学校庆六一趣味活动方案正式版
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庆祝六一儿童节活动方案及流程6篇方案应该怎么写呢?由于需要展开一个项目。
通常都需要为自己去写一份方案。
小编为您准备的“庆祝六一儿童节活动方案及流程篇”或许能够满足您的阅读需求,但愿对你的学习工作带来帮助!庆祝六一儿童节活动方案及流程篇1活动方案:一、主题:庆祝六一儿童节,让孩子们度过一个快乐的节日。
二、时间:2021年6月1日上午三、地点:学校操场四、活动内容:1. 开幕式:学校领导发表讲话,祝贺孩子们节日快乐,并放歌欢庆。
2. 升旗仪式:孩子们自行进行升旗仪式,大家共同唱国歌。
3. 文艺表演:学校艺术团队和学生自愿组成的社团进行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。
4. 游戏互动环节:教师们组织孩子们进行有趣的游戏互动,如踢毽子、打气球、跳绳等。
5. 小礼品颁发:学校为每个孩子准备小礼品,颁发给孩子们,让孩子们感受到节日的喜悦。
6. 结束式:学校教师合唱《童年》歌曲,为活动画上圆满的句号。
流程:1. 开幕式2. 升旗仪式3. 文艺表演4. 游戏互动环节5. 小礼品颁发6. 结束式注:如时间充裕,可加入其他有益的活动内容。
庆祝六一儿童节活动方案及流程篇2活动方案:1.开场主持人介绍活动主题,并感谢家长和学生们的到来。
在音乐的伴奏下,全场起立,奏唱国歌,庆祝儿童节的到来。
2.展示现场组织孩子们在现场进行表演和互动。
可以安排唱歌、跳舞、朗诵、游戏等节目。
同时也可以在现场安排一些互动游戏,如搭积木、拼图、画画等,增强孩子们的创造力和观察力。
3.亲子互动在现场设立互动区域,让孩子们和家长们一起玩游戏,交流心得。
可以安排亲子比赛,如向对方介绍自己为什么最爱对方等,增强亲子间的感情。
4.颁奖环节在活动尾声为参与活动的孩子和家长颁发奖项。
可以准备一些奖品,如书籍或文具等。
5.合影留念在活动结束前,组织孩子们和家长们合影留念,为这美好的活动划上完美的句号。
活动流程:1.开场/国歌奏唱2.表演互动3.亲子互动4.颁奖环节5.合影留念注:活动方案及流程可根据实际情况稍作调整。
小学庆六一活动方案精品六一儿童节是小学生们最期待的节日之一,在这一天,学校通常会举办各种精彩的庆祝活动,为孩子们营造欢乐、温馨的氛围。
下面是一份小学庆六一活动方案精品,希望能够给您提供一些参考。
活动一:开幕仪式时间:上午8:30-9:00地点:学校操场内容:1. 校长致辞:校长对全体师生致以节日的祝福,并感谢孩子们在平日里的努力与付出。
2. 学生代表发言:由一名优秀学生代表发表短暂演讲,向全校师生送上节日的祝福。
3. 启动仪式:点燃庆典火炬,象征着六一活动的正式开始。
4. 集体舞表演:全校师生共同合唱并伴随着欢快的舞蹈,拉开活动序幕。
活动二:文艺汇演时间:上午9:00-11:30地点:多功能活动厅内容:1. 班级文艺表演:每个班级自选一项节目进行表演,包括舞蹈、歌曲、小品等形式,展示孩子们的才艺和创造力。
2. 共享优秀作品:展示每个年级的小学生作品,如手工、绘画、书法等,为孩子们提供交流与展示的机会。
3. 小品剧场:由老师们编排的小品剧目,以幽默的方式呈现校园生活中的点点滴滴,让孩子们开怀大笑。
4. 其他特别节目:可以邀请有特长的校内外团体,如魔术师、杂技团等,为孩子们带来一场精彩的演出。
活动三:游戏嘉年华时间:下午1:30-3:00地点:学校操场内容:1. 传统游戏:组织孩子们参与传统游戏,如跳绳、踢毽子、打陀螺等,让孩子们感受到中国传统游戏的乐趣。
2. 拔河比赛:安排班级之间进行拔河比赛,增强团队合作精神,培养孩子们的集体荣誉感。
3. 障碍赛跑:设立多个障碍点,让孩子们穿越各种障碍,锻炼身体协调能力。
4. 水上活动:在炎炎夏日,可以组织水枪大战、水球比赛等水上活动,让孩子们尽情享受水中的欢乐。
活动四:亲子互动时间:下午3:00-5:00地点:教室及校园周边内容:1. 老师指导游戏:老师和家长一起指导孩子们参与亲子游戏,如夹脚板、接力跑等,增进家长与孩子之间的互动和情感交流。
2. DIY手工:设置DIY手工坊,提供材料和指导,让家长和孩子一起制作手工作品。
庆六一趣味运动会方案(通用5篇)庆六一趣味运动会方案(通用5篇)为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的庆六一趣味运动会方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。
庆六一趣味运动会方案1一、活动名称:“追忆童年”趣味运动会二、活动主题:追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。
三、活动目的:此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六·一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。
四、活动时间:20xx-06-01上午8:00~11:30;下午2:30~6:00五、策划、主办单位:西南石油大学学生会活动地点:西南石油大学足球场六、活动对象:全校师生七、活动流程:1. 前期准备工作:1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。
2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。
3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。
2. 活动进行过程中:1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位;2)简短的开幕仪式:1升旗仪式;2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。
3跳开幕拉拉舞。
3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。
3. 项目内容:总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。
1)慢骑自行车:规则:选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。
2)扔沙包:规则:在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。
3)两人三足:规则:类似于阳光伙伴的玩法,十支队伍中历时最短的组晋级,并将该组利用抓阄进行分组,再次进行角逐,历时最短的一组获胜。
学校六一节活动策划方案范文(通用5篇)学校六一节活动策划方案范文(通用5篇)为保障活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的学校六一节活动策划方案范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校六一节活动策划方案1一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果,特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动主题“阳光下成长,快乐中飞翔”。
三、活动领导小组总指挥:总策划:后勤保障:节目总负责:协调:全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。
六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
八、活动具体内容一)庆"六一"文艺展演为营造节日文化氛围,展示我校的艺术教育成果,学校将于5月31日上午开展"阳光下成长,快乐中飞翔"庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演。
要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效,同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
二)校园环境美化装饰六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力,在美术老师的指导下为校园装饰布置。
六一儿童节活动方案完整版(11篇)六一儿童节活动方案完整版【篇1】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题:“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!二、时间安排:x月__日三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校园统一安排。
