人教版语文小升初专项练习：课外阅读

课外阅读班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题。

(50分)不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。

吏系①得一夜行人。

王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。

”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。

【注释】①系：抓。

②致：达到。

1．解释文中加点的词。

(20分)(1)乱：______________(2)云：______________(3)鞭：______________ (4)释：______________2．下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是()(8分) A．久而久之B．求之不得C．君子何之D．井底之蛙3．借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。

(10分) ____________________________________________________ 4．读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？(12分)________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。

(50分)寻找妈妈的寻人启事①作文课，老师教完了寻人启事的写法后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。

老师还给每个人发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况来写。

②面对着寻人启事样本，学生们一时都不知道该如何下笔。

③见学生们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。

首先，写下丢失人的姓名。

④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

⑤老师说，性别。

【考前必刷】小升初语文专项复习-课外名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列关于名著内容表述错误的一项（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲投奔外祖父，脾气暴躁的外祖父曾把他打得失去知觉。

B．《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在去非洲航海的途中遭遇风暴，带着星期五漂流到无人的荒岛，两个人凭着顽强的意志克服重重困难，28年后他带着星期五回到家乡的故事。

C．我们学习的《汤姆索亚历险记》节选，写汤姆和贝琪在岩洞里迷路，勇敢的汤姆凭着智慧带着贝琪脱险。

后来汤姆去法官撒切尔家看望贝琪，意外知道盗贼乔埃被封在岩洞中了。

2．下列关于课文内容的描述，正确的是哪一项？（）A．《董存瑞舍身炸碉堡》讲的是董存瑞在抗日战争的战斗中，手托炸药包炸毁敌人暗堡用生命为部队开辟前进道路的事。

B．《西游记》讲述了唐僧师徒四人漫漫取经路的事，“三打白骨精”“大闹五台山”“三借芭蕉扇”一个个离奇故中扣人心弦。

C．小说《鲁滨逊漂流记》采用自述的方式，讲述了主人公福笛的传奇故事。

D．《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯通过骑鹅旅行，从一个调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习的孩子蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。

3．粉房的人过河时，抛两个（）到河里，河神高兴了，就不会把他们淹死。

A．铜板B．馒头C．粉条4．在《呼兰河传》中，农业学校设在（）里。

A．祖师庙B．龙王庙C．娘娘庙5．《曼丁之狮》中文武双全，一心为民，敢于战胜入侵之敌的民族英雄是（）A．哈利玛B．列那狐C．海力布D．松迪亚塔6．“她不分昼夜地照顾着父亲，但一次洗手时，她把戒指摘下来放在小桌子上，就再也找不到了。

她焦急地寻找，恳求两个姐姐还给她……”片段中描写的主人公出自下列哪个故事（）A．《贝琳达与丑妖怪》B．《葫芦孩子》C．《小拇指》D．《狐狸和狮子》7．用第一人称有什么好处？错误的一项是（）A．小说情境显得更为真切，大大加强了小说的真实效果。

人教部编版小升初语文阅读训练30篇(精编版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

他要感谢那双手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。

”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持。

对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。

因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

（1）文中小道格拉斯要感谢的是________的手？原因是________（2）最后一个自然段的作用是________。

（3）在你的生活中，有要感谢的手吗？请写下来，与大家分享。

解析：（1）老师；老师常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

给他温暖和关爱（2）总结全文，点明主题（3）略。

【解析】【分析】（1）考查对选文内容的理解能力。

解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再用简洁的语言概括出来即可。

（2）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

（3）能结合文意或生活实际谈看法，言之有理，没有语病。

故答案为：（1）老师、老师常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

春节的传说（节选）很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。

但他十分聪慧，看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。

一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。

回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。

可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。

就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔365天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至。

那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。

万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。

祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派12个童子给万年听用。

过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圆。

万年指着天象对祖说乙：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。

”天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。

（选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减）1.从文中找出合适的词语填空。

不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。

（）对事情没有什么帮助或益处。

比喻不解决问题。

（）2.根据短文下列说法不正确的是（）。

A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。

B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。

C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。

D.“子时夜交，旧岁已完，时又始春”指的是旧年已经结束，新的一年即将开始。

3.说说文中画线句子的意思。

4. 读了短文，你知道春节的由来了吗？春节文化的生活德育智慧（节选）赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时，将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的恩赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉祥。

小升初期末专项总复习——课外现代文阅读三《多读书的好处》著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。

这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。

读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。

读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。

所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！1.写出多读书会给你带来的好处。

2.在文中找出名人名言。

3.3.全文有（）个自然段。

4.联系上下文，理解下列词语。

良师益友：遨游：《风雪中的一盏灯》我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。

每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼，我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。

部编版小升初课外阅读专项测评卷（一）一、（2020·全国小升初模拟）阅读下面文章，按要求回答问题。

人生无乞丐①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。

”④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。

唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。

”⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

小升初语文课外阅读精选练习题及答案小升初语文阅读精选练习题（一）（一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。

