最新逻辑填空·词汇整理精选

逻辑填空语法知识点总结一、名词1. 名词的数名词有单数和复数之分，一般情况下，名词加s表示复数形式，不规则名词需特别记忆，如：man-men, woman-women, child-children等。

2. 名词的所有格名词所有格用来表示名词与名词之间的所有关系。

通常，名词所有格在单数名词后面加上's，而在复数名词后面加上'。

如：boy's bag, girls' books。

3. 名词的形容词性用法名词可以作为其他名词的修饰语，这种用法称为名词的形容词性用法。

如：a camera case, a car park。

二、代词1. 人称代词人称代词分为主格和宾格。

主格用于表示主语，宾格用于表示宾语。

如：I（主） like him （宾） a lot。

2. 反身代词反身代词用法较为复杂，在需要表示动作的主语、宾语、定语或补语时使用。

如：He took off his coat and hung it up.3. 物主代词物主代词表示所有关系。

如：This is my book.三、形容词1. 形容词的级形容词有比较级和最高级，用于表示事物之间的比较。

如：tall-taller-tallest2. 形容词修饰形容词通常位于名词之前，修饰名词。

如：a big house, a beautiful girl。

四、副词1. 副词的用法副词通常用来修饰动词、形容词和其他副词。

如：She sings wonderfully.2. 副词的级副词也有比较级和最高级。

如：fast-faster-fastest五、动词1. 动词的时态英语动词有过去时、现在时和将来时等时态，用来表示动作发生的时间。

如：He speaks English.2. 动词的语态动词的语态有主动和被动之分。

如：The book is read by him.3. 动词的否定形式动词的否定形式在动词前加上not构成。

侵蚀：侧重指侵害，使变坏遏止：不接宾语，阻止遏制：制止，控制指导：指示、教导呈现：现出笨拙：反应迟钝、手脚不灵活汇合：水流汇集日式渐微：事物由强变弱，由兴盛转为衰落望尘莫及：远远落在后面黄粱一梦：富贵就像梦一场缘木求鱼：爬到树上找鱼，比喻方向和办法不对闭门造车：脱离实际，凭主观办事空中楼阁：悬在空中的城市楼台，比喻虚构的事物或者不现实的理论方案等画饼充饥：用空想安慰自己浮光掠影：形容外国人对中国的风俗了解不深入入境问俗:进入别的国家，先问明白风俗或有哪些禁止的事情纸上谈兵：空谈理论，不能成为现实，不能解决实际问题浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，不深入钻研（学问、研究）走马观花：看得不仔细，大致看一下拷问：拷打审问，用刑调查梳理：整理未尝、何尝喟叹：因感概而叹气建树:人建立功绩资源约束趋近潜移默化：人的思想性格不知不觉受到感染春风化雨：有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献不令而行：领导者本身行为正当，即使不定任何法令约束人们，也会自然而然效法其行为苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的地步。

恍如隔世：仿佛隔了一个时代，指一种因人事或景物变化很大而引起的感触目不窥园：比喻埋头钻研；不为外事分心。

形容专心致志，埋头苦读。

手不释卷：书本不离手，形容勤奋好学保有智慧绚丽：耀眼华丽亮丽：明亮美丽历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。

震古烁今：震动古代，显耀当世；形容事业或功绩非常伟大保障权利，保障安全吸纳意见采纳。

痼疾：经久难治愈的病顽疾：顽固的疾病，痼疾，久治不愈的疾病补齐短板畏难情绪豁免责任免除正本清源：从根本上加以整顿清理相形见绌：指和同类的事物相比较显出不足。

捉襟见肘：意思是拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。

应付不过来左支右绌：指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。

同力不从心千头万绪:比喻事情的开端，头绪非常多。

也形容事情复杂纷乱贻笑大方：被内行人耻笑昭然若揭：真相大白一劳永逸：意思是辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

