我的大学生活主题班会策划书

大学生活的主题班会(精选5篇)大学生活的主题班会(精选5篇)教学设计所带来的不仅仅是教学设计的基本原理和必要的知识，更重要的是设计人员从中领会到的解决问题的思维方式和科学态度，为了大家学习方便，特地准备了大学生活的主题班会5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!大学生活的主题班会（精选篇1）班会主题：大学生恋爱心理班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱班会时间：__年x月x日班会对象：10会计六班班会地点：多媒体教室2325班会主持：袁x蕾班会嘉宾：朱x武老师班会摄影：黄x翔具体事项：1.讲述大学生恋爱的特点2.小游戏后倒，男生接住女生。

由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。

3.大学生恋爱存在的问题4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论①.给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位会议流程：一、大学生恋爱的特点1、普及化，大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。

同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种游戏的态度，可想而知，这样的感情是不会长久的3、对未来不确定性虽然很多情侣天天黏在一起，但是他们却是十分害怕的，他们不知道他们未来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏二.小游戏后倒，男生接住女生。

由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。

三.大学生恋爱存在的问题在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，朋友之间的关系，得不偿失。

大学主题班会策划书范文简单主题：大学生四年成长之路一、班会背景及目的：大学是每个学生成长的重要阶段，也是塑造个性、培养能力的重要时期。

通过主题班会的形式，我们想要通过分享个人成长经历，共同思考并总结大学四年的成长之路，提供给每位同学一些宝贵的经验和启示，以期帮助他们更加明确自己的目标，坚定信念，积极向前。

二、班会流程安排：1. 开场（5分钟）- 主持人简单介绍班会的主题和目的，并对本次班会的流程进行简要说明。

2. 分享环节（30分钟）- 挑选几位同学作为主讲嘉宾，分享自己的大学成长经历。

- 着重介绍个人在大学期间面临的困难与挑战，并分享自己是如何克服困难，取得成长和进步的经验。

- 鼓励同学们积极参与互动，提问和交流，以促进共同的成长。

3. 总结阶段（10分钟）- 主持人对本次分享环节进行简要总结，归纳出大学成长的重要特点和规律，并结合嘉宾的经历进行说明。

- 鼓励同学们思考自己的大学生活，总结自身的成长经验和收获，并纪录在班会笔记本中。

4. 分组讨论（20分钟）- 将同学分为小组，每个小组从班会笔记本中选择一位主讲人，分享自己在大学期间的成长经历。

- 鼓励小组内部成员互相交流、提问和思考，以激发更多的思考和讨论。

5. 总结发言（10分钟）- 每个小组选择一位代表进行总结发言，分享小组内部的讨论成果和感悟。

- 主持人进行简要点评，并提出一些问题，引导同学们进一步思考和总结。

6. 结束语（5分钟）- 主持人进行总结，再次强调大学成长的重要性和意义。

- 鼓励同学们在剩下的大学时光中，积极探索、努力奋斗，实现自己的梦想。

三、班会准备工作：1. 班会笔记本：提前准备一本班会笔记本，用于同学们记录班会中的思考和经验。

2. 主讲嘉宾选择：与几位同学沟通，邀请他们担任嘉宾，分享自己在大学期间的成长经历。

选取的嘉宾应具有较好的口才和表达能力，能够积极地激发同学们的思考和讨论。

3. 资料准备：准备一些与主题相关的资料和案例，以便在班会中进行分享和参考。

大学主题班会策划书（12篇）一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

二、班会主题：班级学风建设三、班会方案：（一）班会时间：_年11月17日星期四（二）班会地点：1412教室（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班（四）班会主持：四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1）学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；2）团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：（1）对本次班会进行小结（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场五、班会总结我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。

学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。

通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。

首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。

培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。

端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。

大学生活的主题班会1【主题】我的大学生活【时间】2021年10月15日——11月10日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。

【活动操作示范】：第一阶段：总结高中生活1.辅导员做开场引导。

目的是引导学生回忆高中生活2.分享。

辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。

辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。

3.辅导员进行分享总结和主题过渡。

(参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢?)第二阶段：思考、讨论大学生活1.辅导员引导学生进入主题。

(参考：如果我们将大学生活分为六个局部：学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划，大家来思考、讨论，我对这些有什么期待?有什么方案?)2.分组。

