中考优秀作文带旁批和评语

作文旁批评语1、文章开头简而得当。

2、自然段承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

3、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

5、丢字错字现象严重，学习来不得半点马虎，一定要细心。

6、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

7、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

8、小作者对风景的形貌描写生动细致，捉住色彩、形状、香味等方面的特点，而且用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，令人感觉到秋日的美。

9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。

你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！10、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

11、作业面清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒服。

12、脉络分明，层次感强，井然有序，纤毫不乱。

13、想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

14、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

15、借景抒情，托物咏志。

16、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

17、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

18、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

19、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写得很生动形象，可见你平时善于观察！20、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

21、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。

中考满分作文加批注和点评篇一《那个影响我的人》在我的生活里，有一个人就像星星一样闪闪发光，时刻影响着我，那就是我的表哥。

表哥比我大五岁，是个超级学霸。

但他可不是那种书呆子类型的，他有趣得很呢。

有一次家庭聚会，大家都围坐在一起，他就开始给我们讲他在学校研究昆虫的趣事。

他能把那些小虫子说得活灵活现的，像什么独角仙的角是如何威风，毛毛虫变成蝴蝶的过程是多么奇妙。

我当时就听得入迷了。

表哥做事情特别认真。

那次我在他家写作业，遇到一道数学题，怎么算都不对。

表哥就坐在我旁边，一点一点帮我分析。

他拿出草稿纸，先把题目里的条件都列出来，那字写得工工整整的，然后开始画图讲解。

他一边画，一边嘴里还念叨着，这个数代表着啥，那条线又意味着啥。

我瞅瞅他专注的眼神，就感觉他好像钻进了这道题里面。

我那时候就想，以后我做事也要这么认真。

他还特别爱运动，篮球打得超级棒。

记得有一回我跟着他去篮球场。

他在场上跑来跑去的，那步伐灵活得就像只小兔子。

他投篮的时候，眼睛就紧紧盯着篮筐，手臂一扬，球在空中划过一道漂亮的弧线，稳稳地进了。

周围的人都为他叫好，他就嘿嘿笑着，露出两颗大白牙。

我当时就在想，表哥又能学习好，又能玩这么酷的运动，真厉害。

表哥就是这样，无论是他对待事物的认真态度，还是他热爱生活热爱运动的活力，都像阳光一样照进我的生活，潜移默化地影响着我。

在我的心里，他永远是最酷的榜样，让我也开始努力做一个全面发展的人。

批注：开头直接点明这个人是表哥，简洁明了。

在正文中详细讲述了三件事情，从学业、做事态度和运动方面阐述表哥对自己的影响，而且描述细致，比如讲表哥帮我做数学题时的动作和表情，都很生动。

点评：这篇作文围绕“影响”这个主题，通过具体的事例成功地塑造了表哥这个形象，事例丰富真实，没有大段空泛的抒情或者讲道理，以一种幽默轻松的方式展现了表哥的魅力，以及这种魅力对自己的影响。

这种接地气的讲述方式很能引起读者的共鸣。

篇二《记忆中的美味》一提到美食，我脑海里立马就蹦出了外婆做的红烧肉。

中考优秀作文带旁批和评语篇一：中考满分作文旁批及点评灾难无情，人间有爱四川广安一考生对比式的题目，使主旨鲜明。

20XX年5月12日，伴随着一阵地动山摇，我们的泪眼投向了一个共同的简叙地震事件的发生。

方向——四川汶川。

在那一瞬间，多少人家毁人亡，多少人在废墟中与绝望在进行最后的抗争……汶川告急，四川告急，中国告急！我们的党中央，我们的温总理，两个小典型事例一：党中央、温总理时后就赶到了地震现场，他说：对灾区人民的关爱。

