乐理视唱练习题及答案
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视唱模拟测试题及答案一、单音视唱1. 请视唱以下单音序列:C4, D4, E4, F4, G4, A4, B4, C5。
2. 请视唱以下单音序列:G4, A4, B4, C5, D5, E5, F5, G5。
答案:1. 单音视唱答案:C4, D4, E4, F4, G4, A4, B4, C5。
2. 单音视唱答案:G4, A4, B4, C5, D5, E5, F5, G5。
二、音程视唱1. 请视唱以下音程:C4-E4, D4-F4, E4-G4, F4-A4。
2. 请视唱以下音程:G4-B4, A4-C5, B4-D5, C5-E5。
答案:1. 音程视唱答案:C4-E4, D4-F4, E4-G4, F4-A4。
2. 音程视唱答案:G4-B4, A4-C5, B4-D5, C5-E5。
三、节奏视唱1. 请视唱以下节奏:X. X X X | X. X X X | X X X X X | X - - -。
2. 请视唱以下节奏:X X X X X | X. X X X | X - - X | X X X X。
答案:1. 节奏视唱答案:X. X X X | X. X X X | X X X X X | X - - -。
2. 节奏视唱答案:X X X X X | X. X X X | X - - X | X X X X。
四、旋律视唱1. 请视唱以下旋律:C4 D4 E4 F4 | G4 A4 B4 C5 | D5 E5 F5 G5 |A4 B4 C5 D4。
2. 请视唱以下旋律:G4 A4 B4 C5 | D5 E5 F5 G5 | A5 B5 C6 D6 | E6 F6 G6 A6。
答案:1. 旋律视唱答案:C4 D4 E4 F4 | G4 A4 B4 C5 | D5 E5 F5 G5 | A4 B4 C5 D4。
2. 旋律视唱答案:G4 A4 B4 C5 | D5 E5 F5 G5 | A5 B5 C6 D6 | E6 F6 G6 A6。
视唱乐理模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个音程是大三度?A. C-EB. D-FC. E-GD. F-A2. 五线谱中,哪个符号表示延长音的时值?A. 0B. ∏C. ⌒D. ∞3. 以下哪个和弦是主三和弦?A. C-E-GB. D-F-AC. E-G-BD. F-A-C4. 以下哪个是全音符?A. 一个黑色音符头,没有符干和符尾B. 一个黑色音符头,有一个符干,没有符尾C. 一个空心音符头,有一个符干,没有符尾D. 一个空心音符头,有符干和一条符尾5. 以下哪个是二分音符?A. 如上题AB. 如上题BC. 如上题CD. 如上题D6. 音乐术语“Crescendo”表示什么?A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止7. 以下哪个是升号?A. ♯B. ♭C. ♮D. ♩8. 以下哪个是降号?A. 如上题AB. 如上题BC. 如上题CD. 如上题D9. 以下哪个是还原号?A. 如上题AB. 如上题BC. 如上题CD. ♭♮10. 以下哪个是四分休止符?A. 一个黑色方块B. 一个空心圆圈C. 一个黑色音符头,有符干和两条符尾D. 一个空心音符头,有符干和两条符尾二、填空题(每空1分,共10分)11. 音阶中的主音是________,它决定了该音阶的________。
12. 一个全音符的时值等于四个________。
13. 音乐术语“Staccato”表示音符要________演奏。
14. 五线谱中,五条线和四个间,从下往上数,第一个间叫做________。
15. 一个升号表示将该音符升高一个________。
三、简答题(每题5分,共30分)16. 简述什么是调式?答:调式是一组按照特定音程排列的音符序列,它决定了音乐作品的基本音高结构和情感色彩。
17. 描述什么是和声?答:和声是指在音乐中同时响起的多个音符,它们共同构成和弦,为旋律提供支持和丰富音乐的音响效果。
18. 解释什么是节奏?答:节奏是音乐中时间的组织,包括音符的长短、强弱以及它们在时间上的排列方式。
基础乐理与视唱师范版答案1、3/4+3/4拍子是()A单拍子B复拍子C混合拍子D散拍子正确答案是:B2、在一个八度以内的音程叫()。
A单音程B复音程C协和音程D纯音程正确答案是:A3、发声体的材料及结构决定()。
A音高B音值C音强D音色正确答案是:D4、音列中的每一个音,均称为()。
A音级B音程C音列D音值正确答案是:A5、音是由物体的振动而产生的。
