2009年全国高考语文试题及答案-山东卷
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2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)基本能力测试本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共12页,满分100分。
考试用时120分钟,答卷前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置,并认真核准条形码上的信息。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(共30分)注意事项:1.第Ⅰ卷共30小题,全部为单项选择题,每小题1分,共30分。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
一、春天终会来的,谁也阻挡不住那波涛一样的绿色旋律。
1.“一元复始,万象更新。
”春天给大自然带来生机,给人们带来希望,给社会带来新气象。
下列说法正确的是①春天万物复苏,惊蛰前后大多数蛰伏的动物开始活动②春风化雨润物无声,齐鲁大地的春雨是由印度洋上的暖湿气流带来的③“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”王安石的《元日》描写了元宵节的习俗④“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。
”这两句诗可借以表达人们应对国际金融危机的信心A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④解析:惊蛰反映自然物候现象的,含义是:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
这时,气温回升较快,长江流域大部地区已渐有春雷。
我国南方大部分地区,常年雨水、惊蛰亦可闻春雷初鸣;而华南西北部除了个别年份以外,一般要到清明才有雷声,为我国南方大部分地区雷暴开始最晚的地区。
齐鲁大地的春雨是由太平洋上的暖湿气流带来的,我国西北部有一部分是北冰洋,我国西南地区大部分来自印度洋。
王安石的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
这是王安石的一首著名的诗作《元日》,“元日”就是阴历正月初一。
这是一首写古代迎接新年的即景之作,大约是王安石在神宗初年刚任宰相不久写的。
王安石《元日》描写人们欢庆元旦的情形,反映了挂年画,贴桃符,燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年,守岁,正月初一喝屠苏酒这些风俗习惯。
2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号,在试卷上作答无效。
3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是A.菁.华(qīng)宁.可(nìng)冠.心病(guān)翘.首回望(qiáo)B.吐蕃.(fān)庇.护(bì)歼.击机(jiān)呱.呱坠地(gū)C.请帖.(tiě)梵.文(fán)发横.财(hèng)按捺.不住(nà)D.链.接(liàn)创.口(chuāng)倒.春寒(dào)拈.花惹草(niān)2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底....,你们还是大事化小、小事化了吧。
B.身处春秋鼎盛....的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议....,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。
D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花....。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
【解析】将字音字形结合起来考查,不但可以减少题量,还符合生活语文的规律,应该大力提倡这种命题思路。
A项:其-奇,据词义可以推测出来;荟,音“huì”。
B项:“莅”音“lì”。
D项“圉”音“yǔ”2.【答案】B【解析】近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面辨析。
遏制:重点是“制”,控制住/遏止:重点是“止”,使停止。
显然,目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止,排除C、D。
善于:范围广/擅长:主要用于专业特长,如擅长绘画。
画山水,应该选用“擅长。
3.【答案】D【解析】D项望文生义。
这个成语的意思是:形容地势险峻,易守难攻。
4.【答案】A【解析】B项有歧义:“利息”的含义不明确,可改为“贷款利息”;“利息之高令人难以想象”与后文重复,可去掉。
C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。
可在“耗时”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。
D项表意不明:“这”指代的内容不明确,如果指“不能发生矛盾”尚可,指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
5.【答案】D【解析】这种形式的考查比较新颖,有利于引导学生通过实例来学习和记忆。
D 项左拉的代表作是,《卢贡—马卡尔家族》《娜拉》《四福音书》等,《巴黎圣母院》的作者是雨果。
6.【答案】C【考点】考查对文中实词的理解【解析】C项,据第三段“若真鄙儒也”之前的内容“鲁有两生不肯行,曰:…公所事者且十主,皆面谀以得亲贵。
吾不忍为公所为。
公所为不合古,吾不行。
公往矣,无污我!‟”和叔孙通笑着说:“你等真是……的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看,叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”,应当译为“见识浅陋”。
课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”,《出师表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子。
7.【答案】A【考点】考查对文言文虚词的理解。
【解析】A项均为介词“趁机”。
B项:到(动词)/的(助词)。
C项:按照(介词)/在(介词)。
D项:所字结构,助词,可译为“的”或不译/被(介词),被动句固定句式“为……所”8.【考点】考查翻译文言文中的句子。
绝密 ★ 启封并使用完毕前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)第Ⅰ卷(必做,共88分)二、选择题(本题包括7小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)16.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心,一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止P 点。
