小学庆祝国庆节活动方案详细版

小学国庆节活动组织策划方案小学国庆节活动组织策划方案5篇为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学国庆节活动组织策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学国庆节活动组织策划方案1一、指导思想时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。

银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。

同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。

二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。

小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。

特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。

3、教师准备祖国风光录像。

包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案(通用9篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的小学庆祝国庆节活动方案，欢迎大家分享。

小学庆祝国庆节活动方案1为庆祝第 62个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：9 月 30 日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。

通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。

进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。

3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最” ，并上台向大家介绍。

通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

五、活动要求：1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。

让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后，各班级需认真总结。

做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

小学庆祝国庆节活动方案2一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。

引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

小学庆十一国庆节的活动方案小学庆十一国庆节的活动方案（精选14篇）为了确保活动有序有效开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学庆十一国庆节的活动方案，希望能够帮助到大家。

小学庆十一国庆节的活动方案篇1一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国xx周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国61年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题：建国61年，我为红领巾添光彩三、活动时间：20XX年9月——20XX年10月四、活动内容：（按时间顺序）（一）、开展“革命故事”读书活动各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。

（班级自评，上报三人）时间：23日上午第一节课要求：班级自己准备书籍。

（二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛比赛时间：初定9月25日上午（具体日期另行通知）比赛地点：操场比赛要求：1.参赛各队曲目自选。

曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；2.比赛对象：全班参与；3.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；5.比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分：评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5.演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

小学庆国庆节活动方案（5篇）国庆节马上就要到来了，许多地方都会为庆祝国庆，举行活动，那么你知道小学的国庆节活动方案该怎么写吗？下面就是为大家带来的有关于小学庆国庆节活动方案的内容，欢迎大家来参考哦！小学庆国庆节活动方案篇1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20__年9月25日—20__年10月9日四、活动安排：1.手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生（1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）。

活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自己的平台。

上交截止时间：20__年9月28日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：感恩祖国感恩学校参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：2022年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：20__年9月29日下午其他事项：班主任利用9月25日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学国庆节活动方案范本一、活动意义___年___月___日，是___成立的日子。

百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。

___，喜迎国庆___周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖___亲献礼！通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间1、活动时间为：___月___日-___日。

2、演讲时间为：___月___日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、通过主题队、___演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。

2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位：用海报、___广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。

要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐___名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求1、活动期间，每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

3、演讲时间为___分。

4、评分标准满分为___分。

八、评委成员___九、评分标准演讲评比分数，采用___分制，具体评分的分值分配如下：1、演讲内容（___分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

小学国庆节活动方案最新5篇小学国庆节活动方案最新5篇小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：一、比赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。

以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。

二、参赛对象小学1—6年级全体学生。

1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。

3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。

上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。

在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。

二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。

一二年级由家长自行安排。

2、9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

(3)国旗知识知多少。

由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

(4)诗歌朗诵，城北校区304班，__校区307班。

3、各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

4、国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

小学生国庆节活动方案小学生国庆节活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的小学生国庆节活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

小学生国庆节活动方案篇1一、活动目的：为了热烈庆祝我国诞辰xx周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。

我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。

二、活动内容及要求：(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。

去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

时间：9月26日周一的班会活动课(三)、35年级设计一份国庆专刊手抄报。

(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

小学生国庆节活动方案篇2活动目的：庆祝国庆节通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

活动准备：开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。

并选择表演项目、选材。

活动过程：主持a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国XX年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。

b：2、是啊，明天是新中国成立xx周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。

a：人们常说前事不忘，后事之师，如果后代没有经历过那些前事，怎样才做到不忘，而后作为后事之师呢?下面请听故事。

小学国庆节活动策划小学国庆节活动策划精选5篇（一）国庆节是中国重要的节日之一，小学国庆节活动要具有足够的趣味性和教育性，能够让孩子们增强爱国意识、了解国家的发展和历史。