通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。

每组选组长一名，负责组织该组的讨论;书记员一名，负责记录发言。

3.讨论。

分组完毕之后，每组各讨论一项内容，也由抽签决定。

(建议：1.辅导员先将大学生活六个局部设计几个讨论问题;在讨论之前，辅导员先召集组长布置任务和考前须知;2.每组讨论的时间控制在15分钟左右。

3.要求每位同学都发言。

4.组长控制每位同学的发言时间，鼓励少发言的同学，控制“语霸〞的同学;问题讨论完毕后，做好总结，并选好分享代表。

5.书记员要做好每位同学的发言记录。

6.辅导员做好整个场面的控制。

)4.分享。

每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果，组内其他人可作补充。

在每一组的分享结束后，其他小组可以提问。

如果在教室开会，辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。

5.辅导员总结。

辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价，让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、方案进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。

大学生主题班会活动方案5篇【篇一】大学生主题班会活动方案一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书（精选篇1）一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。

希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。

通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。

通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。

第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。

让同学们可以放低身段，学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。

她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。

在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。

畅所欲言—我的大学策划背景大学作为人生中最重要的阶段之一，在这里我们遇见了各种各样的人，参加了各种各样的活动，学习了各种各样的知识。

每个人的大学生活都是独一无二的，但也难免会遇到一些困惑、烦恼和挫折。

因此本次主题班会活动的主题为“畅所欲言—我的大学”，旨在为同学们提供一个分享自己大学生活、倾听他人经历的平台，增强大家的心理健康和交流能力。

活动内容及流程时间：活动预计于下周三晚上7点开始，为期两个小时。

地点：多功能报告厅流程：•活动开始前十分钟，主持人发放活动手册和纸笔，让同学们翻看手册，准备回答问题。

•活动正式开始后，主持人先自我介绍，然后简要介绍本次活动主题和规则。

•第一轮：同学们分成小组，每组4人，开始回答手册上的问题。

每个人有一分钟的时间来分享自己的大学见闻、学习经验、心路历程等。

其他人则要认真倾听，并在一分钟结束后对分享者提出问题或分享自己的看法。

•第二轮：同学们重新分组，每组3人，继续分享和讨论。

这一轮的问题和讨论内容更加细化和深入，希望能够让同学们更加深入地了解彼此。

•活动结束前十分钟，主持人请几位同学上台分享自己的体会和感受，同时也可以对本次活动提出意见和建议。

最后，主持人宣布活动结束，并感谢同学们的参与和支持。

活动准备及宣传•活动手册：由策划小组编写，包括本次活动的主题、规则、问题列表等内容。

每个参与活动的同学都会获得一个手册，并利用其中的问题来分享自己以及倾听他人。

•场地布置：在多功能报告厅的中央设置一个圆形座位区域，使得同学们可以更好地面对面交流。

同时，在场地两侧设置活动背景板和一些海报，以宣传本次活动的主题和目的。

•宣传工作：在班级微信群、学校网络平台、班主任课上等途径发布本次活动的信息，吸引同学们参与。

同时，也可以邀请一些比较有名气的大学生来做推广，增加活动的参与度。

活动效果与后续本次主题班会活动旨在提高同学们的心理健康和交流能力。

通过畅所欲言，可以让同学们释放内心的不安和烦恼，同时也能够了解到彼此的经验和看法，增强彼此的情感交流。

大学主题班会策划书（精选5篇）大学主题班会策划书篇1一、活动背景青春，是一场华丽的盛宴。

载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。

新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。

我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。

文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。

希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。

二、活动主题放飞青春梦，未来我做主。

三、活动对象经济与管理学院大一全体团员青年四、活动时间征文摄影类（20xx年9月6日-20xx年9月14）书法绘画类（20xx年9月14日）五、活动地点经济与管理学院六、活动形式向全院（主要指大一新生）学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。

七、活动目的1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。

让他们更加自信的面对未来，面对生活。

使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。

八、活动流程1、前期宣传（展板，海报）2、作品的收集，整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。

3、统计，制作获奖者名单，并公布。

4、展出优秀作品，并发放证书。

九、作品形式及要求1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语（图画与文字相结合的形式），体现宣传内容和构思。

