成人演讲与口才培训班
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杭州演讲与口才培训严建江杭州“想说就说”演讲培训中心创始人演讲方法•绝招一:排比的运用•排比是一种写作修辞手法,也是一种普遍应用的演讲技巧。
排比是用句法结构相同的段落、句子或词组,把两个或多个事物加以比较,借以突出它们的共同点和不同点。
很多时候,排比的段落或句子是以一种递进的方式排列,营造出一种雷霆万钧的气势,同时琅琅上口,富有乐感。
绝招二:用词准确•寻找恰当的词是没有绝对的法则的,但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。
尽量少用形容词和各种限定词,着重实意动词和名词的使用。
平时多查阅字典,一本好的分类词典会对你有很大帮助的绝招三:亲切感•使用第一人称"I"而不是"one",使用简单生动的主动语态,而不是复杂乏味的波动结构,这样好像是演讲者自己直接和观众说话,拉近了双方的距离,促进双方的相互交流。
绝招四:应对意外•一般来说,演讲时可能遇到三种倒霉事•1、结巴。
不用掩饰,否则会更加失态。
相反,停顿一下,笑一笑,把这个句子再说一次,再继续说下去•2、技术故障,如话筒出了问题等。
等待人员修理,或者冷静发言。
•3、事实错误,如把珍珠港事件说成是1941年9月7日。
在合适的地方停下来改正错误,不要急躁而导致精力分散,出现更多错误。
绝招五:巧妙引用•明智地使用引语能给你的演讲增色不少,扩大权威性,增强说明力。
在引用名家的话语或文章时,要注意遵循四条原则:1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的部分;2、使引用的材料有机地成为演讲的一部分;3、不要重复引用,除非特别强调;4、引用准确,不要断章取义绝招六:语调的抑扬顿挫•演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动,而且还能传达演讲者丰富的感情信息。
试想如果总是用一种平板的语调,不仅演讲者本身显得无精打采,听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。
一般来说,升调传达着激昂的情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。
新励成口才培训价目表随着社会发展,人们从事不同的行业,无论是国家、企业还是个人,需要不同的技能来提高工作效率和影响力。
其中,口才培训是提高个人与社会交往能力的必备课程。
新励成口才培训学校专门为有意接受口才培训的用户提供各种课程,下面是新励成口才培训价目表:一、基础课程:1.入门课程:3000元/人,期限3个月,内容包括口才基础技巧、精准表达等。
2.提升课程:4000元/人,期限4个月,内容包括情绪管理及口才技能提升等。
3.创新课程:5000元/人,期限5个月,内容包括口头表达、文字技巧等。
二、特色课程:1.主题口才:6000元/人,期限6个月,内容包括口才分析、讨论及社交策略等。
2.专业口才:8000元/人,期限8个月,内容包括口才表达、演讲及社交策略等。
3.大型口才:10000元/人,期限10个月,内容包括讲述及表演技巧等。
新励成口才培训学校拥有一支高素质的师资团队,他们有着多年培训经验,并有系统的专业知识。
每位老师都经过专业资格鉴定,能够准确把握学生需求,从而提供有针对性的口才培训。
台湾口才培训师汤晓峰博士在接受《台湾日报》采访时表示:“口才的培训不仅仅要做到反应快速、言辞精准,更需要准确地把握观众的感受,从而合理地改变自己的口才表达。
口才培训不仅可以提高影响力,还能激发创新能力和凝聚团队强大力量。
”口才培训的重要性不言而喻,口才能力和沟通能力是影响个人发展和社会道德水平的重要因素。
新励成口才培训学校以其专业技能,全面的实践教学,丰富的经验,以及高水平的师资团队,旨在为有意参加口才培训的人提供有效的口才培训,以期可以提高个人与社会的交往能力,促进社会良性发展。
演讲与口才训练课程标准
1. 课程目标
本课程旨在培养学员在演讲和口才方面的能力,提升其沟通和表达能力,让学员具备自信地进行公众演讲和有效的口头表达。
2. 课程内容
2.1 演讲基础知识
- 演讲的定义和种类
- 演讲的基本要素:目的、观点、结构、语言
- 演讲的技巧和方法
2.2 口才训练
- 声音的运用和控制
- 肢体语言的运用和表达
- 语言表达的清晰度和准确性
- 情感和感染力的表达
2.3 演讲实践
- 设计和准备演讲稿
- 演讲稿的练和改进
- 在不同场合进行演讲的应对策略
- 演讲中的反馈和改善
3. 教学方法
- 课堂讲授:通过讲解和示范演讲技巧和方法,引导学员理解和掌握知识点。
- 练实践:通过个人和小组练,提供机会让学员实践演讲和口才技巧。
- 案例分析:通过分析成功演讲案例,帮助学员理解演讲中的优点和技巧。
- 反馈指导:提供针对学员演讲和口才的反馈和指导,帮助其不断改善和提高。
4. 评估方式
- 课堂表现:学员在课堂上的积极参与和表现。
- 演讲实践:学员在实际演讲中的表现和效果。
- 口才技巧:学员在口才训练中展示的技巧和能力。
- 成果展示:学员最终的演讲成果和进步。
5. 课程要求
- 学员需积极参与课堂活动,完成课后作业。
- 学员需按时提交演讲稿,并准备充分进行演讲实践。
- 学员需积极接受反馈指导,并努力改善和提高自己的演讲和口才能力。
以上为《演讲与口才训练课程标准》内容,希望能够帮助学员在演讲和口才方面取得进步和提高。
口才培训课程口才是现代社会中非常重要的一项能力,它在个人的职场发展、社交交往、演讲表达等方面都起着至关重要的作用。
然而,很多人却缺乏良好的口才能力,导致他们在人际交往、演讲表达等方面遇到了很多困难。
为此,口才培训课程应运而生,成为了越来越多人提高口才能力的首选。
