初一《三国演义》读后感作文600字7篇
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关于《三国演义》的读后感600字(精选82篇)读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的关于《三国演义》的读后感600字,希望能够帮助到大家。
《三国演义》的读后感600字篇1滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
——题记这个寒假,怀着对悠悠历史的向往,我翻开了四大名著之一《三国演义》。
《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。
读完这本书,我被曹操这个人物形象深深地吸引了。
大家一定觉得很奇怪吧!曹操诡计多端、多疑,历史多以“奸雄”而论之,为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢?“奸雄”顾名思义奸而雄者。
曹操最被大家所诟病的无非两点:一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,二是挟天子以令诸侯。
以敝之拙见:第一点可从史书找反驳,第二点曹操之所以那么做是时事所迫,不得已而为之。
而且在董卓进京后群雄都无动于衷,只有曹操挺身而出,难道这不是英雄所为吗?曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违,这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。
看到曹操的这些品质,联想到生活中,我们还好意思说他“奸”吗?马路上老人摔倒了,围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态,扶与不扶早已不是重点,甚至连报警都不愿动动手指。
如果我们都能像曹操一样挺身而出,那么社会的负面新闻会少之又少。
工作中领导提出一个并不完善的方案,拍马屁、阿谀奉承声声不断。
如果我们能像曹操一样直言进谏,那么公司的业绩会是蒸蒸日上。
说到我自己,每次都是能言善辩,却总是不屑于去实践,结果是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!读懂了曹操,就要“取其精华,去其糟粕”,争做一个现代“英雄”。
“治世之能臣,乱世之奸雄”,我们正值治世,让我们做能臣吧!《三国演义》的读后感600字篇2我是一个名副其实的小书虫,在暑假里我看了很多书:《西游记》、《我要做个还孩子》、《小兵张嘎》、《三国演义》等。
三国演义读书心得初一话题作文600字(精选7篇)三国演义读书心得初一话题作文600字(篇1)今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代。
下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。
三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。
武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。
实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。
只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。
吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。
三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
三国演义读书心得初一话题作文600字(篇2)《三国演义》是一本好书,为什么呢?因为它里面人物众多,故事泛多,场景也很多,还有许多我说也说不出的意思。
先讲人物众多吧!有刘备、关羽、张飞三兄弟。
有上知天文下知地理的诸葛亮、有文武双全的常山赵子龙、有王平、马良典韦、孙权、孙策等等英雄豪杰。
再来说说故事泛多吧!有桃园三结义、火烧赤壁、西征东吴、七擒孟获、水淹下邳、马良归降、街亭失守等等。
三国演义读后感初中作文600字(12篇)三国演义读后感初中作文600字(精选篇1)在一次儿童节,我收到了一本我朝思暮想、梦寐以求的书——《三国演义》。
这是我的妈妈当做儿童节礼物送给我的,收到这一件礼物时,我开心得手舞足蹈。
刚回到我的房间,好奇心就驱使着我赶快翻开书看。
一打开书,我就沉迷在了书的海洋中。
我花了近一个星期的时间看完了《三国演义》。
在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中将周瑜的心胸狭窄、富有心机描写得淋漓尽致,如周瑜因为妒忌诸葛亮的才华而以军事为理由,让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。
还故意让军匠们延迟造箭的材料供应和造箭速度。
而我们在生活中绝对不能学习像周瑜,不能做像他那样因为妒忌别人的才能而想方设法去陷害别人的人,不仅如此,我们还要提醒周围的人也不要做这种人。
而诸葛亮则截然不同,他不仅不怕周瑜的阴谋诡计,还装作不知道周瑜的计谋,让周瑜认为诸葛亮已经上了他的圈套,并且巧妙地解开了周瑜的各种计谋。
我不禁佩服诸葛亮的有胆有识、足智多谋、。
而在后面诸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格来“借箭”更是令我佩服地五体投地,诸葛亮真是神机妙算、才智超群啊!我们在生活中就是要学习诸葛亮做事认真仔细,多观察思考,有计谋策略,不能马大哈,粗心大意。
