写景作文的技巧和方法 (精选)
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写景作文的技巧有哪些一、观察事物1. 仔细观察:在观察事物时,要注意细节,注意事物的形状、颜色、声音、气味等。
可以通过观察物体的外观、听取声音、闻气味等方式来获取信息。
2. 深入思考:在观察事物时,要深入思考,思考事物的特点、意义、作用等。
可以通过对比、归纳、演绎等方法来分析事物。
二、运用修辞手法1. 比喻:比喻是通过将两个不同的事物相提并论,以突出某一共同特点,使之形象生动。
例如:“小明像一只小鸟,活泼可爱。
”2. 拟人:拟人是将非人事物赋予人的特征或情感,使之具有生命力。
例如:“太阳的脸红彤彤的,好像害羞了。
”3. 排比:排比是通过重复相似的句式,以增强语言的气势和节奏感。
例如:“天空是那么蓝,那么美。
”三、选择合适的写作顺序1. 时间顺序:按照时间顺序写作,可以按照季节变化、早晨晚上、白天黑夜等顺序来写。
2. 空间顺序:按照空间顺序写作,可以按照由远到近、由上到下、由左到右等顺序来写。
3. 主次顺序:按照主次关系写作,可以先写主要的,再写次要的,也可以先写印象深的,再写印象浅的。
四、运用感官描写1. 听觉描写:通过描写声音的大小、声音的节奏、声音的来源等方式来表现声音的特点。
2. 视觉描写:通过描写物体的形状、颜色、光影等特点来表现物体的形象。
3. 嗅觉描写:通过描写气体的味道、气味等特点来表现气体的特点。
4. 触觉描写:通过描写物体的温度、质感、重量等特点来表现物体的特征。
五、表达自己的情感1. 直接表达:可以直接表达自己的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。
2. 间接表达:可以通过描绘景象来表达自己的情感,如通过对风景的描绘来表达对某个地方的喜爱之情。
六、勤于修改1. 检查语法:检查句子的语法是否正确,是否有错别字、病句等。
2. 修改句意:检查句子的意思是否清晰,是否有歧义。
3. 修改结构:检查文章的结构是否合理,是否有重复、杂乱的地方。
4. 修改语言:检查语言是否流畅、优美,是否有过于平淡、乏味的地方。
写景作文的技巧和方法写景作文是一种以美丽、生动的笔触描绘自然景色的文体,通过用词、构思等手法让读者仿佛置身其中,感受到作者真切的感受。
下面我将介绍一些写景作文的技巧和方法。
一、仔细观察景物:写景作文的前提是有真切的观察和感受。
当你看到一个美丽的景物时,要用心仔细观察,观察其色彩、形状、细节等方面的特点。
例如,看到一朵盛开的鲜花,可以观察其颜色、花瓣的质感、花香等等。
通过仔细观察,你可以更准确地描绘该景物。
二、用生动形象的词语:写景作文需要使用生动、形象的词语来描绘景物。
例如,用"碧波荡漾"来形容湖水的波纹,用"金黄的麦浪"来形容成熟的麦田。
通过运用形容词和比喻,可以使作文更加生动有趣。
三、注重细节的描写:细节是写景作文中非常重要的一部分。
通过描写细节,可以增加作文的真实感。
例如,写一片稻田时,可以描写稻穗的轻轻摇摆、鳞次栉比的丰满稻穗、阳光下的金黄稻穗等。
通过细节的描写,读者能够更好地感受到景物的美。
四、运用修辞手法:写景作文中经常运用修辞手法,使作文更加生动。
比如可以使用拟人、比喻、排比等手法来描绘景物。
例如,用"夕阳披上了金黄的外衣"来形容夕阳的美丽,用"大雪纷飞,银装素裹"来描绘冬天的景色。
通过运用修辞手法,可以使作文更加生动有趣。
五、注意情感的表达:写景作文中不仅要描绘景物的美丽,还要表达出作者的情感。
可以通过描写作者的感受、心情等来表达情感。
例如,描写春天阳光明媚的时候,可以表达作者心情的愉悦;描写秋天凉爽的风景时,可以表达作者内心的平静。
通过情感的表达,使作文更加生动、真实。
六、合理组织结构:写景作文也需要有合理的组织结构。
可以按照空间或时间顺序来组织作文。
例如,从远处描写到近处,或者从早上描写到傍晚。
合理的组织结构可以使作文条理清晰,更容易理解。
七、多读优秀作品:最后,多读一些优秀的写景作品,学习其中的技巧和方法。
写景作文技巧与方法写景作文是一种通过文字来描绘自然景色或环境的文体。
以下是写景作文的技巧和方法:观察细节:在写景作文中,观察是关键。
仔细观察你想描述的地方,注意细节,如颜色、形状、大小、气味、声音和光线。
这些细节将丰富你的作品。
用感官描述:尝试使用各种感官来描述场景,包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。
这样可以使读者更好地感受到你所描述的环境。
使用比喻和拟人:比喻和拟人是写景作文中的有力修辞手法。
通过将自然景物与其他事物进行比较,可以让描述更具生动性。
例如,你可以说“树叶像黄金一样闪闪发光”。
选择恰当的词汇:选择形容词、副词和动词,以确保你的描述准确而生动。
避免使用过于通用的词汇,而是使用具体的形容词来传达感觉。
例如,用“碧绿的草地”代替“绿色的草地”。
构建画面:写景作文需要构建一个生动的画面,以便读者可以在脑海中看到所描述的场景。
通过有序的描述和逻辑结构来建立画面。
使用对比:通过对比不同元素之间的差异,可以让景物更生动。
比如,描述一片静谧的湖面上,一只白天鹅在水中悠闲地游弋,这种对比可以增加戏剧性。
注重情感和情感共鸣:写景作文不仅仅是冷冰冰的描述,还应该传达出作者的情感和感受。
分享你在这个场景中感到的愉悦、宁静、震撼或其他情感。
遵循时间和空间顺序:按照时间和空间的顺序来组织你的描述。
从一个点开始,然后逐渐展开到周围的景物。
这有助于读者更好地理解你所描述的环境。
避免过度描述:在写景作文中,适度的描述通常比过多的描述更有效。
不要陷入冗长的修辞,让文字流畅而简洁。
反复修订:写景作文通常需要多次修订。
在初稿中捕捉思维的流畅性,然后在后续的修改中增加细节和精炼表达。
最重要的是,写景作文需要通过生动的语言和细致入微的观察来传达给读者一种感觉,使他们仿佛置身于所描述的环境中。
不断练习和尝试不同的场景可以提高你的写景作文技巧。
写景作文技巧与方法写景作文是一种描写自然风景、人物或事物的文体,要求用生动的语言、形象的描写来展现出画面的美丽或事件的真实。
以下是一些写景作文的技巧和方法:观察细节:仔细观察所要描写的景物或情境,注意细节,捕捉那些使景物独特或事件有趣的方面。
这可以包括颜色、形状、大小、声音、气味等。
感受情感:写景作文不仅是对视觉的描写,还要表达出你的情感和感受。
问自己,这个景色或情境让你感受到了什么,是快乐、宁静、兴奋还是其他情感?使用形象化的语言:避免使用抽象或模糊的语言,而是选择形象生动的词汇和比喻来增强描写的效果。
例如,不要只说“树木高大”,而是说“高大的树木仿佛是大自然的守护者”。
创造氛围:在写景作文中,创造适合景色或情境的氛围非常重要。
使用适当的形容词和副词来描述氛围,如“静谧的夜晚”或“嘈杂的市场”。
使用五官描写:除了视觉描写,也考虑其他五官的感受。
描写景物的声音、味道、触感以及可能的气味。
这将丰富你的描写。
采用适当的结构:写景作文通常可以按时间、空间或主题来组织。
选择一种结构,使你的文章更具逻辑性。
适用比喻和象征:比喻和象征可以为景物赋予更深层次的意义。
