感恩话题作文写作指导及例文教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
3. 提高学生运用语言表达感恩之情的能力。
教学内容：1. 感恩的含义及重要性2. 感恩的表达方式3. 作文写作技巧及例文分析教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过讲述一个感恩的故事，引导学生思考感恩的意义。
2. 学生分享自己对感恩的理解和经历。
二、讲解感恩的含义及重要性（10分钟）1. 教师讲解感恩的含义，让学生认识到感恩的重要性。
2. 学生通过讨论，总结感恩的意义。
三、讲解感恩的表达方式（10分钟）1. 教师引导学生思考感恩的表达方式，如言语、行动、写信等。
2. 学生分享自己感恩的表达方式。
四、作文写作技巧及例文分析（15分钟）1. 教师讲解作文写作技巧，如选材、构思、表达等。
2. 学生欣赏并分析优秀的感恩作文例文，从中学习表达感恩之情的方法。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调感恩的重要性。
2. 学生分享自己的学习收获，并表示要积极践行感恩。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对感恩的理解和表达能力的提升。
2. 课后收集学生的作文，评价他们的写作水平及感恩表达的准确性。
六、写作练习：编写感恩的故事（20分钟）1. 教师布置作业，要求学生编写一个感恩的故事。
2. 学生根据自己的生活经历或想象，编写一个有关感恩的故事。
七、互评与分享（20分钟）1. 学生将各自编写的感恩故事互相交换，进行互评。
2. 学生分享自己喜欢的感恩故事，并解释为什么喜欢。
八、教师点评与指导（15分钟）1. 教师收集学生的感恩故事，进行点评。
2. 教师针对学生的写作情况，给予针对性的指导和建议。
九、感恩行动计划（15分钟）1. 教师引导学生思考如何将感恩转化为实际行动。
2. 学生制定自己的感恩行动计划，如为家人做一件小事，帮助朋友等。
十、课堂小结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调将感恩转化为实际行动的重要性。