“房子裂了、塌了，我们还可以再修。

只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。

”“你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。

”沧海横流，才显领导本色；灾难无情，方见人间真爱。

温总理用他的言行高度赞扬总理博大的爱。

诠释了什么是人间大爱！因为有了这样博大的爱，我们在自然面前才不是弱者。

典型事例二：母亲舍身保护孩而在与灾难遭遇的普通人身上，我们又何尝不能发现人间的至爱。

一位母子。

亲用身体为孩子撑开了生命之伞，在弥留之际，她留下了这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

”看惯了生离死别的医生，这一刻却泪眼花花！是啊，母爱是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

因为有了这热情歌颂母亲深沉的爱。

样深沉的爱，我们在自然面前才不是弱者。

在突如其来的灾难面前，我们的老师也像父母一样呵护着自己的学生。

当典型事例三：张米亚老师在危地震这个恶魔窜入四川汶川的时候，山崩地裂，房屋倒塌——这时，正是学难时刻挺身呵护学生。

生们上课的时间。

张米亚老师挺身而出，张开双臂，为两个孩子赢得了生存空间，而他自己，却永远离开了他爱的和爱他的孩子们……“摘下我的翅膀，送给你飞翔。

”酷爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词的真正含义。

老师的职责是“传道、授业、解惑”，本来不包括舍生取义。

可是在这次地震中，许多老师为了学生忘了自己，坚强地迎接住生命的考验和挑战。

因为真诚赞美老师无私的爱。

有了这样无私的爱，我们在自然面前才不是弱者！灾难无情，人间有爱。

中考语文优秀作文及点评5篇中考语文作文的话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。

下面是小编给大家带来的中考语文优秀作文及点评，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考语文优秀作文及点评1我又长大了那是一个黑色的早晨，煤气爆炸那震人的声响仿佛让整个世界都抖了抖。

我的姐姐，从二十七楼坠落，进入了无边无际的黑暗与沉默。

姐姐走了，再也不会回来了，再也不会笑着喊我小丫头，再也不会在回家的路上等我了。

姑姑哭倒在冰冷的地板上，痛苦到抽筋，悲伤到昏迷，连梦里都在叫着姐姐的名字。

姑父像木偶一样，静静地从天亮坐到天黑，又从天黑坐到天明，沉默得让人心惊。

爷爷奶奶脸上的皱纹骤然间多了，白发像蓬勃生长的野草。

只有八十多岁的大奶奶什么也不知道，大家不约而同地瞒着她，我也瞒着她。

是的，姐姐走了，我就是大小孩了，我似乎是下意识地就开始关心起了家里的人，我开始学会了察言观色，学会了在老奶奶面前撒起了善意的谎言。

一夕之间，我似乎长大了。

告别仪式上，姐姐静静躺在那里，仿佛只是睡着了一般，可我知道，姐姐的眼睛再也无法睁开用最最澄净的眼神望着我;姐姐的嘴角再也无法上扬用干净的声音叫着我的名字;姐姐的脚步再也无法迈开用坚实的步伐踏进理想的大学。

这世上再也不会有人如姐姐一般陪伴我一起长大，一起去看世界。

她不争不怨地化作了灰，没入那最黑暗的泥土里。

姐姐走了，我陷入无边无际的怀想，怀想有姐姐陪伴的每一个日日夜夜。

我知道，我又长大了，我终于懂得了最珍贵的人生态度就是珍惜。

姐姐走了，留给我们无尽的追思还有无边的恐惧。

爸爸妈妈好像忘了我已经是个初中生，不再放心把我一个人留在家里，不再放心让我一个人出门，不再放心我独自去完成很多我早已可以独立完成的事。

我苦恼，我想反对，可是一看到母亲脸上惶恐的神情，父亲眼里隐秘的担忧，我的眼睛就忍不住湿了：是啊，姐姐那么意外地就走了，只是一个人在家的那一个短短的早晨。

中考优秀作文加评语中考题就像一面生活的镜子,忠实地呈现出当下作文的教学理念。

中考作文也是一方平台,引领学生抒发我的地盘我做主的创作情怀。

下面是小编为您整理的关于中考优秀作文加的内容，希望对您有所帮助! 中考优秀作文加评语一我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。

