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2019-2020秋苏教版3三年级数学上册《小学生数学报》学习能力检测卷（8套）《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共19分）1．两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2. 598×6的积大约是( )；613×8的积是( )位数，积的最高位是( )位。
3. 800×5的积末尾一共有( )个O。
4.5个18的和与18的( )倍相等。
5．口26×3的积是三位数，口里最大填( )，口36×7得数大于1000，口里最小填( )。
6．要使口18×3的积是四位数，口最小填( )。
7．在○里填上“>”“<”或“=”。
500×40○900×3 400×4○800×3 300×3+300○300×432×0○15+0 6×70○60×7 308×7○708×38. 151+152+153+154+155+156+157+158+159=( )×9。
9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是。
我是这样想的：。
二、计算题（共22分）1．直接写得数。
（10分）80×0= 6×60= 5×800=200×5= 7×70= O×888=2．列竖式计算。
（12分）42×3= 416×6= 610×5= 802×5=1. 250×口的积的末尾有3个0，口里可以填( )。
A．6或8 B．2或4 C.4或82．在506×8、930×4、9×510、6×598这四道算式中，得数小于4000的算式有( )道。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第7题3分，其余每空1分，共24分）1.在（）里填上“千克”或“克”。
2.在（）里填上恰当的数。
4千克=( )克 6000克=( )千克5千克30克=( )克 4千克+2000克=( )克3．在○里填上“>”“<”或“=”。
4800克○8400克 600克○6千克5千克○2000克+3000克 8千克-6千克○2千克4. 89的6倍是( )，5个190的和是( )。
5．-瓶果汁正好重l千克，其中瓶子重200克，250克 330克这瓶果汁的净含量是( )克。
6．(1)1号杯中装了____克水。
(2)估计2号杯中的水大约重____克。
7．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来。
9×615 692×8 5×898803×6 598×8 780×78．一包薯条200克，售价5元。
( )包这样的薯条重1千克，买l千克薯条需要( )元。
9. 1枚5角的硬币大约重4克，3枚5角硬币大约重( )克，( )枚5角硬币大约重20克。
二、选择题（每题2分，共16分）1. 1千克苹果大约有( )个。
A.6 B．15 C．30A．30 B．40 C.606．如右图，小芳大约重( )千克。
A．26 B．10 C．227.4只鸭的质量等于6只鸡的质量，1只鸭重3千克，1只鸡重( )千克。
A．3 B．4 C.28．下面三句话中说法不正确的有( )句。
①5千克比500克少。
②一块橡皮大约重2千克。
③l千克棉花和l千克铁一样重。
A.1 B．2 C．3三、计算题（共22分）1．直接写出得数。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第7题3分，其余每空1分，共24分）1.在（）里填上“千克”或“克”。
2.在（）里填上恰当的数。
4千克=( )克 6000克=( )千克5千克30克=( )克 4千克+2000克=( )克3．在○里填上“>”“<”或“=”。
4800克○8400克 600克○6千克5千克○2000克+3000克 8千克-6千克○2千克4. 89的6倍是( )，5个190的和是( )。
5．-瓶果汁正好重l千克，其中瓶子重200克，250克 330克这瓶果汁的净含量是( )克。
6．(1)1号杯中装了____克水。
(2)估计2号杯中的水大约重____克。
7．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来。
9×615 692×8 5×898803×6 598×8 780×78．一包薯条200克，售价5元。
( )包这样的薯条重1千克，买l千克薯条需要( )元。
9. 1枚5角的硬币大约重4克，3枚5角硬币大约重( )克，( )枚5角硬币大约重20克。
二、选择题（每题2分，共16分）1. 1千克苹果大约有( )个。
A.6 B．15 C．30A．30 B．40 C.606．如右图，小芳大约重( )千克。
A．26 B．10 C．227.4只鸭的质量等于6只鸡的质量，1只鸭重3千克，1只鸡重( )千克。
A．3 B．4 C.28．下面三句话中说法不正确的有( )句。
①5千克比500克少。
②一块橡皮大约重2千克。
③l千克棉花和l千克铁一样重。
A.1 B．2 C．3三、计算题（共22分）1．直接写出得数。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共19分）1．两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2. 598×6的积大约是( )；613×8的积是( )位数，积的最高位是( )位。
3. 800×5的积末尾一共有( )个O。
4.5个18的和与18的( )倍相等。
5．口26×3的积是三位数，口里最大填( )，口36×7得数大于1000，口里最小填( )。
6．要使口18×3的积是四位数，口最小填( )。
7．在○里填上“>”“<”或“=”。
