刘和小赵在进行人际关系的谈心谈话时,小刘向小赵请教如何处理与同事间的关系。
小赵根据自己的经验,给小刘提供了一些建议,如尊重他人、换位思考等。
4.实例四:关于家庭问题的谈心谈话小钱和小孙在进行家庭问题的谈心谈话时,小钱向小孙倾诉了自己家庭中的一些矛盾。
小孙给予关心和支持,并给出了化解家庭矛盾的建议。
5.实例五:关于学习方法的谈心谈话小周和小吴在进行学习方法的谈心谈话时,小周向小吴请教如何提高学习效率。
一对一谈心谈话记录范文10篇篇一:理解与支持时间:2023年1月3日地点:学校办公室与会人员:学生某某,班主任张老师张老师:某某同学,你最近在学校有些烦恼,可以和我谈谈吗?某某:张老师,我最近一直觉得很压抑,学习和生活都变得很艰难。
张老师:我理解你的感受。
可以告诉我你的具体问题吗?某某:我觉得自己学习成绩下降了,同学们也开始嘲笑我。
这让我很难过。
张老师:首先,我要告诉你,每个人都会遇到困难和挑战。
成绩下降并不代表你不努力,我们应该以积极的态度去面对。
我愿意帮助你制定一个学习计划,希望你也能自信起来,相信你可以做得更好。
篇二:解决矛盾时间:2023年2月10日地点:学校图书馆与会人员:学生某某,班主任杨老师杨老师:某某同学,你最近和同学之间有些矛盾,可以和我谈谈吗?某某:杨老师,我和同学之间的关系一直不太好,感觉他们总是排斥我。
杨老师:我了解你的困扰。
可以告诉我具体的矛盾点吗?某某:他们经常不理我,不让我参与他们的活动,我觉得很受伤。
杨老师:矛盾在同学之间是常有的事情。
我们要学会平等交流和理解他人。
你可以试着主动与他们交流,表达自己的想法和感受。
同时,我们也可以组织一些班级活动,增进同学之间的了解和友谊。
篇三:激发潜能时间:2023年3月15日地点:学校操场与会人员:学生小林,班主任陈老师陈老师:小林同学,你最近在学校表现不如以前,可以和我谈一谈吗?小林:陈老师,我觉得自己的能力不足,无法达到自己的期望。
陈老师:每个人都有自己的潜力,我们应该积极发掘和培养。
你可以告诉我你觉得自己的不足之处吗?小林:我觉得自己在运动方面不如其他同学,总是被他们嘲笑。
陈老师:每个人都有自己的特长和兴趣,不必拿来比较。
我们可以尝试培养自己的兴趣爱好,并通过努力来提升自己的能力。
同时,我也会在体育课上给你更多的关注和指导,希望你能积极参与。
篇四:树立目标时间:2023年4月20日地点:学校自习室与会人员:学生小王,班主任刘老师刘老师:小王同学,你最近考试成绩不理想,可以和我谈一下吗?小王:刘老师,我找不到学习的目标,觉得学习没有意义。
谈心谈话记录10篇“谈心谈话”为人类平常生活中必不可少的一种方式,即跟朋友、亲人交流、倾诉、分享心情的行为。
谈心谈话的好处是让人们了解到他人的内心情感,也可以缓解自己的心理压力。
话说,今天,我们就来记录十篇谈心谈话。
1.一次谈心谈话,我跟一位好友双方投入地分享了我们内心深处的情感,交流我们各自的生活,为我们未来的友谊做准备。
我们说了很多有趣的话题,鼓励彼此,互相展示了自己的思想,感谢对方的支持。
2.二次谈心谈话,我跟一位伯乐讨论了他的工作。
我们一起探讨了工作中可能遇到的问题,分析了一些方案,最后讨论出了一些建议,希望他以后工作会收到应得的回报。
3.三次谈心谈话,我和一位老师交谈,传递我们生活中的苦楚和快乐。
我们聊天时,不但深入探讨了如何更好地面对挑战,还分享了我们自己的经历,以及对生活的态度。
4.四次谈心谈话,我和一位朋友一起分享我们的未来计划,也谈论了我们人生的心路历程。
朋友也帮助我分析了未来的发展前景,也鼓励我保持自信,勇敢去实现自己的梦想。
5.五次谈心谈话,我和一位家庭成员一起坦诚地讨论了当下的家庭情况,也分享了我们家庭里的快乐和不开心。
同时,我们也一起探讨了今后该如何团结合作,以提高家庭的生活水平。
6.六次谈心谈话,我跟一位老师分享了我们日常生活中的负担和困难。
老师也深刻地鼓励我去勇敢面对挑战,学会品尝苦果,并给了我一些实用的建议来帮助我解决难题。
7.七次谈心谈话,我跟一位好友谈论了我们的梦想以及我们如何实现它们。
我们相信一起努力一定会让一切变得美好,所以我们商量了合作事宜,一起探讨了如何实现目标。
8.八次谈心谈话,我跟一位朋友分别表达了我们当下的感受,我们彼此聆听对方的话语,比对对方的情况,以及如何去改变。
朋友也给了我很多有用的建议,让我有了新的思考方式,更好地面对挑战。
9.九次谈心谈话,我和一位朋友谈及了我们的未来,所有的计划和想法,没多久,我们都开始期待着它们的实现,想着能做点什么来实现它们。
一对一谈心谈话记录范文10篇范文一:参与人员:陈老师、小明时间:2023年12月12日下午3点地点:教室陈老师:小明,最近你的表现有些不太好,作业经常拖延,成绩也有些下降。
我想听听你的想法,有什么困扰吗?小明:老师,我有些不太适应学习的压力,感觉自己很紧张,学不好。
