小学语文二年级和动物有关的成语

人教部编版小学语文1到6年级常考词语汇编1．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然2．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎3．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆4．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰5．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵6．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳带有“牛”的成语：牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力7．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目8．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿9．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩10．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样11．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地12．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影14．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月15．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢16．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、17．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩18．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁19．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠20．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼21．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）22．表示“人物心情”成语：表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安23．日月相关月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚24．成语含对应两种元素山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花、废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇。

小学二年级语文《狐假虎威》原文及教案（优秀5篇）小学二年级语文《狐假虎威》教案篇一教学过程：一、揭题解题，导入新课【出示狐狸的图片】小朋友们，你们认识它吗？（生齐：狐狸）教师：狐狸又简称“狐”（幻灯片上出示“狐”字，学习生字（偏旁、字形结构、书空等）【出示老虎的图片】小朋友们，它又是谁呢？（生齐：老虎）教师：我们把老虎简称为“虎”（幻灯片上出示“虎”字，学习生字（偏旁、字形结构、书空等）【过渡】老虎被称为“百兽”，小小的狐狸总是很小心地避免和老虎碰上面，生怕自己性命不保。

可是，事情总有不巧的时候，瞧，狐狸和老虎还是遇上了，它们之间会发生怎样的故事呢？（接着刚才的幻灯片，在“狐”和“虎”中间加上“假”，后面添上“威”字，这两个字要注音。

）（齐读课题）二、初读课文，了解大意（1）听老师来朗读课文，请小朋友们想一想这个故事主要讲了一件什么事呢。

（学生轻轻地打开书一边听，一边看思考。

）听完后检查学生课文讲了一件什么事（2）小朋友们你们想不想自己读一读呢？各自借助拼音朗读课文，要求：读准字音，读通句子。

三、诵读课文并学习生字词。

检查生字词，正音。

（1）出示生字，这些生字是我们读书的拦路虎，要想能正确、流利、有感情地朗读课文，就要先把它们清除。

①请小朋友们自己读读这些词，你觉得难读的词可以看着拼音读几遍。

②检查：你觉得哪个字难读，会读了吗？（指名读）重点提醒学生注意“扯、兽、爪”是翘舌音，“闷、窜、胆”是前鼻韵母，“趟、抗”是后鼻韵母，“蒙住”的“蒙”读mēng不读méng。

