普通动物学实习报告
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动物学实习报告范文(通用3篇)【篇一】动物学实习报告实习是理论的巩固和提高,我们技术班5月12日16日的大亚湾海滨动物学实习正好说明了这一点。
动物学实习是动物学教学中的一个重要组成部分,它可以丰富我们的感性认识,不但弥补理论课本上难以理解和记忆的抽象概念和有关动物图片不足的问题,而且弥补了动物学实验课上动物标本不足和大多数是死标本的问题,还有实习可以补充课本里面为数不多或缺少的关于动物生态和动物行为的内容的介绍。
通过这次实习培养了我们大学生学习动物学的兴趣和探索大自然的强烈欲望,相对于单一和乏味的课堂理论知识的介绍和灌输,实习既有趣又好玩,使我们充分的理解课本里面的知识。
更重要的是,它锻炼了我们的动手能力、观察能力、思考问题的方法和和处理实际问题的能力,以及团队合作的重要性。
总之,在这次实习中,我们不但学到了很多丰富的动物学专业知识,而且学到了专业以外的很多东西,收获非浅,具体如下:1、了解了动物(大多为海产贝类)的形态特征、生活习性、分布特点、动物对环境的适应以及动物的多样性;掌握了观察动物的基本方法、如何记录观察结果;学会了如何采集动物标本、鉴定和制作动物标本的方法。
2、培养了我们大学生应有的科学态度,注重理论知识与实践结合;锻炼和培养我们大学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3、锻炼和培养了我们大学生的学习毅力和组织工作能力,培养了我们大学生吃苦耐劳的工作作风、严明的组织纪律性和好问精神;巩固专业思想,为我们今后的学习工作科研打下了一个坚实的基础。
一、实习地方:深圳大亚湾青少年培训基地沙滩、坝光的泥石滩和石砾滩、杨梅坑的石砾滩和沙滩、东郊场的岩石滩二、实习目标:掌握所采集动物(大部分为海产贝类)的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。
三、实习内容:动物标本采集、海滨样方调查、参观东山珍珠养殖场。
四、实习成果:经过四天的努力,我们小组一共采了156种动物标本,分属于11个动物门,从低等到高等分别是:海绵动物、腔肠动物门、扁形动物门、环节动物门、蜷虫门、星虫门、软体动物门、节肢动物门、腕足动物门、棘皮动物门、脊索动物门。
动物实习报告4篇*目录动物实习报告关于动物学野外实习报告范文最新动物医院实习报告范文汇编动物医学实习报告范文一、动物实习报告前言范文为了让我们能够将课堂上学习的理论知识与生活实际运用结合起来,同时提高我们的综合能力水平。
我们生命科学学院10 级在 XX年 7 月 1 日至 10 号,开展了为期 10 天的动物学、植物学、生态学三门学科的野外综合实习活动。
这种野外综合实习训练一直以来都是我们生命科学学院生物科学专业的一次重大的实践活动,每个学生都要参与,并由专业教师带队。
其中动物学实习主要有无脊椎动物和脊椎动物两个部分,在这几天中,我们通过在缙云山、动物园和大磨滩等三个地方的实习观察,对动物的分类、生活习性以及它们与环境的相关性有了进一步的了解,让我们学到了许多书本上学不到的东西。
除此之外,在老师的指导下,我们还了解并学习了捕捉昆虫和制作昆虫标本的基本方法,这对我们日后的学习和工作起了很大的帮助作用。
二、动物实习报告前言范文野外实习是一项艰苦卓绝的工作,需要坚定不移的意志。
进行动物实习,可以充分锻炼我们的意志品质,为今后步入社会打下良好的基础。
也是动物学理论联系实际的重要组成部分,学生能够有更多的时间观察,了解更多的有关的知识。
不仅能使学生应用课堂和书本上所学的理论知识进一步去了解自然,而且使学生接触课堂上所无法学到的新内容,总之,进行动物实习,是培养学生理论联系实际和独立工作能力的重要教学环节。
通过实习,学生能够真学到很多专业的知识,不仅能够认识海滨的各种动物,了解动物的生活环境特点,而且能够初步学到掌握制作动物标本的基本方法,学习动物分类的方法,最重要的是面对实习中客观存在的现实问题,能够激发形式主动去发现、研究和解决问题,增强保护生物多样性的思想。
[关于动物学野外实习报告范文]动物实习报告(2) |野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。
动物医学专业毕业实习报告一、引言动物医学专业是一个非常专业化、实践性很强的学科。
为了增强学生的实践能力和理论知识的应用能力,我所在的学校将该专业的毕业实习设置为必修课程。
本实习报告将详细介绍我的实习经历、所学到的知识和技能,以及对未来工作的展望。
二、实习地点和时间我的实习地点是一家动物医院,实习时间为三个月,从今年的四月初到七月初。
三、实习内容和经验1. 动物疾病诊断与治疗在动物医院的实习期间,我参与了许多动物的诊断和治疗工作。
通过对患病动物的观察、体检和实验室检查,我学会了诊断和鉴别各种常见的动物疾病。
我曾参与了犬、猫、兔、鸟等多种动物的手术和治疗过程,学会了使用各种动物医学设备和药物,掌握了手术操作的基本技能和安全注意事项。
2. 动物护理和养殖管理动物医学专业不仅需要掌握疾病诊断和治疗的知识与技能,还需要掌握动物护理和养殖管理的知识与技能。
在实习期间,我学会了犬、猫、兔、鸟等各种动物的护理方法和饲养管理技巧。
我还参与了一些小型动物的繁殖工作,学会了人工授精和遗传改良的基本原理和方法。
3. 动物防疫和公共卫生工作动物疾病的防疫工作是动物医学专业的重要内容之一。
在实习期间,我参与了许多动物的疫苗接种和疫病防治工作。
我学习了动物疫病的预防和控制措施,了解了动物防疫的法律法规和标准。
我还参与了一些跟公共卫生相关的工作,学会了动物传染病对人类的危害和防控措施。
四、实习心得通过这次毕业实习,我深刻认识到动物医学专业的重要性和专业性。
动物医学专业不仅需要医学、生物学等方面的知识,还需要注重实践能力的培养和技能的提升。
实习期间,我学到了很多实用的知识和技能,提高了自己的实践能力和工作经验。
同时,我也发现了自己的不足之处,比如沟通能力和团队合作能力等方面的不足。
这次实习让我认识到了这些不足,也让我明白了自己还需要继续努力。
五、未来展望我将毕业后继续深造,并努力提升自己的实践能力和技术水平。
我希望利用所学知识和技能,为动物的健康和福利做出贡献。
实习报告动物学实习报告范文实习报告。
动物学实习报告范文。
实习时间,2021年7月1日至2021年7月15日。
实习地点,XX动物园。
一、实习目的和意义。
动物学实习是我专业学习的重要组成部分,通过实地观察和实践操作,加深对动物学理论知识的理解,提高动物学实践能力,为将来从事相关工作做好准备。
二、实习内容。
1. 动物观察和记录,在动物园内对不同种类的动物进行观察,记录它们的行为习性、食性、生活习惯等信息。
2. 动物喂养和保健,参与动物的喂食工作,了解不同动物的饲养管理和保健知识,学习动物的日常护理和健康监测。
3. 动物展示和解说,参与动物展示和解说工作,向游客介绍动物的基本信息和生态习性,提高自己的动物知识和沟通能力。
4. 动物园管理,了解动物园的日常管理和运营,包括园区清洁、游客引导等工作。
三、实习收获。
1. 知识水平,通过实地观察和学习,加深了对动物学理论知识的理解,对不同种类动物的特点和习性有了更深入的了解。
2. 实践能力,参与动物喂养和保健工作,提高了自己的动物护理和管理能力,学会了如何与动物进行互动。
3. 沟通能力,通过动物展示和解说工作,提高了自己的沟通表达能力,能够清晰地向游客介绍动物的相关知识。
4. 团队合作,在动物园工作中,学会了与同事合作,共同完成工作任务,培养了团队合作意识。
四、实习体会。
通过这次实习,我对动物学这门学科有了更深刻的认识,也更加坚定了我从事动物保护和研究工作的决心。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的专业素养,为动物的保护和研究做出自己的贡献。
五、实习总结。
这次动物学实习让我受益匪浅,不仅增加了对动物学理论知识的了解,也提高了自己的动物护理和管理能力,同时也培养了自己的团队合作和沟通表达能力。
我将珍惜这次实习机会,继续努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。
感谢动物园的工作人员给予我这次宝贵的实习机会,也感谢老师们对我的指导和帮助。
动物实习报告汇编七篇动物实习报告篇1动物和人有着许多共同点,我们住在同一个地球,我们有感情,我们会跑会动,我们在努力地和自然环境和谐相处。
所以为动物展开的活动主题是很有必要的。
在这次社会实践中,我们的宗旨是为该地的小生命创造一个更好的生活环境,也为我们能更好的融入社会做好各方面的锻炼。
在该地的几天社会实践的过程中,我对生命有了新的认识,每个地球上的生命都有权利生存下去。
尊重它们生存的权利。
