一二年级语文句子训练习题打印版
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二年级上册语文练习题人教版可打印(12篇)二班级上册语文练习题人教版可打印(12篇)练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于二班级上册语文的练习题应当怎么做呢?以下是我预备的一些二班级上册语文练习题人教版,仅供参考。
二班级上册语文练习题人教版精选篇1一、读拼音,写词语。
xiù lìyóu qíxíng zhuàngfēng shōunóng mínníng jìng二、画去字的错误读音。
宽阔(láo liáo)牧场(nù mù)增加(zhēng zēng)活跃(yuè yüè)手指(zhǐ zǐ)山峰(fēng fēn)好玩(qù pù)岩石(yián yán)三、句子小练习。
1、漂亮的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)_____________________________________!2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用奇形怪状造句)_____________________________________ 二班级上册语文练习题人教版精选篇2比一比,再组词:躲()末()冈()烧()静()躺()未()刚()浇()净()洒()滴()托()利()应()酒()摘()拖()力()因()该()答()脆()洁()采()刻()塔()股()结()彩()鹃()此()京()北()宁()鹊()些()景()背()泞()鸟()纱()坏()钓()滴()岛()沙()环()约()商()特()风()雄()坡()李()待()凤()熊()披()季()塔()漫()渴()使()提()搭()慢()喝()便()题()废()谜()严()滴()底()费()迷()炎()商()低()抱()桃()埋()钢()钱()刨()逃()理()铁()线()破()欺()绝()铃()拎()玻()期()决()令()岭()斤()检()讨()夸()及()斥()脸()对()考()急()做()拱()浅()祖()己()作()抹()盏()组()已()二班级上册语文练习题人教版精选篇3辨别多音字,先写出拼音,再组词。
人教版二年级语文上册句子(A4打印版)一、我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:______________________________(2)改为“被”字句:______________________________二、连词成句1.红叶你们吗看过的香山____________________________________2.教室里写我小明作业看见在____________________________________3.发现有明明野花许多路边____________________________________4.从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________三、句子加工厂。
①梧桐树叶像.手掌。
(用加点的字写句子)_________________________________________②官员们一边..议论。
(用加点词语写句子)..看一边__________________________________________③飞快地马儿草原上在奔跑。
(连词成句)___________________________________________④花公园开得里的美丽很。
(连词成句)_________________________________________四、按照要求写句子。
一、读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
1.小青蛙,你为什么不回家啊( )2.荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( )3.多么能干的小青蛙啊( )4.梅花为什么能在冬天盛开呢( )5.我太喜欢这只小白兔啦( )6.大象,你的鼻子怎么那么长( )7.小壁虎想,向谁去借尾巴呢( )8.棉花姑娘咧开嘴笑啦( )9.荷叶是我的歌台( )10.爸爸,你那把浇花用的水壶呢( )二、选一选,再读一读,读出不同的语气。
(填序号)A.啊B.呀C.吗D.啦E.呢1.那朵花是红色的( )?2.不行,我还要用尾巴摆水( )!3.这一大片花朵真鲜艳( )!4.棉花姑娘咧开嘴笑( )!三、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
