最新精选小学科学教师基本功大赛试题汇总

最新精选小学科学教师基本功大赛理论卷（绝密）学校姓名一、填空（20分，每空1分）1．科学素养的四个核心因素是科学兴趣、______________、______________、科学方法。

2．《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》将小学科学涉及的科学知识体系概括为三个领域：生命科学、______________和_______________。

3．人体共有_________、循环、运动、泌尿、_________、消化、内分泌、生殖等八大系统。

4．太阳系八大行星中最大的一颗行星是_________，离太阳最近的一颗行星是________。

5．天气预报中常提到高气压中心，在该中心附近一般都是天气。

6.人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，_______相当于照相机的光圈，_______相当于胶卷。

7．当今世界人类面临的5大问题是人口、粮食、、、。

8．晴天的上午，在盆栽植物的一分枝叶片上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的凝结而成的，它是植物作用的结果。

下午打开袋口，迅速把一支将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的较丰富，这是植物作用的结果。

傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。

第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的可能较丰富，这是植物作用的结果。

二、判断题（每题2分,共20分）1．声音是由物体的振动产生的，声音的高低与物体振动的幅度有关。

………（）2.“牛郎织女”的故事是众口皆碑的神话传说，牛郎星是属于天琴座。

………（）3．蘑菇能够自己合成自身的营养物质，是食物链中的生产者。

…………………（）4．数百万年来，我们生活的陆地一直在缓慢地漂移着。

………………………… ( ) 5．裸子植物既不是单子叶植物，也不是双子叶植物……………………………… ( ) 6．GPRS是全球卫星定位系统的简称。

……………………………………………… ( ) 7．昆虫是地球上所有生物中种类及数量最多的一群……………………………… ( ) 8．2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了百年罕见的日全食。

科学教师比赛考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 光年是用来度量什么单位？A. 时间B. 速度C. 距离D. 质量答案：C2. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B3. 哪个元素在地壳中的含量最高？A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁答案：A4. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 环境D. 人类活动5. 牛顿第一定律描述了什么？A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力是维持物体运动状态的原因C. 物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动D. 物体在受到外力作用下将改变运动状态答案：C6. 以下哪种物质不是化石燃料？A. 煤B. 天然气C. 石油D. 太阳能答案：D7. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C8. 以下哪种物质不是酸？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸答案：C9. 地球的自转周期是多少？B. 1月C. 1天D. 1小时答案：C10. 以下哪种物质是半导体？A. 铜B. 石墨C. 硅D. 橡胶答案：C二、填空题（每题2分，共5题，计10分）1. 地球的大气层中最外层是______层。

答案：散逸层2. 人体最大的器官是______。

答案：皮肤3. 电流的单位是______。

答案：安培4. 元素周期表中，原子序数为1的元素是______。

答案：氢5. 植物通过______作用吸收水分。

答案：蒸腾作用三、简答题（每题10分，共2题，计20分）1. 简述牛顿的三大运动定律。

答案：牛顿的三大运动定律包括：第一定律（惯性定律）指出，物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动；第二定律（加速度定律）指出，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比；第三定律（作用与反作用定律）指出，对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。

小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分第一部分：课程标准（12分）一、填空：（6分）1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。

2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是（科学探究）、（情感态度与价值观）、和（科学知识）。

3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（科学知识），并能应用于（日常生活），逐渐养成科学的（行为习惯和生活习惯）。

4、使学生了解科学探究的（过程和方法），尝试应用于（科学探究过程），逐步学会科学地（看问题）、（想问题）。

二、简答题：（6分）科学课程的基本理念是什么？答：科学课程的基本理念是：1、科学课程要面向全体学生。

2、学生是科学学习的主体。

3、科学学习要以探究为核心。

4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。

5、科学课程应具有开放性。

6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。

一、填空。

1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。

2.科学学习要以（探究）为核心。

它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。

4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。

5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。

从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。

6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。

7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。

8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。

小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)一、选择题1. 下列哪种物质是无机物？A. 纤维素B. 糖类C. 氧气D. 蛋白质答案：C. 氧气2. 下列哪种是常见的细胞器？A. 淀粉颗粒B. 叶绿体C. 细胞壁D. 细胞核答案：B. 叶绿体3. 在生态系统中，下列哪种物质的循环是最为重要的？A. 氮B. 铁C. 钙D. 钾答案：A. 氮4. 下列哪种现象不属于物态变化？A. 冰块融化为水B. 橡皮球弹起C. 钢丝断裂D. 铁钉生锈答案：D. 铁钉生锈5. 下列哪种能量形式是可再生能源？A. 石油能B. 太阳能C. 核能D. 天然气能答案：B. 太阳能二、填空题1. 地球上最常见的元素是______。