例如,用“太阳升起如同希望的曙光”来形容一个新的开始。
遵循感官路径:想象自己站在写景场景中,以感官路径的方式描述你的观察和感受。
这可以让读者更好地感同身受。
修辞手法:运用修辞手法如排比、对仗、拟人等来丰富你的描写,使文章更具有文学性。
编辑和校对:写完作文后,仔细编辑和校对,确保语法、拼写和逻辑没有错误。
一篇干净的文章会更容易被欣赏。
最重要的是,写景作文要能够唤起读者的感情和想象力,让他们仿佛亲临其境。
通过运用生动的语言和深刻的观察,你可以创造出令人难以忘怀的景象。
写景写作技巧写景写作技巧6篇写景写作技巧1⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
写景作文写作要点景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。
可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。
那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:1、写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”。
例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。
”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。
又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。
移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。
2、写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。
写景类作文的写作方法和技巧
写景类作文是一种描写自然景色的作文形式。
下面是一些写景类作文的写作方法和技巧:
1. 观察:在写景类作文前,首先要进行充分观察。
仔细观察当地的自然环境,注意观察细节,包括天气、植物、动物、地形等。
2. 描述:具体而生动地描述所看到的景色。
使用形象生动的词语和句子描述景色的特点、颜色、形状、大小等。
例如,可以用"湛蓝的天空"、"碧绿的草地"、"高大的山峰"等描述。
3. 感受:在描述的同时,表达个人的感受和情感。
写出景色给人带来的美好感觉,或者与自然融为一体的感觉。
这样可以使作文更富有感染力和真实感。
4. 结构:写景类作文可以根据时间、空间或者主题等来组织结构。
例如,可以按照时间的前后顺序来叙述自然景色的变化;或者按照空间的区域来描绘自然景色的分布;或者根据主题来描述不同的自然景色。
5. 运用修辞手法:运用一些修辞手法可以增加作文的艺术感和表现力。
比如使用比喻、拟人、借景抒情等手法来丰富描写,使作文更有表现力和意境。
6. 使用丰富的词汇:通过使用丰富的词汇,可以准确、具体地表达景物的特征。
避免使用过于普通和平凡的词汇,以避免作文显得平淡和毫无特色。
7. 结合自己的经历:将自己的经历、感受融入到作文中,使作文更富有个人色彩和真实感。
8. 注意结构和逻辑:写作时要注意作文的结构和逻辑性,使作文层次分明、条理清晰。
最重要的一点是要充分用感性的语言去描写景物,给读者以直观的印象,同时要注重细节的描写和修辞手法的运用,让作文更加生动有趣。
写景方法和写景技巧写景是描写自然美景或环境的一种文学形式。
通过对景物的描写,可以让读者感受到自然的美妙与壮丽,增添文章的魅力和感染力。
下面是一些写景的方法和技巧。
1.看得仔细:写景要从细节入手,仔细观察所描绘的景物。
可以观察到细节方面的东西,如花朵的颜色、花蕊的形状、树叶的质地等等。
通过描写这些细节,可以让读者更加真实地感受到景物的美妙。
2.运用比喻和象征:比喻和象征是一种常用的修辞手法,可以使景物的描写更富有想象力和艺术性。
通过将景物与类似的形象进行比较,可以让读者更加深刻地理解景物的美。
例如,可以把阳光的光芒比喻为一把浓烈的剑,让读者感受到阳光的强烈和温暖。
3.运用色彩和光线:色彩和光线是描绘景物常用的元素。
颜色可以给人以其中一种情绪或感受,而光线可以赋予景物以特定的氛围。
可以通过描写景物的颜色和光线,来表达对美景的感受。
例如,可以描写大海的蔚蓝色和阳光的明亮,来表达大海的宽广和明媚。
4.运用动态的描写:可以通过描写景物的动态,来增添景物的生动性和活力。
可以描写树叶在微风中轻轻摇曳,花瓣在微雨中翩翩起舞等等。
这样的描写可以使读者更加感受到自然界的生命力和美丽。
5.运用上下文的描写:可以通过将景物置于特定的环境中,来使描写更加生动。
可以描写山川和河流的交相辉映,可以描写城市的喧嚣和繁忙。
这样的描写可以让读者更好地理解景物的所在环境,增加文章的层次感。
6.运用对比的描写:通过将景物与其他事物进行对比,可以使景物的描写更加鲜明和生动。
可以描写白云在蓝天中像一片洁白的棉花,可以描写青山如大地的脊梁等等。
这样的描写可以让读者更好地感受到景物的独特之处。
7.运用感受的描写:可以通过描写自己对景物的感受,来增加描写的真实性和感染力。
可以描写对美景的赞叹和感慨,也可以描写对自然的敬畏和钦佩。
这样的描写可以使读者更加深刻地理解自然的伟大和美丽。
总之,写景是一种通过描写景物来表达自然美妙和自身感受的文学形式。
通过运用细节、比喻、色彩、光线、动态、上下文、对比和感受等技巧,可以使写景更加生动和有趣。
写景方法和写景技巧写景是文学创作的一个重要方面,它通过文字描绘来表现自然景色的美丽与壮丽,展现了作者的感受与情感。
在写景中,采用合适的方法和技巧可以更好地传达景色的美感,使读者能够身临其境,感受到自然的魅力。
一、写景方法1.用形容词描绘景色的特点与特色:形容词是描绘景色的重要工具,通过形容词的使用,可以给读者留下深刻的印象。
例如,用“碧蓝的海水”、“翠绿的树林”、“绵延的山脉”等形容词来描绘自然景色,使读者能够感受到景色的美丽与壮丽。
2.运用比喻与拟人:通过比喻与拟人的手法,可以将景色与人物相联系,增强读者对景色的感知。
例如,用“大海如同一位沉默的巨人”、“太阳像是一个害羞的少女”等比喻与拟人的描写,使景色更加生动、有趣。
3.运用对比与对照:通过对比与对照的手法,可以突出景色的特点与差异。
例如,将白雪与红梅进行对比,描绘出红梅在雪中的傲然与美丽;将高山与深谷进行对照,表现出高山的雄伟与深谷的幽静。
4.运用细节描写:通过描写景色的细节,可以使读者更加深入地感受到景色的美丽与细腻。
例如,描写花朵的颜色、花瓣的形状、花香的味道等细节,可以使读者产生身临其境的感觉。
二、写景技巧1.注意语言的生动与准确:在写景时,语言的生动与准确是十分重要的。
要用准确的词汇来描述景色的特点,避免使用模糊或不准确的词语。
同时,应注意使用形象生动的语言,使读者能够形象地感受到景色的美妙。
2.注意节奏与韵律:写景要注意节奏与韵律的运用,通过句子的长短、音调的变化等手法来表现景色的变幻与美感。
可以使用短句来描绘景色的细节,使用长句来展现景色的广阔与壮丽,使文章的节奏感更加丰富。
