新蔡一高第四章 学生 三升学名录

第三编职业教育新蔡县的职业教育起于1912年。

是年,金粟禅林寺僧在县城南关创办新蔡县乙种蚕桑学校。

1933年，县民众教育馆在韩公祠设立过职业讲习所，主要传授养蜂、石刻、木工和草帽编织等技术。

中华人民共和国成立后，先后创办过1所技工学校和1所农业技术学校。

1964年创办新蔡县林业技术学校。

同年，新蔡县涧头公社在望城寺创办1所农业中学，1966年更名为程庄农业劳动学校。

1977年，县农业机械管理局创办新蔡县农业机械化学校。

1981年，新蔡县人民政府才正式在县城西北宋坟庄创办“新蔡县农业技术学校”，设农学、兽医2个专业；1984年，经省政府批准更名为河南省新蔡县成人中等专业学校。

1982年新蔡县人民政府创办“新蔡县化庄农业高中”，设农学、畜牧、林学3个专业；1986年改名为“新蔡县化庄职业高中”。

从此，新蔡职业教育才逐步走上正规，开始健康发展。

第一章职业学校新蔡的职业学校，一般是根据当地社会和经济发展的需要而开办。

中共十一届三中全会以后，根据改革开放和市场经济对人才的需求，采取灵活多样的办学形式。

第一节新蔡县乙种桑蚕学校新蔡县乙种桑蚕学校创于1912年。

由金粟禅林寺僧创办，有桑田百余亩，设校长、司事各1人，教员2人。

1946年停办。

第二节新蔡县职业讲习所新蔡县职业讲习所创于1933年。

由县民众教育馆创办。

主要传授养蜂、石刻、木工和草帽编织等技术。

1946年停办。

第三节新蔡中州中医学校新蔡中州中医学校创办于1943年。

由关津枣林中医梅凝华创办。

初址关津梅氏祠堂，翌年迁址枣林村。

开设课程有药物、方剂、伤寒、湿病、妇科、儿科等，学生由各保荐送，每届员额35名。

1947年停办。

第四节新蔡县农业技术学校新蔡县农业技术学校创办于1958年7月，校址在蛟停湖农场，设农学、农业机械、畜牧3个专业，有教师22名。

1961年3月停办。

第五节新蔡县技工学校新蔡县技工学校创办于1958年7月，校址在县城内东南隅黉学（文庙）旧址，实习工厂设在原国民党县党部旧址，共有房屋百余间。

新蔡一高第三章教职工第三章教职工1939年，学校有教师4人。

1947年，学校教职工最多达30余人。

中华人民共和国成立初期，学校教师调动频繁。

1953年，学校有教职工30余人。

1956年至2002年，先后有342名教职工在新蔡一高工作过。

2003年，学校教职工达到206人。

第一节队伍状况1939年始，随着社会和教育事业的发展，教职工队伍在学历、专业技术职务、性别、年龄等构成方面发生了较大的变化。

一、学历构成1939年，学校4位教师中，黄韵秋毕业于北平中国大学文学系，王灵轩肄业于武昌中华大学，朱灵斋毕业于淮阳师范，罗庆裔毕业于焦作矿务大学。

1956年，学校教职工文化素质偏低，在专任教师27人中，初师毕业的6人，中师毕业的13人，大专毕业的7人，本科毕业的1人（张健民，美国哥伦比亚大学毕业）。

1957年，本科毕业生王众云（安徽芜湖师范学院毕业）、赵月平、邢志法、陈锐炳、刘冠群和李习勤（西安美术学院毕业）相继调入。

1958年，黄韵秋和田光耀(新乡师范学院毕业)调入。

1959年，朱君采（新乡师范学院毕业）调入。

1960年，宋玄曾（新乡师范学院毕业）调入。

1961年，李中生（新乡师范学院毕业）、王尽忠（开封师范学院毕业）、党树春（石家庄体育学院毕业）调入。

1962年，刘树林、孙泮忠、尹宗衡、万方园（均为新乡师范学院毕业），周步云（郑州大学毕业），赵东英、王华曾（均为开封师范学院毕业）调入。

至1962年，在26位专任教师中，中师毕业的7 人，大专毕业的6人，本科毕业的13人。

1966年，“文化大革命”开始后，教师归队。

1969年，学校有教职工56人，在专任教师49人中，初师毕业的7人，中师及高中毕业的16人，大专毕业的19人，本科毕业的7人。

其中，本科毕业的有张申恩、赵效中、马仁泉（均为开封师范学院毕业）、汪景彦（北京师范大学毕业）、李春彦（北京师范学院毕业）、刘树林、罗廷荣（均为新乡师范学院毕业）。

