2018年学校工作总结_1

灵川县八里街学校2018年度学校安全工作总结2018年，我校在上级部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党总支书记、校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极卫生、八里街派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

2018年学校职业教育活动周工作总结根据《省教育厅等9部门关于做好2018年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神和市区教育局工作要求，结合我校实际，我校切实开展了职业教育活动周系列活动，现将有关工作汇报如下：
一、高度重视，成立组织机构
我校成立了由校长曹召顺为组长，分管校长赵修宽、秦福强、曹
继军为副组长，以教务处、政教处、工会、团委、办公室、总务处、各系部领导为成员的职教活动周工作领导小组，通过召开校长办公会、行政办公会等确定活动方案，落实有关工作。

二、活动过程
1.宣传发动。

5月4日，学校召开全体教职工例会，传达了《省教育厅等9部门关于做好2018年山东省职业教育活动周相关工作的通知》
（鲁教职字【2018】17号文），并根据我校实际，安排部署了有关工作，要求各系部做好充分准备。

2.工作协调。

5月7日，召开校长办公会、行政办公会、系部负责人会议，协调活动相关工作，督促各系部完成准备工作。

3.丰富多彩的活动形式
1）宣传氛围：活动周期间，我校在大屏幕上滚动播放山东省教育
厅制定并推荐使用的十大职教活动周口号；在校园内制作了我校8个专业的展板8块，宣传我校三二连读的“特大喜讯”展板1块，宣传职业教育的宣传板2块，以及我校近期办学成绩的展板2块（合计13。

2018年学校办公室主任兼语文教师工作总结光阴荏苒，2018年又已悄悄滑过。

今年度，上半年我担当初一（10）班的语文教课工作，下半年担当初二（10）语文教课工作，并负责学校办公室工作。

回顾一年来的工作，很充分，也很有收获。

现将本学年的工作作一小结：思想上，我自始自终地学习各样先进的理论，并用这些理论来指导我的教课、管理工作，仔细学习十八届四六中全会和十九大相关教育的精神，用党的先进理论武装自己的思想，在党风勤政建设活动中反省自己，保持思想的贞洁性。

平常一直以学生的全面发展作为我的工作要点，充足尊敬学生，依据初二学生年纪阶段的的特色，牢牢抓住他们的“近来发展期”，帮助他们适应、发展、腾飞。

教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，自己时辰从学生身心健康出发，依据学生的个性特色去点拔。

平常关怀学生的思想状态，抓住生活中的活动和小事教育学生，让他们关怀国家大事，富裕爱心，充满民族骄傲感。

学习上关怀每一个学生的进步，不扔掉，不放弃，不让一个孩子落伍，不做有偿家教。

在平常的工作过程中，常常阅读各样教课理论，参加江阴市教育系统中青年干部培训班、“黄厚江江阴名师工作站”和“蔡成德语文名师工作室”培训，不停提升自己的专业修养和业务能力。

不论在讲堂上、上操、会合、查班，我都能言传身教。

在与学生的谈话中，时辰认识他们的心声。

遵从他们的建议，做他们的良师良友。

同时联合我所任教班级特色以及不一样学生不一样的能力、思想情况，因材施教，夯实学生的基础知识，发展学生的思想能力和创新能力，并获得了不错的成绩。

今年度，我仔细工作，不迟到，不早走，准时参加升旗仪式；准时参加各级会议；踊跃参加教研组、备课组活动；仔细做好办公室各项工作，做好上传下达、协调各科室的工作。

作为教师，业务能力至关重要。

我踊跃准备、开设组内公然课。

平常虚心多听校内外优异教师的课，取人之长，补己之短。

今年度，自己踊跃参加教研竞赛，在启东——江阴讲课竞赛中获一等奖；撰写的《欧也妮葛朗台》阅读规划方案被商务印书馆“经典名著大家名译价值阅读导航”。

兰陵四中2018--2019学年度上学期高一年级16班工作总结本学期初，我担任2018级1班班主任，11月25日后又改任2018级16班班主任。

一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。

现将一学期来的工作总结如下：一、了解学生，稳定思想，加强班级管理。

本学期刚开学时，我担任一班班主任，积极接收新生入学，在很短时间内就使学生稳定下来，针对班级内同学的特点，我利用各种空余时间，全面深入的了解学生。

通过个别谈心，小组会议等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。

通过这些交流方式，使1班增强了班级凝聚力，为以后的工作开展奠定了良好的基础。

可以说，担任一班班主任两个月时间，由于能够及时与学生交流，一班形成很好的班级风气，在学校各项活动中，原一班都取得非常优异的成绩。

11月25日，学校响应上级小班额要求，将所有班级重新打乱划分班级，我又担任了16班班主任，针对新班级，新老师，新同学，好多学生都不适应，我又很快进入班级管理状态，对学生进行思想教育，让学生很快适应了新班级新老师的特点，思想很快稳定下来，并进入了积极的学习状态。

