沪科版八年级物理第三章测试题 .

沪科版八年级物理第三章测试题一、单项选择题1.下列常见的声现象中能够说明液体可以传播声音的是（）A. 雨滴打到雨伞上的“嗒嗒”声能被清晰地听到B. 潜泳者能听到河岸边“劈里啪啦”的鞭炮声音C. 站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌着的声音D. 树枝上小鸟的“唧唧”声打破清晨森林的宁静解析：本题考察声音的传播介质。

潜泳者能听到河岸边“劈里啪啦”的鞭炮声音，说明声音能通过水（液体）传播到潜泳者的耳朵。

因此，正确答案是B。

2.下列关于声音的说法中正确的是（）A. 声音的传播速度与温度无关B. 声音只能在空气中传播C. 声音在真空中的传播速度为340m/sD. 声音是由物体振动产生的解析：本题考察声音的产生和传播。

声音是由物体的振动产生的，并且可以在固体、液体和气体中传播。

声音的传播速度受温度影响，且在真空中无法传播。

因此，正确答案是D。

3.噪声严重影响我们的生活。

为了减弱噪声，下列措施在实际中不可行的是（）A. 在闹市区安装噪声监测装置B. 在住宅小区多植树C. 公共场所禁止大声喧哗D. 在高速路旁设置隔声板解析：本题考察减弱噪声的途径。

在闹市区安装噪声监测装置只能监测噪声的大小，而不能减弱噪声。

而在住宅小区多植树、公共场所禁止大声喧哗、在高速路旁设置隔声板都是有效的减弱噪声的措施。

因此，正确答案是A。

二、填空题4.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，人听到的声音越来越小，当把空气都抽出之后______（选填“能”或“不能”）听到声音。

解析：本题考察声音的传播需要介质。

当把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，并逐渐抽出其中的空气时，由于声音的传播需要介质（如空气），因此人听到的声音会越来越小。

当把空气都抽出之后，由于没有介质来传播声音，所以人不能听到声音。

因此，填空处应填“不能”。

5.水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光10s后，通过水里的听音器听到了水下的钟声。

第三章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．现在，有些智能机器人可以用简单语言与人交流。

关于机器人的声音下列说法正确的是( )A.机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．机器人的声音与运动员的声音音色不同D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108 m/s2．如图四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释( )A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．乙和丁3．在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是( )A．凭音色可分辨发声乐器的种类B．扬声器音量调大可提高音调C．音乐声只能传递信息D．剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射4．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的( )A．音色B．响度C．音调D．频率5．下列属于从传播环节防治噪声的是( )A．教室内请勿大声喧哗B．放鞭炮时，用手捂住耳朵C．城区道路口安装分贝仪D．高架道路两旁建隔音墙6．声能够传递“信息”和“能量”。

下面事例中，主要利用声传递“能量”的是( )A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D．利用超声波除去人体内的结石7．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是( ) 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A．①②B．②④C．③④D．①③8．下列关于声现象的说法正确的是( )A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的9．如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。

第三章测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共30分)1．关于声现象，下列说法正确的是( B )A．“震耳欲聋”说明声音音调高B．声音是由于物体振动产生的C．我们无法区分音调和响度相同的声音D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声2．做家务劳动是同学们应具备的良好品德。

往保温瓶里灌热水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为( A )A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．灌水过程中音调保持不变，响度增大C．随着水位升高，音调逐渐降低D．灌水过程中音调保持不变，响度减小3．如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是( B )A．比较角度的大小可以探究声音产生的原因B．比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系C．比较角度的大小可以探究音调和频率的关系D．比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系4．如果你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施哪一个是合理可行的( C )A．友好协商一下，让邻居放弃装修房子 B．将家中音响声音开到最大压过装修声C．赶快将家中的门窗关闭同时挂上窗帘D．抓紧在房间内安装合适噪声监测装置5．如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。