答案：氧2. 光合作用的化学方程式是：______。

答案：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O23. 地球的大气由______、______和______组成。

答案：氮气、氧气、二氧化碳4. 常见的可再生能源有______、______、______和______。

答案：太阳能、风能、水能、生物质能5. 金属加热后容易变形的温度区间称为______。

答案：延展性三、简答题1. 请解释物质的三态变化以及例子。

答案：物质的三态变化包括固态、液态和气态。

以水为例，当水温度低于0摄氏度时，水呈现固态，称为冰；当水温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水呈现液态；当水温度高于100摄氏度时，水呈现气态，称为水蒸气。

2. 生态系统中的能量流动是如何进行的？请简要说明。

答案：生态系统中的能量流动是通过食物链来进行的。

能量最初来源于太阳光，被植物吸收后转化为化学能，再通过食物链的传递而流动到其他生物体内。

每个生物体通过食物链获取的能量都会逐渐减少，形成食物链的能量逐层递减。

3. 请简要说明生物多样性对生态系统的重要性。

答案：生物多样性是生态系统中各种生物种类的数量和多样性。

生物多样性对生态系统的重要性在于维持生态平衡和生态系统稳定性。

新课标小学科学教师教学基本功比赛试题新课标小学科学教师教学基本功比赛试题（时间：40分钟）一、填空题。

（每空1分，共28分。

）1.小学科学课程是以培养科学启蒙为宗旨的课程。

2.小学科学既是科学研究的目标，又是科学研究的方式。

3.XXX科学探究体验式课堂教学策略包括探究、体验和交流。

4.科学教育资源从空间上可分为本地、区域和全球三类；从性质上包括人、物和环境三大资源。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在后面的括号中。

每题1分，共14分。

）1.在科学课程标准中，“对待自然”部分的具体内容标准不包括（B）。

A．意识到人与自然界要和谐相处。

B.不迷C.能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然美。

D.珍爱生命2.在科学教学过程中，要注意对学生进行发散性提问题的训练，一般要安排在探究活动的（A）。

A．初始阶段B.结束之前C.实验进行时D.汇报与交流阶段3.磁铁中吸铁本领最强的部分是在（C）。

A．中间和两端B.中间或两端C.两端D.中间4.照相机的镜头是（B）。

A．凹透镜B.凸透镜C.平面镜5.产生新物质的变化是（C）。

A．蜡烛受热融化B.木材作家具C.铁块变铁水D.馒头发霉6.明明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（B）A．将钟摆调长些B.将钟摆调短些C.在钟摆的摆锤上加一个重物D.不能确定7.露、霜、云、雾都是由水蒸气遇冷凝结成的。

三、XXX。

（每题8分，共24分。

）1.月食形成的原因是地球、月球和太阳三者的位置关系造成的。

当地球位于太阳和月球之间时，太阳光被地球挡住，月球进入地球的影子区，形成月食。

示意图如下：2.XXX说竹排是运动的，XXX说XXX是运动的。

XXX 说对了，因为XXX在江中漂流，是在运动的；而XXX虽然看起来是静止的，但实际上也在运动，只是运动的速度极慢，人类难以察觉。

3.风是由地球表面的温度差异造成的。

当地面受到阳光照射时，会升温，形成热气团，热气团会向上升，使得地面上的空气流动，形成风。

最新精选小学科学教师基本功大赛试题汇总小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分第一部分：学科专业知识一、填空：1.声音是由物体振动产生的。