3.注意结构与层次:写景时,应注意文章的结构与层次的安排,使文章的逻辑清晰,层次分明。
可以通过分段来表现不同景色的特点,使用标题来突出关键景点,使读者能够更好地理解和欣赏。
4.注意情感的表达:写景不仅仅是对景色的客观描绘,还应表达作者对景色的感受与情感。
可以通过自身的感受来描写景色的美丽与壮丽,使读者能够感受到作者的情感共鸣。
写景作文技巧与方法写景作文是以描述自然风景、城市景观或事件场景为主题的一种文体。
以下是一些写景作文的技巧和方法:选择生动的主题:首先,选择一个引人入胜的主题或场景。
这可以是自然景观,如山川、湖泊、森林,也可以是城市景观、节庆活动或日常生活中的有趣场景。
主题的选择对作文的吸引力至关重要。
使用生动的形容词和比喻:在写景作文中,生动的描写非常重要。
使用形容词、比喻和形象的语言,使读者能够感受到场景的美丽和独特之处。
例如,不仅仅说“山很高”,可以说“山峰高耸入云,如巨人的宫殿”。
注意五官的感知:在描述景色时,注意五官的感知是至关重要的。
描述景色的颜色、形状、声音、气味和触感,以便读者能够想象自己置身其中。
这将使作文更加生动和感性。
使用生动的动词:生动的动词可以使场景更有活力。
不要只使用“有”、“是”等普通动词,而是选择具体的、有力的动词来描述景象。
例如,不要写“湖水是清澈的”,而是写“湖水闪烁着晶莹的光芒”。
按照空间或时间顺序组织:选择适当的组织方式,可以是按照空间顺序(从上到下、从左到右)或时间顺序(早上到晚上,春天到冬天)来描述景色。
这有助于读者更好地理解你的描述。
注重细节:细节是写景作文的灵魂。
注意小事物、微小的变化和不寻常的特征,它们常常是让作文生动和独特的关键。
运用对比和对照:通过对比和对照,强调景色中的重要特点。
比如,将清晨的山川与傍晚的山川进行对比,突出时间变化的魅力。
表达个人情感:写景作文不仅是对景色的客观描写,还可以表达你的情感和感受。
分享你的喜悦、震撼、宁静或忧虑,使作文更具人情味。
审查和润色:写完初稿后,仔细审查和润色你的作文。
检查语法、拼写和逻辑错误,确保作文通顺和流畅。
多读范例和经典作品:阅读其他人的写景作品和经典文学作品,以获得灵感和提高自己的写作技巧。
最重要的是,写景作文是一个锻炼观察力、表达力和想象力的过程。
练习和不断改进将有助于你成为更出色的写景作家。
写景的写作方法通用五篇写景的写作方法 11、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。
因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。
采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。
描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。
采用分类描写法,还要注意准确地分门别类,避免重复交叉。
2、围绕中心法我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。
围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。
有了中心,写景就有了主心骨。
中心的确定来自对景物的细致观察。
通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。
中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。
能表现中心的就要进行细致的描绘。
能衬托中心的也要进行必要的描写。
与中心无关的,就略去不写。
3、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。
采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。
这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。
其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。
其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。
4、定景换点法同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。
采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。
采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。
其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及*,或由*及远,或由左到右,或由右到左。
此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。
【经验交流】写景作文小技巧_400字
1. 注意观察: 无论你写的是大自然还是城市景观,都需要认真观察,仔细品味。
观察时间可以长或短,可以距离远或近,但都需要仔细的观察。
2. 五感立体描写: 利用五官,写出自己真实的感受。
这样读者不仅能看到细节,而且能够了解作者的感受。
3. 用比喻、夸张手法: 比喻和夸张是写景作文中常用的修辞手法。
它们可以有效地帮助读者理解你的描写。
4. 添加情感色彩: 写景作文不仅要写事实,还要写情感。
通过感受到事物之美,加入自己的情感态度,让文章更加生动有感染力。
5. 语言优美、精炼: 让语言像风景一样美丽,清新脱俗。
选用简练而高雅的词汇、句子,给读者留下美好的印象。
最后,写作是一个循序渐进的过程。
在写作中,要不断尝试,不断改进,才能写出更好的作品。
愿以上小技巧能帮助读者更好地写出美好的写景作品。
作文中写景的技巧和方法
作文中写景是通过描写自然环境的方式来激发读者的想象力和感受。
下面是一些写景的技巧和方法:
1. 使用形象生动的词语和表达方式:选择具体的形容词和名词来描述景色,例如使用"婀娜多姿的山峰"代替"美丽的山"。
同时,运用比喻和拟人等修辞手法,让读者感受到景物的生动和美丽。
2. 注意细节描写:通过细致入微的描写来表达景物的细节和氛围,例如描写阳光透过树叶洒下的斑斓光影,描绘花朵的香气弥漫在空气中。
这样的细节描写能够增加作文的真实感和可读性。
3. 运用比喻和象征手法:通过比喻和象征手法,将景物与其他事物相联系,使写景更富有情感和意义。
例如,用"湖水平静如镜"来比喻心境宁静,用"初夏的花朵在微风中轻轻颤动"来象征生机勃勃。
4. 注意节奏感和句子结构:通过运用短句和长句的结合,以及不同的句型和语法结构,来表达景物的变化和动态。
这种节奏感和结构变化在描写动态景物(如流水飞瀑)时特别重要。
5. 运用色彩和声音描写:通过描写颜色和声音的变化来增强写景的效果。
例如,通过描写鸟儿的歌唱声和树叶的颜色来传达春天的气息,或者通过描写海浪的声
音和颜色来传达海边的宁静和壮丽。
总之,写景需要运用形象生动的词语、注意细节描写、使用比喻和象征手法、注意节奏感和句子结构、以及运用色彩和声音描写等技巧和方法。