以后，相继调入开封师范学院毕业生：葛如意、杨公山、闫志屿、谢新华、许则林、张震、张学孔、杨崇祯、王志友、耿协茂、高明亮、代洪奎；新乡师范学院毕业生：田光耀、王新平、张运法、赵凤桐、尹宗衡、田效友、葛银林；武汉大学毕业生王进杰；郑州大学毕业生代天佑、林鸿模；河南农学院毕业生赵文轩、杜艳萍；信阳师范学院毕业生张新乾。

新蔡县第一高级中学文件新校 [2015]25号新蔡县第一高级中学关于认真学习时晔校长在三年级豫南九校联考二调总结表彰暨高考200天誓师大会上讲话的通知各处室、各年级部：11月30日下午，我校在新区隆重召开了三年级豫南九校联考二调总结表彰会暨高考200天誓师大会。

天气虽冷，但气氛热烈，学生们列队整齐、士气高涨，老师们齐聚操场、精神抖擞。

会议对阶段性工作进行了深入细致的总结，对二调考试中取得优异成绩的备课组、班级、老师和学生进行了表彰。

最后，时校长作总结讲话，给三年级全体师生加油鼓劲，并指明了更加扎实有效地开展下一步复习备考工作的方向。

为了把会议的相关要求和时校长的讲话内容落到实处，协调各部门团结一致、相互配合、群策群力，打赢明年高考胜仗，现通知如下：一、认真学习，深刻理解把握会议精神。

二、创新工作思路，积极谋划科学部署。

各处室、各年级要根据会议要求，围绕“全面提高教育教学质量”的主题，认真反思本部门工作中存在的问题及深层次原因，找准当前工作的着力点、突破点。

要紧密联系实际，认真谋划工作思路，制定切实可行的详实措施。

三、狠抓各项工作落实，全面开创处室年级部工作新局面。

明确目标任务和工作要求，以创新工作思路为抓手，围绕当前教学工作的中心问题和薄弱环节，想实招，干实事，出实效，抓紧抓好各项工作措施的落实，尽快取得实效。

附件：时晔校长在新蔡一高三年级豫南九校联考二调总结表彰会暨高考200天誓师大会上的讲话新蔡县第一高级中学2015年11月30日附件时晔校长在三年级豫南九校联考二调总结表彰暨高考200天誓师大会上的讲话（2015年11月30日）各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！时序进入深冬，但今天会场的气氛却像春天般温暖，大家备战高考的热情更如盛夏般火热！这次三年级豫南九校联考二调总结表彰暨高考200天誓师大会，必将照亮你备考前行的道路，必将扬起你实现理想的风帆，也必将圆你跨进名校的大学梦！在此，我代表校委会和新蔡一高11600名师生向刚才受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向奋战在三年级岗位上的全体师生致以崇高的敬意！记得在新学年开学典礼大会上，我给你们送的祝福，八月十五，中秋佳节，我送的早了！今天，备考200天誓师大会，再给你们送希望，时间早过200天，我似乎送的晚了！不！190天时间迎高考、备高考、战高考，不早也不晚，正当其势，正逢其时。

第四章学生学生是学校教育的对象，又是课堂教学的主体。

中华人民共和国成立后，学校的根本任务是把学生培养成为德、智、体、美、劳等方面全面发展的“四有”新人。

1953年9月，学校招初中新生4个班，200人。

1956年，学校始招2个高中班，初、高中在校学生288人。

1961年，学校不招初中班，高中在校学生550人。

1966年，“文化大革命”开始，高中停止招生。

1971年高中恢复招生，招收4个高中班。

1975年，再度停止招生。

1977年高考制度恢复，1978年高中恢复招生，在校学生755人。

2003年，在校学生发展到4860人，毕业生由1978年的249人发展到2003年的1623人。

第一节招生1939年，学校招收鄂、豫、皖三省十七个县抗日期间流亡到新蔡的小学高年级和初中生各一个复式班，学生200余人。

1941年至1947年，学校招生由校董事会和校委会决定，通过文化考试，先后共招收初、高中新生11班，500余人。

1953年9月，由新蔡县人民委员会文教科招生办和学校招生领导小组制定招生计划，通过文化考试，择优录取，学校招初中新生4个班，200名。

1956年，高中招生，由信阳专区教育局统一命题考试。

新蔡县建立招生委员会，学校成立招生领导小组，负责组织考试、评卷，按照计划，择优录取。

当年，招高中新生2班，88人；1957年，招新生2班，88人；1958年，扩招为4班，184人；1959年，招收新生4班，184人；1960年，招新生4班，184人。