500×40○900×3 400×4○800×3 300×3+300○300×432×0○15+0 6×70○60×7 308×7○708×38. 151+152+153+154+155+156+157+158+159=( )×9。
9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是。
我是这样想的：。
二、计算题（共22分）1．直接写得数。
（10分）80×0= 6×60= 5×800=200×5= 7×70= O×888=2．列竖式计算。
（12分）42×3= 416×6= 610×5= 802×5=1. 250×口的积的末尾有3个0，口里可以填( )。
A．6或8 B．2或4 C.4或82．在506×8、930×4、9×510、6×598这四道算式中，得数小于4000的算式有( )道。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版三年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（第7题3分，其余每空1分，共24分）1.在（）里填上“千克”或“克”。
2.在（）里填上恰当的数。
4千克=( )克 6000克=( )千克5千克30克=( )克 4千克+2000克=( )克3．在○里填上“>”“<”或“=”。
4800克○8400克 600克○6千克5千克○2000克+3000克 8千克-6千克○2千克4. 89的6倍是( )，5个190的和是( )。
5．-瓶果汁正好重l千克，其中瓶子重200克，250克 330克这瓶果汁的净含量是( )克。
6．(1)1号杯中装了____克水。
(2)估计2号杯中的水大约重____克。
7．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来。
9×615 692×8 5×898803×6 598×8 780×78．一包薯条200克，售价5元。
( )包这样的薯条重1千克，买l千克薯条需要( )元。
9. 1枚5角的硬币大约重4克，3枚5角硬币大约重( )克，( )枚5角硬币大约重20克。
二、选择题（每题2分，共16分）1. 1千克苹果大约有( )个。
A.6 B．15 C．30A．30 B．40 C.606．如右图，小芳大约重( )千克。
A．26 B．10 C．227.4只鸭的质量等于6只鸡的质量，1只鸭重3千克，1只鸡重( )千克。
A．3 B．4 C.28．下面三句话中说法不正确的有( )句。
①5千克比500克少。
②一块橡皮大约重2千克。
③l千克棉花和l千克铁一样重。
A.1 B．2 C．3三、计算题（共22分）1．直接写出得数。
最新2022-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷（全册）此研究能力检测卷旨在帮助三年级学生巩固和提升他们在数学方面的知识和技能。
通过完成该检测卷，学生将能够：独立解决三年级数学问题；熟练运用数学概念和技巧；发展解决问题和推理推断能力；建立数学思维和创造性思维。
最新2022-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》研究能力检测卷（全册）》的内容涵盖以下技能和知识点：数的认识和数数；算术运算（加法和减法）；数字的比较；数量和图形的推断；时间的感知；有趣的数学问题。
本检测卷的内容严密贴合苏教版三年级上册的教学大纲，旨在对学生所学的知识和技能进行全方位的检测。
学生可以在规定的时间内独立完成整个检测卷；学生在回答问题时要仔细审题，理解问题要求；学生可以使用自己学到的数学概念、技巧和公式来解答问题；教师可以借助此检测卷来评估学生在数学方面的掌握程度，以便有针对性地进行教学辅导。
希望本检测卷能够有效提升学生的数学能力和解决问题的能力，促进他们在数学学科中的个人成长和发展。
《最新2022-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》研究能力检测卷（全册）》的目标是帮助三年级学生提高数学研究能力和应用技能。
通过该研究能力检测卷，学生将能够提高数学知识和技能的掌握程度，并发展解决数学问题的能力。
希望本检测卷能够有效提升学生的数学能力和解决问题的能力，促进他们在数学学科中的个人成长和发展。
《最新2022-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》研究能力检测卷（全册）》的目标是帮助三年级学生提高数学研究能力和应用技能。
通过该研究能力检测卷，学生将能够提高数学知识和技能的掌握程度，并发展解决数学问题的能力。
该研究能力检测卷包含了三年级上册的全部内容，涵盖了数字和计算、几何形状、数据和调查等数学领域。
学生将通过解答各种类型的数学问题，巩固和拓展他们的数学知识和技能。
该研究能力检测卷包含了三年级上册的全部内容，涵盖了数字和计算、几何形状、数据和调查等数学领域。
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版三年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共19分）1．两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2. 598×6的积大约是( )；613×8的积是( )位数，积的最高位是( )位。
3. 800×5的积末尾一共有( )个0。
4. 5个18的和与18的( )倍相等。
5．□26×3的积是三位数，□里最大填( )，□36×7得数大于1000，□里最小填( )。
6．要使□18×3的积是四位数，□最小填( )。
7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