通过这些手法,我们能够让读者身临其境地感受到文中所描绘的美丽风景。
写景的方法与技巧一、全面的感知和体验写景的第一步是要对所描绘的场景进行全面的感知和体验。
不仅要仔细观察景物的色彩、形状、动态等方面的特点,还要注意景物所散发出的气味、声音等感觉。
只有对景物进行细致、全面的感知和体验,才能更好地传达给读者。
二、准确的用词和修辞手法准确的用词和修辞手法是写景的关键。
用词要贴切,使读者能够准确地理解景物的特征,如清晨的露珠、傍晚的云彩等。
修辞手法可以丰富描写的表达方式,如比喻、拟人、排比等,使写景更加生动有趣。
三、运用五官感知景物的描写不仅仅是对其外观进行描述,还应该运用五官感知来增加描写的多样性。
通过描写景物的味道、触感、声音等,可以给读者更加直观、真实的感受。
四、写景的时态选择写景可以使用不同的时态进行描写,如过去时、现在时和将来时。
过去时可以让读者感受到景物的历史和变迁,现在时可以使读者身临其境地感受景物的现状,将来时则可以展望景物的未来。
五、运用对比手法对比手法可以增强景物的鲜明性。
通过将相似或相反的景物进行对比,可以突出景物的特点和意义。
例如,将春天的繁花与冬天的荒凉进行对比,可以使读者感受到季节更替的魅力。
六、运用个性化的视角个性化的视角可以使景物的描写更加独特和有趣。
通过运用自己独特的经历、感受和表达方式,可以给景物融入个人的情感和思想,使其具有独特的韵味。
七、合理运用修辞手法修辞手法可以提升描写的艺术性和感染力。
例如,拟人可以赋予景物情感和灵性,比喻可以使景物更加形象生动,排比可以增强描写的节奏感。
合理运用这些修辞手法能够使描写更加富有复杂性和美感。
总之,写景是一项需要认真对待和细心描绘的艺术。
只有通过准确的用词和修辞手法,运用全面的感知和体验,合理运用个性化的视角和修辞手法,才能写出触动读者内心的景物描写。
通过这些方法和技巧,我们可以更好地写出生动、鲜活的景物描写。
写景的方法与技巧一、抓住景物的特征对所写景物认真观察;抓住特点;是写好这类文章的前提..而能否抓住景物的特点;关键在于作者细心的观察;并将观察所得铭记于心..正所谓"静观默察;烂熟于心"..因此;要求在观察中;善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化;善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会..这样;才能抓住景物特征加以描写..为此;一要注意不同季节的特征..一年有春、夏、秋、冬四季;季节的变化会引起景物的变化..每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征..有的景物在不同的时间往往各有特征..白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征..同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的;四要注意不同的地理特征..南方、北方、城市、乡村、高原、平地;不同的地域;有着各自不同的景物特征..二、要选好观察的角度选好观察的角度;就要先确立好观察点..要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法;或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰..同时;要注意观察的顺序;是由近及远;还是由远而近是由上而下;还是由下而上这是指空间的变换..还可以时间的变化或游览的先后为顺序..这样;所描写的景物才不会杂乱无章..总之;要做多角度、多侧面的描写..三、安排好描写的顺序景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种空间顺序--一般是取一个固定的观察点;按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物..还有一种空间顺序;不取固定的观察点;而随着观察者位置的转移来描写景物;这叫做游览顺序..时间顺序--同一个地方在不同的时间里;其景物是有变化的;按一定的时段依次写来;可以表现出景物的丰富多姿;使人产生美的感受..时段有长短之分;长时段如春、夏、秋、冬;短时段如晨、午、暮、夜..选用哪一种时间顺序;应视描写对象的特点而定;四、要融情于景;表达主观感受国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”..景物是客观的;而写景之人则是有情的;作者对任何景物;总会有自己的感情..没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”;难以达到感人的目的;同时;观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程;因此;要在写景的字里行间;自然渗透感情;寓情于景..做到情景交融;物我一体..写景贵有情;在描绘客观景物的同时;要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去;使读者产生共鸣;进而给读者带来愉悦之情;陶醉之情;将读者带入特定的情景之中;受到美的熏陶;获得美的享受..五、运用动静结合的手法只写静景;很容易使文章呆滞;而只写动景;又可能失去稳定..只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来;所绘景物才会具体、生动;给读者留下深刻的印象..描写景物需要绘形、绘色、绘声;仿佛使人看得见、摸得着、听得到;这就需要尽可能选用那些生动形象的语言..因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词;尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法;但要注意不能堆砌词藻..方法一五觉法解说“五觉法”就是通过人的感官眼、耳、鼻、舌、口、手等充分接受外界的信息表达方式光、声、味、嗅、触等对物体的多重感知..写景状物时;视觉描写和听觉描写是主要的;如果视、听、嗅、味、触五觉并用;将会产生更加细腻、逼真的描写效果..如果我们对所需要描写的相对静止的状态加以每一种感觉的分解、描摹;便会联想得更加丰富多彩;描写得更加生动形象..示例每天潮来的时候;听见海涛冲击岩石的声响;看见空际细雨似的;朝雾似的;幕烟似的飞沫升落;有时它带着腥气;带着咸味;一直冲进我们的窗棂;粘在我们的身上;润湿着房中的一切.. ——听潮题例把看不见、摸不着的“风”描写得有声、有色、有法治、可感、可闻、可心;细腻而有层次;五觉并用..示范沙沙;沙沙;起风了;微风徐来;像一面透明的纱布;轻拂在我的脸上;舒服极了..迎着风深深呼吸;然后仔细辩别;风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息;使我的心胸一下子开朗起来..再闻闻;这味儿还有点儿甜呢..啊;风渐渐地大了;顺着呼呼的响声寻去;远山脚下;一层白色的海涛涌过来..