班主任、科任教师安全职责

学校任课教师安全职责范本学校任课教师在学生素质教育中扮演着举足轻重的角色，其安全职责更是至关重要。

在教育教学过程中，任课教师需要全面贯彻校园安全管理制度，切实担负起保护学生生命安全和身心健康的责任。

以下是学校任课教师安全职责的范本，详细阐述他们应承担的职责和义务。

一、严格遵守安全管理制度任课教师作为学校重要的教育人员，必须严格遵守学校制定的安全管理制度。

他们应熟知和理解学校的安全规章制度，认真执行各项安全管理措施，并积极参与校园安全工作。

任课教师要自觉模范遵守学校的安全规定，做到守纪律、尊规定，以身作则，树立良好的行为示范。

二、认真维护教室安全环境任课教师应保障教室的安全环境，定期检查并消除安全隐患。

他们应确保教室通风良好，电器用品正常运行，并定期清理教室卫生，防止细菌滋生。

任课教师还需核查并维护课桌椅、黑板、窗户、门锁等设施设备的完好程度，及时修复或更换损坏物品，确保学生在安全的环境中学习。

三、负责学生安全教育与培训任课教师应承担学生的安全教育与培训工作。

他们需要将各类安全知识纳入教育教学计划，通过讲解、案例分析、角色扮演等方式向学生传授各类安全常识。

任课教师还应定期组织安全应急演练，训练学生遇到紧急情况时的自救和互救能力，提高学生的安全防护意识和自护意识。

四、及时发现和处理学生安全问题任课教师在日常教学中要时刻关注学生的安全状况，及时发现并妥善处理学生的安全问题。

他们需针对学生可能面临的安全隐患，采取积极主动的防范措施。

任课教师还需关注学生的心理变化，发现有安全风险的学生及时向学校领导和家长报告，并积极与学校心理辅导员、保卫干部等相关人员配合，共同帮助学生健康成长。

五、积极参与校园安全演练与处理突发事件任课教师应积极参与校园安全演练和处理突发事件的工作。

他们要按照学校的安全预案，参与安全演练，熟悉各类安全紧急措施的操作流程和应急处理方法。

任课教师在突发事件发生时要迅速判断和处置，保护学生的生命安全和身心健康。

xxx学校安全网格实名制管理责任状为进一步落实学校安全责任，切实加强我校安全管理，落实校园安全主体责任、监管责任和管理责任，完善安全管理机制和框架，构建“横向到边，纵向到底”的安全管理网格，遏制和防范安全事故的发生，现根据《xxx学校安全网格实名制管理实施方案》，结合我校教育教学实际，特签订本责任状。

班主任安全管理职责：1、班主任对本班安全工作负全责。

通过开展形式多样的安全教育活动，引导学生树立安全意识，了解安全基本常识，掌握一些安全基本技能，提高学生安全防范能力。

2、班主任要加强对本班学生的安全、消防知识教育，增强其安全、消防意识。

同时要认真抓好学生的交通安全教育，要把交通安全教育作为一项重点工作常抓不懈。

结合实际，利用班会、板报、知识竞赛等多种形式，搞好学生的交通安全宣传教育工作，努力提高学生的交通法规意识和安全防范意识，使他们告别不文明行为，自觉遵守交通法规。

3、开展形式多种的法制教育活动，引导学生树立法规意识，自觉遵纪守法。

4、切实做好消防、饮食卫生，校内外活动等安全工作，责任到人，对因工作失职而发生的安全问题要追究当事人的责任。

5、学生到校后，发现缺课学生，班主任应及时与家长联系处理。

任何教师不能以任何理由安排学生外出回家，如有特殊情况必须与家长联系。

6、教师要耐心教育学生，不准体罚和变相体罚学生，凡是经反映造成影响的，根据相关规定处理。

7、凡在校内发生偶发性意外事件，班主任或当事人应及时进行妥善处理，并在第一时间内通知家长、年级主任及学校领导。

8、按要求做好各项活动记录，按时上交各种文字材料。

9、班主任要采取有效措施，确保学生安全。

如因教育措施不当或工作失职导致本班学生出现安全事故，班主任要承担相应的责任。

10、定期或不定期对本班教室进行安全检查，及时发现安全隐患，及时上报处理，把安全工作落实到人头，谁主管谁负责11、督促学生、学生家长按时、保质、保量完成安全教育平台，切实让学生、家长通过安全教育平台学习安全知识掌握防患技能。