在班级管理方面，我在班内提出了“精、细、实、严”的四字方针。

对于班内偶尔出现的不良现象，及时进行了解，以便尽早发现问题，及时解决，防患于未然。

对于课堂纪律、自习纪律、住宿纪律等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。

平时工作中，细心观察，多了解学生的一些变化，对确有违纪的同学，及时做思想工作，改正他们的缺点，让他们以积极向上的态度来对待学习和生活。

而对于学习思想各方面都优秀的同学则及时进行表扬，树立典型，让他们成为班级同学学习的榜样。

一学期以来，前后两个班级管理都做到了稳步提升。

二、加强班会教育职能，让班会成为学生德智教育的主阵地班会是班主任进行班级管理的主要阵地，搞好班会主题，对学生进行教育是一门很大的学问。

温州育英国际实验学校高中分校2018～2018学年度第一学期工作总结本学期，高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2018-2020）》为指针，以《温州育英国际实验学校2018—2018年教育发展规划》精神为行动纲领，以迎接市素质教育示范学校评估为契机，坚决贯彻《温州育英国际实验学校2018—2018学年第一学期工作要点》的精神。

秉持“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的发展理念，明确阶段性发展目标，注重制度建设，加强教学常规管理；倡导精细服务，培育良好校风，大面积提高教育教学质量，为高中分校的稳步发展做出贡献。

五个月来，高中分校开拓创新，努力进取，抓住机遇，迎接挑战，现已经基本完成董事会、总校下达的各项任务。

现在总结如下：1．以实现教学常规管理精细化为抓手，加强教学常规管理在2018—2018学年度第二学期教师教学常规有较大好转的基础上，依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点——以落实教学常规，以常规促意识，以常规促教学质量提高。

本学期，共组织常规教学大检查4次，每月1次，形成惯例。

常规教学检查，不仅全员检查老师的教案，而且还查老师的作业。

教案和作业检查实现专业化，为今后我校通过瓯海区中小学教学规范达标，奠定了坚实的基础。

加强教学常规管理精细化的另一个重要表现，就是紧扣课堂，以教学管理人员推门听课制度加强督促，以教务处每节课巡查制度加强监督，以《班务日志》周批示制度加强反馈，促使课堂教学规范化、系统化、连续化、高效化。

2．有侧重、有重点地开展高中三个年级的教学工作（1）高一年级：在暑假“夏令营”期间做好初高中教学的衔接和过渡工作的基础上，做好初高中学习方法的衔接工作，做好初高中过渡时期学生心理健康教育方面的衔接工作。

高一年级基础班尤其重视《教学常规》和《课堂常规》的落实，从课前、课堂、课后三个时段，培养学生的良好行为习惯。

这为今后的教育教学管理奠定了良好的基础。

联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结本学期，我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点，不断强化学校管理，努力深化教学改革，全面提升管理水平，推动学校全面发展，努力办好人民满意的教育。

现将一学期来的工作总结如下：一、队伍建设在学校领导班子的示范引领下，通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设，打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量，并通过他们的示范引领作用，带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言，多献务实之策，多尽兴校之力，促进学校各项工作和谐、稳步发展。

师德教育得到加强，提高了教师思想素质。

开展了丰富多彩的教育活动，深化师德建设。

通过各种途径加强了教师的职业道德教育，积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风，努力提高全体教师的德育意识，形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。

二、德育工作本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。

继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。

1、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。

（1）组织班主任经验交流会。

加强班主任的培训，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。

（2）对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、学年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。

（3）开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。

2、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。

安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下，在学校各部门的通力配合下，在全体教师辛勤努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。

本学期教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教学常规，提升教师素质。

为了更好地发扬成绩、总结经验，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。

2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，经常对青年教师进行指导与帮助。

本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动，组织了四次大型的教研组活动，对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用，同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。

3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。

高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。

高三学年组织五次阶段性考试。

这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。

高二学年组织了三次会考模拟，保证了12月份的会考考试顺利进行。

大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。

期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。

4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”，8位教师精心准备，向我们展示了他们的教学风采，听课教师学习了8位教师的优点，提升自己的教育教学水平。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==学校信息化工作总结[1]我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台（有10台欲打报废需更新）生机比：6：1；师机比：1：1。