实词辨析口诀主观要求用必须，客观需要用必需不愿提及用不齿，不以为耻用不耻没有尽力用不力，无益不顺用不利品行不好用不肖，不敬父母用不孝管理财产用财务，钱财物资用财物考虑决定用裁决，法律判决用裁定调查案情用查访，公开访问用察访调查询问用查询，调查寻找用查寻四季叶绿用常青，生命旺盛用长青一年到头用长年，经常终年用常年现实世界用尘世，世俗之事用尘事过时规章用陈规，行之已久用成规恭敬送上用呈献，显露出来用呈现发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责传播美名用传诵，传播事迹用传颂风俗心情用纯美，酒味歌喉用醇美人事交往用处世，处理事务用处事参加会议用出席，无发言权用列席独到见解用创见，创立建造用创建生育下来用出生，经历身份用出身人畜皆可用伺候，对待尊长用侍候先后顺序用次序，有条有理用秩序稍作改动用窜改，恶意作伪用篡改不求名利用淡泊，感情不浓用淡薄大的道义用大义，大概粗心用大意重大事项用大事，毫无忌惮用大肆已付定钱用定金，未付定钱用订金间用度过，水面空间用渡过花去时阻遏控制用遏制，力促停止用遏止法律制度用法制，依法治理用法治精神振作用发奋，被激努力用发愤告诉别人用反映，相应结果用反应言行荒诞用放诞，行为放纵用放荡辨别区分用分辨，辩白解释用分辩违背触犯用违犯，不遵纪律用违反停止法令用废止，搁置不用用废置流行习惯用风气；高尚风气用风尚财物充裕用富裕，足够有余用富余扶助平辈用扶养，扶助晚辈用抚养拿出交给用付与，尊长交给用赋予爱护培养用抚育，精心喂养用哺育数量极少用个别，各不相同用各别占用时间用工夫，本领造诣用功夫作用效能用功效，工作效率用工效双方联通用沟通，暗中勾结用勾通注意照顾用顾及，有所顾虑用顾忌连通通过用贯穿，从头至尾用贯串浇灌液体用灌注，集中精力用贯注大政方针用国是，具体大事用国事宏伟壮丽用宏大，声音大了用洪大改换装束用化装，梳妆打扮用化妆办事不拖用及时，立即行动用即时言行扼要用简洁，简便快捷用简捷用心察看用检查，审查事实用检察更正误差用校正，纠正生理用矫正突然终止用戛然，声音响亮用嘎然接纳人物用接收，容纳不拒用接受节约剩下用节余，结算余下用结余具体分界用界线，不同性质用界限精心制作用精制，精心细致用精致实地调查用考察，按标衡量用考查特别用心用精心，在意留心用经心有形散失用流失，无形消失用流逝难以对付用厉害，利益害处用利害不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延设法取得用谋取，非法取得用牟取默默无言用默然，不放在心用漠然牢牢记住用切记，切实避免用切忌具体景象用情景，抽象境地用情境开始使用用启用，重新任用用起用支配力量用权力，获得利益用权利赶走除掉用驱除，去除疾邪用祛除固体溶解用溶化，冰雪化水用融化法规生效用施行，付诸行动用实行验证理论用实验，察看性能用试验聚集事物用收集，四处找寻用搜集具体垂立用竖立，留下好感用树立不再进行用停止，受到阻碍用停滞材料内容用题材，表现形式用体裁支配控制用统治，统一控制用统制推卸责任用推脱，借故拒绝用推托功能减退用退化，腐化变质用蜕化不守规定用违反，触犯法规用违犯待遇不公用委屈，弯曲暂忍用委曲互相呼应用相应，相互映衬用相映心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸大水盖过用淹没，埋没无闻用湮没不良结果用以致，延伸发展用以至本来面目用原形，原先类型用原型弄清敌情用侦察，调查犯罪用侦查提出疑问用质疑，否定情况用置疑最终完成用终止，中途停止用中止反复思索用琢磨，猜测预料用捉摸价值增加用增值，增生繁殖用增殖行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙疑虑消释用涣然，光彩一新用焕然意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐，东西过时用陈旧无中生有用捏造，模仿不真用伪造主观估计用大概，数目不准用大约发生变化用改变，变得更好用改善对下细听用倾听，对上细听用聆听改变看法用刮目，又怕又恨用侧目引出对象用对于，引出范围用关于骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹，惊讶诧异用惊异慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步补充空缺用填补，补够不足用弥补用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意过度使用用滥用，胡乱使用用乱用留给后代用留传，事件传开用流传随意游玩用漫游，到处游玩用周游主动公布用披露，走漏消息用泄露恳切希望用祈求，请求给予用乞求逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀让出职位用让位，位让贤人用让贤高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇审阅修订用审订，审查决定用审定郑重说明用申明，公开表态用声明不良爱好用嗜好，特别喜欢用癖好沿袭采用用袭用，经常使用用习用行使权利用自治，克制自己用自制由好变坏用退化，腐化堕落用蜕化形成规律用往往，经常发生用常常指责不当用委屈，事情原委用委曲希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠理解错误用误解，故意错解用曲解投降屈服用降服，制服对方用降伏相信依赖用信赖，相信无疑用信任行动踪迹用行迹，举动神色用形迹学习能力用学力，学习经历用学历好的影响用熏陶，坏得影响用熏染整体缩小用压缩，减少部分用减少二者同在用一起，二者同时用一齐陈述意愿用反映，引起评论用反应同意提议用附议，再次讨论用复议客观情况用现实，目前现在用现时校对改正用校正，指教改正用教正原来意图用本意，本来意义用本义具体财物用物资，客观事物用物质总加数量用总和，综合起来用总合和平条约用和约，简单合同用合约非常急速用急遽，变化迅速用急剧查实证明用认证，证人证据用人证全军首领用统帅，统辖率领用统率欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心马上立即用及时，到预定时用届时部下属下用部属，安排布置用部署含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳零碎不整用片断，截取一段用片段接受教育用受业，传授知识用授业劝戒之语用箴言，实话实说用真言申诉理由用申辩，公开辩解用声辩发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目言谈举止用优雅，环境建筑用幽雅横加阻挠用干涉，过问他事用干预不是经常用偶尔，意外发生用偶然从无到有用开辟，从小到大用开拓常考误用实词控制（考察13次，正确2次，错误11次）词义：①掌握住对象不使任意活动或超出范围；②或使其按控制者的意愿活动影响（考察12次，正确1次，错误11次）词义：①干扰、吸引而发生效应；②没有根据的；③踪影；消息独立：（考察9次，正确0次，错误9次）词义：①单独地站立；②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在；③军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位的；④脱离原来所属单位，成为另一单位；⑤不依靠他人发展：（考察9次，正确1次，错误8次）词义：①事物有小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化；②扩大（组织、规模等）限制：（考察9次，正确2次，错误7次）词义：①建筑物的根脚；②事物发展的根本或起点客观：（考察8次，正确2次，错误6次）词义：①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对）；②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟“主观”相对）简单：（考察8次，正确1次，错误7次）词义：①结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理；②（经历、能力等）平凡（多用于否定式）质疑：（考察7次，正确3次，错误4次）词义：提出疑问以求解答排斥：（考察7次，正确1次，错误6次）词义：①排挤斥逐；②与“吸引”相反高频实词105条②审核官员的业绩资历而区分去留。

逻辑填空理论*虞 甲塔诵谒的程厦与加想慝的轻■刚—敌 ax 区分诲的恿1辭 中性I 砂理论•点 笫增直语的卿I 色毗H 色左砂一&第一节实词辨析考点一实词辨析法1,实词的理性意义词义轻重：如差错与错误，后者词义较重。

词义侧重：如修正与修改，正与改，正表示改正不够准确、不符合要求或标准的地方，使更 准确完善。

搭配范围：简单与简陋，都可以形容具象的概念，如设备、工具或物品等。

但简陋不适合于 抽象概念搭配，如问题，可以说简单的问题，但不能说简陋的问题。

妨害〉妨碍 剖析〉分析 哀求〉恳求〉请求 渴望〉期望〉希望 阻止〉阻拦〉阻碍悲悯〉怜悯〉同情 缺陷〉缺点〉瑕疵 通病〉矛盾〉弊端示例：……小城镇发展缓慢，甚至岀现萎缩。

想想为什么是萎缩，而不写空置？对应缓慢，空置只是一 个状态，体现不岀不发展或者发展缓慢。

积淀文化、凝聚智慧、见证崇高、写满传奇2，实词的色彩意义感情色彩：对人或事的感情褒贬和态度差异。

如忽视与轻视（带有主观色彩）语体色彩：口语、书面语。

办法、措施形象色彩例题1当一个湮没个性、缺少选择的社会开始转向一个价值多元、选则多样的社会时，如果不能根据客观情况对法律法规进行适时的修正，只会将其推入—之境。

语言文字领域亦复 如此。

所以，此次异体字、生僻字的“转正”值得____A 被动斟酌B 两难珍视C 矛盾反思D 尴尬喝彩例题2解谜，是吸引叙事小说读者的最初趣味。

小说的作者可以暂时—读者，但必须在他 们不耐烦要掉头走开之前，开始释谜。

A 蒙蔽B 迷住C 迷惑D 欺骗AD 贬义。

迷惑有使人辨不清是非、摸不着头脑之意。

3，实词的语法意义词性功能词语搭配 表述功能：主被动的不同 如授权和受权，前者是主动性的，后者是被动性的主客观的不同 如限制和干扰，前者强调客观存在的，后者强调主观引发的 琴一** :断芋彌：用氐 w区分词的舷 覆度■®WTI?肯、否定的不同如捉摸和琢磨，前者通常用于否定的语境，后者通常用于肯定的情感共鸣、思想共识、开拓视野、丰富学识例3各国之间的情感的 _____ 、思想的_____ ，为发展的—打下坚实的基础。