关于鼓声，下面的说法中错误的是( D )A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快6．小东通过上网课学习，下列说法正确的是( A )A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是从声源处减弱噪声D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为3×108 m/s7．下图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是( D )A．人发声频率范围是20～20 000 Hz B．人发声的音调比蝙蝠高C．狗不能听到超声波D．大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内8．小凯用一段不锈钢管进行声学相关实验，分别对管口吹气和敲击不锈钢管，把两次发声的声音信号输入计算机，得到的实验数据如下表，则下列说法正确的是( B )AB．对管口吹气时，不锈钢管振动得较慢C．不管是吹气，还是敲击，不锈钢管的振动快慢是一样的D．若小凯用更快的速度不断敲击不锈钢管，不锈钢管发出声音的音调会更高9．下列关于声现象的描述和分析，正确的是( A )A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的10．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。

第三章光的世界第一节探究：光的反射定律第１课时光的直线传播1.下列关于日食、月食现象的分析正确的是 ()A.月食是光沿直线传播的典型例证B.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间C.日食的形成原理确实是传说中的天狗吃了D.日食的形成原理与影子的形成原理不相同2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现光透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是()A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近蜡烛的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小D.蜡烛在墙上形成的像是虚像3.雷雨交加的夜里,小刚同学看到闪电后约3 s听到雷声,小刚同学先看到闪电后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度,小刚距雷电产生的地方大约m。

(声音在空气中传播速度约为340 m/s)4.在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头,看到地面上树荫里有许多圆形光斑,抬头看看树叶间刺眼的阳光,想到这树荫下藏着物理学的秘密,便拍下两张照片(如图)。

经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为7 cm,这束阳光从约7 m高处的树叶间照射下来。

我们常说太阳光经过约8分钟来到地球(太阳和地球之间的距离按1.5×1011 m计算),粗略计算太阳的直径最接近 ()A.1.5×109 mB.1.5×1019 mC.5×106 mD.5×1012 m5.如图所示是摄影爱好者拍摄的日偏食景象。

此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形状是 ()6.下列关于声和光的说法中,正确的是 ()A.声和光传播都需要介质B.光的传播速度是3×108 m/sC.光速和声速一样大D.声传播需要介质,光传播不需要介质7.2023年国际陶瓷产业博览会于9月28日至10月2日在醴陵举办,主题为“千年瓷都五彩醴陵”,夜晚绚烂的灯光将醴陵瓷谷的美景完全展现了出来,下列有关光的说法正确的是()A.夜晚打开灯光的建筑物不是光源B.光年是一个非常大的时间单位C.光速是3×109 m/sD.小明参观时在灯光下看到了自己的影子,影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播8.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在路面上会形成影子,影子的长短变化是(选填“变长”“变短”“先变短再变长”或“先变长再变短”);在相同的时间里,人向前移动的距离(选填“大于”“小于”或“等于”)人头部的影子向前移动的距离。

第三章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2022·湖北襄阳中考)2022年6月5日,我国神舟十四号载人飞船发射成功时,地面指挥中心顿时掌声雷鸣。

“掌声雷鸣”是指声音的()A.音调高B.响度大C.音色美D.传播速度快2.(2021·云南昆明中考)为响应国家号召,城市建设中积极践行绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、学校旁边禁止鸣笛等,这些措施的共同目的是()A.减小大气污染B.减小噪声污染C.绿化美化环境D.减小水污染3.关于声现象,下列说法正确的是()A.根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声4.小平在高处用望远镜眺望,他看到了远处有一位铁匠在工作,若铁匠以每秒一次的节奏打铁块,在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声,随后还听到了两次打击声,则铁匠与小平的距离约是()A.240 mB.480 mC.680 mD.1 020 m5.关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是()A.哨声在真空中传播的速度是340 m/sB.哨声是由物体振动产生的C.哨声不能在教室墙壁上反射D.哨声不能传递能量二、填空题(每空4分,共36分)6.如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是。

7.相传“舜作箫,其形参差”。

说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成,如图所示。

演奏时,美妙的声音是由振动产生的;竹管参差不齐,目的是为了吹出不同的声音。

8.右图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。

八年级物理第三章声的世界测试卷（沪科版附答案）第三章声的世界达标测试卷一、填空题(每空2分，共42分) 1．花样游泳表演时，场馆内音响发出的音乐声，能被水中的运动员听到。

