《揠苗助长》读后感_读后感
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《拔苗助长》阅读感想15篇《拔苗助长》阅读感想15篇当品位完一本经典著作后,坚信大家都累积了归属于自身的读书感悟,这时候就会有务必要写一篇读后感了!如何写读后感才可以防止写出“流水账单”呢?下边是我为大伙儿梳理的《拔苗助长》阅读感想,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
《拔苗助长》阅读感想1今天我读过《拔苗助长》这一成语典故,这个故事的具体内容是:有一个人为了更好地让禾苗快点儿长个子,把禾苗一棵棵往高里拔,結果禾苗全去世了。
看完了这个故事,我想起了母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利,我一直当做耳旁风。
我学得了学习培训也和种农作物一样,不太可能一天就学精,要每天努力学习,才可以学精专业知识,变成有效的人。
《拔苗助长》阅读感想2很久很久以前一个农家,他们家种了一些禾苗。
他等呀等呀,盼着禾苗快快长大,可是过去了很长期禾苗仍然是那麼短,农家下定决心要帮禾苗成长。
因此他就把禾苗往上拔了一截,回家了对他说的亲人:“禾苗长大以后。
”但是亲人出来一看,禾苗统统枯萎了。
读过这个故事之后,我懂得了那样一个大道理:事情发展趋势是有规律性的,要依照规律性做事,不管做什么事情要学会思考才有好获得。
《拔苗助长》阅读感想3暑假里,读了了《拔苗助长》这一成语典故,小故事讲的是:一个人为了更好地让禾苗快点儿长个子,把禾苗一棵棵往高里拔,結果禾苗全去世了。
在个人成长中,母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利,我一直当做耳旁风,根据看完这篇成语典故,我在初中到不管做什么事情都需要踏踏实实的一步步做,在学习中要用心的学习培训,不可以做得不偿失的事儿。
《拔苗助长》阅读感想4揠苗助长是写一个农户他有一块水稻田,里边种着幼苗这一农户感觉这种苗长的很慢就把全部的幼苗拔出来了一些,他就很高兴,回了家。
早上他吃过饭就要了水稻田里,一看全部的幼苗都去世了。
读过揠苗助长我明白的了,假如自身诸多子要有耐心。
《拔苗助长》阅读感想5我今天看过《拔苗助长》这篇小故事。
《拔苗助长》读后感优质8篇养成写读后感的习惯,能帮助我们在语言组织上更加严谨,避免表达上的模糊不清,读后感是一种自我表达的方式,让我们能够更好地理解自己的情感,本店铺今天就为您带来了《拔苗助长》读后感优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
《拔苗助长》读后感篇1最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。
我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。
这个成语故事告诉我们:要尊重自然规律,不能因图好﹑图快就在上面做些手脚,这样反而会自食其果。
就像我原来读口算一样,乱编一些数字,读完了就去玩了。
结果在考试中经常出错,也希望大家不要跟那个农夫学。
可以多看看成语故事书。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。
只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?《拔苗助长》读后感篇2我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病。
但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。
可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中,也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。
这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急,先考虑好会发生的各种情况,然后再做决定。
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拔苗助长读后感集锦15篇拔苗助长读后感1今日,我读了《拔苗助长》这篇寓言故事,故事讲得是,古时候,有一个人嫌田里的禾苗长得太慢,他就到田里一颗一颗都拔高了一些,回家后他对家里人说:“今日我关心田里的禾苗长高啦!”可是等到其次天他到田里去看,全部的禾苗都干枯死了。
这个寓言告知我们,做事情不能违背客观规律,不然的话就会做出蠢事的。
拔苗助长读后感2今日,我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫,他觉得自己的禾苗长得很慢,就想了个方法,把全部的禾苗往上拔了一点,结果,禾苗都死了,农夫懊悔莫及。
这个故事告知我们,大自然万物生长都有自己的过程和规律,我们不能转变它,假如违反它的规律,我们就会一无所获。
就像我们学习一样,要一点一滴的积累,不能急于求成,否则就会什么也学不到。
拔苗助长读后感3在宋国有个农夫,担忧田里禾苗长得太慢了,就每天去看,可是,几天过去了,禾苗似乎一点也没有长高,他就把每根禾苗拔起来一点,再一根根重新栽好,他从太阳升起,忙到太阳落山,浑身筋疲力尽,他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍,儿子去田边一看,禾苗全都枯死了。
这个寓言故事说明白:事要一件一件做,饭要一口一口吃。
做事不能心急,假如急于求成,缺乏耐烦,将会一事无成。
我们不能违背事物的自然规侓,而急躁冒进,没有耐烦就会把事气情弄的更加糟糕。
把原来做好的事情,弄巧成拙,我们做事要渐渐地,一步接着一步,会把事情做更加好,更加棒。
拔苗助长读后感4今日我读了一篇成语故事——《拔苗助长》,讲的是:古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动,觉得辛苦极了,可更令他心烦的是庄稼好像一点也没长高。
有一天,他拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来一大截。
他立即有了一个想法立刻劳碌起来。
等太阳落山后他才回到家对妻子说:“今日可把我累坏了,我把每一根庄稼都往上拔了拔,它们一下长高了那么多。
”他妻子抓紧跑到田里去,可是已经晚了,庄稼已全部枯死了。
拔苗助长读后感拔苗助长读后感(通用35篇)读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的拔苗助长读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