陈老师:压力是每个人都会遇到的,你可以试试分解任务,合理安排时间。
还有其他方面有困扰吗?小明:还有一些同学之间的关系问题,有时候不太融洽。
陈老师:人际关系是一个需要经验和技巧的问题,你可以主动与同学多交流,多理解他们,也可以向老师或家长寻求帮助。
平时可以多参加一些团体活动,培养团队意识。
小明:好的,我会尝试做好这些的。
范文二:参与人员:李主任、小芳时间:2023年6月5日上午10点地点:办公室— 1 —李主任:小芳,我注意到你最近的状态有些不太好,是否有什么问题需要和我交流?小芳:主任,我最近感觉压力很大,一直在追求完美,但心里总觉得不满足。
李主任:追求完美是一种积极向上的品质,但也要适度。
我们要学会接受自己的不完美,学会放松自己。
你平时可以多找些爱好,舒缓压力。
小芳:谢谢主任的建议,我会尝试的。
范文三:参与人员:张老师、小红时间:2023年7月20日下午4点地点:教室张老师:小红,我觉得你最近比较沉默寡言,是有什么烦恼吗?小红:张老师,最近家里有些问题,我爸爸妈妈经常吵架,我觉得很难受。
张老师:家庭问题是很多学生都会遇到的,你可以试试与家长进行沟通,让他们知道你的感受。
或者可以找亲戚朋友寻求帮助。
小红:好的,我会尝试的。
— 2 —范文四:参与人员:王主任、小刚时间:2021年8月10日上午9点地点:办公室王主任:小刚,我觉得你最近的情绪有些不太稳定,有没有什么困扰?小刚:主任,我最近有一些学习上的问题,虽然付出很多努力,但成绩始终提不上来。
王主任:每个人的学习进步速度都不一样,我们不要过分追求成绩,要注重过程中的成长。
你可以找老师请教,或者和同学一起学习。
地点:办公室谈心人:a谈心对象:ba:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”b:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”a:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。
究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。
其次是心态的问题。
”b:你说的对,就是心静不下来,浮躁。
自己控制不住自己。
代前军:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。
一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。
我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。
这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
b:好的,我回去试试。
a:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的.是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”b:谢谢时间:20xx年8月25日为扎实推进“两学一做”学习教育,向阳街道党工委认真开展谈心谈话活动,围绕“两学一做”面对面谈问题、找差距,查原因、寻对策,明责任、传压力,谈心谈话活动做到“活广实显”。
党员与党员谈心谈话记录9篇范文10篇___:您说得很好,研究科学发展观是我们党员的基本任务,也是我们企业发展的需要。
通过研究,我们可以更好地贯彻落实科学发展观,推动企业的可持续发展。
不过,我觉得我们在研究的过程中还需要注重实践。
将理论知识与实际工作相结合,才能更好地发挥研究的作用。
___:我也同意___的看法,研究不仅仅是为了掌握知识,更重要的是将知识应用于实践中,提高工作效率和质量。
同时,我们也要注重自我批评,认真对待别人的意见和建议,不断改进自己的工作方式方法。
___:非常同意,自我批评是我们党员的一个重要任务,只有不断反思自己的工作和研究,才能不断提高自己的能力和水平。
同时,我们也要注重与同事之间的交流和沟通,共同推动企业的发展。
注:1.此表由___填写,公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录三(___)单位:___时间谈话人谈话对象4月26日______地点职务职务公安局办公楼副局长警员___:今天我们来谈谈心,交流一下对于开展公安队伍教育整顿的认识,互相开展批评与自我批评。
您觉得我们公安队伍教育整顿的工作有哪些不足之处?___:我认为我们公安队伍教育整顿的工作还有很大的提升空间。
如果说从思想上来讲,有些同志还没有真正认识到教育整顿的重要性,认为这只是一种形式主义的表现。
如果说从实际工作中来讲,我们在开展教育整顿的过程中,有些同志的工作态度和工作方法还需要进一步改进。