这说明除了气体，________也能传播声音。

从空气到水中，声音的传播速度________(填“不变”“变慢”或“变快”)。

2．如图所示，从三真殿到老君殿的台阶谓之“水鸣天梯”。

一人在上端，另一人拾级而上，上端的人便会听到叮咚悦耳的水鸣声，让人啧啧称奇，疑有神意。

其中人们辨别出叮咚悦耳的水鸣声是根据声音的________来辨别的。

3．中国最年轻的兵种是――特种兵(如图所示)被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。

消音靴能够在____________环节减弱噪声，这样做主要是防止________(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。

4．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它能定向发射和接收________(填“超声”或“次声”)。

若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________s，才能接收到信号。

5．利用超声能够成像的特点，制成________，可观察母体内的胎儿；利用超声能使清洗液产生剧烈________，具有去污作用的特点，可制成超声清洗器。

6．上自习课时，调皮的小军在教室放声歌唱，他用手摸喉头，感觉到喉头在__________；教室里的同学们都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的芳芳忙用手捂住耳朵，她认为小军的歌声是__________(填“乐音”或“噪声”)。

7．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。

从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的____________，又没有阻止声音的____________。

沪科版八年级物理第三章声的世界单元测试卷(45分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同2.(内江中考)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。

那么下列说法中正确的是( )A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C.当用筷子敲击杯子时,甲杯的音调较低D.当用筷子敲击杯子时,乙杯的音调较低3.如图所示是一种新型锁——声纹锁。

只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。

这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )A.音调B.响度C.音色D.声速4.(2012·盐城中考)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是( )A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员戴上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙5.(潍坊中考)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音越洪亮,在空气中传播得就越快B.超声波在真空中也能传播C.女生发出的声音比男生发出的声音传播得快D.声波能够传递信息和能量6.(黄冈中考)据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。

下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大7.(成都中考)下列说法正确的是( )8.人们有几句顺口溜说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见,这主要是因为( )A.次声波的响度小于0dBB.次声波的响度大于0dBC.次声波的声源振动频率低于20HzD.次声波的声源振动频率高于20000Hz二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共9分)9.(梧州中考)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”是唐诗《枫桥夜泊》中的诗句,其中的钟声是从寒山寺发出,通过传到客船的。

第三章光的世界满分100分时间60分一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．下列物体，其中属于自然光源的是（）A．太阳B．月亮C．日光灯D．手机的屏幕2. 2023年4月20日，天空上演了当年首次日食，是难得一见的天文盛宴。

下列光现象，与该现象成因相同的是（）A．小孔成像B．水中倒影C．镜中文字D．空中彩虹3. 关于古诗文中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（）A．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，看到的“潭中鱼”是光的直线传播形成的B．“日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的反射形成的C．“绿树荫浓夏日长”，“树荫”是光的折射形成的D．“楼台倒影入池塘”，“楼台倒影”是光的反射形成的4．如图所示光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（）A．手影B．日食C．水中倒影D．笔在水面“折断”5. 关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光不能在真空中传播B．光比声音传播速度慢C．光在水中的传播速度是3×108m/sD．光在同种均匀介质中沿直线传播6．如图所示：学校教学楼走廊的墙壁上挂着一面平面镜，方便同学们整理自己的着装，小明向镜子走近，下列说法正确的是（）A．镜中的“自己”是光的反射形成的实像B．镜中的“自己”比小明本人更亮一些C．小明向镜子走近时，镜中的“自己”越来越高D．小明向镜子走近时，镜中的“自己”也靠近镜子7．小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。