然而近年来,被媒体披露的遗弃或严重虐待动物事件越来越多,无论是“虐猫门”还是“虐狗门”,就北京市而言,流浪动物数量已超过百万,因为搬迁等原因遗弃宠物或人为虐待、残害及损害动物福利的行为却屡见不鲜……这些都让我们感受到用法律来保护动物手段的欠缺,更感受到了关于加强禁止虐待动物和推广动物保护教育的紧迫性和必要性。
当下,和谐社会与科学发展成为我们生活的主流,作为自然的一部分,人类如何与自然界的谐相处成为我们关注的焦点。
人与动物的和谐相处,要求人与动物能够共处在同一片蓝天下,保护动物的生存环境、生存权利、保障动物的福利。
几天看似简单的工作——在犬舍的周围除去杂草,但是却不能像平常一样。
在这里有着特殊的要求:杂草要连同头一起弄掉,不允许出现硬的杂草头露出来。
该地的工作人员向我们解释这个特殊要求:在这些小动物的游玩中,露出来的杂草头有可能弄伤那些小动物们。
一个看似不起眼的要求却让我们吃了不少的苦头,在除杂草的过程中时刻要求着自己,秉承着“认真、严谨”的态度来工作,当然在此之中我们的进度也受到了影响,我们没有气馁,没有退缩,努力着完成任务,之后我们才知道我们完成了前几个实践团队没有完成的任务,工作人员也相当肯定我们的工作成果。
就个人而言,看见这前前后后的变化,心中的满足感、自豪感洋溢心中,自己的劳动成果能为小动物们的生活到来更多的快乐,也得到了人们的认可。
这种感觉是不能用言语表达的。
作为“象牙塔”里的大学生,缺少的就是这种实实在在的满足感,缺少的就是对劳动的理解。
实习报告:动物学实习报告范文一、实习目的动物学实习是为了帮助学生了解和掌握动物学相关理论知识,并通过实地观察和实验操作来提高学生的动物学实践能力。
本次实习的目的包括以下几个方面:1.熟悉动物学实验室的基本设备和安全操作规程;2.学习动物标本的制作和保存技巧;3.掌握动物解剖学的基本知识和操作技能;4.了解一些典型动物的形态特征、生活习性以及分类地位。
二、实习过程实习地点本次动物学实习主要在学校的动物学实验室进行,实验室配备了先进的实验设备和标本,为我们提供了优良的学习环境。
实习内容1.动物标本制作在实习的第一周,我们学习了动物标本的制作方法。
我们使用了各种动物样本,包括昆虫、鸟类、爬行动物等。
首先,我们学会了剥制昆虫标本的技巧。
通过熟练掌握剥制工具的使用方法,我们成功地制作了几个昆虫标本。
接下来,我们学习了鸟类标本的制作技巧。
通过仔细观察和操作,我们制作了一只漂亮的鸟类标本。
2.动物解剖学实验在接下来的几周,我们进行了一系列的动物解剖学实验。
我们使用了小白鼠、青蛙和鱼类等常见实验动物进行解剖实验。
我们通过观察和操作,了解了这些动物的内部器官结构,包括心脏、肺、肝脏、肾脏等。
我们还学习了常用的解剖工具和技巧,如手术刀的使用、注射器的使用等。
3.动物观察实习在实习的最后阶段,我们进行了动物观察实习。
我们分成小组,在校园里观察了不同种类的动物,包括鸟类、昆虫、蚯蚓等。
我们学习了动物的行为特征和生活习性。
通过实地观察,我们对动物的分类地位和适应环境有了更深入的了解。
三、实习收获通过本次动物学实习,我获得了以下收获:1.掌握了动物标本制作的基本技巧,包括昆虫标本和鸟类标本的制作;2.提高了动物解剖学实验的操作技能,了解了常见实验动物的内部器官结构;3.通过动物观察实习,增加了对动物分类和行为习性的理解;4.培养了实践动手能力和团队合作精神。
四、实习总结本次动物学实习充实而有意义,我通过实践掌握了一些动物学的基本知识和技能,并获得了一定的实践经验。
动物医学专业毕业实习报告一、实习背景我是一名动物医学专业的学生,通过四年的系统学习和实践训练,我对动物医学知识和技能有了一定的掌握。
为了进一步提高自己的实践能力和专业素质,我选择了进行动物医学专业毕业实习。
本次实习我选择了xx动物医院作为实习单位,该医院是一家综合性的动物医疗机构,设备齐全,医疗技术先进。
通过在该医院的实习,我希望能够了解动物医学专业在实际工作中的应用,提升自己的动手操作能力和综合素质。
二、实习内容1. 动物临床诊断与治疗:在实习期间,我主要参与了动物的临床诊断与治疗工作。
通过观察和询问主人,我学会了如何判断动物的病情,并根据病情进行相应的治疗。
我参与了多例猫咪的手术,包括绝育手术、腹部肿瘤切除术等。
这些手术对于我来说是一次很好的实践机会,我学会了使用手术器械、操作手术台等,对手术流程和注意事项有了更深入的了解。
2. 动物护理与常规检查:在实习期间,我还参与了动物的护理工作和常规检查。
我学会了给动物洗澡、梳理、修剪指甲等基本护理技能,同时还学习了动物的血液检查、尿液检查等常规检查方法。
这些技能的学习对于我成为一名合格的兽医师非常重要。
3. 动物卫生管理:在实习期间,我还了解了动物卫生管理的相关知识。
包括动物疾病的预防与控制、动物饲养和环境卫生等方面的工作。
通过参与医院日常的清洁工作和疫苗接种工作,我对动物卫生管理有了更深入的了解,并且学会了如何防止疾病的传播和控制病情。
三、实习收获通过这次实习,我不仅学到了更多的理论知识,更重要的是提高了自己的实际操作能力和综合素质。
首先,我通过参与临床诊断与治疗工作,学会了如何判断动物的病情,并进行相应的治疗。
这对于我成为一名合格的兽医师非常重要。
我还学会了使用手术器械、操作手术台等,对手术流程和注意事项有了更深入的了解。
其次,我通过参与动物的护理工作和常规检查,掌握了基本的护理技能和常规检查方法。
这些技能的学习对于我今后的工作非常重要,我可以更好地照顾动物的健康。
动物实习报告动物实习报告动物实习报告1终于结束了近半年的实习生活,内心真是百感交集,回想这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到x医院实习,一直到参加许多活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与其他工作人员建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最特别的,就是带「精神科团体」。
以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的,但是一连带了七次的团体后,我渐渐改变对他们的看法。
仔细从团体活动中发现,这一群精神科病人其实是很可爱的,x医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。
一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外,在暑假,因为每天都要到医院实习,所以接触的东西变广了,也开始学习接个案。
我从见习其他社工员接案的过程中,学习到如何向病人自我介绍,如何用心倾听病人的需要,也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作,才能给予病人最大的支持与帮助。
在x医院里,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。
虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的'地方,但是x医院透过一些活动,例如爱心义卖会,让整个医院变的温馨有活力起来,让许多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。
在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之,在这半年中,我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工」,心中确实有点成就感。
感谢x医院给我实习的机会,也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。
动物实习报告范文3篇本文结束目录动物实习报告范文动物科学专业大学生猪场实习报告关于动物保护暑假社会实习报告专业素质对顾客要态度诚恳,和蔼热情,关心体贴,掌握宠物的心理特点,给予细致的治疗,技术熟练,做到准确、安全,精益求精,要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇到病情突变,既要沉着冷静,又要在抢救中敏捷、果断。
3.科学素质做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项操作都要知其然并知其所以然。
作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面!此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病,美容,而是惊叹越来越多的人群对宠物关注,这些人群主要体现在青年人上面,还有一些白领阶层,这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。
每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样,很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。