随着我区教育现代化、高水平、高质量区域均衡发展的逐步推进，学校信息化建设，信息技术应用越来越被重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。

有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。

网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。

一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。

为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。

职责明确，强化过程，制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。

二、有限经费、有效投入我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。

学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。

这项工作主要分三步走：一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%；占教师总数 80%。

龙华区实验学校2018—2019学年度第一学期总务处工作总结过去的一个学期，总务处在学校领导班子的统一领导下，紧紧围绕学校的中心工作，进一步强化后勤内部管理，提高后勤人员的思想素质和业务能力，增强服务意识，提升服务质量和服务水平，努力完成预定工作目标。

一、主要工作成效（一）进一步规范财务管理，顺利完成预算任务1. 加强预算实施程序，规范财务管理。

继续严格执行纪检监督的有关规定，加强各项经费管理，强化项目计划、申报、实施和验收、支付的全过程监督。

对实施不规范的项目绝不支出，对报销票据不符合要求的绝不支出。

2．加大预算执行力度，顺利完成2018年预算执行任务。

针对下半年部门预算执行压力大、项目多、时间紧等复杂情况，采取以下措施：一是加强项目执行监管，招集业务部门负责人，逐项梳理项目执行可行性，定人、定时完成实施任；二是先易后难，重点解决重要项目，对晨读空间、实践攀岩墙、学生书包柜等难度较大项目，进行了着重解决，逐项化解；三是调快补慢，统筹调整项目预算，对执行存在问题的，或执行不及时的，及时做出调整，由学校统一整合实施，确保了全年预算执行任务顺利完成，截至12月底全年预算执行率达98.89%。

3．认真完成2019年预算编制工作。

根据区财政管理部门的要求，针对时间紧、任务重等情况，采取业务部门申报，总务处细化、调整的方法，确保学校重心工作，保障重点任务，完成了50多项预算编制、5个重点项目绩效编制和整体预算的绩效编制，较好地按时按质完成2019年预算编制任务。

（二）加大项目建设推进力度，顺利完成建设目标。

1．积极跟进政府投资项目，配合区教育局完成5个政府投资项目的预算方案细化、项目调研说明、项目估算依据等工作。

协调区发改部门，力争2018年政府投资项目落地。

2．加大推进2018年建设项目的招标投标工作，采取需求方案成熟一个招标一个，完成招标一个施工一个，督促中标方严格按照合同落实项目建设，完成施工一个验收一个支付一个。

2018年教育宣传工作总结城关小学学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。

2018年，我校在上级部门的领导下，宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻网络媒体、《万荣教育》微信平台、城关小学微信平台大力开展对外宣传工作，开创了我校宣传工作的新局面。

现将一年的教育宣传工作总结如下：学校领导对宣传工作给予高度重视，坚持“大力宣传学校，从我做起”，强化宣传工作的系统规划和宣传队伍建设，并对宣传稿件进行严格审核，保证了学校宣传工作的质量。

宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。

赵丹校长一上任就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。

在校报《向阳花》宣传的基础上，开通了《城关小学》微信教育平台，并专门成立学校办公室主抓此项工作。

赵丹校长担任第一负责人，对学校宣传工作密切关注，严格把关，并积极团结各方力量，凝聚合力，从网站到《万荣教育》再到校报、校信，形成了“春风一吹百花开”的局面。

在全体师生的共同努力下，我校宣传工作取得了一定的成果，及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，树立了良好的外部形象，提升了学校的知名度。

2018年，我校的《匠心筑梦》手工作坊教育宣传片被教科局推送到运城市参加“中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊”。

学校的特色教育活动《税法进校园税收知识入童心》发布在“中国基层网”上、《防御地震灾害构建平安校园》被“三晋大众生活报道”录用等；二三班学生解明璇习作《一个煎鸡蛋的忏悔》荣获“朝阳杯”作文大赛复赛特等奖、六三班学生薛铮璞的习作《奇妙的时光之旅》、五一班雷子漫的习作《我心中的北斗星》均荣获“朝阳杯”作文大赛复赛一等奖、六五班学生王婧菲的作品《一轮明月承载大思念》登上了“中山文苑”、在万荣教育举办的“我的压岁钱”征文大赛中，我校史书哲、吴若涵、闫秋彤等10名学生的作品发布在“万荣教育”微信平台上等等。

教师进修学校2018年办公室工作总结一年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2018年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。

