小学英语六年级形容词比较级的讲解

六年级知识要点Unit 1一、形容词的比较级1、形容词比较级变化规则两者之间进行比较，用形容词的比较级，常与than(比)连用，一般情况下，在形容词后加er构成比较级，表示“更------”说出下面形容词的比较级：1）、small __________ 2）、long __________ 3）、young __________ 4）、strong __________ 5）、short __________ 6）、smart __________ 7）、tall __________ 8)、kind __________ 9）、old __________ 10）、quiet __________形容词：1、形容词比较级，形容词+ er，（更------）例;the tallest dinosaur in the hall tall→taller → the tallest原级比较级最高级形容词最高级表示三者或者三者以上的人或物之间进行比较，用最高级，一般在词尾加est，形容词的最高级前要加定冠词the,副词最高级前的the 可以省略。

说出下列形容词的比较级和最高级：1）、small __________ __________ 2）、long __________ __________3）、young __________ __________ 4）、strong __________ __________5）、short __________ __________ 6）、smart __________ __________7）、tall __________ __________ 8）、kind __________ __________9）、old __________ __________ 10）、quiet __________ __________2、比较级的句型1）A + be + 形容词比较级+ than B如：You are older than me.2) A + be + 比较数量+形容词比较级+ than B如：You are two years older than me.其实，这就是“主+be +形（比较级）”句型知识拓展：比较级和最高级要同类之间进行比较Zhang Peng’s bag is bigger than Sarah’s bag. = Zhang Peng’s bag is bigger than Sarah’s. 名词所有格所修饰的词，如果前面有提到过，往往可以省略，避免重复。

六年级中的常见比较级与最高级用法归纳在英语学习中，掌握比较级和最高级的用法是十分重要的。

在六年级中，同学们需要掌握一些常见的比较级和最高级的用法，以便能够更好地运用这些语法知识。

本文将对六年级中的常见比较级和最高级用法进行归纳总结，并提供一些例句供参考。

一、形容词和副词的比较级和最高级用法1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或三者以上的比较。

常见的构造方式是在形容词后加"er"或"est"，或在形容词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：He is taller than his sister.- 最高级例句：She is the tallest girl in her class.2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级用法与形容词类似，也是在副词后加"er"或"est"，或在副词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：He runs faster than his friends.- 最高级例句：She speaks English the most fluently in the group.二、名词的比较级和最高级用法1. 单音节名词的比较级和最高级单音节名词的比较级和最高级的构造方式与形容词相同，即在名词前加"er"或"est"，或在名词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：This is a bigger apple than that one.- 最高级例句：It is the tallest tree in the park.2. 多音节名词的比较级和最高级多音节名词前要加上"more"或"most"来构造比较级和最高级，不能使用"er"或"est"。

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法归纳形容词是描述事物特征和性质的词语，通过比较级和最高级的使用，可以更加准确地表达事物之间的差异和层次。

在小学六年级的学习中，形容词的比较级和最高级用法尤为重要。

本文将对常用形容词的比较级和最高级用法进行归纳总结，旨在帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、单音节形容词的比较级与最高级用法：1. 比较级的构成：常在形容词后面加-er，例如：fast（快）- faster（更快）；big（大）- bigger（更大）。

2. 最高级的构成：常在形容词前面加the + -est，例如：fast（快）- the fastest（最快）；big（大）- the biggest（最大）。

3. 注意事项：（1）以字母e结尾的单音节形容词，比较级和最高级直接加-r和-st，例如：wide (宽) - wider (更宽) - widest (最宽)。

（2）以辅音字母+y结尾的单音节形容词，变y为i，再加-er和-est，例如：happy (开心) - happier (更开心) - happiest (最开心)。

二、双音节形容词的比较级与最高级用法：1. 比较级的构成：在形容词前面加more，例如：careful（小心的）- more careful（更小心的）。

2. 最高级的构成：在形容词前面加the most，例如：careful（小心的）- the most careful（最小心的）。

3. 注意事项：有些双音节形容词可以同时使用-er和-est的构成方式，例如：clever（聪明的）- cleverer/cleverest。

三、部分常用形容词的比较级与最高级用法：1. good（好）- better（更好）- the best（最好）例句：Tom is a good student, but his brother is even better.（汤姆是一个好学生，但他的哥哥更好。