方法二分解法解说写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物;建筑物、社区环境作“镜头特写”;特写不能太笼统;要逼真、有层次;这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写..如白杨礼赞;就是把白杨树分解成为“干、枝、叶、皮”来写..分解有序;抓住特征描绘;就把事物描写得形象、具体、可感..无论是描写人物的外貌;还是写动植物形状;迹或是写景;如果想写得逼真、真体;就可利用分解法;使人物特征更加突出;使动物五官肢体活动起来;使景物层次分明;使结构有条理;也就完成了物、意、文的又重转化..示例那是力争上游的一种树;笔直的干;笔直的枝..它的干呢;通常是丈把高;像是加以人工似的;一丈之内;绝无旁枝;它所有的桠枝呢;一律向上;而且紧紧靠拢;也像是加以人工似的;成为一束;绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向中;几乎没有斜生的;更不用说倒垂的了;它的皮;光滑而有银色的晕圈;微微泛出青色..这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树.. ——白杨礼赞题例写植物、写动物按其结构有序分解;再加上五觉中的任何一种可感描写;都可使动、植物的形象跃然纸上..想想天山景物记中对动物旱獭的描写也采用了分解法;是怎么描写的呢示范旱獭要整整在洞穴里冬眠半年;到了夏至后;发亮的酥油草把它们养得胖墩墩;圆圆滚滚..这时它们的毛色麻黄发亮;肚子拖着地面;短短的四条腿行走迟缓;正可以大量捕捉..方法三烘托法解说有时候;描写的对象很单调;不适宜用分解法;可运用联想、打比方多方烘托;突出其特征;表现其神韵..示例这可是个好瓜..在青蔓绿叶的掩映下;透露着碧绿的瓜皮;反射着几点柔和的阳光..拔开枝蔓;你看吧;好大的个儿啊它静静地躺在那儿;仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋..瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案;深绿的似“漫江碧透”的湘江;浅绿的似朱自清先生眼里的“女儿绿”..它映着阳光像是在用离合的神光招引着你:快来欣赏;快来品尝这造化为你为我为他奉献的神出鬼奇的甜密的“圆”..题例要求:较普通的事物通过喻旨和喻体远距离的比喻烘托出事物可见的形、色、可见之色又由联想烘托出来;由于烘托得法;事物的形象跃然纸上..示范蒲扇那个圆;就像奶奶手里的蒲扇..在炎炎的夏夜;月亮爬上了树梢..在一个小小的院落里;几张石桌;一把睡椅;躺着一个小小的我;旁边坐着满头白发的奶奶;手里拿着把圆圆的蒲扇;在我身边轻轻的摇..赶走了夏夜的炎热;带来了风的凉爽..那把蒲扇好旧;和奶奶一样老;上面有一条条凹起、凸下去的纹路;像奶奶那布满皱纹的脸;也像奶奶那双青筋连连、不知干过多少活的手..夜深了..那把圆圆的蒲扇还在摇;摇出了奶奶对我深深的爱、浓浓的情..——形象的比喻、丰富的联想不但烘托了蒲扇的特征;而且烘托了蒲扇中寄含的感情..方法四组合式;既有“特写”;又有背景式的画面“广写”..所谓“广写”;就是把众多的场景艺术地组解说描写景物时合起来;展现出一幅生动广阔的画面..常见的组合方式有“由远及近”、“由上到下”、“由周围到中心”等空间组合式;还有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四时”等时间组合式..示例临河的土场上;太阳渐渐地收了他通黄的光线了..场子边靠河的乌柏树叶;干巴巴的才喘过气来;几个花脚蚊子在下面哼着飞舞..面河的农家烟囱里;逐渐减少了炊烟;女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水;放下小桌子和矮凳:人知道;这已经是晚饭时候了..老人、男人坐着矮凳;摇着大芭蕉扇闲谈;孩子飞也似跑;或者蹲在乌柏树下赌玩石子..女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭;热蓬蓬冒烟..河里驰过文人的酒船;文豪见了;大发诗兴;说“无忧无虑”;这真是田家乐呵——风波——西瓜天山景物记节选雪峰·溪流·森林进入天山;戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边;迎面送来的雪山寒气;立刻会使你感到象秋天似的凉爽..蓝天衬着高矗的巨大的雪峰;在太阳下;几块白云在雪峰间投下云影;就象白缎上绣上了几朵银灰的暗花..那融化的雪水;从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻焉;象千百条闪耀的银链..这飞泻下来的雪水;在山脚汇成冲激的溪流;浪花往上抛;形成千万朵盛开的白莲..可是每到水势缓慢的洄水涡;却有鱼儿在跳跃..当这个时候;饮马溪边;你坐在马鞍上;就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底;在五彩斑谰的水石间;鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流;给寂静的天山添上了无限生机..再往里走;天山越来显得越优美;沿着白皑皑群峰的雪线以下;是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林;密密的塔松象撑天的巨伞;重重叠叠的枝桠;只漏下斑点点细碎的日影;骑马空行林中;只听见马溅起漫流在岩石上的水声;增添了密林的幽静..在这林海深处;连鸟雀也少飞来;只偶然能听到过错处的几声鸟鸣..这时;如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息;虽然林外是阳光灿烂;而遮去了天日的的密林中却普耀着你烟头的红火光..从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来;这里也许来过辛勤的猎人;在午夜中他们生火宿过营;烤过猎获的野味..这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼..如果说进到天山这里还象是秋天;那么再往里走就象是春天了..山色逐渐变柔嫩;山形也逐渐变得柔和;很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉..这里溪流缓慢;萦绕着每一个山脚;在轻轻荡漾着的溪流两岸;满是高过马头的野花;红、黄、蓝、白、紫;五彩缤纷;象织不完的织锦那么绵延;象天边的彩霞那么耀眼;象高空的长虹那么绚烂..这密密层层成丈高的野花;朵儿赛八寸的玛瑙盘;瓣儿赛巴掌大..马走在花海中;显得格外矫健;人浮在花海上;也显得格外精神..在马上你用不着离鞍;只要稍微伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花..