教育爱的事业演讲稿
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爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长,老师,伴侣们:大家好!每当提到“幼儿老师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿老师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。
身为一名幼儿老师,首先要喜爱幼教事业,喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配,以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外,还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿老师是不简单的,老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩,的确如此。
老师的真诚,孩子是能感受到的。
在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并准时赐予评价,树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师,就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师,我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定,对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞;户外活动后,要依据天气改变适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,老师要准时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
教师爱岗敬业演讲稿范文(5篇)教师爱岗敬业演讲稿范文(篇1)匆匆告别人生的象牙塔,我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。
面对这个纷纭而又绚丽的世界,我渴望闪亮自己的生活。
于是,我义无反顾地选择了教师。
因为对教育事业的热爱,我对当初的选择无怨无悔;因为对孩子的关爱,我面对物欲横流,甘愿守一方净土;因为肩挑社会的重任,我们一代又一代的教育工作者用汗水,青春乃至生命,铸就平凡而光辉的师表形象。
我们学校的王守伦老师就是千万位教师中的一位杰出的代表。
谁能忘记,三年前的一个冬天,年过五旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教,几个孩子上厕所,忽然厕所倒塌,几个孩子被压在木棍下,在这千钧一发之际,王老师冲上前去,不顾个人安危,用年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。
有几个孩子掉进了茅坑里,王老师奋不顾身地跳下去救人。
王老师救出了几个孩子,自己却受了重伤,大病一场。
这样的老师怎能不让人肃然起敬呢?也许,那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月,那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓,但我无怨无悔。
在执教的路上,我们却有着深深的感悟。
虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托着明天的太阳。
拧在一起,我们就是一束火绳;聚在一起,我们就是整个星空;站在一起,我们就是用心灵凝结的信念不倒长城!让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土,在三尺讲台上耕耘岁月,让我们的`青春在奉献中闪光!我们深刻理解着教育“以人格影响人格”的特殊品质,我们追求着学高,身正,把教师生涯视为自我人格的修炼,提升人生境界闪亮生活的精神之旅。
然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候,当办公室同行的抱怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候,当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候,我彻底迷惘了!难道教师就是顶着天底下最美丽的花环,去过最不幸福的生活吗?尤其是我入编后,在一个偏僻的农村,生活更是陷入了低谷。
我爱我的教育事业:教师爱岗敬业演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是一名教师,站在这里,我很荣幸能够与大家分享我对教育事业的热爱和敬业精神。
作为一名教师,我有幸见证了许多学生的成长和进步。
这些学生从迷茫到自信,从无知到渴求知识,这一切的转变都离不开我们教师的辛勤付出。
这种成就感让我热爱我的教育事业。
我们教师的工作虽然平凡,但却是一项伟大的事业。
我们是知识的播种者,也是灵魂的引路人。
我们教育的目标不仅仅是教会学生知识,更是塑造他们的品德和人格。
我们要把爱和关怀传递给每个孩子,让他们感受到学校是一个温暖和谐的大家庭。
在我们扎根教育岗位的过程中,我们会遇到种种困难和挑战,但是这并不能动摇我们对教育事业的热爱和信念。
无论是孩子们的学习困难,还是班级的管理问题,我们都会毫不犹豫地投入其中,积极解决问题。
我们不仅是他们的老师,更是朋友和家长。
我们愿意倾听孩子们的困惑和烦恼,用我们的智慧和爱心来帮助他们。
教育事业是一项长期的事业,需要我们不断学习和成长。
时代在变,知识在更新,我们作为教师要与时俱进,不断学习新知识和新技术,不断提高自己的教育水平,才能更好地培养出更多的优秀学生。
我相信,只有热爱教育,才能将我们的责任和兴趣深深扎根在这片土地上。
不拘泥于眼前的困难,不气馁于曲折的道路,要永远保持一颗敬业的心,永远保持一份爱岗敬业的热情。
最后,我想引用一句话来总结我的演讲:“教育事业是最崇高的事业,因为教育是一种耕耘,是一种播种,是一种相信,更是一种付出。
”让我们一起携手努力,为教育事业贡献自己的力量!