读了这个故事后,我深深地体会到:我们不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,而要像诸葛亮那样专心钻研、仔细观察、认真思考、刻苦学习,更重要的是要像他那样胸怀宽阔,用自己的智慧证实自己的能力,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
三国演义读后感初中作文600字(精选篇2)《四大名著》,一个大家再也熟悉不过的词,其中有《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,其中,《三国演义》是最吸引我的一本书,因为它的内容十分丰富。
从这本书里,我认识了许多人物,如:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽,粗中有细的张飞,一心为国的刘备,一身是胆的赵子龙,心狠手辣的曹操……其中我最喜欢诸葛亮草船借箭,刘玄德三顾茅庐,这几个故事。
初中《三国演义》读后感600字(精选7篇)初中《三国演义》读后感600字【篇1】《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们小学生必读的一本好书。
这部历史小说是元末明初罗贯中编写的,以东汉末年黄巾起义为引线,写天下大乱,魏、蜀、吴三国的兴起到衰亡的历史过程,最后三国归晋,真实再现了那个时代的风云变幻。
书中讲了许多人物,如尊重人才的刘备,才华横溢的诸葛亮,讲义气的关羽,总沉不住气的张飞,奸诈的曹操,不服气的周瑜等等。
其中,三个国家之间也发生了很多脍炙人口的故事,如:桃园三结义,三顾茅庐,草船借箭,火烧赤壁,失街亭等,还有许多故事如:空城计,收姜维等被改编成了戏剧。
还有一些三国人物被改成了歇后语,可见这本书对我们国家有多么大的影响啊!我最喜欢的人物是诸葛亮,他不仅才华横溢,而且足智多谋,是一个非常出色的军事家。
他上知天文,下知地理,凭着出色的才华取得了一个又一个的胜利。
正因为看中了诸葛亮这些才华,所以刘备才三顾茅庐去请他。
我最喜欢的故事是关羽刮骨疗毒的故事,在一次打仗中,他中了曹军的毒箭,随时会有生命危险,名医华佗来为他看病,怕关羽受不了疼痛,提出要把他绑在树上刮骨疗毒,可关羽非要和部下马良边下棋边疗伤,华佗治好关羽的病后,非常佩服他的英勇。
我也非常佩服关羽的忠义和勇气。
《三国演义》给我们讲述了中国的那一段历史。
其中的人物刻画的栩栩如生,故事描写如身临其境。
我也从中学到了很多的道理,做人要忠义诚实不奸诈,做事稳妥多思考。
初中《三国演义》读后感600字【篇2】提起《三国演义》,自然就会想起刘、关、张三人的“桃园三结义”,想起那句流传后世的话:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!刘备这个人,书中说他“身长八尺,方面阔耳”,使原来对刘备有些成见的吴母见了后都喜不自胜,遂将女儿嫁与。
刘备不仅长得好,他也懂得任人唯贤。
这“三请诸葛亮”各方面都表现得诚诚垦垦,请诸葛亮出山后还给予了充分的信任:“我得孔明,犹如鱼之得水也!”但他的缺点就是为一时的感情用事,关羽、张飞被杀后,不顾他人劝阻,攻打曹操,致使溃败退至白帝城病死。
《三国演义》读后感600字优秀作文10篇读了《三国演义》,它让我获益匪浅,使我领悟到战士并非要在战场上厮杀,要以德服人。
我现在要好好学习,将来成为祖国的栋梁。
下面是橙子为大家整理的《三国演义》读后感600字优秀作文10篇,以供大家参考借鉴!《三国演义》读后感范文一每当耳畔响起那首诗——“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵上江渚,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
”《三国演义》的片片刻刻都会浮现在我的脑海之中。
俗话说的好呀——“天下大势,分久必合,合久必分。
”在三国演义中久证实了这一点:汉朝自高祖斩白蛇起义,统一天下。
但后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。
三国演义讲的就是魏,蜀,吴三个国家之间的大大小小40多个惊心动魄的战斗。
如:赤壁之战,合淝之战,定军山之战……三国演义不仅描写了惊心动魄的战斗,还刻画了许多性格鲜明的人物:有一心为民的刘备;有生性多疑的曹操;还有足智多谋的诸葛亮……三国演义给我最多的还是告诉了我一些人生道理。
诸葛亮足智多谋,因被刘备三顾茅庐感动,帮助刘备完成大业。
火烧赤壁,草船借箭等计策都出自诸葛亮之口。
诸葛亮三气周瑜,将周瑜活活气死。
可诸葛亮也不是神仙,一定有算错的时候:他让马谡去守街亭,导致失去的街亭,柳列城这两个军事重地。
诸葛亮都会出错,更何况是我们,所以我们不能因为一次考试考砸了而气馁,也不能为了取得一些成绩而高傲自满。
再想想曾经的我:那日晴空万里,万里无云,天气如同我的心情一样——万分高兴。
因为我科学考了全班第一——97分。
下课后,我拿起试卷,离开位子,向同学们炫耀成绩。
我笑眯眯的看着一位男同学,轻蔑地问道:“你考几分呀?我考了97分呀,全班第一呢!”结果,第2单元的科学考试我考了85分,使我万分难过。
以前的我是那么高傲自满,取得了一些小成绩就到处炫耀。
直到我看了这本书——三国演义,我才变得谦虚,变得低调。
三国演义读后感600字初中16篇三国演义读后感600字初中【篇1】我一向对历史没有什么兴趣,但是《三国演义》改变了这个我认为改变不了的事实。
它究竟有什么魅力深深吸引了我们众多的读者呢?去读一读《三国演义》你自然会明白。
《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》,是一部流传极广的长篇历史小说,它和《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》一起,被公认为中国古典小说四大名著,对后世影响很大。