森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26 年，裸（luǒ）地只要18年。

森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

不但……而且因为……所以只要……就2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。

（）（2）这段话主要运用了假设说明的方法。

（）（3）这段话主要运用了数字说明的方法。

（）3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。

（二）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

小升初语文课外阅读训练题（一）木偶戏（节选）布袋木偶产生于明朝。

因布袋木偶头部连在布袋上，艺人用手伸入布袋内操纵木偶，故称“布袋戏”。

明清至今，流传于闽南民间已有数百年的历史。

布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来，衣服像一条口向下开的布袋。

表演时，艺术家把手伸进这布袋型的衣服里，食指套进木偶头腔内，大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里，靠着灵活自如的手指掌控，把各种木偶角色表演得活灵活现，栩栩如生。

经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。

布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。

关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。

据说明代嘉靖年间，泉州有一秀才，姓梁名炳麟，因屡试不第，颇为灰心。

这年，他再赴省城福州会试，问卜于九鲤仙公庙，当天晚上梦见仙公执其手，题上“功名在掌中”五个字。

梁炳麟醒后，以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意，不料再次名落孙山。

梁秀才认为神明戏弄自己，遂断绝仕意，以其满腹文史知识为材料，在乡里说书为生。

一天，他偶见提线傀儡戏的演出，略有所感，乃自雕木偶，以手掌代线操作，而木偶操作更见灵活。

梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文，演于乡里之间，以抒胸中愤懑。

但读书人的脸皮薄，他又采用“隔帘表古”的形式表演，也就是隔着帘幕，做有表演性的说书。

孰料就此轰动，到处争相聘演，声名鹊起。

梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意，而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。

（选自《音乐生活》有删减）1.根据意思从文中找出合适的词语填空。

形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

（）形容名声突然大振，知名度迅速提高。

（）2.阅读短文填空：布袋木偶产生于朝；经典传统剧目有《》《》等；分为泉州的和漳州的两大流派。

3.从文中找出布袋戏是怎样表演的，用“ ”画出来。

4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。

___________________________________________________________5.结合短文，说说你对“功名在掌中”的理解。

小升初期末专项——课外现代文阅读一《红杉的启示》在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼的高度。

一般来说，长得越高大的植物，它的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而(矗立、屹立)。

然而出人意料的是，加州红杉的根，却只是散布在土地的浅层中。

根扎得不够深的红杉，为何能抵挡风雨？为何能长得如此高大呢？研究发现，红杉的生长，总是成群相伴而生，并没有单独生长的。

这一大片红杉彼此之间的根交缠叠绕、紧紧相连。

它们一株连着一株，形成一片(壮丽、壮观)的红杉林。

除非风大到掀起地皮，否则是无法撼倒它们的。

红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长得如此高大的秘密。

它的根大范围密布于地表，方便快速吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量，全部用以往上生长。

加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式，用根部相连、彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

萨提曾经说过：“那些不肯弯下腰扶别人一把的人，当他们跌倒时，也没有人会愿意扶他一把。

”自己的强大并不能保证获得大成功，唯有倚靠群体的力量，才能抵达成功的峰顶；也唯有帮助更多人成功，我们才能有往上一层成功攀升的能量。

1.在文中括号内选择恰当的词语。

2.细读全文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)在整个植物界，加州红杉绝对是最雄伟的。

（）(2)有许多长得高大的植物，它们的根深深地扎入泥土之中。

（）(3)(3)加州红杉尽管十分高大，但它的根只是散布在土地的浅层中。

（）(4)(4)加州红杉，有一些相伴而生，也有一些单独生长。

（）(5)(5)加州红杉跟一般植物的生长方式一样，没有什么独特之处。

（）(6)3．一般植物是如何生长的？加州红杉又是怎样“打破了一般植物的生长方式”的呢？请你用简单的语句概括。

(7)4.加州红杉给我们哪些启示呢？《摩尔多瓦的葡萄酒缘》由于地理和历史传统等原因，位于欧洲中南部的摩尔多瓦共和国和葡萄酒结下了不解之缘。

人教小升初语文课外阅读专项专题训练专项专题训练带答案解析(1)一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

正月十五棒棒会正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。

据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。

热闹非凡，地方特色很浓。

今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。

只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。

我一头扎进人群里，好奇地东张西望。

人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。

来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。

听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。

这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。

少的拿着两三根，多的扛着一大捆。

笑着，走着，继续朝前张望着……家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。

（1）“逛”字音序是________，音节是________，部首是________。

除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语________。

（2）文中我最喜欢的四字词语是：________。

（3）人们是怎样仔细挑选棒的？在文中找出来。

（4）请写出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。

（5）这篇短文的主要内容是什么？解析：（1）G；guàng；辶；闲逛（2）街头巷尾、东张西望、应有尽有、生机勃勃（3）这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。

少的拿着两三根，多的扛着一大捆。

笑着，走着，继续朝前张望着……（4）只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。

我一头扎进人群里，好奇地东张西望。

这两句话写出了正月十五元宵节的热闹场面，以及我逛街的好奇与喜悦之情。

t a t i m e an dA l lt h ar 课外阅读专项练习（一）说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。