四、节目要求及节目推荐:1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:1、评委:每班选两名家长当评委,于x月__日联系好,并报到__老师处。
x 月__日晚上7:00,召开家长评委会议。
负责人:__2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人:__。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4:00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人:__。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。
负责人:__。
5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:__6、当天晚饭安排:当晚就餐的.有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
庆六一趣味活动方案为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定____月____日在____溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。
使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容1,学生作品展示;各校在____小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,____红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排时间:____年____月____日。
地点;____小学.主办单位:____中心学校场所布置:会标,宣传标语出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.____溪小学学生表演校园集体舞.2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;五、活动要求;(1)、____月____日,各校携带本校学生作品到____溪小学布置展厅.教室安排;____溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室____小学、____小学,二个教室____溪小学,三个教室____中学,第四个教室____小学、____小学。
(2)、____月____日上午,....各(公文有约提供)校选派____名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,____小学、____中学全体师生参加。
庆六一活动策划方案15篇庆六一活动策划方案1一、活动目的:1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1) 集体活动:跳绳拔河比赛(2)自由活动:①投球② 捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼三、时间安排:5月31日下午 2:30-4:00四、趣味运动会安排:(一)自由活动:(1)投球比赛:四~六年级。
(地点:南面球场)(2)捶球比赛:一~三年级。
(地点:北面球场)(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。
(男女各一队)②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)五、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参和,随班管理;2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等等。
2023学校六一儿童节主题活动方案(7篇)2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇1)一、指导思想认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间__年3月11日至__年6月1日四、活动内容1.集体项目:合唱2.个体项目:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜,另行通知。
2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇2)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。
进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
小学庆六一活动策划方案(通用5篇)为丰富我校文化生活,激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感,提高同学的全面素养,让同学度过一个欢乐的六一,给大家共享了小学庆六一活动的策划方案(通用5篇),欢迎借鉴!小学庆六一活动策划方案1一、活动目的:为了表扬勤奋好学的.少先队员,以及成绩突出的中队,学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好同学。
同时,为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,我校细心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题:快欢乐乐庆“六一”三、活动内容:表扬活动和游园活动四、活动时间:20xx年6月1日上午五、活动地点:学校操场和各班教室六、参与人员:全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀同学,于5月25日前上交大队部。
2、大队部依据同学年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好,并做好各项准备。
八、活动要求。
1、各负责老师在6月1日上午8:30前做好活动场地的布置。
实在要求:(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。
(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。
(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任老师和节目负责人在活动前对同学进行活动纪律的教育:(1)每位同学参与活动时都要排队,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。
(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的同学对教室及公地的卫生进行清扫。
(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持学校的环境卫生。
(4)参加的同学在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参加一次。
3、参与活动同学要自发遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。
4、表扬项目及名额。
(1)县优秀班集体1个。
(2)县优秀同学干部1名,县三好同学2名。
(2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。
庆祝六一儿童节的方案(优秀5篇)学校六一儿童节活动方案篇一1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间20xx年5月28日下午3:00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥:王广成_2、安全及场地组织:_成员:各班主任及配班教师3、场地布置:_4、音响:_5、摄像:_6、幼儿组织:各班班主任及配班教师7、主持:_七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的`“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。