一、口才培训课程的意义1、提高个人的职场竞争力在现代社会中,职场竞争非常激烈,拥有良好的口才能力可以帮助我们在职场中脱颖而出。
一个能够清晰表达自己、有说服力的人往往更容易被老板和同事所认可,更容易获得晋升和加薪的机会。
2、提高人际交往能力良好的口才能力可以帮助我们更好地与他人交流,建立良好的人际关系。
通过口才培训课程,我们可以学习到如何与不同性格、不同文化背景的人进行有效的沟通和交流,从而更好地融入社会,提高自己的人际交往能力。
3、提高演讲表达能力在现代社会中,演讲表达能力越来越受到重视。
无论是在学校演讲比赛中、公司内部会议中还是在公开场合发表演讲,都需要拥有良好的演讲表达能力。
通过口才培训课程,我们可以学习到如何准备演讲、如何掌握演讲技巧、如何在演讲中表达自己的观点和思想等,从而提高自己的演讲表达能力。
二、口才培训课程的内容1、语音语调训练语音语调是口才中非常重要的一部分,通过语音语调的训练,可以让我们的语言更加生动、自然,更容易引起听众的兴趣。
语音语调训练的内容包括发音、语调、语速、停顿等方面。
2、演讲技巧训练演讲技巧是演讲中非常重要的一部分,通过演讲技巧的训练,可以让我们的演讲更加生动、有说服力。
演讲技巧训练的内容包括演讲的主题选择、演讲的结构设计、演讲的语言表达、演讲的肢体语言等方面。
3、情感表达训练情感表达是口才中非常重要的一部分,通过情感表达的训练,可以让我们的话语更加有感染力、有感情。
情感表达训练的内容包括情感的表达方式、情感的控制能力、情感的传递方式等方面。
4、口才实战训练口才实战训练是口才培训课程中非常重要的一部分,通过实战训练,可以让我们的口才能力得到更好的锻炼和提高。
演讲能力培训课程
随着社会的不断发展,演讲成为了一项越来越重要的技能。
无论是在职场还是在生活中,都需要有良好的演讲能力才能取得成功。
因此,演讲能力培训课程也逐渐成为了越来越受欢迎的培训项目。
演讲能力培训课程主要旨在帮助学员提高自己的演讲能力,包括口才、演讲技巧、表达能力、语言能力等方面。
通过这些课程的学习,学员可以更加自信地站在公众面前,展现自己的才华和魅力。
演讲能力培训课程通常包括以下内容:
1.口才训练。
这是演讲能力培训课程的基础,包括语音、语调、节奏等方面的训练,以及如何掌握话语的节奏和韵律。
2.演讲技巧。
学习如何设计演讲内容、如何使用幻灯片、如何掌握场上的气氛等,都是演讲技巧的一部分。
3.表达能力训练。
通过对语言、肢体语言等方面的训练,学员可以更好地表达自己的思想和感情。
4.演讲实践。
在课程中,学员会有机会进行演讲实践,让自己更加熟悉和自信地进行演讲。
5.个性化指导。
一些演讲能力培训机构会根据学员的个人特点和需求,为学员提供个性化的指导和训练。
通过参加演讲能力培训课程,学员可以提高自己的演讲技能,更加自信地面对公众,提高自己的职场竞争力和人际交往能力。
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口才培训班招生简章一、培训班简介口才是一个人在沟通、演讲和表达方面的重要素质,也是提升个人综合能力和职业竞争力的关键要素。
为了帮助广大需要提高口才的人士,XXX培训机构特别推出口才培训班。
本培训班采用科学、系统的教学方法,注重实践训练,旨在提升学员的口才技巧和表达能力,让他们在职场和生活中能够自信、流利地表达自己。
二、培训内容本口才培训班的课程内容包括但不限于以下几个方面:1. 基础口才训练:通过练习发声、调节语速和语调等基本技巧,培养学员的语言感知能力和声音表达能力。
2.演讲技巧训练:通过学习演讲结构、修辞手法和舞台表达技巧等,提升学员在公众场合的演讲能力和表达能力。
3.沟通技巧训练:通过案例分析和角色扮演等形式,培养学员在各种沟通场景中的表达能力、倾听能力和应变能力。
4.形象塑造训练:通过礼仪、仪态和形象管理等方面的培训,提升学员在形象形象塑造方面的能力,使其更具说服力和影响力。
三、培训师资力量本口才培训班拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍,其中包括语言学专家、演讲教练和职场沟通专家。
他们具备深厚的口才训练经验和教学能力,能够针对学员的不同需求制定个性化的培训方案,并提供专业的指导和反馈。
四、培训方式和时间本口才培训班提供灵活多样的培训方式,包括定期面授班、在线直播班和一对一辅导班等。
学员可根据自身实际情况选择适合的培训方式。
培训时间根据学员报名情况而定,一般持续8周,每周两次课程,每次课程2小时。
五、培训成果与认证完成本培训班的学员将获得培训结业证书,并且享有终身的口才培训指导。
六、报名要求1.年龄不限,热爱学习和提升自己的个人;2.具备一定的中文口语基础;3.无论职业、背景或行业,均适合报名参加。
七、报名方式有意向参加本培训班的学员,请拨打以下电话进行咨询和报名:XXX-XXXXXXX。
我们的工作人员会为您提供详细的课程信息和报名指导。
八、注意事项1.报名前,请仔细了解培训班的内容和要求,确保自身有充足的学习时间和精力;2.本培训班的学费将根据不同的培训方式而定,具体信息可咨询工作人员;3.学员在培训期间须遵守培训班的规章制度,如有违反规定或不诚信行为将被取消培训资格。
成人口才培训计划方案一、培训目标通过本次培训,使得学员能够在公共场合或私人场合表达自己的观点和想法,增强自信心,提高演讲技巧,化解紧张情绪,增强表达能力,并能准确、清晰地传达信息给听众。
二、培训对象适合对象:社会人士、企业员工、学生等。
年龄要求:18岁以上。
学历要求:不限。