公务员行测：常考词语汇总现代汉语中的词语浩如烟海,难以计数，但据统计，常用词语也只有56008个。

掌握好了这56008个词语，日常的阅读理解与表达完全没有问题.同理,公务员考试中的逻辑填空所考查的词语看似数不胜数，难以预测，其实也有它的“常用词语”。

为了使大家更方便、更有针对性地掌握逻辑填空的“常用词语”，中公教育专家将历年真题中的常考词语列出一些，讲解常见易混淆词义的词语，总结各领域常见的词语搭配。

1。

表范围的词语（1）领域：国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。

适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。

例：老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。

大师熟悉的领域也会是有限的，谁也不是全能的.(2）范围：周围的界限。

适用对象可具体，可抽象。

例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物，有着传统图书馆无法比拟的优势和特征，其服务的范围大大超出图书馆的围墙。

(3）范畴：反映客观事物本质联系的基本概念；类型.仅用于理论、概念等抽象事物.例：只要属于国家财富管理范畴，都应纳入财税改革框架.2。

表态度的词语（1)客观：不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上.例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩，又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫，更在“务实”上做文章，做到了讲实情、出实招、办实事、求实效.(2)主观：不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。

例：脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段，或通过计划规划，只凭主观愿望加速城市化进程或提高城市化率，都是不现实的，而且是有害的.（3)主动：自发的或自觉的；形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。

例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网，问政於民,问计於民，不怕批评、敢於对话，公民有序的政治参与不断扩大，成为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。

公务员行测：常考词语汇总现代汉语中的词语浩如烟海，难以计数，但据统计，常用词语也只有56008个。

掌握好了这56008个词语，日常的阅读理解与表达完全没有问题。

同理，公务员考试中的逻辑填空所考查的词语看似数不胜数，难以预测，其实也有它的“常用词语”。

为了使大家更方便、更有针对性地掌握逻辑填空的“常用词语”，中公教育专家将历年真题中的常考词语列出一些，讲解常见易混淆词义的词语，总结各领域常见的词语搭配。

1.表范围的词语(1)领域：国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。

适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。

例：老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。

大师熟悉的领域也会是有限的，谁也不是全能的。

(2)范围：周围的界限。

适用对象可具体，可抽象。

例：数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物，有着传统图书馆无法比拟的优势和特征，其服务的范围大大超出图书馆的围墙。

(3)范畴：反映客观事物本质联系的基本概念;类型。

仅用于理论、概念等抽象事物。

例：只要属于国家财富管理范畴，都应纳入财税改革框架。

2.表态度的词语(1)客观：不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。

例：温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩，又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫，更在“务实”上做文章，做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。

(2)主观：不依赖客观实际情况，而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。

例：脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平，单纯或主要依靠行政手段，或通过计划规划，只凭主观愿望加速城市化进程或提高城市化率，都是不现实的，而且是有害的。

形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。

;主动：自发的或自觉的(3) 例：越来越多的各级党政领导也主动走进互联网，问政於民，问计於民，不怕批评、敢於对话，公民有序的政治参与不断扩大，成为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。

选词填空历年词汇统计（2020版）一蹴而就（真题词频：25次）：比喻事情轻而易举，一下子就成功。

通常用于否定句。

层出不穷（真题词频：24次）：接连不断地出现，没有穷尽。

司空见惯（真题词频：22次）：指某事物十分常见，不足为奇。

南辕北辙（真题词频：21次）：比喻行动和目的正好相反。

日新月异（真题词频：19次）：每天都在更新，每月都有变化。

指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

独树一帜（真题词频：18次）：比喻独特新奇，自成一家。

历久弥新（真题词频：17次）：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值；或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。

相得益彰（真题词频：17次）：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

褒义词。

大相径庭（真题词频：17次）：比喻相差很远，大不相同。

潜移默化（真题词频：16次）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

根深蒂固（真题词频：16次）：比喻基础深厚，不容易动摇。

中性词。

未雨绸缪（真题词频：16次）：天还没有下雨，先把门窗绑牢。

比喻事先做好准备工作。

毋庸置疑（真题词频：15次）：事实明显或理由充分，不必怀疑。

有目共睹（真题词频：15次）：形容事物非常明显。

比比皆是（真题词频：15次）：到处都是，形容极其常见。

一成不变（真题词频：15次）：一经形成，不再改变。

一般用于否定句，极少用于肯定句。

水到渠成（真题词频：15次）：比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。

和“瓜熟蒂落”相近。

相辅相成（真题词频：15次）：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

有的放矢（真题词频：14次）：比喻说话或做事有明确的目的，有针对性。

不言而喻（真题词频：14次）：不用说话就能明白。

形容道理很明显。

此起彼伏（真题词频：14次）：这里起来，那里下去。

表示频繁地出现或产生。

举足轻重（真题词频：14次）：比喻所处地位重要，一举一动都会影响全局。

第一类、望文生义1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

10．久假不归：长期地借用，不归还。

11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

14．高山流水：比喻知己或知音。

15．不绝如缕：形容形势危急。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。

也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。

18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

19．春风化雨：比喻良好的教育20．间不容发：形容情势极其危急。

21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

28．独步天下：天下没有第二个。

第二类、对象误用1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

5.置若罔闻：不可用于视觉方面。

6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

言语理解逻辑填空高频词汇
以下是 7 条关于言语理解逻辑填空高频词汇的内容：
1. 哎呀，“制约”这个词可太常见啦！就好比在一场比赛中，各种规则就制约着选手的行为。