1971年，招生采取推荐制，废除文化考试，当年招收高中新生4班，学制为二年。

1973年，实行推荐与文化考试相结合的招生办法。

次年，招生恢复推荐制。

1978年始，招生恢复文化考试。

1981年，夏季招收高中6班，学制改为三年。

1981年至1992年，每年都招收高中新生6班。

1993至1998年，每年招收高中新生8班。

1999年，招收高中新生10班。

2000年，招收新生12班。

三、优秀论文选编（一）学好物理的科学方法水文礼在近八年的物理教学中，我认为学好物理必须研究掌握物理的科学方法：首先应该了解物理学习的特点，其次是结合学习物理的实践活动去探索并掌握科学的学习方法。

一、物理学的特点：1、概念性强、知识面广物理学规律是以定理、定律形式表示的，而有些定律的成立和应用是有条件的。

物理学包括从力学、热学、光学、电磁学到原子物理学各个分支；研究对象从宏观物体到微观粒子，从一般物体到天体运动。

2、对逻辑思维能力要求高求解物理问题的关键是利用基础知识进行分析并判断准确，这是能力高低的主要标志。

3、实验科学物理学是实验科学，物理规律来源于物理实验。

二、从学习物理的实际活动中探索掌握科学的学习方法。

教师应从以下几个方面指导学法：1、怎样看书要使自己从“学会”到“会学”。

会看书是自学最基本的活动。

（1）首先要抓住所阅读单元（章节）的重点、难点，即抓住该单元的核心。

如“运动定律”单元，重点是牛顿三大定律，难点是受力分析，牛顿第二定律的应用。

“功和能”单元，重点是动能定理、机械能守恒定律，难点是动能定理的应用。

“动量”单元，重点是动量守恒定律，难点是动量守恒成立的条件及速度的方向性、统一性。

“气体性质”单元，重点是三大气体定律及理想气体状态方程及应用，难点是状态方程成立的条件及状态参量之一----压强的确定。

（2）注意各单元的“关键”物理量。

这些“关键”物理量常常是求解各单元问题的主要矛盾，从这里入手，该单元的知识就一目了解。

如：a“功和能”单元，关键物理量是功。

b“气体性质”单元，关键物理量是压强。

c“电磁感应”单元，关键物理量是感应电动势。

（3）对于一个物理概念和规律，要抓住“关键”字句，这是弄清这个概念和规律的要害。

如：牛顿第一定律，其关键字句是“直到有外力”。

椤次定律其关键字句是“阻碍”。

（4）重视知识的内在联系，有时可用类比法，以深刻理解物理现象的本质及说明它的物理规律。

如：a万有引力定律F引＝G·与库仑力F库=k·b动量定律I合＝△P与动能定理W合=△E kc重力势能、弹性势能、分子势能、电势能定义。

·504·新蔡县第一高级中学校志八、2004至2008年学校纪事2004年1月，学校聘请原驻马店地区高中校长杨公山为新蔡一高校长顾问。

2月4日，根据上级通知，学校开展预防“禽流感”活动，动员教职工家属在2天内把喂养的鸡宰杀完。

2月13日，学校工会举行教师书法比赛和老年教工象棋比赛。

3月8日，学校妇联会举行女教工“拔河、自行车慢骑、三代接力”比赛。

3月22日，学校举行青年教师大比武教学活动，52名青年教师参加，历时5天。

4月2日，学校安装成功“清华同方资源库”，教师可随时查阅教学参考资料。

是月，学校举行“新星杯”教师大比武，有10名教师获一等奖，20名教师获二等奖。

5月13日，《驻马店日报》报道“高考心理研究第一人到新蔡一高传经”：中国科学院心理研究所研究员、博士生导师王极盛到新蔡一高作高考专题报告，5000多名师生聆听了讲座，受益匪浅。