小学六年级形容词与副词的比较级与最高级解析形容词与副词的比较级和最高级是英语语法中的重要部分，它们用于描述事物的比较和表达最高程度。

在小学六年级的学习中，我们需要了解并掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法。

本文将对形容词与副词的比较级与最高级进行解析。

一、比较级的构成形容词的比较级通常通过在词尾加上-er来构成，而副词的比较级则在词尾加上-er或者在前面加上more。

例如：1. 形容词比较级：- tall（高） -> taller（更高）- big（大） -> bigger（更大）2. 副词比较级：- slowly（慢慢地） -> more slowly（更慢慢地）- quickly（快速地） -> more quickly（更快速地）需要注意的是，有些形容词和副词的比较级是不规则变化的，需要记忆。

例如：- good（好）-> better（更好）- well（好地）-> better（更好）二、比较级的用法比较级通常用于比较两个人或物之间的差异，表示一个比另一个更高、更大、更好等的程度。

在句子中，常用than来连接被比较的两者。

例如：1. 形容词比较级的用法：- Tom is taller than Jack.（汤姆比杰克更高。

）- This book is bigger than that one.（这本书比那本大。

）2. 副词比较级的用法：- He runs more quickly than his classmates.（他跑得比同学们更快。

）- Lisa speaks English more fluently than her brother.（丽莎说英语比她哥哥更流利。

）三、最高级的构成形容词的最高级通常通过在词尾加上-est来构成，而副词的最高级则在词尾加上-est或者在前面加上most。

例如：1. 形容词最高级：- tall（高） -> tallest（最高）- big（大） -> biggest（最大）2. 副词最高级：- slowly（慢）-> most slowly（最慢）- quickly（快）-> most quickly（最快）同样地，有些形容词和副词的最高级是不规则变化的，需要记忆。

小学六年重要知识点解析形容词与副词的比较级与最高级形容词与副词是我们日常生活中经常使用的词类。

它们用于描述事物的特征、状态、程度等，帮助我们更准确地表达思想和感受。

在小学六年级中，学生需要掌握形容词与副词的比较级与最高级，以便更好地运用它们。

一、形容词的比较级与最高级1. 形容词的比较级形容词的比较级用于比较两个人或事物的性质或特征，表示“更……”的意思。

形容词的比较级的构成方式有以下几种情况：1) 一般在形容词词尾加-er。

例如：- 好→更好：good → better- 高→更高：tall → taller2) 以字母“e”结尾的形容词，在词尾加-r。

例如：- 大→更大：large → larger- 强→更强：strong → stronger3) 以辅音字母+y结尾的形容词，把y变为i，再加-er。

例如：- 快→更快：quick → quicker- 早→更早：early → earlier4) 辅音字母结尾的重读闭音节词，需双写末尾的辅音字母，再加-er。

例如：- 大→更大：big → bigger- 短→更短：short → shorter5) 部分词以“er”结尾，直接加-er。

例如：- 简单→更简单：simple → simpler- 漂亮→更漂亮：beautiful → more beautiful2. 形容词的最高级形容词的最高级用于比较三个或三个以上的人或事物的性质或特征，表示“最……”的意思。

形容词的最高级的构成方式有以下几种情况：1) 一般在形容词前加the + 形容词的最高级。

例如：- 好→最好：good → the best- 高→最高：tall → the tallest2) 以字母“e”结尾的形容词，在词前加the。

例如：- 大→最大：large → the largest- 强→最强：strong → the strongest3) 辅音字母结尾的重读闭音节词，在词前加the。

形容词的比较级定义：形容词是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。

而形容词的比较级表示两者间的比较。

结构：1．“A + be +形容词比较级+ than + B” 意思为“A比B更……”如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高。