振动有规则、有周期性的音是()。
A乐音B噪音C音高D强音正确答案是:A6、小字组b到小字一组d1之间共包含几个半音()。
A2B3C4D5正确答案是:B7、小字组a至小字一组降d之间包含()个半音?A两个B三个C四个D五个正确答案是:B8.2/2拍子是()。
A单拍子B复拍子C混合拍子D散拍子正确答案是:A9、在五线谱中,高音谱号又叫做()谱号。
ACBGCFDD正确答案是:B10、降号"b”,表示()。
A原音降低半音B原音升高一个全音C原音降低一个全音D原音升高半音正确答案是:A11、打开任一简谱乐谱,我们可以看到1=bA或1=D的字样,这表示乐谱的()。
A谱号B调号C音名D主音正确答案是:D12、简谱与五线谱相比较,最大的差别在于:()。
A五线谱记录的是音的相对音高,简谱记录的是音的实际音高B五线谱记录的是音的实际大小,简谱记录的是音的相对大小C五线谱记录的是音的实际音高,简谱记录的是音的相对音高D五线谱记录的是音的实际强弱,简谱记录的是音的相对强弱正确答案是:C13、音名为“C"。
唱名为()。
A"do"B"re"C"fa"D"sol"正确答案是:A14、将一个八度划分为十二个均等的部分,每个部分称为一律,合起来即为()。
A十二平均律B五度相生津C纯律D十二不平均律正确答案是:A15、“等音”,也叫()。
A协和音程B不协和音程C同音异名音D变音正确答案是:C16、B的等音是()。
学前教育乐理与视唱课后答案一、填空题(每题2 分,共34分)1、两个乐音之间的音高距离,称为音程。
先后出现的两个乐音之间的音高距离,称为旋律音程;同时出现的两个乐音之间的音高距离,称为和声音程。
2、音程中所包含的音级数量,称为音程的级数;音程中包含全音、半音的数目,称为音程的音数。
3、纯音程转位之后还是纯音程,其他音程都转为相反的音程。
即:增变减、减变增、大变小、小变大。
4、协和音程转位后是仍为协和音程,不协和音程转位后是不协和音程。
5、大调音阶,是由do(主音)开始,按高低顺序及一定音程关系排列起来的七个音(不含高八度的主音),称为大调音阶。
大调音阶的音程关系是:全—全—半—全—全—全—(半)。
6、凡是用 #做调号,即为升号调。
用降记号做调号,即为降号调。
7、升号调最后一个升记号的音位是该大调的第Ⅶ级(导音)音位上,往上数一级音,就是该大调的主音位置。
二、判断题(正确的打√,错误的打X)(每题2分,共20分)1、大字一组比小字一组的音要高。
(X)2、五线谱的每一条线代表不同的音高。
(√)3、中央C是小字组的第一个开始音。
(X)4、附点八分音符的时值为四分之五拍。
(X)5、和声音程依照进行的方向,分为上行、平行、下行。
(X)6、re音—sol音是小五度。
(X)7、增四度和减五度是等音程。
(√)8小三度上方音升高一个半音是大三度,增四度上方音降低一个半音是纯四度。
(√)9、小二度、大七度是协和音程调。
(X)10、除F大调之外,其余各降记号调,倒数第二个降记号所在的音位就是该大调的主音位置。
(√)。
乐理三级视唱考试题及答案1. 视唱练习一请根据以下五线谱视唱旋律:5 3 1 | 2 4 3 | 5 - - | 3 2 1 | 2 - -答案:5 3 1 | 2 4 3 | 5 - - | 3 2 1 | 2 - -2. 视唱练习二请根据以下五线谱视唱旋律,并注意节拍:1 3 5 | 5 4 3 |2 4 6 | 6 5 4 |3 - -答案:1 3 5 | 5 4 3 | 2 4 6 | 6 5 4 | 3 - -3. 视唱练习三请根据以下五线谱视唱旋律,并注意升降号:4 #56 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 - - |7 #1 2答案:4 #5 6 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 - - | 7 #1 24. 视唱练习四请根据以下五线谱视唱旋律,并注意连音线:5 3 1 2 | 3 4 5 - |6 5 4 3 | 2 1 - -答案:5 3 1 2 | 3 4 5 - | 6 5 4 3 | 2 1 - -5. 视唱练习五请根据以下五线谱视唱旋律,并注意三连音:1 2 3 | 3 2 1 | 4 5 6 | 6 5 4 | 3 2 1答案:1 2 3 | 3 2 1 | 4 5 6 | 6 5 4 | 3 2 16. 视唱练习六请根据以下五线谱视唱旋律,并注意附点音符:5 3 1 | 2 4 3 | 5 3 1 | 2 4 3 | 5 - -答案:5 3 1 | 2 4 3 | 5 3 1 | 2 4 3 | 5 - -7. 视唱练习七请根据以下五线谱视唱旋律,并注意休止符:1 3 5 | 02 4 |3 5 6 | 0 5 3 | 1 - -答案:1 3 5 | 0 2 4 | 3 5 6 | 0 5 3 | 1 - -8. 视唱练习八请根据以下五线谱视唱旋律,并注意切分音:2 4 6 | 6 5 4 |3 2 1 | 1 3 5 | 5 - -答案:2 4 6 | 6 5 4 | 3 2 1 | 1 3 5 | 5 - -以上是乐理三级视唱考试题及答案,考生在视唱时应注意音准、节奏、节拍、升降号、连音线、三连音、附点音符和休止符等音乐元素的正确表达。