是月，校团委被评为驻马店市“五四红旗团委”。

6月27日，学校党总支培养发展10名学生新党员。

7月，学校建立新蔡一高分校（北校区），与民办育才学校联合办学，董事长李永普，校长何建国。

实行股份制管理，纯利润分成比例为：一高55%，育才45%。

8月，学校隆重举行“北京师范大学远程示范学校”挂牌仪式。

9月，学校设立高考奖金20万元。

12月，田玉勇、李云飞、梁耀伟、管道亮、王留兴、刘心山、田颖、潘素勤、李世森等9名教师被评为中学高级教师。

是年，学校投资154万元扩建5层20班教学楼一幢，建筑面积2530M2，并建水冲式厕所楼一幢。

是年，学校发动教职工集资，兴建点式家属楼一幢，建筑面积2781M2，共6层20套住房，造价152万元（其中学校补助资金20万元）。

是年，学校发动教职工集资，在原县教体局东大门临街建营宿楼一幢，建筑面积2884M2，其中20套住房，造价176万元。

是年，新蔡一高高考过重点线147人、本科线580人。

其中考生任成荟以680分的成绩居全市前10名，600分以上的考生近百人。

2014年高中招生择校生录取名单（市高级中学补录13人）序号名次考号学校姓名性别民族身份证号学籍编号语文数学英语文综理综蒙语文蒙折汉语文汉折操作折体加加分一般减分重点1198640408103426马友营初中吕杨女汉族211381************L2113811999041800477748381007500009.528.30375.80375.8 2216943620808203第三中学汤坤男汉族211381************L211381199904110030742878598600008.521.70355.20355.2 3217041301910226哈尔脑初中耿玉新女汉族211381************L21138119980726010985512555990000103003550355 4217342204508207黑城子初中崔昕女汉族211381************L211381199812210026753831799700001024.50354.50354.5 5246581312410815哈尔脑初中高旭男汉族211381************L211381199703040099615150638500001030035030320 6236942208908917黑城子初中李月女汉族211381************L211381199809260022734426777400001026.20330.20330.2 7242943632610123第三中学刁秀女汉族211381************L21138119990715004672445145800000 5.527.503250325 8246042611902508娄家店初中马杉杉女汉族211381************L21138119980305010474255363810000 5.519.20320.70320.7 9249744037407914第七中学张婷婷女汉族211381************L211381199908250065733375396400009.522.80316.30316.3 10316244043708929第七中学袁新泽男汉族211381************L211381199807300035621827504400001019.50230.50230.5 11317444010703429第七中学王子男汉族211381************L21138119970724009848284254240000 4.526.502270227 12318843603205223第三中学李忠生男汉族211381************L2113811998031100315792439680000 6.520.60224.10224.1 13332741300410011哈尔脑初中李晓达男汉族211381************L21138119990815011X41272728400000 3.525.95197.40197.4。

新蔡一高07四班同学名单（排名不分先后）1.代俊强2.胡珺杰3.李涛4.李阳5.孙宇翔6.陈小珍7.牛冲8.李强9.刘祥1010..孟瑞1111..田海涛1212..杨艳云1313..李志友1414..姚国河1515..王亚南1616..曹阳1717..李元元1818..朱奂雨1919..杜文远2020..袁杉2121..钟释颖2222..时效洋2323..胡凯2424..张亮2525..赵文娟2626..李小杰2727..刘焕2828..李懂峰2929..孔珍3030..万梦3131..段红丽3232..王闯3333..朱亚伦3434..赵帅3535..陈晓3636..杨腾飞3737..宋元3838..朱俊杰3939..郭庆4040..魏彬4141..单海港4242..陈旭阳4343..胡威风4444..钟敏4545..高旺4646..吴可嘉4747..李娜4848..胡蝶4949..赵海莹5050..万阳阳5151..尤乾坤5252..黄盼5353..王攀5454..梁高阳5555..李运玲5656..吴艳5757..李强5858..黑云磊5959..吴青林6060..郑海彦6161..李妍6262..时倩如6363..高汉青6464..孔珍6565..马超6666..陈琳6767..廖新中6868..魏晨6969..熊明星7070..王东岭7171..陈林7272..黄凯7373..吴大香7474..王美丽7575..张丽君7676..管江涛7777..刘鹏授课老师：班主任班主任::水文礼语文:侯飞鸿数学:李伟英语:杨利敏物理:水文礼化学:陶云霞生物:水文河。

二、中等学校招生（一）初中招生1986年至1996年全县实行划区招生，学生到本辖区内的初中报名，由县教育行政部门统一命题、组织评卷，招生学校组织考试、录取。

1997年秋起，取消小学毕业生升初中的招生考试，所有小学毕业生参加素质测试，根据教育行政部门所划的区片，全部就近直接升入初中。

（二）高中招生1986年起，由省统一命题，各高中组织考试、评卷、录取，报县教体局审批、备案。

1996年开始，实行全地区统一组织报名，统一评卷、统一录取的招生办法，报驻马店地区教体委审批备案。

附：高初中名校介绍新蔡一高新蔡县第一高中位于新蔡县城西关振兴路中段西侧，是驻马店地区首批办好的重点高中之一。

曾以严格的管理，浓厚的学风和优异的教学成绩，著名县内外。

新蔡一高，2000年秋实现3级32班规模建制，学生3203名。

有教职工148人，其中，特级教师3人，高级教师36人；全国模范1人，全国优秀班主任1人，省优秀教师6人；省学科带头人2人，省级骨干教师16人。

如今学校占地100余亩，建筑面积16106平方米，拥有办公楼2幢，教学楼2幢，实验楼1幢，学生公寓楼2幢，教职工宿舍楼3幢，规范化塑胶操场1个，篮球场、足球场、排球场等。

