2018年小学德育工作计划表

小学2018年德育工作计划一、总体要求以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

针对我乡小学生身心成长的特点奥运会的历史，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素质，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。

二、工作措施以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为；以培训为重点，提高德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。

（一）落实党的xx大精神奥运会起源，抓好“三进”工作抓好党的xx大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

按照教育部《关于中小学学习贯彻党的xx大精神的通知》的要求，落实好“三进”工作。

结合我乡实际情况和教育局的要求，重点开展以下三方面工作：1.开设形势教育大课堂。

我乡各校要面向学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣传党的xx大精神。

各校要充分利用“农远”等教育平台奥运会的由来，将有关课时列入年度教学计划，完成形势教育内容。

2.开展校园主题教育活动。

充分利用校园广播、校园宣传栏等，营造学习氛围。

通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动，深化学生对xx大精神的领会与认识。

积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动，展示宣传教育活动成果。

3.开展民族精神教育月活动。

9月份组织开展民族精神教育月活动。

通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式，用社会主义荣辱观引领风尚。

（二）以迎奥运为契机，抓好社会文明教育结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，xx年进一步深化文明养成教育工作。

在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。

2018年小学德育工作计划15小学德育(一)一、教导思维以党的十八大及十八届三中全会精力为指针，以校园作业方案为教导，针对我校实践状况，立异性地展开德育作业，使校园德育作业与学生实践状况相结合，探究更适合学生年纪与身心特征、更适合社会展开规则的新举措，使德育作业真实执行到学生的学习日子中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为关键，不断增强德育作业的主动性、实效性，构成全员、全方位、全过程参与的德育方式，力求使德育作业构成我校特征。

二、作业方针1.强化学生行为习惯养成教育，前进学生自我办理才干。

2.经过各种教育活动，使学生学做真人。

三、作业关键1.加强德育部队建造，对班主任部队，尤其是年青班主任进行有针对性的练习，前进班主任教师的理论水平和办理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有用的进行班级办理。

2.惯例办理作业常抓不懈。

经过对学生日常行为标准的查看评比，促进班级建造。

充分发挥全员育人的作用。

使用班校会时刻上好方式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将查看各班班会状况。

3.持续展开“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

经过主题班会、讲演、播送、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的团体荣誉感和联合、前进的精力及审美知道。

4.经过方式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的彼此了解，架起一座了解的桥梁。

使用社区资源对学生进行教育，办妥家长校园，构成教育的合力。

四、首要作业措施(一)加强师德建造结合校园作业关键，从校长到教师都有清晰的思维品德教育的具体任务，并一起参与思维品德建造作业的研讨。

全员要持续加强多方式的学习，创设“全员育人”的空气，树立“人人都是德育作业者”的知道，促进和推进校园德育作业，教师要在平常教育过程中活跃展开思维品德浸透教育，进一步加强班主任部队建造，培育一支本质优异、精干实效、开拓前进的班主任部队。

(二)高度注重养成教育深化展开小学生日常行为标准教育。

依据新的《小学生守则》、《日常行为标准》要求，以促进学生全面展开为起点和落脚点，以争创“行为标准演示班”等活动为载体，活跃构建学生“自我教育、自我办理、自我鼓励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的点评准则。

小学2018学年第二学期德育工作计划一、指导思想：以党的十九大精神为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建设纲要》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国主义教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探索新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力开创我校德育工作的新局面二、每月德育主题三月：礼仪教育（一）尊师爱校教育四月：礼仪教育（二）文明守纪教育五月：礼仪教育（三）热爱劳动教育六月：礼仪教育（四）爱护公物教育七月：礼仪教育（五）勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园氛围，建设美好精神家园。

1 、进一步将德育工作与校园文化建设紧密结合。

本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风尚、个性特征的精神文化两方面着手，通过教师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建设和管理，Ji发大家爱校的情感，加快校内文化融合。

2、联系学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。

结合“阳光教师”工程建设，从教师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务水平五方面进行探讨，评选出具有“求上进、重水平、讲团结、有气度”新时代的长寿人。

3、继续开展“携手1＋6”活动。

针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪规范。

通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪规范》。

寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。

⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校联合的运动会”。

⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。

成立科技指导团。

开学初，制定计划，召开会议，明确各位指导教师的职责。

各指导教师将根据要求进行指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手能力，引导学生爱科学、学科学、用科学。

4、加强少先队的阵地建设。

⑴宣传途径多样化。

德育工作计划
一、指导思想
下学期德育处将结合本学期所出现的问题和和不足之处，进一步加强和完善德育工作，全面加强班主任工作考核，落实常规管理考核，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，加强少先队干部管理，加强学生行为规范的考核与创新，有针对性开展德育教育活动。