比如说：“资源的短缺制约了这个地区的发展。

”它就是那个限制、约束某些事情发展的关键因素呢！
2. 嘿，“摒弃”也经常出现呀！就像是我们要摒弃那些不好的习惯。

比如“他毅然摒弃了之前的错误观念。

”是不是很形象地表达出丢掉、舍弃的意思啦？
3. 哇塞，“贯彻”这个词很重要哦！就像政府要贯彻一项政策到底一样。

像“我们要认真贯彻落实环保理念。

”这里的贯彻就是全面彻底地去执行呀！
4. 哟呵，“衍生”！它就像是树的分支一样会不断衍生出新的东西。

比如说“这个问题衍生出了一系列其他的麻烦。

”是不是一下子就懂了呀？
5. 嘿呀，“凸显”！这就好比在人群中，一个人的优点特别突出显眼。

比如“这个问题凸显了管理上的漏洞。

”能让人一眼就注意到重点呢！
6. 哎呀呀，“涵盖”！就像一个大口袋把东西都装进去一样。

像“这本书涵盖了丰富的知识。

”表示包含、包括的意思是不是很明确呀？
7. 哇哦，“契合”！就跟两块拼图完美拼在一起似的。

例如“他的想法和团队的目标十分契合。

”这就说明了两者很合适很匹配呢！
我的观点结论就是：这些高频词汇在言语理解逻辑填空中真的特别重要，掌握了它们就能让我们在做题的时候更加得心应手呀！。

常见成语辨析300例1、目无全牛：庄子养生主中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛;用来形容技艺已达到十分纯熟的地步;本词易误用为贬义;2、天花乱坠：指说得极为动听,多指夸大或不切实际;本词只能用来形容说;3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍;多指男女间幼时的亲密感情;4、不刊之论：刊,删改,修订;不可删改或修订的言论;形容文章或言论的精当,无懈可击;易误用为贬义;5、差强人意：差,稍微地;愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意;易误解为“不如人意”;6、弹冠相庆：汉书王吉传：“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也;”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官;后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义;使用时易弄错感情色彩;7、汗牛充栋：汗牛,用牛运输,使牛累得出汗；充栋,堆满了屋子;形容书籍极多;形容的对象仅指书;8、明日黄花：苏轼诗九日次韵王巩中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句;原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了;后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物;此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”;9、深孚众望：孚,使人信服;意思是深得众人的信赖和尊重;易误用成“不负众望”;10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干;也可写作“重振旗鼓”;此词不能用作贬义;11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说;注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重;12、处心积虑：千方百计地盘算;多用贬义;13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况;不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意;14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致;本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语;15、无可非议：没有什么可以指摘的;应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责;前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅;16、莫衷一是：指大家看法不同,不能得出一致的结论;使用时要注意主语不能是某一个人;17、鞭辟人里：里,里头；辟,透彻;形容能透彻说明问题;使用时要注意语境,不要随便滥用;如：“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里;”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病;18、刮目相看：三国志吕蒙传记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩;鲁肃说：“士别三日,即当刮目相看;”说明要用新的眼光来看待别人;注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩;19、不足为训：训,准则;不能当作典范或法则;如：“他这种做法实在不足为训;”注意不能将这里的“训”理解为“教训”;20、莘莘学子：众多的学子;该词前面不能再加任何的数量词;21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫;不能误用作贬义;22、仁者见仁：指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同;本词使用也要注意语境;如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识;”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识;”23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前;不能误解为不久的将来;24、不稂不莠：稂,狼尾草;全词比喻人不成才,没有出息;不能望文生义误用作褒义;25、附庸风雅：附庸,追随；风雅,多指才学;为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动;不能误用作褒义;26、含英咀华：咀,咀嚼；英、华,花朵;把花朵含在嘴里慢慢咀嚼;比喻欣赏、领会诗文的精华;使用时注意本词领会的对象;27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见;多用作贬义;28、无所不为：没有不做的事,指什么坏事都干得出来;多用作贬义;29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地;使用时不能只看其表层意思;30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面;后也用来比喻事物多指文艺作品的续作前后好坏不相称;本词一般用作贬义,用于自称含自谦义;31、休戚与共：休,欢乐；戚,忧伤;彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦;注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义;32、过犹不及：“犹,如同;事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的;不要错误地理解为做得太不够了;33、穷形尽相：形容尽致的意思,指文章的细腻生动;不要把它误解成原形毕露之义;34、贻笑大方：大方,有见识的内行;让有见识的内行见笑;“大方”是理解本词的关键;35、数典忘祖：典,典籍,指古代的礼制、历史;数典忘祖比喻忘本;现也用来比喻对本国历史无知;36、鹿死谁手：鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象;鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利;37、美轮美奂：轮,高大；奂,众多;形容建筑物的华丽;注意本词形容的对象;38、炉火纯青：纯,纯粹;道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家;比喻功夫达到纯熟、完美的境界;注意本词语用的对象;39、洛阳纸贵：晋代左思三都赋写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了;比喻广泛流传,风行一时;不能将本词只理解成物价上涨;40、天马行空：天马,神马;马的奔驰如同腾空飞行;多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束;41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵;形容惊慌疑惧;不能只按字面意思理解;42、馨竹难书：罄,尽,空；竹,指竹简;罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶;比喻罪恶很多,难以说完贬义词;例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书;”43、望穿秋水：秋水,比喻眼睛;形容盼望得非常急切;44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见;本词只用于自谦;45、炙手可热：炙,烧,烤;热得烫手;比喻气焰盛,权势大;多含贬义;使用时要注意适用的对象;46、屡试不爽：爽,差错;经过多次试验都没有差错;注意不能将词义理解反了;47、韦编三绝：语出史记孔子世家：“孔子晚而喜易读易,韦编三绝;”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝,断;编连竹简的皮绳多次断绝;形容读书勤奋;48、捉襟见肘：见,同“现”;原指衣服破烂,生活穷困;后来也比喻困难重重,应付不过来;49、粉墨登场：妆扮好了,登场演戏;今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台;50、饮鸩止渴：鸩,一种毒酒;用毒酒解渴;比喻只求解决目前困难而不计后果;使用时注意这是个贬义词;51、管窥蠡测：从竹管里看天,用瓢来量海水;比喻眼光狭窄,见识短浅;贬义词52、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹;比喻只见到事物的一小部分;有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌;53、文不加点：形容写文章很快,不用涂改就写成;点：涂上一点,表删去;54、道路以目：形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意;55、方兴未艾：事物正在发展,一时不会终止;56、下里巴人：泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举;57、亦步亦趋：比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走;多用作贬义词;58、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆;注意使用的对象59、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦,多用作贬义;60、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火;比喻从根本上解决;61、东施效颦：比喻胡乱模仿,效果很坏;多用作贬义;62、胸无城府：指为人坦率真诚,不用心机;褒义词63、大快朵颐：形容食物鲜美,吃得很满意;注意形容的对象64、求全责备：苛责别人,要求完美无缺;65、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔;多用作贬义;66、醍醐灌顶：比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟;67、目不识丁：形容人不识字,没有文化;68、一文不名：一个钱也没有;名：占有69、夙兴夜寐：早起晚睡,形容人勤劳;褒义词70、耳提面命：形容恳切地教导;多用