___:您说得很对,教育整顿是我们公安队伍的一项重要任务,必须高度重视。
同时,我们也要注重实际工作中的细节问题,不断改进工作方式方法,提高工作效率和质量。
您对我个人的工作有什么建议和意见?___:我觉得您在工作中表现得非常出色,工作能力和领导能力都非常强。
但是,有时候可能会有些急躁,需要注意控制情绪,保持冷静,更好地处理工作中的问题。
___:非常感谢您的建议,我会认真对待,并不断改进自己的工作方式方法。
谈心谈话记录范文(精选18篇)在座的的各位都是咱单位的骨干,尤其是养护公司的各位经理。
公司作为一个独立核算的法人单位,承担着市段管养路段的具体养护工作任务,负担着41名职工的工作福利待遇,不仅仅对段里来说,并且对市局来说,都是一个很重要的业务部门,所以加强学习包括各方面的学习,业务也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好,很重要也很必要,这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观,更好的推动工作开展,二、民主团结、真抓实干,促工作。
前面探讨的学习,中心目的是为了干工作,但怎样干工作,首先谈到的就是民主和团结,还是要谈到公司,此刻公司收入分三块,一是小修保养经费,二是料场收入,三是出赁机械收入,都涉及到资金流动,加强廉政建设很有必要,怎样加强廉政建设,制度很关键,这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开,也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱,一年花多少钱,都用在了那里,这就是廉政建设中的群众监督作用,仅有民主仅有公开才能在团结的氛围下保证不出事,更好的促进工作,三、在工作中始终贯彻廉政意识,做到三慎,即:慎始、慎顺、慎权。
1、慎始指的是:要常记,无以恶小而为之,无以善小而不为。
把好廉价从政的第一道底线,第一道防线,遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。
2、慎顺:此刻公司各各资金流动环节把握的都很好,没有出现什么经济问题,也就是说比较顺,越是在这种顺利的情景下,越要做到居安思危,不能说此刻顺利了就万事大吉了,要时常清查资金环节,防止资金漏洞,杜绝监管失察,真正做到常在河边走就是不湿鞋,常怀执政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想。
3、慎权:权利是一把双刃剑,若为民则有利,若为己则有害,权利不是商品不能进入市场,权利不是私有财产,不能假公济私,借权敛财,仅有慎用权力,才能理解群众监督,保证自身廉洁,更好的促进工作。
谈心谈话记录篇2谈话地点:单位党员活动室谈话人员:***谈话内容:谈话时间:2023年1月日**勇:根据县纪委、组织部的要求,我单位2023年度民主生活会要在春节前开完,按照民主生活会召开程序,今天我作为班长,与你谈谈心、交交心。
2023年集体谈心谈话记录10篇1. "我们的成长与变化"大家聚在一起,回顾了过去几年的成长和变化。
我们分享了自己在学业、事业和个人生活方面的进步和挑战,彼此鼓励并给予建议。
大家深情地讲述了自己的故事,让我们更加了解彼此的内心世界。
2. "面对挫折的勇气"我们讨论了面对挫折时的勇气与坚持。
大家分享了自己在工作和生活中遇到的困难,并分享了如何从中学习和成长。
我们互相鼓励,鼓励彼此保持积极心态,勇敢面对未来的挑战。
3. "友情的力量"我们共同探讨了友情的力量。
大家分享了自己与朋友之间的故事和经历,强调了友情在我们生活中的重要性。
我们互相支持,鼓励彼此在友情中寻找快乐和支持。
4. "家庭的温暖"我们聚在一起,讨论了家庭的温暖与关爱。
大家分享了自己与家人之间的故事和感受,强调了家庭在我们成长中的重要性。
我们感慨万分,感谢家人给予我们的支持和爱。
5. "人生的价值观"我们共同探讨了人生的价值观。
大家分享了自己对人生意义和价值的思考,强调了追求幸福和奉献他人的重要性。
我们互相启发,激励彼此树立正确的人生观和价值观。
6. "社会责任与公益事业"我们讨论了社会责任与公益事业。
大家分享了自己参与公益活动的经历和感受,强调了每个人都应该为社会贡献自己的一份力量。
我们齐心协力,决心为社会发展做出贡献。
7. "心灵的抚慰"我们聚在一起,探讨了心灵的抚慰。
大家分享了自己在艰难时刻如何安慰自己和他人的经验,强调了心灵的力量。
我们互相倾听,给予彼此温暖和鼓励,希望能够共同度过难关。
8. "未来的展望"我们共同展望了未来。
大家分享了自己对未来的期望和计划,强调了积极的态度和努力的重要性。
我们互相激励,鼓励彼此为梦想奋斗,共同创造美好的未来。
9. "爱与感恩"我们讨论了爱与感恩的重要性。