以下是一个小学国庆节活动策划的示例：活动名称：国庆快乐，共庆祖国生日活动目标：增强学生的爱国意识，了解国家的发展和历史，体验国庆节的快乐氛围。

活动准备：1. 活动宣传：制作宣传海报，宣传校园内的各种活动细节。

2. 场地布置：装饰校园环境，如悬挂国旗、布置国庆主题彩旗等。

活动内容：一、国庆知识竞赛1. 组织一场国庆知识竞赛，分为小组参加。

2. 准备一些关于国家发展、历史和文化的问题。

3. 每个小组派出一名代表进行答题，并设置抢答环节。

4. 根据答题结果，给予正确回答的小组奖励。

二、国旗下讲话1. 选取几位学生代表进行国旗下讲话。

2. 学生可以分享自己对祖国的热爱和祝福，表达对国家的感恩之情。

三、国庆主题手工制作1. 给每个学生发放纸板、颜料、剪刀、胶水等材料。

2. 引导学生制作国庆主题的手工作品，如国旗、中国地图等。

四、国庆舞蹈表演1. 邀请舞蹈爱好者组成国庆舞蹈表演队。

2. 学生们可以在课余时间练习表演，展示自己的才艺。

五、国庆游园会1. 在校园内设置各种游戏摊位，如气球射击、套圈、踢毽子等。

2. 准备一些小奖品，让学生参与游戏并获得奖励。

六、国庆主题合唱1. 组织学生合唱队进行国庆主题合唱表演。

2. 学生们可以选择经典的国庆歌曲，展示合唱的风采。

七、国庆影视放映1. 在教室或礼堂放映国庆相关的影视作品。

2. 可以选择具有教育意义和娱乐性的影视作品，让学生们更加了解国家的发展和历史。

根据学校实际情况和孩子的年龄特点，可以适当调整和增加活动内容。

活动策划要注意保证活动的趣味性和互动性，让学生们在快乐的氛围中感受国庆节的重要意义。

小学国庆节活动策划精选5篇（二）活动名称：小学国庆节庆祝活动活动目的：1. 增强学生对国庆节的认识和了解，培养国家荣誉感和爱国情怀。

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

关于小学庆祝国庆节活动方案（通用6篇）小学庆祝国庆节活动方案1 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：xxxx年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

四、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

五、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。

并挂在围墙上。

(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

小学庆祝国庆节活动方案2 为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：x月x日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。

通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。

小学庆国庆活动方案系列9篇小学庆国庆活动方案(篇1)“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。

）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。

负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、各节目规则，有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

小学国庆节活动方案范文为庄重、热烈且充满活力的庆祝___成立___周年纪念日，进一步推动班级___建设年工作的深入实施，激发少先队员的爱国情怀，增强他们的___荣誉感，并进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特此举办“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”为主题的国庆系列庆祝活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：定于___年___月___日举行。

三、活动内容1. 低年级活动：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。

各班级可根据实际情况，由班主任选拔组队参赛学生，人数自定但不少于___人。

为丰富童谣表现形式，鼓励采用分角色、加动作、配音乐等创新手法，将表现与创新完美融合。

表演时长控制在3至___分钟之间。

2. 中年级活动：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。

以班级为单位组建合唱队，人数不少于___人，形式以齐唱、合唱为主，可对演唱作品进行合理创编。

评分标准包括符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，___纪律良好，上下场迅速有序。

每班设指挥一名，由本班学生担任，特色表现将酌情加分。

3. 高年级活动：“爱国、爱校、爱班”___诗朗诵比赛。

以班级为单位参赛，人数不少于___人。

诗歌内容需健康向上，紧密围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”的主题展开，采用音诗画形式呈现，表演时间不超过___分钟。

四、活动形式低年级：在音乐教室举行童谣诵读比赛，注重行为规范与文明礼仪的展示。

中年级：在多功能教室进行红歌大合唱比赛，弘扬爱国、爱校、爱班的情感。

高年级：在篮球场举办诗朗诵比赛，表达对祖国的热爱与对学校的自豪之情。

小学国庆节活动方案范文（二）一、活动主题：《共襄今朝—喜迎国庆》二、活动时间：___年___月下旬，晚上7:30至9:30。

三、活动地点：四、主办单位：五、协办单位：六、活动目标：1、通过一年一度的国庆晚会，使在校学生持续铭记祖国的辉煌成就，时刻抱有对祖国的敬仰之情。

小学国庆节活动方案小学国庆节活动方案精选4篇（一）国庆节是中国的重要节日之一，为了让小学生感受到节日的欢乐氛围和增强国家荣誉感，可以组织一些有趣的国庆节活动。

以下是一些小学国庆节活动方案：1. 国旗制作比赛：让学生自己设计并制作国旗，可以使用纸张、彩笔等材料。

评选最美的国旗，并给予奖励。

2. 国庆游园会：在学校的操场或者附近的公园举办游园会，设立各种娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、接力赛等。