下列判断正确的是（）A．AO一定是入射光线B．AO一定是反射光线C．入射角是30°D．反射角是60°8. 手机成为人们获取海量信息的重要工具，在手机屏幕上呈现的彩色画面是由三种色光混合组成的，这三种色光是（）A．红、黄、绿B．红、黄、蓝C．红、白、蓝D．红、绿、蓝9．在平面镜成像特点教学中，老师做了“水中的蜡烛”实验，为了使学生看清水中的蜡烛（）A．使用厚玻璃板B．让学生在玻璃板左侧观察水中的蜡烛C．在明亮的环境中进行D．点燃的蜡烛靠近玻璃板，盛水的玻璃杯也应靠近玻璃板10．下列四个实验是八年级物理教科书中探究光现象的四幅插图，其中说法正确的是（）A．甲图所示，平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的B．在乙图实验中，当入射光线顺时针转动时，反射光线逆时针转动C．丙图实验在光的漫反射现象中，不遵守光的反射定律D．丁图实验表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况11．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙）。

第三章声的世界测试题一、选择题(每题3分，共36分)1．能影响声音传播速度的是( )A．响度 B．音调C．音色 D．介质2．如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验是用来探究( )A．响度是否与振幅有关B．音调是否与频率有关C．声音的传播是否需要介质D．声音产生的原因图13．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图2所示，你认为不能够完成探究目的的是( )图24．下列各种声音中，不属于噪声的是( )A．阅览室内絮絮细语B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声D．坐在报告厅听到台上精彩的演讲声5．如图3所示，“辽宁号”航母上起飞引导员戴有耳罩的头盔，目的是( )A．减弱飞机发动机噪声的传播B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声D．减弱飞机发动机噪声的产生图36．下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．一切正在发声的物体都在振动 B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播 D．声音不能在水中传播7．图4为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是( )图4A．用不同的力度吹奏，主要改变的是声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变的是声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变的是声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音8．如图5所示，图文关系正确的是( )图59．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的( )A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率10．下列关于声音的说法，正确的是( )A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声的D．用B超检查身体是超声波在医学中的应用11．如图6所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )图612．马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到了“超声测位仪”，其原理如图7所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。

沪科版八年级物理第三章测试题姓名__________ 号 __________ 填空题（每空0.5分，共14分）1、如图1所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”翩起舞，这个现象说明____________________________2、图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图a是___________ 的波形，理由是_____________图b是_________ 的波形，理由是_ _ 。

3、如图2所示的招牌，它表示的意思是____________________ 。

4、如图3所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置•图中数字的含义是（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作.图6图57、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细•在弦的粗细，松紧相同时，弦越，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越，音调越高..台上小人在音乐声中翩__________ .这样的噪声____________5、如图4所示，四支相同的试管内装有不同深度的水.（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是: _____________________ .（只填对应序号）（2）用棒敲击试管，贝U发出的声音音调由低到高的顺序是：序号）6、如图5所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.______________________ .（只填对应摩托车安装消声器是采用 __的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件是___________________图b图2图41&当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时， 你会听到较大的咀嚼 声.这是因为前者的声音是靠 _____________________________________ 传播，后者的声音是靠 _____________________ 传播， ____________ 的传声能力较强.9、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子， 学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开.小兔子却回答说：“不开，不开！ ”小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼和兔妈的____________ 和 _____________ 不同.10、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_____________ ，同时声波可以传递 ___________ .11 、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ________________________ ;用超 声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递13、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。

第三章检测卷时间：45分钟总分值：100分题号一二三四总分得分一、填空题(每空2分，共32分)1．考试钟声敲响后，同学们开场答题。

钟声是由钟产生的，钟声通过传到同学们的耳朵。

2．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递。

第2题图第5题图3．超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时说明声波可以传递。

4．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。

“轻手轻脚过楼道〞是从减弱噪声。

在考试过程中，假设考场旁边有歌厅正在传出摇滚乐队演奏的声音，这(选填“属于〞或“不属于〞)噪声。

5．学习了声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如下图。

对着管口吹气时，就会产生声音。

管的长短不同，发出声音的就不同，这样就做成了一个吸管乐器。

用不同的力度吹气，会使产生的声音不同。

(均选填“音调〞“响度〞或“音色〞)6．将以下有关声音的语句中表示的物理意义填在横线上：(1)“你的声音真好听〞说明声音的；(2)“小孩尖叫声刺耳〞说明声音的。

7．蝙蝠能发出波，利用回声在黑夜里进展捕食；台风降临前，水母听到台风产生的波，会游到礁石缝里躲起来。

8．如下图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度一样的是，音调一样的是。

二、选择题(每题3分，共30分)9．与声音传播速度有关的是〔〕A．响度B．音调C．传播声音的介质D．音色10．一个同学迟到了，走到门外听到上课教师的声音，就知道正在上物理课。