个人谈心谈话记录内容10篇1. 与朋友聊天记录标题:与好友的一次深夜聊天晚上熄灯后,我和好友在手机上开始了一次深夜聊天。
我们聊了许多话题,包括工作、家庭、生活中的烦恼等等。
在这个安静的夜晚,我们倾诉了内心的疲惫和忧虑,也分享了彼此的快乐和喜悦。
这次聊天让我们更加亲近,也让我们感受到了友谊的温暖。
2. 与家人的心灵对话标题:与父母的一次深入交谈周末,我和父母坐在客厅里,开始了一次深入的交谈。
我向他们倾诉了我在工作和生活中所遇到的问题,他们也给予了我宝贵的建议和鼓励。
我们还一起回顾了家庭的点滴,分享了亲情的感受。
这次谈话让我更加理解了父母的辛苦和付出,也让我们的关系更加紧密。
3. 与恋人的心灵沟通标题:与恋人的一次深夜对话深夜,我和恋人坐在窗边,一起看着星空。
我们开始了一次深入的对话,分享了彼此的内心世界。
我们谈论了未来的梦想和目标,也谈论了彼此的不足和需要改进的地方。
这次对话让我们更加了解对方,也让我们的感情更加牢固。
4. 与导师的学术探讨标题:与导师的一次学术谈话我找到导师,向他请教了一些学术问题。
我们进行了一次深入的学术探讨,讨论了当前领域的研究进展和未来的发展方向。
导师给予了我很多宝贵的指导意见,让我受益匪浅。
这次谈话不仅增加了我的学术见识,也加深了我和导师之间的交流与合作。
5. 与老师的心灵交流标题:与老师的一次谈话我找到了老师,向他倾诉了我在学习上的困惑和困难。
老师耐心倾听,给予了我很多鼓励和建议。
我们一起分析了问题的根源,并找到了解决问题的方法。
这次谈话让我重新找回了学习的动力,也让我更加了解了老师的关心和支持。
6. 与孩子的心灵对话标题:与孩子的一次深入交流我和孩子坐在一起,开始了一次深入的交流。
我倾听了孩子的心声,了解了他在学校和生活中的困惑和压力。
我给予了孩子鼓励和支持,并与他一起找到解决问题的方法。
这次对话让我们更加亲近,也让我更加了解了孩子的成长需求。
7. 与同事的心灵碰撞标题:与同事的一次深入谈话我和同事找了个安静的地方,开始了一次深入的谈话。
一对一谈心谈话记录10篇学生在我们的日常生活中,谈心谈话是一种非常重要的交流方式,可以帮助人们更好地了解对方的内心情感,加深彼此间的交流和理解。
在学生群体中,谈心谈话更是一种十分重要的交流方式,可以帮助学生更好地解决学习和生活中遇到的问题。
下面我们将记录10篇学生的谈心谈话,来看看这些学生都有哪些问题和困惑。
1. 学生A:我总是觉得自己不够好,别人都比我强。
即使取得了好成绩,我也觉得自己只是运气好而已。
老师:你是一个很优秀的学生,你的成绩也证明了这一点。
但是,自我评价过低会阻碍你的进步。
你需要告诉自己:我有许多优点,我的努力得到了回报。
2. 学生B:我觉得生活非常无趣,每天都是一个重复的过程。
我缺少动力去学习和做好自己的事情。
老师:你需要寻找一些新的兴趣爱好,或者参与一些课外活动。
这样可以让你的生活更加丰富多彩。
同时,也需要给自己制定一些学习和生活目标,这有助于激发你的动力和热情。
3. 学生C:我和家长的关系很紧张,他们总是对我的要求过高。
我感觉自己很无能为力,有时甚至觉得生命很无趣。
老师:你需要和家长进行积极的交流,告诉他们你的真实想法和感受。
同时,你也需要学会如何独立思考和做出自己的决定,这样才能摆脱对家长的依赖。
4. 学生D:我感觉自己的人际交往能力不够强,总是不知道如何和同学们交流。
老师:你可以主动与同学交流,多问问他们的生活、兴趣和想法。
这样可以让你更好地融入集体,同时也让你的交往能力变得更加强大。
5. 学生E:我很容易分心,总是无法集中精力去学习。
老师:你可以尝试制定一个学习计划,分别列出每个任务和时间,并遵守这个计划。
另外,也可以尝试关闭手机和电脑,减少外界干扰,保证学习效果。
6. 学生F:我很害怕考试,每次一想到要考试就会非常紧张。
老师:你可以尝试提前预习学习内容,并划分学习重点,逐步提升自己的知识水平。
同时,还可以多尝试策略性休息,参加一些有益的娱乐活动,并告诉自己不要太在意考试结果。
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文10篇谈话记录是指管教干部对罪犯进行个别谈话的具体内容整理记载下来的一种常用文体,是管教干部对罪犯实施教育改造措施,考察改造教育效果,反映罪犯改造情况的工作笔记。
下面和小编一起来看谈心谈话记录表(通用10篇),希望有所帮助!时间:5月6日地点:xx村村部会议室谈话人:金xx职务:支部书记谈话对象:吴xx职务:党小组长谈话内容(要点)金xx:根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。
吴xx:我先谈谈自己的感受。
这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。
