班级团队建设主题班会

一、为什么人多力量却不一定大
人多力量大 在群体组织中，并不必然得出1+1>2的结果—
—拉绳实验
在一个团队中，只有每个成员都最大程度地发挥
自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致， 才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分 之和的协同效应。
“拉绳实验”的启示
法国农业工程师林格曼曾经设计了一个引
活动2
手指托人
全体同学，每人伸出一根自己的食指，
将志愿者托离桌面。
请问，我们能够成功吗？
第二部分
缺乏“团队精神”的群体不过是乌合之众
1.群体：在英文中为Group；群体可能只是一群 乌合之众，并不具备高度的战斗能力， 2.团队：在英文中为Team，团队不同于群体。
T--Together（一起） E--Everybody（每个人） A--Achieve（实现） M--More（更多） 而一个有高度竞争力、战斗力的团队，必须有“团队精神”。
兽中之王，也要退避；
启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，
就能变成巨人；
启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席，
勇不可挡，团结奋进，无坚不摧---弱小生 命构成的团队力量！
这正是团队的价值所在
活动（以下活动要求每位同学不可重复出场）
请各组选出一名组长，并为自己的组别取
个队名和口号，由组长起来为大家介绍； 每组请一名成员站起来介绍自己的每一位 组员，要求介绍成员时至少说出对方一个 优点； 每组请一名成员上台在黑板上写出“我很优 秀 ”； 每组请一名成员说出自己的一个短期人生 目标，以及一个长期目标。
学生都应牢牢记住这句话。 既然你选择了这个专业，到了这个班级，就 必须接受它的全部，而不是仅仅享受它给你 带来的益处和快乐。 不要忘记班级赋予你的荣誉，不要忘记你的 责任，不要忘记你的使命。一个轻视责任， 轻视团体的人是难以成功的。
主动要求承担更多的责任或自动承担责任是成
功者必备的素质。
负责任就是积极担负起属于你的事情，而不是
被动地完成。
规则是给别人定的， 更是给自己定的
愚蠢的人：就是在不断地研究规则，找规则的
漏洞，钻规则的空子。
我们不缺乏规则，缺乏的是不折不扣地贯彻规
则的决心和行动。
来自百度文库
人深思的拉绳实验：把被试者分成一人组、 二人组、三人组和八人组，要求各组用尽 全力拉绳，同时用灵敏的测力器分别测量 其拉力，结果，二人组的拉力只是单独拉 绳时二人拉力总和的95％；三人组的拉力 只是单独拉绳时三人拉力总和的85％；而 八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力 总和的49％。
“拉绳实验”中出现1＋1＜2的情况，明摆着是有 人没有竭全力使真劲儿，而是“拉松套”、“拉 偏套”，打马虎眼。这说明人有与生俱来的惰性， 单枪匹马地独立操作，就竭尽全力，到了一个集 体，则把责任悄然分解、扩散到其他人身上。其 实，这就跟咱们常说的“一个和尚挑水喝，两个 和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的道理差不多， 老百姓把这种现象叫作“鸡多不下蛋，人多胡捣 乱”。看来，诸如“众人拾柴火焰高”、“人多 好办事”、“人多力量大”一类说法也有例外。
没有完美的个人，只有完美的团队
“一滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼说：“把
它放到大海里去。”
个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优
秀的团队就是大海。
一个有高度竞争力的组织，包括企业，不但要求
有完美的个人，更要有完美的团队。
一、责任所在，请勿推辞
“记住，这是你的责任!”——每一个优秀的
团队精神
真正的班级核心竞争力
——2017级食品生物工艺班
小故事
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那
一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就
是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大
象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？
蚂蚁军团！
从这个古老的寓言中人们可以得到的启示：
启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连