________________________________________________________________ ________2.我把秋千挂在彩虹桥上。
________________________________________________________________ ________3.爸爸把我的`画贴在墙上。
________________________________________________________________ ________四、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
1.金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。
( )2.松树的尾巴好像一把伞。
( )3.字典就像一个不开口的老师。
( )4.我长得很像妈妈。
( )五、看图补充比喻句。
参考答案一、1.? 2.。
3.! 4.? 5.! 6.? 7.? 8.! 9.。
10.?二、1.C 2.E 3.B 4.D三、1.雨被我洒在山上的田地里。
2.秋千被我挂在彩虹桥上。
3.我的画被爸爸贴在墙上。
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.×五、两把大扇子一座七彩的桥碧绿的大伞。
小学二年级语文句子专项训练练习题姓名一、仿写句子。
1、小鸟在树上唱歌。
小鸟在树上欢快地唱歌。
2、池塘开满了荷花。
荷花在池塘里盛开。
3、树叶落下来。
秋风吹落树叶。
4、小草长出来。
春天里,小草从土里钻出来。
5、小鱼游来游去。
小鱼在水中欢快地游来游去。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
1、雪孩子变成了水汽,融入了大自然。
2、太阳变成了炽热的火球,照耀着整个宇宙。
例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。
1、草地上的小虫子不需要治疗。
2、天空中的白云不需要任何治疗。
下点小雨有什么可怕的?那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?3、在雨中散步也是一种美妙的体验。
4、站在山巅俯瞰美景,让人心旷神怡。
5、清晨的阳光透过树叶洒下,美丽得让人不舍离去。
6、大海的波涛汹涌,让人感受到大自然的力量。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?谁有那么大的力气提得起这杆大秤?冬天来了,春天还会远吗?这么简单的数学题还用我教你?1、大海的水量那么大,鱼儿何必去远航呢?2、谁有那么大的力气去搬动这个巨大的石头呢?3、寒冬终将过去,春天的脚步已经悄然而至。
4、这么简单的问题,你为什么还需要我来教呢?例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不怕什么。
1、有几个小鸟不怕高空飞翔!2、有几个小狗不怕追逐玩耍!一、公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,丰富多彩,热闹极了。
2、学校里的操场上,同学们在奔跑、嬉戏,非常热闹。
例:整块奶酪被你吃光了。
你把整块奶酪吃光了。
1、整个生日蛋糕被你吃光了。
2、你把整个饭盒里的食物都吃完了。
3、小猫把整盘鱼都吃光了。
4、你把整个篮球比赛中的进球都打进了。
5、小狗把主人的鞋子都咬坏了。
6、小孩子把整个画纸都画满了。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
1、公园里的秋叶,有红的、黄的、棕的、绿的,色彩斑斓,美不胜收。
2、市场上的水果,有苹果、香蕉、橘子、草莓,琳琅满目,令人垂涎欲滴。
小学二年级语文句型句式练习
一、照样子写句子:
例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治.
1、一个苹果哪够两个人吃?
2、你怎么会上课迟到呢?
二、反问句、陈述句转换联系
1.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句)
2.那么多星星,你是数不清的.(改成反问句)
3.李红长得最漂亮了.(改成反问句)
4.我妈妈在幼儿园教书.(反问句)
5.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(陈述句)
6.我们不能被困难吓倒.(反问句)
7.你难道不爱你的妈妈?(陈述句)
10、我怎么会折树枝呢?( 陈述句)
三、把字句被字句互改.
1、他把小鱼扔进大海里. ()被().
2、教室被小明扫干净了. ()把().
3、受伤的燕子被妈妈治好了.
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干.
5、风儿把树叶吹落了.
四、仿写句子:
1、例:圆圆的月亮像镜子.
2.例:小鸟在树上唱歌.
3、例:难道你不爱自己的祖国?
4.例:我是二年级学生. 陈杰也是二年级学生.
我和陈杰都是二年级学生.
人造卫星能飞上太空. 宇宙飞船也能飞上太空.