注意：①在含有连词than的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同类事物间的比较。

②在比较级前面使用much，表示程度“强得多”。

如：A watermelon is much bigger than an apple.西瓜比苹果大得多。

③ very, quite一般只能修饰原级，不能修饰比较级。

2．“become + 形容词比较级+ and + 形容词比较级”是“变得越来越……”的意思，and连接同一个形容词的比较级。

如：It becomes warmer and warmer when spring comes.春天来了，天气变得越来越暖和了。

注：表示“越来越……”时，若比较级是“原级+ er”构成的，则常用“比较级+ and + 比较级”形式；若比较级是“more + 原级”构成的，需用“more and more + 原级形式”。

如：Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越美丽。

3．在含有or的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。

如：Who is taller, Tim or Tom? 谁更高，Tim还是Tom？形容词比较级构成规律1．一般情况下，比较级在后面加；如：small → smaller short → shorter2．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，如：big →bigger hot →hotter3．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加；如：large →larger nice →nicer4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，，比较级加；如：easy →easier heavy →heavier5．多数多音节词，比较级在前面加；如：beautiful → more beautiful different → more different6．有少数形容词的比较级是不规则的，必须熟记。

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法总结形容词是我们日常中常用的词汇之一，它能够描述人、事物的特征或状态。

在学习英语的过程中，我们经常使用形容词的比较级和最高级来对事物进行比较或者表达最高程度。

下面是小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法总结，希望能帮助同学们更好地掌握相关知识。

1. 比较级的构成方法比较级用于对两个人或事物进行比较，构成方式有两种：1) 一个音节及多音节词：比较级加-er，例如：taller（更高的）、stronger（更强壮的）、smarter（更聪明的）。

辅音字母+y结尾，变y为i再加-er，例如: happier（更快乐的）、funnier（更有趣的）。

以“字母e”结尾的词，直接加-r，例如：nicer（更好的），braver （更勇敢的）。

2) 以辅音字母结尾的重读闭音节词，需双写辅音字母再加-er，例如：bigger（更大的）、thinner（更瘦的）。

2. 最高级的构成方法最高级用于对三者或以上进行比较，构成方式也分为两种：1) 一个音节及多音节词：最高级加-est，例如：tallest（最高的）、strongest（最强壮的）、smartest（最聪明的）。

以“字母e”结尾的词，直接加-st，例如：nicest（最好的）、bravest（最勇敢的）。

2) 以辅音字母结尾的重读闭音节词，需双写辅音字母再加-est，例如：biggest（最大的）、thinnest（最瘦的）。

3. 比较级和最高级的用法比较级和最高级的使用要根据具体的语境和需求，以下是几种常见的用法：1) 比较级的用法：a. 表示两者之间的比较，例如：My dog is bigger than yours.（我的狗比你的狗大。

）b. 表示动作变得更强烈或程度更高，例如：The music is getting louder and louder.（音乐越来越大声。

）2) 最高级的用法：a. 表示超过三者以上的比较，例如：Among all the students, Jenny is the tallest.（在所有学生中，珍妮是最高的。

形容词的比较级和最高级知识讲解及练习整理在英语学习中，形容词的比较级和最高级是非常重要的语法知识点。

它们用于描述事物之间的程度差异，让我们的表达更加准确和丰富。

接下来，让我们一起深入了解一下形容词的比较级和最高级的相关知识，并通过一些练习来巩固所学。

一、形容词比较级和最高级的构成规则1、一般情况下，直接在形容词词尾加 er 构成比较级，加 est 构成最高级。

比如：small smaller smallesttall taller tallest2、以不发音的字母e 结尾的形容词，直接在词尾加r 构成比较级，加 st 构成最高级。

例如：nice nicer nicestwide wider widest3、重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，然后再加 er 构成比较级，加 est 构成最高级。

比如：big bigger biggesthot hotter hottest4、以“辅音字母＋y”结尾的形容词，要先把 y 变为 i，再加 er 构成比较级，加 est 构成最高级。

例如：happy happier happiestheavy heavier heaviest5、部分双音节和多音节形容词，在词前加 more 构成比较级，加most 构成最高级。

比如：beautiful more beautiful most beautifulimportant more important most important二、形容词比较级和最高级的用法1、比较级的用法表示两者之间的比较，常用“than”连接。