2.水变成水蒸气属于水的汽化现象。

3.一颗完整的植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

4.脑是人体生命活动的总指挥部。

5.糖溶于水属于物理变化，铁生锈属于化学变化。

6.小孔成像的原理是光的直线传播。

7.物体的冷热程度叫温度。

要精确测量物体的温度，需要使用温度计。

它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

8.热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风。

二、判断题1.生命的基本单位是细胞。

（√）2.导体和绝缘体不是绝对的。

（√）3.描述物体的运动需要位置、方向和快慢。

（√）4.热在真空中不能传递。

（×）5.太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。

（×）三、单项选择题：1.解剖白菜花的正确顺序是A。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2.世界上种类最多，数量最多的动物是D。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3.下列物体，能溶解于水的是C。

A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4.我们在灯光下能看到物体，是光的反射现象。

A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象5.以下现象，那一种不属于季节变化对动物的影响？DA、燕子的迁徙B、蛇的冬眠C、雪兔的换毛D、鱼的繁殖第二部分：教育心理学、学科教学论一、填空：1.小学儿童的心理特征主要表现是幼稚的、天真烂漫的、好动的、（好奇心强）。

2.布鲁纳认为研究包括获得、转换和评价三个过程。

3.教育心理学最常用的研究方法是自然实验法。

4.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

二、单项选择题：1.从规则到例子的研究实质上是一种上位研究。

A、上位研究B、下位研究C、并列结合研究D、发现研究2.遗传素质在儿童心理发展中起自然（物质）前提作用。

小学科学学科教师实验教学基本功竞赛试题（笔试部分 100分钟）学校：姓名：得分：一、填空题(每空2分,共30分)1.温度计的使用方法：测量前，观察所要使用的温度计，了解它的和分度值（每一小格对应的温度值）；测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中）；读数时温度计玻璃泡要留在，不能取出来读数。

2.滑轮组是由若干个和匹配而成，可以达到既又改变的目的。

使用中，省力多少和绳子的绕法，决定于滑轮组的使用效果。

动滑轮被两根绳子承担，即每根绳承担物体和动滑轮力就是物体和动滑轮总重的几分之一。

3.胶头滴管滴瓶的构造与使用方法：先再吸液；悬空放在试管口上方,以免污染滴管；吸取液体后,应保持胶头在上,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶头；胶头用后应立即清洗干净,再去吸取其他药品,防止交叉污染。

4.普通试管可以加热。

装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。

加热时先使试管均匀受热，然后在试管底部加热，并不断移动试管。

这时应将试管倾斜约度，管口不要对着有人的方向。

5.弹簧测力计使用方法：被测物体重力不能超过弹簧测力计的；读数时，视线应垂直于刻度；在测量前，应先。

6.天平的使用方法①放：把天平放在水平桌面上；②调：先用镊子调节至标尺的零刻线，然后调节横梁两端的平衡螺母，直至横梁平衡；③测：把物体放在天平的盘里，向盘里加减法码，直至天平平衡；④读：读数时，除加砝码的总质量外，千万别忘了还要加上游码对应的质量数。

二、选择题（20分）1.食物中的养分是在（）中被吸收的。

A、胃B、小肠C、大肠2.白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（）。

A、白纸、黑纸、镜子、红纸B、黑纸、红纸、白纸、镜子C、镜子、白纸、红纸、黑纸3.改变右图中电磁铁的南北极最简单的方法是（）。

A、改变线圈缠绕的方向B、改变电池连接方法C、改变电池数量4.下列不能使水的蒸发速度加快的是（）。

A、给水加热B、用风吹C、使空气湿润5.当泡沫块静止浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。

小学科学教师基本功试题学校：姓名：成绩：一、填空：1、科学就是。

2、科学探究的步骤：、、、。

3、人体中共有块骨头。

人体肌肉共有多块。

4、骨骼具有、、的作用。

5、用磁铁的S极和__ __极靠近，它们互相_ _，用磁铁的_ _极和_ _ 极靠近，它们互相___ __。

请你用箭头画出磁铁的运动方向。

6、将下列物品填入相应的表格内：铜丝、毛线、盐水、橡皮筋、铁丝、人体、陶瓷管、塑料尺、胶带、铝丝A导体B绝缘体7、影子的方向和太阳的位置。

太阳高度角，影子；太阳高度角，影子。

8、能够帮助人们或的工具装置，都可以称做机械。

有些机械很简单，如刀、筷子等，它们属于；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的构成，它们属于，也可称为机器。