五、窗外的景色很美.(改成感叹句)。
人教版二年级语文上册句子练习(15道)一、句子训练营。
1.照样子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
(1)同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
(2)鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2.他一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边_____________________________________________________________3.河水既不..像松鼠说的那样深。
(用加点的词语写句..像老牛说的那样浅,也不子)_____________________________________________________________二、句子大擂台。
1.官员们一边..议论。
(加点词语造句)..看一边__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。
(变成反问句)___________________________________________________________4.石头有多..重。
(加点词语造句)..重,大象就有多___________________________________________________________三、我会照样子,写一写。
1.例:一(串)葡萄一(______)旗杆一(_______)风一(_______)包裹2.例:败—胜减—(______)内—(______)穷—(______)窄—(_____)3.例:我有彩色的梦,有的..硬。
(用加点词写句子)..长,有的..圆,有的________,有的_______,有的_______,有的________。
小学二年级语文上册句子(A4打印版)一、照样子写句子。
1.例:门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________________3.如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。
(用加点的词写一句话)_______________________________________________________二、按要求用加点的词语写句子。
(1)当.世界年纪还小的时候...,每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________(2)那回忆那么..美好,又那么..遥远。
________________________________________________________三、按要求写句子。
(1)角度杨桃看的也就样子不同的不一样(连词成句并加上合适的标点)____________________________________(2)他在田边转来转去。
(把句子写具体)___________________________________(3)农夫一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边____________________________________四、按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置,使句子生动。
天空飘着气球。
(蓝蓝的五颜六色的)____________________________________2.照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________________(2)自己的事情还用妈妈去做?____________________________________五、句子游乐场。
小学二年级上册语文练习题大全可打印(10篇)小学二年级上册语文练习题大全可打印(精选篇1)一、请将下列汉字按音序排列。
趣著考察因淹而二、看拼音,写词语。
tèbiébǐjiào rónɡyìyuánláishēnɡcún yánjiūzhújiàn fāxiàn三、比一比,再组词。
现()较()鸟()容()观()效()岛()究()四、在括号里填上合适的词。
美丽的()有趣的()重要的()认真地()慢慢地()仔细地()小学二年级上册语文练习题大全可打印(精选篇2)一、我会拼,相信你能准确地写出来。
yóuyǒng yǔzòu zǎochén hángkōng mǔjiàn二、比一比,再组成词语。
飘()已()晴()州()漂()己()睛()川()三、给下面的字加偏旁组新字,再组词。
只_____()皮_____()长_____()青_____()见____()苗_____()四、把下列词语补充完整。
秀丽()()迫()()待引()()目瓜果()()()()连天五()六()五、照样子,写一写。
例:一块块(石头)一串串()一匹匹()例:神气极了:__________极了__________极了例:绿油油:___________________________________例:议论纷纷:____________________________________例:湖水像一面镜子。
____________像_______________________六、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______饥寒对_______ 虚假对_______小学二年级上册语文练习题大全可打印(精选篇3)一、看拼音写词语。
húlu guāténg qíguài mànmàn yìkēshùzìyánzìyǔ二、填空,再读读。
部编版小学二年级语文句子专项练习题一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动。
例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
(1)老师()走进教室,()跨上讲台。
(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。
(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。
(4)满天的乌云,()压下来。
(5)公园里盛开着()的鲜花。
(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。
2.合并句子。
例: 我们看,我们走。
我们一边,一边看。
(1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。
同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。
孩子接过水桶。
3.按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。
(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?4.组词成句。
例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
(1)风____(2)雨____(3)云____(4)柳____5.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像(2)我发现小燕子的尾巴像(3)挂在树上的苹果像(4)大象有一对大耳朵,像。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:4.他引开了两只相斗的羊。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
,一便。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既,也。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
二年级上册语文练习题(打印版)一、词语填空1. 春天来了,小草从地下探出头来,像_________一样绿。
2. 小明的_________很大,可以装下很多书。
3. 妈妈做的_________真好吃,我吃了两碗。