谢谢大家!。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个永恒而神圣的主题——教师热爱教育事业。
教师,一个平凡而又伟大的职业,肩负着培养国家未来、传承文明的重任。
作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命,因此,我将从以下几个方面谈谈我对教育事业的理解和热爱。
一、教师是文明的传承者自古以来,教师被誉为“人类灵魂的工程师”。
我们肩负着传播知识、弘扬文化的重任,传承中华民族的优秀传统。
在当今社会,科技日新月异,各种文化相互交融,我们更要坚守教育阵地,为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。
首先,我们要传播科学文化知识。
作为教师,我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技术,将最新的科技成果传授给学生,激发他们的创新精神和实践能力。
同时,我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们成为具有独立思考能力和判断力的新时代青年。
其次,我们要弘扬中华民族优秀传统文化。
我们要传承中华民族的优秀文化,让学生了解中华民族的历史、文化、道德,培养他们的民族自豪感和文化自信。
我们要让学生在传承中创新,将中华民族的优秀文化发扬光大。
二、教师是学生的引路人教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。
我们要用自己的言传身教,引导学生健康成长,成为有益于社会的人才。
首先,我们要关爱学生。
关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活,关注他们的身心健康,尊重他们的个性,让他们在温暖的环境中茁壮成长。
我们要关心学生的学业,帮助他们解决学习中的困难,激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
其次,我们要培养学生的品德。
品德教育是教育的灵魂。
我们要引导学生树立正确的道德观念,培养他们的社会责任感、集体荣誉感和家庭观念。
我们要通过言传身教,让学生在日常生活中养成良好的行为习惯,成为有道德、有品质、有修养的人。
三、教师热爱教育事业的重要性教师热爱教育事业,是教育事业发展的基石。
以下是教师热爱教育事业的重要性:1. 提高教育质量。
教师对教育事业的热爱,使他们更加努力地钻研教育教学方法,提高自己的教育教学水平,从而提高整个教育质量。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(5篇)教师爱岗敬业无私奉献演讲稿精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!再过几天,我们即将迎来第 26 个教师节,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师! 每个人的成长过程都离不开老师——“生在父母,育在教师。
正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福! 老师,您是爱的使者! 我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。
老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。
尊师重教是中华民族的美德尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。
我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。
作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学习每位老师的人格魅力。
比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中精神,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。
尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。
见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。
我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。
在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。
尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您! 谢谢大家! 20__ 年 9 月 6 日教师节国旗下讲话稿——感恩教师尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。
教师爱岗敬业的演讲稿5篇陶行知先生说:“没有爱就没有教育。
”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。
下面给大家分享一些关于教师爱岗敬业的演讲稿5篇,供大家参考。
教师爱岗敬业的演讲稿范文(1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!八年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到__中学任教。
那个时候的__刚刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。