他除了根据讲课内容外，还可以根据声音的什么特性来判断〔〕A．音调B．响度C．音色D．频率11．如下图的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。

以下关于编钟的说法中，正确的选项是〔〕A．它发出的声音能在真空中传播B．它发出的声音是由它振动产生的C．它发声的音色与其他乐器的音色是一样的D．敲击大小不同的钟能发出一样的音调12．声音在均匀空气里传播过程中〔〕A．声速逐渐减小B．频率逐渐减小C．振幅逐渐减小D．声速、频率、振幅都不变13．为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部〞和“低音声部〞进展排练。

第三章光的世界单元测试(满分100分, 限时45分钟)一.选择题(每小题3分,共30分)1.“鸟飞天外斜阳尽,人过桥心倒影来”描绘了鸟儿飞过天上,夕阳也快要落下了的场景,人们过桥的时候可以在水中看到自己的倒影。

下列光现象与人在水中倒影形成的原理相同的是 ()A.镜花水月B.形只影单C.海市蜃楼D.立竿见影2.阳光明媚的周末,不少市民到鹭栖湖游玩。

湖畔盛开着五颜六色的鲜花,大树拖着长长的影子,几只白鹭从平静的湖面轻快掠过,水中的鱼儿欢快嬉戏。

下列对此情景的解释正确的是 ()A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像B.白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像C.看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象3.医院用额温枪判断病人是否发烧。

额温枪测体温利用的是 ()A.超声波B.次声波C.红外线D.紫外线4.当月球运动到太阳和地球之间,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的影子正好落到地球上时,如图,在a、b、c、d位置此刻看不到日食现象的是()A.a、b两位置B.b、c两位置C.a、c两位置D.a、d两位置5.如图所示,一辆玩具车放入水中,从侧面看车轮浸入水中的部分变“扁”了,其原因是发生了 ()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散6.如图所示为水位测量仪的示意图,光源S处发出一束激光,经水面反射后,在固定光屏上形成一个光斑A,下列说法正确的是 ()A.水面升高一些,反射角大小不变、光斑左移B.入射光向上平移一些,光斑的位置不变C.水面降低一些,反射角度数变小、光斑右移D.入射光逆时针转动一些,光斑向左移动7.涟水风光带的风景让人流连忘返,河边青翠树木和倒影相映成趣,下列现象形成原因与其相同的是 ()A.雨过天晴,美丽彩虹B.山间小溪,清澈见底C.林荫树下,光斑点点D.水平如镜,池水映月8.雨后晴朗的夜晚,月亮挂在天空,人在月光下行走,以下说法正确的是 ()A.人迎着月光走时,亮处是水,暗处是地面B.人背着月光走时,亮处是水,暗处是地面C.人迎着月光走时,暗处是水,亮处是地面D.人背着月光走时,地面和水都是暗的9.如图,竖直平面镜MN与直线l 平行,人眼位于P 点,其中P、Q、E均为直线l上的点,PQ 长为3 m,QE=MN=1 m,QM=EN=4 m,点光源S 在直线l上且在 E 点以下的某区域内自由移动(图中未画出),此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则点光源S移动的最大长度是 ()A.1 mB.2 mC.3 mD.4 m10.如图所示,平面镜OM与ON镜面之间夹角为α,在两平面镜角平分线上有一个点光源S,如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射,则α的最小值是 ()A.120°B.90°C.72°D.60°二、填空题(每空2分,共26分)11.去年国庆放假,天气晴朗,阳光明媚,小雨同学去农村的奶奶家。

沪科版八年级物理第三章测试题1.(2016-通辽)日常生活中处处有严重，关于严重下列说法中正确的是()A.声音传播需要介质，真空不能传声8.人们小声说话时，声音的音调一定长C.通过居民区的高速铁路需加获精密调整是在产源处减弱噪声D.声响来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递视量信息..【专题】12:应用题:31:定性思想:511:声观象。