我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。

仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。

你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。

还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。

我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。

你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。

海棠花宛若从古代中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。

记得你说过，海棠无香。

的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。

我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。

无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。

那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。

就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。

想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。

你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。

“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。

就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。

你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。

纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。

2024万能作文评语旁批
评语旁批：
1. 这篇作文字数充足，整体结构紧凑有力。

叙述详细，语言流畅，表达清晰。

2. 首先，文章的开头非常吸引人，用了一个生动的描写，增添了阅读的兴趣。

3. 在文中，作者对于2024年的展望非常积极向上，充满了对未来的希望。

这种积极的态度令人鼓舞，也体现了作者的乐观精神。

4. 另外，作者在展望未来的同时，也提到了当前社会面临的一些问题，如环境污染、教育问题等。

这表明作者对社会问题的关注，并且提出了一些解决问题的思路，这是很好的。

5. 但需要注意的是，在论述问题时，有些地方缺乏具体的例证或数据支持，这使得文章的论证力度稍显不足。

建议在下次作文中，加入更多的实例或数据，以增强论证的可信度。

6. 此外，文章的结尾部分给人留下了很深的印象，作者用了一个引人深思的问题来结束全文，给读者提供了思考的空间。

这样的设计恰到好处，让人印象深刻。

7. 语言运用方面，作者的词汇量丰富，运用了一些新颖的词汇和表达方式，使文章更加生动有趣。

但有时会出现一些拗口的句子，影响了读者的阅读体验。

所以，在写作中需要注意句子结构的简洁易懂，力求把思想表达得更清晰明了。

总的来说，这篇作文在论述未来展望方面具有积极向上的态度，表达了对社会问题的关注，并提出了自己的观点和解决思路。

建议在下次作文中增强论证力度、简化句子结构，并加强对细节的描述，使
作文更加完善。

希望作者在后续的写作中能够不断提高，创作出更优秀的作品。

加油！。

中考优秀作文带旁批和评语【篇一：写作文评语】写作文评语“五要”淅川县第一小学贾柏林作文评语，是老师给学生习作做出的中肯、准确的评点。

它既有评价性，又有指导性；既肯定成绩，又引导学生如何修改。

是作文训练中一项重要的指导。

评语分眉批、旁批和总评。

旁批最灵活。

改到哪一行就可批到相应的右边批语框中，字数不在多，点中要害即可。

总评可写的内容很多，如，评立意、评选材、评材料组合、评布局谋篇、评文章层次、评段落结构、评语言运用、评用词是否准确。

还可以评是非观念方面的，认识事物方面的等等。

对具体一篇作文，不可面面俱到，只要抓最紧要的一两个方面评说就可以。

在给学生习作下评语时，要注意以下几个方面。

一、要有针对性。

针对性是对作文评语的基本要求。

一要根据课程标准对该年段习作的要求，不拔高，也不降低标准；二要依据本次习作训练的要求；三要顾及班级的实际学情，具体对待。

这样更具针对性，更有利于调动学生写作文的积极性，培养学生的作文兴趣。

旁批对学生来说，针对性更强，更容易从中受益。

如“倒叙开头好”，“借景抒情连接自然”，“这个比喻不恰当”等，学生一看就懂。

再如我校四年级学生的一篇作文，写自己星期天在家受母亲怒骂的情况。

他的题目是《噩梦星期天》。

老师在题目后批：“题目新颖。

”文中有这样的句子：“妈妈一看我没起床就发火：‘你就知道睡懒觉，除了睡和吃，你还有啥能处？”老师旁批：“语言描写活现了人物形象。

”习作接着写道：“我想，我不能顶嘴，妈妈正在气头上，一顶嘴，她准要打我。

受骂不疼挨打疼，忍着吧。

”旁批写：“内心活动描写真实具体，活画出来了。

”习作结尾写道：“今天做什么事都不顺，又挨骂受气，真是一个噩梦星期天。

”旁批：“结尾照应题目，又概括了全文。

”如此旁批针对性强，学生容易理解，又从感性上升到理性，容易使学生形成表达技巧。

二、要有指导性。

评语的重要作用在于点拨与指导。

学生习作有毛病或不足是很正常的。

课堂上的讲评又不可能面面俱到。

中考满分作文及老师评语写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力,它是语文知识综合运用的体现。

为了提升自己的写作水平，参考中考高考范文是很重要的。

下面是小编为您整理的关于中考满分及老师，希望对您有所帮助!中考满分作文及老师评语一打网球，太棒了!周末，我随爸爸、妈妈驱车几十里，来到位于北郊的一个大的网球场，不为别的，只为能痛痛快快地打一场网球。

我是去年才打网球的，虽说是一名“greenhand”，但我却疯狂地迷上了这项体育运动。

网球场十分漂亮，绿菌菌的地上横竖画着好几根白线，虽然我叫不出其正确的名称，但我知道那是“界”。

场子中间挂着一张半人高的网子，就算是“中分线”。

快看!一个轻盈矫健的身影跑着上场了。

只见那人左手拿着三个网球，右手握着球拍，上身穿着紧身毛衣，下穿着牛仔裤，那帅劲不是个网球明星才怪呢!那个人就是我!和我对阵的是妈妈，只见她稳步走上场地，一看就知道是个打球经验丰富的老将。