齐读。

③去掉拼音读一读，同桌互相读一读，听一听。

开火车读。

（2）出示生字组成的词语：威风胆子吓跑寻找爪子借着、骨碌、违抗、窜过、一趟、狡猾、百兽我们再来自己读一读这个故事。

（3）这篇课文一共有几个自然段？现在我请7位小朋友分小节读读课文，看看谁生字读得最正确。

（指名读课文。

注意纠正“呀”读音，告诉小朋友，在课文中应读第一声，“纳闷”的“闷”应当儿化，并领读。

小学语文动物类成语汇总——带有猴的成语
1 . 猴年马月：猴、马：十二生肖之一。

泛指无可指望的未来岁月。

也作“驴年马月”、“牛年马月”。

2 .猴头猴脑：像猴子那样好动。

形容行动浮躁。

3 .尖嘴猴腮：腮：面颊。

像猴子似的、尖嘴巴、瘦面颊。

形容人长相丑陋。

4 .杀鸡吓猴：杀掉鸡来吓唬猴子。

比喻惩罚一个；警戒其余。

5 .杀鸡儆猴：杀鸡给猴子看。

比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

6 .
猿猴取月：比喻愚昧无知。

也比喻白费力气。

7 .杀鸡骇猴：杀鸡给猴子看。

比喻惩罚一人以恐吓或警戒其它人。

8 .五马六猴：形容不守规矩、不受管束的人。

9 .猴子救月：形容没事找事，结果自己反而受到伤害。

10 .沐猴而冠：沐猴：猕猴;冠：戴帽子。

猕猴装扮成人样。

比喻徒有仪表或地位而无真本领;也可形容坏人装扮成好人。

11 .轩鹤冠猴：乘轩之鹤，戴帽之猴。

比喻滥厕禄位 .虚有其表的人。

12 .
杀鸡哧猴：见“杀鸡骇猴”。

13 .宰鸡教猴：用杀鸡来警戒猴子。

比喻严惩一个以警告其余。

14 .衣冠沐猴：沐猴：猕猴。

穿衣戴帽的猕猴。

比喻人虚有其表而人品低下。

15 .猕猴骑土牛：比喻职位提升很慢。

16 .弄鬼掉猴：比喻调皮捣蛋。

【本文部分素材和图片来源于网络，侵删】。

四字词语（成语）一、课文中：随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨黑白相间四面八方山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿风光秀丽五光十色热情好客笑容满面夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目焕然一新绚丽多彩银光闪闪五颜六色多姿多彩一动不动迎面扑来刻苦钻研恍然大悟同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一遮遮掩掩躲躲藏藏冷冷清清滴滴答答隐隐约约稳稳当当八仙过海鹤立鸡群四分五裂一鸣惊人一日千里对症下药风吹草动风雨同舟负荆请罪甘拜下风以貌取人自相矛盾掩耳盗铃天罗地网守株待兔打草惊蛇黄粱一梦鸡犬不宁骄兵必败无能为力三、类型AABB（丁丁冬冬叽叽喳喳丁丁当当）（冷冷清清热热闹闹亲亲热热）AABC（徐徐张开徐徐上升翩翩起舞渐渐模糊点点灯光蒙蒙细雨）ABCC银光闪闪（喜气洋洋果实累累兴致勃勃白发苍苍得意扬扬）ABAC 随时随地（此时此刻自由自在无边无际）动物成语：胆小如鼠九牛二虎狐假虎威守株待兔叶公好龙打草惊蛇马到成功亡羊补牢猴年马月鸡犬不宁鹤立鸡群鸡飞狗跳惊弓之鸟寓言故事：《对牛弹琴》《画蛇添足》《自相矛盾》《叶公好龙》《守株待兔》《拔苗助长》自由自在：自生自灭自作自受自高自大无边无际：无法无天无声无息无影无踪天崩地裂：天高地厚天长地久天荒地老反义词语：是非不分、轻重倒置、黑白相间、左右逢源贪小失大、前因后果、深入浅出、有头无尾、头重脚轻、大同小异、东张西望、左思右想、天南地北火红火红（雪白雪白乌黑乌黑碧绿碧绿）大大小小（多多少少深深浅浅高高低低、长长短短粗粗细细）ABB：乐呵呵、乐滋滋、水汪汪、水灵灵、圆溜溜、圆滚滚、笑哈哈、笑眯眯、笑呵呵、笑嘻嘻白花花、白茫茫、亮晶晶、亮堂堂、冷冰冰、热乎乎、热腾腾、红彤彤、红艳艳、红扑扑、红润润慢腾腾、慢吞吞、黑洞洞、黑糊糊、黄澄澄蓝盈盈光秃秃喜洋洋兴冲冲气冲冲静悄悄金灿灿、眼睁睁、懒洋洋、恶狠狠、绿油油、甜丝丝、孤零零、齐刷刷、空荡荡、香喷喷、血淋淋沉甸甸明晃晃近义词组成的词语：跳—跃歌—曲收—藏疲—倦奔—跑看—望鸣—叫观—看甘—甜贫—穷辛—苦冰—冷温—暖欢—喜明—亮反义词组词：得-失朝-夕虚-实吞-吐强-弱明-暗是-非新-旧甘-苦深-浅轻-重进-退忘-记出-入沉-浮贫-富冷-暖爱-恨问-答美-丑收-放伸-缩曲-直聚-散日-夜松-紧饥-饱借-还难-易往-来始-终死-生悲-喜方-圆首-尾古-今真-假阴-晴单-双缓-急。

小学语文动物类成语汇总——带有兔的成语1.东兔西乌：兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。

月亮东升，太阳西落。

表示时光不断流逝。

2.动如脱兔：比喻行动敏捷。

3.龟毛兔角：乌龟身上生毛，兔子头上长角。

比喻不可能存在或有名无实的东西。

4.狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

5.狐兔之悲狐死则兔悲，兔死则狐亦悲：比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

6.见兔放鹰：看到野兔，立即放出猎鹰追捕。

比喻行动及时，适合需要。

7.见兔顾犬：看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。

比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。

8.狡兔三窟：狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。

比喻隐蔽的地方或方法多。

9.惊猿脱兔：如受惊的猿猴、脱逃的兔子。

形容迅速奔逃。

10.静如处女，动如脱兔：处女：未嫁的女子;脱兔：逃跑的兔子。

指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

11.犬兔俱毙：比喻双方同归于尽。

12.守如处女，出如脱兔：处女：未嫁的.女子;脱兔：逃跑的兔子。

指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

13.守株待兔：株：露出地面的树根。

原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

14.兔丝燕麦：兔丝：菟丝子。

菟丝不是丝，燕麦不是麦。

比喻有名无实。

15.兔死狗烹：烹：烧煮。

兔子死了，猎狗就被人烹食。

比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。

16.兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。

比喻因同类的死亡而感到悲伤。

17.兔走乌飞：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌;兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。

形容光阴迅速流逝。

18.白兔赤乌：月亮和太阳的代称。

多借指时间。

19.得兔忘蹄：犹言得鱼忘荃。

蹄，兔罝。

20.东门逐兔：用以作为为官遭祸，抽身悔迟之典。

同“东门黄犬”。

21.获兔烹狗：比喻事成之后排斥以至杀害有功之臣。

亦作“狡兔死，良狗烹”。

部编版语文二年级上册详细知识考点1《小蝌蚪找妈妈》部编版语文二年级上册详细知识考点识字1《场景歌》部编版语文二年级上册详细知识考点4《曹冲称象》范例1：手工帆船我介绍的是“手工帆船”的做法。

制作前，我准备了雪糕棒、胶水、彩纸、剪刀和画笔。

手工帆船是这样制作的：先要把要几根雪糕棒并排紧靠在一起，在上面横放两根雪糕棒固定，用胶水粘好。

接着，在两根雪糕棒的中间部分夹住另一根雪糕棒的底部，固定好以后用胶水粘好，这就是桅杆。

然后，用彩色的卡纸，在上面画上自己喜欢的图案做船帆。

最后，用胶水把船帆安在桅杆上，一艘漂亮的手工帆船就制作成功了。

范例2：折纸飞机同学们，大家好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。

折纸飞机的步骤是这样的：第一步，将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

第二步，右边的两角向中心线对折，折出尖头。

第三步，将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

第四步，右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。

第五步，将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机的翅膀。

我的小制作介绍完毕，同学们，听明白了吗？稚子：指的是年龄比较小的孩子。

垂纶：钓鱼。

借问：打听问路。

5.诗意一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩向路人摆摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

部编版语文二年级上册详细知识考点8《古诗二首》都：（dū）（首都）（dōu）（都是）弹：（tάn）（弹琴）（dàn）（子弹）4.近义词尤其—特别著名—有名中外闻名—远近闻名5.反义词陡峭—平坦中外闻名—不为人知6.书写“巨”的笔顺，第二笔是横折，第四笔是竖折；“每”的笔顺，第三笔是竖折，第五笔是点；“此”左部的笔顺是竖、横、竖、提，右边“匕”，先写撇，再写竖弯钩。