视唱练耳试题及答案一、选择题1. 下列哪个音程是大三度?A. C-EB. C-GC. C-AD. C-B答案:A2. 五线谱中,哪个符号表示全音符?A. 一个空心的圆圈B. 一个实心的圆圈C. 一个实心的圆圈加一个尾巴D. 一个实心的圆圈加两个尾巴答案:B3. 在音乐术语中,“piano”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B二、填空题1. 请写出音阶C大调的七个音符:C、D、E、F、G、A、____。
答案:B2. 在五线谱中,高音谱号的记号是____。
答案:G3. 请写出和声小调的调号,以A小调为例:____。
答案:1升三、简答题1. 请解释什么是“和弦”?答案:和弦是由三个或三个以上的音符同时或连续地演奏,它们之间存在的音程关系构成了和弦。
2. 简述“音程”的概念。
答案:音程是指两个音之间的距离,通常以音阶上的音级数来表示,如纯一度、大三度、纯五度等。
四、听写题1. 听写以下旋律,用简谱表示:(示例旋律)答案:1 3 5 3 12. 听写以下和弦进行,用罗马数字表示:(示例和弦进行)答案:I IV V五、分析题1. 分析以下旋律的调性:(示例旋律)答案:旋律以C大调为主,其中包含一些临时变化音,但最终回到主调。
2. 请分析以下和声进行的和弦功能:(示例和弦进行)答案:和弦进行展示了典型的T-S-D-T(主-下属-属-主)功能,其中T代表主和弦,S代表下属和弦,D代表属和弦。
六、创作题1. 请创作一个四小节的C大调旋律。
答案:(此处应有旋律谱例)2. 请为以下旋律配上和弦进行:(示例旋律) 答案:(此处应有和弦进行谱例)。
山东省2021年音乐高考乐理视唱试题
一、题目:
【第1题】在播放的音组中选择出最高音和最低音
最高音是:
(A)第1个(B)第3个(C)第8个(D)第10个
最低音是:
(A)第4个(B)第9个(C)第2个(D)第6个
【第2题】下面播放的音乐是几拍子?( )
(A)二拍子(B)三拍子
【第3题】时值总长等于一个( )
(A)附点四分音符(B)附点二分音符
(C)二分音符(D)四分音符
【第4题】在播放的两个音组里找出差异:( )
(A)两组完全相同(B)有三处不同
(C)有两处不同(D)有一处不同
【第5题】依据参照音,区分随后的和弦中是否包含该音?( ) (A)含该音(B)不含该音
【第6题】在播放的两条旋律里找出差异:( )
(A)两处不同(B)一处不同
(C)没有变化(D)三处不同
【第7题】倾听音响,判定其属于我国哪个民族的风格?( ) (A)汉族(B)蒙古族(C)维吾尔族
(D)藏族(E)苗族(F)朝鲜族
【第8题】倾听音响,判定其属于我国哪个剧种?( )
(A)京剧(B)刷(C)豫剧(D)昆曲(E)秦腔(F)黄梅戏【第9题】下面播放的两段音乐中,其次段有什么变化?( ) (A)节奏变化(B)节拍变化(C)速度变化
(D)力度变化(E)音高变化
【第10题】倾听播放的两个单音,选择正确的答案:( ) (A)两个音一样高(B)其次个音比较高(C)其次个音比较低参考答案:
1-5BCDDA
6-10BBDCB。
乐理视唱练耳蔡岳建主编答案
一、筒答题
1.音是如何产生的?
答:音的产生是由于发音体振动产生音波,作用于我们的听觉而形成的。
2.什么是乐音?什么是嗓音?它们是如何产生的?
答:根据发音体振动规则与否,我们将音分为乐音和噪音。
1.乐音
乐音是由于有规则的发音体振动而产生,具有固定音高的音。
如各种键盘乐、弦乐、管乐的声音又如人歌唱的声音等。
2.噪音
噪音是由于发音体振动不规则产生的,没有固定的音高。
如打击乐器的声音,人大声喊叫的声音等。
3.音的四个基本性质是什么?
答:①音的基本性质有四种:音高、音值,音量、音色,这四种性质相互结合,构成了音乐最基本的形态。
②音高:音的高低是由发音体在每秒钟的振动次数多少来决定的。
③音值:音的长短是由音的延续时间来决定的。
④音量:是由发音体振幅大小来决定的。
⑤音色:是由发音体的性质,形状及产生泛音的多少决定的。
4.乐音体系是怎样形成的?