过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。
这是一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。
金xx:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。
我也有这方面的感受。
原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平不是差不多,而是差得远。
再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。
从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。
通过学习、教育,我们找到了前进的方向。
吴xx:您说的对,我还想借此机会给您建议。
我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。
凌xx:对于这个问题,村里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。
时间:12月11日地点:xx处A912室谈话人:吕xx处长谈话对象:贾xx职务:调研员谈话内容(要点)吕xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对“三严三实”活动的认识,相互之间开展批评与自我批评。
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文(一):时间:地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长资料:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。
”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个,将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山,视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。
责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。
2018一对一谈心谈话记录10篇1.主题:家庭关系对话人:父母与子女A:儿子/女儿啊,我们想和你谈一谈家庭关系的重要性。
B:嗯,爸爸妈妈,我很愿意听听你们的想法。
A:孩子,我们很希望你能懂得家庭是我们共同的港湾,需要我们共同守护和维系。
B:是的,我也觉得家庭很重要。
但是,我们之间有时候会有一些矛盾和不和谐。
A:是的,矛盾是难免的。
但是我们需要学会沟通和包容,共同解决问题。
B:对不起,爸妈,我承认有时候我也有些过分和不理解你们。
A:孩子,我们也有不足之处,我们需要相互包容。
而包容不等于妥协,而是互相体谅和尊重。
B:是的,我会努力改变自己,更好地与你们沟通和相处。
A:孩子,我们相信你,我们相信我们能一起创造一个和谐的家庭环境。
2.主题:学习压力对话人:学生与老师A:老师,我最近觉得学习压力很大,不知道怎么应对。
B:学生,学习压力是很常见的问题。
你可以和我谈谈具体的情况。
A:我觉得每天都有很多功课要完成,而且成绩还要好,经常感到很紧张。
B:确实,学习是需要付出努力的。
但是你需要学会合理安排时间,并找到适合你的学习方法。
A:我很容易分心,经常无法集中注意力。
我该怎么办呢?B:你可以尝试做一些专注力训练,如番茄钟法或者规划适量的休息时间。
也可以和同学交流学习经验,相互帮助。
A:谢谢老师,我会尝试这些方法来缓解学习压力。
B:学生,学习是一个持续的过程,记得给自己一些时间和空间,不要过度压力自己。
3.主题:人际关系对话人:朋友之间A:朋友,我觉得我们之间的人际关系最近有些紧张,不知道你有什么想法?B:是的,我们最近确实有些不和谐。
我觉得我们需要坐下来好好谈一谈。
A:我同意,有问题需要及时沟通和解决。
你觉得我们哪里出了问题呢?B:我觉得我们之间的沟通不够顺畅,有时候我会感到你对我的不理解。
A:我很抱歉,我没有意识到这一点。
我会更加留意自己的表达方式,并尽量听取你的意见。
B:而且我们之间有时候也会有一些误会和误解。
谈心谈话记录表范文(10篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
谈心谈话记录表范文第1篇:间:**年**月**日地点:会议室谈心人:AA谈心对象:BBB:经过开展三句话教育活动, 把我的认识提高到了一个新的境界, 理解了一次深刻的党性教育, 我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想, 态度不够认真, 缺乏自觉性;自我约束也不够, 偶尔有迟到、早退现象和工作间办私事的情景。