二、下学期工作思路
（1）加强德育管理工作进一步规范化、创新化、制度化；
（2）教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提高；
（3）卫生环境进一步得到优化，提高学生的学习氛围。

（4）学生养成教育进行一下提升。

（5）安全责任事故发生率为零。

2018－2018年度小学德育工作计划2012－2013年度小学德育工作计划一、指导思想：按照《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。

巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成教育，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作目标：1、抓好“三加强”：加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍，加强德育常规管理，加强德育科研活动。

2、强化小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

4、加强法制教育和安全教育，确保学期内无责任事故发生。

做好家校联系和宣传工作。

三、工作要点：学校德育工作是学校的首要工作，要遵循小学生身心发展规律，降低德育工作的起点和重心。

以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。

1、要充分利用队会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

2、大力开展弘扬和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。

二是继续开展爱国主义读书教育活动，使学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。

小学德育工作计划表(三篇)第一篇：小学德育工作计划一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。

二、德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作计划制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。

三、工作要点（一）加强德育队伍建设。

1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。

如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。

通过评比考核评估制度，构建班主任――学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。

4、抓好宣传阵地建设。

本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

小学德育年度工作计划表一、总体目标：通过开展多种多样的德育活动，全面提高学生的道德素养，培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面健康发展。

二、德育工作重点1. 强化学校德育文化建设，营造浓厚的德育氛围；2. 加强学生的品德修养教育，培养学生良好的道德品质；3. 注重学生的行为习惯培养，引导学生养成健康的行为习惯；4. 关注学生心理健康，促进学生全面发展。

三、德育工作具体措施1. 组织开展“尊师重教”活动时间：9月内容：组织学生参加师生互动的德育活动，让学生深刻了解尊师重教的重要性，培养学生尊敬老师的良好品质。

2. 进行“文明礼仪”教育时间：10月内容：开展举止文明、礼貌用语、卫生习惯等方面的教育活动，培养学生良好的行为习惯和礼仪意识。

3. 开展文明交往教育时间：11月内容：组织学生参加各种友谊活动，培养学生积极向上的交往方式，培养学生良好的人际交往能力。

4. 注重学生心理健康教育时间：12月内容：组织学生参加心理健康教育讲座，教育学生正确的心理健康观念，引导学生养成良好的情感管理和心理调适能力。

5. 开展关爱行动时间：1月内容：组织学生开展关爱行动，让学生感受到社会的温暖，培养学生的爱心和同理心。

6. 强化道德教育时间：2月内容：组织学生开展道德模范评选与宣传，让学生感受到优秀道德典范的力量，促进学生树立正确的价值观。

7. 进行校园安全教育时间：3月内容：开展校园安全教育宣传活动，培养学生正确的安全意识和自我保护能力。

8. 进行关于公民道德教育时间：4月内容：开展公民道德教育宣传活动，培养学生遵纪守法、公德意识和社会责任感。

9. 组织学生参加社会实践时间：5月内容：组织学生参加社会实践活动，让学生身临其境地体验社会的多样性，培养学生社会适应能力。

10. 进行学期总结及表彰时间：6月内容：对一学年来在德育工作中表现突出的个人和集体进行表彰，激励学生树立更加良好的行为榜样。

四、德育工作评估与调整1. 每月开展德育活动后，进行活动效果评估，总结经验，及时调整下一步的德育工作计划；2. 在德育工作月度例会中对德育工作进行总结和评估，及时调整德育工作方向和措施；3. 每学期进行德育工作总结，对德育工作进行全面评估和调整，为下一学年的德育工作提供经验和借鉴。

2018年小学德育工作计划15小学德育工作计划(一)一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

3.继续开展”文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。

根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

2018学年第二学期小学德育工作计划一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《吴忠市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。

深化“十大”校园创建活动，提高效益。

继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。

6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的：创建吴忠市示范性平安和谐校园。

三、工作措施(一)在活力型校园打造上做1、加强德育队伍建设。

一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。

坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。

在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。

通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。

发挥值周领导和值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。

做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。

小学生德育工作计划2018年小学生德育工作计划2018年（一）本学期的学校德育工作，德育处在多次外出学习后，总结提炼了适合我校德育工作的思路，围绕学校的中心工作，以学生为本，不断发挥德育整体效益，提高学校德育工作的针对性和实效性。

同时旨在结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，使学校德育工作得以再提高，具体工作计划如下：一、德育课程的设置与整合。

育人先育德，育人先育心，我校秉承“以人为本，以和为美，以创为魂”的办学理念，为实现“办人民满意教育”的办学目标，构建以“规则意识”为基础，以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。

包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程（心理健康、生命教育、法制教育、公民教育）。

本学期将这些课程整合为德育主题活动课，安排在每周一，以便于系统地形成教育合力，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。