答:乐音体系:音乐中使用的具有固定音高的音的总和。
视唱练耳乐理音乐常识习题及答案1、著名乐队披头士来自哪个国家? 英国2、最短的国歌只有40秒钟,是哪个国家的国歌? 科威特3、世界上最早的国歌就是哪个国家的国歌? 荷兰(年)4、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳5、歌曲《沧海一声苦笑》就是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》6、歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡7、《国际歌》传至中国的时候就是由什么语言翻译成中文的? 俄语8、三角钢琴有多少个键? 889、歌舞剧《卡门》就是法国作曲家谁的作品? 比才10、著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基11、吉它存有几根弦? 六根12、纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁? 艾顿庄13、《小李飞刀》《网中人》就是由谁作曲的? 顾家辉14、《阿郎恋曲》的原唱是谁? 许冠杰15、小提琴存有几条弦线? 4 条16、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁? 小约翰•斯特劳斯17、“乐器之王”就是什么乐器? 钢琴18、“乐器皇后”是什么乐器? 小提琴19、窦唯就是中国哪个摇滚乐队的成员? 黑豹20、我国最古老的乐器是什么? 埙21、《中国人民解放军进行曲》的词作者就是谁? 公木22、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是谁? 郑律成23、《国际歌》的词作者就是谁? 鲍狄埃24、《国际歌》的曲作者是谁? 狄盖尔25、乐队合唱团的统一指挥用的指挥棒最早就是什么? 纸卷26、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器? 铜管乐器27、《感伤交响曲》的作者就是柴可夫斯基,他就是哪国人? 俄国人28、《康定情歌》是我国哪个省份的民歌? 四川民歌29、《蓝花花掉》就是我国哪个省份的民歌? 云南民歌30、贝多芬出生于哪里? 德国波恩31、粤剧名伶靓次伯的原名就是什么? 黎次伯。
32、“八音盒”中的“八音”是指什么? 乐器33、歌手刘德华的生父就是什么? 刘福荣34、双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器? 管乐器35、《二泉映月》的作者就是谁? 阿炳36、被称作“法国号”的乐器是什么? 圆号37、“圆舞曲之王”约翰•施特劳斯与“圆舞曲之父”旧约翰•施特劳斯就是什么关系? 父子关系38、“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人? 西班牙39、《刮起你的盖头去》就是我国哪个民族的民歌? 维吾尔族40、在江浙一带,评弹演出前附加的唱段叫什么? 开篇41、中国传统戏曲中,关羽头戴什么? 夫子盔42、马头琴是一种弦乐器,它是我国哪个民族的乐器? 蒙古族43、马头琴存有几根弦? 两根弦44、中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器? 排箫45、歌剧《茶花女》就是谁的作品? 威尔第。
乐理视唱/声乐基础试题及答案一般比较刺耳,无固定音高的音叫()A、电声B、噪音(正确答案)C、乐音D、音量下列乐器中,发声是噪音的是()A、钢琴B、二胡C、锣(正确答案)D、定音鼓以下哪个性质不是音的性质()A、音高B、音值C、音色D、音波(正确答案)钢琴的中央C属于乐音体系中的()组A、大字二组B、大字一组C、小字2组D、小字1组(正确答案)基本音级可以被理解为()B、半音C、白键(正确答案)D、黑键()C和D的关系为自然半音A、#(正确答案)B、bC、xD、bb小字组的c到小字一组的c1之间共有()个半音A、9B、10C、11D、12(正确答案)女高音的音域大概为()A、c1-a2(正确答案)B、d1-b1C、e1-a2D、d1-a2男低音的音域大概为()A、D-b1B、E-c1(正确答案)C、C-a1记录乐音的符号叫做()A、音符(正确答案)B、声音C、音乐D、记谱法音符的符尾具有()作用A、增时B、减时(正确答案)C、扩大D、缩小附点四分音符一般有()拍A、0.5B、1C、1.5(正确答案)D、2谱号可移动,缺口所对的线为c1的谱号是()A、高音谱号B、低音谱号C、次中音谱号(正确答案)D、G谱号下列哪个符号代表将当前音在强度上较前后相邻的音突出A、>(正确答案)B、·C、trD、△为了避免重复,简化记谱所用的记号是()A、反复记号B、装饰音C、省略记号(正确答案)D、连音记号三拍子的强弱规律是()A、强弱弱(正确答案)B、