三、培训内容1. 口才基础知识- 什么是口才?- 口才的重要性- 培养口才的好处- 口才与个人形象、人际关系的关系2. 演讲技巧- 如何准备一场演讲?- 如何用正确的语气、节奏说话?- 如何与听众建立联系?- 如何处理紧张情绪?- 如何用肢体语言辅助演讲?3. 说服力训练- 如何利用观点和证据说服听众?- 如何应对听众的质疑?- 如何制造共鸣点?- 如何用语言的“技巧”增加说服力?4. 表达能力提升- 如何用简洁的语言表达自己的观点?- 如何避免用词不当、语法错误?- 如何学会辩证表达?- 如何有效的调整语调、语速?5. 情绪管理- 如何调整紧张情绪?- 如何保持平静和自信?- 如何处理听众的负面情绪?- 如何通过肢体语言调节自己与听众的交流?6. 演讲实践- 学员进行演讲实践,教员现场点评和指导。
四、培训方法1. 理论授课采用教育讲坛、圆桌论坛等方式,由资深讲师进行口才知识的讲解和演讲技巧的演示。
2. 案例分析通过真实演讲案例分析,让学员学会如何应对各种演讲场合。
3. 角色扮演组织学员进行角色扮演,模拟不同演讲场合,提高学员的实际演讲水平。
4. 实践演练学员分为小组进行实践演练,通过听众反馈和教员点评不断提高演讲技能。
五、培训时间本培训计划为期2个月,每周上课3天,每天3个小时;共96学时。
六、培训设施1. 具备理论课教学所需的教学设备。
2. 提供实践演讲的场地和设备。
3. 保障学员在培训期间的用餐和住宿。
七、培训师资团队1. 主讲教师:本培训计划邀请资深演讲师和口才培训专家担任主讲教师,具有丰富的口才培训经验和成功的演讲案例。
演讲与口才班课程安排篇一:演讲与口才,课程目标篇一:演讲与口才教学大纲《演讲与口才》教学大纲一、课程性质与任务演讲与口才是学院开设的一门公共选修课程。
演讲与口才是一门既古老又新兴的艺术,从远古开始:人类就十分重视口才,如春秋战国时期的诸子百家;说它是新兴的艺术,是指近年来人们越来越重视口才艺术,各地纷纷办起了演讲与口才训练班,许多大学经常举办演讲比赛,大部分大专院校都开设了演讲与口才课程。
本课程旨在学习演讲与口才基本知识的的基础上,了解口才艺术对人类社会的重要性,掌握演讲与口才的技巧,熟练使用演讲与口才这个最有利的工具,以提高大学生在日常生活、工作、交际、沟通、事业发展等方面的能力。
课程任务:了解演讲、口才、人才等概念及其相互关糸;研究演讲者与听众的关系;探讨古今中外著名演讲家的演讲风格及特点;弄清楚一个演讲家应具备的素质;学会演讲技巧;掌握演讲艺术;进行口才训练;提高大学生的沟通能力、交际能力、组织协调能力。
二、课程课程教学目标知识目标:明确演讲与口才的概念、特点、分类;有声语言、无声语言的基本特点、作用、技巧;演讲者与听众的关系;演讲者的心理素质;演讲稿的撰写方法;实用口才技巧。
能力目标:学生能利用演讲这一有力工具传递信息、交流思想、表达情感;提高学生口头表达能力,能正面阐述自己的观点以及说服对方,从而完成工作任务成为社会所需要的实用型人才;掌握各行业的口才技巧,从而提高专业能力水平。
思想教育目标:树立正确的人生观、价值观;具有文明、优雅、谦虚、礼貌的交谈方式;具有良好的心理素质和人际交往能力三、教学内容与要求1.理论课教学内容第一章绪论第一节演讲与演讲学(了解)第二节演讲与口才的关系(了解)第三节演讲学的教学要求、学习态度和方法(了解)本章重点:演讲学的教学要求、学习态度和方法本章难点:演讲学的教学要求、学习态度和方法第二章演讲者与听众第一节演讲者(理解)第二节听众(理解)第三节演讲者和听众的关系(掌握)本章重点:演讲者和听众的关系本章难点:演讲者和听众的关系第三章演讲者心理素质的培养第一节演讲心理素质的形式和分析(理解)第二节演讲心理素质的内容(了解)第三节演讲心理素质的培养(理解、掌握)本章重点:演讲心理素质的培养本章难点:演讲心理素质的形式和分析第四章有声语言技巧第一节有声语言技巧的特色(理解)第二节发音与呼吸(理解、掌握)第三节发音与吐字(理解、掌握)第四节节奏与变音(理解、掌握)本章重点:发音与呼吸、发音与吐字、节奏与变音本章难点:发音与呼吸、发音与吐字、节奏与变音第五章无声语言技巧第一节无声语言技巧的作用(了解)第二节仪表与风度(掌握)第三节眼神与表情(掌握)第四节手势与动作(掌握)第五节其他视觉材料的运用(掌握)本章重点:仪表与风度、眼神与表情、手势与动作本章难点:仪表与风度、眼神与表情、手势与动作第六章演讲的准备和实施第一节明确要求收集材料(理解、掌握)第二节了解听众熟悉环境(理解、掌握)第三节理清思路拟订提纲(掌握)第四节起草讲稿反复推敲(掌握)第五节认真讲练灵活用稿(理解、掌握)本章重点:起草讲稿反复推敲;认真讲练灵活用稿本章难点:起草讲稿反复推敲;认真讲练灵活用稿第七章几种类型演讲的训练第一节命题演讲(掌握)第二节即席演讲(掌握)第三节论辩演讲(掌握)本章重点:命题演讲、即席演讲、论辩演讲本章难点:命题演讲、即席演讲、论辩演讲第八章综合口才训练第一节求职口才(掌握)第二节辩论口才(掌握)第三节行业口才(掌握)第四节社交口才(掌握)本章重点:求职口才、辩论口才、行业口才、社交口才本章难点:求职口才、辩论口才、行业口才、社交口才2.实验课教学内容实验教学内容与要求:第一部分结合第一章演讲与口才的基本绪论讲述后,集体观摩一次演讲与论辩比赛或观看电视演讲赛与论辩赛录像,从感性上认识演讲与口才的性质、功能与表达技巧。
神墨教育口才收费标准口才是一项非常重要的能力,它不仅可以帮助我们更好地表达自己,还可以提升我们的沟通能力和影响力。
而神墨教育作为口才培训的专业机构,一直致力于提供高质量的口才培训服务。
在这里,我们将为您详细介绍神墨教育口才收费标准,希望能够帮助您更好地了解我们的服务内容和收费标准。
首先,我们的口才培训课程分为初级、中级和高级三个等级。
对于初级课程,我们提供基础口才训练,包括语言表达、声音训练、肢体语言等内容,课程周期为3个月,收费为2000元。
中级课程则包括口才表达技巧、演讲训练、情绪管理等内容,课程周期为6个月,收费为4000元。
而高级课程则是我们的特色课程,内容涵盖口才领导力、演讲艺术、舞台表现等,课程周期为12个月,收费为8000元。
除了以上的基础课程外,我们还提供个性化定制课程,根据学员的实际需求和口才水平,为其量身定制培训计划。
