初中英语五种基本句型结构(1)
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初中英语句子结构五大基本句型在初中英语学习中,句子结构是一个重要的知识点,它是学习英语语法的基础。
句子结构是指句子所包含的各个成分之间的关系和排列顺序。
在英语中,句子结构可以分为五大基本句型,包括简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
一、简单句简单句是最基本的句子结构,它由主语和谓语构成,可以含有宾语、表语等成分。
简单句可以表示一个完整的意思,如:1. My friend likes to play basketball.2. The sun shines brightly.3. She is a teacher.在简单句中,主语通常在句子的开头,谓语在主语之后,宾语或表语在谓语之后。
简单句可以用于表达陈述句、祈使句和感叹句。
二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过连接词或标点符号连接而成的句子结构。
并列句中的简单句之间是平行的关系,它们的主语和谓语通常是相同的。
如:1. I like swimming, and my sister likes dancing.2. He is a good student, but he is not good at sports.3. She is tall, slim, and beautiful.在并列句中,连接词的种类很多,如and, but, or, so等。
并列句可以用于表达并列关系、转折关系、选择关系和因果关系等。
三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
从句可以作为主句的主语、宾语、表语或定语。
如:1. I know that you are busy.2. She likes the book which I bought yesterday.3. He is the boy who won the first prize.在复合句中,从句通常由连接词引导,如that, which, who, when, where, why等。
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
【初中英语语法总汇】五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,五种基本句型S. 主语谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.第1种S+V We work.(不及物)第2种S+V+O He plays(及物) the piano第3种S+V+P WE are(系动词) students第4种S+V+ino(间接宾语) +DO(直接宾语) She gave(及物) me a pen第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh 第1种句型:主谓结构1)主语+不及物动词:S+VBirds fly.鸟飞. ----- ---2)主语+不及物动词+状语He runs in the park.Did you sleep well ?She often dreams.You go first and I will follow behind .3)主语+不及物动词(有被动含义)Is the book selling well ?Does this cloth wash well ?Class begins.(begin在句中是不及物动词)we begin Our class at eight. 及物动词只能当不及物动词的有:sleep 睡觉walk 步行swim 游泳happen(take place)发生go去come来work 工作laugh 笑stay呆在arrive 到达第2种句型:主谓宾结构主语+及物动词+宾语:S+V+OMy father read the book.我父亲读过那本书.主语谓语(及物动词) 宾语She likes English.(名词作宾语)I know him very well.(代词作宾语)(同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰)They want to go.(不定式作宾语)He forgot which way to go .(不定式做宾语)He stopped writing.(动名词作宾语)Now I will introduce myself . (反身代词做宾语)As he slept ,he dreamed a dream . (同源宾语)I think he is right .(从句做宾语)第3种句型:主语+系动词+表语:S+V+PHe became a scientist.他成为一个科学家了.主语谓语(系动词) 表语be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“……是……”,“……变成……”等意思。
英语中的五种基本句型结构一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。
这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。
如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
五大基本句型1.主语+谓语谓语一定是动词这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO, we flew.不,我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语也叫做主系表这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk we注:我们平常所说的be动词有两种含义:1、助动词的be;2、作为连系动词的be;3.主语+谓语+宾语宾语有两种:间接宾语和直接宾语这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,其中指物或指事的就是直接宾语指人(或动物)的就是间接宾语。
例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补所谓宾语补足语就是补充说明前面的宾语这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。
(形容词easy作补语)I'll let him go.我将让他去。
(不定式go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
初中英语五大基本句型初中英语共有五大基本句型,它们是简单句、并列句、复合句、选择疑问句和特殊疑问句。
下面将详细介绍这五种句型及其用法。
1. 简单句(Simple Sentence)简单句由一个主语和一个谓语构成,表达一个完整的叙述意思。
句子中可以有其他成分如宾语和状语等。
例如:- I like cats.(我喜欢猫。
)- She is reading a book.(她在读一本书。
)- We played football yesterday.(我们昨天踢足球。
)2. 并列句(Compound Sentence)并列句由两个或多个简单句通过连词连接而成。
这些简单句相互独立,不依赖于其他句子。
一般使用连词and, but, or等。
例如:- I like to swim, and my brother likes to play basketball.(我喜欢游泳,我弟弟喜欢打篮球。
)- She is studying for her test, but I'm watching TV.(她在为她的考试学习,但是我在看电视。
)- You can choose to go to the beach or stay at home.(你可以选择去海滩还是待在家里。
)3. 复合句(Complex Sentence)复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
主句是完整的句子,而从句是一个依附于主句的不完整的句子。
从句可以是名词从句、定语从句或状语从句。
例如:- I know that she is coming to visit us tomorrow.(我知道她明天要来看我们。
)- The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书很有趣。