强强强C、强弱强D、弱弱弱2/4拍,以四分音符为一拍,每小节有()A、四拍B、三拍C、两拍(正确答案)D、一拍旋律中音高关系不变,只在节奏与节拍上予以变动,音乐形象也会()A、变动(正确答案)B、看情况动C、不动D、以上都对七拍子属于下列哪种拍子()A、单拍子B、复拍子C、混合拍子(正确答案)D、自由拍子将一个大三和弦的五音升高半音就变成了()A、四六和弦B、六和弦C、增三和弦(正确答案)D、减三和弦下列可能为不协和和弦的是()A、增三和弦(正确答案)B、大三和弦C、小三和弦D、大6和弦以下和弦从下往上的构成为减四度、大三度的是()A、增6B、增46(正确答案)C、减6D、减46七和弦除根音外,还有三个音,所以七和弦有()个转位B、2C、3(正确答案)D、4先后发出音响的音程叫做()A、大音程B、小音程C、和声音程D、旋律音程(正确答案)2到5的度数为()A、一度B、二度(正确答案)C、三度D、四度国际通用的标准高度音是每秒钟振动440次的音对(正确答案)错相邻音级构成的半音叫做变化半音对错(正确答案)十二平均律是把纯八度分成了12个半音对(正确答案)为避免重复,简化记谱所使用的记号叫做反复记号对错(正确答案)所有的反复记号都必须从头反复对错(正确答案)音符只有单纯音符一种。
基础乐理视唱试题及答案
1. 请识别以下音阶中的音名:
1 2 3 4 5 6 7 1
答案:C D E F G A B C
2. 根据给定的音程,写出相应的音名:
C - E
答案:大三度
3. 请在五线谱上标记出下列音符的时值:
全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符
答案:一个全音符占据五线谱上四拍的位置,二分音符占据两拍,
四分音符占据一拍,八分音符占据半拍,十六分音符占据四分之一拍。
4. 请写出下列和弦的根音和三度音:
C大三和弦、F小三和弦
答案:C大三和弦的根音是C,三度音是E;F小三和弦的根音是F,三度音是A。
5. 请根据以下旋律线,判断其是大调还是小调:
旋律线:1 2 3 4 5 6 7 1
答案:大调
6. 请识别并写出下列节奏模式中的拍子:
拍子模式:X X - X X X -
答案:四三拍
7. 请在五线谱上标记出下列音程:
纯一度、纯四度、纯五度、小六度、大七度
答案:纯一度为相邻的两个音,纯四度为相隔四个音,纯五度为相隔五个音,小六度为相隔六个小音阶,大七度为相隔七个大音阶。
8. 请写出下列调性的主和弦:
G大调、D小调
答案:G大调的主和弦是G大三和弦,D小调的主和弦是D小三和弦。
9. 请根据以下旋律片段,判断其终止式:
旋律片段:5 - 4 3 2 | 1 - -
答案:完全终止式
10. 请在五线谱上标记出下列装饰音:
颤音、倚音、回音
答案:颤音用小音符标记在主音符上方或下方,倚音用小音符标记在主音符之前,回音用小音符标记在主音符之前和之后,形成一个小的音阶上升和下降的模式。
乐理视唱练习题答案练习一:音阶练习1. C大调音阶:C-D-E-F-G-A-B-C2. A小调音阶(自然小调):A-B-C-D-E-F-G-A3. G大调音阶:G-A-B-C-D-E-F#-G4. E小调音阶(自然小调):E-F#-G-A-B-C-D-E练习二:和弦识别1. C大三和弦:C-E-G2. A小三和弦:A-C-E3. F大七和弦:F-A-C-E4. D减七和弦:D-F-A-Cb练习三:节奏练习1. 四分音符:X X X X | X X X X2. 八分音符:X X X X X X X X | X X X X X X X X3. 附点四分音符:X . X X | X . X X4. 三连音:X X X X X | X X X X X练习四:旋律视唱1. 旋律一:C-D-E-F-G-A-G-F-E-D-C2. 旋律二:A-B-C#-D-E-F#-G#-A-G#-F#-D3. 旋律三:G-A-B-C-D-E-D-C-B-A-G4. 旋律四:E-F#-G-A-B-C#-D-E-D-C#-B-A练习五:调式转换1. C大调转D大调:C-D-E-F-G-A-B-C 转换为 D-E-F#-G-A-B-C#-D2. A小调转B小调:A-B-C-D-E-F-G-A 转换为 B-C#-D#-E-F#-G#-A#-B3. G大调转A大调:G-A-B-C-D-E-F#-G 转换为 A-B-C#-D-E-F#-G#-A4. E小调转F#小调:E-F#-G-A-B-C-D-E 转换为 F#-G#-A-B-C#-D#-F#结束语:通过这些练习,学生可以加深对音乐理论的理解,提高对旋律和节奏的敏感度,从而在音乐表演和创作中更加自如。
希望这些答案能够帮助学生们在乐理视唱方面取得进步。