办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。

1..党建工作，党建是学校发展的指引航向，每月10号开好民主生活会，并做好记录，充分发挥党员同志的先进性带头性，领导干部做好表率。

2.扶贫攻坚，根据国家号召、省市县要求，我校派出驻村第一书记赵灵香进驻蔡店杜康村开展工作，我校20名党员干部帮扶王坪孤石46户贫困户，我们走村入户了解情况制定帮扶计划，力所能及的帮助贫困户脱贫，每逢中秋节、夏季、春节学校出资购买大米、食用油等物资为贫困户送去实惠和温暖。

3.成立扫黑除恶办公室，办公室主要负责信息收集并上报学校师生反映问题。

4.志愿者服务，学校成立志愿者服务队，统一服装，按照县委要求组织开展志愿服务，共参加植树、交通管事等100余次。

5.安全方面，学校安全重于泰山，学校始终把安全放在第一位，师生在校期间食宿安全、交通安全、火灾演练、地震演练、水电安全、夏季防溺水等，每周日晚为安全主题班会，班主任组织开展作好记录。

6.考勤方面，做好汇总及时通报，做到公平公正公开。

7.信访稳定，与教师做好沟通，发现问题及时解决，没有发现信访问题。

8.离退休教工慰问，每年教师节、春节学校组织安排人员对离退休教师进行慰问，为他们送去生活用品以及体检表。

9.报刊杂志征订，根据上级有关部门要求征订相关办刊杂志征订，派专人送达各个办公室。

学校综合情况汇报2018
2018年，我们学校在各方面取得了长足的进步和成绩，下面我将就学校的综合情况进行汇报。

首先，学校的教学质量得到了明显提高。

我们加强了师资队伍建设，引进了一批高水平的教师，他们不仅具有丰富的教学经验，而且在学科研究方面也有突出的成就。

学校教学设施也得到了改善，新建了一批实验室和教学楼，为教学提供了更好的条件。

在教学管理方面，学校建立了更加科学的考核评价体系，促进了教师和学生的教学效果。

其次，学校的学生综合素质得到了提升。

学校积极开展各种课外活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质。

在学生管理方面，学校建立了更加严格的管理制度，加强了学生的思想政治教育，提高了学生的综合素质。

再次，学校的科研和学科建设取得了新的进展。

学校加强了科研平台建设，提高了科研条件，鼓励教师积极参与科研活动。

学校还加大了对学科建设的投入，提高了学科建设水平，促进了学科的发展。

最后，学校的社会服务和社会声誉也有了明显提升。

学校积极参与社会公益活动，为社会做出了积极贡献。

学校的社会声誉也得到了提升，学校的品牌影响力逐渐扩大。

综上所述，学校在2018年取得了显著的成绩，但我们也清醒地认识到，学校的发展还存在一些不足和问题。

我们将继续努力，不断提高教学质量，加强学生管理，促进科研和学科建设，提升学校的社会服务水平，为学校的发展贡献力量。

感谢各位领导和老师们的关心和支持，也希望各位领导和老师们能够继续关心和支持学校的发展。

2018年学校心理健康教育工作总结学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。

依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。

学校成立了心理健康教育领导小组组长：***副组长：***组员：*** 及各班主任学校心理咨询室兼职教师:***按照制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作：1、坚持以人为本的德育工程继续完善三全育人（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展六心教育工作，落实常规管理的精细化。

强化以德为本的思想，坚持活动育人，贯彻六心爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、坚持以德治校的方针，树立教师人人都是德育工作者的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导（ben文由1 / 7wuyanrenjia收集整理）人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。

3、坚持活动育人的理念。

1 2 3与大队部、各中队结合开展系列活动，注重课堂内外的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实六心教育活动的有序开展。

上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。

鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。

运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

教育学生努力学习,争取做全面发展身心健康的小学生.4、提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。

通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。

学校XX---2018学年度第一学期责任督学督导工作总结XX学年第一学期我负责启明实验学校学校责任督学工作，一学期来认真履行督学工作职责，现将一学期督学工作总结如下。

一、认真贯彻教育法律法规，增进依法治教。

在对学校进行例行督导进程中，认真贯彻督学相关法律法规，依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，秉承素养教育进展理念，对学校办学行为依法进行督导，增进学校标准遵法标准办学，依规办学。

二、做好本职工作，踊跃履行督学职责。

．督查学校开学工作预备情形。

新学期学校开学工作以曹局长提出的“保平安、提质量、创特色、塑精品”精神为指导，学校提出打造“高质量、有特色、文化浓”的现代化学校的进展目标，以此为指导统筹做好开学工作。