)- We will go to the park if it doesn't rain tomorrow.(如果明天不下雨,我们会去公园。
初中英语五大基本句型
1. 主谓结构:这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词所表示的动作本身就可以说明主语的动作或状态,无需再加宾语。
例如,“The sun rises.”(太阳升起来了。
)
2. 主谓宾结构:这种句型中的动词一般为及物动词,这种动词后面必须跟宾语,意思才完整。
例如,“She likes apples.”(她喜欢苹果。
)
3. 主系表结构:这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
系动词主要有be动词,感官系动词(look, sound, taste, smell, feel 等),变化系动词(become, grow, turn, fall, get等),保持系动词(keep, stay, remain等)。
例如,“He is a teacher.”(他是一名教师。
)
4. 主谓双宾结构:这种句型中,谓语动词后可跟两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。
例如,“My father bought me a car.”(我父亲给我买了一辆车。
)
5. 主谓宾补结构:这种句型中,宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态,表明宾语与宾语补足语之间的逻辑上的主谓关系。
例如,“They painted the door green.”(他们把门漆成绿色。
)
以上就是初中英语五大基本句型的详细解释和例句。
初中英语句子构造剖析简单句的五个基本句型主语+不及物动词主语+及物动词+宾语主语+系动词+主语补语主语+双宾动词+间接宾语She likes English.She is happy.+直接宾语She gave John a book.She bought a book for me.主语+宾补动词+宾语+宾语补语She makes her mother angry.The teacher asked me to read the passage.( There +be There lies a book on the desk. )1.基本句型一:S +V i (主+不及物动词)主语:能够作主语的成分出名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。
主语一般在句首。
谓语:谓语由动词组成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语以后。
不及物动词( vi.)没有宾语,形成主谓构造,如: 1. We │come.2.The sun│ rose.3She came.4 My head aches.此句型的句子有一个共同特色:即句子的谓语动词都能表达完好的意思。
这种动词叫做不及物动词,后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。
2.基本句型二:S + V系 + P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特色:句子谓语动词都不可以表达一个完好的意思,一定加上一个表示主语身份或状态的表语组成复合谓语,才能表达完好的意思。
这类动词叫做连系动词。
如: 1. This │ is │ an English-Chinese dictionary.2.The dinner │smells │good.3.He │isgrowing │ tall and strong.系动词主假如起到连系主语和表语的作用。
可分四类: 1. 表“是”如:be“是” (am, is, are, was, were)2.表“感觉”如: look 看起来 feel 感觉,sound听起来,smell 闻起来,seem仿佛3.表“变”如: get 变得 , turn 变得 , grow 变得, go 变得 , come 变得 , become成为4.表“保持”如: keep 保持 , stay 保持常用连系动词的用法:①变为,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀:好是 come,坏是 go; 天气、相貌慢慢grow; 流水、金钱慢慢run;颜色、天气大不一样turn ;get /become 口语化,假如要说就用它.口诀解读:Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。
初中英语5种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短,有简有繁,似乎千变万化,难以捉摸,但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型,是掌握其他各种英语句子结构的基础。
五种基本句型▌1. 主语+ 谓语Li Ming works very hard.李明学习很努力。
(Li Ming是主语;works是谓语。
)The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
(The accident是主语;happened是谓语)Spring is coming.春天就要来了。
(Spring是主语;is coming是谓语。
)▌2. 主语+ 谓语+ 宾语Li Lei always helps me when I have difficulties.当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
(Li Lei是主语,helps是谓语,me是宾语。
)She plans to travel in the coming May Day.她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
(She是主语,plans是谓语,to travel是宾语。
)I don’t know what I should do next.我不知道下一步该干什么。
(I是主语;don’t know是谓语,what I should do next是宾语。
)▌3. 主语+ 系动词+ 表语This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语,tastes是系动词,delicious是表语。
)He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(He是主语,looked是系动词,worried是表语。
)▌4. 主语+ 谓语+ 双宾语Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
初中英语5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例: He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep,lie,remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
初中英语句子结构五大基本句型在初中英语学习中,句子结构是非常重要的一部分。
掌握句子结构能够帮助我们更好地理解英语语法,更流利地表达自己的意思。
在英语中,句子结构可以分为五大基本句型,它们分别是简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
一、简单句简单句是最基本的句子结构,它由主语和谓语构成。
主语是句子的主要话题,谓语是主语所做的动作或状态。
例如:- The cat is sleeping.(猫在睡觉。
)- She likes to read books.(她喜欢读书。
)二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过并列连词连接而成的句子结构。
并列连词有and、but、or、so等。
例如:- I like to play basketball, but my brother prefers soccer.(我喜欢打篮球,但我弟弟更喜欢足球。
)- She wants to go to the beach, and he wants to go to the mountains.(她想去海滩,他想去山上。
)三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
从句可以作为主句的主语、宾语、表语等。