今后我要坚决加以改正。
A:不错, 你能有这种态度是正确的。
但在工作上, 我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状, 缺乏刻苦钻研的精神, 对你自我负责的工作都是浮于表面, 没有认真从理论上分析研究, 深入了解关键所在, 难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求, 学习不够专心, 有半途而废。
我认为, 我们都应当不断加强学习, 全面提高自身政治素质, 牢记党的宗旨, 增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差, 有满足于管好自我, 对见到的问题不愿意多说, 不想多说, 不愿意得罪人, 不想得罪人, 没有从大局上研究问题。
B:我也存在工作主动性差等问题, 没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习, 同勤于学习业务知识, 不断改善工作作风, 完善自我。
A:今日谈心使我收获颇丰, 也使我深受教育, 大家有这样的认识, 说明我三句话教育取得了预期的效果, 党员队伍建设初见成效, 刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足, 其实同志们平的思想和工作表现都是不错的, 都能够遵守纪律, 作风正派, 工作勤恳, 为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同, 也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文第2篇:间:**年8月23日午地点:王口村党员活动室参加人员:县委先进性教育活动办公室:王允国、刘宝成;次丘镇党委:刘利德、冯涛;指导组:王振勇、李青海、李夫洋;王口村:王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表, 共42人。
收费站一对一谈心谈话记录10篇谈话记录1:解决交通拥堵问题在一次收费站一对一谈心谈话中,双方共同讨论了如何解决交通拥堵问题。
收费站工作人员建议增加收费通道,优化车道布局,提高收费效率,减少排队等候时间,从而减轻交通拥堵现象。
谈话记录2:提升服务质量双方讨论了如何提升收费站的服务质量。
收费站工作人员表示将加强培训,提高服务意识,提供友好、高效的服务。
同时,收费站还计划增加便民设施,如提供饮用水、卫生间等,以满足司乘人员的基本需求。
谈话记录3:加强交通安全管理在这次谈话中,双方一致认为交通安全是收费站工作的重要任务。
收费站工作人员承诺会严格执行交通安全规定,加强车辆检查、超速监控等措施,确保道路的安全畅通。
谈话记录4:改善收费站环境在谈话中,司乘人员提出了改善收费站环境的建议。
收费站工作人员表示将加强环境卫生管理,定期清理垃圾,绿化收费站周边环境,提供更好的停车条件,为司乘人员创造一个干净、整洁的环境。
谈话记录5:优化收费方式在这次谈话中,双方讨论了如何优化收费方式。
收费站工作人员表示将引入电子收费系统,提供ETC收费通道,方便司乘人员的通行。
这将大大提高收费效率,减少交通拥堵。
谈话记录6:加强信息宣传在谈话中,双方讨论了加强信息宣传的重要性。
收费站工作人员表示将加大宣传力度,提供交通安全知识、道路状况等信息,帮助司乘人员更好地了解道路情况,提高交通安全意识。
谈话记录7:完善紧急救援机制在一次收费站一对一谈心谈话中,双方共同探讨了完善紧急救援机制的重要性。
收费站工作人员表示将加强紧急救援队伍的培训,提高应急处理能力,确保在紧急情况下能够及时有效地救援。
谈话记录8:加强收费站管理在这次谈话中,双方讨论了加强收费站管理的必要性。
收费站工作人员表示将加强内部管理,提高工作效率,加强员工培训,确保收费站的正常运营。
谈话记录9:改善司乘人员体验在谈话中,司乘人员提出了改善体验的建议。
收费站工作人员表示将增加休息区、餐饮设施等便民设施,提供更好的服务,为司乘人员创造更舒适的旅行环境。
一对一谈心谈话记录10篇学生第一篇:生活压力想要和学生谈心时,一个重要的话题是生活压力。
在现代社会中,许多学生面临着巨大的学业和社交压力,这可能对他们的心理健康产生负面影响。
你可以问学生他们是否感觉生活压力很大,他们如何应对压力,以及是否有任何解决问题的方法。
你可以分享一些减压的技巧,例如锻炼、寻找支持者、合理安排时间和进行心理放松活动等。
记住,谈心应是一个开放和支持性的对话。
第二篇:学业困扰学业困扰是学生生活中常见的一个问题。