整个学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅规模小,教学质量也不高,在__教育届没有多少影响。
然而,经过几年的努力,__已由一初中校发展为完中校,教学质量显著提高,__不仅有了__一流的运动场,__的课程改革也走在了__的最前列。
__能够有今天这样的成就,关键是有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。
我为他们而感到骄傲,作为__大家庭中的一员,因此,我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话:教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。
他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但几年来,他没有向学校请过一天假,没有无故矿过一节课。
在__,这样的教师还有很多很多。
有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位女教师在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。
至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。
每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们。
__的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。
每当学生遇到挫折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。
关于师爱的演讲稿6篇师爱的演讲稿篇1热爱学生是来自对教育事业的热爱,这是林崇德教授所讲的一句话,对我感触很深。
我从教20年了,感想很多,千言万语归结一句话,我爱我的教师工作。
一、爱的基础是给与、关心和责任。
热爱学生是教师的天职。
我们要想提高理解学生内心世界的能力,增加相互理解之情,我们只有把心交给学生,学生才能把心交给我们,才能达到心理交融,完成思想教育的任务。
在工作中,我一直要求自己成为学生的老师,朋友。
如传授知识时做老师,要诲人不倦,交换思想时做朋友,平等相处,使学生感到我即使他们的朋友又是师长,缩短了师生间情感上的差距。
为了建立和谐的师生关系,我一直坚持以爱到情,用自己的爱心去感染学生,用情感去激励学生。
记得十几年前的一个冬日,刚下过大雪,我班的一位学生家住很远,父母又离异,无人照管,当晚父亲正在上夜班,第二天又是期末考试,我就想反正他回家也无人照管,路又不好走,为了使他第二天不迟到,能够正常考试,经校长同意,我就把他安排在了我的办公室,并找来被褥,为他买好晚饭,帮助他布置好复习计划。
终于在我的帮助下,他期末考试考出了优异的成绩,名次例入了班级前十名。
他激动的面带微笑的走到我面前说:“老师,太感谢您了,您对我的关心照顾胜过我的父母,我今天能考出这样的好成绩,多亏了您,我今后无论如何也要把学习搞好,不再给您增加负担,绝不让您失望了。
”我看着他此时的样子,心里有一种说不出的欣慰,我的劳苦用心没有白费,此时我真的第一次体会到自身价值的存在。
由此也深深感到爱是一门艺术,一门需要知识和努力才能学会的艺术。
它的基础是给与、关心、责任感、尊敬和了解。
前苏联的理论家、教育家捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”这些话从师生关系上精粹地论述了师爱在教师工作中的极端重要性。
现中学生属于青少年,而青少年热情高,他们渴望长辈们的关心、支持和指导,也就是说,爱是每一位学生都希望得到的精神雨露。
热爱教育事业演讲稿范文我是一名教师。
老师问我:工作安心吗?诙谐之中带着几分期望。
朋友问我:工作安心吧?关心之中露出一份戏谑。
同事问我:工作安心吗?询问之中夹着十分无奈。
我很安心,我热爱教育事业。
我热爱教育事业,这爱在我快乐的童年萌生。
在“教育也要闹革命”的年月,是老师将我从玩耍的山道上领进了神奇的学堂,是老师一笔一划地为我抄写课文,从“花儿红,心更红,张张笑脸迎东风”开始,每一篇文章都注入了老师的心血,每一个文字都寄予了老师的厚望。
当老师站在讲台上,一字一句地教我读书时,我仰头凝望着老师温和的笑脸,心里在嘀咕:老师,你的心比花儿更红,比花儿更美吧?!我热爱教育事业,这爱在我青春的步旅中定型。
十年寒窗,在老师的羽翼下,我读懂了《给徐特立同志的一封信》,懂得了“道之所存,师之所存”的真谛。
当我也拥有“老师”这个称呼时,我敞开青春激荡的胸怀,伸出青春活力的双臂,全身心的拥抱这天赐良缘。
当市场经济的大潮席卷了神州大地,冲击着每个人的心扉时,我依旧当教师,安于教书,乐于育人。
我热爱教育事业,这爱在人们的信任中升腾。
身处三尺讲台,心向四面八方,曾经在煤油灯下相伴夜读的学生,送来了大学录取通知书;曾因家境贫寒受我救助的学生,送来了节日祝福;曾因我的踏雪夜访,感动而返校的学生,偎依在我的膝下诉说师生亲情;及至在街头路旁,家长的热情招呼,内心感激……一桩桩,一幕幕,记录着我爱生乐教的步履,释放着我献身教育的情怀。
我热爱教育事业,这爱闪烁着人类文明的光辉。
“人类灵魂工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,这是历史嵌在我们额头的金质牌照。
它闪烁着童心的纯真光辉,闪烁着教师职业道德的光辉,闪烁着为人师表形象的光辉。
岁月匆匆,寒暑易节,蓦然回首,走过xx年的从教历程,我依然执着于教育事业,这爱在我不懈的耕耘中延伸。
执鞭教坛写春秋,送往迎来的学生数以千计,那一张张天真无邪的笑脸,那一个个欢蹦活跳的生命,那一次次幼稚可笑的争辩,那一篇篇绞心欲碎的故事,深深地烙印在我的心底,历久弥新。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿4篇教师爱岗敬业无私奉献演讲稿1各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。