我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。
现在饲养宠物的观念和以往已经大不相同,狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色,而是人类休闲时的玩伴。
随着物质生活的富裕,人们越来越注重休闲生活情趣的培养。
他们将宠物视为家庭成员之一,宠物在家庭的地位可见一斑。
细细琢磨,在现代化的家庭,可以说应有尽有,彩电、音响、空调一,但似乎还缺少一点什么?缺少一点沟通感情、善解人意的东西,宠物就充当了这样一个角色,人类在欣赏这些可爱的宠物时,精神将得到调节,忧愁也可能悄然离去。
再者,随着传统家庭结构的变化、解体,人际关系逐渐趋于淡化,使越来越多的人将感情投注于宠物身上,人与宠物间的依赖关系,将随时间的流逝而日益浓厚。
宠物,在社会生活、家庭生活中充当重要角色;它进入了家庭圈,充当人们的生活伙伴,它进入了社会交圈,体现人们的身份地位,作为贵重礼品赠送亲戚和朋友;它进入了经济圈,发展宠物以带动一批产业的兴起一伴随时代的发展以及人们观念的更新,宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。
动物学野外实习总结8篇篇1一、实习概况本次动物学野外实习旨在通过实地观察、研究野生动物及其生态环境,提升我们对动物学理论的深入理解和实践应用能力。
实习地点位于我国著名的自然保护区,为期一个月,涵盖了野外调查、标本采集、生态观察等多个环节。
参与本次实习的师生共计XX人,分为XX个小组进行实践活动。
二、实习内容1. 野外调查在实习导师的带领下,我们进行了为期一周的野外调查。
通过徒步穿越森林、河流和草原,我们观察到了众多野生动物的栖息地和活动习性。
在调查过程中,我们运用所学的动物行为学、生态学等知识,对动物的行为模式、食性、繁殖习性等进行了详细记录。
2. 标本采集与鉴定在实习期间,我们学习并实践了标本采集与鉴定技能。
通过采集动物标本,我们对动物的形态结构进行了深入研究。
同时,我们还学习了制作标本的方法,将采集到的动物制作成标本,以便日后复习和研究。
3. 生态观察生态观察是本次实习的重点内容之一。
我们通过观察动物的生态环境,了解了动物与环境的相互关系。
我们记录了动物的栖息地特征、食物来源、天敌等生态因子,为动物生态学的研究提供了宝贵的数据。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习,我们将所学的动物学理论知识与实际操作相结合,加深了对动物学知识的理解。
在实践中,我们运用所学知识解决实际问题,提高了我们的实践能力和创新能力。
2. 提高了野外生存技能在野外实习过程中,我们学会了野外生存技能,如野外露营、烹饪、定向等。
这些技能不仅为我们在野外实习中提供了便利,也为我们今后的户外活动和探险奠定了基础。
3. 丰富了野生动物保护意识通过实地观察野生动物,我们更加深刻地认识到保护野生动物的重要性。
我们意识到,保护野生动物不仅关乎生态平衡,也关乎人类的未来。
因此,我们决心在今后的学习和工作中,为野生动物保护事业贡献自己的力量。
四、存在问题与建议1. 实习时间较短虽然本次实习为期一个月,但仍有部分同学反映实习时间较短,无法充分了解和研究某些动物。
动物学实习报告3篇动物学实习报告篇1一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。
1、通过野外实习,不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中,还能够使我们对已学的知识加深理解。
同时可以增强我们的实践能力,培养我们对于动物学学习的兴趣。
2、通过野外直接捕捉野生动物(主要是昆虫),学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。
3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作,学会动物标本制作的基本技术和方法。
4、通过野外实习,可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度,以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
二、实习基本情况简介1、实习时间:20__年05月26日——20__年05月29日2、实习地点:安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村黄山市位于安徽省的南部温和多雨,四季分明。
本次的实习地点是黄山的最南端——汤口,该地动植物资源丰富,种类繁多,具有很高的教学和科研价值,是我们进行野外实习、学以致用的理想之地。
3、实习人员:20__级生物科学班全体学生4、指导教师:耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、认识100种以上的动物种类 (主要是昆虫),并至少能分类到目。
实习报告动物学实习报告范文实习报告。
动物学实习报告范文。
实习时间,2021年7月1日-2021年8月1日。
实习地点,XX动物园。
一、实习目的。
本次动物学实习旨在通过实际观察和学习,加深对动物学知识的理解,提高动物学实践操作能力,培养动物保护意识,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习内容。
1. 动物观察与记录,在动物园内对不同种类的动物进行观察和记录,包括动物的行为习性、饮食习性、生活习性等方面的内容。
2. 动物饲养与照料,参与动物园工作人员的日常工作,包括动物饲养、清洁、喂食等工作。
3. 动物保护宣传,参与动物园内的动物保护宣传活动,向游客宣传动物保护知识,增强公众的动物保护意识。
三、实习收获。
1. 对动物学知识的深入了解,通过实地观察和学习,对不同种类动物的行为习性、饮食习性有了更深入的了解,对动物学知识有了更加全面的认识。
2. 动物保护意识的培养,参与动物保护宣传活动,增强了我对动物保护的重视,明白了人类与动物共生共荣的重要性。
3. 动物饲养与照料技能的提升,通过参与动物园工作人员的日常工作,学会了动物的饲养与照料技能,提高了动物学实践操作能力。
四、实习感想。
本次动物学实习让我受益匪浅,通过亲身实践,我对动物学知
识有了更加深入的了解,也培养了动物保护意识,提高了动物学实践操作能力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,为动物保护事业贡献自己的一份力量。
以上就是我的实习报告,谢谢!。
动物野外实习报告•相关推荐动物野外实习报告(通用8篇)在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的动物野外实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
动物野外实习报告篇1一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高,在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象,学习、实践野外工作方法,识别常见物种,采集标本,观察了解动物以及动物与环境之间的关系,结合具体的课题进行一定的研究性工作,收集数据,分析、讨论,写作实习报告。
二、实习日记20xx年7月11日昨天刚考完试,今天我们就要去野外实习了。
昨天整个神经还绷得紧紧地,今天就想欢呼,因为可以到外面去接触大自然了。
早上六点钟还没到就醒来了,因为很激动,很兴奋。
上车的时候已经8点了,出发前一天我买了很多话梅,因为怕晕车。
8:30车子开动了,我们的第一站是防城港的跨海大桥。
经过两个多钟头,我们进入了防城港市。
进入防港市后,映入眼帘的是宽阔的道路,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海。
看到海我激动了。
在跨海大桥那里,我们最忙的一件事就是拍照。
这里的海风很大,吹乱了我们的头发,但吹不乱我们愉快的心情。
停了十几二十分钟之后,我们又要出发了,我们的下一站是怪石滩。
一个钟头后我们抵达了怪石滩,这里果然名副其实,远远望去有许多的怪石扎根在海边,一波海浪袭来,溅起了几米高的水花,美丽眩人!在怪石滩,我们脱了鞋子,欢快地投入了大海的怀抱中,尽情的与海浪玩耍。
但我们还有一个更重要的任务,那就是采集标本。
在学校之前我们已经分好了两组,一组是负责采集昆虫标本,一组是负责采集鱼类与软体类标本。
大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。
有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子,大家各忙各的,不亦乐乎!经过半个多小时的采集,我们在怪石滩的任务总算完成了。