于长辈对晚辈或老师对学生;褒义词71、耳濡目染：形容见得多了以后,无形之中受到影响;72、耳熟能详：听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来;73、忍俊不禁：忍不住笑了出来;在句子中使用时,不能与“笑”字重复;74、悬壶济世：指行医救助生灵;壶,药壶也,注意该词的使用对象75、趋之若鹜：像鸭子一样,成群地跑过去;多比喻许多人争着去追逐不好的事物;贬义词76、越俎代庖：厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭;一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情;77、不绝如缕：像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长;78、匪夷所思：指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的;多用一贬义的语境中79、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一;80、功败垂成：快要成功的时候,遭到失败含惋惜意81、异曲同工：不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果;82、因人成事：指依别人的力量办成事情;83、每况愈下：指情况愈来愈坏;84、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者;贬义词85、一团和气：态度温和,没有原则;多用作贬义86、曲高和寡：曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少;87、声名鹊起：形容名声迅速提高;88、罪不容诛：罪大恶极,处死都不能抵偿;贬义词89、改弦更张：琴声不和谐,换了琴弦,重新安上;比喻改革制度或变更方法;90、江河日下：江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去;91、拒谏饰非：拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误;贬义词92、不孚众望：不使大家信服;不能理解为“不辜负大家的期望不负众望93、间不容发：比喻与灾祸相距极近,情势极其危急;94、下车伊始：指官吏初到任所;95、妄自菲薄：过分看轻自己;96、如坐春风：比喻受到教育;不要望文生义97、自怨自艾：本义指悔恨自己的错误,自已改正;现在只指自己悔恨,不包括改正的意思;艾：治理,惩治98、滥竽充数：比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数;贬义词99、雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹;100、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物;褒义词101、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响;102、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起;贬义词103、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要,事少人多;用在贬义的语境中;104、口诵心惟：一面读着,一面想它的意义和道理;惟,思考;105、栉风沐雨：风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨;褒义词106、东山再起：比喻失势之后,重新恢复地位;褒义词107、尸位素餐：空占着职位,不做事而白吃饭;贬义词108、未雨绸缪：趁着天没下雨,先修补房屋门窗;比喻事先做好准备;109、叶公好龙：比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好;贬义词110、满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤;形容受到了严重破坏的景况;只能用来形容国土家园; 111、破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆;112、望其项背：能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上;113、安土重迁：在一个地方住惯了,不肯轻易迁移;114、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪;多用贬义词115、微言大义：精微的语言和深奥的道理;116、众望所归：众人的信任,希望归向某人;多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作; 117、上行下效：上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做多指不好的事;118、无稽之谈：没有根据的话;贬义词稽：考查;119、唾手可得：比喻非常容易得到;120、等量齐观：不管事物间的差异,同等看待;多用于对待事物121、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作;褒义词122、祸起萧墙：祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;123、三人成虎：比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能;不要望文生义124、连篇累牍：表示用过多篇幅叙述;多作贬义125、火中取栗：比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得;126、满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着多指坏事127、久假不归：长期借去,不归还;假,借也;128、奇文共赏：新奇的文章共同欣赏;现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判;129、按图索骥：按照图像寻找好马;比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板;130、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的评论;‘阳秋’即‘春秋’晋简文帝司马昱母郑后名阿春,避讳‘春’字,改称;这里用来代表‘批评’,因为相传孔子修春秋,意含褒贬;131、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气;注意不要重复132、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美;133、犯而不校：别人触犯了自己也不计较;注意不要望文生义134、闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴;形容虚心,对自己要求要严格;注意不要望文生义135、毫发不爽：形容一点不差;毫,细毛；头发；爽,差错,失误;136、乐不思蜀：蜀汉亡国后,后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳;一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀“;后来泛指乐而忘返贬义词137、蓬荜生辉：谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣;蓬荜：蓬门荜户的省略也说蓬荜增辉;138、敝帚自珍：破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视;139、安步当车：慢慢地步行,就当是坐车;140、空穴来风：有了洞穴才有风进来;比喻消息和传说不是完全没有原因的;141、行将就木：寿命已经不长,快要进棺材了;142、如雷贯耳：形容人的名声很大,久闻大名;143、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难;不要按字面意思来理解144、轻诺寡信：随便答应人,很少能守信用;贬义词145、期期艾艾：形容口吃;146、盲人瞎马：世说新语排调：“盲人骑瞎马,夜半临深池;“比喻境况极端危险;147、得陇望蜀：比喻贪得无厌;贬义词148、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪了;149、俯首贴耳：形容非常驯服恭顺;含贬义150、惨淡经营：形容费心力;不要误认为是贬义词 151、老气横气：形容人摆老资格,自认为了不起的样子；也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样了;152、欲盖弥彰：想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来多指坏事 153、箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况;154、满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着多指坏事155、大方之家：泛指见识广博或学有专长的人;156、如丧考：像死了父母一样的伤心和着急含贬义157、置若罔闻：放在一边儿不管,好像没听见一样; 158、邯郸学步：比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能;多用作贬义词159、娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听;160、韬光养晦：比喻隐藏才能,不使外露;161、身体力行：亲身体验,努力实行; 162、左右逢源：比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利;也比喻办事圆滑;注意形容的对象是“做”,而不是“说”;163、如履薄水：形容做事极为小心谨慎;不要认为形容形势危急;164、胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥,不能变通;贬义词165、首鼠两端：迟疑不决或动摇不定; 166、颐指气使：不说话而用面部表情来示意;指有权势的人傲慢的神气;贬义词167、不知所云：不知道说的是什么;指语言紊乱或空洞;指的对象是说的那个人;168、养痈遗患：比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害; 169、助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事;贬义词 170、名噪一时：名声广为传扬;中性词 171、借箸代筹：引申为代人策划;箸：筷子；筹：筹码,引申为筹划;172、苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地;褒义词173、叹为观止：赞叹所见的事物好到了极点;174、高屋建翎：比喻居高临下,不可阻挡的形势;175、独辟蹊径：比喻处事有独创性;176、莫须有：形容故意捏造的罪名; 177、条分缕析：形容剖析得深入细致,有条有理; 178、危言危行：讲正直的话,做正直的事;褒义词,汪要望文生义 179、深文周纳：定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪;泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名;180、暴虎冯河：比喻有勇无谋,冒险行事;贬义词181、沐猴而冠：比喻装扮得像个人物,但本质不好;贬义词 182、无独有偶：虽然罕见,但是不只一个,竟然还有一个可以跟他配对;多用于贬义;183、教猱升木：教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事;贬义词 184、耸人听闻：指歪曲担待无中生有的事实,或是夸大事实、歪曲事实的言词;185、骇人听闻：指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实指坏人坏事186、相提并论：侧重不分彼此,不分上下,重在“并”; 