7.课后习题：用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。

“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

小学二年级上册语文《狐假虎威》原文、知识点、教案及教学反思1.小学二年级上册语文《狐假虎威》原文篇一在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

2.小学二年级上册语文《狐假虎威》知识点篇二会认字及组词：假jiǎ（假山、真假、假如）威wēi（威风、威力、威望）转zhuàn（转圈、转动、转来转去）扯chě（拉扯、扯平、扯着）嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）派pài（派人、气派、派头）违wéi（违背、违法、违抗）抗kàng（抗争、反抗、抗洪）趟tàng（赶趟、一趟、趟河）纳nà（接纳、收纳、采纳）闷mèn（闷雷、闷气、闷闷不乐）受shòu（受苦、接受、受害）骗piàn（受骗、骗子、欺骗）借jiè（借到、借条、借口）3.小学二年级上册语文《狐假虎威》知识点篇三会写字及组词：食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷、老天爷）就jiù（就是、成就、将就）爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）神shén（精神、神气、留神）活huó（活动、生活、干活）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）4.小学二年级上册语文《狐假虎威》知识点篇四近义词：茂密——茂盛违抗——违背纳闷——好奇寻找——寻觅往常——平常东张西望——左顾右盼反义词：茂密——稀疏纳闷——明白违抗——服从半信半疑——深信不疑东张西望——目不转睛5.小学二年级上册语文《狐假虎威》知识点篇五多音字：转zhuàn（转动）zhuǎn（转弯）闷mèn（纳闷）mēn（闷热）假jiǎ（真假）jià（放假）段落大意：第一部分（1）：老虎抓住了一只狐狸。

小学二年级语文知识积累三篇【篇一】一、词语积累:摇头摆尾:出生入死、半信半疑、虎头蛇尾东张西望：天长地久、左顾右盼、有去无回动物成语：画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足二、根据意思写词语：1、有点相信，有点怀疑(半信半疑)2、东瞧瞧，西看看(东张西望)3、形容十分得意和傲慢的样子(神气活现)4、比喻依仗别人的势力欺压人(狐假虎威)三、照样子写句子教室里静得鸦雀无声狐假虎威中“假”是多音字，读jia(表示借用的意思)读jia(寒假)四、在括号里填上恰当的冠词一(只)小獾两(把)椅子三(只)苹果一(位)作家一(群)虾一(份)报告一(幅)插图一(本)图书一(种)动物五、照样子写词语1、结结实实：开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤挤、郁郁葱葱2、无边无际：无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无刻3、越来越小：越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越密4、东张西望：东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪【篇二】1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。

圆圆的荷叶像一把小花伞。

2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

3、……有…… 小河上有座石桥。

河里有许多小鱼。

4、……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”我高兴地说：“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给同学们唱一首歌。

6、……吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗?7、……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊! 快看，那片花真漂亮啊! 北京真美啊!9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小狗是动物，小牛也是动物。

苹果是水果，梨也是水果。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

他学习认真，我学习也认真。

也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

10、造句：可爱的：她是一个可爱的小姑娘。

小学二年级语文《狐假虎威》教材教案《狐假虎威》描写了一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。

下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《狐假虎威》教材教案，希望能帮助到大家!小学二年级语文《狐假虎威》教材教案一一、教学目标：1、通过寓言故事，知道成语“狐假虎威”的意思，对课文中的狐狸和老虎有自己的认识。

2、有感情的分角色朗读课文。

二、教学重点：1、对寓言故事，既要尊重学生的独特体验，又要注意健康的价值取向。

2、抓住课文中关键的词句体会狐狸和老虎的角色特点，有感情的分角色朗读课文。

三、教学过程：(一)检查前置性作业1、根据你查找的资料说一说老虎是一种什么样的动物?狐狸是一种什么样的动物?(导入新课)2、浏览课文，检查识字，理解词语。

茂密犹豫不决冷笑神气活现摇头摆尾半信半疑狡猾东张西望3、学生回答：课文写了一件什么事?你对狐狸的做法是怎么看的呢?(二)小组合作学习思考题：用自己喜欢的方式学习课文，看一看从文中哪些语句中能感受到狐狸的狡猾?(三)小组展示1、学生质疑(1)“狐狸眼珠子一转”这是什么样的神态呢?大家共同表演一下。

(2)表演动作猜词语：神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望2、教师质疑(1)看到老虎犹豫不决，这时狐狸会想什么呢?(2)看到狐狸后面跟着老虎，小动物们吓得赶紧就跑，实际上他们怕的是谁?老虎认为它们怕的是谁?3、分角色朗读课文。

4、课本剧表演(四)教师总结狐狸真是太狡猾了，他借着老虎的威风把小动物们都吓跑了，后来人们就把借助、依仗别人的势力来欺压人的这种行为叫做“狐假虎威”。

(五)拓展延伸(1)课文学完了，你想对狐狸说点什么?想对老虎说点什么?你喜欢狐狸吗?为什么?(2)说一说在你身边有没有“狐假虎威”的事情?四、教学结束：作业布置日记：续写《狐假虎威》，看一看狐狸和老虎第二次相遇会发生什么事情。

小学二年级语文《狐假虎威》教材教案二教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

【导语】《狐假虎威》是⼀篇成语故事，讲的是⼀只狐狸借助⽼虎的威风吓跑森林中百兽的经过。

以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《狐假虎威》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级语⽂《狐假虎威》教案 教学过程 ⼀、“我是⼩先⽣” 1．揭⽰⽂题，设置情境。