从句通常由关系代词或连词引导。
例如:- I know the boy who won the race.(我认识那个赢得比赛的男孩。
)- She is studying hard so that she can pass the test.(她正在努力学习,以便能够通过考试。
)四、疑问句疑问句是用来询问信息的句子结构。
疑问句通常以疑问词(如what、where、when、why、how等)开头。
例如:- What is your name?(你叫什么名字?)- Where are you going?(你要去哪里?)五、感叹句感叹句是用来表达惊奇、兴奋、惊叹等情感的句子结构。
感叹句通常以感叹词(如oh、wow、amazing等)开头。
1五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go,grow, turn, look, feel, seem,smell, sound, taste,等。
初中英语基本句型结构基本句型一: S+V (主+谓)基本句型二:S+V+P (主+谓+表)基本句型三: S+V+O (主+谓+宾)基本句型四: S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C (主+谓+宾+宾补)基本句型一此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S+V (不及物动词)1。
The sun │was shining.2. The moon │rose。
3. The universe │remains.4. We all │breathe,eat, and drink。
5. Lucy and Mary │get up early every morning。
6。
What he said │does not matter。
7。
They │had talked for half an hour when I came in。
8。
His parents │have worked in the factory for more than ten years。
基本句型二此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be, look,keep, seem等属一类,表示情况;get,grow, become,turn等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
S+V(是系动词)+ P1。
This │is │an English-Chinese dictionary.2。
The dinner │smells │good。
3。
He │fell │in love。
4。
Everything │looks │different。
第一章五大基本句型一、主语+不及物动词(S+vi.)Birds fly. 鸟会飞。
The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空。
He sits in the back row. 他坐在后排。
二、主语+及物动词+宾语(S+vt.+O)My brother studies history. 我哥哥研究历史。
I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。
She only wants an apple. 她只想要一个苹果。
三、主语+系动词+表语(S+v.+P)The flowers are very beautiful. 这些花非常漂亮。
The music sounds very sweet. 这个音乐听起来很甜美。
I feel sleepy today. 我今天感觉很累。
四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语(S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English. 我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。
I will find you a good chance as long as you won’t lose heart. 只要你不失去信心,我会给你找个好机会的。
My parents bought me a nice Christmas present. 我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。
五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+vt.+O+C)They made her happy. 他们使她高兴。
They painted the door red.他们把门漆成了红色。
I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。
第二章句型成分:主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。
初中英语中的五种基本句型为什么又要分词类,又要分句子成分呢?词类和句子成分是不同的概念。
同一个词类能够在句中充当不同的成分,同一个句子成分也能够由不同的词类来担任。
那么什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。
在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,能够把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。
注意:汉语与英语就句子成分表面上看来差不多,实际上有很多差别。
例如:(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。
(2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。
在英语中,同一个主语在第二次出现时不能省略,必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中,同一个主语在句中第二次出现时,就能够省略。
如例(1)中,汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”,省去了第二个分句的主语,倒能够避免造成误解。
若将第二次出现的主语补出来,说成“小李回家后,他立刻就睡觉了”。
听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。
英语句子的基本结构能够归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下:基本句型一:S+Vi (主+谓)基本句型二:S+Vt+O(主+谓+宾)基本句型三:S+LinkV+P(主+谓+表)基本句型四:S+Vt+InO +DO (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+Vt+O+C(主+谓+宾+宾补)基本句型一:S+Vi (主+谓)此句型有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
初中---五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面:1. 掌握五种基本句型的基本用法。
2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。
中考考查这部分内容时的题型和大体分值为:单选(1分)写句子(1分)写作(1-2分)阅读理解(1-2分)一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。
在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。
(一)五种基本句型的句子成分:1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。
The rich should help the poor.富有的人应该帮助贫困的人。
3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold.我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