2．开展预防校园欺凌及“三防”专项督导。

依照督导工作打算安排，XX年10月9日和XX年10月26日对启明实验学校预防校园欺凌“三防”建设工作进行专项督导，通过走访了解，咱们发觉学校的教师很敬业、能力强。

教干能干事，肯吃苦，工作扎实。

3．开展“全面改薄”及教育教学工作专项督导。

XX年11月2日，对启明实验学校“全面改薄”有关工作进行督查，11月13日又对启明实验学校教育教学工作进行督查。

通过实地查看现场、查阅资料等方式，全面了解学校“改薄”及教育教学工作。

深切课堂，实行推磨听课与推门听课相结合，及时有效了解学校课堂教学情形。

督查学校增强教师的教与学生的学的流程治理，并确立了教学流程各环节的质量标准，治理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。

4.开展幼儿教育工作专项督导。

为标准幼儿园办园行为，提高保教质量，依照督导室安排，我于12月20日到启明实验学校幼儿园开展幼儿园标准办园行为督查，重点围绕教师持证上岗、师德师风建设、幼儿园监控安装和有无侵害幼儿四个方面的办园行为进行督查。

5．督查平安教育情形。

督查学校认真落实平安教育目标责任书，治理方法到位，学校无一例体罚或变相体罚现象，无重大平安责任事故及其他造成严峻社会阻碍的违规、违纪行为。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年老年大学学校工作总结2018年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。

我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2018年春，又增设了室外舞蹈专业。

从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。

学习不专，见啥学啥，是老同志学习方面的一个普遍弱点。

为确保学员们老有所学、学有所成，我们动员每个学员选学1至2个专业，进行重点钻研突破。

经过几年的努力，现在，学员都基本学有所长。

社会综合效益不可低估。

一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。

由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。

老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。

截止目前，只要是老年大学学员。

没有一个参与xx或不利于社会安定活动的。

实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。

老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。

1 / 14二是丰富充实了老年人晚年生活。

老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。

现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。

学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。

尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。

2018年学校语言文字工作总结近年来，在市教育局的领导下，我校高度重视语言文字工作，贯彻落实省、市各级部门学校语言文字工作精神。

把教师说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为提升教师素质的一项重要措施来抓，把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓，把师生推广普通话作为课改的重要课程设置来抓。

始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定，对优化语言文字的校园环境，加强校园文化的建设，提高师资队伍建设起到了促进作用并产生了积极的影响，同时也取得了良好成效。

现将工作情况总结如下：一、加强领导，健全制度，完善管理，促使语言文字工作的制度化和规范化。

1.为更好地落实语言文字工作，我校成立语言文字工作领导小组，建构管理网络，明确目标落实职责。

由校长彭文柱同志任组长，副校长王晓鹏、李龙昌、温霞同志任副组长，焦松森、唐本源、程先进、王明科、张晓辉同志为成员，统筹领导和管理全校的语言文字工作。

定期召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好的基础。

2.健全语言文字工作制度，制订得力措施，发动全员参与。

依据《中华人民共和国运用语言文字法》，按照国家语言文字工作的目标，我们坚持依法推进，将语言文字工作纳入规范化、制度化的轨道，开展各项工作。

明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用规范的普通话;普通话为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合。

教务处、政教处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使推普工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在学校工作的方方面面。

学校注重语言文字工作的建章立制，实行了教师持普通话等级证书上岗制度，形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为校园语言。

XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。

为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。

并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。

用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。

同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。

二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。

本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。

通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。

其次是用常规管理立教。

本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。

赣州市南康区东山街道坪岭小学2018-2019学年度第一学期学校工作总结一学期来，我们本着“育人为本、敬业为乐、成才为志”的办学宗旨和“德行日进、众善兼长、精诚团结”的育人理念，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作总结如下：一、德育工作本学期学校德育工作牢牢围绕学校的中心工作，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。

结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，具体有以下：（一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断进步德育队伍的整体素质（二）完善了德育工作机制，增强德育实效性（三）加强常规管理，重视“以人为本”的管理理念- 1 -（四）展开情势多样的文体活动，重视学生的综合素质的全面发展，修建了良好的校园文化氛围（五）抓好安全、卫生工作（六）加强校园文化建设，优化育人环境（七）加强学生的思想道德教育和养成教育（八）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育上风二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线学校管理实行“千分制”考核，从教学常规、教学成绩、考勤、例会、两操等各方面进行量化考核。

1、首先从常规教学抓起。

规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。

一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。

在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、培优辅差等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。

通过考核，激励先进，鞭策- 2 -落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。