9、地球表面的主要地形地貌有10、指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。

跳跃的青蛙人跑步融化的冰电脑风筝太阳人的食物水力发电二、判断题：1．人工合成材料的原材料是天然材料。

（）2．毛细现象是由水的表面张力造成的。

（）3. 肌肉重量占身体重量的40% 。

（）4. 我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

（）5. 运动方向也是物体运动的一种方式。

（）6. 我们呼吸时呼出的气与吸进的气一样。

（）7. 地球自东向西公转形成了昼夜交替。

（）8. 改变物体的形状，可以使它的承受力变大。

（）9. 服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（）10.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。

（）三、连线题a) 列文虎克细胞弗来明微生物胡克青霉素b)将办法与目的用线连起来自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路增大摩擦力轴承中的小钢珠车轮上的防滑链条流线型的船体减小摩擦力鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖c) 听神经收集声波耳蜗把声音信号报告给脑外耳道把振动变成大脑能接受的信号耳廓传递振动鼓膜传送声波听小骨产生振动四、选择题：1、（）是有生命的。

A、土壤B、风C、种子D、枯草2、在铜、铁、铝这三种常见金属中，导热性从高到低的顺序是（）。

小学科学教师基本功试题学校:姓名:成绩:一、填空:1、科学就是。

2、科学探究的步骤:、、、。

3、人体中共有块骨头。

人体肌肉共有多块。

4、骨骼具有、、的作用。

5、用磁铁的S极和____极靠近，它们互相__，用磁铁的__极和__极靠近，它们互相_____。

请你用箭头画出磁铁的运动方向。

6、将下列物品填入相应的表格内:铜丝、毛线、盐水、橡皮筋、铁丝、人体、陶瓷管、塑料尺、胶带、铝丝A导体B绝缘体7、影子的方向和太阳的位置。

太阳高度角，影子;太阳高度角，影子。

8、能够帮助人们或的工具装置，都可以称做机械。

有些机械很简单，如刀、筷子等，它们属于;有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的构成，它们属于，也可称为机器。

2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么,答:茎的特征是?有节和节间;?节上有叶或变态叶;?有芽。

因此，在上述植物中，马铃薯和荸荠是茎，其中马铃薯是块茎，荸荠是球茎;蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多，但由于它们没有节和节间之分，也没有芽。

所以蕃薯和萝卜是根，且都属于变态根。

3、简述科学探究的实现途径。

答:科学探究的实现宜通过三条途径:?贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。

把科探究渗透在整个科学课教学的全过程。

?把科学探究作为教学的一个内容。

?在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。

4、在教学中如何引导学生,答:教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。

如:通过创设情境引导;多媒体、演示实验引导;通过提问引导;通过有效的结构材料引导;通过一起写下来归类、分析引导;试图解释引导;展示资料引导;鼓励提问引导;鼓励验证引导;赞赏特别办法引导等等。

(答题的教师可根据自己的经验与体会，灵活回答这个问题。

)5、如何准确描述一个物体的运动,答:要准确描述一个物体的运动，就要说清楚以下几个因素:物体的位置与参照物;运动的相对性;运动的方向和快慢;运动与时间的关系等。

小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分第一部分：课程标准（12分）一、填空：（6分）1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。

2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是（科学探究）、（情感态度与价值观）、和（科学知识）。

3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（科学知识），并能应用于（日常生活），逐渐养成科学的（行为习惯和生活习惯）。