野马·蘑菇圈·旱獭·雪莲夜牧中;草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中;该发生多少动人的情景;但人们却在安静的睡眠中疏忽过去了;只有当黎明来到这草原上;人们才会发现自己的马群里的马匹在一夜间忽然变多了;而当人们怀着惊喜的心情走拢去;马匹立刻就分为两群;其中一群会奔腾离你远去那长长的鬣鬃在黎明淡青的天光下;就象许多飘曳的缎幅..这个时候;你才知道那是一群野马..夜间;它们混入牧群;跟牧马领群;它们对许多牧马都熟悉;相见彼此用鼻子对闻;彼此用头亲热地磨擦;然后就合群地在一起吃草、嬉逐..黎明;当牧民们走出蒙古包;就是它们分群的一刻..公野马总是掩护着母野马和野马驹远离人们..当野马群远离人们站定的时候;在日出的草原上;还可以看见屹立护群的公野马的长鬣鬃一直披垂到腠下;闪着美丽的光泽..日出后的草原千进而通明;这时最便于去发现蘑菇..天山蘑菇又嫩又肥厚;又大又鲜甜..这个时候你只要立马草原上了望;便可以发现一些特别翠绿的圆点子;那就是蘑菇圈..你对着它朝直驰马前去;就很容易在这直径三四丈宽的一圈沁绿的酥油草丛里;发现象夏天夜空里的繁星似的蘑菇..眼看着这许许多多雪白的蘑菇隐藏在碧绿的草丛中;谁都会动心..一只手忙不过来;你自然会用双手去采;身上的口袋装不完;你自然会添上你的帽子、甚至马靴去装..第一次采到这么多新鲜蘑菇;对一个远来的客人是一桩最快乐的事..你把鲜蘑菇在溪水里洗净;不要油;不要盐;光是白煮来吃就有一种特别鲜甜的滋味;如果你再加上一条野羊腿;那就又鲜甜又浓香..天山上奇珍异品很多;我们知道水獭是生活在水滨和水里的;而天山上却生长着旱獭..在牧场边缘的山脚下;你随处都可以看见一个个洞穴;这就是旱獭居住的地方..从九十朋大雪封山;到第二年四五月冰消雪化;旱獭要整整在它们的洞穴里冬眠半年..只有到了夏至后;发青的酥油草才把它们养得胖墩墩;圆滚滚..这时它们的毛色麻黄发亮;肚子拖着地面;短短的四条腿行走迟缓;正可以大量捕捉..另一种奇珍异品是雪莲..如果你从山脚往上爬;超越天山雪线以上;就可以看见青凛凛的雪的寒光挺立着一朵朵还玉琢似的雪莲;这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲;根部扎入岩隙间;汲取着雪水;承受着雪光;柔静多姿;洁白晶莹..这生长在人迹罕到的拔海几千米雪线以上的灵花异草;据说是稀世之宝——一种很难求得的妇女良药..解说这里描写了“雪峰、溪流、森林、野花”与“野马、蘑菇圈、旱獭、雪莲”等天山景物..前半部分按照作者行踪;移步换景;前后勾连;形成一幅广阔迷人的天山景物画卷..而后半部分;是按“黎明”和“日出”的时间组合;按山脚之下和雪线之上空间的组合;四景时空交错;动物、植物相间;静景、动景结合;构成了一幅立体多维、充满生机的天山珍奇景观..大千世界;五光十色;让我们赏心悦目的景物数不胜数..可是;同学们动笔作文时;往往搜肠刮肚却感无文可作;这是为什么关键是缺乏一双善于观察的眼睛;抓不住景物的特点..怎样抓住特点写景物呢一、观察要全面调动感觉器官我们观察景物;习惯用视觉去感受描摹;其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作..如果能调动多种感官;从不同角度去描摹景物;那麽文章会生动许多..着名作家余光中说:“我们期待的散文;应该有声、有色、有光..”朱自清在春一文中;先用视觉写“红的像火;粉的像霞;白的像雪”;又用嗅觉写“花里带着甜味儿”;还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”..这样一幅立体的春花图就展现在眼前;活生生的“满园春色关不住”二、要善于捕捉景物的特征世界上没有完全相同的两片树叶;时间不同;景物的特征也不同..宋代诗人杨万里说得好:“毕竟西湖六月中;风光不与四时同”..第三单元的课文;分别写到一年四季:春天;“小草偷偷地从土里钻出来;嫩嫩的;绿绿的”;夏天;“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发;林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”;秋天;“草野在蟋蟀声中更廖阔了”;冬天;“有的地方雪厚点儿;有的地方草色还露着”;“一道白;一道暗黄”..同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿..三、善于运用联想和想象朱自清的绿写的令人惊异、陶醉;可谓神妙之笔..因为作者把观察和联想、想象等思维活动结合起来了..由水上涟漪想到“裙幅的皱褶”;由水光、水色想到“明油的滑亮、蛋清的柔嫩”;又用“北京什刹海的绿杨”、“杭州虎跑寺的绿壁”与梅雨潭比较;赞美梅雨潭的色彩浓淡适宜、波光明暗适度..如此一来;也调动了读者的想象;使人如临其境..四、注意多种修辞手法的运用要通过阅读、积累;不断提高语言素养;丰富自己的词汇;学会使用修辞手法春中;写花; “你不让我;我不让你;都开满了花赶趟儿”;用拟人描画出繁花似锦、竞相开放的图景;写雨;“像牛毛;像花针;像细丝”;用比喻和排比写出春雨细密、闪亮、绵长的特点;写风;“像母亲的手抚摸着你”;用比喻表现春风和煦、温柔的特点..使文章读来满口余香;令人过目不忘..五、融情于景;情景交融“一切景语皆情语”;景物描写正是作者心灵感受的具体体现..相同的景物在千人眼中有千种形象;因此范仲淹才有“览物之情;得无异乎”的感慨..同为秋天;何其芳说:“放下饱食过稻香的镰刀;用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”;字里行间溢满丰收的喜悦..马致远却说:“枯藤老树昏鸦”;“古道西风瘦马”;极力渲染萧瑟苍凉的气氛;以表达游子的乡愁..我们也要把我们的情感融入到景物描写中;流动着情感的语言才富有感染力;才能引起读者的共鸣..六、、要选好写景的时机和写景的角度..契诃夫认为"风景描写只有在适当的时候;在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵;向读者传达这样那样心情的时候;才合适;才不至于把局面弄糟.."七、、要体现地方色彩..鲁迅指导青年作者时提出:"现在世界环境不同;艺术上也必须有地方色彩;庶不至于千篇一律.."又说:"地方色彩;也能增画的美和力;自己生长其地 ;看惯了;或者不觉得什么;但在别地方的人;却是特色..史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理;尽在:http。
写景的作文指导技巧1、设问开篇法提示:设问是自己提问题,自己解答问题。
以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。
使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意:1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。
2、有问不答,不是设问。
例文:我爱露珠春天,万物萌生。
你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!走向大自然你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。