拔苗助长读后感篇1今天我读了一个故事名字叫《拔苗助长》。
故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗,他觉得秧苗长的太慢,就把它把出来了,帮助它们生长,不久它们就枯萎了。
这个故事告诉我们学习要虚心认真,否则什么也学不会。
拔苗助长读后感篇2今天我读了《拔苗助长》这个成语故事,这个故事的主要内容是:有一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。
读完了这个故事,我想到了妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风。
我学到了学习也和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,才能学好知识,成为有用的人。
拔苗助长读后感篇3今天我在看一本书,结果有看到《拔苗助长》这则寓言,文章讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,早点吃粮食,就想了一个办法,把禾苗都拔高了一大截。
结果呢?禾苗全死了,粮食也没有了。
这则故事告诉我们座什么都不能心急。
要按事情的发展顺序来办,如果不是这样,哪事情会更糟。
我的爸爸就是这种人,他从来不管我喜欢干什么事情,急就开始打我,吵我,给我请家教,在午托班让我写作业,弄得我整天没有时间玩,累死了。
现在爸爸不让我在午托班写了,这可不是爸爸发善心,是我在午托班就不好好写,结果什么都没学会,这不是拔苗助长吗?做什么事情都应该慢慢来,不能一口吃个胖子,这就是我的读后感。
拔苗助长读后感篇4假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,该故事讲的是:有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。
心想:把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。
可不过三天秧苗全都死了。
拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的学习,不能做适得其反的事情。
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感(精选22篇)读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼,下面是店铺精心整理的《拔苗助长》读后感(精选22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。
可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。
于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。
他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。
这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。
我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。
我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。
你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。
《拔苗助长》读后感2读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。
《拔苗助长》读后感3前几天,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事里的主要内容是说春秋时期,宋国有一个急性子的人,他种下秧苗才过几天后,发现秧苗没长高,心里很着急,便想了个办法:就把所有的秧苗拔高了一节。
拔苗助长读书心得8篇拔苗助长读书心得篇1今天,我学习了寓言故事——拔苗助长,农夫为了使禾苗快些长大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。
读了这则寓言,我想对农夫说:“世间万物都有一定的生长规律,你不能为了自己的意愿,强行违背了自然界的规律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,从而失去水分而枯死,应该给禾苗勤浇水、施肥、除草,细心照顾,禾苗才能长得茂盛、长得快,才会有丰收。
”这个故事告诉人们,做任何事都要遵循规律,才能取得成功。
不能急功近利,不要急于求成,否则付出的辛苦也是徒劳的,只能是适得其反。
拔苗助长读书心得篇2这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些,就想了一个愚蠢的办法。
他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔,他从中午忙到天黑,累得精疲力尽。
回到家,他兴致勃勃地对儿子说:“可把我给累坏了,可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。
他的儿子很纳闷,第二天到田里一看,所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进,同学们我们只要每天努力一点点,进步一点点,就离成功近一点点。
拔苗助长读书心得篇3俗话说:“心急吃不了热豆腐”,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。
水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。
从《揠苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,任何事物都有自然发展规律,如果我们破坏了它们的发展规律,强求速成,结果适得其反,我们一定要脚踏实地的做人。
拔苗助长读书心得篇4拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。
他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。
拔苗助长读后感(15篇)拔苗助长读后感1从前有一个农夫,他家种了一些禾苗。
他等呀等呀,盼着禾苗快快长大,但是过了很长时间禾苗依然是那么短,农夫下决心要帮禾苗长大。
于是他就把禾苗往上拔了一截,回家告诉他的家人:“禾苗长大了。
