八年级上册语文《《昆虫记》：科普作品的阅读》1 (共34张PPT)(完美版课件)

P092 多年来，我坚持不懈地对蛛网进行观察，所以，我给
自己安了个“蛛网观察家”的头衔。世上从事这项职业的人
精彩 片段 摘抄
并不多，毕竟这不是个赚钱的差事。可赚不赚钱有什么关系？ 我可以从中获得无穷的乐趣啊！ P161 八月的夜晚，在那万籁俱寂的沉静之中，我没有听到 过比蟋蟀的声音还要美妙还要清澈的虫鸣。不知有多少次，
展 小昆虫 大世界
示
——《昆虫记》导读
广州市第四十一中学 陆敏娜
课
蜜蜂
蝉
蟋蟀
蜂巢 看 一 看 ， 认 一 认
萤火虫
蝈蝈
灰蝗虫
螳螂
蝴蝶
红蜻蜓
圣甲虫
法布尔简介
亨利.法布尔（1823—1915），法国 博物学家、昆虫学家、科普作家，被 世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界 的维吉尔”。他是第一位在自然环境 中研究昆虫的科学家。他真实地记录 下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫 记》这部昆虫学巨著。 注：荷马是古希腊的一位盲诗人;维吉 尔是古罗马诗人。
十
＋泛读）
2、 作者拿蜘蛛做了哪些实验？
四﹑天生攀岩家﹑蜘蛛离乡记（泛 1、 蜘蛛的攀岩能力有什么特点？
周 读）
五﹑蟹珠﹑园蛛:结网（泛读）
2、 蜘蛛离乡的经过是怎样的？找出相关动词。
1、 蟹蛛怎样捕食？找出相关动词。 2、 园蛛结网的顺序是怎样的？
六﹑园蛛：我的邻居 有黏性的网（泛读）
探究： 喧嚣的环境是否会影响蜘蛛结网呢?
在温柔静谧的月光下，我躺在地上，紧靠着迷迭香支起的屏
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风，倾听蟋蟀们那美妙的乐声。
感悟：作者用抒情的笔调，抒发了自己对昆虫世界的痴迷和 专注。在他的心目中金钱不一定能换来快乐！法布尔排除了 批注 外界的一切干扰，才能专注于神奇的昆虫世界，内心宁静了， 也才能从细微处发现美，才能感受到生命的喜悦！
提示：可以从修辞手法、描写方法 的表达作用或自己的感悟、作者的 情感等方面进行批注，还可以记下 自己的疑问。
你喜欢的某一类昆虫上台演讲（以拟人手法 全面介绍这类昆虫）。
寄语
一辈子读过一本经典和没读过一本经典的人生 整个都不一样，我不敢劝你们读一辈子的经典， 但是希望你们至少认认真真读一本经典。
—同济大学中文系教授、著名作家 马原
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘
学习活动一：奇妙的昆虫世界
目录＋跳读＋小组合作
《昆虫记》读书卡
昆虫名称 住址 外形特征 食物 捕食过程 婚恋 孵化 寿命 ……
《昆虫记》读书卡（示例）
昆虫 住址 外形特征 食物 捕食过程 婚恋 孵化 寿命 …… 名称
长相漂亮， 腹部饱满鼓 喜欢 胀，黄黑银 以各 捕杀猎物的 它居住 三色交织， 种小 杀手锏是毒 虎纹 在柳林 因此用“虎 猎物 牙；吮吸干 园蛛 和矮树 纹”来描述。 为美 猎物体内的 P026 丛下的 有八条修长 食， 液体。 杂草中。的腿，腿上 最爱 有着隐隐的 吃蚱 淡褐色圆环。 蜢。
如何阅读《昆虫记》
三个阅读要点：
1.作品情节； 2.主要昆虫的形象； 3.主题思想。
二个知识要点：
1.学习在平实中蕴含生动的行文
方式；
2.关注文中比喻、拟人等修 辞手法及细致、生动的描写 方式的运用，并懂得其表达 效果。
一个成长要点： 学习法布尔专注、勤奋、勇于探索的精神。
读《昆虫记》规划表
周次
七﹑园蛛：电报线
1、 电报线是指什么？
配偶与捕猎
2、 蜘蛛如何对付那些危险的猎物呢？
蟋蟀的故事 一﹑蟋蟀的故事（泛读）
第 二﹑蟋蟀的歌
（精读）
十
蝉的故事
一
三﹑蝉的故事 蝉与蚂蚁（泛读）
周 四﹑蝉的产卵和孵化（泛读）
五﹑松毛虫的故事（精读）
活动
1、 蟋蟀怎样修建居所？ 2、 蟋蟀卵的孵化过程有什么特点？ 1、 蟋蟀的乐器是什么？ 2、 为了改变蟋蟀奏乐的习惯，作者在幼虫身上
做了哪些改变？结果如何？
现实中的蝉和寓言中的蝉有什么不同？
1、复述蝉卵孵化的过程以及蝉旳一生； 2、令你感动的是什么？ 1、 复述松毛虫卵的特点及孵化过程； 2、 松毛虫有怎样奇特的生活习性？作者进行
了什么实验？结果怎样？ 1、昆虫知识大比拼（要求收集各种昆虫的知识）； 2、 每位同学各准备一份“昆虫的自白”，代表
狼蛛 蟋蟀 蝉 蚂蚁 松毛虫
在织好卵 袋之后， 它就狠心 地离去， 再也不会 看它的宝 宝一眼， 也不管它 们是死是 活，是否 幸福。
虎纹园蛛
狼蛛
蜘蛛卵囊
蟋蟀
蝉
蝉蜕
蚂蚁
松毛虫
学习活动二：有趣的昆虫写法 选读精彩片段（朗读＋批注）
《昆虫记》读书卡片
书名 精彩片段摘抄
批注
书名
《昆虫记》
篇目
品味思考
蜘蛛的故事
一﹑黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛（精 读）
1、了解塔蓝图拉毒蛛的习性、捕食前的埋伏、 战术和捕杀猎物的方法；
2、文中运用了哪些修辞手法？有何表达效果？
第
二﹑虎纹园蛛（泛读）
1、了解虎纹园蛛的外表、捕食过程和建巢过程； 2、令你印象最深刻的是什么？
三﹑狼蛛﹑狼蛛的家庭生活（精读 1、 狼蛛的什么行为令人感到恐怖？