初中物理:物态变化单元测试
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初中物理:物态变化单元测试
( 时间40 分钟总分100 分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1.如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程, 其中正确的是( )
【解析】选C。本题考查了温度计的使用。温度计在使用时玻璃泡要完全浸没在待测液体中, 不能碰到容器壁和容器底,读数时视线要与温度计的液面相平,故选C。
2.生活与物理息息相关,小芳烧水, 她观察到水沸腾时,不断有“白气”冒出来, 从水到形成“白气”的物态变化是( )
A.先液化后汽化
B. 先汽化后液化
C. 先汽化后凝固
D. 先升华后熔化
【解析】选B。本题考查了物态变化的判断。沸腾是一种剧烈的汽化现象, 水
沸腾时产生大量
的水蒸气,但水蒸气是看不见的, 水蒸气上升后遇冷液化形成“白气” 。故选B。
3.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是( )
A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪, 是因为盐可以提高冰雪的熔点
B.炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热
C.烧水时, 壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固现象【解析】选C。本题考查对物态变化知识的理解。撒盐可以降低冰雪的熔点,更易熔化,选项
A
错误;洒水降温是利用蒸发吸热,是汽化过程,选项B错误;壶嘴处的“白气”是水
蒸气遇冷液化形成的,选项C正确;窗花是水蒸气凝华形成的,选项D错误。
4.2015 年11月24日晚,济宁下了57年来最大的一场雪,瑞雪兆丰年,但是也给我们学生上学带来了困难; 为了加速雪的熔化, 交通部门往道路上撒了盐和雪融剂。对于这个现象,下列说法正确的是( )
A.雪是水凝固形成的
B.雪熔化放热
C.撒盐和雪融剂是为了降低雪的熔点
D. 雪的温度可能是5℃
【解析】选C。本题考查物态变化的判断及其特点。雪是水蒸气凝华形成的, 故A错;雪熔化过程中吸热,故B错;雪的温度在0℃以上时会熔化成水,故D错。5.如图甲所示是新疆地区晾制葡萄干的房子, 图乙是房子的墙壁。下列说法错误的是( )
A.晾葡萄干的房子建在向阳的山坡上,而且没有屋顶,有利于接收阳光,吸收热量, 加快葡萄中水分蒸发
B.晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开, 有利于增加葡萄与空气的接触面积, 加快葡萄中水分蒸发
C.晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开, 有利于增加葡萄与空气的接触面积, 减慢葡萄中水分蒸发
D.如图乙所示,晾葡萄干的房子四周有很多小孔, 有利于屋内空气流通,加快葡萄中水分蒸发【解析】选C。本题考查影响蒸发快慢的因素的应用。房子建在向阳的山坡上,而且没有屋顶, 有利于接收阳光,吸收热量,加快葡萄中水分蒸发,故A正确;把葡萄放在木头架子上摊开,有利于增加葡萄与空气的接触面积, 加快葡萄中水分蒸发, 故B正确、C错误;房子四周有很多小孔, 有利于屋内空气流通, 从而加快葡萄中水分蒸发, 故 D 正确。故选C。
6.某种物质的物态变化过程图象如图所示, 该图象可以反
映( )
A.晶体的熔化过程
B. 水的沸腾过程
C. 晶体的凝固过程
D. 非晶体的凝固过程
【解析】选 C 。由图知: 温度随时间的增加而降低 , 所以是凝固过程 ; 在温度变化过程中 , 有一条 平行于横轴 (时间)的线段,说明在此段时间内温度没有发生变化 , 所以此时间的温度值即为该 物质的凝固点 ,而只有晶体才有凝固点 ,故该图象可以反映的是晶体的凝固过程 ,故 A 、B 、D 错 误 ,C 正确。
7. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中 , 把碎冰装在大试管中 , 将大试管放在水中加 热。水的质量相同 , 大试管在水中的深度也相同 , 用常温水而不用开水的好处是 ( )
A. 缓慢加热
B. 均匀受热
C. 增大受热面积
D. 缩短实验时间
【解析】选 A 。本题考查晶体熔化时的加热方式。 把大试管放入水中加热的方法称为水浴加热 , 目的是使冰受热均匀 ; 用常温水而不用开水的好处是缓慢加热。
8. 在严寒的冬天 ,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂 ,与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开
锅(沸腾 ), 这是因为 ( )
解析】 选 D 。本题考查熔点和凝固点 , 沸点高低的影响因素。液体的凝固点跟液体的种类、 气压、杂质有关 ,有杂质掺入时凝固点降低 ; 液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关 , 有杂 质掺入时沸点升高 , 防冻剂中掺入了很多的杂质 , 凝固点降低 , 沸点升高 , 故选 D 。
二、填空题 (本题共 6小题,每空 1分,共17分)
9. 如图所示 , 温度计的读数为 ℃;玻璃和铁属于晶体的是
A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高 , 沸点比水的沸点低
B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高 , 沸点比水的沸点高
C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低 , 沸点比水的沸点低
D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低 , 沸点比水的沸点高
【解析】本题考查了温度计的读数和晶体的判断。由图可知, 温度计读数应为-4 ℃,常见的晶体有各种金属,冰、海波等,而常见的非晶体有沥青、松香、蜡和玻璃,属于晶体的是铁。
答案: -4 铁
10.利用如图所示的小纸锅,可以将水加热至沸腾, 但纸锅没有燃烧。其原因是在加热过程中, 水不断吸热,当水沸腾后,水继续吸热,温度,也说明水的沸点(选填“高于”
或“低于” )纸的着火点。
【解析】本题考查了水沸腾的特点以及水的沸点和纸的着火点的大小关系, 考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。当水沸腾后, 水继续吸热但是温度保持沸点不变,标准大气压下水的沸点是100℃, 纸没有燃烧, 说明还没有达到纸的着火点, 故纸的着火点大于100℃, 即水的沸点低于纸的着火点, 因此纸锅不会燃烧。
答案: 不变低于
11.利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热, 该系统自动向空气中喷洒水雾, 水雾在(填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热, 导致周围温度明显(选填“升高”或“降低” )。液化石油气是把可燃气体在一定温度下, 通过的方法使其液化,这个过程中石油气要(选填“吸热”或“放热” )。
【解析】本题考查汽化和液化现象。系统自动向空气中喷洒水雾, 水雾实际上是很小的小水珠, 水雾喷洒到空气中,变成水蒸气,是汽化过程,汽化是吸热的,导致周围空气温度降低,使人感到凉爽。液化石油气是把可燃气体在一定温度下, 通过压缩体积的方法使其液化, 液化过程中石油气要放热。
答案: 汽化降低压缩体积放热
12.随着科技的发展,过去“呼风唤