二、句子改错1. 我昨天去了动物园,看见了很多的动物,有大象、老虎、猴子等。
(错误:______________________)2. 我最喜欢春天,因为春天的花很多,很美丽。
(错误:______________________)三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的公园春天到了,公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。
小朋友们在公园里玩耍,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的在画画。
公园里的小河也解冻了,河水清澈见底,小鱼在水里游来游去。
1. 春天的公园里有哪些颜色的花?2. 小朋友们在公园里做了哪些活动?3. 小河里的水有什么特点?四、看图写话观察下面的图片,写一段描述图片内容的话。
[图片描述:一个小男孩在草地上放风筝,天空中有几只小鸟在飞,远处有一座小山。
]五、造句练习用下列词语造句。
1. 快乐2. 帮助3. 勇敢六、词语接龙1. 快乐→ ()→ ()→ ()2. 勇敢→ ()→ ()→ ()七、反义词1. 快乐 - ()2. 勇敢 - ()3. 帮助 - ()八、连词成句1. 春天到了公园里花都开了2. 小朋友公园里玩耍有的3. 小河河水清澈见底鱼小九、成语接龙1. 一马当先→ ()2. 先见之明→ ()3. 明察秋毫→ ()十、古诗文默写请默写《静夜思》的全文。
[参考答案]一、1. 绿油油 2. 书包 3. 饺子二、1. 错误:昨天,改为“前天”或“昨天” 2. 错误:花很多,改为“花很多种”三、1. 红的、黄的、蓝的、紫的 2. 放风筝、捉迷藏、画画 3. 清澈见底四、[示例] 一个阳光明媚的下午,一个小男孩在绿油油的草地上放风筝,风筝在蓝天上高高飞翔。
人教版二年级上册语文练习题可打印(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级语文句子练习题句子是语文学习的重点知识,想要对于这类型的题目做好,就必须多练,熟能生巧。
下面就是小编为大家整理的二年级语文句子练习题,希望对大家有所帮助!一1.泉水流进山腰的,流过,流到,穿过流进大海。
2.夜晚的北京,多么________,多么________!3.长安街华灯高照,_____________的汽车,灯光闪烁,像___________________。
天安门城楼____________,____________。
广场四周,彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。
4.环形路上,一座座__________犹如____________。
5.王府井、西单商业街上,明亮的橱窗、______________的广告,____________的霓虹灯,把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。
6.古老的故宫变得________了。
一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼________在河面上,______________,十分动人。
7.小岛把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。
8.每当夜幕降临,北京就。
整个北京城变成了,。
9.森林里的景色是那么,空气是那么。
10.要是你,那你就是最弱小的。
11.日月潭是我国的一个大湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山,树木,周围有许多名胜古迹。
12.满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
13.大自然有很多天然的______________:太阳是个______________,它在天空给你______________;北极星是盏______________,它永远高挂在______________;要是碰上阴雨天,大树也会来______________;雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你______________。
14._____________追黄蝶,___________________15._____________千秋雪,____________万里船。
小学低年级仿写句子练习题仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
3.修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。
例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我()地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里()地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里()地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上()地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子()地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠()地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1. 圆圆非常后悔。
()非常()。
2. 到了学校,已经上课了。
(),已经()。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
()到处是(),到处是()。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
二年级练习题(打印版)语文二年级语文练习题一、词语填空1. 春天来了,小草从地里_________出来。
2. 我_________了一只小鸟,它在天空自由飞翔。
3. 妈妈_________了一桌子的菜,真香啊!二、句子改错1. 我昨天去图书馆借了一本书,看了一整天。
(请找出并改正错误)2. 老师告诉我们,要爱护花草树木。
(请找出并改正错误)三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的公园春天到了,公园里的花都开了。
有红的、黄的、白的,五颜六色,真好看。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。
小朋友们在草地上跑来跑去,玩得很开心。
1. 春天公园里的花有哪些颜色?2. 小蜜蜂在做什么?3. 小朋友们在公园里做什么?四、看图写话观察下面的图片,写一段不少于50字的描述。
[图片描述:一只小猫在草地上玩耍,旁边有一棵大树,树上有几只小鸟在唱歌。
]五、成语接龙1. 红花绿叶2. 绿叶成阴3. 阴差阳错4. 错落有致5. 致远恐泥六、反义词填空1. 快乐是_________的反义词。
2. 黑暗是_________的反义词。
3. 高大是_________的反义词。
七、造句1. 用“好奇”造句。
2. 用“勇敢”造句。
八、古诗文默写请默写《静夜思》。
九、连词成句1. 我,喜欢,春天,因为,花,很多。
2. 小猫,草地上,玩耍,正在。
十、作文以“我的好朋友”为题,写一篇不少于100字的作文。
请同学们认真完成以上练习题,注意书写工整,字迹清晰。
完成后,可以请家长或老师检查并给予指导。
通过这些练习,相信你们的语文能力会得到进一步提高。
二年级上册语文练习题免费打印(8篇)二年级上册语文练习题免费打印【篇1】一、读拼音,写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
(16分)f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shizhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o二、我能分清下面的字,并会组词语。
(10分)渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )三、我是默写小能手,每个字都能写正确。
(11分)1. 三千尺,疑是银河落九天。