4、使学生了解科学探究的（过程和方法），尝试应用于（科学探究过程），逐步学会科学地（看问题）、（想问题）。

二、简答题：（6分）科学课程的基本理念是什么？答：科学课程的基本理念是：1、科学课程要面向全体学生。

2、学生是科学学习的主体。

3、科学学习要以探究为核心。

4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。

5、科学课程应具有开放性。

6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。

一、填空。

1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。

2.科学学习要以（探究）为核心。

它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。

4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。

5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。

从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。

6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。

7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。

8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。

科学教师基本功考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 光合作用的主要场所是：A. 细胞膜B. 叶绿体C. 细胞核D. 线粒体2. 以下哪个选项是遗传物质DNA的基本组成单位？A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖3. 地球的大气层中，臭氧层主要位于：A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 外层空间4. 以下哪种物质在人体中主要负责运输氧气？A. 血红蛋白B. 血小板C. 白细胞D. 淋巴细胞5. 以下哪个选项是细胞分裂过程中的阶段？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡6. 以下哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水沸腾D. 食物腐败7. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力：A. 总是相等的B. 总是相反的C. 总是同时发生的D. 总是同时消失的8. 以下哪种物质是人体必需的微量元素？A. 钠B. 钾C. 铁D. 钙9. 在生态系统中，分解者的主要作用是：A. 制造有机物B. 捕食其他生物C. 分解有机物D. 吸收无机物10. 以下哪种现象属于光的折射？A. 光的反射B. 光的直线传播C. 光的散射D. 光的折射二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，其中______是细胞的控制中心。

2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。

3. 一个标准大气压可以支持______厘米高的水银柱。

4. 人体中最大的消化腺是______。

5. 植物通过______作用吸收水分和无机盐。

6. 光合作用的产物是______和氧气。

7. 根据能量守恒定律，能量既不能被创造，也不能被______。

8. 人体中主要的储能物质是______。

9. 地球的自转周期是______小时。

10. 光年是用于表示______的单位。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述细胞膜的主要功能。

2. 描述一下生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系。

2023年中小学生科学教师基本功大赛笔试试卷及参考答案一、选择题 (40分)1. 下列哪个不是科学研究的基本特点？A. 可重复性B. 客观性C. 主观性D. 实证性答案：C2. 科学方法的基本步骤是什么？A. 观察、实验、总结B. 提出问题、做实验、得出结论C. 列出假设、进行实验、分析数据D. 设计实验、收集数据、验证假设答案：B3. 下列哪个实验设计不能排除干扰因素？A. 随机化实验设计B. 配对实验设计C. 重复实验设计D. 前后实验设计答案：D4. 下列哪个不是科学研究的伦理原则？A. 个人隐私保护B. 实验结果公开透明C. 欺骗研究对象D. 尊重研究对象答案：C5. 科学教师应具备的基本素质是什么？A. 科学知识和能力B. 教学技能和经验C. 权威与尊重D. 全面发展的人格素质答案：D二、简答题 (40分)1. 什么是科学教学？2. 科学教学的特点是什么？3. 列举三种常见的科学教学方法。

4. 科学教学中如何培养学生的科学思维能力？5. 你认为科学教师应具备的核心素养是什么？三、教育案例分析 (20分)请根据以下教育案例，回答以下问题：某科学教师在实施教学实验时，选择了随机化实验设计，并对学生分为实验组和对照组。

实验组进行了科学实验，对照组则没有进行实验，结果表明实验组的学生在科学知识掌握上显著优于对照组的学生。

1. 请分析该实验设计的优点和不足。

2. 如何解释实验结果的差异？3. 如果你是这位科学教师，你会如何进一步改进实验设计？标准答案：1. 优点：随机化实验设计可以排除很多干扰因素，提高实验结果的可靠性。

不足：实验组和对照组的样本量应该尽量相等，以确保结果的可比性。

2. 实验结果的差异可能是由于实验组进行了实验，从而获得了更多的实践经验和知识，因此在知识掌握上更为优秀。

3. 进一步改进实验设计的方法包括增加样本量，使用更为准确的实验工具和方法，提供更详细的实验操作指导等。

小学科学学科教师基本功大赛试题（理论部分）学校：姓名：成绩：第一部分：课程标准（12分）一、填空：（6分）1、小学科学课程是以培养（）为宗旨的（）课程。

2、科学课程内容标准所涉与的三个领域是（）、（）、和（）。

3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（），并能应用于（），逐渐养成科学的（）。

4、使学生了解科学探究的（），尝试应用于（），逐步学会科学地（）、（）。

二、简答题：（6分）科学课程的基本理念是什么？第二部分：学科专业知识（23分）一、填空：（８分）１、声音是由物体（）产生的。

2、水变成水蒸气属于水的（）现象。

3、一颗完整的植物包括（）、（）、（）、（）、（）和（）六大器官。

4、（）是人体生命活动的总指挥部。

5、糖溶于水属于（）变化，铁生锈属于（）变化。

6、小孔成像的原理是光的（）。

7、物体的冷热程度叫（）。

要精确测量物体的温度，需要使用（）。

它是根据液体（）的性质制成的。

8、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了（）。

二、判断题（５分）1、生命的基本单位是细胞。

（）2、导体和绝缘体不是绝对的。

（）3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。

（）4、热在真空中不能传递。

（）5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。

（）三、单项选择题：（１０分）1、解剖白菜花的正确顺序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是（）。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是（）。