”可是家人出去一看,禾苗全都枯死了。
读了这个故事以后,我明白了这样一个道理:事物发展是有规律的,要按照规律办事,无论做什么事情要学会等待才有好收获。
拔苗助长读后感2今天我读了《拔苗助长》这个故事,这个故事讲得是:“从前有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成,但是总是觉得禾苗长不高。
他等得不耐烦,便将稻苗拔高几分。
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。
然后回去对家里的人说:”今天可我可累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截了,他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。
“这个故事告诉我们:禾苗要慢慢成长,如果要是把高的话就会立刻枯死。
拔苗助长读后感3今天下午我读了一个非常有趣的故事名叫《拔苗助长》,让我有了很多的感受。
这个故事讲得是从前有一个人他看到自己的禾苗长的很慢,十天还没长高一点。
一天夜里囊个农夫想了一个办法,第二天早上他到田里把所有禾苗都拔高了。
直到天黑他筋疲力尽的回到家对他的儿子所今天真累可是禾苗都长高了一大半。
他的儿子一听急忙跑到田里一看禾苗都枯死了。
读了这个故事我明白了要按事物发展的规律办事,不要急于求成。
拔苗助长读后感4今天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的是:有一位农夫,他希望家里的禾苗长得快点。
有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。
他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。
这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。
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《拔苗助长》读后感15篇《拔苗助长》读后感1我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。
打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。
知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的`收获。
还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。
比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。
农民得耕田耕到秋天,才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心,俗话说得好啊,“心急吃不了热豆腐”,这一点要记住。
在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感2我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的`故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。
可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急。
故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中,也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。
这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
“心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。
读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感(通用71篇)认真读完一本著作后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《拔苗助长》读后感篇1今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》,故事发生在春秋时期,有一个农夫为了让庄稼长得更快,他就想到了一个让庄稼长得更快一些的.办法。
于是,他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点,结果小苗全部枯萎。
这个成语故事告诉我们,做事情要遵守事物发展的客观规律,不要急于求成,违法事物发展的规律把事情弄糟。
《拔苗助长》读后感篇2我读了很多寓言故事,但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的'禾苗长得快一点长高一些早点早点收割,他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔,他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截,心里喜滋滋的。
第二天,谁也不知道他的禾苗都枯死了,他很难过,不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成,也不能违反自然规律,否则会把事情弄得更糟。
进行我们学习一样,不能急于求成,学习要一步一步慢慢的来,如果一次学习太多东西,我们会接受不了。
《拔苗助长》读后感篇3今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的.人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。
于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。
这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。
在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。
读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己。
《拔苗助长》读后感篇4今天我读了《拔苗助长》这个小故事,故事的大概情节是宋国有个农夫,他为了让自己家的秧苗比别人家的`秧苗长得好,长得高,于是他想出一个点子,把秧苗拔出来一些,秧苗一下子就高了很多,结果第二天秧苗全枯死了。