还可以摆放美食摊位，供学生品尝各地特色小吃。

3. 国庆主题艺术展：设置一个展览区域，让学生展示自己的国庆主题绘画作品、手工制作品等。

可以请一些专家或老师评选获奖作品，并进行颁奖仪式。

4. 国庆联欢会：举办一场国庆节的联欢会，学生可以自愿参与各种节目表演，如舞蹈、歌唱、小品等。

可以邀请家长和其他年级的学生来观看，共同庆祝国庆节。

5. 国庆知识竞赛：举办国庆知识竞赛，设置一些与国庆相关的问题，如国旗、国徽、国歌等。

提供奖品给表现优秀的学生。

6. 国庆服装秀：鼓励学生穿上国庆节的主题服装，可以是传统的汉服、扮演历史人物的服装等，举办一场国庆服装秀，让学生展示自己的才艺。

7. 国旗下讲话：当天上午，在操场上升国旗时，安排学生代表发表国庆讲话，表达对祖国的热爱和祝福。

以上是一些小学国庆节活动方案，可以根据具体情况进行调整和安排，提供给学生一个愉快而有意义的节日体验。

小学国庆节活动方案精选4篇（二）活动名称：小学国庆节欢乐庆典活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解；2. 提高学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 培养学生的团队合作和表演能力；4. 丰富学生的校园文化生活。

活动内容：1. 庆典主题展示- 在学校礼堂或露天场地设置主题展示区域，展示国庆节的历史背景、意义和重要标志，以图文展板、实物模型等形式向学生传达信息。

- 展示区域设立相关的互动游戏体验区，比如说国旗折叠、绘制国旗等，让学生更加深入地参与进来。

2. 班级特色节目表演- 发挥班级的特色和特长，鼓励每个班级准备一到两个与国庆节主题相关的节目表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以展示班级的风采和团队合作能力。

小学庆祝国庆节活动方案8篇小学庆祝国庆节活动方案1一、活动目标为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题梦圆国庆爱我中华三、活动安排活动一：1、“庆国庆”手抄报展览。

2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。

注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。

活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动1、时间：国庆节假期2、要求：①各班班主任提前作好宣传，进行指导。

②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。

希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。

小学庆祝国庆节活动方案2一、活动宗旨：以庆祝建国__周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国__十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容:以书信形式与祖国对话。

从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在__最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。

小学国庆节活动方案范文[活动方案]国庆节是中国的重要节日，也是小学生们喜爱的节日之一。

为了让小学生们更好地感受到国庆节的快乐和意义，我们特别准备了一系列丰富多彩的活动。

以下是本次国庆节活动的具体方案。

一、主题：欢度国庆，献礼祖国。

二、活动时间：国庆节当天，上午9:00-11:30。

三、活动地点：学校操场。

四、活动内容：1. 开场仪式：在活动开始之前，由学校领导宣布国庆节活动正式开始，要求全体师生起立，奏中华人民共和国国歌。

2. 诗歌朗诵：请每个班级选派数名学生进行国庆诗歌朗诵表演。

班级可自行选择适合国庆主题的诗歌，以朗诵的形式表达对祖国的热爱。

3. 国旗下的誓言：学校将组织全体师生在操场上集结，学校领导代表师生，向国旗敬献花圈，并展开国旗，全体师生面向国旗庄严宣誓，表达对祖国的深情厚意。

4. 国庆联欢会：通过舞蹈、歌曲等形式，展示小学生们的才艺。

各班级可以表演小品、舞蹈、合唱等节目，展现小学生们的快乐和活力。

5. 国庆游园活动：下午过后，班级可自由安排游园活动。

可以组织学生参观博物馆、纪念馆，增强学生对国家历史和文化的了解。

6. 国庆主题班会：每个班级可举行一个特别的班会，围绕国庆节展开讨论。

班主任可以组织学生制作国旗、国庆贺卡等手工制品，加深学生对国庆节的了解。

五、活动方案实施步骤：1. 提前安排：学校领导要提前与各班级班主任沟通，了解班级现有的才艺表演项目，并对诗歌朗诵的选题进行指导。

2. 技术支持：学校要配备好音响设备，并请专业人员提前测试设备，保证活动当天的音响效果。

3. 彩排：在活动前一天，各班级进行彩排，确保表演顺利进行。

4. 活动当天：活动开始之前，学校要确保操场的整洁和安全。

各班级要提前到齐，准备好所需道具和服装。

5. 活动结束：活动结束前，学校领导要发表简短总结讲话，对表现出色的班级和个人进行表彰。

六、活动预期效果：1. 增强学生们对国庆节的认同感和热爱之情，培养爱国主义情怀。

小学国庆节活动方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。

下面是我细心引荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，欢送阅读！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推动素养教育，展示我校艺术教育活动的成果，经探究确定小学生迎国庆书画竞赛活动方案如下：一、竞赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱自然、酷爱生活。