科任教师协助班主任工作
1.科任教师必须遵守学校的各项教学常规，既教书又育人，坚持正面教育与引导，在本科教学中渗透学生思想教育。

2.全面关心学生成长，对学生应全面负责，在本学科课堂中出现的诸如纪律、安全等问题，应按师德的基本要求，妥善处理，杜绝体罚与变相体罚的现象发生。

3.协助班主任搞好班务工作(包括年段长、挂段领导工作)，经常同班主任交换学生学习、生活、纪律表现的情况，并研究提出教育方法。

4.按时参加政治学习，业务学习(包括集备)和进修，不断提高自身的政治思想觉悟，师德风范和业务水平。

5.配合班主任做好特殊生转化工作及留守儿童关爱帮扶工作等。

6.下午第一节课的教师，应在课后督促学生完成眼保健操。

7.科任教师每学期家访3人次以上，主动参加家长会等活动。

8.主动关心学校各方面工作，尽力协助校长、各处室完成各项特、急、难的工作。

小学教师一岗双责责任书9篇小学教师一岗双责责任书 1为确保学生在校期间的人身安全，维护校园正常教育教学秩序，根据教育局文件相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全职责书。

1.加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。

上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，务必第一时间通知班主任，班主任接通知后务必第一时间与家长联系查清原因。

2.上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

3.“谁的课堂谁负责”，教师务必保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责;上班时间严禁教师擅离职守和未经请假离开校园。

4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，所造成的后果由教师本人负责。

5.课堂教学活动期间外，值周教师是学生安全职责第一人，务必全方位督查学生活动。

关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。

发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

6.校园所有的职工务必履行现场第一职责人职责，重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在教学楼内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上状况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，状况严重的应上报校园。

7.学生因病因事需请假的，务必持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

8.每周放学，由班主任对本班学生就行安全教育，包括交通、溺水、防火等就行教育。

9.教师发现校园及周边存在安全隐患，有职责上报校园。

10.本安全职责书的落实状况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一，因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现安全事故的一票否决。

11.校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的职责;发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其相应职责。