《拔苗助长》读后感模板7篇一篇精彩的读后感应该深入分析书中的主要故事情节,并与自身经历进行有效结合,读后感是一种自我表达的方式,让我们能够更好地理解自己的情感,以下是本店铺精心为您推荐的《拔苗助长》读后感模板7篇,供大家参考。
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可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
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故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中,也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。
这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
心急吃不了热豆腐,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。
读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。
《拔苗助长》读后感篇2说起拔苗助长的故事,我想大家一定不陌生,故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去发现禾苗都死掉了。
在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。
其实农夫的想法是很好的,但是农夫的做法却违背了自然的规律。
让我给你说说我的妈妈是怎样拔苗助长的吧!在暑假里,好不容易能玩两个月了,但是妈妈又给我报了英语班、奥数班、作文班。
这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。
星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。
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《揠苗助长》读后感1今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况,然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!但是妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。
由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。
有一天,我们家的狗妈妈要生小狗了。
我们一家人都围在旁边看着它。
可是,当产第三只的时候,狗宝宝被卡住了,怎么也生不下来,我们在一旁看着直着急。
我自告奋勇地就做了一名“助产士”,帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。
那次狗妈妈生下七只小狗,小狗们很健康,也很欢实,唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。
后来,有人告诉我,小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。
我后悔不迭,没想到自己竟然好心办了坏事。
唉!我何必“六指挠痒——多一道”呢!有了上次的失败教训,这次狗妈妈又生狗宝宝了。
我没有再做“助产士”,而是当了一次“月哥”,做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。
这一次,狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝,个个健康、活泼、可爱,我感到很欣慰。
《揠苗助长》违反事物的发展规律的事,我们不要去做。
但是,我们可以学习《亡羊补牢》。
因为亡羊补牢,未为迟也!《揠苗助长》读后感2我很喜欢读寓言故事,因为每个寓言故事都能让我们懂得一个道理,在我读过的众多寓言中我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
《揠苗助长》读后感(精选40篇)《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天,爸爸带我去新华书店看书。
到了书店后,我就去寻找我最感兴趣的书,只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。
从中我看了许多寓言故事,其中《揠苗助长》使我深受启发。
这则故事大概内容是这样的:有一位宋国的农夫,整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高,于是他就想到了一个妙计:他迫不及待的来到田地里,将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔,整整忙了一天的功夫,拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子,我们家的稻子终于长高了好些。
他的儿子听后,马上到田里去看个究竟。
可是,糟糕得很,田里的'稻苗的叶子,都开始枯萎了。
我们都知道:禾苗都是按照事物的发展规律去生长的,反之,如果不按照事物的发展规律而急于求成,反而坏事。
在我们的平时学习中,也会经常发生类似的情况。
记得有一次,老师在课堂上布置了一篇习作让我们写,并对我们说:“今天我们来个男女生比一比,看谁写得又好又快。
”我是第一位写好的,我就急着交于老师看。
我心想老师一定会在班上表扬我的。
结果反而批评了我,并指出了我习作中的不该发生的毛病,如:有的字写得草,连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。
通过这次习作后,我深受启发:做任何事,都不能急于求成。
《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。
把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。
这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人,我们的家长也在其中。
有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。
让孩子整天没有休息的时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。