爸爸自然当起了裁判兼拉拉队队员。

比赛开始了。

起先几个球我还能招架，甚至还能让妈妈接不着。

可她怎肯败在我手下?于是，她拿出了看家本领——“溜人打法”，把刚刚有些沾沾自喜的我打得满场乱跑，网球拍乱挥，可半天还接不着一个球。

甚至把拍子都甩了出去。

爸爸见状，赶忙拿起球拍前来“助阵”有人与我并肩作战，我的信心自然恢复了不少。

爸爸果然不负我望，几个扣球就把妈妈咄咄逼人的气势压了回去。

可妈妈岂能服输!球越打越狠。

爸爸不愧是身手不凡，不但不怕，反而越战越勇。

只见小小的网球就像一颗颗绿色的流星，来回飞舞。

这可苦了站在场中的我。

既不能接妈妈打来的球，又要躲开爸爸打过去的球，任凭拳头大的网球在我头上乱飞，我禁不住尖声叫了起来。

最终，我还是抱着脑袋狼狈而逃。

打网球对我来说真是太棒了。

它既给乏味的学习生活增添了乐趣，又锻炼了身体。

全家人一起锻炼更是其乐融融，我盼望着下一次。

【阅卷简批】“××……，太棒了”，这样的半命题作文相对考生来说应是很拿手的，范围无所约束，记自己的亲身经历或许感悟均可，这样一来每个考生都有话可说，没有半点为难的。