设滑块所受支持力为F N 。
OF 与水平方向的夹角为0。
下列关系正确的是( )A .tan m g F =θB .F =mgtan0C .tan N m g F =θD .F N =mgtan0答案:A17.某物体做直线运动的v-t 图象如图甲所示,据此判断图乙(F 表示物体所受合力,x 表示物体的位移)四个选项中正确的是( )答案:B18.2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。
飞船先沿椭圆轨道飞行,后在远地点343千米处点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。
下列判断正确的是( )A .飞船变轨前后的机械能相等B .飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C .飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度 D .飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度答案:BC19.某小型水电站的电能输送示意图如下。
发电机的输出电压为200V ,输电线总电阻为r ,升压变压器原副线圈匝数分别为n ,n 2。
降压变压器原副线匝数分别为a 3、n 4(变压器均为理想变压器)。
要使额定电压为220V 的用电器正常工作,则( ) A .3214n n n n >v t/s 图甲图乙B .3214n n n n <C .升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压D .升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率答案:AD20.如图所示,在x 轴上关于原点O 对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q 和-Q ,x 轴上的P 点位于的右侧。
2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号,在试卷上作答无效。
3.第I卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是A.菁华(qīng)宁可(nìng)冠心病(guān)翘首回望(qiáo)B.吐蕃(fān)庇护(bì)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū)C.请帖(tiě)梵文(fán)发横财(hèng)按捺不住(nà)D.链接(liàn)创口(chuāng)倒春寒(dào)拈花惹草(niān)2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。
B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。
D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措。
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09年高考试题精选2009年高考试题--山东卷() 测试题 2019.91,19.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。
(4分) 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对联 教师办公室对联2,20.下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。
请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。
(4分) 甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学:好的。
我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。
“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指 ;“会学”是指 ;“坚持学”是指 。
3,10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任意选做五小题)(5分)(1)骐骥一跃,不能十步; ,功在不舍。
(荀况《劝学》)(2)山不厌高,海不厌深。
周公吐哺, 。
(曹操《短歌行》)(3) ,孤舟一系故园心。
(杜甫《秋兴八首》)(4)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。
(韩愈《师说》)(5) ,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)(6)此情可待成追忆? 。
(李商隐《锦瑟》)(7) ,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)(8) ,瑞脑销金兽。
(李清照⎧⎨⎩上联下联⎧⎨⎩上联下联《醉花阴》)4,7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)叟识其意,曰:“老夫无用也。
”各怀之而出。
译文:(2)立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。
译文:(3)已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”译文:5,阅读下面这首词,完成8~9题。
小重山·端午[元]舒頔碧艾香蒲处处忙。
谁家儿共女,庆端阳。
细缠五色臂丝①长。
空惆怅,谁复吊沅湘②。
往事莫论量。
千年忠义气,日星光。
《离骚》读罢总堪伤。
无人解,树转午阴凉。
[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。
②沅湘:沅水和湘水。
湘水支流中有泪罗江。
8.从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)9.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。