以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。

（书法，绘画工具已备好）2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。

大学主题班会策划方案为了深化班级教育工作，提高学生的综合素质和团队合作能力，加强班级凝聚力和归属感，我们计划开展一系列主题班会活动。

本文将详细介绍我们对大学主题班会的策划方案。

一、活动主题及目的我们将围绕以下主题展开主题班会活动：1. 学习和成长：鼓励学生积极主动地参与学术、技术和人文素养的学习，培养学生的自我管理和自我发展能力。

2. 健康生活方式：关注学生的身心健康，提倡健康的饮食、锻炼和生活习惯。

3. 爱心社会行动：号召学生关注社会问题，并组织相关公益活动，培养学生的社会责任感。

二、活动内容安排1. 学习和成长主题班会：a. 邀请优秀校内外讲师进行学术和专业领域讲座，拓宽学生的知识面。

b. 鼓励同学们分享自己的学习经验和学习方法，促进学习互助和经验交流。

c. 组织学生参加学术竞赛和科技创新活动，提升学生的学术能力。

2. 健康生活方式主题班会：a. 邀请健康专家进行健康讲座，介绍健康饮食和运动的重要性。

b. 组织团队建设和户外拓展活动，锻炼学生的团队合作和领导能力。

c. 开展心理健康辅导活动，帮助学生调适心理状态。

3. 爱心社会行动主题班会：a. 定期组织义卖和捐款活动，筹集善款支持贫困地区和弱势群体。

b. 参与社区服务和环保活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

c. 邀请公益组织讲述公益经验和案例，鼓励学生参与更多公益事业。

三、活动实施方案1. 策划委员会的组建：在班级内成立策划委员会，由班长担任主席，其他班干部和热心同学参与其中，负责主题班会活动的策划和组织。

2. 活动日程的安排：在每个学期初，制定一份主题班会活动日程表，并公布在班级公告板上，确保学生提前了解班会活动的时间和内容。

3. 演讲嘉宾的邀请：通过学校教务处、社团组织和校友资源，邀请相关领域的专家、成功人士和社会活动家来校发表演讲，并分享他们的经验与观点。

4. 活动宣传和报名：通过班级微信群、小程序和班级公告栏，发布活动宣传信息和报名表，确保每个同学都能及时了解活动内容并参与报名。

大一主题班会策划书3篇篇一《大一主题班会策划书》一、班会主题“我的大学，我的梦”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的大学目标和梦想，激发学习动力。

2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、班会对象[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题、目的和流程，欢迎嘉宾和同学们的参与。

2. 自我介绍（10 分钟）每位同学依次进行自我介绍，包括姓名、籍贯、兴趣爱好等，增进彼此之间的了解。

3. 主题演讲（15 分钟）请几位同学上台发表主题演讲，分享自己的大学目标和梦想，以及如何实现这些目标和梦想。

4. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“我的大学，我的梦”展开讨论，每个小组推选一名代表进行发言。

5. 互动游戏（15 分钟）设计一些有趣的互动游戏，如“梦想拼图”、“知识问答”等，让同学们在游戏中加深对彼此的了解，增强团队合作精神。

6. 嘉宾发言（10 分钟）邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾，分享他们的大学生活经验和成长故事，为同学们提供一些有益的建议和启示。

8. 结束（5 分钟）主持人宣布本次班会结束，感谢嘉宾和同学们的参与。

七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会，并要求他们准备好自我介绍和主题演讲的内容。

2. 收集同学们的照片和视频，制作成一个温馨的班级相册或视频，在班会上播放。

3. 准备好互动游戏的道具和奖品，如拼图、气球、小礼品等。

4. 邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾，并提前与他们沟通好发言内容。

5. 布置好班会现场，营造出温馨、和谐的氛围。

八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，了解他们对本次班会的评价和建议。

2. 观察同学们在班会中的表现，评估他们的参与度和团队合作精神。

九、注意事项1. 班会现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。

3. 嘉宾发言要尊重嘉宾的意见和感受，不得随意打断或提问。

大学有趣的班会主题方案【5篇】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学主题班会方案1一、班会背景大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。

或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。

或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。

无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。

大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。

在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。

二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。

3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

四、班会情况对象：地科10师范3班全体成员时间：__年9月8日(星期三)晚上7：00——9：30地点：地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17：00——18：40会场布置，包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18：40——19：00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19：00——19：30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19：30——19：50李丹妮19：50——玩游戏以及游戏分享等详见附件21：30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式：各种各样的团队游戏内容：玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施七、前期准备1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。