它讲的是东汉末年,各地黄巾军蜂起。
镇压黄巾军起家的曹操经过多年征战,逐渐统一了北方。
曹操挥军南下,准备趁机统一全国。
赤壁一战,曹操被孙权、刘备联军打得大败。
魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。
不久,孙权杀了刘备的义弟关羽,夺了荆州。
刘备为了报仇,率了大军伐吴,大败而归。
刘备病死,丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。
诸葛亮征服了南方蛮族,又采用联吴抗魏的方针,先后六次出兵祁山伐魏,没能成功,诸葛亮最后病死军中。
不久,司马氏掌握了魏国政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,建立了西晋,统一了全国。
本书塑造了一系列鲜明生动的人物形象。
智谋惊人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱民的刘备,奸诈阴险的曹操,老谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,诚恳忠厚的鲁肃……这些人物都栩栩如生,让人难以忘怀。
正是由《三国演义》的巨大影响,诸葛亮被当作智慧的象征,关羽被看成义气的代表,曹操被看做奸雄的典型,千百年来深深地扎根在人民的心中。
读了《三国演义》以后,我有了许多新的认识。
《三国演义》让我对历史产生了浓厚的兴趣,也让我明白了历史是我国宝贵的遗产的,我们应该去了解它。
三国演义读后感600字初中【篇2】老师让我们读过《三国演义》后,我受益匪浅。
从书中我认识了许多朋友:有一身是胆的赵云、忠义双全的关羽、一吼天惊的张飞、绝世聪明的诸葛亮。
可给我留下最深印象的还是赵子龙和关云长了!就先说赵云吧,在长坂坡之战中以一敌万,只见他左手持枪右手持剑杀的曹军是血肉横飞、满地找牙,谈“赵”色变呀。
《三国演义》读书心得和启示600字(精选19篇)《三国演义》读书心得和启示600字篇1我相信,你一定看过《三国演义》这本书吧,我是在妈妈的“威逼”下才很不情愿的看这本书的,因为我不喜欢看历史上打仗的书,虽然这是四大名著之一。
我和妈妈经常一起去书店看书,妈妈已经看完了好几种儿童版本的《三国演义》,她从中精心挑选了一本通俗易懂,图文并茂的《三国演义》买了回来,这本书被我冷落了很久。
一天,我随手翻到这本书,刚想放一边去,心想:反正要写感想,不如就耐着性子看看吧。
不看不知道,看了几页后,我觉得内容并不像想的那样枯燥无趣,还挺有意思的。
《三国演义》是中国历史演义小说的巅峰之作。
故事起于东汉末年的黄巾起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿,斗志斗勇的精彩瞬间。
书中刻画了众多历史人物,其中曹操刘备孙权诸葛亮关羽等经典人物,千百年来家喻户晓;桃园三结义,煮酒论英雄,过五关斩六将,刘备三顾茅庐,火烧赤壁……我最喜欢的是“三顾茅庐”。
这一篇主要写了:第一次刘备三人一起去拜访诸葛亮,但是诸葛亮一大早就出门了,刘备非常失望的回去了。
隆冬时节,刘备带着关羽张飞第二次来到茅庐。
结果,诸葛亮被朋友邀出去玩了。
刘备很无奈,只好告辞。
第三次,诸葛亮在睡午觉,刘备又等了一个时辰。
诸葛亮醒了,忙把刘备请进屋。
刘备对诸葛亮的见地极为敬佩,再三恳请他出山相助。
诸葛亮见刘备很诚恳,又想到了刘备的三顾茅庐,便答应了。
我认为刘备是一个执着的人,我应该向他学习。
读过了三国演义,我认识了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,奸诈狡猾的曹操,坚强执着的刘备……这本书对我的感触很深,我更喜欢这本书了。
《三国演义》读书心得和启示600字篇2《三国演义》是家喻户晓的四大名著之一,也是我最喜爱的一本书,现在由我给大家介绍一下这本书。
书中主要讲述了东汉末年“黄巾军”起义,三个初出茅庐的小伙子刘备、关羽、张飞,在桃园结拜为好兄弟。
三国演义读后感600字初一【13篇】三国演义读后感600字初一精选篇1三国演义是中国四大名著之一,其中我认识了料事如神的诸葛亮,故事有:火烧连环船、三顾茅庐等,我最喜欢的是诸葛亮七擒孟获,故事是这样的:刘备去世前,嘱托诸葛亮尽力地辅助刘禅治理蜀国。
诸葛亮不负重托,将国家治理得井井有条。
这时,南蛮又来犯蜀。
南蛮是当今蜀国最大的威胁。
叛乱的首领是孟获,他在当地很威风。
诸葛亮本能轻松地平定叛乱,为了让南蛮真心地归附于蜀国,诸葛亮采用“攻心”策略。
诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。
当孟获被带到诸葛亮面前时,孟获心里一点也不服输,说是自己不小心上了诸葛亮的当。
为了让孟获心服口服,诸葛军师让人放孟获走孟获回去后,重整军队,再次进攻蜀国,却又一次被诸葛亮活捉,孟获任然不服,诸葛亮二话没说就把孟获放走了。
就这样孟获被捉了放,放了又被捉,直到第七次诸葛亮放他走,孟获不走,要求永远归顺于蜀国。
读过这篇*,我知道诸葛亮不仅才华横溢,而且懂得人心,心胸非常宽广。
孟获被抓后,诸葛亮给他吃大鱼大肉,美酒给孟获喝。
经过七次,孟获诚心诚意地当上一名大将。
诸葛亮知道不是战争才能统一天下,而是信任。
比如我们班上打架,不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不小心摔坏了,乙气冲冲地说话,很有可能发生冲突,如果乙说没关系,甲会愧疚地说对不起,甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。
是的,天地间最广阔的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人们心胸。