(《望庐山瀑布》)(1分)2.到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。
(《葡萄沟》)3.诚心能叫落泪,实意能叫发芽。
(读读背背)(2分)4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针。
我还知道也是天然的指南针。
四、我是积累小行家。
我积累了好多好词,快来试试身手吧!并用一词造句(9分)树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动( )( )扑鼻绚丽( )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹揠( )助( )五、瞧!我搭配得多恰当。
(6分)( )的广告 ( )地看( )的乌云 ( )地问( )的空气 ( )地笑六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
(4分)jiān jin1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shnɡ chnɡ2.傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周恩来总理。
七、我是用词高手,我能选词填空。
(8分)发明发现1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常常常3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
八、我是超级魔法师。
我会照样子变化。
( 6分)1.例:照相照相机(3分)洒水 ( ) ( ) ( )2.例:奶牛牛奶(3分)山上 ( )( ) ( )二年级上册语文练习题免费打印【篇2】一、给加点的字注音。
最新部编版二年级语文上册句子(A4打印版)一、照样子写句子。
例:1.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?______________________例:2.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
我们的教室前面种了一棵大树。
________________例:3.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小鱼游到了荷叶下。
_________________例:4.老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
我们把教室打扫干净了。
__________________二、照样子,写句子。
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
1.叶子上的虫还用治?______________________________________________2.这么简单的事,还用我帮忙?______________________________________________例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
3.我家门前有一条(____________)小河,小河边有一棵(____________)杨树。
4.(____________)太阳升起来,照在(____________)湖面上。
三、照样子,写句子。
例:太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1.李明跑进了教室。
________________________2.王小丽做完了作业。
__________________例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
(照样子,补全句子)只要______________,我们就______________。
四、按要求写句子。
1.你的树枝难看。
(改为感叹句)__________________________2.小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_____________________________3.难道它的味道很特别..吗?(用加点词语的不同意思写一句话)______________________五、连词成句。
人教版二年级上册语文按要求写句子名校专项习题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
(1)例:葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。
(改为感叹句)_________________________________________________(2)大象到底..有多重?(用加点词写句子)_________________________________________________(3)老虎把百兽吓跑了。
(改成“被”字句)________________________________________________(4)小葫芦慢慢地变黄了。
小葫芦一个一个都落下。
(把两句话合成一句话)_________________________________________________2. 按要求写句子。
1.照样子,写句子(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花............。
蓝天上________________________。
(2)天上的云雪白雪白的.....。
.....,好像一群小绵羊枫树___________,好像____________。
2.把下面的句子补充完整(1)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿__________,一会儿_____________,一会儿____________。
(2)美丽的山坡上有_____________,有_________,还有_____________。
3. 我会照样子,写句子。
(1)例:爸爸一边刮胡子,一边看电视。
________一边_____________,一边_____________。
(2)例:青青的柳(liǔ)条像长长的辫(biàn)子。
________像_______________________。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小学二年级语文上册句子专项练习题及答案一、照例子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
1._________一边__________一边___________。
例:北京真美啊!我多想去看看。
2._____真______!我_______________。
例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。
3.刮风还用怕?_____________________________例:春天来了,小花(迫不及待地)开了。
4.爸爸(____________)吃起西瓜来。
二、按要求完成下面句子。
1.例;今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。
柏树长大了。
我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。
_______________________2.例:笋芽儿说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿揉抹眼,伸伸懒膜,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”小鸟在枝头叫。
_______________________3.爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。
(改为“被”字句)_______________________4.邮递员送来了爸爸的回信。
(改为“把”字句)_______________________三、我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。