你可以问学生他们是否面临着一些学习上的挑战,是否有困难的科目或任务。
然后,你可以共同探讨一些应对策略,例如制定学习计划、积极寻求帮助和建立良好的学习习惯等。
同时,鼓励学生要相信自己的能力,并提醒他们每个人都有不同的学习方式和节奏。
第三篇:人际关系人际关系对学生的心理健康和幸福感有着重要的影响。
了解学生是否有困惑、烦恼或冲突的人际关系问题是非常有价值的。
你可以问学生他们是否有遇到过这样的问题,然后提供一些积极的建议,例如积极沟通、尊重别人的观点和寻求咨询等。
第四篇:自信心自信心是学生成功的重要因素之一。
你可以询问学生他们对自己的自信程度如何,是否曾经因为自信不足而错失机会。
然后,你可以和他们一起思考如何提高自己的自信心,例如设立小目标、培养自己的兴趣爱好以及寻找自己的优点等。
同时,鼓励学生要相信自己的能力,并提醒他们每个人都有独特的优势和潜力。
第五篇:时间管理时间管理是学生们经常面临的一个挑战。
你可以问学生他们是否感到自己有时对时间安排不当,是否经常感到时间不够用。
然后,你可以和他们一起探讨如何合理安排时间,设立优先级,避免拖延和分配时间来完成任务。
同时,鼓励学生要做一个有规划和有目标的时间管理者。
第六篇:独立性和责任感独立性和责任感是学生们在成长过程中要培养的重要品质。
你可以问学生他们是否感到自己已经具备了足够的独立性和责任感。
如果没有,你可以和他们一起探讨如何培养这些品质,例如承担家务、自己做决策以及尝试新的事物等。
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文(一):时间:地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长资料:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。
”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个,将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山,视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。
责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。
四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。
透过学习,日有所进,才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。
所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。
一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。
二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。
学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。
学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。
创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。
创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。
一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。
同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。
大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。
所以以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。
此外,还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。
四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
谈心谈话记录表范文(二):时间:**年**月**日地点:会议室谈心人:AA谈心对象:BBB:经过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。
今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。