学校任课教师安全工作职责学校任课教师在保证学生安全的工作中扮演着至关重要的角色。

他们负责监督学生的行为，确保学生在学校环境中的安全，并采取必要措施来应对紧急情况。

以下是学校任课教师在安全工作中的主要职责：1. 保持学生安全意识：学校任课教师应帮助学生建立良好的安全意识。

他们应教育学生如何识别和避免潜在的危险。

例如，在实验课中，他们应告知学生实验器材的正确使用方法和安全操作规则，以预防实验中的意外伤害。

2. 监督学生行为：学校任课教师负责监督学生在课堂和校园内的行为。

他们应时刻关注学生的安全情况，确保学生不参与危险或违规行为。

例如，在课间休息期间，他们应监督学生遵守交通纪律，避免发生交通事故。

3. 防止欺凌行为：学校任课教师应采取措施预防和制止学生之间的欺凌行为。

他们应鼓励学生交流，创造积极的学习氛围，以减少欺凌的发生。

同时，他们也应教育学生如何辨别欺凌行为，并提供必要的支持和保护。

4. 协助学校安全管理：学校任课教师应积极配合学校的安全管理工作。

他们应参与制定和实施学校安全政策和规定，并提供相关建议。

例如，在紧急情况下，他们应参与学校紧急事件的逃生演练，并确保学生安全撤离。

5. 与家长保持沟通：学校任课教师应与家长保持及时沟通，分享学生在学校中的表现和安全情况。

他们应将学生的安全作为重要议题，并与家长合作解决任何安全问题。

例如，如果学生患有严重的食物过敏，教师应通知家长，并确保在学校提供相应的安全措施。

6. 紧急情况处置：学校任课教师应在紧急情况下迅速反应，并采取必要的措施保护学生的安全。

他们应熟悉学校的紧急预案，知道如何应对火灾、地震、爆炸等突发事件。

同时，他们还需要指导学生正确的逃生方法和求助方式。

7. 具备急救技能：学校任课教师应具备基本的急救技能，以便在紧急情况下为学生提供及时的急救处理。

例如，他们应知道如何处理学生晕倒、呼吸困难或受伤等情况，并在等待专业医疗人员到达之前提供急救。

8. 指导安全教育：学校任课教师应为学生提供相关的安全教育指导。

班主任安全岗位责任范本I. 负责班级学生的安全管理1. 负责制定和执行学生的安全管理制度，确保学生在校期间的安全。

2. 加强对学生日常行为规范的监督和指导，促进学生形成自我保护意识和法律意识。

3. 组织安全教育和演练活动，提高学生的安全意识和自救能力。

4. 负责做好学生的卫生保健工作，组织并参与学生的体检工作。

5. 及时了解学生的身体和心理状况，对遇到的问题及时进行处理和咨询。

II. 维护校园安全环境1. 负责学校的安全巡逻工作，确保校园内外的安全秩序。

2. 建立并完善校园安全管理制度，定期进行安全隐患排查，及时消除各类安全隐患。

3. 负责安排学生集会、活动的安全工作，确保活动场所的安全和秩序。

4. 协助学校的保卫工作，配合保卫人员做好进出校园的安全检查和相关工作。

III. 应急处理及危机管理1. 负责制定和组织实施学校的应急预案，确保应急事件的迅速、有序处理。

2. 在应急事件发生时，及时组织、调度相关人员进行处置，并保障学生的安全。

3. 协助学校进行突发事件的信息报告和处理，及时提供应急指导。

IV. 家长与社会联系1. 建立与学生家长的良好沟通和联系机制，及时与家长交流学生的安全情况和问题。

2. 协调家长参与学生安全教育工作，组织家长参加相关安全讲座和培训。

3. 加强与社会安全管理部门的联系，及时了解社会安全风险，做好校园安全风险防范工作。

V. 提升自身能力1. 加强学习和业务培训，不断提升自己的安全管理知识和技能。

2. 关注国内外安全管理领域的新发展，及时更新和改进工作方法和技巧。

3. 积极参加学校组织的学术交流和研讨活动，提高自身的专业水平。

VI. 其他职责1. 按照学校有关规定，完成上级交办的其他工作任务。

2. 在学校特殊时期或特殊任务期间，按照学校要求，做好相应的安全工作。

总结：作为班主任，在学生的安全方面，我将始终把学生的生命安全和身心健康放在首位，认真履行职责，全力维护班级的安全和秩序。

学校任课教师安全职责学校任课教师担负着维护学生安全的重要职责，需要具备一定的专业知识和技能，承担起保护学生安全的责任。

以下是关于学校任课教师安全职责的总结，包括了学校安全管理、课堂安全管理、学生心理健康等方面。

一、学校安全管理学校任课教师是学校安全管理的重要一环，必须积极参与到学校安全工作中。

首先，他们需要对学校安全制度和相关规定进行了解，并切实履行自己的职责。

这包括及时上报学生意外事件、加强巡视监管、落实安全预案等。

同时，任课教师还要与学校安全管理员、其他教师和学生家长密切合作，共同建立学校安全网。

二、课堂安全管理保障课堂安全是任课教师的基本职责之一。

任课教师需确保课堂环境整洁、安全，保证学生的人身安全不受威胁。

为此，他们需要定期检查课堂设施设备的安全性，并及时修复或报告存在的安全隐患。