设施齐全，器材完备。

图书馆藏书近111234册，阅览室报纸杂志80余种，理化生实验室达国家一类标准，并且拥有现代化微机教室，多媒体教室，宽带网络教学系统。

学校先后获省、市“B类高中高考先进学校”、“高考培优先进学校”、“教学质量先进学校”、“卫生先进单位”、“体育达标先进单位”、“安全文明校园先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。

近年来，学校遵循教育规律，积极探索素质教育，确立了“育人为根本，教学为中心，质量为生命”的办学宗旨，把培养学生具有“爱国主义的胸怀志向，诚实礼貌的道德规范，健康活泼的身心素质，科学严谨的创新能力”作为育人的总目标，学校提出：树立“面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生终身发展而奠基”的教育理念；贯彻“以先进的教育理论指导教学实践”的科研原则及“精讲悟真谛，启发促思维，参与出能力，教改激兴趣”的教学原则，发杨“艰苦创业，务实重干，团结协作，忠诚奉献”的一高精神，形成了“团结奋进，求真务实的”校风、“严谨求实，敬业爱生”的教风、“勤学善思，文明创新”的学风。

概述一新蔡县第一高级中学创立于1939年，其前身为四育中学。

1945年招收高中班，1947年停办。

1949年，中华人民共和国成立后，于1952年恢复重建。

1953年易校名为新蔡县第二初级中学。

1956年招收高中班，学校更名为新蔡县第一完全中学。

1961年，更名为新蔡县高级中学，1969年1月停办。

1969年春，学校迁新址重建，易名为新蔡县五七中学。

1974年，更名为新蔡县五七高中。

1978年，更名为新蔡县高级中学。

1981年，定名为新蔡县第一高级中学，是驻马店地区首批办好的重点高中之一。

进入20世纪90年代，学校规模扩大，学生数量增加，教师素质提高，教学质量渐入佳境，升学率逐年上升。

跨入21世纪，学校获得跨越式长足发展，基本建设加速发展，校园扩展，设施增加，教学手段趋于现代化。

2003年，学校占地面积138亩，建筑面积64780平方米，有48个教学班，学生4860人，教职工206人。

学校布局规划合理，环境优雅，教学管理完善，教学设施齐全，师资力量雄厚，教师待遇优厚，教学质量上乘，基本上达到市一流水平。

2005年12月，经河南省教育厅评估验收，确定为“示范性普通高中”。

二新蔡一高建校以来，走过一条曲折、不断发展的道路。

学校初创之际，物质基础薄弱，教学及师生生活条件简陋。

1939年，校址在老城西街，租草房4间。

1940年，生源增加，学校迁址北街，租瓦房24间。

1941年，学校迁址城东关法隆寺，占地130亩，建起40间宝盖式新教室，购置了必要的设施设备。

1956年，学校建设才有新的发展。

先后建起4排8栋72间教室，4间石棉瓦顶的实验室，以及1座呈“┏┓”字形，集教师办公、学生寝室、教室为一体的瓦顶平房建筑群。

1966年，“文化大革命”（以下简称“文革”）开始，学校设施设备遭到不同程度的破坏。

1969年，学校再次迁址城西关原劳动大学旧址，基础设施建设未有大的发展。

1978年，中共十一届三中全会后，学校基本建设才真正起步。

河南省驻马店市新蔡县中招录取通知书1.河南驻马店中考录取通知书发到初中时学校，由班主任下发。

2.到录取你的学校上查询；一般学校都会公示录取人员的姓名和EMS单号。

3.直接拨打EMS的客服电话；提供考生姓名+邮寄地址+大约的邮寄时间，这样就能查询到你的EMS单号，进行实时追踪快递信息。

4.录取高中直接电话通知本人。

温馨提示：有些中考录取通知书是需要考生在当地的教育局（教育考试院）网站上自主打印。

具体的打印细则需要考生仔细阅读网站上的公告。

当然，还有一些地方是不发放中考录取通知书的，考生需要在招生考试网站上查询录取结果时，仔细阅读录取学校的入学须知。

并且按时报到，逾期未报到的考生将取消录取资格。