在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后,贴了上标签。
实习报告-动物学实习报告范文一、实习目的和背景。
本次动物学实习是为了加深对动物学理论知识的理解,并通过实际操作和观察,提高动物学实践能力。
实习地点为动物园,通过参观和学习,了解动物的生态习性、行为特点以及保护工作的重要性。
二、实习内容。
1. 动物园参观,参观了动物园内的各个动物展馆,观察了大象、狮子、长颈鹿等动物的外貌特征和行为习性。
同时,了解了动物园的建设和管理情况。
2. 动物标本观察,在动物园内的动物标本馆,观察了各类动物标本,学习了动物的分类和鉴别方法,了解了动物的多样性和演化。
3. 动物饲养实践,参与了动物园内动物的日常饲养工作,包括喂食、清理动物舍、观察动物的行为等。
通过实践,了解了动物的饲养管理和动物行为的观察技巧。
4. 动物保护讲座,参加了动物园内举办的动物保护讲座,了解了动物保护的重要性和目前面临的挑战,学习了保护动物的方法和途径。
三、实习收获。
1. 理论知识的巩固,通过实习,巩固了动物学理论知识,对动物的分类、鉴别和行为习性有了更深入的理解。
2. 实践能力的提升,通过参与动物饲养实践,提高了动物饲养管理和动物行为观察的实践能力。
3. 感受动物保护的重要性,通过动物保护讲座的学习,深刻认识到保护动物的紧迫性,激发了我对动物保护事业的热情和责任感。
四、实习总结。
本次动物学实习使我对动物学有了更深入的了解,不仅加深了对动物的认识,还提高了实践能力和动物保护意识。
在未来的学习和工作中,我将继续努力学习动物学知识,为动物保护事业贡献自己的力量。
动物科学毕业实习报告范文以下是学校整理的动物科学毕业实习报告范文5篇,希望大家喜欢!动物科学实习报告一实验工程1、羊的体尺测量2、鸡的体尺测量、翅静脉采血、红细胞计数3、鸡的屠宰测定和体内器官的观察4、猪的精液品质检查实验一:羊的体尺测量实验目的:鉴别羊的生长发育速度和生产性能上下,往往要根据羊身体各部位的体尺来判断,测量工程的多少视测量的目的而定.实验对象与材料:羊,皮尺实验操作方法:(1)体高由看甲点至地面的垂直距离.(2)体长由肩端至坐骨结节后端的直线距离.(3)胸围由肩胛骨后缘绕胸1周的长度.(4)胸深由看甲点到胸骨底面的距离.(5)胸宽由肩胛骨后端的左右肋骨间的宽度.(6)管围由管骨上1/3处的周长.实验结果:体高:53cm体斜长:49cm胸围:64cm胸宽:13.9cm胸深:24.5cm管围:7.3cm考前须知:测量时,场地要平坦,站立姿势要端正;因为羊的力气比拟大,所以在测量各项指标时应该注意将羊保定,以防止伤害到同学.实验二:鸡的体尺测量、翅静脉采血、红细胞计数1.鸡的体尺测量实验目的:学会家禽体尺测量的方法.实验对象与材料:鸡、皮尺、圆形测定器实验操作方法:体斜长:沿体表测量肩关节至坐骨结节间距离(厘米)胸宽:测量两肩关节之间的体表距离(厘米)胸深:第一胸椎到龙骨前缘的距离(厘米)龙骨长:体表龙骨突前端到龙骨末端的距离(厘米)胫长:从胫部上关节到第三、四间的直线距离(厘米)实验结果:体斜长:21cm 胸宽:7.5cm 胸深:8.5cm 龙骨长:10.5cm 胫长:9.5cm2.鸡翅静脉采血实验目的:为了了解鸡的正确的翅膀采血方法和操作技巧实验对象与材料:鸡,针头,酒精,棉花实验操作方法:1.保定2.在上鸡翅的骨间寻找血管3.然后用酒精棉签檫拭消毒4.下针,需慢抽并深度约为1\3针头5.抽完血后需干棉签堵住伤口防止流血3.红细胞计数原理:一定量的血液经一定量等渗性稀释液稀释后,冲入血细胞计数池中显微镜下计数一定容积内的细胞,再换算成每升标本的细胞数报告.实验试剂与材料:1.红细胞稀释液,枸橼酸钠1.0 g,36%甲醛液1.0 ml,氯化钠0.6 g,加蒸馏水至100 ml ,混匀、过滤两次后备用.2. 其他显微镜、改进Neubauer血细胞计数板等.实验操作方法:1.取红细胞稀释液2.0ml,放入一小试管内..3.擦去管尖外部余血将血液迅速轻轻吹入盛有红细胞稀释液的试管内,吸上清液漱洗吸管2-3次,摇匀.4.用玻棒取悬混液少量,冲入计数池内.5.待2-3分钟,让红细胞完全下沉后,将计数板放在显微镜台上,用低倍镜观察,如红细胞分布均匀即可换高倍镜进行计数.红细胞技术区域:中心大方格中的5个中方格(正中一个和四角各一个).计数原则:数上不数下,数左不数右的计数原则即凡压在中方格边线上的红细胞,只计上侧与左侧线上的细胞,而压在下侧与右侧线上的不计入.实验结果:计算:红细胞数/L=5个中方格内红细胞数÷100×1012=158÷100×1012=1.58×1012考前须知1.吸管、试管要注意清洁、枯燥以防溶血,操作迅速防止血液凝固,如有血凝块应重新采血.2.充液前,红细胞复液要充分摇匀,红细胞悬液注入计数池内要求分布均匀,不可有气泡,亦不可有多余液体外溢.实验三:鸡的屠宰测定和体内器官的观察实验目的:1、学习鸡屠宰方法和步骤,掌握屠宰率测定及计算方法.2、了解鸡体内各器官的相互关系和解剖结构.二、材料和用具公、母鸡假设干只、解剖刀、手术剪、镊子、解剖台、台秤、电子秤、温度计、瓷盘、骨剪、胸角器、游标卡尺、皮尺、粗天平、吊鸡架、承血盆.实验操作和方法:1、鸡的屠宰测定(1)宰前的准备①家禽屠宰前必须先禁食12-24h,只烘饮水,其目的既可节省饲料还可使放血完全,保证肉的品质优良和屠体美观.②屠宰前为防止药物残留,应按规定程序停止在饲料中添加药物.③称活体重.(2)放血①颈外放血法左手握鸡两翅,将其颈向背部弯曲,并以左手拇指和食指固定其头,同时左手小指勾住鸡的一脚.右手将鸡耳下颈部宰杀部位的羽毛拔净后用刀切断颈动脉或颈静脉血管,放血致死.血放于承血盆中.②口腔内放血法将鸡两腿分开倒悬于吊鸡架上,左手握鸡头于手掌中并用拇指及食指将鸡嘴顶开,右手将解剖刀的刀背与舌面平等伸入口腔,待刀伸入至左耳部时将刀翻转使刀口朝下,用力切断颈静脉和桥形静脉联合处,然后再将刀抽出转向硬腭处中央裂缝中部(两眼间)斜刺延脑,破坏脑神经中枢.此法使屠体没有伤口,外表完整美观,放血完全,死亡快. 以上两种方法待血流尽后立刻称体重求得血重.此外,还有电刺法适用于火鸡、鹅等体重大的家禽.(3)拔毛①干拔法应用口腔内放血宰杀的家禽可用干拔法,在血放尽后,将羽毛拔去.注意勿损伤皮肤.②湿拔法在血放净后,用50-80℃的热水浸烫,让热水渗进毛根,因毛囊周围骨肉的放松而便于拔毛.注意水温和浸烫时间要根据鸡体重的大小、季节差异和鸡的日龄而异,不宜太高温度和浸烫太久.一般以能拔下毛而不伤皮肤为准.拔毛顺序为:尾—翅—颈—胸—背—臀—两腿粗毛—绒毛.拔完羽毛后沥干水称屠体重并求毛重.(4)屠体外观检查检查屠体外表是否有病灶、损伤、淤血.如鸡痘、肿瘤、胸囊肿、胸骨弯曲、大小胸、脚趾瘤、外伤、断翅或淤血块等.(5)分割、去内脏割除头、颈、脚.脚从踝关节分割并剥去脚皮、趾壳,头从枕寰关节处割下,颈部从肩胛骨处割下.为防止屠体污染,开腹前先挤压肛门,使粪便排出.在胸骨剑突与泄殖腔之间切一切,掏出内脏,仅留肺脏和肾脏.2、泌尿生殖系统和消化系统的观察(1)准备①屠宰方法、屠体外观检查,同前述.②切开胸侧壁与大腿间的皮肤,用力掰开髋关节,让其脱臼.这样屠体可稳定地呈仰卧姿势.③在胸剑突下方横切一刀,切口伸向腹部两侧.再从切口下缘沿腹部中线纵向切开腹腔,露出腹腔脏器.④从腹壁两侧,沿椎骨肋与胸骨肋结合的关节处,纵向向前剪开至肩关节处,再用骨剪剪断锁骨和乌喙骨.稍用力向上掀开整个胸壁,露出胸腔脏器.(2)观察先总体观察胸腔、腹腔各脏器位置,并观察气囊.①生殖系统母鸡观察:a.卵巢:识别卵泡、卵泡囊外的血管和卵泡带(破裂缝)以及排卵后的卵泡膜;b.输卵管:观察输卵管的漏斗部(伞部、腹腔口、颈部)膨大部(蛋白分泌部)、峡部、子宫部、阴道部和输卵管在泄殖腔的开口等局部的位置、形态及分界处.公鸡生殖器官:睾丸、附睾和输精管的形态、位置(观察公鸡生殖器官司应在观察消化系统之后).②消化系统首先摘除母鸡输卵管,然后剪开口腔,露出舌和上颌背侧前部硬腭中央的腭裂(位于相对于两眼位置,为斜刺延脑位置).从上至下依次观察:口腔(喙、舌、咽);食管和嗉囊(鸭为纺锤形的食道膨大部);腺胃(切开露腺胃乳头突起);肌胃(切开露出角质膜);小肠(十二指肠、空肠、回肠)以及胰腺、胆囊、肝脏;大肠(盲肠、直肠)以及盲肠扁桃体;泄殖腔.③泌尿系统摘除消化器官,露出紧贴于鸡腰部内侧的泌尿系统,包括肾脏、输尿管和泄殖④其他脏器观察心脏、肺脏、脾脏、法氏囊、胸腺、坐骨神经和卵黄柄等等.实验四:猪的精液品质检查精子活率检测及密度测定实验目的:掌握检查精子密度、评定活率的方法;熟悉肉眼检查精液品质的方法;验证观察理化因素对精子运动及生存能力的影响.实验材料1.精液:猪新鲜精液20ml,牛、羊细管冻精各10只.2.药品及作品:显微镜50台、载玻片60片、盖玻片2盒、搪瓷盘4个、温度计1只、擦镜纸1盒、纱布包、3%和0.9%氯化钠溶液、70%酒精,10ml试管10只、1ml移液器1支,100ul移液器4支、灭菌1ml和200ul枪头各1盒.