有广阔的心胸自然会交到许多朋友。
朋友间有宽广的心胸固然重要,但更重要的是朋友间要以诚相待将心比心。
只有得到朋友的心,才算交到真正的朋友。
诸葛亮七擒孟获实际上擒的不是孟获的人,而是孟获的心。
三国演义读后感600字初一精选篇2《三国演义》是罗贯中费了多年的心血写出的长篇小说,它主要讲述了从汉朝崩倒以来,三分天下,最终以晋国统一的故事。
自汉朝崩倒以来,汉朝首领刘邦的次子刘备,与关羽,张飞在桃园结拜,并创立蜀国,去隆中拜访诸葛亮,请他出山;而江东孙权,一心想统一天下,并创立吴国;而曹孟德,也想统一天下,因此慢慢扩大自己的实力,占据北方一带。
最新《三国演义》读后感600字7篇《三国演义》分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
下面是小编为大家收集关于《三国演义》读后感600字7篇,欢迎借鉴参考。
《三国演义》读后感600字范文1怀着激动的心情,我翻开了古典文学名着《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算……每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。
他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
在《三国演义》中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。
在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难忠。
其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。
这些人物很值得我们学习。
读了《三国演义》之后,我觉得我似乎长大了许多,成熟了许多,不再像以前那样自私自利了。
这本书真是知识的源泉!《三国演义》读后感600字范文2“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。
《三国演义》,我最喜欢的一本书。
它记录了悠久、灿烂的历史文化,描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗精神,是最辉煌的历史巨著之一。
中学生三国演义读后感作文600字(通用40篇)中学生三国演义读后感作文600字篇1今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。
第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。
他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。
先说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。
他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的'瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。
目光短浅,气量狭小,非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。
《三国演义》读后感600字初中《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的《三国演义》读后感600字初中(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)1一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,引导我成长。
读了《三国演义》这本书,让我大开了眼界,受益匪浅。
《三国演义》是我们的四大名著之一,作者是罗贯中。
书中主要写了东汉末年到西晋初年之间的历史风云。
以描写战争为主,诉说了三国鼎立的历史格局——魏、蜀、吴之间政治和军事的斗争,塑造了一群叱咤风云的英雄人物。
在《三国演义》中,我最喜欢的人物是刘备,因为他宅心仁厚、重情重义。
赵子龙从敌军包围之中救出了刘备的儿子——阿斗,把阿斗带到刘备面前时,刘备一把接过阿斗,重重地把他摔在地上,并说:“为了你差一点损失了我一名大将!”有人说这是刘备在收买人心,因此就有了“刘备摔阿斗---收买人心”的歇后语。
可是我不认为这是在收买人心,我认为这是刘备对他的将士们的爱护、关心。
当关羽败走麦城,遇到埋伏被擒,后被孙权杀害,斩下他的头献给了曹操。
刘备得到消息,他大哭了一顿,不惜一切代价要征讨吴国,给关羽报仇,于是他亲自率领大军去攻打吴国。
这两处可以看出刘备对兄弟、将士的重情重义,关怀备至。
刘备的宅心仁厚的品德令我佩服。
生活中,也有很多像刘备一样的人,在我身边就有很多同学,看见别人需要帮助,都会挺身而出给予帮助。
我也是一个重情重义的人,每当朋友有困难时我都会伸出援手,如:同学遇到难题,正好我会,我就会耐心地教;下雨天同学没带雨伞,我会把她送回家。
读了《三国演义》之后,我知道了当向刘备学做人,仁德得人心,这样的人去到哪里都熠熠生辉。
《三国演义》读后感600字初中(精选5篇)2罗贯中写的《三国演义》,给我的感受特别深,今年寒假我读完了这本书。
《三国演义》读后感600字《三国演义》读后感600字(精选23篇)当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《三国演义》读后感600字(精选23篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《三国演义》读后感600字篇1“东汉末年分三国,烽火连天不休……”电视播了《新三国》,我每天都坐在电视机前,观看三国。