《乐理与视唱练耳》试题乐理与视唱练耳一、在五线谱上写出下列调式音列1.降b自然小调2.升f和声小调3.降G自然大调4.E和声大调5.C羽五声调式6.降b商五声调式7.A徵五声调式8.降E宫五声调式9.a角五声调式二、以指定音为三音~构成原位大小七和弦,大三小七和弦,和原位减减七和弦,减七和弦,三、以指定音为五音~构成原位小小七和弦,小七和弦,和原位减小七和弦,半减七和弦,四、下列和弦属于哪些自然大调及和声小调~并标明和弦音级五、辨别下列旋律的调式调性1.巴赫《小步舞曲》2. 格里格《索尔维格之歌》3. 格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》六、将下列常用的力度、速度、演唱演奏用语及表情术语译成中文crescendo(cres.) diminuendo(dim.)sforgando(sf)andantino Moderato allegretto allegro Largo vivace Lento Presto adagio rit. grave accel. andante A tempo tempo rubato Alla marcia con motosolo unis. div. Legato staccatocantabile con brio Agitato dolce espressivo maestoso七、听辨与听记,一,音程听辨:听音响~选择与音响对应的音程,在音程下方打勾,,二,和弦听辨:1.听音响~选择与音响对应的和弦,在和弦下方打勾,2.听音响~选择与音响对应的和弦连接,在下方打勾,3.听音响~辨别听到的和弦音响与乐谱上的和弦是否相符~将相符的打勾~不相符的通过添加,或改变,变音记号予以改正。
水平要求如:,三,听旋律写节奏水平要求:以四分音符为单位拍~包括二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、四分附点、八分附点及休止符的常规节奏~长度四小节左右。
如:,四,旋律听写水平要求:以常规节奏为主~单一调性~长度不超过八小节。
乐理与视唱练耳第六版答案1、【填空题】升C调的等音调是______调。
答案:["bD调"]--------------------------------2、【单选题】下列旋律的调式调性是______。
A、G自然大调B、C自然大调C、e自然小调D、g和声小调答案:G和声大调--------------------------------3、【填空题】钢琴共有_________个琴键,________个白键,_________个黑键。
答案:["88","52","36"]--------------------------------4、【填空题】构成音程的两音,低的音叫______,高的音叫______。
答案:根音,冠音--------------------------------5、【单选题】的总时值等于下列哪个音符?A、B、C、答案:附点二分音符--------------------------------7、【多选题】以下哪些音程是不协和音程?A、纯四度B、大二度C、增四度D、减三度答案:大二度;增四度;减三度--------------------------------8、【多选题】下列和弦中大三和弦有哪些?A、B、C、D、答案:;--------------------------------9、【判断题】由五个音构成的调式叫五声调式。
答案:错误--------------------------------10、【单选题】是______装饰音记号的演奏谱。
A、C、D、答案:波音--------------------------------11、【单选题】升F调的旋律向下半音移调后是______调。
A、E调B、F调C、降G调D、G调答案:F调--------------------------------12、【多选题】下列关于同宫系统调的说法正确的有______。
视唱模拟考试题及答案一、单音视唱1. 请根据以下音符进行单音视唱:- 1 2 3 4 5 4 3 2 1- 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 22. 请根据以下音符进行单音视唱,并注意升降号: - 1 2 3 #4 5 #4 3 2 1- 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5二、音程视唱1. 请视唱以下音程:- 大二度:1 2- 小二度:7 1- 大三度:4 6- 小三度:5 72. 请视唱以下音程,并注意升降号:- 增四度:4 #5- 减五度:7 3三、节奏视唱1. 请视唱以下节奏:- 四分音符:1 1 1 1- 八分音符:1 1 1 1 1 1 1 12. 请视唱以下复杂节奏:- 四分音符后跟两个八分音符:1 1 1 1- 八分音符后跟一个四分音符:1 1 1 1四、旋律视唱1. 请视唱以下旋律:- 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 - - - |- 5 6 7 1 | 7 6 5 - | 4 3 2 - |2. 