实验内容(一)精液的肉眼观察1.射精量2.色泽、气味3.云雾状的观察(二)精子密度检查及活率评分1.检查精子的密度2.评定精子的活率精子活动有三种类型:直线前进运动、旋转运动和原地摆动.评价精子活率是根据直线前进运动精子数的多少而定.精子活率= ×100%(三)死活精子百分率测定活精子百分率= ×100%实验结果:精子密度=5个中方格总精子数×5×10×1000×10倍=237×5×10×1000×10=1.185亿精子活率=196÷237=82.7%精子畸形率的测定实验目的掌握用血球计数板检查单位容积(毫升)中所含精子数的方法,以及测定精子畸形率的操作要点.实验材料1、材料:猪新鲜精液20ml,液氮保存的牛、羊细管冻精各10只.2、器械及用品:显微镜50台、载玻片60块、盖玻片2盒、玻棒、0.9%Nacl溶液、95%和75%的酒精、染色缸10个、洗瓶6个,3%NaCl、红墨水二瓶、10ml试管10只、1ml 移液器1支,100ul移液器4支、灭菌1ml和200ul枪头各1盒.3、畸形精子形态图.实验内容测定精子畸形率实验步骤:1、以细玻璃棒蘸精液一滴,滴于载玻片上一端,如果是牛羊精液应再加1-2滴0.9%氯化钠溶液.2、以另一载玻片的顶端呈35°角抵于精液滴上,并向另一端推去,将精液均匀涂抹于载玻3、将抹片放于空气中枯燥.4、用以下方法中的任一方法固定染色.①用0.5%的龙胆紫酒精染色三分钟,水洗,待干后即可镜检(也可用由普通红蓝墨水代替)②置95%酒精中(或5%福尔马林溶液)固定5-6分钟,取出以水冲洗后,凉干或烘干,用蓝、红墨水等染色3-5分钟,再用水冲洗,枯燥后置于显微镜下检查.5、镜检:将制好的抹片置于显微镜下,查数不同视野的500个精子,计算出其中所含畸形精子数,求出畸形百分率.实验结果:精子畸形率=60÷500=12%总结:通过这次专业技能竞赛,我对所学的专业又加强稳固了一些,对此专业也更感兴趣.理论要用于实践,从实践中又能获得理论,所以,我希望学院能多开展这样的技能竞赛和实验. 动物科学实习报告二一、实习目的:通过对兰州伊利乳业有限责任公司、甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心、甘肃凯悦生物科技和吐鲁沟森林公园的实地参观,不仅使我们对奶牛的生产养殖,青贮料的制备保藏,奶产品的加工以及甘肃红谷区植被群落的组成有了一定的了解,而且加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合.二、实习时间:20xx年8月20日~8月25日三、实习地点:甘肃省兰州市红古区兰州伊利乳业有限责任公司、甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心、甘肃凯悦生物科技、吐鲁沟森林公园.四、实习内容1、红古区兰州伊利乳业有限责任公司(1)关于公司和产品种类的介绍2007年,兰州市人民政府与内蒙古伊利集团合作建设乳品加工工程,主要生产加工“伊利〞系列产品,市场营销区域为甘肃、青海、宁夏、西藏等地.花庄乳业是兰州市“十一五〞期间农业产业化重点工程,自2003年开工建设以来,花庄园区已建成了国内最具现代化、全省规模最大、奶牛品种最优良的“农〞牌中心.伊利集团落户红古建设乳品加工厂工程一期于20xx年8月份建成投产,投资总额为1亿元左右.伊利集团在兰全部投资工程建成后,液态奶生产规模到达日处理鲜牛奶500吨,可带动奶牛养殖6万头左右,实现产值10亿元以上.伊利集团下设液态奶、冷饮、奶粉和原奶、酸奶五大事业部,所属企业八十多个,生产的具有清真特色的“伊利〞牌雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、无菌奶等39类产品600多个品种通过了国家绿色食品开展中心的绿色食品认证.(2)生产线牛奶前期处理——灌装车间——包装——保温——仓库目前一期生产采用中亚百利高温灭菌奶包装线,全部生产过程实现了自动化生产,每小时可生产8000千包,主要生产袋装的牛奶.二期工程完成后将可以进行盒装的生产.同时公司还预引进瑞典瑞典利乐超高温灭菌奶包装线,该生产线每秒可生产8000千包.原奶的来源主要为张掖、定西、青海、宁夏等地.日处理为200吨.(3)关于企业文化和人才培养伊利公司内部有两个众所周知的故事:老鹰的新生和老铁匠的生命链.这两个故事是这样的:老鹰是世界上最长寿的鸟类,但在40岁的时候,它的爪子开始老化,喙开始又长又弯无法觅食,翅膀变得沉重无法翱翔.此时,它只有两个选择:等死还是重生.选择重生就意味着它必须吃力的飞到山顶,将喙撞断等待新喙长出;用新喙拔掉老化的指甲和身上羽毛.150天的炼狱过后,老鹰获得了重生,继续翱翔蓝天.有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢靠,可他不善言辞,卖出的铁链很少.人家说他太老实,但他不管这些,仍旧把每一根铁链都打得结结实实.他打的一条铁链装在一艘大海轮上作为主锚链,但却从来没有用过.一天晚上,海上暴风骤起,随时都可能把船冲到礁石上.船上所有锚链都放下海里,但很快都被挣断,只有老铁匠那条铁链还紧紧拉着风口浪尖上的轮船.经历了一夜的暴风骤雨的考验,老铁匠的那条铁链还牢牢抓着海底的岩石. 内容解读:老鹰的新生告诫每一位伊利人永远会学习老鹰的精神,成绩和荣誉只能说明过去,最大的敌人还是自己,只有战胜自己才是最大的胜利.伊利人永不自满,不断超越自己,一次做到最好,再次超越最好.发挥一个行业领军者的作用,带着整个中国乳业走向一个更好的明天. 老铁匠的生命链向人们诉说,伊利一直在打造自己的产业“铁链〞,伊利人也在打造自己的生命“铁链〞;它是否牢固坚韧,不是取决于最结实的一环,而是取决于最薄弱的一环,取决于平时对每一环节的精雕细琢.伊利人始终坚持低调做人、高调做事,用心打造企业的产业链条、打造自己的生命链条,不求张扬自己的产品,只求用事实验证产品品质. 人才培养机构:伊利公司不仅开办了一些培训机构,而且还建立了集团、事业部、分子公司三级培训体系.集团公司负责各事业部通用管理课程的培训;事业部负责组织专业培训;分子公司组织具体业务培训.同时公司将一批经验丰富、理论扎实的管理人员和专业技术人才聘为内部培训师,通过他们将公司价值观、管理经验、专业技能传授给分布在全国各地的员工传承经验.2、甘肃荷斯坦奶牛繁育中心甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心为兰州牧工商有限责任公司的分公司,是奶牛育种核心场,集奶牛繁殖、良种培育、牛奶生产、科研、教学和行业技术培训为一体的大型国有企业.引进国际最先进的利拉伐48位转盘式阿波罗全自动智能化挤奶系统,意大利TMR全自动饲喂车,先进的沼气发电系统,并建有DHI实验室和胚胎移植实验室.中心占地300余亩,饲养规模为3000头.目前,园区饲养规模3000头的良种奶牛繁育示范中心已经建成投产;日供水3000吨的自来水厂、开发1800亩台地的优质饲草基地和占地300亩的农户集中饲养奶牛示范小区已开工兴建,园区与红古区联合建设的3万头奶牛养殖奶源基地也正在紧张进行.新建成的甘肃荷斯坦奶牛繁育示范中心,是在原甘肃黑白花奶牛育种核心场的根底上建成的,是全省惟一的重点奶牛繁殖场,有着饲养规模在全省最大的美加系荷斯坦良种根底牛群.(1)关于沼气发电系统沼气发电是集环保和节能于一体的能源综合利用新技术.它利用工业、农业或城镇生活中的大量有机废弃物,经厌氧发酵处理产生的沼气,驱动沼气发电机组发电,并可充分利用发电机组的余热用于沼气生产,使综合热效率达80 %左右,大大高于一般30~40% 的发电效率,用户的经济效益显著.沼气发电系统的主要设备有沼气发电机组、发电机和热回收装置.沼气经脱硫器由贮气罐供给燃气发电机组,从而驱动与沼气内燃机相连接的发电机而产生电力.沼气发电机组排出的冷却水和废气中的热量通过热回收装置进行回收后,作为沼气发生器的加温热源.沼气中杂质含量如Si 、HS 等应控制在一定的范围内,沼气的温度为10~60 ℃,压力为0~5kpa ,具体见沼气的气质要求,一般禽畜粪厌氧处理的沼气都能满足发电的气质要求,污水处理沼气需要脱硫等处理,垃圾填埋沼气需要脱水等处理.(2)奶牛常见病①瘤胃酸中毒:本病发病急,病程短,常无明显前驱病症,多于采食后3~5小时内死亡.慢性者卧地不起,于分娩后3~5小时瘫痪卧地,头、颈、躯干平卧于地,四肢僵硬,角弓反张,呻吟,磨牙,兴奋,甩头,此后精神极度沉郁,全身不动,眼睑闭合,呈昏迷状态.原因:精粗比例高,换季或偷食大量谷物、甜菜、马铃薯,饲料变化太快.②产后瘫痪:产后奶牛开始大量产奶,奶中含有大量的钙,此时奶牛消化道难以吸收足够的钙到血液中,且由于干乳期高钙日粮的作用又减弱了从骨骼中调运钙的能力;vavd的缺乏也会减少钙的吸收,从而出现短时间内血钙过低、肌肉无力.治疗:输钙(氯化钙、葡萄糖酸钙),补va、vd,补给肌肉兴奋剂,少挤奶.③酮病:产后奶牛产奶量快速上升,但采食量上不去,奶牛动用大量的体脂供给产奶.