义——三国的标签,《三国》义吗?看了电视剧《三国》以后,我不敢苟同这个观点。
每一次逃跑的时候,刘备总跑在第一个,不顾两个结拜兄弟,自己先逃。
这就是义?吕布乃武艺高超之豪杰,却为了美女貂蝉,让父亲死在自己的刀下。
这就是义?司马懿抢走了曹操打下的一片江山,如此奸诈。
这就是义?很显然,我的认为是肤浅的。
于是我又打开了书本《三国演义》,细细品读。
说到义,不得不提到蜀五虎中的红脸关羽关云长,他武艺过人,人生最重一个“义”字。
当年曹操在俘虏云长时,不忍心杀这位当代名将,还送了他一匹宝马——赤兔。
而赤壁打败曹操后,曹操被关云长抓住,曹操已无力回天,但重义气的关羽却没有杀他,因为曹操也对他有不杀之恩,所以关羽华容道放走了曹操。
这就是义。
蜀五虎中另外两元忠将赵云及黄忠,誓为保护祖国。
每当冲锋时,赵云总是做先锋;每当回营时,赵云总是断后杀敌。
而单骑杀千军救阿斗更是令人惊叹。
黄忠就更不用说了,为了杀敌,这位忠臣为了蜀国,他拖着70多岁的身子骨征战,为国家献出了生命。
这就是义。
而蜀军师诸葛孔明,不仅才华出众,学富五车,且鞠躬尽瘁,死而后已。
刘备三顾茅庐,令他感激不尽,誓为蜀国效劳一生。
他的才华,展现在他的功绩上:空城计、草船借箭、赤壁借东风……当他已无力回天时,他还让士兵用木头做成他的样子,放在马车里,让人们以为诸葛亮身体还好,让敌人胆寒,放弃攻打蜀国。
他一次又一次地将蜀国从灭亡的边缘拉上来。
这就是义。
《三国》中英雄无数,他们以自己的方式演绎、展示“义”。
三国演义初中读后感600字作文10篇《三国演义》这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。
下面是小编为大家整理三国演义初中读后感600字作文,希望能帮助到大家!三国演义初中读后感600字1孔明初出山之时,曾对刘备说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。
”此时的刘备,可谓到了穷途末路的境地,堂堂大汉皇叔,天时地利客观有利条件让他人捷足先登,剩下的仅是能“发挥主观能动性”的“人”了。
因此,西蜀赖以立国者,就是“人”。
就凭这一个人字,孔明就能把它做成一篇璀璨的诗篇!最成功的是孔明对当地士人、将士的使用,为此,他使出浑身解数。
毕竟,刘备要在西川立足,非得到当地士人支持不可,因此,孔明重用董允、费炜、蒋宛、邓芝等数十名当地文官,更绝的是让刘备与当地士人联婚,娶吴懿之妹为妻,结成婚姻联盟,让这批士人安下心,共同拥立刘姓为主。
对武将则另一套办法。
孔明始终紧握“枪杆子”,主要武装力量由刘备共患难的关、张、赵等人及其子弟掌握。
所谓“蜀中无大将,廖化作先锋”。
其实不是这样的!而是廖化自古城相会时就随刘备,是“久经考验”的干部,把带精兵的先锋职务给其他人不放心,所以才交给廖化。
至于姜维,是孔明入室弟子,是亲自选定的接班人,就另当别论。
一些不为所用的人材,如初入川的杨任等人则杀之不留!这是孔明用人精明之处,西蜀能立国三分天下,与孔明这些措施分不开。
但是孔明用人也非绝对正确,他平生犯二次用错人,造成不可弥补的损失。
一是错用马谡,结果失去了北伐战略要地。
二是在留守荆州人选上,很明显,刘备派关平到荆州求援,是自作主张要关羽守荆州,孔明对这种错误决定,不作争抗,造成荆州失守。
《三国演义》里的主人公不止是诸葛亮,还有很多人是值得我们探讨的,如:关羽、张飞、曹操等等。
他们同样是那个时间的英雄。
三国演义初中读后感600字2从小我就很喜欢听三国演义的故事,我特别喜欢三国故事里的各路英雄人物,比如诸葛亮、司马懿、陆逊、曹操、吕布、张郃等等,他们每个人身上都有自己的鲜明特点,读了他们的故事,就好像身临其境,仿佛回到了三国的战争海洋里。
三国演义读后感600字作文(29篇)三国演义读后感600字作文(精选29篇)三国演义读后感600字作文篇1最近我读了一部中国四大名著之一的三国演义。
它主要讲述了东汉末年,天下大乱,战争四起,群雄争霸。
最大的三方势力是刘备、曹操、孙权,他们各自演变成了蜀魏吴三个国家。
这三个国家时而联合抗魏,时而各自为战,其中涌现出许多英雄人物。
最后魏国经过一系列战争一统天下的故事。
我最喜欢的人物是上知天文,下知地理的诸葛亮。
最让我记忆犹新的故事是草船借箭,周瑜让诸葛亮在三天之内造出十万只箭,暗地里却让工匠们偷工减料让他完不成任务,他好借此杀了诸葛亮。
可没想到足智多谋的诸葛亮,却命令手下连夜扎了一千个草人,周瑜得知后十分不解。
到了第三天晚上,诸葛亮命令士兵在船头和船尾各绑上五百个草人,船行道江中心让士兵们击鼓。
此时正是大雾天,江面什么也看不清,隐隐约约看见一艘船,鼓声震天,船上站满了人。
曹营内顿时大乱,曹操命令弓箭手向船发起攻击,顷刻间成百上千只箭齐刷刷地向草人射来,过了一会诸葛亮命人调转船头,继续击鼓,眼看草人扎满了箭,诸葛亮就下令回营。
岸边周瑜已经等候多时了,他看见满载而归的箭,对诸葛亮增加了几分佩服!论文有诸葛亮,论武就是赵云了,在长坂坡时他单枪匹马地冲进曹营救了刘备的夫人和儿子阿斗。
最后他用一支长枪,一把宝剑杀死了敌军六十多人,成了闻风丧胆的大英雄!我之所以喜欢他们,是因为诸葛亮有智有谋、敢于拼搏、冒险。
赵云忠肝义胆,誓死保护主公。
他们身上我学习了做事要学会换一种角度看问题,可能结果会更好,做一个忠诚的人,不能辜负朋友对我的希望!三国演义读后感600字作文篇2阅读,是人生的引导,帮我们找到智慧的源泉。
一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
“每与操反,事乃成尔”这让我想到了三国演义,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。
《三国演义》,我最喜欢的一本书。
读三国演义有感(精选9篇)读《三国演义》有感作文600字篇一一次偶然的机会,我看了《三国演义》这部电视剧,里面精彩的剧情深深吸引了我。
