湖南省对口招生高考语文模拟试卷(一）
本试题卷共六道大题，20道小题。时量150分钟。满分120分。
一、基础知识及运用（18分，每小题3分）
历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形容这段惨痛的学术冤案。马老百年后他的墓前有一幅挽联写道：旧社会不畏强暴，敢怒敢言，☐☐☐☐☐☐☐☐，☐☐☐☐☐☐；新中国严谨治学，实事求是，☐☐☐☐☐☐☐☐，☐☐☐☐☐☐。记得卞毓方先生在写马寅初的文章中，曾经写到思想者的命运有三种：一种是与潮流同步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作明日黄花。一种思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡．起大棒（），已被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家，超越时代，注定要被视为异端斜说，大逆不道，常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世疾俗，慷慨悲歌。，，，（）越来越健全规范。但思想者尤其是领先时代的先行者，注定“阳春白雪，和．者盖寡”。要恪守真理，仍需要我行我素的品格，需要耐住寂寞甘之如饴的心理定力，及“我不下地狱谁下地狱”的献身精神。
1.语段中加点的字，读音不正确的一项是（）
A.挽．联wǎn
B.抡．起大棒lūn
C.和．者盖寡hé
D.恪．守kè
2.语段中画横线的词语，有错别字的一项是（）
A.异端斜说
B.大逆不道
C.慷慨悲歌
D.阳春白雪
3.依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（）
A.申斥法治
B.申斥法制
C.申明法治
D.申明法制
4.语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是（）
A.明日黄花
B.愤世嫉俗
C.我行我素
D.甘之如饴
5.依次填入语段中画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
①因为科学越来越昌明民主②环境越来越宽松包容③未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难
A.①③②
B.③②①
C.①②③
D.③①②
6.根据对联常识，在文字☐处填入的内容，最准确的一项是（）
A.坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模爱国一片赤子之心，深受国人敬重
B.爱国一片赤子之心，深受国人敬重坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模
C.爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模坚持真理不屈不挠，深受国人敬重
D.坚持真理不屈不挠，深受国人敬重爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模
二、古代诗文阅读（18分）
（一）阅读下面的唐诗，完成7—8题。（6分，每小题3分）
与夏十二登岳阳楼
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
7.这首诗的作者是（）
A.杜甫
B.李白
C.白居易
D.王昌龄
8.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.这首诗运用衬托和夸张的手法，没有一句正面直接描写楼高，句句从俯视纵观岳阳楼
周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高。
B.诗中描写了在岳阳楼极目远眺所见到的景象，表现了一时乐以忘忧的闲适旷达的襟怀。
C.颔联中的“引”“衔”二字，并不是客观景物的实写，而是写诗人此时此景之下的主观感受。
D.这首诗是一首五言绝句。就其风格而论，意气豪放，境界阔大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。
（二）阅读下面的文言文，完成9—11题。（9分，每小题3分）
宋纁为户部五年，值四方多灾。为酌．盈虚，筹缓急，奏报无需时，上下赖之。而都御史吴时来以吏部尚书杨巍年老求去，忌纁名出己上，两疏劾，纁因杜门乞休，帝不许。及巍去，卒以纁代之。巍在部，不能止吏奸，且遇事辄请命政府。纁绝请寄，奖廉抑贪，罪黠吏百余人，于执政一无所关白。会．文选员外郎缺官，纁拟．起邹元标。奏不下，再疏趣．之。大学士申时行遂拟旨切责，斥元标南京。
9.对下列句子中加点的字的解释，不正确
．．．的一项是（）
A.为酌．盈虚，筹缓急酌：考虑
B.会．文选员外郎缺官会：恰逢
C. 纁拟．起邹元标拟：模拟
D.奏不下，再疏趣．之趣：催促
10.下列选项中，与“而都御史吴时来以吏部尚书杨巍年老求去”的“而”意义和用法相同的一项是（）
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
纁因杜门乞休，帝不许。
译文：
（三）古诗文默写。（3分，每空1分）
12.（1）君子博学而日参省乎己，。（《荀子·劝学》）
（2）士之耽兮，犹可说也。，。（《诗经·氓》）
三、现代文阅读（24分）
阅读下面的文章，完成13—16题。
文学家之魂
[日]内山完造
倘若以一言来形容鲁迅，我只能说他有着古武士之气概和中国式的血肉之躯，该强硬的时候他绝不妥协。这与郭沫若的性格稍有不同，我与郭有相当深的交情，他主要偏向于政治，所以浑身上下散发着一种政治家的气质。而鲁迅则是纯粹彻底的文学家，文章犀利伸展到一切可能的地方，至死都在拼命伸展抵抗。
先生卧病在床的时候，托我找他时任南京宪兵队长的一名学生来见他。先生说：“带他来见我。”那名学生去见了先生，“我来看老师了。”学生没说上几句话就回去了。
不久后先生收到从南京来的一封信，信中言辞恳切委婉，大意如下：
前几日得见老师，激动欣喜之情不胜言表。老师现在卧病在床，而针对老师的逮捕令已发出十年，至今未撤，作为您的学生，我的立场也很尴尬，所以一直想撤销对您的逮捕令，可是如果我现在自行撤销的话，只怕日后您会有所不满，所以特询问您的意思。
那天鲁迅先生又晃悠到我家，说道：“老板，今天我可遇上了件十分有趣的事情哦。上次从南京来看我的那家伙居然给我来了封信，言辞恳切委婉至极呀，说是想要撤销对我的逮捕令呢。我可不同意，所以这就来给那家伙回信了。”“好不容易撤销了，那不是很好吗？”我问他。他回答说：“我的日子也不长了，突然撤销跟了我十年的逮捕令会让我感到寂寞冷清的，所以信中已说明让那家伙不要撤销对我的逮捕令了。”