但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。
我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上研究问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:今日谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文(三):时间:20XX年5月15日地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。
今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。
但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。
我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文(四):时间:**年8月23日午时地点:王口村党员活动室参加人员:县委先进性教育活动办公室:王允国、刘宝成;次丘镇党委:刘利德、冯涛;指导组:王振勇、李青海、李夫洋;王口村:王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表,共42人。
主持人:记录人:管区总支书记:王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来,经过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料,党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题,根据教育活动的任务安排,今日召开一次专题组织生活会。
组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式,本着对个人、对同志、对组织负责的态度,每位与会同志都要畅所欲言,认真地开展批评和自我批评,真正使这次生活会到达相互帮忙、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
村党支部班子查找出来的问题村党支部书记王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题:一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底,有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位,造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大,步子迈得小;五是村团体经济相对薄弱,为群众服务的本事不强。
存在以上问题的原因:主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强,工作不够进取主动,群众意识、大局意识还不强,致使有些工作没做好,处于被动落后状态。
批评和自我批评经过这次先进性教育活动,根据大家给我提的和我自我找的,我认为自我主要存在这么几个方面的问题:一是平时只顾忙于事务性工作,学习不够。
二是有时处理事情犯急躁,缺乏耐心。
三是有时工作急于求成,嫌烦,有意简化程序,致使一些该民主解决,如需召开会议研究的,没研究就办了,对大家提出的一些意见提议欠思考,否定的多。
四是对一些不好处理、容易得罪人的事,有过分依靠上级和拖延现象。
像刘吉光的宅子问题,就是因为怕得罪人,做工作去得次数少,想应付应付就完,至今也没解决好。
五是公、私关系没处理很好。
作为村党支部书记,本应把主要精力放在村里工作上,但这一点自我没完全做到,平时干个人事的时间多,有时也有因为私事影响公事的现象。
像前后街的修路计划,本打算去年完成,但由于私事占用时间多,给群众做工作不够到位,致使一些问题没及时解决好,路也没能修成。
我本人的其他缺点一会儿大家再给我提。
下头我再对支部的朝营、圣福和其他党员提点意见提议。
我对朝营同志提三点:一是对村里工作跟得不紧,虽然有一些自身家庭的特殊情景,可是作为一名干部,对村里工作该用的时间还是要用上。
二是平时学习少,异常是政策知识方面欠缺。
三是工作有时欠思考,出现不少失误或者是处理不当。
对圣福同志提三条:一是急躁情绪多。
二是对计划生育工作异常是对育龄妇女管理跟不上,与上级要求还差的很远,造成对个别妇女采取措施拖延,产生漏洞。
三是认为专职只干专职的活,对村里的其他工作不太主动。
给老书记(王)启峰同志提两条:启峰同志是老党员、老书记,前几年退下来了,这两年来对村里工作不大关心,村里有事找你商量商量,你总是推托,说本人已不干了,也不想参与村里的事了。