中考满分作文加旁批《中考满分作文》。

旁批，这篇作文写得非常好，结构清晰，语言流畅，表达准确，思路清晰。

要继续保持，加油！作文：在每一个中学生的成长过程中，中考无疑是一个非常重要的节点。

中考成绩不仅仅代表了学生的学业水平，更是对学生多年学习成果的一次全面检验。

因此，中考满分作文成为了许多学生和家长们的梦想。

那么，究竟怎样才能写出一篇中考满分作文呢？首先，一篇好的作文需要有清晰的结构。

在写作的过程中，我们可以先写好作文的提纲，明确每个段落的主题和内容。

比如，开头可以先写出作文的主题，然后逐步展开，最后得出结论。

这样的结构清晰，能够让读者更好地理解作文的内容，也更容易让作文显得条理清晰。

其次，语言要流畅准确。

在写作的过程中，我们要尽量避免使用一些生僻的词汇和复杂的句式，而是要用一些简单明了的词语和句子来表达自己的思想。

这样不仅可以让作文更容易被理解，也能够避免出现一些语法错误，使作文更加准确。

再次，要有自己独特的观点和见解。

作文不是简单的罗列一些事实，而是要通过自己的思考和分析得出一些结论。

因此，我们在写作的时候要尽量展现出自己的独特性，用自己的观点和见解来吸引读者的眼球。

最后，要有扎实的基础知识。

一篇好的作文离不开对语文知识的掌握，只有在平时多读书，多积累一些词汇和句型，才能在写作的时候游刃有余，写出一篇流畅准确的作文。

总之，一篇中考满分作文不是一蹴而就的，需要平时的积累和努力。

只有在平时多读书，多写作，多思考，才能在中考的时候写出一篇令人满意的作文。

希望每一位中学生都能够在中考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。

中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。

语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。

但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。

2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。

精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。

但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。

3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。

语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。

但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。

4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。

文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。

但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。

5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。

文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。

但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。

中考满分作文及旁批【篇一：作文批改,旁批与示范同行】作文修改，旁批与示范同行！叶圣陶先生说过：“修改文章的权力，首先应属于作者本人。

”但自己上学时，当老师让同学间互相批改作文时，却会认为是老师的偷懒。

也不喜右下方的“总结提炼+再接再厉”式评论，让学生时期的我不知所以，囫囵吞枣，久之，便弃之不看。

当自己身为人师时，便轻易不敢简单从事。

经过几年的实战摸索和学习，现在的我一般采用旁批的形式，眼见不足，随手圈点，或提出修改意见，以便学生拿到作文后知道自己的缺点在哪。

在此基础上，学生再进行自我修改，就有的放矢了。

课堂效率相对较高。

此方法的不足在于，发现问题的一方是老师，而学生缺乏自我修改的能力。

所以，还要教给学生寻找不足的方法。

俗话说“好文章是改出来的”。

这一遍又一遍地修改，改的自然不是同一处。

有语法问题，硬伤出现，有修辞的修饰，有文段的过渡调整，用心修改，自然会收获很多。

但学生的时间有限，不能如同专职作家般，坐在家里专心只攻写作。

所以，课堂上，我们不能苛求面面俱到，教师也不能偷懒，全文放给学生修改。

一节课抓住全班同学的通病，重点修改，并见成效。

个别问题，学生自个对照老师的旁批自我反思修改，会更见效果。

比方说，上学期我们曾经进行过一次以“感动”为话题的作文训练，在批改过程中，我们注意到学生对细节的描写过于简单，套话、概述话过多。

虽然，学生对“神态描写”、“动作描写”、“肖像描写”等名词都“烂熟于口”，但实际操作起来就忘得一干二净了。

所以，在作文讲评课上，我为学生示范修改了一篇：原文：感动就如同一杯散发着浓郁香气并且热腾腾的咖啡，入口之后，香滑可口，每每想起时，总会回味悠长。

修改文：感动就如同一碗散发着淡淡香气、味道甜美的温米粥，入口后香滑暖软，每每想起时，总会回味悠长。

原文：窗内柔和的灯光与窗外的寂静的夜形成了鲜明的对比，坐在桌前的我正埋头奋笔疾书，上眼皮和下眼皮，在谈恋爱，正处在如胶如漆期，蜜得分不开。

中考满分作文加旁批（7篇）还有其他风景人生充满风景，只要你有一双眼睛去发现。

生活就像一辆长途汽车，但它在生活中只会停在四站，你需要在每一站下车，用你被发现的眼睛去看美丽的风景，并寻找良好的质量作为资本来开车到下一站。

童年，汽车的第一站，你袖手旁观含苞待放的柳树，看着春天的一切美丽。

你不需要被其他任何事情打扰。

你在这一站得到的是纯粹的快乐和朋友之间纯真的友谊。

你可以在童年的小树林里无忧无虑地奔跑，在清澈的小溪里抓鱼和虾。

简而言之，你会在这一站发现世界的美好，它会成为你一生中发现的最美好最纯粹的美好。

汽车不可能永远停在一站。

当你依依不舍地离开童年时，车已经驶到了下一站——青春。

你生命中最重要的时刻可能是青春。

就像炎热的夏天一样，它需要你出汗，努力工作，这样你才能有所收获。

你要在知识的海洋里游泳，努力攀登蜀山，虽然风那么急，雨那么大。

他会为你的成功打下坚实的基础。

在这个岗位上，你会变得坚强勇敢，面对困难不退缩。

虽然沿途会有美丽的地方，晴朗的天空，明媚的阳光，美丽的花朵会诱惑你，让你停滞不前，但收获的美好总会提醒你，这种美好是暂时的。

如果你停下来，你会留下无尽的遗憾。

汽车艰难地行驶到下一站——中年。

当你走过了决定你命运的青春，你会庆幸你的付出和努力是多么值得，你的选择是多么正确，因为秋天的中年给你带来了收获，你之前的付出得到了丰厚的回报。

当你坐在芬芳的田野里，品尝香甜的水果时，你会感慨万千:付出就有收获，付出就有收获。

西瓜种完豆就再也长不出来了。

只有这样，你才能体会到“年轻不努力，老板伤心”的真谛。

你在这个岗位上最大的收获就是事业的理想成功。

不堪重负的车终于要结束它的旅程了，它将带你走向人生的冬天——暮霭，它就像无情的寒风，在你曾经白皙光滑的脸上留下沧桑的印记。

当你坐在炉火旁的摇椅上，闭上眼睛，追忆自己漫长、艰辛、美好、幸福的旅程，你会感叹:人生充满风景，但不要执着于一时的美好，勇敢走下去就好。

随着汽车最后的声音，这个曾经完美的生活结束了...中考满分作文:悠悠粉笔感长粉笔感远远的看着轩辕，笑傲风云，不毁风景，只闻人生，浮沉间，抓粉笔，抓人生。

为中考满分作文定风波写旁批哇塞，让我这个小学生来给中考满分作文《定风波》写旁批呀！
这篇作文开篇就好厉害呀！“莫听穿林打叶声”，这写得多有意境啊，就好像我真的能听到那雨点打在树叶上的声音似的。