妈妈说,原版的书更好看,于是,我央求妈妈买来了这本书。
一书在手,我便全神贯注地看起来,不久便喜欢上了它。
它是中国古代的四大名著之一。
作者是罗贯中,书中主要描写的是东汉末年,魏国、蜀国、吴国三国争霸最后统一归西晋的历史故事。
这本书,让我认识了狡猾的曹操,骁勇善战的关羽,粗中有细的张飞,知人善任的孙权……众多的人物形象栩栩如生,呼之欲出,让我不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。
众多人物中,我最佩服的是诸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁为其神机妙算拍手叫好;读到他“七擒孟获”,我知道了以德服人的重要;读到他“唱空城计”,我知道了他的胆略过人……当诸葛亮命归西天时,我又为这位奇才鞠躬尽瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的许多故事深深地打动了我,让我沉浸在书中不能自拔。
书中的许多故事让我颇多感怀:刘备曾是曹操的瓮中之鳖,但刘备有勇有谋,得以逃脱;关羽的《华容道义释曹操》最让人敬重,真是不忘曹操当年的旧情,知恩图报。
有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战,吕布就是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?这本书改变了我的有勇者一定胜的看法,看来不光有勇,还要有谋,有勇有谋才是奇人,得民心者得天下。
书是知识的海洋,书里的知识和夜空中的星星一样,永远数不完;书里的知识和黄河里的一滴滴水一样,永远流不完;书里的快乐像一棵棵小草一样,“春风吹又生”。
“书籍是人类进步的阶梯”,我会和大家一起多读书,一起探索书里的更多奥秘!读《三国演义》有感作文600字篇二这个假期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。
这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。
这本书的作者是罗贯中,他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致,如曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”等。
初一《三国演义》读后感作文600字7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三国演义初一600字读后感(精选13篇)三国演义初一600字读后感精选篇2今日,我读了《三国演义》,顿时有感于怀。
人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里,实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候,但要是只写真正的三国,那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了,《三国演义》也就没有那么好看了。
枭雄,也就是凶猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挟天子以令诸侯”更令他威风八面,加上他平时南征北战,在人们心中自然会成为枭雄。
他的基本策略是招降纳叛,所以他得到了人才和武将还有许多他想要的东西,可是,曹操随着自我的发展,野心也开始膨胀,从枭雄摇身一变成奸雄,从骑都尉升到丞相,就差没当皇帝了。
当我看完曹操的事迹后,再回顾他以前的事,不得不承认他很了不起,是一个真正的枭雄。
很多人都说刘备是枭雄,我却不这么认为,曹操每次打仗都是冲在前面,刘备就很少出马,但他战黄巾,斗吕布时,他打的很英勇。
刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地,皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹,在人们心中真不明白他的人气和地位飙升到什么层度。
孙权是个好皇帝,可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪,但他带兵打和政治方面都很卓越。
在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛,也不像刘备那么懦弱,所以名声比较好,活得比曹操和刘备长,使得吴国的寿命长。
匆匆忙忙地赶了一个午时,没打完,也打不完,过不,看在我是新手又打字辛苦的份上,还是饶我吧。
三国演义初一600字读后感精选篇3今天,我成功地读完了《三国演义》这一篇名著,因为自从买上了《三国演义》这一本书后,一直还没有来得及读,幸好有了这个很长的暑假,才让我读到了这麽好的书。
本篇小说主要从黄巾起义,终于到了西晋统一,以魏,蜀,吴三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役,如袁,曹官渡之战,魏,蜀,吴赤壁之战。
每次战役各有特色。
作者成功的塑造了一些个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动突出了人物的性格特征。
初一《三国演义》读后感作文600字7篇初一《三国演义》读后感作文600字1我从小爱看《三国演义》,在一、二年级的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。
无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,。
使人难以忘怀。