看了课⽂题⽬，同学们⼀定想知道狐狸和⽼虎之间发⽣的故事。

现在，请同学们都来当⼀回⼩先⽣（课件出⽰：我是⼩先⽣），⽤⾃⼰喜欢的⽅式读完全⽂。

2．引导学⽣汇报交流。

在学⽣汇报哪些字容易读错、写错的时候，不但让汇报的学⽣说说理由，还让他带着全班的⼩朋友读、写，教师相机出⽰相应的课前制作好的⽣字词课件作必要的指导，并在情境中指导学⽣读准字⾳，认清字形。

在学⽣交流读懂的内容时，学⽣的发⾔可以是读书，可以是谈⾃⼰的感受，还可以是对相关内容的复述。

⼆、“我是⼩导演” 1．播放展⽰故事情节的动画课件，在⾳乐声中，师配着画⾯上动物的表现绘声绘⾊讲述故事。

2．借助故事讲述营造的课堂氛围激趣：⼩朋友们想不想演⼀演这个故事呢？在学⽣兴趣被调动起来后，师：想演好故事，就要有好的导演来指导，⼩朋友，我们都来做⼀回⼩导演，来研究⼀下怎样演好这个故事。

3．让学⽣以“⼩导演”的⾝份默读课⽂，找⼀找⽂中哪些内容可以表演。

师提⽰：⽐如说，⼩动物的语⾔、动作、表情（板书：语⾔、动作、表情）。

学⽣汇报⾃⼰找到的认为可以表演的内容。

4．引导学⽣再次以“⼩导演”的⾝份，以学习⼩组为单位，选择⾃⼰最感兴趣的表演内容，研究⼀下该怎么演。

⼩组学习开始前，⽼师提醒每组的学习⼩组长要安排好⼩导演发⾔的次序，并让⼩组成员在讨论的时候声⾳不要太⼤，以免影响其他⼩组。

5．学⽣汇报各⾃研究所得。

（1）要在汇报过程中引导学⽣读好的句段：（课件） ①“你敢吃我？”（狐狸）“为什么不敢？”（⽼虎） ②“⽼天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了⽼天爷的命令。