2009年高考语文山东卷答案详细解析1legalization of archive s and information. Investee 4. i nsist on t he logisti cs, will be around strong str ong reforms, cadres of service management. Office w orkers is to be for thi s, de epe n reform, strengthen management, a nd conti nuously meet the ca dres of the organs function properly a nd the nee d for material and cult ural life. One is to enhance the l ogistica l support capabilit y. Ada pt to the new situation of the market economy, maki ng full use of social pow er, flexibility in the use of market mecha nisms a nd a ccel erate the pr oce ss of marketization and sociali zation of logisti c servi ces. A dhe re to the institutionalizati on of the logisti cs management, esta blish and impleme nt a financial manageme nt system, trolley ma nagement systems, healt h manageme nt systems, se curity sy stems, such a s the l ogistics manageme nt system, strengt hen t he manageme nt of human, fina ncial, material, and l ogistical service s standardized a nd i nstitutionalize d track. Se condly, we shoul d strengt hen t he manageme nt ofconstructi on. Increasi ng investment, im proving t he worki ng conditions of organs; overall civilizati on create an a ctivity, a nd constantly improv e the level of civilizati on; t o prom ote greeni ng, lighti ng, purification, flower s, landscapi ng, Office w orkers create a g ood environment for work a nd life. T hir d, to improve staff welfare. To in poli cy allow s of range wit hin, tryi ng to for Office ca dres w orkers sol ution housing, a nd couple s separati on, a nd chil dren employme nt, aspects of actual difficult pr ovide s hel p, has conditi ons of pla ce and units, als o should a ppropriate to i ncrea sed ca dres w orkers of welfare, real do "care er left people, feeling s left people, a ppr opriate t reatment left pe opl e", let General Office staff in pay har d efforts of while, feel organizati on of warm, get due of affordable. Investee 5. i nsist on the team, will focus on stimul ating vitality who care a nd re spe ct for pe ople. o Office ca dres for the cut ... Lear ning style, strengthen the theor etical knowle dge, optimize the struct ure of knowledgeand conti nuously im prove the quality of cadres a nd w orkers. Attention to the ir physi cal health, a nd a ctively carry out regular w hole some re creational2009年高考语文山东卷答案详细解析绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)解析版语文答案解析注:解析仅代表个人观点,错误在所难免,谨此就教于各位。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡各题的答题区域内作答;不能写在试题卷上; 如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸,修正带,不按以上要求作答的答案无效。
4. 填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.。
参考公式:柱体的体积公式V=Sh ,其中S 是柱体的底面积,h 是锥体的高。
锥体的体积公式V=13Sh ,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高。
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B = ,则a 的值为( )A.0B.1C.2D.4【解析】:∵{}0,2,A a =,{}21,B a =,{}0,1,2,4,16A B = ∴2164a a ⎧=⎨=⎩∴4a =,故选D.答案:D【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题. 2.复数31ii--等于( ). A .i 21+ B.12i - C.2i + D.2i -2. 【解析】: 223(3)(1)324221(1)(1)12i i i i i ii i i i i --++-+====+--+-,故选C.答案:C【命题立意】:本题考查复数的除法运算,分子、分母需要同乘以分母的共轭复数,把分母变为实数,将除法转变为乘法进行运算. 3.将函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( ).A. 22cos y x =B. 22sin y x =C.)42sin(1π++=x y D. cos 2y x =3. 【解析】:将函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位,得到函数sin 2()4y x π=+即sin(2)cos 22y x x π=+=的图象,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式为21cos22cos y x x =+=,故选A.答案:A【命题立意】:本题考查三角函数的图象的平移和利用诱导公式及二倍角公式进行化简解析式的基本知识和基本技能,学会公式的变形.4. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A.2π+B. 4π+C. 23π++【解析】:该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成的, 圆柱的底面半径为1,高为2,体积为2π,四棱锥的底面 边长为2,高为3,所以体积为213⨯=所以该几何体的体积为2π+. 答案:C【命题立意】:本题考查了立体几何中的空间想象能力, 由三视图能够想象得到空间的立体图,并能准确地 计算出.几何体的体积.侧(左)视图正(主)视图俯视图5.在R 上定义运算⊙: a ⊙b a ab b ++=2,则满足x ⊙)2(-x <0的实数x 的取值范围为( ).A.(0,2)B.(-2,1)C.),1()2,(+∞--∞D.(-1,2)【解析】:根据定义x ⊙02)2(2)2()2(2<-+=-++-=-x x x x x x x ,解得12<<-x ,所以所求的实数x 的取值范围为(-2,1),故选B. 答案:B.【命题立意】:本题为定义新运算型,正确理解新定义是解决问题的关键,译出条件再解一元二次不等式.6. 函数x x x xe e y e e --+=-的图像大致为( ).【解析】:函数有意义,需使0xxe e--≠,其定义域为{}0|≠xx ,排除C,D,又因为22212111x x x x x x x e e e y e e e e --++===+---,所以当0x >时函数为减函数,故选A.答案:A.【命题立意】:本题考查了函数的图象以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题的难点在于给出的函数比较复杂,需要对其先变形,再在定义域内对其进行考察其余的性质. 7. 定义在R 上的函数f(x )满足f(x)= ⎩⎨⎧>---≤-0),2()1(0),4(log 2x x f x f x x ,则f (3)的值为( )A.-1B. -2C.1D. 2【解析】:由已知得2(1)log 5f -=,2(0)log 42f ==,2(1)(0)(1)2log 5f f f =--=-,2(2)(1)(0)log 5f f f =-=-,22(3)(2)(1)log 5(2log 5)2f f f =-=---=-,故选B.答案:BD【命题立意】:本题考查对数函数的运算以及推理过程..8.设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( )A.0PA PB +=B. 0PB PC +=C. 0PC PA +=D.0PA PB PC ++= 【解析】:因为2BC BA BP +=,所以点P 为线段AC 的中点,所以应该选B 。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是A.眷顾伺候(cì)怯生生(què)不揣冒昧(chuǎi)B.糅合愠色(yùn)闹别扭(biè)闭目塞听(sè)C.遴选舛误(chuǎn)煞风景(shā)飞扬拔扈(hù)D.做梗咋舌(zé)处方药(chǔ)嘁嘁喳喳(chā)2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、向旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们也在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”3.依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是①谈起抗震救灾,温总理______很深。
他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。
”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。
A.感受依托未免 B.感触依附未免C.感触依托不免 D.感受依附不免4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
2009年高考山东卷2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)第二部分英语知识应用(共两节,满分35分)第一节语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分)从A,B,C,D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
例:Mr Smith owns ______ collection of coins than anyone else I have ever met.A. largerB. a largerC. her largerD. a large答案是B。
21. --John and I will celebrate our fortieth wedding anniversary next month.--Oh, _____!A. cheer upB. well doneC. go aheadD. congratulations22. We are invited to a party ______ in our club next Friday.A. to be heldB. heldC. being heldD. holding23. I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldn’t face ______ day like that.A. otherB. anotherC. the otherD. others24. Whenever I met her, ______ was fairly often, she greeted me with a sweet smile.A. whoB. whichC. whenD. that25. The number of foreign students attending Chinese universities ______ rising steadily since 1997.A. isB. areC. has beenD. have been26. --Do you have enough to ______ all your daily expenses?--Oh yes, enough and to spare.A. coverB. spendC. fillD. offer27. So sudden ______ that the enemy had no time to escape.A. did the attackB. the attack didC. was the attackD. the attack was28. The little girl who got lost decided to remain _____ she was and wait for her mother.A. whereB. whatC. howD. who29. --He says that my new car is a ______ of money.--Don’t you think those words are just sour grapes?A. lackB. loadC. questionD. waste30. --Poor Steve! I could hardly recognize him just now!