此外，任课教师还应制定适当的课堂管理措施，确保学生在课堂上的安全行为，防止事故发生。

三、学生心理健康学生心理健康是教师关注的重要方面之一，也是学校安全管理的一部分。

作为任课教师，他们需要关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。

当学生遭遇困难或面临压力时，任课教师要给予适当的关爱和支持，从而保障学生的心理安全。

四、安全教育安全教育是保障学生安全的重要环节，也是学校任课教师的职责之一。

在日常教学中，任课教师不仅要承担传授知识的责任，还要向学生灌输安全意识和基本自救常识。

他们可以通过讲解示范、组织演练等方式，让学生了解各种安全事故的预防和处理方法。

同时，任课教师还应帮助学生建立正确的危险判断和处理能力，提高学生自我保护的能力。

五、协助管理与疏导在学生集体活动和突发事件发生时，任课教师承担着协助管理和疏导的责任。

他们需要迅速掌握现场情况，做出正确的判断和应对措施，并积极配合学校安全管理员以及其他教师和相关人员的工作。

此外，在学生之间出现冲突或纠纷时，任课教师还要及时处理，以维护学生的安全和秩序。

在学校任课教师的安全职责中，保障学生的安全是最重要的。

班主任安全工作职责范本班主任是学校安全工作的重要一环，负责保障学生在校期间的安全和健康。

以下是班主任的安全工作职责范本：一、落实安全制度和规章制度1.认真学习和宣传学校的各项安全制度和规章制度，确保其被全体学生和教职工充分理解和遵守。

2.定期组织班级学生开展安全制度和规章制度学习教育，加强安全意识。

二、负责班级学生安全教育和管理1.制定班级安全教育和管理计划，组织开展安全教育和演练活动，提高学生的安全意识和自护能力。

2.及时向学生传达有关安全知识和信息，引导他们正确应对突发事件和危险情况。

3.指导学生养成安全卫生习惯，如勤洗手、注意个人卫生等，保障学生身心健康。

三、保持与学生家长的紧密联系1.与学生家长保持良好的沟通和联系，了解学生的家庭环境、身体状况和心理变化等问题。

2.及时向家长汇报学生的安全情况和学习情况，征求家长的意见和建议，共同关注学生的综合素质和发展。

四、协助学校制定和实施安全预案1.参与学校的安全预案制定和修订工作，根据实际情况提出合理建议，确保安全预案的有效性与可行性。

2.在突发事件发生时，立即行动，组织班级学生按照预案要求做好安全疏散和急救措施，保障学生的生命安全。

五、认真记录和汇报安全情况1.认真记录、汇总和上报班级学生的安全情况和突发事件情况，及时向学校有关部门提供安全相关的数据和信息。

2.积极参与学校的安全工作会议和讨论，提出合理建议和意见，促进学校安全工作的不断完善和提升。

六、加强自身安全教育和技能培训1.关注安全知识和技能的更新和普及，不断提升自身的专业知识和应变能力。

2.积极参加学校和有关部门组织的安全培训和演习，提高自身在应对突发事件和紧急情况中的处置能力。

七、积极参与学校和社区安全宣传活动1.参与学校和社区的安全宣传工作，积极组织开展有关安全知识和技能的宣传活动，提高学生和社区居民的安全意识。

2.配合学校和社区组织安全演练和逃生演习，提高学生和社区居民在紧急情况下的逃生和自救能力。

科任教师平安职责
1．任课教师是课堂教学平安的第一责任人。

2．认真执行学校平安规章制度，落实平安治理要求，对正在使用的校舍、教学设备等进展平安监控，合理预见、积极防范导致学生意外损害事故的风险。

3．课堂教学结合学科特点，渗透平安教育，提高学生的平安认识和自我保护才能。

4．严禁擅离工作岗位，上课时首先清点学生人数，特别要弄清缺勤学生去向，防止意外事故发生。

随时留心课堂中出现的各种异常现象，出现异常及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；觉察学生行为具有危险性的，及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。

5．关心学生身心健康成长，不欺侮学生、体罚或变相体罚学生。

6．必须外出进展校外教学的课，事先报告学校，经批准后，方可外出。

7．到专用教室上课将学生整队带至专用教室，往返途中全程跟队治理，保证学生平安。

8．掌握灭火器的正确使用方法，具备扑灭初起火灾的才能和疏散学生的才能。

9．校园内一旦发生各类严峻突发事件，立即响应相关突发事件应急预案，按照应急预案操作流程施行，坚守工作岗位，以维护学生平安为己任。

任课教师安全工作职责
1、在平时课堂教学及组织的其他教育教学活动中，要加强和渗透安全意识教育，警钟长鸣，不得有丝毫马虎。

2、体育教师定期对校内体育活动设施和器械进行检查，发现问题，报学校总务处，及时修理或更换，体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故的发生。