还有的`家长对孩子提出过高的要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
揠苗助长读后感作文10篇《拔苗助长》告诉我们凡事要经过大脑,多动脑筋,不然跟那个农夫有什么区别。
下面是小编为大家整理的揠苗助长读后感作文,供大家参考!拔苗助长读后感冯钰栋今天我从妈妈手机上看了一篇中国传统故事《拔苗助长》。
这篇故事我看了两遍,它说意思是说的一个农夫看着他地里的秧苗一天天的长大很高兴。
但是就是长得太慢了,这让他很是郁闷,他恨不得他的秧苗明天就能收割。
他终于想了一个让秧苗快点长大的方法,就是农夫把秧苗往上拔了一下,这一下就长高了许多,没想到第二天秧苗全死了。
他的意思是说秧苗它要一天一天的长不能脱离土壤生长,违背它的自然生长规律,不然最后得不偿失。
现实中拔苗助长的例子很多,就像我们小孩子在幼儿园就要学习很多东西,让我们失去了快乐的童年,失去了更多的学习兴趣,孩子非但没有成长还害了孩子得不偿失。
读《拔苗助长》有感我今天看了《拔苗助长》这篇故事。
故事里说有一个人,看见禾苗长得很慢,就拼命地去拔。
他拔了整整一天,累得疲惫不堪。
回到家后,他把事情告诉了儿子。
儿子听了,连忙跑到田里,可当他来田里,发现禾苗都死了。
这个故事告诉我们:任何事情都要遵循自然规律,不可急于求成,否则将会前功尽弃。
读《拔苗助长》有感大家都读过《拔苗助长》的故事吧,今天我再讲一遍我所理解的这个故事。
古时候有个农夫总嫌田里的苗长的太慢,恨不得下种三天就收割,可是田里的苗还是慢慢地长。
有一天,农夫想到一个好主意,急急忙忙跑到田里,他把田里的苗都拨高了一节。
第二天,他以为可以收割了,可到田里一看,呀!这苗怎么都死了。
这让我明白要尊重植物的生长规律,不能急。
因为植物也有生长的过程,你好好养它,等到收获时自然就会丰收。
所以养植物要有耐心和爱护两点,这样植物就能健康的生长。
拔苗助长读后感春秋时期,有个农夫,是个急性子。
他每天去地里都要量一量禾苗有没有长高。
可是,几天过去了,禾苗还是老样子。
有一天,农夫坐在田地边上休息,看着地里的禾苗,突然想出了一个办法,就开始行动。
拔苗助长读后感(合集15篇)拔苗助长读后感1今天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的是:有一位农夫,他希望家里的禾苗长得快点。
有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。
他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。
这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。
拔苗助长读后感2今天我看了(拔苗助长)这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的快一些,可是一天,二天,三天田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。
夜暮降临时,他才筋疲力尽地回到家中,他一进门就气喘吁吁地对家人说:真把我累坏了!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。
过不了几天我们就可以收庄稼了!他的儿子听他这么一说,感觉不对劲,忙跑到田里去看。
糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都枯死了。
这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。
拔苗助长读后感3老师要求我们每天读书半小时,今天我读的第一个故事《拔苗助长》,故事讲了有一个宋国人靠种庄稼为生,他每天到田里累死累活的.干活,却不见庄稼长高长大。
有一天,他望着田里的庄稼自言自语地说:“庄稼呀,你什么时候长高长大呢?······”他一边念叨,一边顺手去把身边的草,草没有连根拔去,却被拔高了一节。
突然,他想到一个办法,那就是把庄稼都拔高了一节,他没想到庄稼全都枯死了。
这个故事告诉我们做任何事情都不要急于求成。
拔苗助长读后感4很小的时候就知道拔苗助长的故事,嘲笑过故事里边拔苗的蠢人,觉得他很可笑。
今天又看了这个故事却笑不出来了,因为此时感觉这不是可笑的故事,是一个可悲的故事。
《拔苗助长》读后感10篇《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们:如果不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会一事无成的道理。
下面是橙子为大家整理的《拔苗助长》读后感,希望对大家有帮助。
读《拔苗助长》有感[300]今天,我学习了寓言故事——拔苗助长,农夫为了使禾苗快些长大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。
读了这则寓言,我想对农夫说:“世间万物都有一定的生长规律,你不能为了自己的意愿,强行违背了自然界的规律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,从而失去水分而枯死,应该给禾苗勤浇水、施肥、除草,细心照顾,禾苗才能长得茂盛、长得快,才会有丰收。
”这个故事告诉人们,做任何事都要遵循规律,才能取得成功。
不能急功近利,不要急于求成,否则付出的辛苦也是徒劳的,只能是适得其反。
《拔苗助长》读后感今天,我读了一个故事叫《拔苗助长》。
这个故事讲的是古代有个急性子的农夫,他觉得自己的禾苗长得很慢,就想了个办法,把所有的禾苗往上拔了一点,结果,禾苗都死了,农夫后悔莫及。
这个故事告诉我们,大自然万物生长都有自己的过程和规律,我们不能改变它,如果违背它的规律,我们就会一无所获。
就像我们学习一样,要一点一滴的积累,不能急于求成,否则就会什么也学不到。
《拔苗助长》读后感今天我读了这本书,讲的是,一天,一个人说怎么不长啊?农民在田地里转来转去。
突然说我想到了!把苗子拔高一点就好了。
说完就一个一个的拔,拔了一个下午,他终于拔完了。
说真累。
果然,长了很多。
第二天,一到地里,竟然全枯死了。
我知道了,不做愚蠢的事情。
读《拔苗助长》有感[300]我喜欢读书,最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂,短小精悍,而且含义深刻,多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事,内容是这样的:古时候一个农夫在田里洒下了种子,不久就长出了苗,那个农夫天天去看苗,十几天过去了呢,苗还没有长高,他非常的急,生怕长不出来。
于是他想出了一个让人哭笑不得的办法,就是把禾苗往上拔,他马上开始行动了,干好了之后他高高兴兴的回到了家,把今天做的事告诉了家里的人我,儿子跑去看禾苗都枯死了。