我看你有多⼤的胆⼦！”（狐狸） ③“我带你到百兽⾯前⾛⼀趟，让你看看我的威风。

小学语文二年级看图写话作文满分成语大全一、描写人的品质：平píng 易yì近jìn 人rén宽kuān 宏hóng 大dà度dù冰bīng 清qīng 玉yù洁jié持chí之zhī以yǐ恒héng锲qiè 而ér 不bù 舍shě废fèi 寝qǐn 忘wàng 食shí死sǐ 而ér 后hòu 已yǐ大义凛lǐn 然rán临lín 危wēi 不俱jù光明磊lěi落 不屈qū不挠náo鞠jū 躬gōng 尽jìn 瘁cuì二、描写人的智慧：料事如神liàoshìrúshén足智多谋zúzhìduōmóu融会贯通rónghuìguàntōng学贯中西xuéguànzhōngxī博古通今bógǔtōngjīn才华横溢cáihuáhéngyì出类拔萃chūlèibácuì博大精深bódàjīngshēn集思广益jísīguǎngyì 举一反三jǔyīfǎnsān三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬hāntàikějū文质彬彬wénzhìbīnbīn风度翩翩fēngdùpiānpiān相貌堂堂xiàngmàotángtáng落落大方luòluòdàfāng斗志昂扬dòuzhìángyáng意气风发yìqìfēngfā威风凛凛wēifēnglǐnlǐn容光焕发róngguānghuànfā神采奕奕shéncǎiyìyì四、描写人物神情、情绪：悠然自得yōuránzìdé眉飞色舞méifēisèwǔ喜笑颜开xǐxiàoyánkāi神采奕奕shéncǎiyìyì欣喜若狂xīnxǐruòkuáng呆若木鸡dāiruòmùjī 喜出望外xǐchūwàngwài垂头丧气chuítóusàngqì无动于衷wúdòngyúzhōng勃然大怒bórándànù五、描写人的口才：能说会道néngshuōhuìdào巧舌如簧qiǎoshérúhuáng能言善辩néngyánshànbiàn滔滔不绝tāotāobùjué伶牙俐齿língyálìchǐ出口成章chūkǒuchéngzhāng语惊四座yǔjīngsìzuò娓娓而谈wěiwěiértán妙语连珠miàoyǔliánzhū口若悬河kǒuruòxuánhé六、来自历史故事的成语：三顾茅庐sāngùmáolú铁杵成针tiěchǔchéngzhēn望梅止渴wàngméizhǐkě完璧归赵wánbìguīzhào四面楚歌sìmiànchǔgē负荆请罪fùjīngqǐngzuì精忠报国jīngzhōngbàoguó手不释卷shǒubùshìjuàn悬梁刺股xuánliángcìgǔ凿壁偷光záobìtōuguāng七、描写人物动作：走马观花zǒumǎguānhuā欢呼雀跃huānhūquèyuè扶老携幼fúlǎoxiéyòu手舞足蹈shǒuwǔzúdǎo促膝谈心cùxītánxīn前俯后仰qiánfǔhòuyǎng奔走相告bēnzǒuxiānggào跋山涉水báshānshèshuǐ前赴后继qiánfùhòujì张牙舞爪zhāngyáwǔzhǎo八、描写人间情谊：恩重如山ēnzhòngrúshān深情厚谊shēnqínghòuyì手足情深shǒuzúqíngshēn形影不离xíngyǐngbùlí血浓于水xuènóngyúshuǐ志同道合zhìtóngdàohé风雨同舟fēngyǔtóngzhōu赤诚相待chìchéngxiāngdài肝胆相照gāndǎnxiāngzhào生死相依shēngsǐxiāngyī九、说明知事晓理方面：循序渐进xúnxùjiànjìn日积月累rìjīyuèlěi温故知新wēngùzhīxīn勤能补拙qínnéngbǔzhuō笨鸟先飞bènniǎoxiānfēi学无止境xuéwúzhǐjìng学海无涯xuéhǎiwúyá滴水穿石dīshuǐchuānshí发奋图强fāfèntúqiáng开卷有益kāijuànyǒuyì十、来自寓言故事的成语：自相矛盾zìxiāngmáodùn滥竽充数lànyúchōngshù画龙点睛huàlóngdiǎnjīng刻舟求剑kèzhōuqiújiàn守株待兔shǒuzhūdàitù叶公好龙yègōnghàolóng亡羊补牢wángyángbǔláo画蛇添足huàshétiānzú掩耳盗铃yǎněrdàolíng买椟还珠mǎidúhuánzhū十一、描写事物的气势、气氛：铺天盖地pūtiāngàidì势如破竹shìrúpòzhú气贯长虹qìguànchánghóng万马奔腾wànmǎbēnténg如履平地rúlǚpíngdì 惊心动魄jīngxīndòngpò无懈可击wúxièkějī锐不可当ruìbùkědāng 雷厉风行léilìfēngxíng震耳欲聋zhèněryùlóng十二、形容四季特点：春寒料峭chūnhánliàoqiào春意盎然chūnyìàngrán春暖花开chūnnuǎnhuākāi满园春色mǎnyuánchūnsè春华秋实chūnhuáqiūshí秋风送爽qiūfēngsòngshuǎng寒冬腊月hándōnglàyuè春风化雨chūnfēnghuàyǔ骄阳似火jiāoyángsìhuǒ暑气蒸人shǔqìzhēngrén烈日炎炎lièrìyányán秋高气爽qiūgāoqìshuǎng秋色宜人qiūsèyírén 冰天雪地bīngtiānxuědì寒气袭人hánqìxírén十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂jǐjǐyìtáng热火朝天rèhuǒcháotiān门庭若市méntíngruòshì万人空巷wànrénkōngxiàng座无虚席zuòwúxūxí 欣欣向荣xīnxīnxiàngróng川流不息chuānliúbùxī高朋满座gāopéngmǎnzuò如火如荼rúhuǒrútú蒸蒸日上zhēngzhēngrìshàng十四、描写美的景和物：美不胜收měibúshèngshōu蔚为壮观wèiwéizhuàngguān富丽堂皇fùlìtánghuáng金碧辉煌jīnbìhuīhuáng玉宇琼楼yùyǔqiónglóu别有洞天biéyǒudòngtiān美妙绝伦měimiàojuélún巧夺天工qiǎoduótiāngōng锦上添花jǐnshàngtiānhuā粉妆玉砌fěnzhuāngyùqì十五、描写山水美景：锦绣河山jǐnxiùhéshān高耸入云gāosǒngrùyún水天一色shuǐtiānyísè波光粼粼bōguānglínlín湖光山色húguāngshānsè白练腾空báiliànténgkōng烟波浩渺yānbōhàomiǎo重峦叠嶂chóngluándiézhàng山明水秀shānmíngshuǐxiù高山流水gāoshānliúshuǐ十六、描写花草树木：繁花似锦fánhuāsìjǐn绿草如茵lǜcǎorúyīn郁郁葱葱yùyùcōngcōng古树参天gǔshùcāntiān万木争荣wànmùzhēngróng百花齐放bǎihuāqífàng花团锦簇huātuánjǐncù万紫千红wànzǐqiānhóng桃红柳绿táohóngliǔlǜ绿树成荫lǜshùchéngyīn十七、描写日月风云：大雨如注dàyǔrúzhù滂沱大雨pāngtuódàyǔ银装素裹yínzhuāngsùguǒ皓月千里hàoyuèqiānlǐ晨光熹微chénguāngxīwēi 