A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、我们在灯光下能看到物体，是光的（）。

A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象5、以下现象，那一种不属于季节变化对动物的影响？（）A、燕子的迁徙B、蛇的冬眠C、雪兔的换毛D、鱼的繁殖第三部分：教育心理学、学科教学论（12分）一、填空：（6分）1、小学儿童的心理特征主要表现是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

江苏省小学科学教师教学基本功比赛理论考试试题选手编号得分一、填空题（每空1分,总计20分）1、1986年4月六届全国人大第四次全会审议通过了，这是促进和保证我国基础教育健康发展的基本法。

我国是在年在全国实施九年义务教育课程方案的。

课程方案由《课程计划》和中、小二十四个学科的组成。

2、九年义务教育自然教学大纲的第一句话是。

3、自然教学大纲包括：一、教学目的和要求；二、；三、教材的编写；四、教学中应注意的几个问题。

4、自然教学大纲中规定中高年的所有课时中有34个课时要进行教学。

5、小学自然教材教法是专业需要学习的一门课。

6、认知能力就是平时所说的智力，通常被认为主要由、记忆力、想象力、等构成。

7、按实验中质和量的关系可以把实验分为实验和实验；按实验目的可分为探索性实验和实验。

8、小学自然教学应着重指导学生自行去探求知识，简约地经历科学发现的。

9、酒精的成分中含有等元素。

植物光合作用的产物有和。

碳的元素符号是。

10、阿基米德定律认为浸在水中的物体受到浮力大小等于物体。

知道物体的质量，查出它的密度就可以知道它的。

二、选择题（每个题目只有一个选项是正确的，每题2分）1、DOS和WINDOWS是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅( )A. 不同的文件名B. 不同的操作系统C. 不同的应用软件D. 同一个操作系统软件的不同名称2、建立我国历史上第一个统一的中央集权封建国家的社会是┅┅┅┅（）A. 西周B. 秦C. 东汉D. 唐3、如果你的电脑要上网的话，你的系统需要有┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 一根市内电话线B. 安装调制解调器C. 某种浏览器软件D. 以上都需要4、从认知发展的角度对儿童科学教育提出了重要见解的是┅┅┅┅┅（）A. 皮亚杰B. 马卡连柯C. 赞可夫D. 布鲁姆5、多媒体投影仪是个人电脑系统的┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 主机B. 输入设备C. 外部设备D. 辅助设备6、过去感知的事物并不在眼前，由于一定条件的诱发，我们脑中重现了这事物的映象，这在心理学上叫┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 回忆B. 再认C. 想象D. 知觉7、先前的学习对以后学习产生某种影响叫┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 反馈B.迁移C. 负迁移D. 正迁移8、素质教育应提倡┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 精英教育B. 竞争教育C. 选拔性教育D. 大众教育9、计算机病毒┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 是一种有形的物体B. 不具有感其他计算机的能力C. 感染后就无法根除的D. 一种具有破坏性的程序10、主要含碳酸钙的岩石是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A.. 大理岩B. 页岩C.花岗岩D. 砂岩11、两栖动物在其一生的生长过程中┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 始终离不开水B. 幼时完全离不开水C. 发育成熟后离不开水D. 有没有水没关系12、淀粉经唾液酶消化后生成┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A. 糖B. 糖类C. 葡萄糖D. 并没有生成糖13、如果你的电脑中需要一幅图可以从下面哪些设备或仪器中获得┅（）A. 扫描仪B. 数码像机C. 数码摄像机D. 以上几种都可以14、向世人揭示生物进化论的经典著作《物种起源》的作者是┅┅（）A. 哈维B.林奈C. 达尔文D. 哥伦布15、可以调出紫色的两种颜色是A. 蓝和黄B.绿和蓝C. 蓝和红D. 红和黄三、判断题（用√、χ表示，每题1分）1、月球上有水┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）2、“可持续发展战略”是要求在发展中找到解决环境问题┅┅（）3、素质教育要关心儿童身心健康和发展┅┅┅┅┅┅┅（）4、字处理软件WORD与WPS相比有一个重要的不同，即WORD是所见即所得┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）5、鲸是世界上最大的鱼┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）6、植物叶上的气孔在上表皮比较多┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）7、在用量筒比较准确量出一定量的液体时最后应用滴管慢慢加┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）8、每年的6月5日是世界环境日┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）9、千克、米都是国际通用的法定计量单位┅┅┅┅┅┅┅（）10、最近发生了大熊座流星暴雨┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）四、实验设计题（此题10分）请你设计一个实验来证实水在零度以下不是热胀冷缩，而是体积增大了。