定制课程的收费标准将根据课程内容和周期进行灵活调整,最低收费为2000元。
另外,我们还提供口才培训班集中培训服务,适合企业团队、学校学生等群体。
集中培训的收费标准将根据培训人数、培训内容和培训周期进行综合评估,具体收费将根据实际情况商议确定。
需要说明的是,以上收费标准仅供参考,实际收费可能会根据市场变化和课程调整进行适当调整,具体收费以神墨教育官方公布的最新收费标准为准。
在神墨教育,我们的口才培训不仅注重培养学员的口才能力,更注重培养学员的综合素质和领导力。
我们的培训师团队由多年口才培训经验的专业人士组成,他们将为学员提供个性化的指导和辅导,帮助学员全面提升口才能力。
总的来说,神墨教育口才收费标准是合理的,我们提供高质量的口才培训服务,帮助学员在口才表达、演讲技巧、情绪管理等方面取得长足的进步。
我们相信,通过我们的专业培训,学员们将能够在工作和生活中更加自信地展现自己,取得更好的成就。
如果您对神墨教育口才培训课程和收费标准有任何疑问或需求,欢迎随时联系我们的客服人员,我们将竭诚为您解答疑惑并提供最专业的服务。
演讲与口才培训内容以下是 8 条演讲与口才培训内容:1. 你知道吗,演讲就像是一场精彩的演出,而你就是那个主角!比如奥巴马的演讲,多么震撼人心啊!如何能做到这样?那就是要学会用声音的抑扬顿挫来掌控全场。
想象一下,你的声音就像钢琴的琴键,能弹出各种动人的旋律。
就像在讲故事时,你得让大家随着你的声音情绪起伏,时而紧张,时而兴奋。
别再平平淡淡地说话啦,要让你的声音充满魅力!2. 嘿,表达观点就像射箭,要又准又有力呀!看看那些厉害的辩论选手,他们的观点掷地有声!咱得学会清晰简洁地说出自己的想法。
比如说你对一部电影的看法,不要啰嗦半天还没说重点,直接说出你觉得好在哪里,不好在哪里。
这样别人才能一下子明白你的意思,不然谁有耐心听你唠叨呢。
口才好就是这么重要,能把复杂的事儿简单说!3. 哇哦,肢体语言简直就是演讲的秘密武器啊!你看那些出色的演讲者,他们的一举一动都那么有魅力。
就好比迈克尔·杰克逊的舞蹈,那感染力超强!在演讲时,别呆呆地站着不动,要通过手势、眼神和动作来增强你的表达。
比如强调某个重点时,用力挥一下手,让大家的注意力都集中过来。
学会运用肢体语言,让你的演讲更上一层楼!4. 哎呀呀,演讲中的互动太关键啦!这就像朋友间的聊天,有来有往才有意思嘛!想想看,要是一个演讲者只顾自己说,那多无聊啊。
你得时不时地问问观众问题,让他们也参与进来。
比如说:“大家觉得这个主意怎么样?”这样,大家的兴趣就被提起来啦,你说是不是?别再自己唱独角戏啦,和观众一起玩起来吧!5. 嘿呀,克服紧张就像打败一只小怪兽!很多人一上台就紧张得不行,可这有啥可怕的呢?就像你第一次骑自行车,会摔倒,但后来不也骑得很好嘛!要学会放松自己,深吸一口气,告诉自己你可以。
记住,紧张是正常的,但别让它控制了你。
勇敢地面对它,战胜它!你一定能行!6. 哇噻,讲故事可是演讲的必杀技啊!一个好故事能让人沉浸其中无法自拔。
就跟看好莱坞大片似的那么吸引人!你要学会挑选生动有趣的故事,把大家带入到那个情境中。
成人演讲与口才培训课程
成人演讲与口才培训课程
课程简介:
本课程是一门以“口才”为重点的演讲课程,旨在培养学生具备一定的演讲技能,能够有效地表达自己的观点,调整自己的情绪,适应大众的接受程度,并通过演讲获得一定的成功和良好的口碑。
课程内容:
一、演讲基础知识
1、演讲的重要性:演讲是一项非常重要的艺术,能够影响听众,有效地传达信息和观点。
2、演讲技巧:有效地构思演讲内容,熟练使用演讲句型,讲话要有口才,须有良好的发音和语调,以及充分准备并得体表现。
3、演讲技巧分析:审视演讲内容,使用有利词汇和句型,充分了解观众,分析演讲可能的障碍及险情,与听众沟通,敢于发表自己的观点。
二、口才培训
1、口才基础:口才是一种与人交流的艺术,它综合应用言语和非言语的技巧,通过合理的表述、有效的沟通,来把思想感情、知识信息正确传达给听众。
2、口才训练:有效构思自己的话语,适当使用修辞技巧,用准确丰富的语言表达自己的观点,能够选择合适的表达方式,使口才更加鲜活有趣,与听众产生共鸣。
三、具体演讲技巧
1、把握节奏:准备充足,把握每一句话的节奏,控制节奏统一,使演讲更加动听有趣。
2、手势语言:使用有效的手势、表情和肢体语言,可以更好地表达和诠释演讲内容,增加演讲的可视性和感染力。
3、结束句:编辑符合自身内容的封闭型结束句,可以使演讲更完整、有力地传达出自己的观点和思想。
总之,本课程以口才训练为基础,结合各种演讲技巧,培养学生能够熟练运用演讲技巧,发表高质量的演讲,受到观众一致好评的能力。
演讲与口才培训班篇一:演讲口才的训练方法与培训随着时代的发展,越来越多的人已经意识到演讲的重要性。
当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能,也是作为新时代与世界接轨的重要基础。
工具/原料发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。
咬字头、立字腹、收字尾,同时使用鼻、口、喉、胸四腔。
说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。
表达时要声情并茂。
准确完整生动地表述自己的想法,准确复述转达别人的话。
准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。
方法/步骤1速读法:这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。
可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。