这作者咋这么会写呢！
“何妨吟啸且徐行”，哇，这也太潇洒了吧！感觉这个人一点都不在乎下雨，还在那哼着歌慢慢走，这心态也太好了吧！我要是遇到下雨，肯定撒丫子就跑啦！
“竹杖芒鞋轻胜马”，嘿，拿着竹杖穿着草鞋都比骑马还自在，这是一种啥境界呀！我都想象不出来呢！
“谁怕？一蓑烟雨任平生。

”哎呀呀，这也太霸气了吧！谁会怕这点风雨呢，这一辈子就这么在烟雨里过也不怕呀！这得有多大的勇气和胆量呀！我可不敢说这样的话。

中间部分写得也很棒呀！感觉作者经历了好多事情，但都能坦然面对。

这要是我，估计早就哭鼻子啦！
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

”最后这结尾也太妙了吧！回头看看走过的路，管它是风雨还是晴天呢，都不重要啦！这得多豁达的心态呀！这篇作文真的写得太好了，就好像给我打开了一扇新的大门，让我看到了不一样的世界。

我以后也要向作者学习，写出这么厉害的作文来！。

1.请给这篇中考满分作文写个点评和几个旁批3、再抬头，已是日光倾城，温暖如春……与开头相照应，将这个文章练成一个整体，看似不经心写出，但却有点睛的作用。

评语：本文将环境融入作文，将冬日的严寒作为文章的背景，增添了文章的渲染力，而且文章行云流水，一气呵成，虽朴实无华，但让人读来口有余香。

2.【什么叫做眉批,行批,旁批和尾批】眉批又称旁批.旧时作文竖着写，教师将批语写在作文上方空白处，相当于面部眉毛的位置，故称眉批；现在作文横着写，教师将批语写在作文右侧的空白处，故称旁批.眉批的优点在于批语位置与学生作文语句对应，一目了然，便于学生学习与修改.缺点是留下的空白有限夹批是指写在作文上下行之间的批语，如是铅字重排稿，则写在上下句之间.其优、缺点与眉批相同而更甚于眉批，即批语位置更接近所评语句，留下的空白则更小.上文例1虽然没有典型的夹批，但教师对句子作了必要的增删，这种增删也可看做一夹批.写在段与段之间的批语，段批的优点在于注重了文章结构，看起来既有整体感，又十分的清楚，缺点在于它一般适用于铅字重排稿，否则留给教师写批语的空间实在太小，在形式上与夹批就没有多少差别.在平时的作文评改中，段批出现较少，即使出现也大多三言两语，甚至只有简单的一句.尾批称总批或总评，它是写在学生习作后面的一段评语，是对作文进行总的评价.其优点是整体性强，留出的空间充分，便于教师发挥.因为是对学生习作进行全局性的总结评价，教师往往用心较多，落笔较重，有时候总评本身就是一篇赏析文章，对学生具有很强的启发和鼓励作用.尾批是教师作文评改中采用最多的方式.。

3.带旁批和点评的作文我成长的过程中，有许多事令我至今难以忘怀。

他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。

然而，在八岁的时候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那还是我八岁的一天，天很热，我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法，就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望。

中考优秀作文600字加批注和点评【精选3篇】中考优秀作文600字加批注和点评【精选3篇】一在学问的海滩边，我光着脚丫捡起一个又一个精致的贝壳......——题记不知哪位名人讲过：“我并没有领悟到人生的真谛，我只是孩，在海滩边拾到了几粒漂亮的贝壳”。

认真品尝这句话，我眼前好像已经出现出一望无垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已经收获了多少象征着学问的贝壳呢？贝壳（一）急躁+信念=胜利面前的作业本上，其他地方已经密密麻麻，只有这一题下面一片空白。

脑子在飞速地旋转，可是正确答案却躲在角落里不愿露面。

“真是道难题！怎么做嘛？”心里不禁埋怨着。

“这么难，不做了！”同桌轻轻地嘀咕了一声，便扔下了笔，不知去哪里玩了。

无奈地望了望那密密麻麻的题目，像是在看天书，真想也潇洒地扔下笔。

“我得自己做出来，做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本领！我肯定做得出来！”想了想，还是低下头用劲去算。

“最终做出来了！”我长长地舒了口气，酸疼的手也有了休息的机会，冥冥中，我好像有了个收获：急躁+信念总会有收获！贝壳（二）书使人才智下课了，别人三三两两地在谈天，唧唧啾啾，像小麻雀。