就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。
他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。
诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。
作文初一《三国演义》读后感作文600字2“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟!”想着杜甫的《蜀相》诗,怀着激动的心情,我又一次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈、刘备的谦逊、诸葛亮的忠贞智慧、关羽的神威勇武……,每一个人物不同的性格,都被作者罗贯中淋漓尽致地刻画出来。
诸葛亮是我最敬佩的一个英雄。
他足智多谋,有胆有识,忠心耿耿。
他的军事才能无与伦比。
火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、智算华容、定计捉张任、智取汉中、巧布八阵图……伟大的战役赤壁之战,诸葛亮立了大功,“欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风”,正因为他熟知天文地理,这场战役才以如此悬殊的力量取得胜利。
”空城计”更是绝唱,他知道司马懿了解自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机。
诸葛亮不仅智慧而且忠贞。
他忠于刘备,刘备死后,继续尽忠于阿斗(刘禅),为了报答“三顾茅庐”和“临终托孤”的知遇之恩,他“亲理细事,汗流终日”,以至于“鞠躬尽瘁,死而后已”。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”三国时期既是一个人才辈出的时代,又是一个英杰忠于主公的时代,多少英杰为了自己的国家献出了一生,诸葛亮更是一个代表。
掩卷沉思中我不禁想起了我们的国家,作为祖国的花朵的我们从小应该好好学习,刻苦钻研,长大以后为祖国奉献自己的力量。
初一《三国演义》读后感作文600字3“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒,尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千……”这首歌很好听,我在想它到底要告诉我什么……抬头看看窗外,云灰蒙蒙的。
心情很糟,是的我的考试考砸了。
我要学习坚强,坚强是很重要的,也许吧,大家都这么说。
哼着歌,我打开练习本,是谈谈曹操。
清平之奸贼,乱世之枭雄。
比起他我更崇拜“义字当头”的关羽。
我不喜欢一副仁慈样的刘备,当皇帝的哪一个是仁慈的,不用手段帝位能是他的吗?被火烧七百里连营就一病不起,坚强这个词到不适合他。
孙权会用人,却仅仅守着父兄的基业,没有帝的霸气。
这个曹操很狠,不得不说帝王这个词在他身上贴切的很!我拿来《三国演义》寻找曹操的身影,蓦地我心头一触,原来曹操才是真英雄!这位大将军在宛城折军丧子后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王割须弃袍后巧施反间计。
连遭挫折却不忘一统天下的抱负!曹操把坚强演绎到顶峰“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”曹公的诗好不令人痛快。
伸了个懒腰,此时已近黄昏。
我好像知道了什么是坚强,困难打不败,挫折打不倒这便是坚强。
有人说:“刘备的江山是哭出来的,孙权的江山是继承下来的,只有曹操的江山是打下来的!”三国演义的文笔偏向于汉室,正如歌唱的“尔虞我诈是三国,说不清对与错”乱世之中有谁是对的,谁是错的呢?可在这乱世之中却有真英雄!曹操虽然“奸”,这是作为军事家应有的“奸”!初一《三国演义》读后感作文600字4前段时间,我读了古代四大名着之一——《三国演义》。
在《三国演义里》,我最喜欢的人是诸葛亮,他足智多谋、神机妙算。
诸葛亮在吴国的时候,周瑜觉得他太厉害了,想方设法想要除掉他,便说军中缺箭,便叫诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可是诸葛亮只要三天就能造出箭来,还下了军令状在三天之内造不出十万支箭来甘愿受重罚,说完便告辞了,周瑜听了,心里乐开了花。
周瑜手下鲁肃去拜见诸葛亮,诸葛亮让他私拔二十条船,每条船三十人,再在船边立上成束的草,用青布盖上,而且不能让周瑜知道,鲁肃答应了。
可是,借船给诸葛亮后,第一天和第二天都不见诸葛亮有反应,一直到了第三天的四更时分,诸葛亮突然叫鲁肃去取箭,还叫人把那二十艘船用铁索连在一起,向曹操水寨开去。
五更时分,船就到了水寨诸葛亮又让船头朝西船尾朝东,一字排开让将士们在船上擂鼓呐喊。
由于是大雾天气,曹操不敢出兵,只好射箭。
天快要亮时诸葛亮又叫将士们一起喊到:“谢丞相箭!”这时船已经开出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。
诸葛亮回去一清点,每条船上都有五、六千只箭,还多出了几万支呢。
这让周瑜非常生气。
读了这本书让我知道了做人心眼不要太小,因为在诸葛亮三气周瑜时,周瑜看不得别人比他强,诸葛亮就利用这一点来对付周瑜,让周瑜气得箭伤裂开。
周瑜临死时长叹三声:“既生瑜,何生亮?”,说完就一命呜呼了。
虽然我很佩服诸葛亮的神机妙算,但我最佩服的还是罗贯中能写出这么好的作品!初一《三国演义》读后感作文600字5九岁生日的时候妈妈送我一套半白话版的四大名着。
我用了一个多月的时间读完了四大名着中的《三国演义》。
作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。
当我开始读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心去触摸那段历史。