在体脂分解的过程中酮类中间产物无法快速代谢,在体内大量蓄积造成酮病.治疗:静注:葡萄糖、葡萄糖酸钙、地塞米松和vb;口服:丙二醇,甘油对本病有较好疗效⑤乳房炎:乳房炎主要是卫生条件差,挤奶前后乳房消毒不严,细菌通过乳头管进入乳房形成炎症.偶见于胃肠炎、腹膜炎、子宫内膜炎及外伤所致.⑥胃肠炎:原因:发霉变质的饲料和草;草中掺杂有泥土或其它杂质;误食农药或有毒物质;环境阴暗潮湿,长途运输,风寒露宿;犊牛环境卫生差,牛奶腐败温度不适.3甘肃悦凯生物科技甘肃凯悦生物科技成立于2001年1月5日,公司由兰州兽研所和甘肃农业大学动物医学院等高科技院所和国有企业参股.公司主要从事以农业畜牧业为主的科技开发,养殖、种植及乳制品,肉制品深加工业务.目前饲养200头左右的黑白花奶牛,产奶量平均为5吨/天. 拥有自己的运动场,挤奶厅,青贮窖,犊牛饲养基地.每年会对奶牛进行2~3次的疾病检疫.以往年的情况来看,寄生虫病发病率低或无.早年口蹄疫,布氏杆菌病每3~5年会检出病例,目前发病无规律.乳房炎夏雨季发病率高,11月份后逐渐减少.(1)关于甘肃荷斯坦奶牛繁育中心与甘肃凯悦生物科技奶牛产业化示范园的比照①生产养殖规模:两者比照,甘肃荷斯坦奶牛繁育中心无论是从养殖规模大,配套设施齐全,并且更加高科技化.②运动场状况:甘肃凯悦生物科技奶牛产业化示范园运动场积粪过多,不利于奶牛的生长和生产.③青贮料:甘肃凯悦生物科技奶牛产业化示范园的青贮料异味较大,略微发黄.4兰州吐鲁沟森林公园吐鲁沟国家森林公园属祁连山脉的东麓,总面积5848.4公顷,海拔1998--3165米.吐鲁沟因峰奇石怪,林木青翠,终年常绿而又名“吐绿沟〞.这里地貌徒刑奇特,风光秀丽,植被垂直分布极为明显,顶部是丰富的草场,辽阔的牧场,山腰林木矗立,山脚农田覆盖.园内地貌起伏剧烈,山势嶙峋,可充分欣赏自然风光,被誉为“神话般的绿色山谷〞.跨越大通河桥,即进入前吐鲁沟森林风景区.从大桥至三岔旅游村6公里,分成大小两沟,左侧是大吐鲁沟,全长14.7公里,是以奇特地貌风景为主的公园主要赏景区,共计有24处景点,峰、峦、崖、石,千姿百态.再上行,便到沟掌草原,为迷人的草原游览区.从三岔右行即进入小吐鲁沟林区.据有关资料统计,园内有种子植物122科,1614种.其中禾木103种,灌木261种,草本1250中,盛产柳花、羊壮菌、鹿角菜等.五、实习总结这次实习让我们有了一次深入畜产品企业、养殖基地内部参观的时机,从中获得了珍贵的学习经验.参观兰州伊利乳业有限责任公司不仅让我震撼伊利公司在短短的这10年间取得的伟大成就而且也感受到了工业自动化生产给我们生产生活带来的效率.在参观过程中,让我留下最深刻的印象便是那两个在伊利公司内部传颂的故事,它们让我看到了作为一个成功的民族企业所应该具备的能力和素质.而对于甘肃荷斯坦奶牛繁育中心与甘肃凯悦生物科技奶牛产业化示范园的比照参观中,给我印象最深的就是两地的环境卫生状况之间的差异.从这一点就可以看出两地的领导人对于养殖的态度.同时,也让我深思,关于畜牧专业人才流失的问题.我国属于农业大国,我们不仅要提高种植业,同时也不应轻视养殖业.每年国家都有大批的畜牧专业本科生毕业,可他们大多不从事本行业,其原因不外乎有以下3点:第一,畜牧专业听起来不体面.由于长期的农业思想,让大多数人觉得搞养殖谁都可以,行业地位不高.第二,畜牧专业相对劳动强度大,工作环境差,让许多现代年轻人望而却步.第三,畜牧专业工资待遇相对较低.如果我们能适当的改变人们对畜牧专业的看法,改善畜牧工作者的工作环境,提高工资待遇,使更多的人愿意从事畜牧工作,愿意学习畜牧知识,那么我们国家的畜牧产业就开展的更加的繁荣.最后一天我们参观了兰州吐鲁沟森林公园,这也让惊叹于大自然的魅力,在离榆中将近5个小时车程的这块土地,竟有如此多的绿色生命,同时也让我想到一位老师曾经说过的话:甘肃是一个有意思的地方,在这里你可以感受到西域黄沙隔壁的苍凉,感受内蒙一望无际的草原风情,同时也可以感受到中原郁郁葱葱的美丽景色.大学4年,大多数时间都在学习课本上的理论知识,很少有这样多的时间去与生产实践进行那么系统的接触与交流.通过这次实习,知识得到了进一步的稳固,思想得到了进一步的升华.也让我深刻的认识到,只有将知识运用到实际,才能体验学习的乐趣.生物科学动物科学实习报告三一、实习目的与要求1.目的动物科学野外实习是一个重要的教学内容,其目的在于通过实践环节促进学生对动物科学理论知识的联想和理解,增强学生对自然界生物结构、生命现象进行探索的兴趣和思维的自觉性.强化动物科学根底课教学,增加学生对宏观动物科学的感性认识,培养实际工作能力,训练野外调查和研究方法,培养学生科学研究及独立工作和协作、协调能力.使学生们贴近自然,感受自然,并增强保护自然的自觉意识.2.要求(1)通过实习,稳固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作能力.要求学生认识不同生境中的主要代表动物,掌握它们的根本特征,初步了解它们的生活条件、分类地位以及动物与环境的关系.(2)学习用正确的方法观察和研究动物.自然界中的事物是互相联系和互相作用的整休,动物是其中的一局部,它们的形态、结构、生活习性、生理功能与环境条件密切相关,全面观察动物与环境的关系,才能理解形形色色动物的生活方式及对环境的适应.(3)初步掌握动物的采集、培养、麻醉、固定、保存、标本制作等工作的根本操作方法,为今后的动物科学教学和科研打下初步根底.二、实习时间及地点1.时间:6月2日-6月10日2.实习地点:烟台海滨、蓬莱极地世界、烟台海鲜市场.三、主要实习内容1.标本采集、处理及鉴定方法培训(6月3日山东省技术效劳学校)处理液的配置:36%甲醛——相当于100%福尔马林溶液5%甲醛——用1杯36%甲醛溶液加19杯水配置而成几类滨海动物的采集和处理方法:涡虫:将涡虫平铺在硬纸片上,在其反面刷上母液,盖上纸片即可;石鳖:依次参加淡水,因渗透压差异而死亡;。
动物学实习报告六篇动物学实习报告篇1一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高,在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象,学习、实践野外工作方法,识别常见物种,采集标本,观察了解动物以及动物与环境之间的关系,结合具体的课题进行一定的研究性工作,收集数据,分析、讨论,写作实习报告。
二、实习日记7月11日昨天刚考完试,今天我们就要去野外实习了。
昨天整个神经还绷得紧紧地,今天就想欢呼,因为可以到外面去接触大自然了。
早上六点钟还没到就醒来了,因为很激动,很兴奋。
上车的时候已经8点了,出发前一天我买了很多话梅,因为怕晕车。
8:30车子开动了,我们的第一站是防城港的跨海大桥。
经过两个多钟头,我们进入了防城港市。
进入防港市后,映入眼帘的是宽阔的道路,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海。
看到海我激动了。
在跨海大桥那里,我们最忙的一件事就是拍照。
这里的海风很大,吹乱了我们的头发,但吹不乱我们愉快的心情。
停了十几二十分钟之后,我们又要出发了,我们的下一站是怪石滩。
一个钟头后我们抵达了怪石滩,这里果然名副其实,远远望去有许多的怪石扎根在海边,一波海浪袭来,溅起了几米高的水花,美丽眩人!在怪石滩,我们脱了鞋子,欢快地投入了大海的怀抱中,尽情的与海浪玩耍。
但我们还有一个更重要的任务,那就是采集标本。
在学校之前我们已经分好了两组,一组是负责采集昆虫标本,一组是负责采集鱼类与软体类标本。
大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。
有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子,大家各忙各的,不亦乐乎!经过半个多小时的采集,我们在怪石滩的任务总算完成了。
在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后,贴了上标签。
离开了怪石滩,我们奔向了金滩,在金滩这里我们不同采集标本,因为已经中午了,我们要在金滩附近吃饭。
也许是太晚了,这里有吃的地方很少,而且去哪家都很贵,最后我在一家很靠近金滩的饭馆吃了一碗扣肉饭,但我没有到金滩边去看,因为去看回来的同学说那不好看,而且风很大。
实习报告动物学实习报告范文实习报告。
动物学实习报告范文。
实习时间,2021年6月1日至2021年6月30日。
实习地点,XX动物园。
实习内容,在动物园进行动物行为观察和数据记录。
实习总结:
在本次动物学实习中,我有幸在XX动物园进行了一个月的实习,主要任务是观察动物的行为并记录相关数据。
在这一个月的时间里,我深刻地体会到了动物学研究的重要性,也对动物行为有了更深入
的了解。
在实习期间,我主要观察了大猩猩、狮子、大象和猴子等动物
的行为。
通过观察,我发现不同种类的动物有着各自独特的行为习
性,比如大猩猩在觅食时会展现出聪明的狩猎技巧,而狮子则表现出强烈的领地意识和社会等级观念。