中考录取通知书一般需要考生自己去原初中或者录取高中领取。

一般学生本人领取时须持准考证、中考成绩条。

如果准考证丢失需要带上身份证。

也可以他人代领，代领人须持领取人身份证或家庭户口本、考生准考证、中考成绩条。

一些地方的中考录取通知书还保持了传统的通过邮局邮寄的方式，在通知书投递期间，家里一定要有人，中考报名时所留的联系方式一定要保持畅通。

同学们在领取通知书的时候也不要忘了提前准备好准考证和身份证，否则是不能领取的。

其它的一些注意事项可去当地的中考招生网站上查询。

1.以查询结果为准，到中考管理系统是指定官方查询网站，考生可凭准考证号和密码登陆查询自己被哪所学校录取了。

2.以各高中公布名单为准，公办普通高中学校公布本校录取考生名单。

考生可咨询各校。

3.中考录取通知书的投送工作随每批次录取进程陆续进行。

有的非法组织或个人，会抢在正规通知书发放之前，发放所谓的“录取通知书”，以抢占生源。

考生可以根据中考录取日程来判断录取通知书的真假。

第十四编学校体育学校体育是国民体育的基础和重点。

新蔡县学校体育工作主要抓了体育课堂教学、课外体育活动、校队训练及体育达标活动。

历年来，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，深化体育教学改革，开展以“达标”为中心的群体活动，取得了显著成效。

第一章体育教学第一节课程清朝末期，全县高、初级小学开设体操课。

内容主要是进行舒肢、伸腰、踢腿、走步、跑步、游戏等健身活动。

通过体操课教育学生仪表端庄、讲究环境和个人卫生。

民国初期，小学开设体操课，内容则为队列、步伐操练及做游戏等。

公元1922年体操课更名为体育科，内容为田径、球类、体操、游戏等。

1936年，全县中心小学、初级中学增设童子军课，开设童子军训练，作为必修课程。

童子军上课军事化，身着童子军服，身带毛巾、茶缸，手执军棍。

课程分学科、术科两种：学科学军事理论，术科学军事工程（结绳、筑桥、接升旗杆、旗语等）。

中华人民共和国成立后，各级学校均开设体育课。

1950年，全县中小学根据教育部颁布的《中小学暂行教学计划》的规定，确定了篮球、乒乓球、田径、体操、保健知识等为教学内容，采用苏联的四段体育课教学法：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。

1954年至1958年，国家体委制定的《劳动卫国体育制度》施行后，全县中小学以《劳卫制》锻炼作为体育课的主要内容。

并且以1956年教育部拟定的《中小学体育教学大纲》为依据，进行体育课教学。

1960年至1962年，“国民经济困难”时期，全县学校体育课一度停止，不久重又恢复。

1963年开始使用人民出版社出版的《中小学体育教材》。

“文化大革命”初期，体育课停上。

随着复课闹革命，体育课相继恢复，并增加了军训的内容。

1976年粉碎“四人帮”后，教育部重新颁发了《全日制十年制中小学体育教学大纲》，统编了中小学体育教材，全县中小学按照“大纲”与教材，对学生进行思想品德、体育知识、体育技能的教育和训练。

1986年，教育部指示：各省、市、自治区结合各自地区的实际情况，可自编教材。

七、重要文献选编（一）新蔡县第一高级中学教育改革与发展十年（2002----2012）规划为贯彻县基础教育工作会议精神，落实“科教兴国”战略，加快教育改革与发展步伐，提高办学水平和质量，特制定新蔡一高教育改革与发展十年规划。

一、面临的形式随着我国正式加入WTO，我国的改革开放和社会主义现代化建设飞速发展，为我国教育事业提供了更广阔的发展空间。

全国教育事业的迅猛发展，使新蔡一高加快教育改革与发展的步伐成为可能，我国面临的形势是：希望与困难同在，机遇与挑战并存。

1、面临的机遇：（1）科教兴国战略、教育优先发展战略地位的确立，“以发展为主题，坚持教育适度超前发展”成为全党和全国人民的共同意志，全国、省、市、县基础教育工作会议的召开和会议精神的贯彻落实。