187、同日而语：侧重时间上的先后,重在“日”;多用于否定语气;188、不可理喻：只用于人,贬义词;189、不可思议：只用于事情或道理,中性词; 190、一挥而就：多用于文学艺术写字、画画、作文等方面;191、一蹴而就：多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面;192、无可非议：指没有过错,完美;193、无可厚非：指略有过错,较完美;194、等量齐观：多用于对待事物;195、一视同仁：多用于看待事物;196、不翼而飞：指具体的东西而言;197、不胫而走：指一般消息而言; 198、不以为然：不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”;199、耿耿于怀：形容有心事不能忘怀;不能理解为“对人怀恨于心”;200、噤若寒蝉：形容不敢作声;不能理解为“冷得不能出声”;201、对簿公堂：指公堂上所审;不能理解为“告上法庭”; 202、哀而不伤：哀,悲哀：伤,妨害;原指悲伤不至于使人伤害身心;后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处; 203、哀鸿遍野：哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民;比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民;204、安时处顺：安于常分,顺其自然,形容满足于现状; 205、爱屋及乌：因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦;比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物;206、安贫乐道：安贫,安于贫困：乐道,以守道为乐;处于贫困境地,仍以守道为乐;这是儒家提倡的态度;207、安身立命：生活有着落,精神有所寄托; 208、安之若素：安,心安；之,文言代词,代人或事；素,平常;对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样;现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之;遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不顾意; 209、按部就班：部、班,就是门类、秩序、：就,归于;原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范;现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事;有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲; 210、暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动多指男女不正常行径211、黯然销魂：黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳;心情沮丧得好象失去灵魂;形容极度的悲伤或愁苦;212、嗷嗷待哺：嗷嗷,哀鸣声；待,等待；哺,喂养;形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状; 213、百身何赎：百身,意为死一百次；何,怎么；赎,抵罪;意思为自身死一百次也换不过来;比喻对死者极其沉痛的哀悼; 214、白驹过隙：原来指骏马,后来指日影：隙,空隙;比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过见于庄子知北海游; 215、稗官野史：稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官；野史,古代私家编撰的史书;泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史; 216、百无聊赖：聊赖,依赖,精神上的依托;后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊; 217、百足之虫,死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象本草纲目马陆：弘景日：,‘此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行;故鲁连子云：“百足之虫,死百不僵”’;现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在多含贬义; 218、班荆道故：班,辅开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情;用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情;形容朋友途中相遇,共话旧情; 219、抱残守缺：抱,坚持不放;守住陈旧、残破的东西,不肯放弃;原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物;也指保存虽有残缺但仍有价值的古物; 220、抱薪救火：薪,柴;比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大221、暴戾恣睢：暴庚,凶狠残暴；恣睢,放纵,任意干坏事;注意读音 222、暴殄天物：暴,损害糟蹋;殄,灭绝;天物,指草木、鸟兽等;原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品; 223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼,自相惊扰; 224、百尺竿头,更进一步：百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻修养达到极高的境界;后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进; 225、坂上走丸：坂,斜坡;走,快跑,指很快的滚动：丸,弹丸;形容形势发展很快,就象斜坡上滚弹九一样;226、鞭辟入里：鞭辟,鞭策,激励;里,最里层;意思是要学得切实;现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻;辟,读bì四声 227、陈言务去：陈言,陈旧的言辞;务,务必,一定;陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新;228、毕其功于一役：毕,完成;一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了; 229、闭门造车：原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙;后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题;多含贬义; 230、敝帚千金：敝,破旧;自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金;比喻东西虽然不好,自己却非常珍视;注意"敝"的写法; 231、筚路蓝缕：筚路,柴车；蓝缕,破衣服;驾着柴车,穿着破衣服;后来形容创业的艰辛;232、别出机抒：机抒,织布机,这里比喻作文的命意构思;比喻写作不因袭前人,开辟新路;233、表里山河：内有高山,外有黄河;比喻地势险要; 234、不逞之徒：不逞,不如意,欲望没能满足;以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒;235、不齿于人类：齿,并列; 236、不经之谈：经通常的道理;不经,不合道理;形容荒唐无根据的话; 237、不速之客：速,邀请;没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人;238、不肖子孙：不肖,不像,不贤;指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙; 239、不一而足：足,充足,足够;意思是不能因其一件事而满足;后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次; 240、不虞之事：虞,预料;没有料想到的事;241、不容置喙：置,安放;喙,嘴;不许插嘴; 242、不修边幅：边幅,本指布帛的边缘,比喻仪表、衣着、生活作风;原来形容为人不拘小节,后来形容不注意衣着、容貌的整洁; 243、不易之论：易,更改;完全正确,不可更改的言论;244、步人后尘：后尘,走路时后面扬起的尘土;跟在别人后面走;比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路;245、不稂不莠：根,狠尾草;萎,狗尾草;根莠都是同谷子很相似的野草;比喻不成材或没有出息;246、沧海横流：沧海,指大海;横流,指水向四方奔流;比喻政治混乱,社会动荡不安;247、沧海桑田：大海变作桑田,桑田变作大海;比喻世界变化很大; 248、草菅人命：草营,野草;把人命看得跟野草一样;指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮;249、城下之盟：因敌人兵临城下,而被迫签定的屈辱性的条约; 250、尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味;比喻根据部分可以推知全体;251、出类拔萃：出,超过;类,同类;拔,超出,苹,草丛生的样子;形容品德、才能超出一般的人;252、从善如登：表示做好事很不容易; 253、沧海一粟：大海中的一粒谷子,表示非常的渺小; 254、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏;比喻埋没人才或被埋没的人才;255、赡宫折桂：瞻宫,月宫;折桂,指人考中进士;旧时指人登科;256、膛目结舌：瞪着眼睛说不出话;形容窘迫或惊呆的样子; 257、城门失火,殃及池鱼：殃,灾祸;池,护城河;比喻无缘无故受连累; 258、良莠不齐：良善良,指好人;莠,恶草,比喻坏人;指好人坏人都有,夹杂在一起;莠：狗尾草,比喻品质坏的人;259、诚惶诚恐：惶,害怕;原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示尊敬、服从、又恐惧不安;现在用来形容尊敬、服从或不安的样子;带有贬义; 260、魑魅魍魉：传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人;261、充耳不闻：充,堵塞;塞住耳朵不听;形容存心不听别人的话; 262、抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题;同釜底抽薪扬汤止沸：比喻方法不彻底; 263、出水鞭蓉：原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽; 264、晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓;后用来形容僧尼孤寂的生活,也有来比喻让人警醒的语言;265、础润知雨：屋的基石;看到基石湿润就知道要下雨;比喻任何事物的发生都是有征兆的;266、吹毛求疵：求,寻找;疵,小毛病;比喻故意挑剔别人的缺点错误; 267、春风化雨：能长养万物的风和雨;后用来指良好教育的普遍深入;也常用来称颂师长的教诲;268、春秋笔法：孔丘修订春秋语句中含有褒贬;后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为"春秋笔法";269、蹉跎岁月：蹉跎,时间白白过去;形容虚度光阴; 270、错彩镂金：错,涂饰;搂,刻;涂绘五彩,雕刻金银,装饰的十分工丽;形容文学作品词汇绚烂;271、大而无当：虽然很大,但不实用; 272、大放厥词：厥,其,代词,他的;一在指大发议论,多是贬义; 273、椎心泣血：椎心,捶打胸脯;泣血,悲发得哭不出声音,就象眼睛中要流泪一样;形容悲痛到了极点;274、唇亡齿寒：嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷;比喻关系密切,互相依存275、得鱼忘筌：比喻达到目的后忘恩负义,背弃根本; 276、大腹便便：腹,肚子;便便,肥大的样子;肚子肥大,多形容孕妇和剥削者;277、大相径庭：。