我从课桌里抽出书，聚精会神地研读，美丽的词句让我沉醉其中，书的魅力是无穷的，从第一天开头读书，我就明白了书使人才智。

读书，让我了解了李白的豪情，苏轼的淡然，杜甫的忧国忧民，孟郊的谢母之心；懂得了冰心散文的清丽，曹文轩小说的苦涩，杨红樱故事的幽默，鲁迅杂文的深刻哲理；初懂了爱与恨，生与死，是与非，人与人。

贝壳（三）“学海无崖”在浩瀚的学问海洋面前，我与那位名人一样，从未奢望吸取全部的才智，只是盼望像小孩一般，再次弯腰捡起那漂亮的贝壳。

中考优秀作文600字加批注和点评【精选3篇】二时间匆忙，中考的脚步也匆忙，转瞬间离中考只有70多天了。

从现在起，我们要紧紧地抓住每一天。

兴奋精神，坚韧拼搏；主动复习，争分夺秒；持之以恒，追求卓越；激情燃烧，决战中考。

我们不会由于过去的失败而叹息，我们不会由于昨日的辉煌而自傲，我们将唤醒全部的潜能，我们将分散全部的力气，认仔细真上好每节课，踏踏实实走过每一天，看好每页书，做对每道题。

中考满分作文点评评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, rules and regulations, emergency plans, policy letters, contract agreements, comprehensive reviews, speeches, insights, teaching materials, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中考满分作文点评评语中考满分作文点评评语220句无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语的内容、格式、那么你有真正了解过评语吗？以下是本店铺为大家整理的中考满分作文点评评语220句，希望对大家有所帮助。

中考满分作文与什么相伴的日子加旁批案例一：《与幸福相伴的日子》“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。

”每当我听到这首歌，就会想到世界上还有多少人还没过上幸福生活呢？幸福生活，对每个人来说都不是一样的。

对孤儿来说，幸福生活就是有个美满的家庭。

对我来说，幸福生活中的大家庭要有个温柔贤惠的妈妈、一个宽宏大量的爸爸、一个乖巧的孩子。

幸福像时间老人，他是无私、无情的，只有你去争取它，它才会去找你，决不会无缘无故地去找你。

我的幸福生活秘诀就是，每天早上对着镜子说；“要宽容大量，不要斤斤计较。

”每天早上要对父母说：“早上好。

”晚上说晚安。

如果家里发生了吵架要劝阻，不能火上浇油哦！这些你都做到了吗？如果都做到了我相信幸福生活就离你不远了！幸福生活不只是有个家庭就行了，还要有许多好朋友陪伴你。

这样你才会开心幸福。

交朋友要有一颗真诚的心，才能交到真正的好朋友。

不然那些朋友会很容易离开你的。

旁批：如果你还没找到幸福生活，就照我的方法去做，幸福生活就离你不远了，也许就在你身边，仔细找找吧！会找到的。

“如果感到幸福你就拍拍手吧，如果感到幸福你就跺跺脚吧！”每当我听到这首歌时，就会想到世上还有多少人没有过上幸福的日子呢？案例二：《与书相伴的日子》成长的道路上处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐地成长。

书，开拓了我的视野，增长了我的智慧。

书，将大千世界浓缩于体内，让我走进世界各地的风土人情，了解世间万物的繁衍，让我生长，回到远古时代，感受淳朴自然。

阅读书籍时，我能感受到无处不在的智慧。

浩瀚的知识海洋围绕着我，我呼吸着一阵阵沁人心脾的书香，深刻陶醉在书的拥抱当中。

书，给我指明了人生的方向，当我遇到困难一次次准备放弃时，我看到了坚强的保尔，于是我信心百倍，勇往直前。

当我因眼前的一点好成绩而沾沾自喜时。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的训言，让我懂得了眼前的成绩算不了什么，只有不懈努力才会有更大的成功。

书，丰富了我的情感世界，读书读得深入，我仿佛与作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。

中考作文范文带评语作文是中考语文的一项必考的内容,其重要性不言而喻。

近年来,全国各省市的中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文这四个部分组成。

在这四个部分中作文的分值占全卷分值的比例一般最大。

下面是店铺为您整理的关于中考作文范文带评语的内容，希望对您有所帮助!中考作文范文带评语一到中流击水，浪遏飞舟。

——题记青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。

恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。

“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。

可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。

老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。

一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。

”老师笑了笑，起身想离开。

我不甘心，立即用笔画图给他看。

老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。

终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!同窗助威展风彩雨丝落在操场，可比赛仍在继续。

我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。

加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。