云雾迷蒙yúnwùmíméng风清月朗fēngqīngyuèlǎng春风化雨chūnfēnghuàyǔ暴风骤雨bàofēngzhòuyǔ风驰电掣fēngchídiànchè十八、带有近义词的成语：兴国安邦xīngguóānbāng翻山越岭fānshānyuèlǐng百依百顺bǎiyībǎishùn背井离乡bèijǐnglíxiāng长吁短叹chángxūduǎntàn 道听途说dàotīngtúshuō丢盔弃甲diūkuīqìjiǎ调兵遣将diàobīngqiǎnjiàng甜言蜜语tiányánmìyǔ眼疾手快yǎnjíshǒukuài十九、带有反义词的成语：东倒西歪dōngdǎoxīwāi南辕北辙nányuánběizhé前赴后继qiánfùhòujì前俯后继qiánfǔhòujì左推右挡zuǒtuīyòudǎng承前启后chéngqiánqǐhòu舍近求远shějìnqiúyuǎn扬长避短yángchángbìduǎn弃旧图新qìjiùtúxīn优胜劣汰yōushèngliètài二十、 AABB 式：鬼鬼祟祟guǐguǐsuìsuì熙熙攘攘xīxīrǎngrǎng战战兢兢zhànzhànjīngjīng兢兢业业jīngjīngyèyè沸沸扬扬fèifèiyángyáng 林林总总línlínzǒngzǒng支支吾吾zhīzhīwúwú吞吞吐吐tūntūntǔtǔ浩浩荡荡hàohàodàngdàng影影绰绰yǐngyǐngchuòchuò密密麻麻mìmìmámá疏疏朗朗shūshūlǎnglǎng朝朝暮暮zhāozhāomùmù日日夜夜 浑浑噩噩húnhúnèè风风雨雨 风风火火堂堂正正tángtángzhèngzhèng偷偷摸摸tōutōumōmō轰轰烈烈hōnghōnglièliè形形色色xíngxíngsèsè口口声声朦朦胧胧méngménglónglóng隐隐约约yǐnyǐnyuēyuē迷迷糊糊mímíhúhu心心念念xīnxīnniànniàn挨挨挤挤áiáijǐjǐ 勤勤恳恳qínqínkěnkěn踉踉跄跄liàngliàngqiàngqiàn g原原本本二十一、AABC 式：芸yún 芸yún 众zhòng 生shēng咄duō咄duō逼bī人rén头头是道津jīn 津jīn 有yǒu 味wèi津jīn 津jīn 乐lè道dào奄yǎn 奄yǎn 一yì息xī念niàn 念niàn 不bú忘wàng空空如也源源不绝yuányuánbùjué姗姗来迟shānshānláichí面面相觑qù面面俱到miànmiànjùdào振振有辞zhènzhènyǒucí窃窃私语qièqièsīyǔ息息相关xīxīxiāngguān 喋喋不休diédiébùxiū循循善诱xúnxúnshànyòu郁郁寡欢yùyùguǎhuān彬彬有礼bīnbīnyǒulǐ亭亭玉立tíngtíngyùlì铮铮铁骨zhēngzhēngtiěgǔ飘飘欲仙piāopiāoyùxiān夸夸其谈kuākuāqítán 孜孜以求zīzīyǐqiú 孜孜不倦zīzībújuàn莘莘学子shēnshēnxuézǐ 跃跃欲试yuèyuèyùshì井井有条绰chuò绰chuò有yǒu 余yú楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠dǎnxiǎorúshǔ对牛弹琴duìniútánqín杀鸡吓猴shājīxiàhóu如狼似虎rúlángsìhǔ守株待兔shǒuzhūdàitù狗急跳墙gǒujítiàoqiáng叶公好龙yègōnghàolóng画蛇添足huàshétiānzú呆若木鸡dāiruòmùjī人仰马翻rényǎngmǎfān 顺手牵羊shùnshǒuqiānyáng成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新wànxiànggēngxīn抱头鼠窜bàotóushǔcuàn鸡鸣狗盗jīmínggǒudào千军万马qiānjūnwànmǎ亡羊补牢wángyángbǔláo杯弓蛇影bēigōngshéyǐng鹤立鸡群hèlìjīqún 对牛弹琴duìniútánqín如鱼得水rúyúdéshuǐ画蛇添足huàshétiānzú鸟语花香niǎoyǔhuāxiāng为虎作伥wèihǔzuòchāng黔驴技穷qiánlǘjìqióng画龙点睛huàlóngdiǎnjīng抱头鼠窜bàotóushǔcuàn虎背熊腰hǔbèixióngyāo守株待兔shǒuzhūdàitù鹤发童颜hèfàtóngyán狗急跳墙gǒujítiàoqiáng鼠目寸光shǔmùcùnguāng盲人摸象mángrénmōxiàng二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群hèlìjīqún鸡鸣狗盗jīmínggǒudào鹬蚌相争yùbàngxiāngzhēng蚕食鲸吞cánshíjīngtūn蛛丝马迹zhūsīmǎjì龙争虎斗lóngzhēnghǔdòu龙马精神lóngmǎjīngshén龙飞凤舞lóngfēifèngwǔ狼吞虎咽lángtūnhǔyàn龙腾虎跃lóngténghǔyuè龙骧虎步lóngxiānghǔbù龙潭虎穴lóngtánhǔxué龙跃凤鸣lóngyuèfèngmíng车水马龙chēshuǐmǎlóng指鹿为马zhǐlùwéimǎ兔死狐悲tùsǐhúbēi鸡犬不宁jīquǎnbùníng心猿意马xīnyuányìmǎ三、含有人体器官的成语眼高手低yǎngāoshǒudī目瞪口呆mùdèngkǒudāi胸无点墨xiōngwúdiǎnmò头重脚轻tóuzhòngjiǎoqīng手足轻深shǒuzúqīngshēn口是心非kǒushìxīnfēi手疾眼快shǒujíyǎnkuài手疾眼快shǒujíyǎnkuài耳闻目睹ěrwénmùdǔ头破血流tóupòxuèliú眉清目秀méiqīngmùxiù袖手傍观xiùshǒubàngguān口出不逊kǒuchūbúxùn四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火fēiépūhuǒ金蝉脱壳jīnchántuōqiào积蚊成雷jīwénchéngléi蟾宫折挂chángōngzhéguà蚕食鲸吞cánshíjīngtūn蜻蜓点水qīngtíngdiǎnshuǐ螳臂挡车tángbìdǎngchē蛛zhū丝sī马mǎ迹jì螳táng 螂láng 捕bǔ蝉chán黄雀在后huángquèzàihòu五、含有一组近义词的成语见多识广jiànduōshíguǎng察言观色cháyánguānsè高瞻远瞩gāozhānyuǎnzhǔ左顾右盼zuǒgùyòupàn调兵遣将diàobīngqiǎnjiàng粉身碎骨fěnshēnsuìgǔ狂风暴雨kuángfēngbàoyǔ旁敲侧击pángqiāocèjī千辛万苦qiānxīnwànkǔ眼疾手快yǎnjíshǒukuài生龙活虎shēnglónghuóhǔ惊天动地jīngtiāndòngdì七拼八凑qīpīnbācòu 