小学生堆雪人作文小学生堆雪人作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生堆雪人作文1天气预报今天本来是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪，我真是感到格外地兴奋。
等雪停了，我便想下去玩雪，妈妈同意了。
但是，一个人玩多没意思，我用甜言蜜语说服了妈妈，和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
这一次，我想堆一个大一些的雪人，必须和妈妈合作。
堆雪人活动开始了。
首先，我做了一个圆圆的小雪球，用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。
因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上，所以使雪越来越多，雪球越来越大。
终于，我滚了一个和健身球一样大的雪球作为第一层。
然后用同样方法，做了一个和篮球一样大的雪球，把它放在第一层的上面，作为头。
再用雪做了两个和短法棍差不多长的“手”，安在大雪球的两侧。
最后，要帮它化妆了，妈妈找了两片长长的树叶，作为它的眉毛，我拿出一个细细长长的铲子，在它脸上挖了两个深深的洞，这是它的眼睛。
为了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形状，轻轻地粘在雪人的脸上，随后用铲子给它挖了一个大嘴。
最后，又在它的身体上凿了三个洞，这是它衣服上的钮扣。
看，它正在高兴地笑呢！小学生堆雪人作文2今天大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了！大家商量堆个雪人，我们马上行动起来。
我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。
”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。
（扫把、塑料桶等）我大声说：“同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。
课间才20分钟，时间紧，任务重。
大家动作要快！”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧！”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得特别卖力气。
我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧！你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。
”这时，崔老师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。
同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。
等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。
我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。
我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。
我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了！最后，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气！小学生堆雪人作文3今年刚入冬，就下了两场雪。
小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。
过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。
’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。
’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。
这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。
希望下次能把它堆好。
小学生堆雪人作文4今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪象是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。
我拿了一把铁锹准备堆雪人。
我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。
我跑到远处看，它象一座小雪山,站在近处看又象一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。
我现在开始做雪人的头。
我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，象一个大气球。
我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。
我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。
用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。
用胡萝卜给它做了个红鼻子。
然后把两根树枝插在它的身体上当小手。
小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。
过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
小学生堆雪人作文5有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。
然后又滚了一个小雪球，做雪人的头。
虽然，这时有点累，但小明非常高兴，心想：“就差一点了，马上就成功了。
”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“还是回去问问妈妈吧！”妈妈给小明拿了两颗玻璃球和一个胡萝卜，这主意不错呀！雪人在妈妈的帮助下，终于成功了。
最后，小明把小桶扣在雪人头上给他当帽子。
这时，小明高兴地笑了。
似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天，雪停了，太阳公公出来了。
小明放学回来，看到雪人已经慢慢融化了，他真为雪人感到伤心和难过，似乎雪人也在哭泣。
小学生堆雪人作文6冬天的一个早晨，我刚起床，就看见外面下雪了，美丽的雪花在空中飘来飘去，地上一片洁白，像铺上了一层厚厚的白毯子。
门前的树上已是满树银花，屋顶上也是一片白色，好象盖上了一床厚厚的白被子。
我高兴地欢呼起来，好大的雪啊，我终于可以堆雪人啦。
我和爷爷从外面扫来很多的雪，我先把雪一点一点地堆成一个大雪球，当作雪人的身体，接着，又滚了一个像皮球大小的小雪球，当雪人的脑袋，把它放在身体的上面。
然后，爷爷找来两个小黑球，嵌在雪人的脸上，当作眼睛。
我让奶奶切了一段和半片胡萝卜，当雪人的鼻子和嘴巴。
我望着雪人，总觉得还缺点什么，突然，我灵机一动，飞快地跑进卧室拿来一块红色的旧围巾，围在雪人的脖子上。
哇，一个栩栩如生的雪人出现在我的面前。
我围在雪人身边高兴地唱呀，跳呀，甭提有多高兴啦。
爷爷和奶奶见我这么高兴，也开怀地笑了。
小学生堆雪人作文7今天，天空飘飞起了白色的雪花。
不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。
忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。
其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。
韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。
孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。
用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
小学生堆雪人作文820xx年1月下雪的时候，我堆了四个雪娃娃。
早晨，我一起床就听到奶奶叫道：“ 下雪啦！”这时我的心一下子兴奋起来了。
于是，我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往楼下冲，来到小区里，虽然地上没有积雪，但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。
这时候，我放下工具，把嘴巴张开，舌头伸出来接雪，可接了五分钟都还没接住，忽然间，一簇雪一飘，飘在了我的脸上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一声。
我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上，用勺子一点一点的把雪刨在了我的塑料袋子里，没过几分钟，我的塑料袋差不多装满了，这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。
回到家里，我找来吸管红豆和绿豆，先把雪捏成一个圆形做成身子，小一点的圆做头。
然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。
红豆用来做眼睛和嘴巴，绿豆用来做衣服的纽扣，还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管，再把两头都是尖的那根吸管，一头剪成平的。
把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊，这样，雪娃娃就做好了。
我做的雪娃娃不光是为了好玩，还是为了纪念20xx年1月下的`这一场大雪！小学生堆雪人作文9下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。
不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。
我们苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对弟弟喊：“快把林板拿走！”接着，我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。
哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
小学生堆雪人作文10今天早晨，天空中下起了大雪。
我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。
我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。
我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。
”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。
接着，我们把它们上下堆在了一起。
然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。
一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
小学生堆雪人作文11冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。
整个世界都变成白茫茫的一片。
操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个可爱的雪人再给她。