每篇课文他都读到gǔnguā làn shú[ ]。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。

他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。

我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi [ ]，jí qǐ zhí zhuī[ ]。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。

后来，他远渡重（chóng zhòng ）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi ），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1、请在短文（ ）里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。

2、根据拼音在[ ]里填上相应的词语。

3、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。

________________________________ _____ ___ ____________________________ ______ _______4、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

小升初语文专项训练-课外经典阅读_通用版（部分有答案）对我说："巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

"我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说："我想这个糟糕透了。

"这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际："精彩极了"，"糟糕透了""精彩极了"，"糟糕透了"......它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩极了"而搁浅，也不因"糟糕透了"而颠覆。

1.横线处时间词语连用，是为了表现巴迪_______________的心情。

2..用文中原句回答：为什么说"我越来越体会到我当初是多么幸运"？答：_________________________________3."精彩极了""糟糕透了"是父母对"我"的两种态度，这两种态度是母亲对我___________；父亲对我___________。

4.从下词语选出反映"我"思想感情变化过程3个词语，填入括号。

得意信任醒悟悔恨失望（）→（）→（）5.用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是__________________________________参考答案：1、用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。

2、因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说："巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

"我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说："这个糟糕透了。

"3、热情鼓励严格要求5、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因"精彩极了"而搁浅，也不因"糟糕透了"而颠覆。

3、又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。

小升初专项语文课外阅读题（共五篇）（一）刷子李刷子李专干粉刷这一行。

他给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

这一年，刷子李收个徒弟叫曹小三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。

到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。

照他的规矩一天只刷一间屋子。

这楼房大小九间屋，得刷九天。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？可刷子李一举刷子，就像没有蘸（zhàn）浆。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？他借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

黑中白，比白中黑更扎眼。

完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。

你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。

傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。

里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

部编版小升初课外阅读专项测评卷（二）一、（ 2019·全国小升初模拟）快乐读短文，高兴做练习。

生命的姿势一对夫妻是爬山运动员，为了庆祝他们的儿子一周岁诞辰，他们决定背着儿子登上 7000 米的雪山。

他们特地选定了一个阳光绚烂的好日子，全部准备就绪以后就踏上了征程。

天刚亮时天气一如预告中的同样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。

夫妻俩很轻松地登上了 5000 米的高度。

但是，就在他们稍事歇息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。

风云崛起，一时间暴风大作，雪花飞舞。

气温陡降至零下 40 摄氏度。

最要命的是，因为他们完好相信天气预告，进而忽视了携带至关重要的定位仪。

由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。

两人无奈，情急之中找到一处山洞，只能进洞临时闪避风雪。

气温持续降落，老婆怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在这样低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会致使快速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声愈来愈弱，他很快就会因为缺乏食品而被冻饿而死。

丈夫遏止了老婆几次要喂奶的要求，他不可以眼睁睁看着老婆被冻死。

但是不给孩子喂奶，孩子很快就会逝世。

老婆请求丈夫：“就喂一次！”丈夫把老婆和儿子揽在怀中。

只管这样，喂过一次奶的老婆体温降落了两度，她的体能遇到了严重消耗。

因为缺乏定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的地点，这意味着风假如不断，他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，老婆的体温一次又一次地降落。

在这个风雪狂舞的5000 米高峰上，老婆一次又一次地重复着极为简单而此刻却非常困难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。

三天后，当营救人员赶到时，丈夫已冻昏在老婆的身边，而他的老婆，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依旧保持着喂奶的姿势矗立不倒。

她的儿子，她用生命培育着的孩子正在丈夫怀里安稳地睡眠，他神色红润，神态安详。

【精品】小升初期末专项总复习课外阅读题〔九〕〔一〕紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好似有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。

紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。

盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。

它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。

紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。

它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。

看上去，那几个花蕊好似正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。

有一次，我和几个小朋友玩得快乐，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。

当时我很懊悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。

李阿姨见此情景，走过来对我说："不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。

"哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。

果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！1.短文的结构方式是。

A.总起--分述--总结；B.总述--分述；C.分述--总述。

2.〔1〕短文开头的特点是。

〔2〕短文结尾的特点是。

〔3〕开头和结尾的关系是。

3.第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的，接着写了紫罗兰花的，最后写了紫罗兰花的。

4.根据段意给短文分段。

第一段：写作者赞美紫罗兰。

第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。

第三段：写紫罗兰的生命力很强。

第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

5.用“〞画出概括短文中心思想的句子。

〔二〕学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。

【精品】小升初期末专项总复习课外阅读题〔一〕〔一〕父亲是眼睛小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。

他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

〞不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了，〞小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!〞“不全对。

〞父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

〞小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

〞经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，〔〕父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，〔〕小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界〔〕陌生黑暗的，〔〕熟悉多彩的。

他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。

可是有一次，小群真生父亲的气了。

那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!〞小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!〞说着，小群便哭了起来。

父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。

〞小群感到爸爸用他那慈祥的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。