关于教师节主题班会教案
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9月30日教师节主题班会教案三篇教案一:感恩师恩目标:通过本次班会,让学生了解并感恩老师的辛勤付出,培养学生的感恩之心。
活动安排:1. 开场:播放一段感人的教师节致敬视频。
2. 分享:请几位学生上台分享自己对老师的感恩之情。
3. 演讲:安排一位老师对学生进行演讲,讲述自己对教育事业的热爱和付出。
4. 互动游戏:准备一个关于教师的问答游戏,加深学生对老师职业的认识。
5. 总结:引导学生思考并写下对老师的感激之词,形成感恩贺卡或书信送给老师。
教案二:传承师道目标:通过本次班会,让学生了解并传承优秀的师德师风,培养学生尊重教师的态度。
活动安排:1. 开场:播放一段关于教师职业的短视频,引发学生的思考。
2. 名师故事:请几位学生分享一位曾经影响他们的优秀教师的事迹。
3. 讨论:以小组形式讨论学生对教师应该具备的品质和行为。
4. 角色扮演:分组进行角色扮演,模拟教师和学生之间的典型场景,通过互动加深理解。
5. 总结:引导学生总结并分享自己对教师应该具备的品质和行为的认识。
教案三:成长与教育目标:通过本次班会,让学生认识教师的重要性,并思考教育对个人成长的影响。
活动安排:1. 开场:请几位学生朗读一些关于教师的名言警句。
2. 班会剧:安排学生们编写并表演一出以教师与学生关系为主题的短剧,强调教育的重要性。
3. 分享:请几位学生上台分享教育对自己成长的影响和感悟。
4. 应用:配发一份调查问卷,让学生调查身边人对教育的看法,并进行统计分析。
5. 总结:引导学生思考教育对他们将来的发展和社会进步的重要性,并展望未来。
以上是三份教案,希望能够帮助到您的班会准备工作。
祝您的班会圆满成功,教师节快乐!。
庆祝教师节的班会教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!庆祝教师节的班会教案8篇通过编写教案,教师可以更好地利用教学时间,有了精心准备的教案,我们可以更好地培养学生的自信心和自主学习能力,以下是本店铺精心为您推荐的庆祝教师节的班会教案8篇,供大家参考。
教师节主题班会教案(一)一、活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备:1、教师精心制作活动方案。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程:(一)导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演:1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。
请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)3、礼赞。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的`真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!(三)竞答主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
教师节主题教育班会教案教师节主题教育班会教案模板(精选6篇)作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的教师节主题教育班会教案模板(精选6篇),希望对大家有所帮助。
教师节主题教育班会教案1一、活动目标:1、让幼儿了解9月10日是我们的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备:1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程1、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2、看幻灯片,了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,5、做长寿面,庆祝教师节。
(教师巡回指导)我们全的教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
教师节主题教育班会教案2活动目标:1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,了解教师的意义。
2、引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出简单情节,促进幼儿创新能力的.发展。
活动准备:物质准备:幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。
教师节班会活动教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师节主题班会教案(精选16篇)教师节主题班会教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师节主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节主题班会教案1活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
小结:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在网瘾中求刺激。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?主持人:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香温床》(放录像)二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。
整理适合自己的好计划,写下来。
40分以上,优等。
你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
教师节主题班会教案教师节主题班会教案6篇在年少学习的日子里,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编为大家收集的教师节主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节主题班会教案篇1活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程:一、活动导入老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?(通过谈话了解“老师节”是哪一天)让幼儿知道每年的9月10号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。
(幼儿自由回答)二、基本部分情境表演:生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。
请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还通知了家长,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿自由回答。
)老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们的朋友。
)三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。
老师:请小朋友们打开我们的'书本,看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。
) 老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大。
)老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表。
教师节主题班会教案(6篇)教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程:主持人:班长开场白:人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。
是的,使他们——我们可敬的老师。
现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!三、教育小结:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。
学会爱老师,这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。
三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。
明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是整理的《关于教师节的主题班会教案3篇》相关资料,希望帮助到您。
1.关于教师节的主题班会教案一、活动目的:通过此次活动,抒发学生对老师的感激之情,对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师,热爱学校,好好学习,努力上进。
二、活动准备和教室布置:黑板上书写“感谢您,老师;祝福您学校”美术字。
三、队会准备活动(略)四、活动过程:中队长:同学们,今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。
在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。
在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天班会的主题是:感谢您,老师;祝福您,学校!有请主持人上台。
活动的第一部分:感谢您,老师主持人甲多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。