500×40○900×3 400×4○800×3 300×3+300○300×432×0○15+0 6×70○60×7 308×7○708×38. 151+152+153+154+155+156+157+158+159=( )×9。
9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是。
我是这样想的：。
二、计算题（共22分）1．直接写得数。
（10分）80×0= 6×60= 5×800=200×5= 7×70= 0×888=2．列竖式计算。
（12分）42×3= 416×6= 610×5= 802×5=1. 250×□的积的末尾有3个0，□里可以填( )。
A．6或8 B．2或4 C.4或82．在506×8、930×4、9×510、6×598这四道算式中，得数小于4000的算式有( )道。
最新2019秋苏教版数学三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷全套(共8套试卷)附答案解析赠送男主持：感谢那些陌生的人，是他们为我们产米、种菜、织布、缝衣，让我们可以尽情享受着生活所需要的物品。
女主持：感谢那些批评我们的人，是他们让我们懂得了我们还有许许多多地方需要改进。
男主持：让我们常怀感激之心，我们的生活将变得更加充实愉快。
女主持：同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。
让我们一起合唱《感恩的心》。
（八）宣布活动结束男主持：感恩是一杯美酒女主持：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！辅导员讲话呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”退旗。
主持人宣布活动结束文明在行动活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。
活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。
2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动形式：实践体验活动活动准备：小红旗、证书活动过程：一、小眼看文明立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。
队员之间相互交流自己的认识，并以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。
可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。
二、小嘴说文明组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。
请队员代表介绍做法。
引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。
目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。
三、文明小使者开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。
最新2023-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力
检测卷（全册）
一、前言
《小学生数学报》是苏教版三年级上册的辅助教材，用于检测学生在数学学习方面的能力。
本文档将介绍最新2023-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷的全册内容，帮助学生更好地理解和应用数学知识。
二、目录
1.第一册：加法和减法运算
2.第二册：数的比较和排序
3.第三册：数的表达和思维训练
4.第四册：图形与图形的组合
5.第五册：数据和图表
6.第六册：计量与时间
三、第一册：加法和减法运算
第一册主要训练学生的加法和减法运算能力。
内容涵盖了十以内的加法和减法运算，包括进位和退位的概念。
通过丰富的练习题和实际应用情境，帮助学生掌握基本的加减法算术技巧。
四、第二册：数的比较和排序
第二册着重训练学生比较和排序数的能力。
内容包括数字的大小比较和顺序排列，引导学生理解不等式符号的意义，并能够灵活运用。
通过各种有趣的练习活动，激发学生的数学兴趣和思维能力。
五、第三册：数的表达和思维训练
第三册主要训练学生数的表达和思维训练能力。
内容包括将数字用不同的数位组合表示，培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
通过丰富的例题和问题，激发学生的思考和创造力。
六、第四册：图形与图形的组合
第四册主要训练学生对图形和图形组合的认知能力。
内容包括图形的辨认、分类和组合，培养学生的观察力和空间想象
力。
通过丰富的图形拼接和图形变换题目，提高学生的几何思维和创造能力。
七、第五册：数据和图表
第五册主要训练学生处理数据和图表的能力。
内容包括数
据的搜集、整理和呈现，培养学生的统计思维和数据分析能力。
通过绘制各种图表和分析实际数据，帮助学生理解统计学的基本概念和方法。
八、第六册：计量与时间
第六册主要训练学生计量和时间的应用能力。
内容包括长度、重量、容量和时间的度量和比较，培养学生的实际应用能力。
通过各种实际情境的计量和时间问题，帮助学生掌握计量单位和时间概念。
九、总结
《小学生数学报》学习能力检测卷全册共涵盖了三年级上
册数学的主要内容。
通过系统的学习和练习，学生可以巩固和提高自己的数学能力。
希望学生能够善用《小学生数学报》，培养数学思维和解决问题的能力，从而在数学学习中取得进步！
以上是本文档对最新2023-2023苏教版三年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷（全册）的介绍，希望对学生们有所帮助。
祝愿学生们在数学学习中取得优秀的成绩！。
