初中生物《植物细胞》实验教学设计

第二节《观察植物细胞》

一．教学目标：

(一）知识目标

1.学会制作临时装片的基本方法；

2.认识并阐明植物细胞的基本结构；

3.初步学会绘制植物细胞结构简图。

(二）能力目标

1.在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，

增强学习生物学的兴趣。

(三）情感态度与价值观目标

1.学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；

2.养成实事求是的科学态度。

二.教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。

三.教学难点：

1.以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片；

2.以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）。

四.课时分配: 2课时

五.教学方法：实验法；自主探究法

六．课前准备:紫圆葱，苔藓若干，黄瓜，显微镜，镊子，载玻片和盖玻片等七．教学设计

八．板书设计

第二节观察植物细胞一．生物标本的种类三.植物细胞结构

1 .切片2.装片3.涂片 1.细胞壁 2.细胞质

3.细胞膜

4.细胞核

5.液泡

6.叶绿体

二.制作临时装片的方法

1擦→2滴→3取→4展

→5盖→6（染）→7吸