学前儿童意外事故的预防和急救

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7、离园环节 离园准备时再一次清点核查幼儿人数； 要亲自将每一位幼儿交到家长手里； ຫໍສະໝຸດ Baidu班前关好门窗，关闭所有电源。
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三、学前儿童安全教育的内容
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交通安全我知道
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2、防火的知识 （1）教育幼儿不玩火、不靠近火源，着火了赶快告诉成 人。 （2）有简单的防火知识，知道火警电话是119。 （3）知道水、土、沙子都能灭火。 （4）见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。
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6、午餐与午睡环节 餐前、餐后要提醒幼儿不做剧烈的运动； 进餐时提醒幼儿细嚼慢咽，进餐过程中不说笑。 幼儿午睡室不使用蚊香、接线板等危险物品，床铺要远离 插座、窗户； 午睡时检查幼儿嘴里、手中有无异物； 观察幼儿的面部表情，发现不良睡姿应立即纠正； 带领幼儿离开午睡室时，要清点幼儿人数，不要让穿衣 速度慢的幼儿独自留在午睡室。
第五章 学前儿童意外事故的预防和急救
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想一想
幼儿死亡和致残的重要原因有哪些？
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第一节 意外事故的预防 和安全教育
一、学前儿童常见意外事故发生的原因 二、托幼园所常规的安全措施 三、学前儿童安全教育的内容
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讨论
幼儿常见意外事故发生的原因有哪些？
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一、学前儿童常见意外事故发生的原因
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4、学习活动环节 提供给幼儿的操作材料必须是无毒和安全的；要结合幼儿 的年龄特点和操作材料的特性，对幼儿进行安全教育； 集体教学活动中，个别幼儿有特殊需要或出现特殊状况， 带班教师应请配班教师或保育员跟随照看； 组织幼儿外出活动前，应先派相关人员进行实地考察。
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5、游戏环节 要注意游戏材料的安全，及时更换破损和不安全的游戏材 料； 提醒幼儿注意遵守游戏规则； 要保证能观察到所有幼儿的游戏情况，发现异常及时制止 。
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一、判断伤情的轻重
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思考
幼儿急救的原则是什么？在这些急救原则 中，哪一条原则是最重要的原则？为什么？
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二、急救的原则
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素质拓展
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课堂总结
意外事故发 生的原因
托幼园所的 安全措施
判断伤情的轻重
急救的原则
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布置作业
1、怎样预防幼儿意外事故的发生？ 2、幼儿园应对幼儿进行哪些方面的安全教 育？ 3、意外事故发生后，如何判断伤情的轻重 ？急救的原则是什么？ 4、预习：幼儿常见的意外事故有哪些？应 如何处理？可采取哪些预防措施？
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（三）教育幼儿不做有危险的事 教育幼儿不互射弹弓、不爬墙、不爬树，不戏弄牲畜。 不采食花、草、种子。 不把小物品衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中。 不要随便拿药吃，要遵医嘱由家长喂药。
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（四）教给幼儿有效的自救知识 帮助幼儿了解什么是危险，怎样避开危险。 向幼儿介绍自然灾害发生时的自救知识。
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2、盥洗环节 应保证每个幼儿都在自己的视线范围内； 发现盥洗室地面有积水和潮湿，要及时用干拖把拖干； 幼儿分组分批进行盥洗； 幼儿大小便异常，及时与保健医生、幼儿家长联系。
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3、户外活动环节 活动前提醒并帮助幼儿整理好服装； 上下楼梯要组织幼儿排队，主班教师在前、副班教师在后 、保育员居中。
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（五）教会幼儿防走失、防拐骗等自我保护技能 可开展“陌生人来了怎么办”、“不随便跟陌生人走”
、“与家人走散了怎么办”、“被别人拐骗怎么办”等主题 教育活动。
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第二节 常用的急救技术
一、判断伤情的轻重 二、急救的原则 三、幼儿常见意外事故的简单处理及 预防
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意外事故有大有小，伤势有轻有重。在最 初的几分钟里，要迅速判断出病情的轻重， 然后再采取一些紧急措施，以挽救幼儿生命 或改善病情。
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二、托幼园所常规的安全措施
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小组探究
如何做到幼儿园环境设施安全？为什么幼 儿园门上不宜加设弹簧？为什么幼儿园不要 给幼儿提供过小的玩具？应怎样妥善保管药 品和有毒物品？幼儿园应建立哪些安全检查 制度？幼儿园还应采取哪些安全措施？
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（四）加强一日生活环节中的安全管理
1、来园环节 检查幼儿所带物品，切实防止将小刀、小玩具等物品带入 班内； 询问家长幼儿情况； 随时观察活动室内其他正在活动的幼儿； 做好班级幼儿的点名工作。
1、幼儿运动功能不完善 2、幼儿对危险因素缺乏认识 3、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动 4、托幼园所管理不善，保教人员缺乏责任感
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案例分析
户外活动时，小朋友们都在操场上玩滑梯的 游戏。小刚看到幼儿园的大门开着，趁老 师不注意，偷偷溜出了幼儿园，自己回家 了。 你是如何看待这件事情的？你认为这件事 幼儿园是否有责任？幼儿园应对此类事情 采取哪些安全措施？对幼儿进行哪些方面 的安全教育？