3、各班教师认真做好学校整体晨检工作以及常见病、流行病、传染病的预防工作。

发现问题及时报告，防止传染病等在校园扩散。

4、科学课教师做好课堂实验用的有毒有害物品的保管和使用工作。

学生实验时，要给他们讲清安全操作要点；严防伤害事故，如遇突发事故，应及时安全疏散学生，并做好上报工作。

5、使用专用教室的教师，应在上课预备铃响之后，亲自到上课班级带领学生进入专用教室；下课后，应把学生安全送回。

6、学校组织学生外出活动时，科任教师应积极配合班主任老师，对学生进行安全教育，实施相关安全措施，全面负责学生安全。

7、负责室内课堂上的纪律和正常学习秩序，不允许任何人在上课期间扰乱课堂，禁止任何人随便进入课堂从事与课堂无关的活动，确保每位学生不受伤害。

8、有责任处理课堂上发生的不安全事故，同时向班主任反映班上的基本情况，与班主任共同解决班上出现的问题。

9、学生因故迟到，问明情况后应立即让学生回到座位上，不得把学生拒之门外，或让学生站在教室后面。

10、任课教师要准时进教室上课，按时下课，上课期间，不能随便离开教室。

11、上课时要清点人数，与当日到校人数核对，发现缺课学生，及时告知班主任老师。

在课堂上发现学生不适时，老师要给予尽可能的帮助，必要时通知班主任或家长。

学校任课教师安全工作职责范文学校任课教师是学校教育的重要组成部分，他们肩负着培养学生全面发展的任务，同时也应当关注学生的安全问题。

在学校中，教师的安全工作职责尤为重要，他们需要不断提升自身的安全意识和应对能力，保护学生的身心健康。

以下是学校任课教师的安全工作职责范文：一、学生安全教育任课教师应当将学生的安全教育放在首位，通过多种形式和途径向学生传授有关安全的知识和技能。

他们应当组织安全教育活动，包括讲座、示范、演练等，让学生了解日常生活中的各种危险因素，并学会避免和处理这些危险。

同时，任课教师还应当向学生宣传安全知识，包括防火、防盗、防电、防溺水等，让学生掌握基本的自我保护能力。

二、安全隐患排查和整改任课教师应当定期检查教室、实验室、图书馆等学校场所的安全隐患，并及时上报学校有关部门，要求进行整改。

他们应当重视孩子们日常所在的校园环境的安全问题，如路面坑洼、照明不良等，积极与学校合作，共同改善学校的安全条件。

同时，在课堂教学中，任课教师还应当教育学生不携带危险物品进入学校，并及时发现和制止学生的不安全行为，确保校园环境相对安全。

三、危机应急预防和处理任课教师应当具备一定的危机应急预防和处理能力，及时准确地发现学生可能面临的危险因素，并采取相应的措施进行防范。

他们应当熟悉学校的应急预案，了解学校的应急逃生路线和避难场所，并在实际操作中指导学生进行演练。

同时，任课教师还应当参与学校的危机处理工作，积极配合学校有关部门的工作，保证学生在面临危机时得到及时救护和处理。

四、心理咨询和辅导任课教师还应当关注学生的心理健康问题，及时发现学生可能存在的心理压力和困惑，并提供必要的心理咨询和辅导。

他们应当建立良好的师生关系，与学生进行沟通，了解学生的心理状况，并及时向学校的心理辅导师汇报。

同时，任课教师还应当开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，减少学生的心理问题发生。

五、参与校园安全管理工作任课教师应当积极参与学校的安全管理工作，履行好自己的安全管理职责。

科任教师安全工作职责1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作，自觉接受教务处对安全工作的指导、监督和检查。

2、整顿课堂秩序，严肃课堂纪律。

对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。

3、在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。

尤其晚自习要待学生下楼后方可离岗。

4、发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。

事后应将情况通报班主任和政教处。

5、组织学生上实验课、信息技术课、语音课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。

6、组织学生从事社会实践、校外等活动，必须要有安全防范措施，并报经批准后方可进行。

科任教师安全工作职责（2）科任教师的安全工作职责主要包括以下几点：1. 关注并遵守学校的安全制度和规章制度，积极参与学校的安全工作和安全教育活动。

2. 负责管理和维护工作区域的安全，包括室内和室外的教学场所、办公室及其他教学资源。

3. 负责检查、整理和维护教学设备，确保设备的正常运行和安全使用。

4. 配合学校安全主管或安全小组进行安全演练和紧急情况的应对工作。

5. 监督学生的课堂秩序，并及时发现和解决学生的安全问题。

6. 给学生提供必要的安全教育，培养他们的安全意识和自我保护能力。

7. 及时报告和记录学生在校内发生的安全事故和问题，并与学校安保人员进行沟通。

8. 在学校疏散和紧急撤离时，负责指导学生有序地离开教室或教学区域。

9. 指导学生正确使用实验室设备和化学物品，确保实验室的安全。

10. 参与学校安全工作的培训和教育，提高自身的安全意识和应急处理能力。

总的来说，科任教师在日常的工作中要持续关注学生的安全问题，并采取相应的措施保障学生的安全，在学校安全管理中发挥积极作用。

科任教师安全工作职责（3）科任教师的安全工作职责包括但不限于：1. 确保教学环境安全：科任教师应保证教学环境的安全卫生，包括检查教室设施是否完好，排查危险物品和隐患，确保学生在学习和活动过程中不受伤害。