背诵法目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵".它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达.背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误.练声法第一步,练气.首先要学会用气. 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。
注意吸气时不要提肩. 呼气:呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出。
呼气时可以把两齿基本合上。
留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效.第二步,练声。
在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用.交流多与人交流,无论对方是谁。
第一章总则第一条本章程旨在规范口才培训班的办学行为,明确办学宗旨、教育目标、管理规范和保障措施,为提高我国青少年及成人口语表达能力,培养其良好的沟通技巧和社交能力提供制度保障。
第二条本培训班名称为“XXX口才培训班”,以下简称“本班”。
第三条本班办学宗旨:以培养学员良好的口才表达能力为核心,全面提升学员的沟通技巧、社交能力和综合素质,助力学员在生活和工作中取得成功。
第四条本班教育目标:1. 提高学员的口语表达能力,使其能够自信、流畅地表达自己的观点;2. 培养学员的沟通技巧,使其能够有效地与他人交流、协作;3. 提升学员的社交能力,使其能够在各种社交场合中应对自如;4. 增强学员的自信心,使其能够在工作和生活中展现出积极向上的精神风貌。
第二章办学内容第五条本班课程设置包括但不限于以下内容:1. 口语表达技巧;2. 演讲与辩论技巧;3. 沟通技巧;4. 社交礼仪;5. 主持与表演技巧;6. 面试技巧;7. 心理素质提升等。
第六条本班采用小班授课,每班人数控制在20人以内,确保教学质量。
第七条本班师资力量雄厚,教师均为具有丰富教学经验和实践经验的口才培训专家。
第三章管理与教学第八条本班设立班主任,负责学员的日常管理和课程安排。
第九条本班采用互动式教学,注重学员的参与和实践,激发学员的学习兴趣。
第十条本班定期组织各类比赛和活动,为学员提供展示自我的平台。
第十一条本班设立教学督导,对教学质量进行监控,确保教学目标的实现。
第四章学员权益第十二条本班学员享有以下权益:1. 接受高质量的教学服务;2. 参加各类比赛和活动;3. 获得证书和荣誉;4. 获得就业指导和推荐。
第十三条本班对学员的个人信息严格保密,未经学员同意,不得泄露。
第五章学费与退费第十四条本班学费根据课程设置和课时不同,按学期或课时收费。
第十五条学员因故需退费,应在学期开始前一个月提出申请,经批准后按相关规定办理退费手续。
第六章附则第十六条本章程由XXX口才培训班制定,自发布之日起实施。
口才训练课程介绍【口才训练课程介绍】一、课程概述口才训练课程是一门旨在帮助学员提升口头表达能力的专业课程。
通过系统的训练和实践,学员将能够流利自信地演讲、辩论,并有效地传达自己的想法和观点。
本课程旨在培养学员的沟通能力、批判思维、逻辑思维以及有效表达的能力,以帮助他们在学术、职业和社交场合中取得成功。
二、课程目标1. 提高口才表达能力:通过声音发声、身体语言、用词技巧等多方面的训练,帮助学员提高发声能力、语速语调以及表达逻辑。
学员将掌握如何应对不同场合的口头表达需求,包括演讲、辩论、谈判等。
2. 培养批判思维:通过分析、概括、推理等训练,帮助学员培养批判性思维能力。
学员将能够理解和评估他人的观点,并提出有力的反驳和辩解。
3. 传达自己的观点:学员将学习如何清晰、准确地传达自己的观点和想法。
他们将学会如何组织思路、使用恰当的词汇和语法,以及如何以引人入胜的方式引起听众的注意。
4. 建立自信心:通过反复的练习和反馈,学员将逐渐克服公众演讲的紧张和恐惧感,建立自信心,并能够从容应对各种表达场合。
三、课程内容1. 口才基础训练:包括发声、身体语言、舞台表现等基础技巧的训练,帮助学员打下坚实的口才基础。
2. 演讲技巧培养:学员将学习如何选择和组织演讲内容,如何运用故事、比喻和幽默等手法吸引听众,并通过实践演讲提高自己的演讲技巧。
3. 辩论训练:学员将学习辩论的基本原则和技巧,包括提出论点、陈述证据、反驳对方观点等。
通过模拟辩论和角色扮演,学员将提高逻辑思维和辩论能力。
4. 社交演讲训练:学员将学习如何在社交场合中进行自我介绍、交流和演讲。
他们将掌握如何与人建立连接、引起对方兴趣并有效传达自己的观点。
5. 实践项目:学员将参与各种实践项目,如举办学术研讨会、组织演讲比赛等,以锻炼他们的口才表达能力和实践能力。
四、课程特色1. 小班授课:每班学员数量有限,以确保每位学员都能得到充分的指导和个性化的反馈。
2. 实践导向:课程注重实践和模拟训练,通过大量的实践项目帮助学员快速提升口才表达能力。
口才班培训内容计划安排第一部分:培训目标和意义1. 培训目标:通过本次口才班培训,学员将能够提高自身表达能力和演讲技巧,更加自信地在公共场合进行演讲和演示,提高沟通效果,增强个人魅力。
2. 培训意义:良好的口才能力是每个人在职场和生活中都需要的能力,能够帮助人们更好地表达思想,获取他人信任和支持,提高工作效率和人际关系。
通过培训,学员将能够打破自身的沉默和不自信,掌握一定的表达技巧,提升自身的职场竞争力。
第二部分:培训内容和方式1. 培训内容:(1)口才基础知识:包括声音、语言、肢体语言等方面的基础知识,以及相关的实际演练。
(2)演讲技巧:包括演讲准备、演讲开头、演讲结尾、语言表达、逻辑思维、演讲风格等方面的技巧。
(3)情绪管理:包括怯场克服、自信心培养、情绪表达等方面的技巧和训练。