公务员考试行测言语理解：寓言故事类题目逻辑填空是公务员考试的常考题型，其中实词是重要考点。

在考查中经常会出现一些易混词需要辨析，下面将一些易混词汇列举出来希望对考生有所帮助。

【爱护爱惜】爱护：有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思。

如“爱护公物”。

爱惜：指不浪费，不糟蹋。

如“爱惜粮食”【安置安顿安排】安置：重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指对人或物的处置各得其所。

如“安置人员”、“安置行李”等。

安顿：重在“顿”，妥当安排使有着落。

如“安顿住处”等安排：重在“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人、事、任务等的处理。

如“安排任务”等。

【包含饱含包涵】三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。

包含：仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。

饱含：指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。

包涵：指客套话请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。

【爆发暴发】爆发：①指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”;②指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”;③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。

暴发：①指突然发作，如“山洪暴发”;②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。

【变换变幻】两者都是动词，都有变化之意。

变换：指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。

变幻：指不规则地改变，多指抽象的事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。

【不耻不齿】不齿：是不愿意提到的意思，如“出卖师友者，君子不齿”。

不耻：是不感到羞耻的意思，如“身居显位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻”。

【部署布置】二者都与安排有关事情有关。

部署：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。

布置：指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。

【充斥充满】充斥：指到处都塞满，带厌恶色彩，是贬义词。

言语理解逻辑填空成语词语总结一、成语辨析1.一蹴而就高枕无忧一朝一夕轻而易举立竿见影一劳永逸一挥而就文不加点文过其实倚马可待一蹴而就：在短时间内一下子轻松完成①时间短②轻松、容易常用于否定句【容易+快一朝一夕+轻而易举就：完成】高枕无忧：强调无忧无虑，没有表达之前是否付出辛苦的意思，只强调现在爽了一朝一夕：一个早上或一个晚上，指短暂的时间轻而易举：形容毫不费力地就能把事情完成，仅表示容易轻而易举地完成【一蹴而就语义更加丰富，以上三个词同时出现，一般选择一蹴而就】立竿见影：比喻立刻见到功效，其强调的是见效快，并非事情容易做主体是效果【行之有效—普通有效；立竿见影—快速见效釜底抽薪—根本解决】一劳永逸：常用于形容一次把事情做好，以后就不用再做了不能一劳永逸—强调坚持一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。

多指写字、写文章、画画快。

文不加点：文章一气写成，不用涂改。

形容文思敏捷，下笔成章。

【一挥而就，文不加点，达到炉火纯青的地步】文过其实：形容文辞浮夸不切实际唾手可得：往手上吐口唾沫就可以得到，强调极其容易得到唾手可得的道理信手拈来：随手拿来。

形容写文章、讲话时，善于运用词汇和组织材料。

【运用语境比较窄】手到擒来：指做事有把握，不费力就能做好了3.相濡以沫相视莫逆相映成趣相得益彰珠联璧合交相辉映取长补短相濡以沫：比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助相视莫逆：形容彼此间友谊深厚主语为人相映成趣：指互相衬托着，显得很有趣【多用于散文】相得益彰：指两件事物，互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，各自变得更好。

侧重强调好上加好，达到1+1>2的效果相辅相成：指两件事物互相配合、互相补充，缺一不可。

强调不能少。

珠联璧合：比喻杰出的人或美好的事物结合在一起。

强调的是两件事物交相辉映：各种光亮、彩色等相互映照，通常用于形容美好的景象可以是具体，也可以是抽象的【①光亮、色彩②美好的景象文化与科技的光芒在此交相辉映】取长补短：取别人的长处，补自己的短处【文段需要体现交流互通，长处和短处。

逻辑填空词汇文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-逻辑填空·词汇整理1风采（神采）多指美好的举止态度风姿（姿态）风度仪态风度?指人的言谈、举止、神情、姿态风骨?是中国古代文论的基本概念和术语，实质是对文学作品内容和文辞的美学要求2凸显?(显露)清楚的显露凸现（出现）突出的显现显侧重于由暗到明、由模糊到清晰现侧重于由无到有3耸人听闻?故意说夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊骇人听闻?使人听了非常吃惊、害怕说话4不容置疑?真实可信，表示论证严谨，无可怀疑不容置喙?指不允许别人插嘴说话5无可厚非没有什么可以过分指责的表示虽有缺点错误但可以宽容和原谅无可非议没有什么可以批评指责的表示言行合情合理并无过错无可置疑事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的无可奈何感到没有办法，只有这样了6争端?由多人引起的争论，具体指对某件事或物有着不同的见解，意见不一致导致的争议?指交易的一方认为另一方未能全部或部分履行合同规定的责任而引起的业务纠纷9推托?借故拒绝或推辞推脱?推卸、推辞、开脱责任10营利?谋求私利?谋求利润盈利?收支相减之后的利润11萌动（萌生）最初指草木发芽?一般用于事情刚起头涌动（涌起）一般用来形容心情?比喻人或事物像水一样冒出流动12调整?调弄整治重新调配或安排使合于新的情况调节从数量上或程度上调整使适合要求调节是程度的深入，调整是轻微的变化13地久天长时间长日子久强调的是时间上的长久山长水远山水阻隔道路遥远比喻道路遥远艰险强调的是距离上的远14装载?用运输的工具装（人或物），是主体自己发出动作承载?托着物体，承受它的重量，不是主体自己发出的动作15徜徉?闲游，安闲自在地步行?徘徊?在一个地方来回地走16识别?指区分真假辨别?指对不同的事物在认识上加以区别，两者均不需要认真思考鉴别?指审查辨别甄别?强调认真、慎重的鉴别，两者需要认真思考17着实实在、确实之意委实确实、实在之意一般委实侧重于此事属于客观事实，而着实具有肯定意味，程度和语气更重18考据?指对资料性文本的分析研究考证?指用实物或资料论证说明19尝试?可以表示第一次做试图?往往指尝试后并没有真正实行20遏止与遏制仅一字之差区别在于遏制强调动作遏止强调状态21退化?泛指事物由优变劣，由好变坏蜕化?指蝉、蛇类等脱皮，比喻变质、变坏，腐化堕落，常用以形容人品质的变化22祛除和驱除都有除掉、除去的意思但祛（qū）除常用于疾病、疑惧、邪祟等23惯例?指通常方法、习惯做法、常规习惯?是指积久养成的生活方式24改革?指政治、社会、文化、经济、宗教组织等作出的改良革新变革?指改变事物的本质25占领?指用武装力量取得阵地和领土占据?指用强力取得或保持地域、场所等26熟悉侧重知道得详细、清楚熟习?表示了解深刻、掌握熟练，多与“技术”“业务”搭配27扶持有帮助、支撑照料的意思，其后跟的往往是人扶植?是指扶持培养，比喻以某种手段培养人才或某种势力壮大28对接指两个或两个以上航行中的航天器（航天飞机、宇宙飞船等）靠拢后接合成为一体，强调的是具体事物的结合接轨本是一个交通术语。