我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名教师的心田。
而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教师。
虽默默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成长,则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话:不论现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。
生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的最大收获,我将在自己平凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和经验,与学生共同成长。
“要守住自己的教学经验,守住,守住,再守住,然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。
把学生的毛病小点,小点,再小点,坚定信心,守住成功的经验。
这是魏书生质朴的话语。
他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,魏老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
让爱在教育事业中闪光演讲稿让爱在教育事业中闪光演讲稿8篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的让爱在教育事业中闪光演讲稿,希望对大家有所帮助。
让爱在教育事业中闪光演讲稿1有人说世界上最幸运的事莫过于自己所喜欢的又恰好是自己所做的。
我想我正是这幸运中的一个,我所从事的职业正是我所钟爱和喜欢的。
在我热爱的岗位上耕耘八年深深的感到在教师这份工作中不能缺少爱。
我热爱我的职业,热爱我的学生,热爱我的集体。
把自己的一腔热情投入到挚爱的工作中,把爱奉献给每个孩子,让孩子成长的每一天都充满爱。
爱,是教师的全部财富。
爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。
师德报告团两位老师的精彩讲座不约而同的证实了有爱教育才能焕发勃勃生机,有爱教育才有鲜活的生命力!一、爱岗敬业,快乐工作教师工作是琐碎的,重复的甚至是枯燥的。
我们要从琐碎中发现神奇;从重复中找到创意;于枯燥中发现乐趣。
师德报告团事迹老师深深的感染了我,他们用心工作,用积极和快乐影响身边的每一位孩子。
家访一次不难,两次不难,难的事这样的事情做上一百次甚至更多。
我们的老师视他为乐趣,这样的老师怎么能不成为师之楷模,又怎么能不被学生爱戴!我爱我的工作,就要向他们一样把每一件事认真做好,坚持做好,教育无小事,备一节好课、认真批改好作业,关心每一个孩子。
我们山区的孩子单纯可爱,每一次作业的后面贴上可爱的粘贴也能让他们十分高兴。
时常帮他们洗洗黑黑的小手也能让他们倍感温暖。
所以我想爱我们的工作就是把我们能做的事情都做好,爱工作,爱孩子,让我们带着快乐出发,一定会满载而归!二、能爱善爱,严与爱同行爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。
我爱我的教育事业爱岗敬业教师演讲稿《我爱我的教育事业》尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天,我演讲的题目是“我爱我的教育事业”。
教育,是一项伟大而神圣的事业。
它就像一盏明灯,照亮了无数孩子前行的道路;它又像一场春雨,滋润着每一个幼小的心灵。
而我,有幸成为了这盏明灯的守护者,这场春雨的播撒者,我深感自豪和满足。
还记得当初,我怀着对教育事业的憧憬和热爱,踏入了师范院校的大门。
在那里,我努力学习专业知识,不断提升自己的教育教学能力,为的就是有一天能够站在三尺讲台上,实现自己的教育梦想。
终于,我迎来了这一天。
当我第一次走进教室,看到那一双双充满好奇和渴望的眼睛时,我的内心充满了激动和责任感。
那一刻,我深深地明白,我所肩负的不仅仅是传授知识的使命,更是培养未来栋梁之才的重任。
在教学的过程中,我始终坚持以学生为中心。
我会认真倾听每一个学生的想法和需求,尊重他们的个性差异,努力为他们提供最适合的教育。
因为我知道,每一个孩子都是独一无二的,都有着无限的潜力等待着被发掘。
为了让课堂更加生动有趣,我会精心设计教学方案,运用各种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
有时候,为了准备一个精彩的课件,我会花费大量的时间和精力,查阅资料、搜集图片、制作动画。
虽然过程很辛苦,但当我看到学生们在课堂上全神贯注的样子,听到他们积极踊跃的发言,我觉得一切都是值得的。
除了传授知识,我更注重培养学生的品德和价值观。
我会通过各种方式,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
我会给他们讲述那些感人至深的英雄故事,让他们懂得什么是勇敢和担当;我会组织各种公益活动,让他们学会关爱他人、奉献社会;我会在他们遇到困难和挫折时,给予他们鼓励和支持,让他们明白坚持和努力的重要性。
在与学生相处的过程中,我也收获了无数的感动和温暖。
记得有一次,我因为生病请了几天假。
当我回到学校时,学生们纷纷围上来,关切地询问我的病情,有的还送上了自己亲手制作的小卡片,上面写满了祝福的话语。