(4)实战演练:通过模拟演讲、角色扮演、团体讨论等方式,让学员在实际场景中进行表达和演讲训练。
2. 培训方式:(1)理论讲解:结合案例和实际经验,讲解口才基础知识和演讲技巧。
(2)实践演练:通过团队合作、实战演练等方式,让学员在实际场景中进行口才训练。
(3)个性化辅导:针对学员个人的问题和需求,进行个性化的辅导和指导。
(4)案例分析:通过分析成功的演讲案例,激发学员的学习兴趣,启发思维和创新能力。
第三部分:培训计划和安排1. 培训时间:为期一个月,每周一次,每次2-3小时。
2. 培训安排:(1)第一周:口才基础知识讲解和实践演练。
(2)第二周:演讲技巧讲解和实践演练。
(3)第三周:情绪管理讲解和实践演练。
(4)第四周:实战演练和总结讲评。
3. 培训目标:每周设定具体的学习目标和任务,鼓励学员在培训之外进行实际练习和应用,达到渐进式提高的效果。
第四部分:培训评估和总结1. 培训评估:每次培训结束后,进行学员口才能力和演讲技巧的测评,及时发现问题和改进,确保培训效果。
2. 培训总结:培训结束后,进行学员口才能力和演讲技巧的综合总结和评价,鼓励学员对培训内容进行反思和总结,从中获取收获和提高点。
今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享关于成人培训班的主题。
在这个快速发展的时代,知识更新换代的速度越来越快,终身学习已成为我们不可或缺的一部分。
今天,我将从以下几个方面与大家探讨成人培训的意义、课程设置以及如何在学习中提升自我。
一、成人培训的意义1. 提升个人综合素质在竞争激烈的社会中,个人综合素质的高低直接影响着我们的发展。
成人培训可以帮助我们拓宽知识面,提升专业技能,增强综合素质,从而在职场中更具竞争力。
2. 拓展人际关系成人培训班为我们提供了一个与各行各业人士交流的平台,有助于我们拓展人际关系,建立广泛的人脉资源,为未来的事业发展奠定基础。
3. 增强自信心通过成人培训,我们可以在短时间内掌握新知识、新技能,这种成就感将极大地增强我们的自信心,激发我们面对困难的勇气。
4. 满足兴趣爱好成人培训班涵盖丰富多样的课程,满足了我们对知识、技能和兴趣爱好的追求,使我们的生活更加丰富多彩。
二、课程设置1. 专业技能培训针对不同行业的需求,我们开设了各类专业技能培训课程,如计算机、外语、金融、市场营销等,帮助学员提升职场竞争力。
2. 综合素质提升课程为满足学员在职场、生活中提升综合素质的需求,我们开设了沟通技巧、团队协作、时间管理等课程,助力学员全面发展。
3. 兴趣爱好课程为丰富学员的业余生活,我们开设了瑜伽、绘画、摄影、音乐等兴趣爱好课程,让学员在忙碌的工作之余,享受生活的美好。
4. 职场发展课程针对职场人士的职业规划和发展需求,我们开设了职业规划、求职技巧、职场礼仪等课程,助力学员在职场中脱颖而出。
三、如何在学习中提升自我1. 明确学习目标在参加成人培训班之前,我们要明确自己的学习目标,是提升专业技能,还是拓展兴趣爱好。
有了明确的目标,学习起来更有动力。
2. 制定学习计划根据自己的时间安排,制定合理的学习计划,确保课程学习与工作、生活平衡。
3. 积极参与课堂互动在课堂上,要积极参与互动,与老师、同学交流心得,提高学习效果。
新励成口才培训价目表新励成口才培训为您提供高品质的口才培训课程,旨在帮助学生提升口才表达能力,以及更好地运用阐述能力,为他们将来的成功之路做好准备。
我们采取全面而综合的专业培训方案,以最佳的培训效果助学生获得突破。
我们致力为学员提供系统性、实用性和全面性的口才培训,帮助他们在交流、讲演、陈述和辩论等各个环节中发挥最佳水平。
新励成口才培训服务范围:1.基础口才培训:基础口才培训课程,帮助您将口才表达能力发展至更好水平;2.高级口才培训:高级口才培训课程,专为提高辩论和阐述技巧而设计;3.商务英语口才培训:商务英语口才培训,协助您在国际商务场合充分发挥潜力;4.儿童口才培训:儿童口才培训课程,帮助孩子提升口才表达和思维能力。
新励成口才培训服务价格表:1.基础口才培训:课时费500/小时;2.高级口才培训:课时费800/小时;3.商务英语口才培训:课时费1000/小时;4.儿童口才培训:课时费400/小时。
新励成口才培训拥有一支经验丰富的师资团队,教师均有高等教育背景,非常熟悉学生学习习惯和需求,具备丰富的教学经验。
师资团队一贯以灵活多变的教学方式,坚持求实求真,使学生口才训练更加实用。
新励成口才培训还可根据学生的个人需求设计定制课程,使学生有更多的发挥余地,更好的提高口才表达能力。
除此之外,新励成口才培训还提供实地实训,让学生在模拟真实的现场环境中纵深学习,提升辩论训练能力和应变能力。
新励成口才培训以其高质量的培训服务,一直深受学生好评,是您孩子学习口才表达能力、提升口才表达技巧的理想之地。
此外,新励成口才培训还可以提供网上及线下培训课程,方便您的学习。
我们欢迎您的来访,更欢迎您的加入,一起加入我们的口才训练队伍,在口才表达的道路上一起驶往成功的彼岸!。
成人口才课嘿,大伙们!今天咱来聊聊成人口才课这事儿。
我一直觉得自己嘴挺笨的,有时候想说点啥,话到嘴边就是说不出来。
有一次,公司开会,领导让大家发表一下对一个项目的看法。
我心里明明有很多想法,可就是不知道怎么表达。
看着别人说得头头是道,我那个着急呀!最后,我结结巴巴地说了几句,自己都觉得没说到点上。
从那以后,我就决定要提升一下自己的口才。
正好,我听说有个成人口才课挺不错的,就报名参加了。
一进教室,哇,好多人啊!大家看起来都很期待这个课程。
老师是个很有活力的人,一开口就把大家的注意力吸引住了。
在口才课上,老师教了我们很多实用的方法。
比如说,怎么组织语言,怎么表达自己的观点,怎么和别人沟通。
有一次,老师让我们做一个练习,就是随机找一个搭档,互相介绍自己。
我和一个大姐分到了一组。
一开始,我还有点紧张,不知道说啥好。
但是大姐很热情,先开始介绍自己。