例如：He is taller than me（他比我高。

）可以用“much ／ a lot ／ far ＋比较级”表示“……得多”，“a little ／a bit ＋比较级”表示“……一点儿”。

比如：This book is much more interesting than that one（这本书比那本有趣得多。

六年级中的常见比较级与最高级用法总结与运用在六年级的英语学习中，比较级和最高级是非常重要的语法知识。

正确地运用比较级和最高级可以丰富我们的语言表达，使我们的句子更加有力和准确。

本文将总结六年级中常见的比较级和最高级用法，并提供一些运用的示例。

1. 形容词的比较级和最高级用法：形容词的比较级用于两个人或物之间的比较，最高级则用于三个或三个以上的人或物之间的比较。

比较级的构成一般是在形容词后面加上“er”，如“taller”（更高的），而最高级则在形容词前面加上“the”再加上“est”，如“the tallest”（最高的）。

例句：- Amy is taller than Lily.（艾米比莉腿）- Lucy is the tallest girl in our class.（露西是我们班最高的女孩）2. 副词的比较级和最高级用法：副词的比较级形式与形容词类似，一般在副词后面加上“er”，最高级则在副词前面加上“the”再加上“est”。

例句：- He runs faster than his friend.（他比他的朋友跑得快）- She speaks English the best in our class.（她在我们班英语说得最好）3. 不规则比较级和最高级形式：有一些形容词或副词的比较级和最高级形式是不规则的，没有一定的规律可循。

我们需要熟记这些特殊的形式，以便正确运用。

例句：- Good - better - the best（好 - 更好 - 最好）- Bad - worse - the worst（坏 - 更坏 - 最坏）- Well - better - the best（好 - 更好 - 最好）4. 比较级和最高级的修饰词：比较级和最高级的修饰词常用于修饰比较级和最高级的对象。

常见的修饰词有“much”（更）、“a lot”（很多）、“far”（更远）、“even”（甚至）、“by far”（远远）、“a little”（一点点）等。

六年级下册比较级知识点在六年级下册的英语学习中，比较级是一个重要的语法知识点。

掌握比较级的用法和规则将有助于学生们更好地表达不同事物之间的差异和比较。

本文将介绍六年级下册比较级的相关知识点。

1. 形容词的比较级形容词的比较级通常用于比较两个人或事物之间的特征差异。

一般情况下，比较级由形容词的原级加上"-er"构成，例如：taller （更高的）、faster（更快的）等。

有些形容词则需要在词尾加上"-ier"构成比较级，例如：happier（更快乐的）、busier（更忙碌的）等。

如需表示“比….更…”的意思，可以使用“比较级+than”的句式，例如：He is taller than his brother.（他比他哥哥更高）。

2. 副词的比较级副词的比较级用于表达动作或状态的程度差异。

大部分副词的比较级在词尾加上"-er"，如：harder（更努力地）、sooner（更早地）等。

某些副词则需要在词尾加上"-ier"构成比较级，例如：happier（更快乐地）、busier（更忙碌地）等。

和形容词一样，比较级的句式也是“比较级+than”，例如：She runs faster than I do.（她跑得比我快）。

3. 不规则比较级除了规则的形容词和副词比较级外，还存在一些不规则变化的比较级。

例如：good（好）的比较级是better（更好的）、bad （坏）的比较级是worse（更差的）、many/much（多）的比较级是more（更多的）等。

这些不规则比较级需要学生们进行熟记和运用。

4. 比较级的修饰语为了增强比较的程度，我们可以使用一些修饰语来配合比较级的使用。

常用的修饰比较级的副词有much（更）、a little（一点）、a bit（稍微）等。

例如：The building is much taller than the tree.（这座建筑比这棵树高得多）。

小学英语：形容词、副词比较级一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级的句子结构通常是：什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：I'm taller and heavier than you. （我比你更高和更重。

）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。

）比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的，直接加r ，如 fine - finer ,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny – funnier④以一个元音字母和一个辅音字母结尾，双写最后的字母再加er，如big--bigger, thin--thinner ,hot–-hotter， sad--sadder，fat—fatter3．不规则形容词比较级：good--better,beautiful--more beautiful， expensive--more expensive二、副词的比较级1．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后。

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后。

2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同☆注意☆1、比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。

）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。

应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.2、如果比较的两者是一样的时候，我们会用as…as…这个词组。