--______. He has changed so much.A. Never mindB. No problemC. Not at allD. Me neither31. Amy joined a painting group but didn’t seem to ______, so she left.A. show offB. go upC. fit inD. come over32. --Shall we have our picnic tomorrow?--_____ it doesn’t rain.A. UntilB. WhileC. OnceD. If33. It saves time in the kitchen to have things you use a lot ______ easy reach.A. nearB. uponC. withinD. around34. I was out of town at the time, so I don’t know exactly how it ______.A. was happeningB. happenedC. happensD. has happened35. Mary and I see each other ______, but not as often as we used to.A. sooner or laterB. once in a whileC. in the endD. more or less21. D考查交际用语。
2009山东语文高考答案【篇一:2009年高考语文山东卷答案详细解析】ass=txt>绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)解析版语文答案解析注:解析仅代表个人观点,错误在所难免,谨此就教于各位。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)一、(15分,每小题3分)1、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是【答案】b2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是a.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
b.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
c.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
d.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
?德中法制对话?活动有助于达到这一目的。
”【答案】d【解析】a.郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;b项不用问号c “活动”应放到引号内。
3、依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是①谈起抗震救灾,温总理______很深。
他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。
2009年高考语文山东卷答案详细解析绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)解析版语文答案解析注:解析仅代表个人观点,错误在所难免,谨此就教于各位。
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)一、(15分,每小题3分)1、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是A.眷顾伺候(cì)怯生生(què)不揣冒昧(chuǎi)B.糅合愠色(yùn)闹别扭(biè)闭目塞听(sè)C.遴选舛误(chuān)煞风景(shā)飞扬跋扈(hù)D.做梗咋舌(zé)处方药(chǔ)唧唧喳喳(chā)【答案】B【解析】A.怯生生(qìè)C. 舛误(chuǎn)D.唧唧喳喳(zhā)2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
2009年山东高考语文试题引言概述2009年山东高考语文试题是当年参加高考的考生面临的一项重要挑战。
通过深入分析该试题,我们可以更好地理解考题背后的出题思路,帮助考生在备考中有的放矢,提高应试水平。
1. 试题特点1.1 题型多样1.1.1 阅读理解占比较大该年度试题以阅读理解为主,占据了相当大的比例。
考生需要具备较强的阅读能力和理解能力。
1.1.2 作文题目开放性强作文题目相对开放,要求考生具备较好的写作基础和独立思考能力。
1.2 知识面广1.2.1 文学常识与时事结合试题涵盖文学、历史、时事等多个领域,考查考生对不同领域知识的综合运用能力。
1.2.2 对语言文字的深层次理解试题中的语言文字不仅需要表面理解,更要求考生深入挖掘语言背后的深层次含义。
1.3 解题难度适中1.3.1 注重基础知识考查试题中涉及的基础知识点考查较为全面,有助于检测考生的基础扎实程度。
1.3.2 鼓励思辨性思考部分题目鼓励考生进行思辨性思考,考察其在面对问题时的独立思考和解决问题的能力。
2. 阅读理解策略2.1 提高阅读速度2.1.1 训练快速阅读技巧针对阅读理解部分,考生可以通过训练快速阅读技巧,提高对文章整体结构的把握能力。
2.1.2 注重信息筛选快速阅读时要注重信息筛选,迅速定位关键信息,为后续问题的解答提供有效支持。
2.2 深入理解文章2.2.1 分析文章结构在阅读理解过程中,考生应深入分析文章结构,理清文章的逻辑脉络,有助于更好地把握文章的主旨。
2.2.2 注意语言细节对文章中的语言细节进行仔细品味,理解作者的用词和表达方式,为理解文章的深层含义打下基础。
2.3 解答技巧培养2.3.1 练习常见题型针对阅读理解中常见的题型,如主旨题、细节题等,进行有针对性的练习,提高解答的准确性。
2.3.2 制定解题计划在解答问题时,考生可以制定解题计划,按照题目的难易程度和分值来有序解答,确保在有限的时间内完成试题。
3. 作文应试技巧3.1 明确立意3.1.1 把握作文命题的中心思想通过对作文题目的仔细阅读,把握命题者的中心思想,确保作文立意符合题目要求。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)语文第一卷(选择题,共30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.作.坊(zuō)心广体胖.(pán)处.方(chǔ)给.予帮助(jǐ)B.燕.山(yān)戎马倥偬.(zǒng)落.枕(lào)分.外高兴(fēn)C.干.系(gān)呼天抢.地(qiǎng)饮.马(yìn)供不应.求(yìng)D.泡.桐(pāo)济.济一堂(jǐ)空.余(kòng)作者附识.(shí)2、下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是A、研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡....的人出现精神疾患的概率要少50﹪。