请视唱以下旋律,并注意升降号:- 1 #2 3 #4 | 5 4 3 2 | 1 - - - |- 5 6 7 1 | 7 #6 5 - | 4 3 2 - -五、和声视唱1. 请视唱以下和声:- C大三和弦:1 3 5- A小三和弦:6 1 32. 请视唱以下和声,并注意升降号:- G增三和弦:5 7 #2- Eb减三和弦:3 6 b7六、视唱综合练习1. 请根据以下旋律进行视唱,并注意节奏和音高:- 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 #4 | 5 - - - |- 6 5 4 3 | 2 1 7 6 | 5 4 3 2 | 1 - - - |2. 请根据以下旋律进行视唱,注意和声与节奏的结合: - C大三和弦:1 3 5 | 4 5 3 2 |- G增三和弦:5 7 #2 | 3 2 1 - |答案:一、单音视唱1. 答案:根据音符顺序唱出相应的音高。
视唱技能测试题及答案一、选择题1. 视唱中常见的节拍类型有哪些?A. 二拍子、三拍子B. 四拍子、六拍子C. 五拍子、七拍子D. 八拍子、九拍子答案:A2. 以下哪个符号表示延长音符的时值?A. 延长线B. 连音线C. 休止符D. 附点答案:A二、填空题3. 视唱时,______是基础,______是关键。
答案:音准;节奏4. 视唱练习中,______是提高视唱能力的重要手段。
答案:反复练习三、判断题5. 视唱时,应保持音量的一致性,避免忽大忽小。
答案:正确6. 视唱练习时,可以忽略音符的强弱变化。
答案:错误四、简答题7. 简述视唱练习的基本步骤。
答案:视唱练习的基本步骤包括:首先熟悉乐谱,了解乐曲的基本结构和节奏特点;其次,进行音准和节奏的练习,注意音符的准确发音和节奏的稳定;再次,进行速度的练习,逐渐提高视唱的速度;最后,进行情感的表达,使视唱更加富有表现力。
8. 视唱中如何正确处理音符的强弱变化?答案:在视唱中处理音符的强弱变化时,首先要熟悉乐谱中的力度标记,如f(强)、p(弱)等;其次,要根据乐曲的风格和情感表达来调整音量的大小;最后,要注意强弱变化的自然过渡,避免音量的突变。
五、视唱练习题9. 请视唱以下旋律,并注意音准和节奏的准确性。
[五线谱示例]答案:[根据五线谱示例,给出相应的简谱或歌词,以供视唱练习]六、论述题10. 论述视唱在音乐学习中的重要性。
答案:视唱在音乐学习中的重要性体现在以下几个方面:首先,视唱是音乐基础训练的重要组成部分,有助于培养音乐感和音乐理解能力;其次,视唱能够提高音乐记忆力和音乐表达能力,对于学习新乐曲和理解乐曲结构具有重要作用;再次,视唱训练有助于提高音乐表演能力,使演奏或演唱更加准确和富有表现力;最后,视唱也是音乐教育中不可或缺的一环,对于培养学生的音乐素养和审美能力具有重要意义。
视唱试题及答案1. 试题一:请视唱以下旋律。
5 3 2 | 1 - - | 5 3 2 | 1 - - | 5 3 2 | 1 - - | 5 3 2 | 1 - -答案:旋律以C大调为基础,音符按照五度圈的顺序排列,每个音符之间相隔一个音阶。
2. 试题二:请视唱并识别以下旋律的调性。
1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2答案:旋律以G大调为基础,音符按照音阶顺序排列,每个音符之间相隔一个音阶。
3. 试题三:请视唱以下旋律,并指出旋律中的音程。
5 6 7 1 | 2 3 4 5 | 6 7 1 2 | 3 4 5 6 | 7 1 2 3 | 4 5 6 7答案:旋律中包含的音程有:纯四度、纯五度、大六度、小七度、大七度。
4. 试题四:请视唱以下旋律,并指出旋律中的和声。
1 3 5 |2 4 6 | 13 5 | 24 6 | 1 35 | 2 46 | 1 3 5 | 2 4 6答案:旋律中包含的和声有:主和弦、属和弦、主和弦、属和弦。
5. 试题五:请视唱以下旋律,并分析旋律的走向。
5 4 3 2 | 1 - - | 5 4 3 2 | 1 - - | 3 2 1 | 5 - -答案:旋律首先以降序进行,然后重复,最后以升序结束。
6. 试题六:请视唱以下旋律,并指出旋律中的节拍。
1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 2 3 4 5 | 6 7 1 2 | 3 4 5 6 | 7 1 2 3答案:旋律中的节拍为4/4拍,每个小节有四个拍子。
7. 试题七:请视唱以下旋律,并识别旋律中的节奏型。
1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 2 3 4 5 | 6 7 1 2 | 3 4 5 6 | 7 1 2 3答案:旋律中的节奏型包括全音符、二分音符、四分音符和八分音符。
8. 试题八:请视唱以下旋律,并指出旋律中的装饰音。
视唱艺考试题目及答案1. 题目一:请根据以下旋律线,用“啦”唱出旋律。