（2）县委、县政府对教育的高度重视，把发展教育摆在全县各项工作的优先位置，对高中教育发展的科学、宏观指导。

（3）全县人民对高中教育发展的期望和大力支持。

（4）我校教师干劲空前高涨，“团结奋进、振兴新蔡一高”是全校师生的共识。

（5）前十年基础的奠定：我校现有40个班的教学楼一栋，实验楼一栋，多媒体教室一个，电脑室两个，男、女学生宿舍楼正在建设中，2002年8月交付使用。

2、遇到的挑战（1）加入WTO后，教育面临严峻的挑战。

兄弟县学校的快速发展：比如平玉二高将校舍全部交给一高使用，县政府和台商合资几千万兴建一个新的二高校园。

（2）我县基础教育相对落后的局面。

（3）我校教育观念、师资队伍、办学条件、生源质量相对落后的局面。

（4）教师队伍不足，生源流失带来一系列负面效应。

我校2002年秋季开学后将达到38个教学班，学生近2000人，现有师资力量不足，156个教职工中任课教师104人，远远不能满足教学的需要。

一高尚缺38人，如果按编制高中师生的比例1：13，新蔡一高应有教师近200人，现缺额近一百人，教师的短缺已严重制约着一高的教育质量的提高，解决教师不足已成为当务之急。

二、生活管理（一）生活制度1940年，学校制定有《生活公约》，贴在各班教室里。

1956年，学校制定了学生生活制度，规定学生上课时间不准会客，晚自习后不准外出，按时作息。

若有家长、客人在校住宿，必须到教导处登记。

1966年，“文革”开始，学校各种规章制度失去效力。

1978年，学校恢复学生生活制度，学生管理工作初步走上正轨。

1983年，政教处依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学生实际情况，制定出生活管理细则。

1991年，学校对学生的生活管理进一步科学化、规范化。

制定了《校风校纪管理条例》、《对违纪学生的处理办法》和《学生学习、生活常规》，其中有《教室规则》、《寝室规则》、《考试规则》、《集会纪律》、《劳动纪律》、《实验室纪律》、《食堂纪律》、《体育锻炼制度》、《卫生制度》、《阅览室制度》、《保护公物规定》、《关于存放自行车的管理规定》、《先进班集体评选条件及评选办法》、《三好学生评选条件》和《优秀学生干部评选条件》等。

教学区实行封闭式管理，学生违纪现象逐渐减少，见义勇为、拾金不昧的好人好事逐渐增多，教育教学秩序井然。

（二）量化评估1993年，政教处制定了《学生德育考核量化评分细则》，规定了班级和学生个人基础分均为100分。

学生违犯学校纪律，除给予纪律处分外，按其性质扣除个人德育分和班级管理分。

对学生所做好事进行鼓励，奖励个人和班级一定分数。

每个月进行一次评比，每学期进行总评，且列榜公布，表彰先进，鞭策后进。

对认错态度差的学生，给予适当的纪律处分。

（三）请假制度1956年，规定学生请假1天以内者，由班主任批假，2至3天由教导处批假，3天以上由校长批假。

1966年，“文革”开始，请假制度自行取消。

1969年，学校重新制定请假制度，规定学生请假1天以内者由班主任批假，2至3天由教导主任批假，3天以上者由主管副校长批假。

1983年，学生请假由政教处管理。

1991年，学校实行封闭式管理，上课期间不准请事假。

驻马店普通高中录取分数线确定录取工作于今日开始分三个批次进行本报讯（记者代廷伟李中海）7月15日，市教育局公布了我市部分省、市级示范性普通高中录取投档分数线和择校生最低控制分数线。

驻马店高中统招生投档线为565分，择校生最低控制分数线为470分；驻马店市一高投档线为520分，择校生为440分；泌阳一高投档线为511分，择校生为401分；遂平一高投档线为534分，择校生为470分；西平高中投档线为500分，择校生为380分；上蔡一高投档线为555分，择校生为505分；汝南高中投档线为490分，择校生为410分；平舆一高投档线为520分，择校生为400分；正阳二高投档线为520分，择校生为420分；确山一高投档线为460分，择校生为333分；新蔡一高投档线为448分，择校生为300分。

省、市级示范性高中分配生录取投档线在统招生投档线以下降20至40分，各县区根据本县区实际情况确定投档线。

据市教育局有关人士介绍，今年我市普通高中招生统一实行计算机网上录取管理模式，录取工作将于7月16日开始，分三个批次进行。

提前批次录取：主要录取经省厅批准的普通高中“宏志班”、“珍珠班”，7月16日前结束。

第一批次录取：主要录取省级示范性普通高中统招生（含分配生）、择校生，7月25日前结束。

第二批次录取：主要录取市级示范性普通高中和一般普通高中、民办高中的统招生（含分配生）、择校生，7月28日前结束。

投档模式：投档按梯度志愿模式进行，在规定的录取批次中，允许考生填报若干个按顺序排列的志愿，通常称为第一志愿、第二志愿等。

在第一志愿录取时，凡第一志愿填报同一所学校的考生，遵循从高分到低分按计划比例进行投档；第一志愿投档录取完毕后，才进行第二志愿投档录取；第二志愿录取结束后，再进行其他志愿投档，依此类推。