形容词比较级的用法解说形容词比较级的基本用法，即用于两个人或事物的比较, 其构造形式以下 :主语 +谓语 ( 系动词 )+ 形容词比较级 +than+ 对照成分。

也就是 ,含有形容词比较级的主句 +than+ 从句。

注意从句经常省去意义上和主句相同的部分 ,而只剩下对照的成分。

It is warmer today than it was yesterday.今日的天气比昨天温暖。

This picture is more beautiful than that one.这张照片比那张照片美丽。

1.同级比较两个比较对象程度同样时，用“as+形容词原级 +as 的构造”比如： Tom is as tall as his brother.My hair is as long as mine.在这两种构造中，第一个as 是副词，而第二个as 是连词；在第二个as 的后边接名词、句子或代词的主格（一般不要接代词的宾格）。

比如：His bedroom is not as big as his sister's.It is not so hot as yesterday.2、在比较级 + than 的构造前能够加上某些副词类的词，以对其进行修饰，如： far （远）， even（甚至）， much（很多）， still （更，还）， a lot （很多）， a little/ bit （一点）， rather （相当地），等等。

比如：She’s a little more outgoing than me.My bike is much newer than his.3、比较级中的两个特别作用的构造是：a. The + 比较级 + 句子， the + 比较级 +句子。

它表示的意义是"越（怎么样就）越（怎么样） " ，在这个构造中的两个 " 比较级 " 不要求必定词性同样，它们各自的词性要依句子的需要而定。

小学六年级重要知识归纳形容词与副词的比较级与最高级形式与用法形容词和副词是我们日常生活中常用的词类，在表达事物特征和程度时起着非常重要的作用。

在小学六年级的学习中，掌握形容词和副词的比较级和最高级形式以及正确的用法是非常重要的。

本文将对这一知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握。

一、形容词的比较级和最高级形式形容词的比较级用来表示两个事物之间的比较，最高级则用来表示三个或更多事物之间的比较。

一般情况下，比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。

但也有一些特殊情况需要注意：1.以“e”结尾的形容词，在词尾直接加-r（比较级）和-st（最高级）。

例如：large（大）- larger（更大）- largest（最大）wide（宽）- wider（更宽）- widest（最宽）2.以“辅音字母+y”结尾的形容词，将“y”变为“i”，再加-er（比较级）和-est（最高级）。

例如：happy（快乐）- happier（更快乐）- happiest（最快乐）busy（忙碌）- busier（更忙碌）- busiest（最忙碌）3.部分形容词的比较级和最高级为不规则变化。

例如：good（好）- better（更好）- best（最好）bad（坏）- worse（更坏）- worst（最坏）many（多）- more（更多）- most（最多）4.部分形容词的比较级和最高级保持不变。

例如：early（早）- earlier（更早）- earliest（最早）quiet（安静）- quieter（更安静）- quietest（最安静）除了了解形容词比较级和最高级的变化规则外，同学们还需注意正确运用形容词的比较级和最高级。

在表示两者之间的比较时，使用比较级；而在表示三者或以上的比较时，则使用最高级。

例如：My dog is bigger than your dog.（我的狗比你的狗大。

）The elephant is the largest animal in the world.（大象是世界上最大的动物。

小学英语形容词比较级在英语学习中，形容词的比较级是一个非常基础但重要的概念。

尤其在小学英语中，掌握比较级的用法对于提高英语表达能力和理解能力有着非常关键的作用。

本文将探讨小学英语形容词比较级的基本概念和用法。

一、什么是形容词的比较级？形容词的比较级是用来描述一个事物相对于另一个事物的大小、多少、高低、快慢等方面的相对差异。

在英语中，形容词的比较级通常是通过添加后缀或使用特定的词语来形成的。

二、小学英语形容词比较级的构成在小学英语中，形容词的比较级主要通过以下两种方式构成：1、在形容词后面添加后缀 "-er"：例如，"tall"变成 "taller"，"happy"变成 "happier"。