以符合自己年龄特点的视察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。

二、参赛对象小学1—6年级全体学生。

三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛要求本次大赛以送交作品的形式。

1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。

3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。

上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的酷爱。

在国庆节到来之际，我校踊跃响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。

二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。

一二年级由家长自行支配。

2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

小学庆祝国庆节活动方案活动方案：____小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：和谐共庆•奋进新时代二、活动目标：1. 增强学生的民族自豪感和爱国情怀，培养学生对祖国的热爱和对国庆节的重视意识。

2. 拓宽学生的视野，增加他们对国家发展的了解，激发学生爱国热情。

3. 提高学生的集体意识和团队合作能力，培养学生的创新能力和实践能力。

三、活动内容：1. 隆重举行国旗下讲话仪式活动时间：____年9月30日上午8:00-8:30活动地点：学校操场活动流程：（1）升国旗仪式：全体师生在操场集合，国旗升起，全体师生面向国旗，唱国歌，进行庄重的升旗仪式。

（2）校长讲话：校长发表庆祝国庆节讲话，强调民族团结和国家发展的重要性，鼓励学生树立正确的国家观念。

（3）学生代表发言：由班级代表发表庆祝国庆节的感言，表达对祖国的热爱与祝福。

2. 举行国庆主题班会活动时间：____年9月30日上午8:30-9:30活动地点：各班级教室活动内容：（1）国庆知识普及：老师向学生介绍国庆节的由来、意义和历史背景，让学生了解国庆节与国家大事的关系。

（2）国庆主题讲座：请一位有经验的教师或相关专家给学生讲解关于中国近代历史和当代发展的知识，增加学生对国家发展的了解。

（3）展示自己的爱国之心：鼓励学生通过绘画、写作等形式表达自己对祖国的爱和祝福，展示在班级内。

3. 进行主题班会活动展示活动时间：____年10月1日下午2:00-4:00活动地点：学校会议室活动内容：（1）展示活动成果：各班级根据国庆主题，准备展示自己的活动成果，包括学生的绘画作品、手工制作品、小组演讲等。

（2）互动交流：学生代表介绍本班的活动成果，其他班级学生和老师可以提问、交流心得，并进行评选出最佳班级展示成果。

（3）庆祝活动：为了增加活动的趣味性，准备一些小游戏和活动，例如国旗拼图比赛、国旗舞蹈比拼等。

4. 班级团队建设活动活动时间：____年10月1日下午4:00-5:30活动地点：学校操场活动内容：（1）团队合作游戏：准备一些寓教于乐的团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，通过游戏增强班级凝聚力和团队合作能力。

小学国庆节活动方案【三篇】1.主题班会时间：9月28日内容：班主任向学生宣传本次活动主题和目的，引导学生思考祖国发展与自身成长的关系，激发爱国情感。

2.主题征文比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：全校学生要求：自选题目，围绕祖国发展与自身成长，用饱满的情感、深刻的思考、生动的语言，展现学生的独特视角和风采。

每班至少选送2篇优秀作品。

3.主题绘画比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：1-6年级学生要求：自拟题目，用画笔表现祖国发展与自身成长的关系，体现爱国情感和核心价值观。

每班至少选送2幅优秀作品。

4.主题演讲比赛时间：10月9日参与对象：4-6年级学生要求：自选题目，围绕祖国发展与自身成长，用清晰的语言、深刻的思考、饱满的情感，展现学生的独特视角和风采。

每班选送1名选手参加比赛。

5.主题课堂教育活动时间：10月10日内容：各班开展主题课堂教育活动，围绕祖国发展与自身成长展开讨论，引导学生树立正确的人生观、价值观，为实现中国梦而努力奋斗。

四、其他1.学校将组织学生观看国庆阅兵式，增强学生的爱国情感。

2.班主任要加强对学生的思想引领和心理疏导，引导学生树立正确的人生观、价值观，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。

___一、活动目的为了丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识和团队协作精神，我校将在国庆期间开展一系列主题活动。

二、活动主题：欢度国庆，共庆祖国70华诞三、活动安排：1.主题班会时间：9月28日内容：班主任向学生宣传本次活动主题和目的，引导学生思考祖国70年发展的历程和成就，激发爱国情感。

2.国庆主题文化展时间：9月28日-10月10日参与对象：全校学生要求：每班制作国庆主题文化展板，展示祖国70年的发展历程和成就，体现学生对祖国的热爱和祝福。

展板大小不限，材料不限，每班至少制作2份优秀展板。

3.国庆主题手抄报比赛时间：9月28日-10月10日参与对象：1-6年级学生要求：自拟题目，用手抄报形式展示祖国70年的发展历程和成就，体现学生对祖国的热爱和祝福。