二、营造全员德育氛围。

学校德育首先应从教师开始抓德育。

1、开学所有教师在师德承诺书上签字，内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，当然也具体到尊重学生，不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。

承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。

2、实行德育导师制。

德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动，做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子，导师采用面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀，定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业，为问题学生的转变提供机会，师生之间建立了积极平等的互动，在尊重学生个性的前提下与学生沟通，以谈心形式关注学生的整体生活，使师生间的关系更加融洽，感情更加深厚。

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇XX学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、主要工作及措施（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德水平。

完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。

德育工作领导小组名单组长：李方伟副组长：侯军波夏波成员：王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰2、继续加强师德师风建设。

贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有以上的心得体会。

期末对好的文章进行评比表彰。

3、认真组织班队工作研讨。

每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。

每次研讨，既要有理论研究，更要注重实践案例的剖析与研讨。

让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨，促使班主任注重实践、注重思考、注重质量，互相启发，深入研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

4、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

（二）贯彻《宁波市小学生日常行为规范》，开展新一轮行为规范达标活动。

养成教育是学校德育工作的基础。

本学期，继续贯彻落实《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，要做到贯彻一条，检查一项，每日确立训练重点，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的第2 页共22 页养成教育，坚决杜绝校内外各种不文明、不安全现象，注重在班级内树立各方面的良好榜样，以养成良好的班风。

2、开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对推普、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

二O一八春季学期愉景新城小学教导处、学生工作部2018年春季学期愉景新城小学德育工作计划一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校德育工作的基本实际，坚持“三全教育”的办学思想，切实提高德育工作的针对性和实效性，在小学阶段重点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和全面发展的教育，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方面的教育资源，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，发挥课程育德主阵地作用，增强文化育德的感染力，强化实践育德的教育作用，探索网络育德的新途径，促进家校社会合作育德，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。

深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。

达成成全孩子健康美好童年生活，成就教师健康完美教育人生，达成学校健康臻美育人殿堂的愿景。

二、工作目标1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3.结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。

4.开展家长教育活动，定期召开学校班校两级家长委员会，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

5.丰富创新德育工作内容方式。

要以社会主义核心价值观和“中国梦”为中小学德育的主题，把德育工作目标和内容具体化，突出不同年龄段学生的重点，紧贴学生和社会的实际开展工作，不断增强针对性、实效性。

要把课堂作为育人的主阵地，挖掘、整合各门学科的育德资源，让德育回归课堂。

要强化文化育德和实践育人，引导学生在参加校园文化活动和社会实践中成长成才。

要高度重视依托网络加强德育工作，探索网络育德新途径，积聚网络育人正能量。

2018学年第二学期小学德育工作计划一、教导思维：本学年仔细执行“城港路大街中心小学XX年德育”所指定的方针，结合我校的实践情况，以行为习惯养成教育和心思健康教育为要点，以加强细节教育、进步教师部队的专业水平为手法，力求在德育实效性和机制建造方面有所突破，以文明礼仪教育、心思健康教育、互帮互助教育为抓手，尽力进步校园德育作业的水平，训练师资部队的才能，展开学生的归纳本质。

二、作业方针及办法：(一)德育部队建造1、拟定校园全员参与德育作业的施行定见，清晰校长、班主任、大队教导员、任科教师的育人责任，保证全员参与德育作业。

2、加强对德育作业部队的查看评比，把各岗位人员的育人责任执行到位，做到分工清晰，各尽其责。

3、每月举办1——2次班主任作业例会，学习理论，总结经验，不断进步班主任的作业水平和思维本质。

(二)进一步加强学生养成教育：1、发挥班集体的主观能动性，为学生建立一个杰出的学习空气，尽力营建一个活跃向上的日子环境。

2、加强少先队队干部的基本本质和作业才能训练，让队干部自主策划、参与校园活动，以大队带中队，中队带小队，进步整体学生归纳本质。

3、抓好《小学生日常行为规范》的执行与查看，做到每生都能熟记，月末德育领导小组一致检查，作为学生及班主任查核的一项重要内容，并有用教导学生的言行。

4、以各月纪念日和校园特征活动为要害，活跃展开各类行为习惯养成教育。

教育活动从点滴展开，从纤细下手，力求使学生逐步把握并养成各方面杰出的行为习惯，促进学生健康展开。

(三)充分发挥社会、校园、家庭的三结合教育，发挥德育合力1、仔细展开好家长校园作业，及时举行家长座谈会，构成家校联合教育网络，抓好未成年人的思维品德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进行交流，构成教育合力。

2、进一步完善校园文化。

并结合校园在“学雷锋”、“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，展开相应的教育活动。

要点杰出“奥运年”的特征，展开“我的奥运”主题活动及“庆祝变革开放30周年”为主题的五光十色的德育实践活动。

小学德育工作计划2018年小学德育工作计划2018年（一）一、五年级基本情况和目标：本班共有学生34人，其中男生23人，*11人。

有相当一部分学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。

本学期我中队的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的中队干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。