2、使用 "than"连接两个被比较的事物：例如，"I am taller than you."（我比你高。

）"The cat is happier than the dog."（这只猫比那只狗更开心。

）三、小学英语形容词比较级的用法在英语句子中，我们通常会用到比较级来描述两个或多个事物的相对差异。

在小学英语中，常见的用法包括：1、比较两个事物的差异：例如，"The apple is bigger than the orange."（这个苹果比那个橘子大。

）"John runs faster than Mary."（约翰跑得比玛丽快。

）2、表达自己的喜好或偏好：例如，"I like the blue shirt better than the red one."（比起红色的，我更喜欢蓝色的衬衫。

）"My brother prefers chocolate to ice cream."（我弟弟更喜欢巧克力而不是冰淇淋。

形容词和副词比较级形容词和副词有三个等级: 原级, 比较级, 最高级（一）形容词、副词比较级的构成:beautiful—more beautiful ；difficult—more difficult（二）使用原级一般有两种情况.1.当不进行比较时, 在程度副词very.so.quite.too等后面的形容词或副词要用原级。

例如.Thi.bo.i.to.heavy.这个箱子太重了.Sh.speak.Englis.ver.well.她英语讲得很好.2.在“as…as”或“no.as/so…as”结构中, 虽有比较的意思, 但形容词或副词要用原形。

例如.Thi.rule.i.a.lon.a.tha.one.这把尺子和那把尺子一样长.Ji.i.no.as/s.tal.a.Tom.吉姆不如汤姆高.（三）比较级: 表示两者（人或事物）之间的比较1.A+形容词比较级+than+ BSusan is happier than Jane.His brother is younger than me.Beijing is more beautiful than Osaka.（形容词或副词前有much, a lot, a little, far, still, even等词时, 要用比较级）Thi.stor.i.muc.mor.interestin.tha.tha.one.这个故事比那个有趣的多.2、在比较级的句子中有“o.th.two”之类意义的词组时，比较级前要用定冠词the.Bil.i.th.talle.o.th.tw.boys.比尔是两个男孩中个子较高的一个。

3.比较级+and+比较级, 表示“越来越……”（多音节词要用“more+and+more+原级”）。

H.i.runnin.faste.an.faster.他跑得越来越快.Th.cit.i.becomin.mor.an.mor.beautiful.这个城市变得越来越美了.4、the +比较级, the +比较级结构, 表示“越……就越……”The more I study it, the more I like it.5.which/who +is +比较级, A or B?”表示“两个人或物中哪一个（谁）较……？”Who is taller, Jim or Mike? 吉姆和迈克, 谁个子较高？专项练习一、写出下列形容词或副词的比较级。

比较级的语法讲解比较级的语法讲解一、比较级的含义及用法6B的前两单元都是关于比较级的问题，但两个单元讲的不是同一种类型的比较级。

第一单元主要是形容词的比较级，第二单元主要是副词的比较级。

（一）形容词比较级在第一单元中，主要是对物品的大小，长短，高矮，胖瘦，年龄进行比较，涉及的词汇是形容词。

在具体应用时要注意的是以下几个方面的内容：1、有比较才有比较级。

如：I am taller than him .2、比较结果一样用原级。

如：I am as tall as him .3、比较两人的东西，选择的人称应用名词性物主代词。

如：Whose bag is heavier, yours or mine?4、比较出比别人多多少或高多少等类似的问题时，要把多多少放在形容词比较级前面。

如：I am 5 cm taller than you .5、对含有形容词比较级的一般疑问句的回答，要注意be动词的用法。

如：Whose apples are heavier, yours or mine? Mine are.（二）副词比较级在第二单元中，主要是对动作的程度进行比较，涉及的词汇是副词。

在具体的应用中也要注意以下几个方面的内容：1、对动作的程度比较时，所用的时间状态一般为一般现在时。

以现在的时间为基准。

2、注意其一般现在时第三人称单数形式。

3、像这样的问句：Who runs faster , Jim or Tom?其回答不能受第一单元的影响而答出Jim is ，而应该是Jim does.另外，在第二单元中的be good at 和do well in 的后面都应加名词或动名词，都应该是项目名称，如：They are good at singing.并且，be good at 和do well in也有比较级，如：Nancy is better at PE than me .二、比较级的构成形容词比较级和副词比较级的构成方法基本一致：1.、一般情况下，在单词的词尾直接加-er。