这些观察让我对动物的行为模式有了更加深入的了解,也让我对动物的智慧和情感有了更加深刻的认识。
除了观察动物的行为,我还学习了如何进行科学的数据记录和分析。
在实习期间,我学会了使用专业的记录表格和软件来记录动物的行为数据,并通过统计分析来得出科学的结论。
这些技能的学习不仅让我对动物行为的观察更加系统化和科学化,也为我今后从事动物学研究打下了坚实的基础。
通过这一个月的实习,我不仅对动物行为有了更深入的了解,也学会了如何进行科学的数据记录和分析。
这次实习不仅让我对动物学研究有了更加深刻的认识,也让我对未来从事动物学相关工作充满了信心和热情。
我相信这次实习经历将会成为我未来学术和职业发展的宝贵财富。
动物学实习报告一、引言动物学实习是我们广泛学习和认识动物世界的重要环节。
通过实地观察、实际操作和实验研究,我们能够更好地了解动物的分类、行为、生态以及与人类的关系。
本报告将详细介绍我在动物学实习中所学到的知识和经验,并对实习的意义和价值进行总结。
二、实习内容1. 动物分类在实习的第一天,我们学习了动物的分类方法。
动物按照其特征和进化关系被分为无脊椎动物和脊椎动物;无脊椎动物又可细分为节肢动物、软体动物等。
通过观察不同种类的动物标本,我们学会了如何识别不同的动物特征,进一步了解它们的分类特点。
2. 动物行为观察在实习期间,我们还进行了动物行为观察的实验。
通过观察动物的生活习性、食性和繁殖行为,我们能够更好地理解动物的生态系统和适应性。
例如,我们观察到鸟类的迁徙行为和群居行为,深刻认识到它们的社会性和共生关系。
此外,我们还观察了猴类的社会行为,了解到它们之间的等级制度和互动方式。
3. 动物实验研究为了更深入地了解动物的生理特征和行为表现,我们进行了一系列的动物实验研究。
例如,我们在实验室里观察了小鼠的学习能力和记忆力,通过实验数据分析与讨论,我们能够更全面地理解动物的认知过程和学习机制。
此外,我们还使用显微镜观察昆虫的组织结构和细胞形态,为我们研究动物细胞学提供了直观的实验依据。
三、实习心得通过这次动物学实习,我不仅扩展了自己的知识面,还提高了自己的动手能力和实验技巧。
在实地观察动物的过程中,我深刻体会到了动物多样性的丰富性和复杂性。
每一种动物都有其独特的适应性和生存机制,而这正是生命进化的奇妙之处。
实习让我深入了解了科学研究的重要性和方法,以及科学家们的耐心和细致精神。
在实验研究中,我们需要准确记录实验数据,提出问题并寻找答案。
这种科学的思维方式和探索精神将成为我今后学习和事业发展的宝贵财富。
四、实习价值动物学实习为我们提供了一个直接接触动物、深入了解动物的机会,不仅完善了我们的理论知识,还培养了我们的动手能力和实践能力。
动物实习报告有关动物实习报告三篇在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
为了让您不再为写报告头疼,以下是小编整理的动物实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。
动物实习报告篇1一. 实习的目的和意义:由于我们日常所接触的都是课本上面抽象的文字和图片,所以为了使大家可以更加加深对动物学这门课的理解和认知,老师组织我们来到了合肥野生动物园.实习期间,我们与动物进行了近距离的接触了解了动物的生存环境,生活习性,以及动物与环境的关系,巩固了我们所学习的知识,可以使他们更好的应用到实际上面,也培养了我们科学的态度和团结合作的团队精神,也丰富了我们的业余生活以及人生阅历.二. 实习时间:6月3号.三. 实习地点:合肥野生动物园的空间”,以“自然朴实、原野情趣、山林韵味”为设计风格。
根据不同动物对不同环境的需求,人工模拟该动物在野外的生存环境,将动物的展馆巧妙地与自然环境结合在一起;园内的建筑小品采用自然或仿自然的材料通过人工造景的手法,使其和周围环境融为一体。
整个园内地势起伏,森林环抱,绿草成荫,动物自由出入于森林绿草之间,游人置身其中,仿佛有一种返朴归真的感觉。
用巨型花岗石堆砌而成的野生动物园大门,造型自然古朴,起伏跌宕,仿佛是一座巨大的石洞,鬼斧神工的雕琢,奇巧新颖的构思,简洁粗犷的线条,自然古朴的外观,处处散透着山林野趣的气息。
由著名画家韩美林先生题写的“合肥野生动物园”的园名,飘逸稚雅,自成一家。
刚刚进入园内就可以看见排排的介绍栏,上面有许多的常识性问题,比如我们常见的兔子并不只有红眼睛,还有很多种颜色的眼睛,再者就是一些好玩的传说的来历,以及一些因为白化这样的突变而成为珍惜物种.园内主要的展区有:孔雀园、食草动物区、黑麂园、鸸鹋园、松鼠猴园、日本猴园、百鸟园、黑猩猩馆和猛兽散放区,还有海狮表演馆和鸟类表演场等。
首先呈现在眼前的是一座具有泰国建筑风格的孔雀园。
百余只蓝、白孔雀,或卧于山坡草丛,或自由在小路漫步,悠闲觅食,或互相追逐,嬉戏打闹。
动物实习报告合集8篇动物实习报告合集8篇在不断进步的时代,报告不再是罕见的东西,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家收集的动物实习报告8篇,希望对大家有所帮助。
动物实习报告篇1我于20xx年x月15日至x月20日在杰杰宠物医院实习。
经过我在宠物医院的5个星期的实践,让我对自己的专业有了不同的看法。
以前也许没有深入的了解过,有些情感上不是很理解。
时间稍纵即逝,在杰杰宠物医院实习转眼就实习了一个月。
在那里,工作时间很长,从早上九点到晚上九点,一共是12个小时。
有时很忙但有时却空闲得让人感到寂寞难耐,那滋味可真的不一般,所以说不累,那都是假的,只是为了安慰安慰一下自己而已。
但同时在那里我懂得了很多也体会到了很多,以前只是听老师、师兄师姐在口头上说说而已,真正到底是怎么样的,只有亲身实习过了才知道。
在那里也懂得了,要做好一件事,必须要有一定的意志,还要善于学习、发现问题、多问几个为什么会是这样,而且还要多细心观察周边事物,并及时总结积累。
你一定可以学到很多东西,养成多想多问的习惯,对以后的工作也一定会有帮助的在实习的一个月里,我只是那里的一名什么都不懂的帮手,不知道该做什么?也不知道该怎么做?刚到那里的人并不是我想像的那样热情,我没有接到太多的热情,可以说是冷漠。
在那里他们不会管你,任由你在那里自生自灭,如果你想让他们教你什么那是不可能的,凡事都要你细心观察,仔细看他们是怎么样做的,然后默默的记在脑里,途中不要放过任何一个细节。
虽然那些看试很简单的动作但其中都会掺夹着一些技巧。
待你观察了一两天,在基本了解了他们的工作模式之后,你不但要细心观察他们做每一件事的过程,而且还要积极主动的去询问他们,问他们为什么要这样做,问他们可不可以教教你。
只有这样你才会怎么做。
直到你知道了怎么样做的时候,就积极主动的提出要求,让他们给你做,因为通常知道别人是怎么做的并不代表你会做,只有自己真正做过了才知道自己会了没有,有没有漏了。
动物学课程实习报告一、实习目的和要求;1,通过实习,掌握潮间带的标本的采集方法2,学会将采集到的标本进行浸泡和处理3,将学过的知识更好的应用于实践,对采集的标本进行分类,学以致用,增强对课本知识的理解4,了解湛江潮间带的常见物种。
二、实习时间和地点:5月7号到5月20号,雷州珍稀水生动物省级自然保护区,南三岛和兴海楼实验室三、实习内容1、海洋环境的介绍:主要讲解潮间带的环境情况,动物的分布特点,湛江沿海潮间带主要经济类群,其养殖现状。
了解潮汐活动的一般规律。
2、实习方法介绍和固定药品的配制方法。
3、潮间带不同动物的采集和处理方法,观察动物的生态环境和形态特征。
要求学生最少采集7—8个门的动物种类。
4、标本的具体处理技巧和分类。
四、实习工具药品采集工具:大小水桶、大塑料瓶、花铲、锄头、捞网;标本泡制器材:烧杯、玻璃缸、量筒、镊子;药品:甲醛。
泡制方法:将甲醛配制成10%的福尔马林,用于浸泡采集到的标本。
五、动物分类:(一)多孔动物门1、日本矶海绵采集地点:潮间带形态特征和简介:群体呈不规则山形,故又称山形海绵。
身体柔软具弹性,表面粗糙,橙红或橙黄色。
体表有许多管状突起,高约10mm,还有许多不甚明显的细小入水孔,体壁骨针杆状。
多分布于岩石海岸的低潮线附近,顾着于海藻下方或岩石的背阴面,常群体连成一片。
鉴定:寻常海绵纲单轴海绵目矶海绵科(二)腔肠动物门2、海鳃采集地点:浅海区和潮间带形态特征和简介:中央茎下部是柄,使群体固定在泥沙中。
上部羽茎有水螅体,或分支而著生数个水螅体。
中央茎是初级的水螅体,口和触手退化,仅剩一肉质茎,茎的中央有角质棒加固。
茎的分支是次生的水螅体。
群体上的水螅体有数个到35,000个。
从两极到热带深浅海域均有分布。
鉴定:珊瑚纲海鳃目3、草莓海葵采集地点:浅海区和潮间带形态特征和简介:红色,主要附着在潮间带岩石上,有刺细胞,遇到刺激时会收缩。
白天卷成半球型,当光线变暗时才会张开来。
鉴定:六放珊瑚亚纲海葵目4、菊珊瑚采集地点:浅海区形态特征和简介:群体呈圆圆块形,珊瑚体呈半球形,表面平滑、整齐,没有丘状突起,边缘略呈多角形,珊瑚虫骨骼彼此紧密相连,中柱小且密集。