二、工作内容及措施：1、三观教育（1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。

进行世界观教育。

（2）充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。

鼓励学生积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

进行人生观教育。

（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、集体荣誉教育抓好每一次中队会。

提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针，使同学们振奋精神，共同为中队的未来努力奋斗，形成“我以中队为荣，中队以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强中队集体的凝聚力。

3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

（2）自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

小学德育工作计划2018
《小学德育工作计划2018》
2018年是我校德育工作的关键之年，为了提高学生的思想道
德素质，培养他们良好的人格品质，学校制定了全面的德育工作计划。

首先，学校将积极开展德育主题教育活动。

通过每月一次的德育主题活动，培养学生的道德情感、社会责任感和家国情怀，让他们懂得尊重和关爱他人，建立正确的人生观、价值观。

同时，学校也将开展“阳光体育”、“美德之星”等活动，鼓励学生
树立正确的人生目标，形成积极向上的生活态度。

其次，学校将注重学生的德育教育课程。

每周开设一节德育课，内容涵盖道德修养、家国情怀、生活礼仪等方面。

通过课堂教学，引导学生树立正确的世界观、价值观，提高他们的道德素养和社会责任感。

此外，学校将加强家校合作，共同培养学生的良好品质。

学校将定期举办家长会，邀请家长参与学校的德育活动和教育，与学校一起关注学生的成长，共同促进学生的德育发展。

最后，学校将建立德育工作考核机制，不断完善德育工作。

定期组织对学生的思想道德素质进行评估，制定相应的奖惩措施，以激励学生树立正确的人生观、价值观，全面提高学生的人格素质。

通过以上工作计划，相信我校的德育工作会取得更好的成绩，为学生的成长和发展提供更多的支持和指导。

2017-2018学年度第二学期学校德育工作计划（附：2017-2018学年度第二学期学校德育工作安排表）2018年2月23日德育工作计划2017-2018学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校相关工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、工作思路（一）以学生为主，以道德为先，以发展为本，抓好学生的德育工作。

（二）将培养良好的行为习惯作为德育工作的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

（三）加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”、“以身立教”意识。

（四）建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长等多方面作用，合力推进学校德育工作。

三、具体措施（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。

1.加强师德规范教育。

师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表；积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2.加强班主任队伍建设。

开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动；采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3.重视少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用；加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。

（二）加强基础教育，培养文明学生。

德育工作计划1.强化养成教育。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。

2018年小学德育工作计划一、辅导思维以党的十八大及十八届三中全会精力为辅导，以科学展开观为统领，持续深化遵循《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造若干定见》，环绕本年我校中心作业，以爱国主义、行为习气的养成教育为主线，以培育杰出的行为习气、爱国爱乡、立异精力和实践才能为方针，坚持以人为本，靠近学生日子，杰出人文关心，展开学生特性，培育学生爱好专长，丰厚学生校园日子，构建调和校园，尽力进步校园德育水平。

二、关键作业(一)更新教育理念，进步德育作业的思维认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢建立“德智体美全面展开”和“德育就是质量，学生的思维品德就是本质，没有德育的教育是失利的教育”的教育质量观，牢牢建立“为学生的终身展开和终身美好奠定根底”教育价值观。

以“靠近实践、靠近日子、靠近未成年人”为准则，依照以人为本的要求，发明人文德育、日子德育和生态德育，丰厚德育作业内容，拓宽德育作业途径。

本学年特别做好后20%学生的转化作业，正确处理与学生家长的联络。

(二)狠抓养成教育，精心安排主题教育月活动1、实在展开养成教育。

要从惯例作业下手，抓好升旗仪式，早操的行列，刻画学生的精力面貌;抓好讲堂次序，聚会次序以及课间次序的文明有序;做到言语文明、为人处世大方礼貌并构成习气;坚持卫生责任区的包干保洁准则，确保校园环境的整齐美丽;建立“遵纪守法，尊老爱幼，考究联合”的观念。

本学期，教导处与少先队将建立养成教育课题施行方案,拟定年度方案，加大查看力度，把相关信息及时反馈给班主任。

查看评比结果与班主任作业每月、学期的查核紧密结合。

2、着力加强法纪教育。

实在加强法纪教育，做到有方案、有音响教材、有课时、有教师、有成效。

要充分使用“法制教育宣扬月”活动机遇，加强以宪法为中心内容的法制教育，持续大力宣扬《未成年人保护法》和《防备未成年人某某法》等法令。

把法制教育与对不良行为学生的教育、转化作业结合起来，有用抑止在校学生某某行为的发作。