节能减排-绿色环保策划书完整

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经济贸易学院

2012年—2013年第二学期

低碳新生活

节能减排,绿色环保

活动名称:节能减排,绿色环保

主办单位:无锡商业职业技术学院

活动对象:无锡商业职业技术学院全体师生

活动背景:

随着一股低碳热的风潮在世界范围内兴起,世界各国甚至不断推出自己的低碳经济模式。而如今,这股风潮也逐渐在我国许多大城市兴起,并潜移默化地改变着人们的生活,而它慢慢地走进了我们的校园生活。什么是低碳生活呢?低碳,英文名为low carbon,意指更低的温室气体的排放。而“低碳生活”作为一种新兴的生活方式,最先是从国外兴起,可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的人与自然的活动。专家认为从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,尽可能的接近节能减排,绿色环保的生活。

活动意义:

在新学期、新的一个春天到来之际,无锡商业职业技术学院将在

全校范围内掀起一场“低碳新生活,节能减排,绿色环保”的活动,借此以提高全校师生们对低碳生活的进一步了解,并号召全校师生在日常生活中做到低碳生活,从我做起,让我们的商院校园更美丽、更环保,让低碳生活真正走进我们的校园生活。

活动方案:

1、“绿色校园、节能环保创新大赛”

活动内容:倡导同学们以生活中的废弃物,如废纸、塑料瓶等为原料,制作工艺品,然后举行工艺品展示与评比;在全校范围内征集节能减排环保文章,进行评比。

活动要求:要求同学们积极创新,设计出更好的作品,所有作品和文章必须围绕节能减排,绿色环保为主题。

活动意义:提高同学们对废品的利用意识,积极倡议大家提出节能减排的宣传方案,做到合理利用资源,节约资源,建设节能减排,绿色环保校园。

活动流程:1、首先在学校主干道张贴“节能减排,绿色环保”的宣传标语。

2、学校发起活动,下达到各个班级,同学们自主报名,人数不限。

3、每班上交同学作品,拍照后张贴在展板上进行展示。

4、由学校进行评比,选出优秀作品,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并对作者进行奖励。

2、3.12植树节

活动内容:在春天来临之际,植树节的脚步也随之走来,为积极倡导节能减排,绿色环保活动,提倡同学们积极参加植树活动,在学校或校园外面参加志愿者植树活动,一方面可以响应节能减排,绿色环保活动的开展,另一方面可以可以为春天增添一抹绿色,创造美好绿色家园。

活动意义:此活动既是一次节能减排,绿色环保的开展,对同学们来说,也是生活中一次付出与收获活动的纪念,更能使大家对于低碳生活有更深的认识与体验。

活动流程:1、由学校志愿者协会发起,联系好具体植树地点。

2、通过张贴标语、海报等宣传植树活动,一方面让同学们意识到植树节的到来,另方面让同学们参加植树热潮。

3、带领同学们乘校车到达指定地点,每四人一组,进行植树活动。

4、活动期间,同学们必须服从安排,安全第一,并且做

到爱护树苗。

5、植树后大家拍照留念,体验植树的意义。

3、3.22世界水日

活动主题:不要让最后一滴水成为我们的眼泪,不要让美丽的背影成为我们永远的回忆

活动内容:在学校主干道拉条幅,以此来宣传世界水日,学校各社团积极策划世界水日海报,加大世界水日的宣传力度,让节约用水走进同学们的眼里,更是印在同学们的心里,积极倡导节能减排,绿色环保活动的开展。

活动意义:通过开展广泛的宣传教育活动,激发同学们的惜水、爱水、节水从我做起的积极性和节约用水人人有责的意识,营造一种良好的惜水、爱水、节水从我做起的社会氛围,让每一位大学生能够认真、踏实的将节约资源运用到实际生活中去。

活动流程:1、宣传部通过拉条幅和粘贴海报对世界水日进行宣传。

2、每班制作以节水主题的PPT和视频,上交大院后进行评比。

3、由大院选出优胜班级,并对此进行奖励。

4、要求同学积极参与,发现学校节水及水资源浪费现象,以PPT和视频的形式展现出来。

4、4.22世界地球日

活动主题:保护环境,关注贫困儿童

活动内容:动员同学们积极融入社会,了解环境,倡导同学们争做环境保护志愿者,在学校或在学校外面捡垃圾,为环境保护做出自己的一份贡献。对贫困地区儿童进行捐款,为他们的生活和学习做出一些贡献。

活动意义:深入开展环境保护宣传教育,提高人们保护环境的意识,让环保的思想深入每一个人的心中。通过关注贫困儿童,并且从中有所体会,增强大学生的使命感和责任感,努力锻炼自己成为对社会、对人民有用的当代大学生。

活动流程:1、宣传部通过拉条幅和粘贴海报进行宣传世界地球日。

2、秘书部将活动下达到各班,各班可以通过团日活动到校外进行环境保护,捡起地面的垃圾

3、每班将活动过程制作成照片,上交秘书部。

5、节能减排,绿色环保金点子

金点子一:

我们所关注的环境问题:

植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为可以改进的方法:

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。