拔苗助长读后感(共10篇)拔苗助长读后感(一): 拔苗助长的读后感 30字《拔苗助长》读后感《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中,因为性子急,希望快点成熟,便将秧苗都拔高一些,还叫他儿子也来看他的杰作,等他和儿子一同赶到田地时,那些可怜的小苗早已枯死了,这下招来了大家的讥笑.于是,便有了《拔苗助长》这个典故,它时时提醒那些没有耐心的人,不要因为一时性急而误了大事.其实 ,那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事.他们不管孩子喜不喜欢 ,就逼着孩子上这个特长班 ,那个兴趣班.兴趣班兴趣班 ,顾名思义 ,是要有兴趣才去学嘛 ,如果孩子不喜欢 ,越学越没兴趣 ,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到 ,跟没学还不是一样嘛 !俗话说,欲速“ 则不达” ,心急吃不了热豆腐啊 !知识是一天一天积累的 ,能力也是一天一天锻炼的 ,哪能一口就吃个胖子呢我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了 ,我们还哪来的兴趣啊如果你们辛辛苦苦上了五天班 ,回到家还要让你们去学习 ,你们愿意吗我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!拔苗助长读后感(二): 为什么要拔苗助长【拔苗助长读后感】——听《拔苗助长》有感无意中听了一节小学二年级的《揠苗助长》.这是一则小寓言故事.对小学二年级的孩子们来说,文章的大意应该耳熟能详.好像不光在这则寓言,还有很多如龟兔赛跑、刻舟求剑、南辕北辙、小马过河等等.但是,对于这些孩子们早已熟知的寓言故事我们应该给他们讲什么呢因为,知道所谓的“不能违背发展规律”的大道理似乎很容易,但讲好却也很难,特别是对小学低年级的孩子们来说.老师上课前部分时间帮助学生学习字词,从拼读到书写讲解的很清晰.接下来用填空的方式让学生把故事的大意填充完毕.我是不太赞成这种直接命中靶心的课堂训练的,因为,这样学生出错的几率不大,即便有也是在我们可预测范围之内,对了解学生的复述概括能力的培养效果不大.但它却很快地帮助教师完成该环节的教学意图,所以,这种方式很多老师还在愿意使用并坚持的.接下来,老师在处理重要字词的时候,遇到了一个小问题,什么是转来转去在提出这个问题的时候,就已经有同学提出一个极有价值的问题,他在田边转来转去,很焦急.终于想出一个办法,他急忙跑回田里,从这里可以看出农夫认为他想的办法一定很行!这是一个金子般的话题.因为,这个孩子的回答涉及到了一个核心问题,农夫应该用什么样的办法帮助禾苗.可惜,老师对于这个问题没有留意,一个极好的提升课堂思维品质的话题就这样逝去了.接下来,老师带着学生顺了一遍课文,然后让学生们说说自己观察的拔苗助长的故事.于是,有学生说自己浇花原来是用一瓢水的,后来用了三瓢;受其影响,紧接着有同学说自己原来吃药一天三次,那一次,一次吃了三包……最后出示了一道训练题:让农夫讲述一下自己的“故事”.下课结束.与之前听过的神话故事一样,我们同样需要思考对于寓言类文章如果讲授的问题.同样,它也需要理清真与假的问题.寓言肯定是假的,正如《现代汉语词典》的解释一样:寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质.就这个拔苗助长来说它又在讽刺什么呢是否就如教材所提不能违背事物发展规律呢除此之外是否还有其他的与之关系紧密的道理呢我认为有.因为,就本则寓言而言,是农夫太过着急,或者急于求成在先,才导致“违背事物发展规律”.我们很多时候都是急于求成,过于着急,才导致后面的一系列失误或错误.因为,从人教版的文本中我们可以清楚看出编写者的写作意图:如“巴望”(眼巴巴地盼望.而没有用希望、盼望、渴望等)禾苗长高“天天”“一天”“两天”“三天”“转来转去”“终于”“急忙”这些词语无一不在刻画一个心急的农夫.他太过着急,天天想办法,终于想到了一个认为可行的办法(就是如同上面一个同学提出的一个话题).可惜的是,他的办法不是除草、施肥、浇水、打药,而是直接把禾苗拔起来.原因还是着急,因为,与前面的方式相比都太慢,都看不到长的效果,于是,比较下来,他认为只有拔起来才能看到效果.这就是那位同学提出的一个问题:“他想的办法一定很行”.其实,这种很行的办法建立在看到效果,看到禾苗长出一大截的前提下,而是不事物发展规律的前提下.因此说,拔苗助长的育人价值不能忽略一个非常重要的前提——太过着急,总想看到“长出一大截”的效果.这则寓言的解析应该涉及到这个核心问题.有了这个分析,下面来说无论农夫多么辛苦,多么勤劳,无论他“从中午干到太阳落山,累的筋疲力尽”都无济于事.因为,他的行为建立在一个错误的决定上.走出这则寓言,孩子们举出了一次吃了一天的药,应该再追问一下,他为什么这样做,也许对他们理解这则寓言故事,并通过这则寓言故事观察思考现实生活有些帮助.要知道,我们很多人,在很多时候都与这个农夫一样也都在做着拔苗助长的事情.附:【人教版】古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看.可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮助它们长.”一天,他终于想出了一个办法,就急忙跑到田里,把禾苗一颗一颗往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽.他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截.”他的儿子不明白是怎么回事,第二题跑到田里一看,禾苗都枯死了.【长春版】宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看.可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急.\x0d一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔.他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽.\x0d回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”\x0d他的儿了很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了. 