1.那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_________________________________2.他在田边焦急..地转来转去。
小明在操场上___________蹦来蹦去。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了,____________________________________________ 四、按要求写句子。
例:这是多大的摇篮啊!1.________________________________啊!例:那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?2.________________________________吗?例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
二年级语文上册句子(A4打印版)一、按要求,写句子。
1.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2.照样子,写句子。
①例:山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子,给下面的句子换个说法,不改变意思。
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有,怎么能飞下树来呢?__________________________________________________二、请把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1._________真美啊(_____)我多想___________(____)2.他们是________________(____)3.音乐课上,同学们一会儿_________(____)一会儿________(____)4.下雨了,你怎么________________(____)三、按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树______________________2.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________3.给句子换种说法,意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?___________________________四、按要求写句子1.连词成句。
(填序号)(1)①妈妈②我们的③阿姨④鲤鱼⑤在哪里_____________________(2)①我②人们③办法④种种⑤想出⑥管住_____________________2.用加点的字词造句。
(1)池塘里有.一群小蝌蚪。
_____________________(2)孩子如果..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
_____________________五、我能按要求做题。
一、把词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)公园里吗的喜欢花你(2)多么伟大啊祖国的我们(3)去我动物园小明和猴子看(4)飞展开鸽子翅膀起来了(5)游戏爱玩小朋友都(6)鱼各种各样大海的里有(7)爸爸的是妈妈奶奶(8)雨多大呀今天的下得(9)大树大伞的碧绿像一把(10)南极不怕企鹅为什么的冷二、照样子在括号里填上合适的词语,再读一读。
例:(闪闪)的星星例:(辛勤)地劳动例:吃得(痛快)(什么样)(怎么样)(怎么样)()的尾巴()地跳舞玩得()()的苹果()地回答跑得()()的羽毛()地点头长得()()的金鱼()地学习写得()()的大海()地说听得()()的生活()地喊急得()()的月光()地商量看得()()的田野()地哭气得()()的脸蛋()地举起来高兴得()三、照样子把句子写具体。
怎样才能把句子写具体呢?就是要有一双善于观察的眼睛,要仔细地看看身边的人或事,看看是在什么地方,什么时间,数量有多少,什么颜色的,什么形状的,什么声音,怎么样地做事……能力强的同学还可以打比方,什么东西像什么。
这样一来,就能把你想表达的意思写具体了。
例1、我们拔出了又红又大的萝卜。
(1)妈妈买了两个西瓜。
(2)她有一双眼睛。
(3)弟弟是个小男孩。
(4)荷叶浮在水面上。
(5)小猫钓了一条鱼。
(6)小草划破了我的手。
(7)青蛙披着衣裳。
(8)天上有月亮和星星。
(9),公鸡叫了起来。
(10)风筝在天空飞翔。
例2、小朋友们认认真真地写作业。
(1)妈妈在休息,我走路。
(2)我们走进校园。
(3)同学们唱歌。
(4)要迟到了,小刚向学校跑去。
(5)雨下着。
(6)明明叫着,敲门。
(7)弟弟说:“你太欺负人了!”(8)小猫在河边钓鱼。
(9),公鸡叫着,催人们早起。
(10)风刮着,弟弟跑回家。
例3、妹妹高兴得手舞足蹈。
(1)方方摔了一跤,哭得。
(2)弟弟饿得。
(3)值日生把教室打扫得。
(4)运动会上,小刚跑。
(5)雨下得。
(6),我吃得。
(7)夏天的午后,小青蛙热得。
四、照样子把句子写具体。
例:那里盛开着铃兰花。
那里盛开着(美丽的)铃兰花。
1、小花狗趴在楼梯上。
小花狗()趴在楼梯上。
2、蛋壳里钻出一只鸭子。
蛋壳里钻出一只()鸭子。
3、北斗七星绕着北极星转动。
北斗七星绕着北极星()转动。
例:乌云压下来。
(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。
1、小朋友跑过来。
()的小朋友()地跑过来。
2、小兔子跳起来。
()的小兔子()地跳起来。
五、按正确的顺序,把句子排列成一段话。
1、()老师带着同学们在海边等候看日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,越来越亮。
天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
2、()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。
()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。
()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。
()过了几天,种子长出了小芽儿。
()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。
()花苗儿越长越大。
3、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。
()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
六、把两句话合成一句话,使句子更简洁。
1、老师推开门。
老师走进教室。
2、我早早来到学校。
我认真做值日。
七、给句子加上正确的标点符号。
1.啊多么明亮多么美丽的世界呀2.花骨朵渐渐地长大了3.哗哗哗下起雨来了4.你打算怎样帮助他们呢5. 亮亮说我们一块儿去操场玩好吗6.他的毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的大家都叫他丑小鸭八、给句子选择合适的词语。
往常常常(1)放学后,美美()到铅笔广场玩。
(2)()都是老师来上品德课,今年换成了老师。
果然居然(1)天气预报说今天有雨,傍晚()下起雨来。
(2)明明没想到自己()得了第一名。
用心放心当心开心细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),下课后()地玩,这样我就()了。
九、照样子写句子:1、湖水像一面镜子。