教师一岗双责安全责任书（32篇）教师一岗双责安全责任书（精选32篇）教师一岗双责安全责任书篇1___________同志：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_年度安全管理工作目标责任书如下：一、安全工作管理目标1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。

班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

班主任安全工作职责班主任安全工作职责3篇班主任安全工作职责11.班主任是本班学生安全工作第一责任人，对本班学生在校期间的安全负主要责任。

2.经常性向学生宣传国家有关安全工作的法律、法规以及安全会议精神、学校各类安全管理规定，增强学生的安全责任意识和自我保护意识。

3.利用班会、团队活动等形式，给学生系统地传授安全知识。

贯彻学校一系列安全措施，定期或不定期地收缴学生携带的“违禁物品”，教育学生严格执行《安全工作“四要八不准”制度》。

4.建立本班安全机构，制定本班安全措施，教育学生遵守交通规则、食品卫生法规以及学校的规章制度。

5.定期家访，经常与家长沟通，共同掌握学生的动态，建立“特困生”、“学困生”、“留守学生”等档案。

6.班主任要和学生家长签订安全责任书，共同做好学生在校内外安全防范工作，并将责任书上交学校存档。

7.学生参加集会、做操、劳动、大扫除等课外活动时，班主任必须亲临现场指挥，避免发生安全事故，严格要求学生按时离校，按时回家。

8.班主任要协调科任教师，密切关注学生情况，发现安全隐患要及时排除，并上报学校值班领导。

9.本班学生安全事故发生后，班主任在第一时间赶到现场，指挥抢救，并将有关情况汇报学校。

10.随时对本教室及学生活动的相关部位认真巡查，如有隐患应书面向领导汇报。

11.班主任、科任老师必须课前清点本班学生人数，缺席学生查明原因，立即通知家长或监护人。

12.加强对本班住宿学生的管理，发生意外应及时处理。

班主任安全工作职责21．班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2．班主任须认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3．班主任应在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4．保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5．认真贯彻落实上级部门和学校相关安全管理制度，严格落实学生安全教育，提醒学生防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

科任教师学生安全教育管理责任书为了更好地贯彻执行上级主管部门有关安全依法治校的精神，结合我校学生教育管理的特点，强化学生安全工作，落实学校安全工作责任制，按照人人都是安全教育管理工作者的要求，特制定科任教师安全责任书，具体内容如下：一、科任教师安全职责1、按教务处的任课分工履行安全职责。

任课教师自上课至下一节课上，承担学生的安全管理责任。

2、经学校领导同意，教职工因病、因事、出差等合理调课的（以教务处的记载为准），视授课者为直接责任人。

3、未经教务处同意，教职工私下互相调课的（制度是不允许的），学校仍视当班者为直接责任人，实际当班者为间接责任人。

4、上课期间，科任教师不得擅自安排学生出校园或独自出教室。

5、上课应及时到岗，以保证整个教学秩序和处理偶发事件。

不得放任学生自习擅自离开教室。

如发现安全事件，要主动上前处理，“第一发现人，就是第一责任人”。

6、不得擅自组织班级大型户外活动，必须向学校提出申请，否则出现问题，后果自负7、配合班主任对学生进行安全教育和管理，发现安全隐患及时报告。

8、教育学生注意消防安全。

严禁学生携带打火机、火柴等火种到班级、宿舍，严禁学生在教室内（宿舍内）玩火、吸烟或点蜡烛等。

9、教育学生要保管好自己的财物，避免贵重物品遗失或被盗。

10、教育学生注意用电安全，不乱拉乱扯电线，发现灯线破损、打火、灯不亮等现象，及时报告总务处。

11、教育学生注意人身安全，严禁学生拉帮结派，打架斗殴；教育学生要和睦相处，严禁学生携带刀具，棒等凶器到学校。

12、教育学生不进舞厅、游戏厅、桌球室、酒吧、网吧等不适合中小学生活动的场所。

13、教育学生爱护校园和公物，不损坏公物。

14、教育学生注意交通安全，严守交通规则；要求学生不乘坐不符合规定的车辆，不在公路上玩耍。

15、对学生的不文明行为、不安全行为及时予以制止；对当堂课内学生的出缺席情况、学生身体和精神状态做到全面掌握；对出现的安全隐患和安全事故及时、有效处理，及时与班主任和学校领导沟通学生的情况，做到安全工作齐抓共管。