拔苗助长读后感(三): 《拔苗助长》告诉我们什么道理不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而把事情弄糟祝您策马奔腾哦~【拔苗助长读后感】拔苗助长读后感(四): 拔苗助长告诉我们什么道理лл拔苗助长的实例还有无数的事实与活生生的实例,没有必要再写下去了.要说那个家长不盼着自己的儿女出人头地,成龙成凤.但毕竟成龙成凤的是少数,不要把那个重重的精神枷锁从小就压在孩子身上.家长最明智的办法是一方面尽量对孩子起到教育、引导的作用,给孩子创造一个宽松的发展环境,顺其自然,根据孩子的兴趣、爱好,特长帮助孩子选择发展的道路.至于将来的成败与否,不是家长能够控制的了的事了.又称《揠苗助长》文言文:宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.注释:悯:耽心、忧虑的意思.长:生长、发育的意思.揠:拔的意思.芒:疲乏.芒芒然,很疲倦的样子.谓:告诉.病:劳累.予:文言人称代词,我的意思.趋:赶去.非徒:不仅只是.拔苗助长 :战国时候,宋国有个农民种了一块地.栽下禾苗后,他希望它很快长高.结出果实.他每天都到地里去看,但禾苗长得很慢,他心里非常着急.怎样才能让禾苗尽快长高呢天气很好,艳阳高照,他到地里去把禾苗一一拔高.回家后,他很得意地对家里人说:“累死我了,我帮助禾苗长高了.”他的儿子到地里一看,禾苗全枯死了. 拔苗助长:原作“揠苗助长”,后作“拔苗助长”.评点:此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理:遇事如果不从客观实际出发,只能是好心办坏事.拔苗助长读后感(五): 拔苗助长让我明白了什么道理欲速则不达拔苗助长读后感(六): 拔苗助长的“拔”怎么读拔苗助长:Ba Miao Zhu Zhang揠苗助长:Ya Miao Zhu Zhang拔苗助长读后感(七): 拔苗助长告诉我们的道理是做事不要急于求成.这是一则寓言故事,我们还知道——也是这样的故事.揠苗助长告诉我们世间万物都是有它们各自的规律和特点的,违背自然规律的人不仅愚蠢,还要受到自然的惩罚.拔苗助长读后感(八): 拔苗助长的解释为了让禾苗快长高,就去把它拔起来些来,比喻违反规律办事,只能适得其反.拔苗助长读后感(九): 拔苗助长文言文原文宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者,芒芒然④归,谓⑤其人⑥曰:“今日病⑦矣!予⑧助苗长矣!”其子趋⑨而往⑩视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也;非徒无益⒂,而又害之.(选自《孟子·公孙丑上》)原文注释① 闵(mǐn):同“悯”,担心,忧虑.② 长(zhǎng):生长,成长.③ 揠(yà):拔.④茫茫然:疲倦的样子或疲劳的样子.⑤ 谓:对……说⑥其人:他家里的人.⑦ 病:精疲力尽,是引申义.⑧ 予:我,第一人称代词.⑨ 趋:快走.⑩往:去,到……去.槁(gǎo):草木枯干.之:取消句子独立性,无实义,不译.耘苗:给苗锄草非徒:非但.徒,只是.⒂益:好处.17寡:很少人 16.助:帮助[2]原文今译宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了.天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉.妄自帮助它生长的人,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它.[3]3典故故事编辑拔苗助长图片从前,宋国有个急性子的农民,总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢.他成天围着那块田转悠,隔一会儿就蹲(dūn)下去,用手量量秧苗长高了没有,但秧苗好象总是那么高.用什么办法可以让苗长得快一些呢他转啊想啊,终于想出了一个办法:“我把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗”说干就干,他就动手把秧苗一棵一棵拔高.他从中午一直干到太阳落山,才拖着发麻的双腿往家走.一进家门,他一边捶腰,一边嚷嚷:“哎哟,今天可把我给累坏了!”他儿子忙问:“爹,您今天干什么重活了,累成这样”农民洋洋自得地说:“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截!”他儿子觉得很奇怪,拔腿就往田里跑.到田边一看,糟了!早拔的秧苗已经干枯,后拔的也叶儿发蔫(niān),耷拉(dāla)下来了.[4-5]寓言意义苗:禾苗;助:帮助;长:成长.把禾苗拔起一点,来帮助它成长.比喻违反自然规律发展的客观规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟.也做“揠苗助长”.[6] 事物的发展、人的成长,都是循序渐进的,违背了这个规则不仅无益,反而有害.拔苗助长读后感(十): 拔苗助长(出自寓言故事):【内容】宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也;非徒无益,而又害之.(译文)古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后,到地里一看,苗都死了.天下不助苗生长的人实在很少啊.以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉.妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它. 【近义词】欲速不达,拔苗助长【反义词】放任自流、循序渐进【用法】连动式;作主语、宾语;含贬义【示例】对学生的教育既不能~,也不能放任自流.【典故】古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成.每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢.他等得不耐烦,心想:“怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢”想了又想,他终了想到一个“最佳方法”,就是将稻苗拨高几分.经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息.然后回去对家里的人表白:“今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截!”他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了.【提示】“拔苗助长”是人们常用的一句成语,它的出处就是这则寓言故事.自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律.这些规律不以人们的意志为转移.人们只能认识它,利用它,不能违背它,改变它.违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁,把事情办坏.我们都应该以宋国这个农民为戒.[注释]①闵(mǐn)——同“悯”,担心,忧虑.长(zhǎng)——生长,成长,揠(yà)——拔.②芒芒然——疲倦的样子.③病——精疲力尽,是引申义.④予——我,第一人称代词.⑤趋——快走.往——去,到..去.⑥槁(gǎo)——草木干枯.⑦非徒——非但.徒,只是.⑧其人——他家里的人.【寓意】客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达".拔苗助长读后感100字拔苗助长的故事。