教育爱的事业演讲稿范文(精选3篇)教育爱的事业演讲稿范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是为大家整理的教育爱的事业演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育爱的事业演讲稿1时光如梭,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。
回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,也如此美丽。
学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。
这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。
于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。
我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。
我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。
我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。
我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。
我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。
热爱教育事业演讲稿5篇热爱教育事业演讲稿篇1尊敬的领导、评委老师、同学们:大家晚上好!今天站在这里,我最想说的一句话是:当老师我很自豪!这就是我今晚的演讲题目。
八年前,我带着梦想从大学毕业,离开家乡到永和中学教书。
当时,永忠只是刚建立,没有围墙,没有大门。
所有学校只有十多个班级,三十名教师。
学校不仅规模小,教学质量也不高,在教学环节更没有多大影响力。
然而,经过几年的努力,永中已经有了很大的成长,教育质量有了明显的提高。
永中不仅拥有了一流的体育场,而且在课程改革中处于领先地位。
永忠能够有今天这样的成就,关键是有很多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师们。
我为他们感到骄傲,作为永忠家族的一员,我也为自己感到自豪。
永忠老师不仅爱无私奉献,而且把学校当成家,把学生当成自己的孩子。
每当学生遇到挫折时,他们总是及时出现帮助学生走出内心的挫折,然后让他们重新扬起前进的风帆;而当学生获得胜利时,他们会敲响警钟,让学生保持清醒,时刻牢记“百尺竿头,更进一步”的哲学。
永忠大多数老师身体不好,因为他们一年到头都在努力工作,但他们关心的是每个学生的学习和健康。
学生生病了,他们总是先把学生送到医院,然后告诉学生的父母。
学生们没有来上学,他们总是冒着雨去家访。
他们没有宽敞的住房,豪华的汽车,但对学生和家长的存有无限的爱和义务。
在人们眼中,老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。
教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是严峻的。
对于永中这样一个地方来说,更是如此。
而永中老师淡泊名利,无私奉献。
正如所说:“十年树木,百年树人”,更能体现永中老师的精神,所以我在选择之初没有遗憾。
只要我能站在讲台上,我一定会以身作则,让自己配得起“教师”这个称号。
热爱教育事业演讲稿篇2尊敬的领导:大家好!世界上,有很多种姿态,也有很多种位置。
大山选择了站立,于是它便占据了大地的高处;流水选择了匍伏,那么它就只停留在低处,流淌于巍巍大山的脚下。
尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我在这里给大家分享的主题是"把爱奉献给教育事业"。
我觉得,教育事业是至关重要的。
一个国家、一个民族常常靠的不是战争,而是学识。
它关系到国民素质、国家文化底蕴和未来的发展。
是的,教育事业非常艰巨和光荣!作为一名教师,我们应该把心中的最美好的爱奉献给教育事业,为每一个孩子的人生注入温暖的力量。
作为一名老师,我们要深刻认识到自己的工作职责。
我们不仅仅是讲授知识,我们更是育人的引路者。
我们要用自己的言行和内心表达出对学生的信任和关爱。
我们每个人都应该关注学生的每一个细节,在平凡的话语和行动中诠释着对孩子的关怀、帮助和扶持。
同时,我们也要认识到,教育是一项德行使命和责任。
我们必须在知识传递的同时,注重培养学生的良好品德、价值观念和人格魅力,帮助他们稳定、健康地成长。
作为一名老师,我们要相信教育的力量。
教育具有深刻的社会意义和历史使命。
我们应该学会让自己成为一名优秀的教育工作者,为教育改革和创新做出贡献。
还要深入了解学生,发掘他们的特长和潜能,在教育实践中,注重创新和实验,创造出更多有益的教学理念和方式。
作为一名老师,我们要不断追求进步。
教育是一项涉及人的学科,它的发展是永无止境的。
我们应该保持学习的热情和决心,不断地进修和探索。
同时,我们也要发挥自身的创造力和创新意识,积极借鉴国内外的优秀教育理念,创造出更多适合中国国情的教学成果。
我想说,教育事业光荣而伟大,也是一项具有艰辛的工作。
因此,我们应该珍惜自己的职业选择,为孩子们付出更多的努力。
我们要用心去爱,愿意为孩子们奉献自己的最美好的青春和心血!让我们努力工作,让我们共同努力奋斗,为教育事业贡献我们自己的力量!谢谢大家!。
教育是爱的事业的教师演讲稿教育是爱的事业的教师演讲稿精选2篇(一)尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我要分享的主题是“教育是爱的事业”。
教育是一项伟大的事业,是充满爱的事业。
作为一名教师,我深深感受到教育带来的喜悦和满足感,也深深理解到教育中蕴含的爱的力量。