这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事,深深地沉浸于故事情节,忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象,刘备的善良仁厚,急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为:“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操。
最让我佩服得五体投地的是深谋远虑,扭转乾坤,呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的故事让我有点热血沸腾,好像自己随着战鼓加入了他们的战争中,我自己问自己,如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈,这是一种猜测而已,生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!读完《三国演义》,有趣的故事情节,回味无穷的历史典故深深打动了我。
一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。
有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。
”我感觉《三国演义》也是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯,不仅照亮了我的心灵,还激发着我的斗志。
《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。
初一《三国演义》读后感作文600字6最近,我读了我国四大名着之一的《三国演义》受益匪浅,它是我国古代着名作家罗贯中写的,主要讲述了三国时期,刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国,三分天下,从而展开了长久的纷争。
后来,由于刘备之子刘蝉整日不务正业,软弱无能,孙权之孙孙皓大量消耗国家物资,最后都归降于魏国的司马炎,被晋国统一的故事。
这本书刻画了许多杰出的人物,如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。
其中,我最佩服的就是诸葛亮了。
他原本住在隆中,上知天文,下晓地理。
后来刘备三顾茅庐,请他出山相助,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应出山。
诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿,多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻,就连临死前也用计吓退了魏国的兵马,他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。
书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;当我读到关羽被杀时,不禁为关羽感谢到难过;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时,我巴不得立即进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知花天酒地,敌军来到城下时,不仅没有想到对抗,反而想投降时,我为蜀国有这样的君主感到惋惜,又为蜀国这样的灭亡而感到遗憾。
读完《三国演义》后,让我大开眼见。
诸葛亮的博学多才、足智多谋;刘备的宽厚仁爱;刘关张三人的兄弟情深都是值得我学习的。
我希望我长大以后也能像书中的英雄一样,成为国家的栋梁之材,干出一番事业。
我相信,只要我从现在开始树立远大理想,努力学习,将来就一定能实现我的梦想!初一《三国演义》读后感作文600字7寒假里,我用了三天的时间读完了四大名著之一:《三国演义》。
这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。
这本书里面的人物各有不同的特点,其中我印象最深的有:刘备、孔明、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。
刘备爱民如子,他是个有理想有野心的枭雄,最终成为蜀国的皇帝。
孔明是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
他足智多谋,神机妙算,上知天文下知地理。
其传奇性故事为世人传诵,如:空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。
关羽这个人傲上而不凌下,性情内向少言,刚正不厄,重情义重承诺,不为名利所动;这样的人今古不常有,可谓是真英雄,令人钦佩。
曾过五关斩六将,无人可挡。
但最终因轻敌中了孙权的埋伏。
张飞作战勇猛,性格耿直,脾气暴躁,容易冲动。
曾在虎牢关一声吼,吓退曹军20万。
他对士兵非常严厉,最终死于部下之手。
曹操文武双全,有勇有谋,擅长政治,但是他过于自私缺德,疑心重,胡乱杀人,最终失去天下。
在这本书里,我最看不起的人物是刘备之子——刘禅,他胸无大志,只知道吃喝玩乐,“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的,最终投降于魏国。
到了最后,司马炎统一了天下,将魏改为晋,三国时代就结束了。
我佩服关羽的英明神勇,佩服刘备的爱民如子,我更佩服孔明的神机妙算。
读了这本书,我明白了一个道理:有勇无谋的人永远受制于人,而智勇双全的人才会统治天下。