4. 宾语(object):宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或介词后面。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework.她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music.我喜欢听流行音乐。
5. 表语(predicative):表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词构成。
【例句】The weather has turned cold.天气变得冷了。
His job is to teach English.他的工作是教英文。
The class is over.这节课结束了。
6. 宾语补足语(object complement):英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,才能使句子的意思完整。
带有宾语补足语的句型一般为:某些及物动词(如make等)+宾语+宾补。
宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语构成。
【例句】They painted their boat white.他们把他们的船涂成白色的了。
We saw her entering the room.我们看见她进了房间。
Let the fresh air in.让新鲜的空气进来。
(二)五种基本句型1. 主语(subject )+谓语(verb)S + V.句型特点:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时可接副词、介词短语等作状语。
【例句】The rain stopped.雨停了。
The old man walks in the park.那个老人在公园里散步。
The students work very hard.学生们学习很努力。
状元典例他们谈了一个小时。
______________________________答案:They talked for an hour.思路分析:这是一个典型的主谓结构的句子。
谓语是不及物动词talk,介词短语作状语。
2. 主语(subject )+谓语(verb)+宾语(object)S +V +O.句型特点:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,其后必须要接一个宾语。
【例句】We are learning English.我们正在学习英语。
Do you know him?你认识他吗?You can put the books in your bag.你可以把这些书放在你的书包里。
状元典例她喜欢读书。
_________________________答案:She enjoys reading.思路分析:本句中的主语是she,谓语是enjoys,宾语是reading。
是一个典型的主谓宾结构的句子。
3. 主语(subject )+系动词(link verb)+表语(predicative)S+ V +P.句型特点:谓语动词是系动词,不能表达完整的意思,其后必须接一个能表明主语特征、身份、状态的表语。
常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。
【例句】My sister is a nurse.我姐姐是个护士。
I feel quite hungry.我感觉很饿。
The ball is under the desk.那个球在书桌底下。
状元典例春天到了,天气变得越来越暖和。
_______________________________________________答案:Spring comes. It is getting warmer and warmer.思路分析:get是系动词后接表语形容词,说明天气变化的情况。
是一个典型的主系表结构的句子。
4. 主语(subject)+谓语(verb)+间接宾语(indirect object)+直接宾语(direct object)S+V+INO+DO.句型特点:谓语动词后接有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。
当间接宾语放在直接宾语之后时,其前通常需要加介词for或to。
【例句】Her mother bought her a skirt.她妈妈给她买了一条裙子。
Give me the book, please.请把那本书给我。
Mr. Li told us an interesting story.李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。
状元典例请把你的画展示给我看一下。
___________________________________________答案:Please show me your picture.思路分析:show 的直接宾语是me,间接宾语是your picture。
5. 主语(subject)+动词(verb)+宾语(object)+补语(complement)S+V+O+C.句型特点:谓语动词后虽然已接有一个宾语,但意思还不完整,必须再加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。
可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。
【例句】The news made us sad.那个消息令我们难过。
The teacher asked us to answer the question.老师叫我们回答那个问题。
We must keep our school clean.我们必须保持教室干净。
状元典例他母亲告诉他不要在街上踢球。
______________________________________答案:His mother told him not to play football on the street.思路分析:“母亲告诉他”中的“他”是句子的宾语,但意思还不完整,需加上“不要在马路上踢球”作为这一宾语的补足语。
二、难点聚焦1. 五种基本句型的扩展(1)主语+不及物动词+状语【例句】The machine works smoothly.机器运转正常。
状元典例那个歌唱演员唱得非常好。
_____________________________________答案:The singer sings very well.思路分析:这个句子是S + V. 的基本句型,well 是副词,修饰唱这一动作。
(2)There +不及物动词+主语【例句】There is some milk in the bottle.瓶子里有一些牛奶。
状元典例There comes the bus.(找这个句子的主语)答案:主语是the bus思路分析:这个句型是s+v. 基本句型中的一种特殊形式。
(3)主语+不及物动词+ 动词不定式【例句】They stopped to take a short rest .他们停下来稍作休息。
状元典例Bill 昨天来把书拿走了。
_______________________________答案:Bill came to take the book away.(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语的句型中,通常是间接宾语(人)在前,直接宾语(物)在后,有时直接宾语和间接宾语可以对调,这时间接宾语前应加上适当的介词。
如:①give sb. sth. = give sth. to sb直接宾语与间接宾语对调时,间接宾语前需加介词to的动词有:give (给), tell (告诉) , lend (借给) ,sell (卖), teach (教) , send (寄给),write (写), show (出示) , return(还给), bring(带来), pass(传递), leave(留给), offer(提供), hand(交给)【例句】Give me the book, please. 请给我这本书。
Give the book to me, please.②buy sb. sth =buy sth. for sb.间接宾语前需加介词for的动词有:buy(买), choose(选择), get (得到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)【例句】Her mother bought her a skirt. 她妈妈给她买了一条裙子。
Her mother bought a skirt for her.状元典例1我可以给你买一张票。