首先,教育是爱的事业,因为教育能够为每个孩子提供机会和希望。
每个孩子都是独特的个体,他们都有自己的潜力和才华。
而教育的使命就是激发并发挥孩子们的潜能,让他们展现自己的价值。
作为一名教师,我们要用爱去看待每个孩子,珍视他们的成长,为他们提供一个良好的学习环境和机会。
其次,教育是爱的事业,因为教育是培养人的事业。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的品德和个性。
良好的教育应该注重培养学生的思维能力、创造力和人格素养。
我们要用爱去引导孩子,让他们学会思考、学会创新,培养他们的独立人格和正确的价值观。
最后,教育是爱的事业,因为教育是帮助他人成长的事业。
作为一名教师,我们的工作就是帮助学生成长,走向成功。
有时候,学生可能会遇到困难和挫折,他们需要我们的关心和支持。
我们要用爱去理解和接纳他们,帮助他们克服困难、坚持下去。
每一次学生的进步和成功,都是我们最大的聚会。
教育是爱的事业,它的价值不仅仅体现在知识的传授和成绩的提高上,更体现在对学生个体的关爱和培养上。
作为一名教师,我们要时刻怀着对学生的爱和责任心,引导他们走向阳光和希望的未来。
最后,让我们共同努力,让教育成为真正的爱的事业!谢谢大家!教育是爱的事业的教师演讲稿精选2篇(二)各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够在这里发表演讲,分享一下我对教育的看法和体会。
首先,我想告诉大家,教育是一项充满爱的事业,而作为一名教师更是要热爱自己的岗位。
教育不仅仅是知识的传授,更是对学生全面发展的培养。
作为一名教师,我们要以爱为基石,用心去教育每一个学生。
我们要关注学生的身心健康,引导他们正确的价值观和人生观。
教师爱岗敬业演讲稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师的爱与责任演讲稿(通用18篇)教师的爱与责任演讲稿篇一最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。
教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。
是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时刻和量来衡量,学生占据你的不只是时刻,还有你的思想和灵魂。
做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。
教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。
在工作中,你应对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去。
而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。
我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸快乐。
快乐是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可快乐却是一种自己灵魂的问答。
于是,我问我自己:你正因爱别人而快乐过吗?当然,我首先就应选取将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。
教师的爱与责任演讲稿篇二微笑与欢乐,感动与幸福。
我是一个容易感动的人。
别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助。
常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。
有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。
虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。
教师必备的爱岗敬业演讲稿5篇教师必备的爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师们,大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。
我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,对我们教育工作者就是热爱教育事业,具体体现我认为就是热爱工作和学生。
热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,只要是工作就有他的艰辛,教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发现体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切,都是因为有了兴趣,能够感觉到成功后的快乐。
我会主动思考一些生活中有趣的事情,引入教学,把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!我们知道,如果不喜欢一件事,从中得不到快乐,要坚持是很难的。
真的不敢想象,假如对体育没有了兴趣,体会不到其中的快乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣,我怎能改善教学质量,没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当:我觉得老师在课堂上的境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。
又或者像故事《卖油翁》里的老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。