她说话很有条理,让我一下子就放松了下来。
我也学着她的样子,介绍了自己。
通过这个练习,我发现其实和别人交流也不是那么难嘛。
还有一次,老师让我们上台演讲。
哎呀,我的心一下子就提到了嗓子眼。
我从来没有在这么多人面前演讲过,紧张得不行。
但是看到其他同学都勇敢地上去了,我也鼓起了勇气。
我在心里给自己打气:“别怕,就当是和朋友聊天一样。
”我走上台,深吸一口气,开始演讲。
虽然有点紧张,但是我还是把自己想说的话都说了出来。
演讲完后,老师和同学们都给了我掌声,我心里特别高兴。
通过这个口才课,我真的学到了很多东西。
现在,我在和别人交流的时候,不再那么紧张了,也能更好地表达自己的想法了。
我觉得这个口才课真的很值得参加。
总之啊,成人口才课让我变得更自信了,也让我学会了怎么更好地和别人沟通。
如果你也觉得自己的口才需要提升,那就赶紧去参加一个成人口才课吧!嘿嘿。
成人演讲与口才培训班篇一:演讲与口才成人版介绍演讲与口才成人版(包含红版、绿版)杂志名称:演讲与口才出版周期:半月刊单期定价:4元ISBN:977100987411读者公务员文学爱好者大学生出版单位:演讲与口才期数:24 国内刊号:CN22-1020 /杂志社:演讲与口才成《演讲与口才》创刊不久,就引起了广大读者的关注和喜爱,发行量成倍增长,短短几年时间就突破了百万大关。
请看一组呈几何级数增长的数字吧:1982年,试刊号仅发行1万册;1983年,创刊号发行2万册(年终达4万册);1984年,月发行8万册;1985年,月发行16万册;1986年,月发行35万册;1987年,月发行75万册;1988年,月发行量猛增到113万册;…………伴随着这一组呈几何级数增长的数字,《演讲与口才》从无到有,从小到大,从弱到强,飞速地发展壮大起来,使她在全国期刊中享有较大的声誉。
《演讲与口才》是我国著名演讲家、演讲理论家邵守义于1983年7月创办的,是我国第一本专门研究如何提高人们口语表达能力和素质,并具体指导人们交谈、演讲、论辩、交际的知识性、实用性刊物。
1983年,伴随着改革的春风,在林林总总的期刊园地里,一枝奇葩悄然绽放,她,就是邵守义先生创办的《演讲与口才》。
作为中华民族历史上第一本专门研究说学理论和提高人们口语表达能力的专业期刊,她的创刊与发展,牵动了社会各界读者的心,在全国产生了较大的影响。
经过23年的风雨洗礼,她仍然艳丽夺目,仍然芳香四溢。
《演讲与口才》贯彻理论联系实际的原则,以科学性和实用性为指导,注重口才与演讲能力的培训与提升,具有很强的思想性、知识性、实践性和系统性。
它既适合于作高职高专学生专业教材,又适合于作各界人士自修读本,只要一书在手,便可无师自通。
再加上不断练习,定能大大提高演讲水平。
有一幅画,画的是一只鹦鹉,旁边题字:鸟是好鸟,就是话多。
看过的人都会忍俊不禁,笑过之后,留给人们的是无尽的回味。
这就是艺术大师黄永玉的作品,这位艺术大师同时还是一位幽默大师。
初入职场,如何快速地融入自己的角色,进而得到上司的青睐?这是许多职场新人迫切想要知道的答案。
我们不妨借鉴一下成功者的经验,看看他们是怎样脱颖而出的。
什么叫爱情?不同的人有着不同的回答。
有人把它比作蜜汁,从中可以获得无限的幸福;有人把它比作苦酒,给人以痛苦和忧愁。
这些无疑都是片面的。
爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动.....................沈钧儒说:“我想抗日统一,当然是人人所同意的。
如果因为共产党说要抗日,我们就须要说?不抗日?;共产党说统一,我们就要说?不统一?,这一种说法,是被告所不懂得的。
”篇二:当今中国口才培训业现状分析当今中国口才培训业现状分析一、当今中国口才培训业现状分析演讲口才培训也有的叫真正形成产业在我国不过10年的历史,目前属于战国时期,可谓群雄逐鹿。
最早有着“北有卡耐基南有百思” 的说法。
很多在这两家机构从事教学的老师和学习的学员,后来很多自立门户成立了各种品牌的口才培训机构。
一是鱼龙混杂:有的师承卡耐基和百思的老师和学员;有的学过成功学;有的搞过销售却来百思听过课;有的自己看了几本书,自行琢磨了一套课程。
还有的挂羊头卖狗肉打着当代大师李燕杰的旗号纷纷进入口才培训行业。
二是,有的机构有高度,有境界,有系统的培训体系,有雄厚的师资力量,有很好的口碑把口才提升到生产力的高度,是个人建功立业,强国富民之必备;有的机构则是从事其他方面的行业,引进口才培训不过是为增收,缓解经营压力,口才培训不过是其培训课程中的一个部分,师资也薄弱,不过领着大家练练胆子,念念稿子而已;有的机构;还有的把口才培训搞成了朗诵班和赛诗会;甚至把口才培训搞成了普通话和主持人的培训;更好笑的是有的把口才培训办成了表演班。
这都不是真正意义上的口才培训。
百思胡老师向我们介绍说,练习口才的根本是内修心(内在:见识、智慧、修养、德行、境界、高度、胸怀等),外练形(声音、目光、肢体和仪表);勤修定:(提高抗干扰能力需要大量练习,这样内心保持淡定和从容,讲话时才能做到不紧张。
)二、口才培训的几点误区很多人士对口才还存在一些误区,对的真谛不是很了解,这里和大家简单介绍一二:1、口才就是耍嘴皮子,为人不齿。
口者,心之门户,福祸之门。
传播智慧,弘扬真善美,为正义和公平而开口讲话这是口才。
善言者懂得言默的分寸和进退。
懂得什么时机,对什么人,采取什么方式来讲什么样的话。
而不是信口开河的乱讲话,有“口”没有“才”这才是嘴皮子。
2、口才是天生的,后天练习也没用。
讲话的天分是差别的,通过后天完全可以改变的,三分天注定,七分靠打拼。
当你认为自己不行的时候,你就真的不行了。
后天的环境,训练之弥补先天不足的关键因素。
3、练习口才读读书,看看光碟,听听老师讲讲课就行了,没必要参加专业培训。
就像跑步,你想让自己能跑动无需专业练习,但是要跑成世界冠军,就必须跟着一流的教练参加专业练习。
口才训练是个实践性很强的事物,不是靠读书,看光碟就能解决问题的。