【最新整理，下载后即可编辑】逻辑填空·词汇整理1风采（神采）多指美好的举止态度风姿（姿态）风度仪态风度指人的言谈、举止、神情、姿态风骨是中国古代文论的基本概念和术语，实质是对文学作品内容和文辞的美学要求2凸显(显露) 清楚的显露凸现（出现）突出的显现显侧重于由暗到明、由模糊到清晰现侧重于由无到有3耸人听闻故意说夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊骇人听闻使人听了非常吃惊、害怕说话4不容置疑真实可信，表示论证严谨，无可怀疑不容置喙指不允许别人插嘴说话5无可厚非没有什么可以过分指责的表示虽有缺点错误但可以宽容和原谅无可非议没有什么可以批评指责的表示言行合情合理并无过错无可置疑事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的无可奈何感到没有办法，只有这样了6争端由多人引起的争论，具体指对某件事或物有着不同的见解，意见不一致导致的争议指交易的一方认为另一方未能全部或部分履行合同规定的责任而引起的业务纠纷9推托借故拒绝或推辞推脱推卸、推辞、开脱责任10营利谋求私利谋求利润盈利收支相减之后的利润11萌动（萌生）最初指草木发芽一般用于事情刚起头涌动（涌起）一般用来形容心情比喻人或事物像水一样冒出流动12调整调弄整治重新调配或安排使合于新的情况调节从数量上或程度上调整使适合要求调节是程度的深入，调整是轻微的变化13地久天长时间长日子久强调的是时间上的长久山长水远山水阻隔道路遥远比喻道路遥远艰险强调的是距离上的远14装载用运输的工具装（人或物），是主体自己发出动作承载托着物体，承受它的重量，不是主体自己发出的动作15徜徉闲游，安闲自在地步行徘徊在一个地方来回地走16识别指区分真假辨别指对不同的事物在认识上加以区别，两者均不需要认真思考鉴别指审查辨别甄别强调认真、慎重的鉴别，两者需要认真思考17着实实在、确实之意委实确实、实在之意一般委实侧重于此事属于客观事实，而着实具有肯定意味，程度和语气更重18考据指对资料性文本的分析研究考证指用实物或资料论证说明19尝试可以表示第一次做试图往往指尝试后并没有真正实行20遏止与遏制仅一字之差区别在于遏制强调动作遏止强调状态21退化泛指事物由优变劣，由好变坏蜕化指蝉、蛇类等脱皮，比喻变质、变坏，腐化堕落，常用以形容人品质的变化22祛除和驱除都有除掉、除去的意思但祛（qū）除常用于疾病、疑惧、邪祟等23惯例指通常方法、习惯做法、常规习惯是指积久养成的生活方式24改革指政治、社会、文化、经济、宗教组织等作出的改良革新变革指改变事物的本质25占领指用武装力量取得阵地和领土占据指用强力取得或保持地域、场所等26熟悉侧重知道得详细、清楚熟习表示了解深刻、掌握熟练，多与“技术”“业务”搭配27扶持有帮助、支撑照料的意思，其后跟的往往是人扶植是指扶持培养，比喻以某种手段培养人才或某种势力壮大28对接指两个或两个以上航行中的航天器（航天飞机、宇宙飞船等）靠拢后接合成为一体，强调的是具体事物的结合接轨本是一个交通术语。

74．推脱VS推托推脱：“脱”即摆脱、开脱。

推脱侧重指将与自己相关的事情或责任推卸，使之与自己无关。

推托：“托”即托词，拒绝。

推托侧重指婉言谢绝，后面常带有托词或拒绝的原因，多指推托自己不愿意做的事。

【误用】按照上级指示我们来你单位领取材料”你们的保管员却相互推托，支吾搪塞，造成我们工作进度的延误，希望这种情况能够及时得到解决。

【纠错】该句中的“推托”应该是“推脱”，因为作为“保管员”发放材料是其责任，而并非是他不愿做的事情，因此用“推托”不妥，应该改为“推脱”。

75．辛酸VS心酸辛酸：“辛”即辛苦。

辛酸侧重指对生活状态及经历的一种描写，经过某种辛劳酸楚的历程。

心酸：“心”即心情。

侧重指内心感受，心中悲痛难过。

【误用】作为“房奴”一年到头不得不为各种各样的开销精打细算以支付高额的按揭利息，这些心酸又有谁能够设身处地体会?【纠错】句中的“心酸”改为“辛酸”更妥。

句中想表达“房奴”生活状态的艰辛与不易，因此用“辛酸”更为恰当。

76．学历vs学力学历：“历”即经历，学历侧重指曾经在哪些学校毕业或肄业等的学习经历。

学力：“力”即能力。

学力侧重指学习所达到的能力。

【误用】一九五一年秦观属抱着改造沙漠、绿化祖国的思想，以同等学历考入西北农学院林学系，是该届仅有的两名女生之一。

【纠错】句中的“学历”应该改为“学力”。

因为秦观属并不具有相同的学历，而是具有了相当的学习能力，所以才考上了西北农学院林学系。

77．沿用vs延用沿用：“沿”即沿袭。

沿用侧重指沿袭使用、继续使用(以前的方法、制度、法令等)。

延用：“延”即延期、延误。

延用侧重指延迟使用，延期使用。

【误用】“造纸术”是我国的四大发明之一，几百年来技工们一直延用这个方法造出大量的纸张。

【纠错】句中“造纸术”的方法经历的几百年，表达长期保留下来之意，所以应该将“延用”改为“沿用”。

78．引见vs引荐引见：“见”即见面。

引见侧重指由第三者引导相见，使彼此认识。

引荐：“荐”即推荐。

言语推理高频词汇汇总一、表示逻辑关系的词汇。

1. 因果关系。

- 因为（yīn wèi）：连词，表示原因或理由。

- 所以（suǒ yǐ）：连词，表示因果关系，常与“因为”搭配使用。

- 由于（yóu yú）：介词，表示原因或理由。

- 因此（yīn cǐ）：副词，用于表示上文所述内容引出的结果。

- 因而（yīn ér）：连词，表示结果。

2. 转折关系。

- 但是（dàn shì）：连词，表示转折关系，引出与前文相对的内容。

- 可是（kěshì）：连词，与“但是”意思相近，表转折。

- 然而（rán ér）：连词，表转折。

- 却（què）：副词，用在动词或形容词前，表示转折。

3. 并列关系。

- 和（hé）：连词，表示并列关系，可以连接名词、代词、动词等。

- 与（yǔ）：连词，和“和”用法相似。

- 及（jí）：连词，连接并列的名词或名词性短语。

- 并且（bìng qiě）：连词，表示并列关系，还带有递进的意思。

4. 递进关系。

- 而且（ér qiě）：连词，表示递进关系，强调后者在程度、范围等方面比前者更进一层。

- 甚至（shèn zhì）：连词，表示更进一层的意思，强调程度上的加深。

二、表示观点态度的词汇。

1. 积极态度。

- 赞成（zàn chéng）：动词，对某种主张、行为等表示同意。

- 支持（zhīchí）：动词，表示给予鼓励或赞助。

- 认可（rèn kě）：动词，承认、许可。

- 赞赏（zàn shǎng）：动词，赞美赏识。

2. 消极态度。

- 反对（fǎn duì）：动词，不赞成、不同意。

- 批评（pīpíng）：动词，对缺点和错误提出意见。

- 质疑（zhì yí）：动词，提出疑问。