2、对比开篇法提示:把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。
使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
例文:初春的夕阳人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。
许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。
善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。
但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。
虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
3、写景抒情开篇法提示:文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意:1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。
例文:冬夜冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。
一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高——全都在山顶,在树梢。
写景作文技巧与方法写景作文是描写自然景观或场景的文学作品,通常需要通过生动的语言和详细的描写来让读者身临其境。
以下是写景作文的技巧与方法:观察力:首先,要有敏锐的观察力。
在写景作文之前,花些时间仔细观察所要描述的地方。
注意颜色、形状、纹理、光线、声音和气味等方面的细节。
用感官描写:运用感官描写,即五官的感受,来传达景物。
描述你看到的、听到的、触摸到的、闻到的、甚至尝到的事物。
这会使读者更深入地体验到景物。
选择生动的形容词和形容词短语:使用形容词和形容词短语来增加描述的生动感。
比如,不仅仅说是“一片树林”,可以说“郁郁葱葱的树林”。
使用比喻和拟人化:比喻和拟人化可以使描述更具有表现力。
比如,你可以说“树叶如翡翠般闪烁”,或者“树梢轻轻地低头”。
注意景物的排列和结构:在写景作文中,要注意景物的排列和结构,以便为读者绘制一个清晰的画面。
从前到后、从上到下、从左到右都可以作为描述的顺序。
叙述顺序:选择叙述的顺序,通常从整体到细节,或者从远到近,可以帮助读者更好地理解景物。
情感共鸣:在作文中,表达自己的情感和感受,让读者共鸣。
描述你对景物的喜爱、震撼、宁静或任何其他情感。
结构和组织:确保作文有清晰的结构,包括引子、发展和高潮。
结构可以帮助读者更好地理解作品的主题和焦点。
编辑和修订:写景作文之后,要反复编辑和修订。
检查语法、拼写和逻辑错误,确保文章通顺。
引用文学技巧:有时引用文学技巧,如比喻、排比、对仗等,可以增强写景作品的艺术性。
探索主题:除了描述景物,可以探索与景物相关的主题或思考。
例如,你可以谈论大自然的美,人与自然的关系,或者自然景观的变化等。
最重要的是,写景作文需要触发读者的感官和情感,使他们感受到你所描绘的景象。
通过用心的观察和生动的描写,你可以创造出深刻的写景作品。
写景的方法与技巧
写景是描写自然景物或人物环境的一种文学表达方法,通过语言的艺
术手法将景物的美妙形象展现给读者。
下面将介绍一些写景的方法与技巧:
1.观察细致入微:写景要求作者留心观察、抓住细节。
例如,可以观
察天空中的云朵形状、颜色和运动轨迹;观察花朵的开放程度、颜色和香
气等。
只有通过细腻的观察,才能有更加有力的描写。
2.用适当的形容词和比喻:形容词是描写事物特征的修饰语,通过恰
当的形容词可以使作品更加生动。
比喻是通过和其他事物或概念之间的关联,以打比方等方式进行描写,从而让读者更好地理解景物。
3.借助动词和副词:动词是行为的表达方式,可以通过动词的选择和
运用来描绘景物的动态特点。
副词也能够调整句子的语气和节奏,增添描
写的层次。
例如,夕阳缓缓落下,白云轻盈飘动。
4.恰当运用对比手法:通过对比,突出景物的特点和美感。
可以在对
比的内容、颜色和形式上进行描写。
例如,对比夏日的炎热与秋日的凉爽,对比湖泊的平静与大海的浩渺,对比亮丽的色彩与暗沉的色彩等。
5.运用修辞手法:修辞是一种通过语言的特殊手法表达事物的特点和
感情的技巧。
比如,拟人、比喻、夸张、排比、照应等都是常用的修辞手法,可以使景物更加感人。
小学三年级写景作文的方法和技巧(6篇)1、重点突出,详略得当好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。
而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。
写景作文最容易范的三个错误,一是将它写成“流水帐”,就像有的游记,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但显得有些如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;三是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分去没有很好地展开,六百字的文章写了三百字还没写到重点。
2、突出景物的具体特点或特征这是说的景物的特点与特征,也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。
只有这样,才可以给读者留下深刻印象,但在这里还有个前提,那就是要在抓住景物的特点之后,再进行具体的描绘,不可一笔带过。
在描写过程序中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法。
准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融,借景抒情单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受,因此,作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。
单一的为写景而写景的作文,是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的,这就要求我们在写文章时,写到景物时,自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。
4、在景物描写要写进人或动物的活动如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑,动物的觅食、跳跃等等,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感。
小升初作文写作指导:写景作文全技巧
一、写景作文的构思
1、从宏大的角度:把握好景象的宏大视角,把握住景象的统