旋律线:5 3 2 | 1 - - | 5 3 2 | 1 - -答案:啦啦啦 | 啦 - - | 啦啦啦 | 啦 - -2. 题目二:请识别以下音符,并唱出它们的音高。
音符:C4, E4, G4答案:唱出中央C的音高,接着是中央C上方大三度的音高,最后是中央C上方纯五度的音高。
3. 题目三:请根据以下节奏型,用拍手的方式表示。
节奏型:X. X X | X - - | X. X X | X - -答案:拍手拍手拍手 | 拍手 - - | 拍手拍手拍手 | 拍手 - -4. 题目四:请识别以下和弦,并唱出它们的根音。
和弦:Cmaj7, G7, Fm7答案:唱出C大七和弦的根音,接着是G七和弦的根音,最后是F 小七和弦的根音。
5. 题目五:请根据以下旋律,用“哆”唱出旋律。
旋律:1 3 5 | 5 3 1 | 2 4 6 | 6 4 2答案:哆咪嗦 | 嗦咪哆 | 唻发啦 | 啦发唻6. 题目六:请识别以下节奏型,并用脚踏的方式表示。
节奏型:X X X | X - - | X. X | X - -答案:脚踏脚踏脚踏 | 脚踏 - - | 脚踏脚踏 | 脚踏 - -7. 题目七:请根据以下和弦进行,用“啦”唱出和弦的根音。
和弦进行:Am - Dm - G - C答案:啦啦啦 | 啦啦啦 | 啦啦啦 | 啦啦啦8. 题目八:请识别以下旋律,并用“哆”唱出旋律。
旋律:5 6 7 | 2 3 4 | 1 - - | 5 - -答案:哆唻咪 | 唻咪发 | 哆 - - | 哆 - -9. 题目九:请根据以下旋律线,用“啦”唱出旋律。
旋律线:3 5 7 | 7 5 3 | 2 4 6 | 6 4 2答案:啦啦啦 | 啦啦啦 | 啦啦啦 | 啦啦啦10. 题目十:请识别以下和弦,并唱出它们的根音。
和弦:Em7, B7, Cmaj7答案:唱出E小七和弦的根音,接着是B七和弦的根音,最后是C 大七和弦的根音。
乐理一级考试视唱答案
在乐理一级考试中,视唱部分主要考查学生对基本音乐概念的掌握和音乐表达能力。
以下是本次考试的视唱答案,供参考:
1. 音阶练习
请按照以下音阶进行视唱:
C大调音阶:C-D-E-F-G-A-B-C
A小调音阶:A-B-C-D-E-F-G-A
2. 音程练习
请根据以下音程进行视唱:
纯一度:C-C
大三度:C-E
纯五度:C-G
小六度:A-D
纯八度:C-C(高八度)
3. 节奏练习
请按照以下节奏进行视唱:
四分音符:C-C-C-C
八分音符:D-E-D-E
附点四分音符:F-F-F
三连音:G-A-G
4. 旋律练习
请根据以下旋律进行视唱:
C-D-E-F-G-F-E-D-C
A-B-C-D-E-D-C-B-A
5. 和声练习
请根据以下和声进行视唱:
C大三和弦:C-E-G
A小三和弦:A-C-E
F大三和弦:F-A-C
D小三和弦:D-F-A
结束语:以上是乐理一级考试视唱部分的答案,希望考生们能够通过这次考试,进一步巩固和提高自己的音乐理论知识和实践能力。
乐理视唱练习题及答案
音乐是人类创造的一种高度艺术形式,而对于学习音乐的人来说,
乐理是必不可少的一部分。
乐理包括很多方面的知识,其中之一就是
视唱。
视唱是通过看谱子来唱出音符的音高和时值,是音乐学习中的
重要环节。
下面将介绍一些乐理视唱的练习题及答案,帮助学习者提
升自己的音乐素养。
第一题:请看下图,并根据谱子唱出音符的音高和时值。
(下图为一个简单的四分音符谱子)
答案:根据谱子,我们可以看到这是一个C大调的小节,音符是E。
根据四分音符的时值,我们可以唱出音高为E的四分音符。
第二题:请看下图,并根据谱子唱出音符的音高和时值。
(下图为一个复音符谱子)
答案:根据谱子,我们可以看到有两个音符,分别是C和E。
根据
复音符的时值,我们可以唱出音高为C的八分音符,和音高为E的八
分音符。
第三题:请看下图,并根据谱子唱出音符的音高和时值。
(下图为一个附点音符谱子)
答案:根据谱子,我们可以看到这是一个D大调的小节,音符是G。
根据附点音符的时值,我们可以唱出音高为G的附点四分音符,时值
为一个四分音符加上一个八分音符。
第四题:请看下图,并根据谱子唱出音符的音高和时值。
(下图为一个连音符谱子)
答案:根据谱子,我们可以看到有四个音符,分别是C、D、E和F。
根据连音符的时值,我们可以唱出音高为C的四分音符,和音高为D、E、F的连音符。
以上是一些乐理视唱的练习题及答案,通过这些题目的训练,学习
者可以逐渐提升自己的视唱能力。
当然,在实际的练习过程中,还需
要注意节奏感和音乐表达的细致处理。
要想在视唱练习中取得更好的效果,学习者还可以尝试以下方法:
首先,可以在练习之前先打个预备拍,让自己进入音乐的状态;其次,在练习过程中可以用手指拍打节奏,帮助自己更好地把握音符的时值;最后,可以尝试与音乐一起运动,让身体与音乐产生共鸣。
总之,乐理视唱是一项需要不断练习和锻炼的技能,通过不断地练
习和训练,学习者可以提高自己的音乐素养和视唱能力。
希望以上的
练习题和答案对大家有所帮助,祝愿大家在音乐学习的道路上取得更
好的成绩!。