教师安全目标责任书15篇为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。

一、班主任安全工作目标责任1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，并及时作好记载。

2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。

3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。

教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。

4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。

⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的食品。

⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。

⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。

⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。

(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。

6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。

7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。

二、教师安全工作目标职责1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。

2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。

若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，视情节轻重追究其责任。

4、若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。

班主任安全职责班主任的安全职责包括以下几个方面：1. 维护学生的人身安全：班主任要负责学生在校期间的人身安全，包括在校期间的课堂安全、操场安全、实验室安全等。

班主任要确保学生不受欺凌、暴力行为的侵害，及时采取措施解决问题。

2. 保障学生的心理健康：班主任要关注学生的心理状态，及时发现学生的心理问题，并采取相应的措施提供帮助，包括与家长、专业心理老师等进行合作。

3. 组织安全教育活动：班主任要组织开展各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力，包括防火、防溺水、交通安全、网络安全等。

4. 管理校园安全：班主任要协助学校管理团队维护校园秩序和安全，配合学校进行安全演练和应急预案，确保学生在校期间的安全。

5. 与家长沟通合作：班主任要与学生家长保持良好的沟通合作关系，及时向家长反馈学生的学习、生活情况和安全问题，共同关注和保障学生的安全。

总之，班主任作为学生的监护人，在学生的日常生活和学习中，承担着对学生安全的职责，要做好学生的安全保障工作，确保学生的身心健康。

班主任安全职责（2）班主任的安全职责包括以下几个方面：1. 维护学生的身心健康安全：班主任负责关注学生的身体健康状况，并及时发现并处理学生的身体问题。

同时，也要关注学生的心理健康，及时发现并妥善处理学生的心理问题。

2. 组织并协助应急处理：班主任应该参与学校的应急预案制定并协助指导学生在紧急情况下的应急处理工作。

此外，在学生出现突发状况时，班主任要迅速采取合理的救助措施，并及时向学校、家长报告。

3. 教育和引导学生的安全意识：班主任要通过教育和引导，培养学生的安全意识，教导他们遵守学校的安全规定和交通规则，养成正确的生活习惯和行为习惯，提高自我保护能力。

4. 组织安全教育活动：班主任要组织安排学生参加各种安全教育活动，如消防演习、交通安全知识讲座等，增强学生的安全意识和安全技能。

5. 加强家校合作：班主任要与学生的家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和社会环境中的情况，通过家访等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题。

班主任安全工作职责班主任的安全工作职责包括以下几个方面：1.安全教育和指导：班主任负责向学生传授安全知识，包括交通安全、火灾安全、网络安全等方面的知识，并指导学生如何避免各种安全事故。

2.应急预案制定和实施：班主任应与学校安全办公室一起制定学生的应急预案，确保学生在突发事件中能够正确、迅速地做出反应，保护自己的安全。

3.危险源识别和消除：班主任应及时发现学生的生活和学习环境中的安全隐患，如电线暴露、水电设备故障等，并及时报告学校相关部门进行处理。

4.安全检查和巡视：班主任应定期对班级进行安全检查和巡视，确保学生的学习和生活环境安全无隐患。

5.安全记录和报告：班主任应及时记录和报告学生在校内外的安全情况，包括意外事故、危险行为等，以及相关的处理结果。

6.协助处理安全事件：班主任在发生安全事件时，应积极与学校的安全人员和相关部门进行沟通和协调，尽力保护学生的安全。

7.与家长沟通和合作：班主任应与学生家长保持密切联系，及时向家长介绍学校的安全工作和相关情况，并与家长共同关注学生的安全问题。

总的来说，班主任在学生的生活和学习中担当着安全防护的重要角色，既要做好安全教育工作，又要及时发现和解决安全隐患，最大限度地保护学生的安全和健康。

班主任安全工作职责（2）1、按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。

每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。

及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。

认真落实晨检制度。

2、每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。

如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。

3、要安排好学生安全值日岗。

4、一周内不少于两次抽查住校生午休、晚睡、寝室卫生及其他安全情况，加强与住校生管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。