小学科学学科教师基本功大赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 科学探究的基本方法是（）A. 观察和实验B. 分析和综合C. 归纳和演绎D. 以上都是2. 小学科学课程的宗旨是培养学生的（）A. 科学知识B. 科学技能C. 科学素养D. 科学态度3. 下列不属于科学课程内容标准所涉及的三个领域的是（）A. 科学探究B. 情感态度与价值观C. 科学知识D. 教学方法与策略4. 科学课程的基本理念中，哪一条强调学生是科学学习的主体？（）A. 科学课程要面向全体学生B. 学生是科学学习的主体C. 科学学习要以探究为核心D. 科学课程应具有开放性5. 关于科学课程评价的说法，不正确的是（）A. 评价应能促进科学素养的形成与发展B. 评价应只关注学生的学习结果C. 评价应多样化，包括书面测试、实践操作等多种方式D. 评价应关注学生的学习过程和学习态度二、填空题（每空2分，共10分）1. 小学科学课程是以培养______为宗旨的______课程。

2. 科学课程内容标准所涉及的三个领域是______、______和______。

3. 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的______，并能应用于______，逐渐养成科学的______和______。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述科学课程的基本理念。

2. 如何理解学生在科学学习中的主体地位？请举例说明。

3. 请谈谈如何在科学教学中实施评价，以促进学生的科学素养形成与发展。

四、教学设计题（共40分）请根据你所教学的内容，设计一个基于科学探究的教学方案。

包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等部分。

并说明设计中如何体现科学课程的基本理念和学生的主体地位。

五、案例分析题（每题15分，共30分）案例一：一位小学教师在上科学课时，为了让学生更好地理解植物生长的条件，设计了一个实验。

他将同样的植物种子分别放在阳光充足、阴暗、干燥、湿润的四个环境中，让学生每天观察并记录植物的生长情况。

小学科学教师教学基本功竞赛试题。

doc一、填空题.(每空1分，共20分）1、人们一般把▲的研究工作和实证方法的确定视为近代科学诞生的标志。

2、情感态度与价值观既是科学学习的▲，影响着学生对科学学习的投入、过程与效果，又是科学教育的目标.3、在地球与宇宙这部分内容的教学中，教学的重点是点燃小学生的▲。

4、科学课的教学方法要富有儿童情趣和符合儿童的▲。

5、布鲁纳在学习理论方面提出了▲,这种学习方法要求学生象科学家那样去思考，探索未知，最终达到对所学知识的理解和掌握。

6、与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的▲和广泛性.7、观察法主要可以分为两大类：▲和应用观察法。

8、在对情感态度与价值观方面进行评价时,应重点评价小学生▲。

9、▲的环球航行证实了大地是一个封闭的曲面。

10、一般的科学小论文，由绪论、本论和▲三部分构成。

11、不论是教师所提出的问题或是由学生自己所发现的问题,都要能够刺激学生心里产生疑问，这就是我们经常提到的▲ .12、小学科学教师必须具备的教学技能和组织技能有：精心备课的技能; ▲的技能；▲的技能和开拓教学资源的技能。

13、冬天,要使手变得暖和，可以用嘴对手哈气，这是通过▲方式改变物体的内能；也可以让两手摩擦使手变得暖和，这是通过▲方式改变物体的内能。

14、人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐藏在表面现象之下。

事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”，这露出的“一角”占冰山大小的▲。

15、马斯洛的需要层次理论认为人类的最高层次需要是▲.16、人体由细胞构成,组成细胞的有细胞膜、细胞质和▲ .17、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是▲。