录取办法如下：1.实行“学校负责、市（县区）教育（体）局监督”的录取机制，坚持平行志愿“分数优先、遵循志愿”的录取原则。

同一批次学校录取完毕后，再录取下一批次学校；对同一考生不得重复录取。

2022年新蔡普通高中招生计划教育局举行2022年初中学业水平考试和普通高中招生工作新闻发布会。

记者获悉，今年，全县普通高中招生计划40528人，普通高中最低录取资格等级五等。

全县一等成绩考生7066人。

市区5所公办示范性普通高中定向招收学区生1678人。

全县一等成绩考生7066人今年中考全县初中三年级考生共计59528人，比去年增加5107人，符合普通高中录取资格的有59178人，比去年增加5029人。

五城区共有初三年级考生15136人，比去年增加2264人，符合普通高中录取资格的有12385人，比去年增加1667人。

此外，从今年起，初中地理和生物学科成绩计入高中阶段学校招生录取总成绩，全县64176名初二年级考生于6月26日下午参加了考试，生物、地理合并为1个学科计分划分等级，并将其计入2023年高中阶段学校招生录取总成绩。

根据新蔡县初中学业水平考试成绩等级划分及排序办法，中考总成绩(含学科考试成绩、体育考试成绩、政策性加分)的等级按2022年全县初中学业水平考试实考人数的比例划分。

总成绩共有8个等级，由高到低分别为：一等（约占12%）、二等（约占13%）、三等（约占15%）、四等(约占18%)、五等（约占15%）、六等（约占13%）、七等（约占12%)、八等（约占2%）。

今年全县九年级实际参考人数为59375人，其中一等成绩考生共7066人，二等成绩考生共7870人，三等成绩考生共8804人，四等成绩考生共10408人，五等成绩考生共9206人，六等成绩考生共7750人，七等成绩考生共7128人，八等成绩考生共1143人。

中考成绩以学科等级、总成绩等级、综合素质评价等级、学科成绩等级组合、体育成绩等级、政策性加分的形式发布，考生个人成绩不对外公布，由考生本人在规定的时间登录新蔡县中考信息网查询。

第四章学生·179·第四节学生联谊会1993年，学校1973届毕业生首次发起筹备新蔡一高毕业生联谊会。

目的是交流思想、交流感情、传递经验、传递信息、加强联系、互相勾通、增进友谊、介绍成就，相互鼓励。

共同为新蔡县经济和社会发展，为新蔡一高的发展献计献策，贡献应有的力量。

会议强调到会者不管担任什么职务，皆为同学关系，不管经济实力有多强，都要平等相待。

会议邀请母校原领导和教师参加，共同向教师问候，与教师亲切交谈，回顾学生时期的美好时光。

同学们来自各行各业，从四面八方相聚一堂，心潮澎湃，热血沸腾，有说不出的亲切感。

多少年来未相见的同学，相会时流下激动的泪水，感语万千也难表达相见时的心情，同学相聚时真正体现了同学友情永存。

会议后合影留念，同学们纷纷相邀合影，留下珍贵的纪念。

会议由发起人主持，并发表热情洋溢的讲话，讲出举办学生联谊会的重大意义。

与会的教师代表讲话，回顾过去，喜看今朝，展望将来，对同学们在各个战线所取得的成绩表示衷心祝贺。

然后自由发言，同学们争先恐后，相继吐露肺腑之言，相互勉励，共同祝愿，希望有生之年能多次相会。

会议进行民主协商，选举同届联谊会领导组成人员，并决定下一次聚会时间。

会议期间，同学们慷慨解囊，纷纷捐款，为开好会议奠定经济基础。

会议结束，共进午餐，同学们开怀畅饮，沉侵在幸福欢乐的友情之中。

因故不能参加会议的同学，打来电话表示谦意和衷心祝贺。

有时夜晚还举行联欢晚会或进行小型座谈。

1973届学生联谊会：1993年，由1973届毕业生汪国强、吴友德等人发起，举办了首次学生联谊会，邀请教师王显庭、马俊洲等参加，会议在县招待所召开，中午举行盛大午宴，并决定以后两年召开一次，会议圆满成功。

1965届学生联谊会：1995年1月，由1965届毕业生许则林、苏守业等人发起，召开了1965届同学联谊会。

同学们聚集一堂，畅谈过去、现在和将来，会议充满了友情和关爱。

1974届学生联谊会：2001年6月，由1974届毕业生李永甫等人倡议，在育才中学餐厅召开同学联谊会，200余名学友从四面八方赶来参加会议，邀请教师许则林、王显庭、刘树林、马俊洲等参加。