B、对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退....,套现获利,回归软件市场。
C、自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排.山倒海...般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。
D、新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调....,丢掉了原著的灵魂。
3、下列各句中,没有语病的一句是A、根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B、营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C、由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
D、去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。
2009山东卷解析一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是A.眷顾伺.候(cì)怯.生生(què)不揣.冒昧(chuǎi)B.糅合愠.色(yùn)闹别.扭(biè)闭目塞.听(sè)C.遴选舛.误(chuǎn)煞.风景(shā)飞扬拔扈.(hù)D.做梗咋.舌(zé)处.方药(chǔ)唧唧喳.喳(chā)1.B(A项,怯生生(qìè)。
C项,拔(跋)。
D项,唧唧喳喳(zhā)2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们也在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”[分析]此题考查考生正确使用标点符号的能力。
解答这类题目要掌握常用标点符号的使用方法及作用,熟知常考标点符号的易错点。
A项,“郝明义认为‘没有越界不成阅读,’”中的逗号应放到后引号外;B项,删去两个问号;C项,“两岸携手”与“共渡难关”之间不能用顿号而应用逗号。
)答案:D3.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是①谈起抗震救灾,温总理很深。
他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。
”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,显得犀利有余,老练不够。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、(15分,每小题3分)1、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是A.眷顾伺.候(cì)怯.生生(què)不揣.冒昧(chuǎi)B.糅合愠.色(yùn)闹别.扭(biè)闭目塞.听(sè)C.遴选舛.误(chuǎn)煞.风景(shā)飞扬跋扈.(hù)D.做梗咋.舌(zé)处.方药(chǔ)唧唧喳.喳(chā)2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”3、依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是①谈起抗震救灾,温总理很深。
他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。
”②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,显得犀利有余,老练不够。
A.感受依托未免 B.感触依附未免C.感触依托不免 D.感受依附不免4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难....的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦....,幻若梦境。
C.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴..。
..后继D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就....,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。
B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。
C. 房地产市场之所以陷入长达一的的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。
D. 海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
二、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成6-8题“断桥”考唐代诗人张祜《题杭州孤山寺》中有‚断先桥荒藓合,空院落花深‛的诗句,这被视为今日西湖十景之‚断桥‛的最早文献记录。
断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祜坊而改称宝祜桥。
因‚断桥‛不断,当时也出现了用谐音‚段桥‛解释为‚段家桥‛的说法,如周密《武林旧事》卷五‚断桥‛下就说‚又名段家桥‛。
但因为在‚断桥‛不断的问题上没能达成共识,所以后来人们围绕‚断桥‛的名义问题聚诉纷纭。
翻阅典籍,除西湖断桥之外,诗文中说道‚不断之‘断桥’‛的还有几例。
如金赵秉文《墓归》诗云:‚行过断桥沙路黑,忽从电影得前村。
‛明邵经邦《断桥》诗云:‚闻到桥名断,从来金勒过。
‛清顾于观《南楼四咏》诗云:‚门前空有断桥在,十日人无款竹扉。
‛可见‚不断之‘断桥’‛在古代是比较常见的,并非杭州西湖所独有。
然而桥既不断,为什么称为‚断桥‛呢?据考证,这里的‚断桥‛实即‚簖桥‛,而‚簖桥‛则是与捕鱼蟹之‚簖‛相伴的一种桥,它主要是用来协助捕鱼蟹的。
每年秋冬之交,螃蟹会进行生殖洄游,到江海交界的浅滩中繁殖后代,渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。
他们把芦蒿、竹竿等编连起来的‚簖‛插在江河之中,挡住螃蟹向下游行进的路,然后螃蟹必沿‚簖‛爬上来,以求越过下行,而渔人就在‚簖‛侧的桥上捕捉它们(当然也有划船前往捕蟹或收笼的)。
这种捕蟹方法在江南一带尤为常见,陆游《稽山行》有‚村村作蟹椴,处处起鱼梁‛(‚椴‛亦可作‚簖‛)之语。
清藩衍桐《两浙輶轩续录》载海盐才女李壬《由武原至梅里》诗云:‚沿塘两岸遍桑麻,画舫朝移日又斜。
望见簖桥心便喜,急收帆脚到侬家。
‛这里的‚簖桥‛就是指与放臵鱼簖、蟹簖有关的桥,这种说法在部分地区至今还有。
但因放臵鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大,古代官府就已有所限制。
近代以来,这种捕鱼蟹的方法,随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。
杭州西湖为钱塘江的泄湖,在中唐以前,钱塘江与西湖的水域连成一片,湖中水流因孤山分流,携带的泥沙逐渐形成了‚白堤‛。