就像练游泳,不管你读多少书,学习多少理论,只要不下水的话,一下水只有一个结果——被淹死。
一个人自己苦苦思索好比一个盲人在黑暗中走路,往往不但没什么效果,还浪费很多时间。
4、从各个口才网站下载大量教程,私下里研读,省钱,也省事,更省时间。
我们登陆很多口才培训的网站,上面往往有介绍如何练习口才的方法,而这些介绍更多是一个皮毛。
也往往是一个网站营销的文章,让你既能学到点东西,同时又让你学的不彻底,照着去练习,是不可能解决自己的口才问题的。
不要怀侥幸心理,还是选择离自己近的专业口才培训机构,跟着老师好好学习。
好好练习才是正道。
三、口才培训班到底价值几何目前市场上的价格从几百元到几千元不等,从成人系统培训到短期速成班有很大差异。
那么口才培训市场怎么的价格才是客观的呢?价格在两千——三千左右是客观的,要是低于这个价格的话,很多机构难以经营,因为口才培训市场很受局限,加之物价上涨,经营成本提高。
但我们确实发现有的口才培训机构很低的价格就会招生,确实招来不少想省钱的人,可是培训效果呢:公开课是邀请专业的、过硬的老师来讲,等大家报名了,专家不见身影了,来给大家上课的是三流的助教。
你找他们理论,他们想尽千万个理由进行推卸责任,甚至指责你贪便宜还想有什么样的效果。
我们也发现有的学员在上当受骗之后来到我们百思口才培训机构的。
还有市场上还有很高价格的短期速成班,时间三四天,上课地点设在星级酒店,这样来的人不少,氛围好,可是培训效果呢,试想有三四天就能提高讲话能力的可能吗?说到底不过迎合社会上心气浮躁和急功近利,想一口吃个胖子心理。
结果欲速则不达。
练习口才,要解决讲话的问题是一个实践性很强的学习,取决于场合、明师和学习系统方法。
但是关键在于自己的实践是否达到一个“量”和确保每次练习的“质”。
所以我们百思口才培训机构的课程是一个系统的,完善的体系,是专门从事口才培训专业机构。
四、我是要解决口才培训中的哪些问题呢?练习口才,学习演讲,提高我们的讲话能力要明确我要解决什么问题,至关重要。
多年的实践。
我们发现很多学员来学习是解决以下问题的:有的是解决讲话紧张,内心恐惧的问题;(不敢讲)有的是解决没话讲的问题;(没有话讲)有的是解决讲不好的问题。
(不会讲:讲话缺乏感染力、吸引力和说服力;讲错话和乱讲话。
讲话妥当性和精彩性)当然也有的是解决声音小,吐字不清,不善于表达的问题。
有的是解决个人性格内向,不爱说话的问题。
有的是解决人际关系的问题。
有的是解决自己的沟通问题有的是解决公众演说的能力有的是提高演讲能力。
等等。
不知你是解决自己的什么问题。
这样我们才能对症下药,有效解决你的问题。
真正做到效果才是硬道理!篇三:演讲与口才培训教案第一讲课题:表演训练、表情训练、语音训练课时:两课时教学目标:1.最基本得表演站姿的训练2.表情的认识和辨别表演3.生字的认识和语言能力的提高教学重点:绕口令的练习教学过程:一、表演训练▲示范法导入教师做两个不同的站姿(对比明显)让学生辨别师:请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿,是第一个还是第二个呢?学生讨论引导学生说出正确的站姿,并让学生举手说出老师的两个站姿从头到脚有什么不同师:下面就让老师告诉同学们怎样才能做出好看的站姿二、表情训练▲图片引入让学生认识喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点●.新课教学训练一:讨厌的表情老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的情况下安排一个学生不停的敲桌子打扰学生看视频,这时候他们自然流露的表情就是讨厌的表情,然后让同学自己说出讨厌的表情特点,在脱离情景的情况下自己做出讨厌的表情,并找同学上台表演训练二:害怕的表情让同学们自由想象自己独自一人在晚上走在一片荒凉的森林里,四处都没有人,还不时传来动物凶猛的叫声,自己害怕极了,就在这时,突然脚下爬出一条凶猛的蟒蛇,这时老师突然停下让学生互相观察各自的表情,然后让每个学生自己想象一种情景做出害怕的表情三、绕口令▲图片导入师:同学们看一下图片上是什么呀?生:塔师:那同学们观察一下这座塔是什么颜色呀?生:白色师:那同学们想象一下这座白塔是用什么建造的呢?(学生讨论)师:带着这个疑问请同学们跟着老师一起来学习一则关于白塔的绕口令,看看这个白塔呀究竟是用什么建造的呢白石造白塔,白塔白石塔。
层层白石搭白搭,白塔层层高又大。
高高白塔入白云,白云上面有白塔。
●.新课教学1、认读生字(左手点读)2、整句领读,让学生在朗读中找出问题的答案:白塔是用白石打造起来的3、学生整体朗读4、在语音正确的基础上训练语速5、找个别学生进行示范朗读,老师进行纠正6、同学之间互相听读并找出各自存在的问题,发现并解决7、交代学生在语音正确吐字清晰的基础上提高语速四、朗读练习▲猜谜语导入年纪不算大,胡子一大把,不管看见谁,总爱叫“妈妈”(山羊)导出山羊图片师:相信同学们都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧?那么请同学们告诉老师羊都喜欢吃什么呀?你们喜欢小羊吗?今天就让我们一起来看一下我们文章里的小山羊在什么地方干什么呢?在一片绿油油的草地上盛开着各种各样的野花,有红的、白的、黄的、紫的,五颜六色、美丽极了。
一只小羊自由自在地在那里一边玩耍一边吃草。
突然一只狼蹦出来抓住了小羊,得意地说:“我终于抓住了你这个小东西,我今天晚上可以吃上美味红烧羊肉了!哈!哈!哈!哈!”羊大声喊:“救命啊!救命啊!”狼又说:“你还是省省吧,就算你喊破了你的嗓子也没有人会来救你的。
”羊想:“对呀,就算我喊破了嗓子也没有人来救我的,我得冷静下来,想一个好办法,最好可以逃走。
”羊的脑筋一转,就想到了一个好主意。
羊就说:“你瞧我很不干净,你吃了会拉肚子的哦。