1、“的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……”
“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间。例如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国。
上面这些词组，中心词都在后面，都是名词性的，因此在修饰限制它们时，都用“的”。
2、“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”
描绘或限制某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、限制和被限制之间，往往用“地”连接。例如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手。
上面这些词组，中心词也在后面，而且都是动词性的，因此在描绘、限制他们时都用“地”。
3、“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊……”
有时需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化，往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面，这时两者之间用“得”连接。例如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻。
上面这些词组，中心词都在前边，而且都是表示动作或性状的词语，因此补充说明它们时，都用“得”。
1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。
以上几种用法，可以写成下面的公式: 修饰限制+“的”+名词修饰限制+“地”+动词动词(形容词)+“得”+补充说明
的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左边土，右边也，地字站在动词前，
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，
左边两人就使得，形容词前要用得，
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。
“的地得”填写练习题
慢慢（）走过来香甜可口（）饭菜飞快（）跑了
洁白（）雪花大声（）唱歌圆圆（）荷叶
透明（）翅膀柔软（）枝条开心（）吃果子小心（）爬上去青青（）小草清清（）河水
轻轻（）种树苗绿油油（）树苗小小（）沙包
用力（）扔沙包金黄（）落叶小心（）捡落叶漂亮（）衣服迅速（）收衣服可爱（）雪人
高兴（）堆雪人亮晶晶（）眼睛顽皮（）眨眼睛顽皮（）孩子奇怪（）声音奇怪（）问
乐呵呵（）说乐呵呵（）老人甜甜（）果子
甜甜（）笑了机灵（）小猴子机灵（）跳开了有气无力（）声音有气无力（）低着头亲爱（）朋友
欢乐（）节日有趣（）节目放心（）走了更好（）主意认真（）写字秀丽（）风光早早（）回学校好看（）报纸可怕（）虫子整齐（）队伍轻松（）做事遥远（）地方高高（）挂起来仔细（）画画细小（）蚂蚁胖胖（）小蜜蜂又香又脆（）松子雪白（）云朵吃力（）推车聪明（）小姑娘红通通（）太阳整洁（）书桌难过（）哭起来难看（）样子新奇（）玩具美好（）祝福安静（）等车
灿烂（）阳光我（）书一刻不停（）冲击着情不自禁（）笑了天渐渐（）冷起来
又高又大（）建筑物孩子们（）声音细微（）变化川流不息（）流水作业线色泽（）深浅敏锐（）眼睛奇异（）情景我家（）小花猫灯泡似（）大眼睛周围（）动静迎接新（）战斗果树渐渐（）绿了忘我（）工作满意（）点点头
愉快（）看了每个节目长长（）耳朵乳白色（）雾气璀璨（）明珠精神饱满（）站立在岗亭上
毫无保留（）拣出药品慢慢（）从伸出脑袋
死死（）压在下面不好意思（）走了渐渐（）远去小心翼翼（）取出雪化（）快拼命（）跑
不断（）转变观念成功（）闯进了努力（）做
牙疼（）厉害高（）像一座山更多（）宝藏惹（）大家十分生气把孩子搞（）太累了
高兴（）跳起来摔（）老鼠半死不活玩（）很开心小院（）篱笆上开满了繁星一样（）牵牛花
彩色（）小喇叭清澈（）井水听溪水淙淙（）流响跳（）高他们玩（）真痛快她红（）发紫
被太阳炙烤（）滚烫（）大地安全工作做（）很到位看看哪边（）哭（）厉害天然（）指南针
忠实（）向导地上（）树影奇怪（）问
1、忽然一阵大风，吹（）树枝乱摆。
2、渐渐（），雷声小了。
3、风把旗子吹（）飘起来了。
4、她画了个拿风车（）小男孩，风车在呼呼（）转。
5、安全防范措施都落实（）很好。
6、画中（）景物好象都在动。一张张画显（）更美了。
7、打孔后（）邮票，很容易一枚枚（）撕开。
8、周总理笑容满面（）来到人群中，敲着欢乐（）鼓点。
9、这次语文测试，她考（）特别出色。
10、山上（）点点灯光，隐隐约约（）倒映在湖水中。
11、我会给小猫安排一个舒适（）家，会很好（）照顾它。
12、他一蹲下，小猫就扑扑（）一个个跳出来，朝屋里跑。
13、大雨打掉了花瓣，花儿无力（）垂着头，显（）更加娇嫩。
14、玫瑰慢慢（）抽出枝条，长出了嫩绿（）叶子。
15、弟弟惋惜（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
16、雷公公把藏了好久（）大鼓重重（）敲了起来。
17、他用粗重（）噪音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲（）向上长。
18、精致（）玻璃球被小涛摔（）粉碎。
19、他高兴（）一蹦三尺高。
20、欢快（）孩子们愉快（）歌唱。
21、他（）妈妈喜欢可爱（）花儿。