5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。
获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
六一儿童节系列活动策划篇二一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
小学六一儿童节活动方案一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。
特制定____一小庆祝六一国际儿童节活动方案。
二、活动时间:____年____月____日三、活动地点:____操场(若逢下雨,则另行安排)四、活动内容(一)亲子互动游戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:一年级,二年级评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖____名二等奖____名三等奖____名。
每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出____个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那____个字或词。
在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖____名二等奖____名三等奖____名。
每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。
家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。
老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。
每班评出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
每年级评出一二三等奖。
寄宿班为一个组,评两个二等奖小学六一儿童节活动方案(二)一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
庆祝六一儿童节趣味活动方案一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间(星期三)上午____时。
四、活动地点幼儿园操场。
五、参加活动范围全园幼儿及家长。
六、要求1、以班级为单位组织方阵。
展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。
统一口号为:活泼健康,快乐成长。
2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于____月____日前编排完毕并报办公室。
____月____日下午____点彩排。
4、各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。
庆祝六一儿童节趣味活动方案(二)为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。
活动内容如下:一、活动主题:放飞心愿,拥抱快乐二、活动时间:____月____日(待定)上午9:00-12:00三、活动地点:____公园四、活动群体:公司员工未满____周岁以下的子女。
五、活动内容:亲子互动游戏。
六、活动分工:1、场地/道具租赁及奖券制作—____。
2、礼品、道具采购—____。
3、活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区____展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)—____。
4、现场活动主持—____。
5、礼品保管发放—____。
6、现场工作分工:按游戏场地划分,____负责“我的宝宝在哪里”、____责“小脚踩大脚”、____负责“揪尾巴”、____负责“赶小猪”、____负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
小学六一庆祝的活动方案(精选5篇)小学六一庆祝的活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排:上午:庆祝仪式、游园活动1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。
(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
)2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的`游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。
庆祝六一活动策划方案7篇庆祝六一活动策划方案精选篇1活动目的:通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。
让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题:展示风采欢度六一活动安排:一、班级文化布置:班干部负责,民主布置班级教室。
二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。
请学生表扬自己的妈妈。
把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。
在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏①吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。
②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。
(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。
自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。
班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。
庆祝六一儿童节趣味活动方案(15篇)庆祝六一儿童节趣味活动方案精选篇1一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长:副组长:组员:三、活动目的1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划:摄影:舞台音响:颁奖负责:主持负责:五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的`文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.活动总结。
六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。
5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。
七、活动时间5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。
5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。
八、活动地点:校园九、几点要求:1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。
十、奖励形式:1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。
六一儿童节趣味活动方案(10篇)六一儿童节趣味活动方案篇1一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。
希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。
经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排1、“跳绳”的裁判:2、“呼啦圈”的.裁判:3、“赛跑”的裁判:4、“拔河”的裁判:5、“篮球赛”的裁判:6、“乒乓球”的裁判:7、负责登记、拍照:8、总负责人:四、游园活动项目负责1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、乒乓球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行五、时间安排1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置1、集体奖:颁发奖状。