胡言乱语húyánluànyǔ 改朝换代gǎicháohuàndài道听途说dàotīngtúshuō六、含有一组反义词的成语千呼后拥qiānhūhòuyōng东倒西歪dōngdǎoxīwāi眼高手低yǎngāoshǒudī口是心非kǒushìxīnfēi头重脚轻tóuzhòngjiǎoqīng有头无尾yǒutóuwúwěi前倨后恭qiánjùhòugōng东逃西散dōngtáoxīsàn南辕北辙nányuánběizhé左顾右盼zuǒgùyòupàn 积少成多jīshǎochéngduō同甘共苦tónggāngòngkǔ半信半疑bànxìnbànyí 大材小用dàcáixiǎoyòng先人后己xiānrénhòujǐ有口无心yǒukǒuwúxīn由此及彼yóucǐjíbǐ天经地义tiānjīngdìyì弄假成真nòngjiǎchéngzhēn举足轻重jǔzúqīngzhòng南腔北调nánqiāngběidiào声东击西shēngdōngjīxī转危为安zhuǎnwēiwéiān东倒西歪dōngdǎoxīwāi反败为胜fǎnbàiwéishèng以少胜多yǐshǎoshèngduō八、描写情况紧急的成语千qiān 钧jūn 一yí发fà刻kè不bù容róng 缓huǎn迫pò不bù及jí待dài 十shí万wàn 火huǒ急jí火huǒ烧shāo 眉méi 毛máo燃rán 眉méi 之zhī急jí九、描写人物神态的成语心旷神怡xīnkuàngshényí心平气和xīnpíngqìhé目不转睛mùbùzhuǎnjīng呆若木鸡dāiruòmùjī眉开眼笑méikāiyǎnxiào愁眉苦脸chóuméikǔliǎn愁眉紧锁chóuméijǐnsuǒ目瞪口呆mùdèngkǒudāi垂头丧气chuítóusàngqì嬉皮笑脸xīpíxiàoliǎn十、描写英雄人物的成语一身正气yìshēnzhèngqì临危不惧línwēibújù光明磊落guāngmínglěiluò堂堂正正tángtángzhèngzhèng大智大勇dàzhìdàyǒng 力挽狂澜lìwǎnkuánglán急中生智jízhōngshēngzhì仰不愧天yǎngbúkuìtiān镇定自若zhèndìngzìruò十一、描写春天美好的成语春光明媚chūnguāngmíngmèi万紫千红wànzǐqiānhóng春雨如油chūnyǔrúyóu生机勃勃shēngjībóbó春色满圆chūnsèmǎnyuán春意盎然chūnyìàngrán鸟语花香niǎoyǔhuāxiāng春暖花开chūnnuǎnhuākāi百花齐放bǎihuāqífàng和风细雨héfēngxìyǔ十二、“想”的成语苦苦地想kǔkǔdìxiǎng（苦思冥想kǔsīmíngxiǎng）静静地想jìngjìngdexiǎng（静思默想jìngsīmòxiǎng）想得周全xiǎngdézhōuquán（深思熟虑shēnsīshúlǜ）想得混乱xiǎngdéhùnluàn（胡思乱想húsīluànxiǎng）想得厉害xiǎngdélìhài（浮想联翩fúxiǎngliánpiān）想得很多xiǎngdéhěnduō（左思右想zuǒsīyòuxiǎng）想得荒唐xiǎngdéhuāngtáng （痴心妄想chīxīnwàngxiǎng ）想得离奇xiǎngdélíqí（异yì想xiǎng 天tiān 开kāi）想xiǎng 了le 又yòu 想xiǎng （朝zhāo 思sī暮mù想xiǎng）十三、“多”的成语观众多guānzhòngduō（座无虚席zuòwúxūxí）贵宾多guìbīnduō（高朋满座gāopéngmǎnzuò）人很多rénhěnduō（摩肩接踵mójiānjiēzhǒng ）人才多réncáiduō（人才济济réncáijǐjǐ）兵马多bīngmǎduō（千军万马qiānjūnwànmǎ）事物多shìwùduō（林林总总línlínzǒngzǒng）色彩多sècǎiduō（五彩缤纷wǔcǎibīnfēn ）类别多lèibiéduō（千差万别qiānchāwànbié）困难多kùnnanduō（千辛万苦qiānxīnwànkǔ）话儿多huàerduō（滔滔不绝tāotāobùjué）读书多dúshūduō（博览群书bólǎnqúnshū）见识多jiànshiduō（见多识广jiànduōshíguǎng）变化多biànhuàduō（千变万化qiānbiànwànhuà）走得多zǒudéduō（走南闯北zǒunánchuǎngběi）颜色多yánsèduō（五颜六色wǔyánliùsè） 花样多（五花八门） 十四、带有“看”的近义词的成语见多识广jiànduōshíguǎng望而生畏wàngérshēngwèi察言观色cháyánguānsè一视同仁yíshìtóngrén一览无余yìlǎnwúyú 高瞻远瞩gāozhānyuǎnzhǔ坐井观天zuòjǐngguāntiān举世瞩目jǔshìzhǔmù管中窥豹guǎnzhōngkuībào左顾右盼zuǒgùyòupàn十五、带有“龙”字的成语生龙活虎shēnglónghuóhǔ龙争虎斗lóngzhēnghǔdòu龙马精神lóngmǎjīngshén龙飞凤舞lóngfēifèngwǔ龙腾虎跃lóngténghǔyuè龙骧虎步lóngxiānghǔbù画龙点睛huàlóngdiǎnjīng龙潭虎穴lóngtánhǔxué龙跃凤鸣lóngyuèfèngmíng车水马龙chēshuǐmǎlóng十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃huānhūquèyuè鸦雀无声yāquèwúshēng鹏程万里péngchéngwànlǐ一箭双雕yíjiànshuāngdiāo风声鹤唳fēngshēnghèlì 鹤发鸡皮hèfàjīpí鹤发童颜hèfàtóngyán 鹤立鸡群hèlìjīqún麻雀虽小máquèsuīxiǎo，五脏俱全wǔzàngjùquán螳螂捕蝉tánglángbǔchán ，黄雀在后huángquèzàihòu二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问bùchǐxiàwèn问道于盲wèndàoyúmáng盲人瞎马mángrénxiāmǎ马到成功mǎdàochénggōng功败垂成gōngbàichuíchéng成人之美chéngrénzhīměi美不胜收měibúshèngshōu收回成命shōuhuíchéngmìng命中注定m ìngzhōngzhùdìng定时炸弹dìngshízhàdàn弹尽粮绝dànjìnliángjué绝无仅有juéwújǐnyǒu有机可乘yǒujīkěchéng乘机而入chéngjīérrù入木三分rùmùsānfēn分秒必争fēnmiǎobìzhēng争权夺利zhēngquánduólì利欲熏心lìyùxūnxīn 心安理得xīnānlǐdé得意洋洋déyìyángyáng二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。