_____________像______________________________2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
___________是_____________,___________也是_______________3、小河上有座石桥。
___________有_______________________4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”______________________说:______________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:__________________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?________________________________吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?__________________________________吧?十、用所给的词语仿写一句话。
1.他学习认真,我学习也认真.也:2.天上的星星象闪闪的眼睛.象:3.她长着一可爱的笑脸.可爱的:4.我有一个有意思的文具盒.有:5.星期天,妈妈带我到街上去玩.带:6、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:____________________________________________7小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:___________________________________________ 8小丽已经把作业做完了。
_______________已经___________________________9、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:_________________________________________10、立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:_______________________________________________ 11、气球上画着一可爱的小脸。
可爱的:___________________________________________12、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:___________________________________________十一、换一句话表达。
(一)例:小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是小青。
1.他是王宁的哥哥。
2.树底下的那个人是新当选的干部。
3.那片绿绿的草地是市政府出资修建的。
4.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。
5、天空是白云的家。
6、小明是育华小学五年级一班的班长。
_____________ _____________ 7、是我国的首都。
_______________________________8、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________9、1984年2月16日,是我最难忘的日子。
_____________________________________________(二)例:我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
1.我把礼物送给好朋友了。
2.红旗被辅导员收起来了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心着保存。
4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。
5.他把崭新的语文书整坏了。
6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。
________ __________________十二、判断句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1、真是个可爱的地方。
( )2、我喜欢看课外书。
( )3、有许多名胜古迹和公园。
( )4、你好!( )5、一棵小柳树和一棵小枣树。
( )6、消除了我一天的疲劳。
( )7、帮助人们做好事。
( )8、小猴子大口大口地。
( )十三、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。
1、人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢? (高兴、激动、伤心、愤怒)2、世博会圆满! (愉快、兴奋、快活)3、先生见了,连声说:“好!好!愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹)十四、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢( )2、葫芦藤上挂着三个小葫芦( )3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树( )4、我在操场上捡到一枝钢笔( )5、阿英是苗族小姑娘( )6、华今天怎么没来上课( )7、天空无边无际( )大得很哪( )8、我们爱( )我们爱祖国的首都( )9、小朋友( )你们猜猜( )我是什么( )10、王宁( )你为什么选自己( )十五、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。
1、今天没上课( )2、今天没上课( )3、明天是你的生日( )4、明天是你的生日( )十六、“把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
________被______ ______________3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把___________ _____4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把5、太阳一晒,水就变成了汽。
_________被______________________________把__________________6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被_________ _____________________把____________ ______十七、变一变,使句子更加生动、形象。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了( )枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了( )葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
( )湖水里有小鱼在游。
4、丽画着树叶。
丽( )画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
( )黄叶从树上( )落下来。
6、天安门前是广场。
( )天安门前是( )广场。
7、上飘着几朵云( )上( )飘着几朵( )云。
8、松鼠看见风筝飞。
( )松鼠看见( )风筝( )飞。
十八、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。
( )2、他像巨人一样挺立着。
( )3、父亲是个打猎迷。
( )4、妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。
( )5、她长得很甜,像她妈妈一样。
( )6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。
( )7、这几天他脸色不好,像是生病了。
( )8、雪像柳絮一般在空中飞舞。
( )9、他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。
( )10、蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。
( )11、我要像他一样热爱劳动,热爱集体。
( )12、秋天来啦,山野就是美丽的图画。
( )十九、写出打比方句子。