六一国际儿童节趣味活动方案一、指导思想:“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,让他们度过一个快乐而有意义的节日,我园将在____月____日—____月____日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。
活动期间,鼓励全园每一个孩子积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐;激励全体教职员工以积极向上,乐观进取的工作态度为孩子度过快乐的节日而努力工作。
节日汇演形式以每班精心准备的节目进行表演。
通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下:二、活动目标:1.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
____家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3.通过各班展示牌向家长、社会展示我园特色美工教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4.增强家园联系、幼小衔接,形成共同教育的合力。
三、活动主题和宣传口号:1.活动主题:“爱,让梦想插上翅膀”2.宣传口号:自信、健康、文明、快乐四、活动准备:(一)积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,全体教师共同参与“六一”节的各项准备活动。
1.中、大班以班级为单位认真排练节目,提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等,并提前邀请家长参与演出、观看演出。
做好参加活动的准备工作。
____节目编排(负责:李韵秋):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
____节目串联词的编写及主持人:教师主持李贵娟、高彦伟。
小班娱乐活动主持李能晓。
主持词的编写紧紧围绕汇演主题,考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
学校庆六一趣味活动方案一、指导思想根据___县____年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“阳光下成长”三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位至少出___个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱:人数不超过___人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。
2、合唱:指挥___人(须本班学生)。
群舞:人数不超过___人。
朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于___人,不超过___人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过___分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于___月___日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:①___分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按___个节目的总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:本次汇演设一、二、三等奖各一名。
学校发给奖品和奖状。
六、时间、地点安排地点:学校内操场抽签时间:___月___日彩排时间:___月___日下午第三节课演出时间:___月___日星期五 ___时___分学校庆六一趣味活动方案(2)【活动主题】欢度六一,快乐成长【活动目的】1.增强学生与学校之间的互动和凝聚力。
六一儿童节趣味活动方案六一儿童节趣味活动方案在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。
因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
下面小编为大家整理的六一儿童节趣味活动方案(精选22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节趣味活动方案1一、活动目的在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程(一)整队(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男:我们来玩游戏:抢凳子。
4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xx成带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学校庆六一趣味活动方案正式版学校庆六一趣味活动方案正式版下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
篇一一、指导思想根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“阳光下成长”三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。
2、合唱:指挥1人(须本班学生)。
群舞:人数不超过36人。
朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:本次汇演设一、二、三等奖各一名。
学校发给奖品和奖状。
六、时间、地点安排地点:学校内操场抽签时间:5月26日彩排时间:5月28日下午第三节课演出时间:5月29日星期五 8时00分篇二一、活动目的:为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“欢庆六一健康成长”三、活动安排:1、节目初选时间:5月20日至5月22日2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:004、地点:学校操场5、节目顺序安排(见附表1)6、教师分工及要求(见附表2)四、评选及奖励办法1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长:xxx成员:xx xxx xxx xxx xxx xxx xxxxx xx2、评分及标准评委采用10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分得多少排列名次。
(评分标准见附表3)3、奖励本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。
篇三【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:幼儿早操活动展示。
(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。
活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。
游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:(1)全家总动员:准备:气球若干比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:“展风采庆六一大型画展。
目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。
时间:5月31日10:20---10:40。
地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:幼儿美食分享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
——此位置可填写公司或团队名字——。