生活习性要求温暖,一般22~30度,浅水的环境。
鉴定:六放珊瑚亚纲石珊瑚目5、柳珊瑚采集地点:海岸潮间带形态特征和简介:为树枝状群体,内部有石灰质或角质的中轴,外部散在有骨片。
生活在礁石或岩石上。
鉴定:六放珊瑚亚纲石珊瑚目(三)星虫动物门6、方格星虫采集地点:沙滩上形态特征和简介:体圆筒状,长可达300mm,呈乳白色或略带微红色。
吻细长具许多疣足突起,吻顶端是口,并围绕着一环皱褶状触手,伸展时似星状。
体表光滑,分布许多纵横纹,构成有规则的方格。
埋栖于低潮线沙滩中。
涨潮时吻伸出沙面,退潮后完全缩回沙内。
鉴定:星虫科(四)软体动物门7、阿文绶贝采集地点:浅海区的沙滩上形态特征和简介:壳近椭圆形。
壳表光滑,淡褐色底,侧面上面密布褐色细纹,部分标本具有一条浅褐色纵纹为外套膜痕,侧边滑层向外延伸、增厚,具黑色色斑,腹面为淡褐色。
壳口的齿列深褐色。
背部膨圆,两侧缘厚,基部窄或扩张(厚和扩张有变化)。
壳面为淡褐色或灰褐色,其上布有不均匀、似星状的环纹,并有不规则棕褐色、纵走而间断的点线花纹,形似阿拉伯文。
壳前后端的两侧具紫褐色斑,两侧缘为灰褐色,其上有不均匀的紫褐色斑点,斑点有的向基部延伸。
轴唇的齿27-33枚,中部的齿较长,密,两端的疏稀;外唇的齿2 6--3 5枚,较疏稀而壮。
壳内面为淡色。
鉴定:腹足钢中腹足目宝螺科8、中华楯(虫戚)采集地点:浅海区礁石附近形态特征和简介:贝壳呈笠状或椭圆形,壳顶部或前缘具穿孔、缺刻或裂缝;壳表常有突出的放射状肋和细的同心生长轮脉,壳口广大,无厣。
广布于世界各海区,从潮间带至浅海沙、沙砾、岩石或珊瑚礁海底均有栖息,有的种类栖水深度可达数百米以上。
以藻类为食。
鉴定:腹足纲钥孔[虫戚]科9、史氏背尖贝采集地点:浅海区的沙滩上形态特征和简介:壳形与帽贝科近似,为斗笠状或低圆锥形,表面平滑或具放射肋,壳顶位于中央近前方。
具一个盾形本鳃,环形外套鳃有或无。
壳内珍珠光泽弱或无,肌痕通常呈马蹄形。
栖息于潮间带的岩石或砾石上,营附着生活,以海藻为食。
我国南部沿海均有分布。
鉴定:腹足纲笠贝科10、杂色鲍采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳呈耳形、椭圆形或扁卵圆形,螺旋少,体螺层极大。
贝壳的左侧有一列小孔,前缘有数个开口,其余多个是闭塞的,肛门和鳃均位于这个位置,通过开孔进行呼吸和排泄。
壳口特大,内富有珍珠光泽,无厣。
多为温带和热带种类,主要栖息于浅海,潮流通畅、有藻类丛生的环境中;利用发达的足部吸附在岩石上生活,以藻类为食。
足部肌肉极发达,而且营养价值高,是名贵的海产品。
贝壳称“石决明”,在中药里用途甚广,还可作为贝雕工艺品。
杂色鲍(九孔鲍)为我国东南部沿海重要的经济贝类。
鉴定:腹足纲原始腹足目鲍科11、马蹄螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳多呈圆锥形或蜗牛形,有的呈耳形。
壳表常雕刻有颗粒、瘤结或棘等。
贝壳底部较平坦,多具同心肋。
壳口方圆形或马蹄形,脐孔大耳深,或无脐孔。
壳内珍珠层厚,厣角质,圆形多旋。
种类较多,全部为海产。
多栖息于潮间带至浅海岩石、沙或泥沙质海底。
以藻类为食。
大的贝壳可作纽扣或贝雕工艺;有的贝壳可药用,中药名“海决明”。
南北沿海均有分布。
鉴定:腹足纲马蹄螺科12、粒花冠小月螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳成球形,坚厚结实,螺层约为4~5层。
壳高24.6mm,壳宽28.2mm。
螺层约5层。
螺肋由小颗粒连结而成。
缝合线下方的螺肋为瘤状结节。
螺旋部低矮。
每层中部的螺肋较发达,将螺层分为上下两部。
体螺层有5条间距相等的粗肋。
靠缝合线处约有lo个瘤状结节。
壳黄褐色,布有紫色斑,壳口圆,外唇简单,内唇下方向内扩展,于基部形成一厚的胼胝部,脐孔一般明显。
海南岛文昌、琼海、万宁、三亚、临高沿海,见于广东、福建、浙江沿海,日本也有分布。
肉可供食用。
生活在潮间地带的岩石间,退潮后,在各处沿岸均易采到。
鉴定:腹足纲蝾螺科13、美丽项链螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:壳低矮,近球形。
缝合线沟状。
.壳高13.Omm,壳宽17,4mm。
螺层约7层。
壳顶低,体螺层稍大。
壳面密布螺肋,肋上略见许多半圆状小结节。
壳表淡黄褐色,并具紫褐色火焰状花纹和斑点。
底部色彩较深,纹脉较细。
壳内具珍珠光泽,外唇简单,内唇短厚,呈“s”形,前端具一结节状齿,脐孔大而深。
鉴定:腹足纲蝾螺科14、夜光蝾螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:大型个体、壳高约176毫米,宽171毫米。
贝壳坚厚,周缘近圆形,螺层约6 1/2层。
螺旋部不高,体螺层极膨胀,缝合线浅。
生长纹细密,有时有褶襞,贝壳表面暗绿色、具有褐色、白色相间的环纹,顶部常染有翠绿色斑纹。
壳口大,近圆形,内面银白邑,具珍珠无。
厣圆形,石灰质,极厚重且具无泽。
为热带性种类、常栖息于潮下带数米至数十米的岩石及珊瑚礁的浅海底。
活动缓慢,贝壳表面常附着有苔藓虫等动物。
以海藻为食。
有时在胃中也可见到无脊椎动物的碎屑。
春、夏季为繁殖旺期,此时可经常在珊瑚礁洞穴中采到幼小个体。
鉴定:腹足纲蝾螺科14、锦蜑螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳近球形或半球形,壳质较厚,螺旋部低小,体螺层膨大,表面具螺肋或平滑。
壳口半月形或卵圆形,内唇滑层宽厚,中部常具齿刻或平滑无齿;厣石灰质,半圆形。
主要分布于热带和亚热带,栖息于潮间带岩礁质海底,有的种类栖息于少量海水注入的河口区或小溪中。
主要以海藻为食,也吃食其他小动物。
一般分布于东南部海域。
鉴定:腹足纲蜑螺科15、扁玉螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳呈半球形,坚厚,背腹扁而宽。
壳顶低小,螺旋部较短,体螺层宽度突然加大。
壳面光滑无肋,生长纹明显。
壳面呈淡黄褐色,壳顶为紫褐色,基部为白色。
在每一螺层的缝合线下方有一条彩虹样的褐色色带。
壳口卵圆形,外唇薄,呈弧形;内唇滑层较厚,中部形成与脐相连接的深褐色胼胝,其上有一明显的沟痕,脐孔大而深〔潮汕地区形象的称之为:肚脐螺〕。
厣角质,黄褐色。
生活于潮间带至水深50m的沙和泥沙质的海底,通常在低潮区至10m左右水深处生活。
常潜入底内猎取其他贝类为食。
约在8一9月产卵,卵群和细沙粘成围领状。
玉螺在沙上爬行后,由于前足锄沙的作用,常留下一条清晰的痕迹,退潮后采集者可以跟踪这行"脚印"找到它。
玉螺的贝壳呈球形或陀螺形,螺旋部短,体螺层膨大,壳面平滑或有纤细的旋形刻纹。
但因其自身是肉食性动物,为海涂养殖贝类的敌害之一。
鉴定:腹足纲玉螺科16、古氏滩栖螺采集地点:浅海区的沙滩形态特征和简介:贝壳塔形,约十二层,高25毫米,壳顶尖常被腐蚀,壳表具低平而细的螺肋和纵肋,纵肋有变化。
壳黑灰色,常有一条白色螺带。
壳口卵圆形,上、下端尖。
潮间带有淡水注入的泥沙滩上常见。
鉴定:腹足纲汇骡科17、圆点笔螺采集地点:礁岩裂缝彧潮池附近形态特征和简介:笔螺科大多属热带和亚热带种类.中国海已记录笔螺73种,笔螺的外形似毛笔头,两端尖而瘦,且体型都很小,但种类繁多。
笔螺缺乏口盖,壳口细长,壳口内唇上常有三条齿状襞,这样可以逃避敌害。
这一类贝类在本区潮间带之数量相当丰富,尤以腰带笔螺、火焰笔螺、短焰笔螺及小焰笔螺数量最多。
其多以裂叶石莼及其它海藻为主食。
鉴定:腹足纲新腹足目笔螺科18、浅缝骨螺采集地点:浅海泥沙底形态特征和简介:螺层约8层,各层具尖角和螺肋,缝合线浅。
每一螺层有3条纵肿肋,螺旋部的纵肿肋上有1个尖刺,体螺层则有3个较长的刺。
壳面黄灰色.壳口卵圆形,内唇平滑向外翻卷;外唇边缘呈齿状缺刻,中下部具一强齿。
前沟长,近管状,管壁后部有3列尖。
鉴定:骨螺科19、钩棘骨螺采集地点:浅海泥沙底形态特征和简介:螺层约8层,尖角不够明显,肩部膨突,缝合线深沟状。
具纵肿肋3条,螺旋部各层的纵肿肋上具1支尖刺;体螺层上有3支尖刺,其间还有短棘。
螺肋明显,粗细相间,与纵肿交织成粒状突起。
壳面黄褐色。
壳口近圆形,外唇缘中下方有1强齿,内唇光滑。
前沟长,近管状,有3列纵走稀短的棘。
鉴定:骨螺科20、可变荔枝螺采集地点:低潮区岩礁间形态特征和简介:壳面布有疣状突起,壳色灰白,突起为黑灰色。
缝合线明显,在体螺层间的缝合线加深呈沟状。
螺旋部每层中部凸起,形成1条龙骨状肩角,体螺层有龙骨突起2条,肩角上有突起。
鉴定:骨螺科21、褐棘螺采集地点:低潮线岩礁底形态特征和简介:壳呈纺锤形,极厚。
缝合线浅而宽。
每层有纵肿肋3条,肋上有排列紧密的短棘,肋间具肿瘤状突起。
体螺层的粗肋是由多数细螺肋组成。
壳表呈紫褐色。
鉴定:棘螺科22、红口榧螺采集地点:低潮线下形态特征和简介:贝壳呈长卵形。