18、维果茨基认为：学生现有的发展水平与在有指导的情况下所达到的解决问题的水平之间的差异便构成了▲。

二、单选题（每题1分,共60分）1、下列哪种能力属于一般能力的范畴？（▲)A、记忆能力B、创造能力C、运动能力D、社交能力2、学生的学习方式一般有授受和( ▲）两种。

小学科学教师教学基本功竞赛试题.doc一、填空题。

（每空1分，共20分）1、人们一般把▲的研究工作和实证方法的确定视为近代科学诞生的标志。

2、情感态度与价值观既是科学学习的▲，影响着学生对科学学习的投入、过程与效果，又是科学教育的目标。

3、在地球与宇宙这部分内容的教学中，教学的重点是点燃小学生的▲。

4、科学课的教学方法要富有儿童情趣和符合儿童的▲。

5、布鲁纳在学习理论方面提出了▲，这种学习方法要求学生象科学家那样去思考，探索未知，最终达到对所学知识的理解和掌握。

6、与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的▲和广泛性。

7、观察法主要可以分为两大类：▲和应用观察法。

8、在对情感态度与价值观方面进行评价时，应重点评价小学生▲。

9、▲的环球航行证实了大地是一个封闭的曲面。

10、一般的科学小论文，由绪论、本论和▲三部分构成。

11、不论是教师所提出的问题或是由学生自己所发现的问题，都要能够刺激学生心里产生疑问，这就是我们经常提到的▲。

12、小学科学教师必须具备的教学技能和组织技能有：精心备课的技能；▲的技能；▲的技能和开拓教学资源的技能。

13、冬天，要使手变得暖和，可以用嘴对手哈气，这是通过▲方式改变物体的内能；也可以让两手摩擦使手变得暖和，这是通过▲方式改变物体的内能。

14、人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下。

事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”，这露出的“一角”占冰山大小的▲。

15、马斯洛的需要层次理论认为人类的最高层次需要是▲。

16、人体由细胞构成，组成细胞的有细胞膜、细胞质和▲。

17、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是▲。

18、维果茨基认为：学生现有的发展水平与在有指导的情况下所达到的解决问题的水平之间的差异便构成了▲。

二、单选题（每题1分，共60分）1、下列哪种能力属于一般能力的范畴？（▲）A、记忆能力B、创造能力C、运动能力D、社交能力2、学生的学习方式一般有授受和（▲）两种。

小学教师学科知识竞赛试卷（科学教师基本功竞赛）小学科学一、选择题（每小题均有唯一的正确答案，请将正确选项的代码填在题后括号内，本题共40个小题，每小题1分，满分40分）1、哺乳动物最重要的特征是（ ）A.用肺呼吸B.心脏四腔C.体温恒定D.胎生哺乳2、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交 3、下列生物不进行变态发育的是（ ）A.青蛙B.家蚕C.家燕D.蝗虫 4、胎儿不进行的生理活动是（ ）A.血液循环B.排泄废物C.气体交换D.消化食物 5、生物进化的原因是（ ）A.过渡繁殖B.生物产生了有利的变异C.可遗传的有利变异D.有利变异、选择、遗传的综合作用6、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（ ）A ．艾滋病病毒B ．山羊C ．柳树D ．草履虫7、观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台A.1 B.2 C.3 D.4 8、下列哪项不是种子萌发所必需的条件（ ）A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的温度D.一定的水分 9、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有的是（ ）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶 10、下列变化中属于化学变化的是（ ）A.木炭放人冰箱除去异味B.给水通电获得氢气和氧气C.使用温度计测量温度时，液柱长度发生变化D.一束太阳光照射到三棱镜上，折射后形成一条彩色光带11、将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（ ） A.白醋 B.食用油 C.食盐 D.酒精12、下列对一些事实的解释合理的是( )A.铁生锈后质量变大，是因为该反应不遵循质量守恒定律B.洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C.浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小，是因为它们都有吸水性D.25m 3石油气压缩后可装入0.024 m 3的钢瓶中，是因为分子大小发生了改变 13、竹节虫的形态与竹子的枝条相似，这种保护自己的方法叫（ ）A.相似色B.拟态C.保护色D.变态 14、蝴蝶的口器属（ ）A.针吸式B.舐吸式C.咀嚼式D.虹吸式15、将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了；若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速度加快。