一性,从景象的宏大视角出发,把景象的细节描绘出来,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来。
2、从细节的角度:把握住景象的细节,把景象的细节描绘出来,从细节的角度出发,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来。
二、写景作文的技巧
1、抓住景象的细节:把景象的细节抓住,把景象的细节描绘
出来,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来,把景象的细节表现得淋漓尽致,把景象的细节表现得活灵活现,把景象的细节表现得生动有趣。
2、抓住景象的色彩:把景象的色彩抓住,把景象的色彩表现
得淋漓尽致,把景象的色彩表现得活灵活现,把景象的色彩表现得生动有趣,把景象的色彩表现得绚丽多彩,把景象的色彩表现得艳丽夺目。
3、抓住景象的气氛:把景象的气氛抓住,把景象的气氛表现
得淋漓尽致,把景象的气氛表现得活灵活现,把景象的气氛表现得宁静舒适,把景象的气氛表现得热烈激昂,把景象的。
小升初作文指导:写景作文全技巧
一、写景作文的技巧
1、选择具体的景物:写景作文中,景物是作文的主体,因此,要想写出给人深刻印象的作文,就要在文章中描写出生动的景物,让读者有种亲身经历的感觉。
2、抓住特色:景物有很多特色,比如,自然界的风景、建筑
物的风格、植物的样子等,要想写出精彩的景物描写,就要抓住景物的特色,把它们描绘得生动有趣。
3、把握节奏:写景作文不仅要描写景物,还要把握好文章的
节奏,把景物的描写和感受结合起来,使文章有节奏感,让读者有一种被文章深深吸引的感觉。
二、写景作文的技巧
1、情感抒发:写景作文时,要把自己的情感抒发出来,让读
者感受到你的情感,让他们感同身受,感受你的心情。
2、把握细节:写景作文要把握好细节,把景物的细节描绘得
清晰、生动,让读者有一种亲身经历的感觉。
3、色彩运用:色彩是文章中很重要的元素,在写景作文中,
要把握好色彩的运用,让文章有色彩感,给读者以美的感受。
写景作文的技巧和方法
一、教学目标
(一)在听说读写中培养学生的写作能力
(二)培养学生的审美意识,参与意识
二、教学难点:培养学生的写景能力
三、教学重点:归纳写景的技巧和方法
四、教学层次:六年级上第一单元的作文练习
五、教学过程
(一)导入(创设情境):有位诗人说:“一花一世界,一鸟一天堂”,我们生活的世界就是个美丽的花园。
那么我们怎么才能表现世界的美呢?(绘画,摄影,写作)今天我们就用手中的描绘色彩斑斓的世界,那我们又得怎样来描绘呢?好,这就是这节课的重点:写景作文的写法。
(二)合作探究(通过本单元课文,总结写景作文的技巧和方法)
你认为我们生活的世界都有哪些景物?(一年四季,春夏秋冬,风霜
雨雪,电闪雷鸣等气候现象;春种秋收,日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼,花草树木等动植物;还有那数不尽的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠海洋等等)
那么什么是写景文章?
景物有狭义和广义之分。
狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。
换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。
同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
我们要描写这些景物,首先就必须接触它,了解,观察,感受它,这样才能在字里行间中再现他们。
写景作文的第一要点是什么?
1. 观察:是写好作文的基础,尤其是写景作文。
注意:观察要确立好立足点(空间方位或移步换景):层次清楚——文章思路也就清楚了。
(举例《山中访友》
2. 抓住特征:代表性不同时间,不同季节,不同地域景物的颜色,形态,声响,和变化等特征都是不一样的。
不能生搬硬套,如:花一定是红的,叶一定是绿的,春天是阳光明媚的,冬天是寒冷的等等。
(举例《山雨》是山中的雨,不是江海湖泊中的雨也不是城市中的雨,所以,就要描写山雨与其他地方雨的不同,如打在山中树叶的雨声和打在屋檐上的雨声是不一样的等等,《山中访友》“友”有什么特点,是哪些,和平时的朋友是不一样的,这是比喻)
3. 层次分明:层次即文章内容的表达顺序,写作顺序——清晰:(结合第一单元的课文)①空间方位顺序:上下,左右,前后,远近等
②时间顺序:季节时令,一日的时间变化(春夏秋冬,早中晚)
③地点转换顺序(移步换景):参观,游览顺序。
(例如《山中访友》
④逻辑顺序:因果,层次,主次,总分,由浅到深,由表及里,具体到抽象等等。
4. 景物描写的角度:视觉,听觉,味觉,触觉,动态和静态等(颜色,形态,气味,声音,大小等等)
5. 抒发情感:(借景抒情)主观感受(喜欢,热爱等等),表达对自然的热爱
6. 语言:文辞优美,语言生动形象,修辞手法(比喻,排比,拟人,夸张等等)的运用
(三)品味鉴赏,加深写景作文方法的印象。
1. 学生读范文《春》中精彩段落
要求:边读边把认为写得生动,精彩的句子划线
2. 讨论:你认为哪处写的好,为什么?
3. 小结:要写得生动形象,需要用修辞手法:比喻,拟人,夸张等等
4. 理清作者景物描写的顺序或观察角度的变化(逻辑顺序:总写——分写(春草,春花,
春风,春雨,春天的人们)——总写)
5. 总结:通过之前的讲解和对这篇美文的赏析,你认为怎样才能写出景物的美和特征?(多观察,多积累)
(四)小试牛刀:(描写一个景物画面,写出景物特点,运用修辞手法,100-200字)提示:
1.现在是秋季,桂花开了,香气怡人,可以写一篇以桂花为主题的写景作文
2.刚过完国庆节,假日期间,有没有出游旅行呢?可以写旅游中最难忘的一处景点或景物。
若有感受更深的景物,可以不看提示,自己写最有感受的景物。
六、总结:
1. 谈收获:学生谈本节课的收获和问题。
2. 教师总结:写景作文首先要仔细观察,然后抓住景物特点,展开联想与想象,恰当地运
用各种修辞手法,按一定的顺序,写出生动形象的景物,抒发自己的感想和体会。
七、布置作文:写一篇印象最深,感受最深的写景文章。
要求:结构清晰,字迹工整,恰当的运用今天所写的写景作文的技巧和方法,抓住景物的特点。
自主选题,题目自拟,不少于400字。
f.记叙文·写景
注意六点:
(1)抓住景物特征
(2)注意时间、地点、气候等因素的影响
(3)景物特点安排恰当的顺序
(4)采用多种手法表现景物特点及变化
(5)写出自己的感受
(6)借景抒情
一年级写景:《美丽的小路》《画家乡》《春雨的色彩》
二年级写景:《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》
三年级写景:《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》四年级写景:《桂林山水》《级进化的双龙洞》《七月的天山》
五年级写景:《小桥流水人家》《草原》《彩色的非洲》
六年级写景:《草虫的村落》《上中访友》《山雨》《索溪峪的“野”》。