解牛和卖油,其实都是他们的工作。
用今天的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历最敬业而又最专业的几个人之一。
这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,难道不正是我们在课堂上所追求的境界吗?庖丁是了不起的,但假如他无心研究,我想那历也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。
在《给教师的建议》一书中提到:知识??既是目的也是手段。
作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能,教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。
教师演讲稿-教育是爱的事业夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风翻阅背影的日子烛光将记忆摇曳成孩子的身影夕阳便凝重了教师魂……或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。
这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。
”在我的工作生涯中,的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。
我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
教育是爱的事业记得小时候,很喜欢教师这个职业,经常和小朋友一起拿着粉笔写呀画呀模仿老师上课的情景。
没想到,在二十多年后,我真的站在了讲台之上,成为了一名普通的教师。
两年多的工作实践,使我对这个职业有了更深刻的感悟和认知。
今天,我想在此与大家一起分享我的一些体会。
现在对我而言教师这个角色已不再是一种儿时的游戏,而是要为之奋斗终身的事业。
它不仅要求具有丰富的知识,还要求具有高尚的道德素质以及完美的人格魅力,要不断的精雕细琢自己,不失时机的将大爱,大仁,大善,大真,大美奉献给学生。
今天演讲的主题是“我说师德师风”,那么我认为教育其实是一种爱的事业,师德之首应在于“爱”,我将这种爱归结为爱事业,爱学生,爱学习。
近代教育家夏丐尊先生曾经说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。
”
做为一名人民教师,首先应做到为人师表,爱事业。
教书育人工作既可以是一份职业,又可以是一种事业。
职业是人用以谋生的方式;事业则是一个人的精神寄托,是一生的追求目标和执着为之献身的活动。
教师的工作对象是人,所以首先应对学生充满感情,富有敬业精神,才能培养出创新人才。
因此,作为一名年轻的教师,我们应该切实认识到自身的作用与意义,爱岗敬业,时刻加强自身的职业道德修养,坚守高尚的道德情操,表里如一,言行一致。
由于受社会和家庭结构的影响,我们的学生表现出来的总体特点是头脑灵活,但是生活比较懒惰,对自身要求松散。
所以我们必须处处为学生做榜样,事事为学生做表率。
要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不能做的,自己坚决不能做。
以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,
以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。
要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共同创造良好的学习氛围。
真正体现出一种真善美的形象。
其次,要用真爱去关心学生。
要严爱优生,博爱中生,偏爱学困生。
学生的确存在“好”与“差”的差异,我们应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“学困生”更应加备的关注与呵护。
要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,寻找他们生活、品德、特长上的闪光点,加以肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,找到适合自己的发展方向。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉、主动地沿着老师指出的方向迈步。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,教师才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,我们必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的智育和德育效果。
同时,作为一名高校教师,不同于中小学讲授单一的课程内容。
高校教师应特别注重以博大的知识感染人,为此,我们也应爱学习,奋斗终身,学习不止,不断改善自己的知识结构,提升知识层次。
“我们不应该像蚂蚁一样单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
”因为,我们所从事的工作已不再是一种职业而应是一份事业,我们要与课程与知识一起成长。
只有爱学习,不断用新知充实自己,才能高举知识的大旗,引领学生探索前进。
才能做到教书育人,成为一名真正的师者。
教育是一种爱的事业,教师是爱的传播者,一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生和事业的无比热爱之中。
今天,站在
讲台上,我为我是一名教师感到骄傲和自豪,让我们牢记爱的责任,去实践这份爱,使我们周围充满爱的硕果,有爱就会有一切。