(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。

大学班级开展班会活动策划方案书7篇大学班级开展班会活动策划方案书【篇1】一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。

同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。

1 、宣传工作3 活动突发事件应急准备2 活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。

但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。

为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。

在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。

并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。

畅所欲言—我的大学活动简介“畅所欲言—我的大学”是以大学生为主体，以分享大学经历、感受为主要内容的主题班会活动。

通过此次活动，旨在让大家更好地了解彼此，增强彼此之间的交流与认识，同时也可以让大家更好地认识自己的成长经历，对未来充满信心。

活动内容1.分享环节活动开始前，班主任或指定人员先给予分享示例。

接着，全班分成若干小组，每组选出一名代表，分享他们对于大学经历的看法、成长经历、人际关系、生活质量等方面的体验和感受。

分享时间限制在5-7分钟，其间其他小组可以提问、点评。

2.拓展环节在分享环节结束之后，发起一些拓展性问题供大家思考和回答。

比如：你认为大学生面临哪些挑战，你如何解决这些问题，你在校园中的角色等等。

此环节为整个活动的延伸，通过提升大家的思维深度，使得大家能够更加透彻地认识自己、认识他人。

3.总结环节最后由主持人对本次活动进行总结，强调分享的重要性并对大家的分享和回答进行点评。

关于活动的改进、优化种子前对参与的同学发放甜品、小礼物等。

活动效果1.促进沟通通过分享环节和互动问答，相互了解，建立起更多的话题，促进沟通。

2.增强自信在分享的过程中，大家都可以展示自己，增强自信心。

3.建立团队精神由于需要团队合作的环节，使得大家更多的建立团队合作意识，建立团队精神。

4.增强班级凝聚力活动结束后大家可以更好地互相认识，班级凝聚力得到提升。

5.提升思维深度拓展环节可以让大家更多地思考，提升思维深度。

注意事项•在活动开始前，需要提前和班干部联系，确保同学的参与度。

•分享环节要让每组的代表提前准备，确保能够流利地发言。

•要求代表分享的内容真实性、客观性、充分性。

结语“畅所欲言—我的大学”主题班会活动是一次独特而有意义的活动，通过分享、思考和互动，使得大家可以更好地认识自己，认识他人，增强团队凝聚力，同时也为更有意义的大学生活打下基础。

大一主题班会策划书3篇篇一大一主题班会策划书一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 加强班级成员之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。

2. 帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标，树立正确的人生观、价值观。

3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们的到来。

2. 梦想起航：请同学们分享自己的梦想和目标，鼓励大家勇敢追求自己的梦想。

可以设置一个“梦想墙”，让同学们将自己的梦想写在便利贴上，然后贴在墙上。

3. 青春飞扬：组织一些有趣的团队活动，如“团队拼图”、“接力比赛”等，增强同学们之间的团队合作意识。

4. 游戏环节：设计一些与主题相关的小游戏，如“梦想猜猜猜”、“青春大富翁”等，让同学们在游戏中更好地理解班会主题。

6. 结束：主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与。

七、班会准备1. 提前申请班会场地，并进行布置。

2. 准备好游戏道具和奖品。

3. 邀请辅导员或班主任参加班会，并准备好相关发言材料。

4. 安排好班会的工作人员，如主持人、记录员等。

八、班会预算1. 场地布置费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会工作人员要提前到场，做好准备工作。

2. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 要保持班会现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。

4. 注意控制班会时间，避免出现拖延或时间不足的情况。

[策划人姓名][具体日期]篇二《大一主题班会策划书》一、班会主题新起点，新方向二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增强班级凝聚力。

2. 帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标和方向。

3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 开场白：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会。

“我的大学生活”主题活动方案为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以我的大学生活为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。

于 2020 年 11 月 12 日晚上，在 A 栋的 A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备1、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况(一)活动分为三个环节1 、童年生活的美好憧憬;2 、中学时代的叛逆;3 、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程：1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演;2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏3 、我的大学生活主题发言五、活动的效果(一)、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。

客观来讲，我的大学生活这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。

将活动主题我的大学生活一直作为贯穿始终的一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。