流经孤山的两股水流在宝石山东南端合流而出,‚白堤‛也便成为一道天然‚鱼梁‛。
渔人在‚白堤‛东端设簖来捕鱼蟹,而且依簖设桥,以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通,这样的桥叫做‚簖桥‛,也在情理之中。
张祜的诗句中写作‚簖桥‛,因为那时‚簖‛字或许还没有产生,或许很少有人使用。
五代以后,特别是自吴越王钱穆筑垾海塘以来,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失,渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。
随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升,‚断桥‛已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义,但‚断桥‛之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。
(节选自关长龙《“断桥”考》,有改动)[注]①金勒:金饰的带嚼子的马笼头,这里借指骑马者。
6.下列选项中关于“簖桥”的说明,不正确的一项是A. “簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼虾的“簖”相伴的一种桥。
B. “簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。
C. “白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥,原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。
D. “簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生,也可能很少有人使用。
7.下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是A. 古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。
B. 近代以来,人工养殖业的兴起。
C. 五代以后,钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。
D. 杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。
8. 下列表述不符合原文意思的一项是A. 唐代诗人张祜的《题杭州孤山寺》是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。
B. 西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥,还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。
C. 第三段列举了赵乘文等人的诗,说明除西湖断桥之外,在古代其他地方也有“不断之断桥”。
D. 第四段引用海盐才女李壬的诗,说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见。
三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题。
晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期.十日。
至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。
士有从原中出者,曰:‚原三日即下矣。
‛群臣左右谏曰:‚夫原之食竭力尽矣,君姑待之。
‛公曰:‚吾与士期十日,不去,是亡吾信也。
得原失馆,吾不为也。
‛遂罢兵而去。
原人闻曰:‚有君如彼其信也,可无归乎?‛乃降公。
卫人闻曰:‚有君如彼其信也,可无从乎?‛乃降公。
孔子闻而记之,曰:‚攻原得卫者.,信也。
‛文公问箕郑曰:‚救饿奈何?‛对曰:‚信。
‛公曰:‚安信?‛曰:‚信名、信事、信义。
信名,则群臣守职,善恶不逾,百事不怠;信事,则不失天时,百姓不逾;信义,则近亲劝勉而远者归之矣。
‛吴起出,遇故人而止之食。
故人曰:‚诺。
‛令返而御。
吴子曰:‚待公而.食。
‛故人至墓不来,起不食待之。
明日早,令人求故人。
故人来,方与之食。
魏文候与虞人①期猎。
明日,会.天疾风,左右止文候,不听,曰:‚不可。
以风疾之故而失信,吾不为也。
‚遂自驱车住,犯.风而罢虞人。
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:‚女还,顾反为女杀彘。
‛妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:‚特与婴儿戏耳。
‛曾子曰:‚婴儿非与戏也。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非以成教也。
‛遂烹彘也。
楚厉王有警,为鼓以.与百姓为戍。
饮酒醉,过.而击之也,民大警。
使人止之,曰:‚吾醉而与左右戏,过击之也。
‛民皆罢。
居数月,有警,击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
李悝警其两和错误!未找到引用源。
曰:‚谨警!敌人旦暮且.至击汝。
‛如是者再三而敌不至。
两和懈怠,不信李悝。
居数月,秦人来袭之,至,几夺其军。
此不信之患也。
卫嗣公使人伪客过关市,关市呵难之,因事关市以金,关市乃舍之。
嗣公谓关市曰:‚某时有客过而子汝金,因遣之。
‛关市大恐,以嗣公为明察。
(选自《韩非子·外储说左上》,略有改动)【注】①虞人:古代掌管山泽苑囿的官。
②两和:指古代军队左右营垒中的将士。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A. 遂与大夫期.十日期:约定B. 会.天疾风会:适逢C. 犯.风而罢虞人犯:冒着D. 过.而击之也过:经过10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.攻原得卫者.假舆马者.B.待公而.食信而.见疑C.为鼓以.与百姓为戍洎牧以.谗诛D.敌人旦暮且.至击汝若属且.为所虏11.以下六句话分别编成四组,全部直接体现诚信的一组是①遂罢兵而去②群臣守职,善恶不逾,百事不怠。
③故人来,方与之食④遂自驱车往,犯风而罢虞人⑤曾子欲捕彘杀之⑥乃更令明号而民信之A.①②⑤B. ③④⑤C. ①③⑥D. ②④⑥12下列对原文有关的内容的理解和分析,不正确的一项是A. 晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵,由于坚守诚信,文公感动了原邑和卫国的人,反而得到了两地。
孔子对此表示赞赏。
B. 吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待,魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人,体现出了高尚的诚信品格,令人钦佩。
C. 楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民,致使有警而百姓不来;李悝因欺骗将士而失信于军,险致全军覆没。