拔苗助长优秀读后感10篇《揠苗助长》说的是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些,就把禾苗往高里拔,结果禾苗都枯死了。
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读《拔苗助长》有感[400]我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。
可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。
现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急。
故事中写到,那个男子心想:这禾苗长得太慢了,什么时候才能吃到啊?于是,他就把这些禾苗一个个地拔起来,男子认为这样可以让何苗长得快一些,当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中,也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。
这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。
“心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。
读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。
拔苗助长读后感从前有一个古代人,他特别想让自己家的禾苗快点长大,所以他每天都去地里看看。
有一天他又去地里看了看可禾苗还是没有长多高,那个古代人自言自语的说不行我得想个办法,他就把禾苗往上拔了拔,一直拔到晚上,弄的他一身泥,但他还是很高兴,他对他的儿子说明天禾苗就会长的很高,他的儿子感到很奇怪,第二天就去看了看,一到那里他不是看到禾苗长高,却看见禾苗都枯死了,我读了这篇文章悟出一个道理:做什么事都不能急于求成,要一步一个脚印的去实现自己的理想。
《拔苗助长》读后感今天我在看一本书,结果有看到《拔苗助长》这则寓言,文章讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,早点吃粮食,就想了一个办法,把禾苗都拔高了一大截。
拔苗助长的读后感10篇《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。
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拔苗助长读后感今天,我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进,反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切,不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整天没有休息时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?还有的家长对孩子提出过高的要求,孩子达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准让孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的,能力是一天天锻炼的,哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
拔苗助长读后感戴阳一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样,他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。
《揠苗助长》读后感
语文课上,老师给我们讲过一个故事,叫《揠苗助长》。
它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些,就去田里把禾苗往高里拔,结果第二天禾苗都枯死了。
这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。
老实说,我也是一个很急躁的人,天生的急性子让我吃了不少苦头。
记得那一天,吃过晚饭和妈妈到楼下散步,看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳,就像吒踩着风火轮来去自如,又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如,我盯着看了好久,羡慕极了。
回到家,我跟妈妈说我也要学溜冰,妈妈很支持我。
第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋,我高兴极了。
还没来得及吃饭,就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰,心里想着今天一定要学会。
不一会儿,我就开始怀疑自己了,感觉别的小朋友溜的挺简单的呀,为什么我却总是摔跤呢?妈妈看出我的不开心和失落,走到我跟前说:“做任何事情都要一步一步来,不能急于求成。
就像你小时候一样,没学会走又怎么会跑呢?”
于是,每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰,在妈妈日复一日的耐心指导下,我渐渐地掌握了技巧和方法,不再摔跤了,溜地也越来越稳了,越来越轻松了。
经过一段时间的练习,现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了!
通过自己的亲身经历,我对这个故事有了更深刻的理解。
明白了做事情不能急于求成,在今后,不管是生活中还是学习中,我都要脚
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