第二单元课题1空气

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空 气 中 氧 气 含 量 的 测 定
2012-9-17
实验步骤:
1,连接仪器,检查气密性。 2,点燃红磷,迅速 伸入瓶中,塞紧瓶塞。 3,待集气瓶冷却到 常温时,打开止水夹。
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰,放出大 量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水 顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约 瓶内空间的1/5。
2012-9-17
2012-9-17
烟尘(可吸入颗粒物)
酸 雨 对 建 筑 物 的 腐 蚀
2012-9-17
温 室 效 应
2012-9-17
3、 防止大气污染的措施
①改善燃料结构,尽量充分燃烧液体燃 料和 气体燃料。 ②对化石燃料进行脱硫处理 ,工厂的废 气要经过处理后再排放。
③开发新能源(如:太阳能、 风能、水能、 地热能。) ④ 植树造林 加强绿化,提高环境 自我净化能力。
稀有气体的性质和用途?
性质:无色、无味、性质很不活泼。
用途:保护气、激光技术、低温麻醉。
2012-9-17
三、保护空气
1.空气中有害物质 有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、
二氧化氮(N02) 烟尘(可吸入颗粒物) 2.污染的三大类型
SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 酸 雨 臭氧空洞 温室效应
2012-9-17
【思考】为什么要在集气瓶里放少量的水? 防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶 炸裂。让P2O5溶于水中防止污染空气。 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中? 防止白烟污染空气。
2012-9-17
【思考】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做 实验?
不能, 因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可
2012-9-17
1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料, 课堂练习 放在空气中,饮料外壁会潮湿, 说明空气中含有( C ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 2、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气 除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在 瓶中燃烧可达到目的的是( D ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。 为了安全,艇内充入的气体最好是( C ) A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳
以想办法吸收产生的气体)。 镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的 氮气和二氧化碳反应。
2012-9-17
1. 空气的组成
氮气78% 氧气21%
空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N2) 78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化 碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。空气 中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。
文字表达式
红磷+氧气 O2 P
点燃
五氧化二磷 P 2O 5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
2012-9-17
【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积 会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶 中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可 能的原因。
1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有
消耗完。 2.装置漏气。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
2012-9-17
一、空气是由什么组分组成的
为了搞清楚空气的成分,很多 科学家致力于这方面的研究,如瑞 典化学家舍勒和英国化学家普里斯 特里.其中最有名的就是法国化学 家拉瓦锡做的实验.
2012-9-17
法国化学家
拉瓦锡的贡献
ห้องสมุดไป่ตู้2012-9-17
2012-9-17
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其 中,氧气约占空气体积的1/5的结论。
用途:
2012-9-17
呼 吸
炼 钢 急救
2012-9-17
宇宙航行
气焊
2012-9-17
氮气的性质和用途?
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水。 熔沸点低。密度:1.251g/L
化学性质 化学性质不活泼。 用途:做保护气、化工 原料、液氮可用作冷冻 剂等。
2012-9-17
食品防腐
2012-9-17
第二单元
2012-9-17
课题1
空气
我们人类每时每刻都离不开 空气,没有空气就没有生命,也 没有生机勃勃的地球
2012-9-17
资料:空气是无色无味的气体,
所以人们对空气的认识比较晚, 17世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质,18 世纪才认识到空气的复杂性.
2012-9-17
想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗? 答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 ——双手挤压,有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5)给车胎打气 ———涨起来
2012-9-17
2. 纯净物与混合物
纯净物:由一种物质组成。(可以用 专门的化学符号表示) 如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物:由两种或多种物质组成。
如:空气、矿泉水、泥沙、汤水
2012-9-17
二、空气是一种宝贵的资源
2012-9-17
氧气的性质:
供给呼吸,支持燃烧。
2012-9-17
2012-9-17