小学年级语文小学成语大全小学成语大全(分类)含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽含有人体器官的成语眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼多字格成语九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小,五脏俱全、宁为鸡首,无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲、盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭、过五关,斩六将、一个愿打,一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒《红楼梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头劫取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗三字俗语类1、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。

小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累(1)1、成语类别一、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月二、成语中的人体知识：心想事成三头六臂三、成语中的花草树木：桃红柳绿四、成语中的颜色：红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红五、成语中的天文气象知识（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣六、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5 一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）七、成语中的人物主角四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见八、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿九、祝福老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通十、成语中含近义词与反义词反义词：深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词：甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状十一、成语中的修辞（1）比喻：如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张：度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代：汗马功劳巾帼须眉十二、名言警句成语自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，十三、来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老十四、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池十五、表示处境危险的成语迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛危急存亡岌岌可危危机四伏兵临城下十六、表示人物高尚品格的成语一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落铁面无私见义勇为拾金不昧两袖清风以身殉职舍己为人视死如归十七、表示人多场面热闹的成语车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘十八、表示神话故事的成语开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海十九、寓言故事的成语掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威郑人买履二十、表示历史故事的成语负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）纸上谈兵（赵括）手不释卷（吕蒙）完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）二十一、表示读书刻苦勤奋的成语废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光（匡衡）韦编三绝目不窥园悬梁刺骨（苏秦）囊萤映雪（车胤）二十二、形容注意力集中的成语目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志二十三、表示心情紧张的成语心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安出自诗句的成语柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖二十四、形容海面起伏不定的成语汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪二十五、描写人物神态的词：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措二十六、描写人物品质的词：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死二十七、描写学习的词：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱二十八、描写谦虚的词：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷二十九、描写骄傲的词：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大三十、描写人物心理活动的词忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚三十一、描写人的语言：豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论三十二、描写人容貌体态的词：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟三十三描写说的词：闲言碎语绘声绘色对答如流大言不惭娓娓动听直言不讳拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词唠唠叨叨滔滔不绝推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞三十四、描写高兴的词：喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝三十五、描写友情的词：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共三十六、带有动物的三字俗语井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎三十七、含有人体器官的三字俗语飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚三十八、其他三字俗语保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼三十九、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……四十、ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜访问访问四十一、AABC彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐下降滔滔不绝济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名四十二、ABCC气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼四十三、ABAC人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际一模一样自言自语猜成语：纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺3、知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

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【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《狐假虎威》教案 教材分析： 本课是⼀则成语故事，讲了⼀只狐狸借⽼虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们⽣活中有些⼈就像狐狸那样，借着别⼈的⼒量吓唬⼈，其实他们⾃⼰根本没有什么本事。

学情分析： 初读课⽂时，可从看图⼊⼿，教师⼀边让学⽣看图，⼀边以讲故事的语⽓读课⽂，让学⽣初步了解课⽂内容。

细读课⽂，要抓住关键词句，指导朗读，让学⽣明⽩，真正厉害的是⽼虎，狐狸那神⽓活现的吓唬百兽不过是借了⽼虎的威风罢了。

教学要求： 1、正确、流利地朗读课⽂，复述课⽂。

2、学会本课⽣字，理解由⽣字组成的词语。

初步认识“把”字句。

3、理解课⽂内容，懂得“狐假虎威”的意思。

教学过程： ⼀、导⼊ 1、（出⽰图）图上画的是什么动物？ 2、狐狸和⽼虎之间发⽣了⼀件事，今天我们要学第8课狐假虎威（板书课题） 3、学习题⽬中的⽣字 4、齐读课题。

⼆、初读 1、借助拼⾳⾃读课⽂，读准字⾳，读通句⼦。

2、再读课⽂，读完后画出⽣字词和⼩节号，⾃由站起来把所画⽣词读⼀读。

3、⾃学⽣字词 4、读课⽂，要把课⽂读得正确、流利。

5、指名分段读课⽂。

师⽣共同纠正。

三、初步理解课⽂内容 1、课⽂主要讲了⼀件什么事？ 2、齐读课⽂ 四、教学⽣字 五、指导写字 第⼆课时 教学要求： 1、有感情地分⾓⾊朗读课⽂。

2、学会剩余的⽣字 3、通过理解课⽂内容，懂得“狐假虎威”的'意思。

教学过程： ⼀、复习 ⼆、新授 1、教学第1⾃然段 （1）指名读第⼀⾃然段，其他同学看图。

（2）故事的起因是什么？你读懂了什么？怎么知道的？ （3）请你读出狐狸那害怕的样⼦。