湘教版湘美版七年级美术下册全册课件汇总

山溪 河流 湖水 大海 江河 瀑布 水沟
这些诗句描绘了波澜壮阔不同形态的水，下面我们认识水的形态
千姿百态的水
一、听 水
请同学们闭上眼睛来听一听以下几种 水的声音，然后用最简单的线条或是笔触 来画下你刚才“听”到的画面。
观察与探究
成角透视：凡六面体的任何一个面与画面都不平行，而是与画 面成一定夹角，这样画的透视称为成角透视，有两 个消失点。
水乡 油画 陈逸飞
谢谢观赏
黑白装饰画
LOREM IPSUM DOLOR
什么是黑白装饰画？
泛指单一色与空白组成的画面，并且以 黑白两色为主。 具有高度概括的艺术特色。 表现形式：点、线、面以及点线面的结合。
生活 中花卉的 装饰—— 少数民族 的服饰。
或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广 泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现 代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我 们的生活，也丰富了我们的精神世界。
扮靓生活的花卉纹样
敦煌藻井----宝相花
生活 中花卉的 装饰—— 古代敦煌 壁画中的 宝相花。
自主学习活动二：
分组讨论: 你如何分析、 欣赏、领悟这 幅作品？ （提示：是什 么→像什么→ 什么质感→什 么主题→如何 表现等）
《根》油画 瞿亚申 贺大田
1、作品是黄土 高原上的沟壑 2、像老树根3、 蛮荒高原山体 质感 。 4、 苍凉久远的意 境，暗喻中华 民族的发源， 古老民族悠久 的历史。
点
线
面
概括，删繁求简
选择你喜欢的罐子，删繁 求简，画出外轮廓。
随意切割画面
参考纹饰
谢谢大家！
画家笔下的质感
质感 轻巧、柔软 感受 飘逸、柔美
质感概念
质感：指触觉或视觉对不同物质的（如固态、液 态、气态）特质的感觉。在造型艺术中，指艺术 家对不同物态运用不同手法所所表现出的真实感。
质感 轻巧、柔软 感受 飘逸、柔美
质感:
坚硬、粗糙
感受:
顽强、坚毅
wenku.baidu.com 质感:
光泽、柔软、 细腻
感受:
华丽、典雅
质感:
柔软、蓬松
感受:
温暖、舒适
质感:
透明、反光强
感受:
晶莹、纯净
质感:
光滑、温和
感受:
清新、高雅
通过观察比较：
请同学分组 讨论完成下表。
自主学习活动一：
质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。
近高远低，近长远短
近大远小
知识新授
心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上，是平行透 视的消失点。
知识新授
视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。是画面上假设的一 条横线，它是通过心点所做的一条水平线。
林荫小道 荷兰 霍贝玛油画
观察与探究
观察与探究
AB
平行透视：凡六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面 成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只 有一个消失点，即心点。
思考•练习
想一想，在生活中或旅行中有哪 些质感给自己留下了深刻印象，试着 说出几组质感反差明显的物质。
分析领悟：
——画家笔下的质感
1.作品主要描绘了哪些 内容？ 2.请你说说这些物体的 质感。 3.请你说说画面色彩的 特点。
4.作品表达的主题是什 么？
《任弼时》 油画 邵增虎
1、 茅草屋、石头地、洗得发白、满是褶皱的军装、树 皮草丛、枫叶等。 2、画家画枫叶运用了形状重复排列、遮挡，向后推 移。树皮、粗布上的褶皱相似组织线条笔触分组朝不 同的方向排列，草是运用了明暗关系塑造的。放射的 线条重叠并自如的塑造了杂草生长的特点。 3、画家运用了暖色调，表达了革命者的信仰和理想。 4、作品通过画家运用不同的技术手法，真实地表现 了各种不得质感，表现了革命战争中环境的艰苦，突 出刻画了依然保持着理想的革命者形象。
活动三：欣赏
——画家笔下的质感
自主学习活动三：
围绕《冠军的诞生》这一主 题以小组为单位展开讨论。
要求：从绘画内容、绘画工具、材 料、具体细节表现。
《冠军的诞生》 油画 杨志坚
动手实践：
仿照《冠军的诞生》，选择自己 喜欢的主题，用草图的形式绘制能体 现质感的形象。 （注：可以用文字详细说明）
如此强调质感的表现，目的是什么？ 增强绘画表现感染力，表现材质的 真实感，这就是画家笔下的质感。
绘画中的质感是指触觉感受的视 觉表现，通常包括物体表面的粗 糙、光滑、硬、软等质地（绘画 对温度的触觉感受是通过联想获 得的）。
绘画表现中的质感是通过描绘 光影变化及物体表面的纹理等手 段获得的，其中也包括绘画使用 的工具材料以及表现手法等种种 因素。质感对增强绘画表现的感 染有着重要的意义
单独纹样是指一种与四周无联系，独立、 完整的纹样；是纹样组织的基本单位。
均衡式的单独纹样
对称式的单独纹样
借鉴中华民族传统花卉纹样，为圆盘设 计一个对称或均衡式的单独纹样。 要求： 1、运用装饰手法设计一个简单的单独纹 样； 2、注意构图饱满。
请把诗句与所描绘的水形态连连看
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 水心如镜面，千里无纤毫 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
物质
羽毛
质感
轻巧、柔软
感受
飘逸、柔美
石头
坚硬、粗糙
顽强、坚毅
丝绸
光泽、柔软、细腻
华丽、典雅
毛皮
柔软、蓬松
温暖、舒适
玻璃
透明、高光反光强烈 晶莹、纯净
玉器
光滑、温和
清新、高雅
宁静迷清蒙晨的的湖露珠面，嫩绿的小草，大古自鬼磅然老礴斧为朴我壮神实们观工的带的的石来瀑奇屋无布石 斑驳限美沧妙桑的的自枯然树质感之美。
观察与写生
叶子的叶面有哪些元素？
点 线 面
点 的表现——形状、大小、排列方式等。
线 的表现——形态、粗细、排列方式等。
面 的表现——不同形态的面展现的效果不同。
装饰小花瓣
每个同学手上都有一个花瓣纹样，利用点、线、 面或综合表现的方式来进行简单装饰。
1、选用了哪种方法进行装饰？
2、你觉得漂亮吗？
质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。
人工质感和天然质感：
不同物态表面的自然特质，称为天然特质感， 如空气、水分、草木、岩石和土壤等。 物体经过人为改造而呈现的表面感觉，称为人 工质感，如金属、陶瓷、玻璃、塑胶、呢麻、 绸布等。
活动一：观看感受
请大家同学观看触摸以下不同物体，说说 图片中物体是什么质感，给你什么感受。