【分析】(1)声音传播需要介质，真空不能仔细声音。

(2)音调是抱声音的高低，由频率决定，响度是抱人群处感觉的声音的大小，由振幅和听者与严源的距离决定。

(3)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。

(4)声音即能传递信息，又能传递能量。

【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声，故A正确；B.小声说话是指声音的响度小，故B错误。

C.通过居民区的高速铁路需加装隔离屏障是在传播过程中减强噪音，故C错误；D、声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递信息，故D错误。

故选A.【点评】本题考查了响度、减弱噪声的方式、真空不能传声以及声与能量的相关知识，具有一定的综合性，属于声学基础知识的考查。

2.<2010-福建>下列有关产现象的说法，正确的是()A.发声体的驱动停止，发声也教停止8.禁用喇叭是在传播过程中减少声C.声波在空气中的传播速度约为3×10°m/sD.闻其声硬知其人“是根据声音的响度来声新的设.【专题】12·应用题,31·定性思想:511:声现象:【分析】(1)声音是物体振动产生的，振动停止，发声停止。

(2)减弱噪声的三条途径，在声源处减强，在人耳处减强，在传播途径中减弱。

(3)声波在空气中的传播速度约为340m/s.(4)含误是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的缝纫或大小，由新幅和断者与声源的距离决定，音色是指声音的品质和特色，由发声体的材料和结构决定。

停止，发声也就停止，故A正确；8、禁1鸟喇叭，是在声源处减弱噪声，故B错误。

八年级物理第三章声音的世界单元测试题班级： 姓名： 学号： 成绩： 一．单项选择题（每小题3分，共36分）1．关于声现象，下列说法正确的是：( )A 、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B 、一切正在发声的物体都在振动C 、声音可以在真空中传播 D 、男女同学说话时的音调都是相同的2．如图1所示，北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的? ( )A ．声音在墙壁上传播快且损失少 B ．声音不能在真空中传播C ．人耳朵有听细微声音的功能 D ．声音的反射3．将锣轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲出的声音相比：( )A ．音调改变 B ．音色改变 C ．响度改变 D ．三项均改变4．我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里的“高”、“低”指的是：( )A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．速度5．关于声现象下列说法错误的是( )A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D ．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同6．下列说法中，正确的是：( )A ．只要物体振动就可以听到声音B ．蝙蝠是利用次声来导航的。

C ．声音在月球上的传播速度最大D ．声音在空气中的传播速度不一定等于340m ／s 7．“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：()A ．空气可以传声B ．锣鼓声响度很小C ．观察者离声源很远D ．锣鼓声传播速度很小8．医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能：()A ．改变声音B ．减少声音分散C ．加强振动D ．以上解释都不对图1图39．小明在教室里上课，如图2所示从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（ ） Ａ．用棉团塞住耳朵 Ｂ．将教室的门窗打开 Ｃ．将教室的门窗关闭 Ｄ．请老师讲课时声音更大一些10．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是：( ) A ．市区内禁止机动车鸣笛 B ．城市街道两旁和空地多种草、多植树 C ．在一些主要干道旁设置噪声监测设备 D ．在汽车的排气管上装消声器11．医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波( )的特点： A ．速度快 B ．能传递信息 C ．能量高 D ．方向性好12．在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。

图3 《声的世界》单元测试题时间：45分钟 满分：100分一、选择题（每题3分，共45分）1. 如图1所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( )A ．声音产生的原因B ．决定音调的因素C ．声音能否在空气中传播D ．声音传播是否需要时间2.2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D.强声设备发出的声波是次声波3．如图3所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ） A 、音调 B 、音色 C 、响度 D 、速度 4. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A ．声音在不同介质中的传播速度相同B ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C ．声音只能传递信息D ．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播5.2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误．．的是（ ） A. 地震时伴有次声波产生B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D. 地震波在不同介质中传播速度不同6. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ）A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 7. 下列做法用来改变音调的是（ ）A. 老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C. 用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子8.如图4所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。