老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。
老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。
我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。
这是人间的真情。
我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心……现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
播放《感恩的心》。
视频,(学生边看,边学做手语操)主持人乙一首歌曲唱出了我们的感恩之心。
老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。
您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。
每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮。
主持人甲敬爱的老师啊,您手中的粉笔,象雪花一般从黑板上纷纷飘落,那是您炽热的爱和您青春的睿智,不断地铺向那小小的黑土地,温柔地覆盖着种子,滋润着渴求知识的心田;宁愿阳光溶化自己,在春风中默默地消失自己……但花朵和果实,永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。
教师节主题班会教案(共9篇)教师节主题班会教案(一): 为庆祝第25 个教师节,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,提前要做一些准备,需要你和同学们做以下准备:(1)为营造尊师爱师的气氛,请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语,张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________(2)请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________(3)说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。
(只要写出两个有关尊师的即可)(2)①老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法,让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识,是以人格影响人格,用情感唤醒情感,老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和和充盈,老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
(3)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
②这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长。
③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
教师节主题班会教案(二): 求个“十四岁.我们迈开青春第一步”的主题班会开场白RT.50字左右就好按照格式.(称呼+问候+目的+希望)另外求个教师节节目的节目单.(学生表演的)中间2个要有串词.50字左右(一)同学们,回望过去,一路踏过了无数承载了我们童年希望的落叶,它们并没有腐朽,它们依旧载着我们的未来,只是此刻的我们已挥别童年的彩霞,迎着新一轮的太阳而前进,这一轮太阳名叫“青春”,十四岁,让我们迈开青春第一步.(二)同学们.老师.大家好.今天我们共同来到了青春的起跑线上.我们今后将展望未来,充实未来.接受未来.慢慢与青春相伴.14岁.一个风华正茂的年龄.14岁,一个生机勃勃的年代.14岁,我们将一起踏入崭新的未来.加油.奋进.我们一起大踏步向前出发(三)14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.(四)“十四岁,我们迈开青春第一步”长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!①班级教师节庆祝会10个节目1、独唱:长大了,我就成了你2、诗朗诵:老师,我爱您!3、独唱:长城长4、舞蹈:渴望5、小品:教师的夜晚6、合唱:谢谢老师7、诗朗诵:老师的天职8、舞蹈:成长9、相声:告别“检查书”10、合唱:不忘师恩教师节主题班会教案(三): ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情:歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大:在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气:提高同学的组织与参与能力教师节主题班会教案(四): 关于语文的口语交际有两个题目,写点东西出来一.班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白好结束语.二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人.如果要你好同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗我只想出来第一个,你是初一的吧~我也要做这个作业呢!你没悬赏分,很难有人帮你写的.同学们,大家好!十四岁是一个美好的季节,是一个多雨的季节,是一个有着希望的季节!~同学们,我们已经14岁了,14岁,是我们我们迈开青春的第一步,所以我们要在14岁中充分发挥自己的才能,为了去迎接这个”美丽”的到来! 请大家起立,一起说:”十四岁,我们为你自豪;十四岁,我们为你而骄傲;十四岁,我们美丽.十四岁,我们迈开青春的第一步”本次主题班会到此结束.可以采纳,是本人想的,没有抄袭!教师节主题班会教案(五): 班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白开场白∶A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福B:18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长.在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!教师节主题班会教案(六): 语文大神快来,请看下题:场景一:模拟主持“青春宣言一一十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会开场白:结束语:场景二:模拟主持教师节联欢会开场白:串联词:合唱《每当我走过你窗前》之后是李伟的独唱《长大后我就成了你》请你写几句串联词结束语场景三:模拟主持“读名著谈感受”研讨会开场白:结束语:【教师节主题班会教案】一:开场白:14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.结束语:14岁伴随着喜怒哀乐.14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟.自己的青涩.14岁犹如花儿迎着我们的成长.这次的班会到这里谢谢大家.二:男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年.在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成.男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧.下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声.男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.有请XXX上台.女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航. 合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长 .在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师. 三:各位朋友:很荣幸今天能和大家汇聚一堂,共同分享名著.名著是名人的著作,也是被几代人乃至几十代人读过并沉淀下来的艺术,多少年津津乐道大家所熟知的东西我们就不再陈辞滥调了.那我们今天坐这里,希望大家畅所欲言,迸发出智慧的火花,仁者见仁智者见智.主题就是“站在今天读名著”..名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩.读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望.本次讨论会可以说是历史与当代的交汇,这就是我们倡导的“和谐中国”.教师节主题班会教案(七): 记一次教师节主题班队会作文【教师节主题班会教案】[记一次教师节主题班队会作文]在教师节前夕,我班早已精心策划,为老师们送上一份礼物这就是——教师节主题班队会,记一次教师节主题班队会作文.在这次班会前我们同学首先是捐钱来买这次班队会必须地物品,如给老师们的礼物呀、贺卡呀、装饰物等.主编杨飘也忙得团团转.她要准备节目、编排节目、还要背台词写台词等.被选上排节目的同学也每天练习节目,想为大家送上精彩的演出.大伙都比较忙碌.9月9日到了!我们怀这喜悦的心情,等待这第四节课的到来,在斯老师的安排下,场地、以及黑板上的迎接画已经准备好了,各位被邀请的老师以入坐,有数学申老师、美术王老师、还有大队部的欧阳老师等.就连谢校长也来到了我们的佳宾席.随算不上人山人海,可也比较的热闹.杨飘先站出来宣布;“9月9日!六一班教师节主题班会正式开始!”班会开始了,首先由张利婷、贺子昂、吕宜岚演出的诗朗诵,他们的言语十分感人令在场的老师的泪水在眼眶中打转,他们说出对每一为老师爱与情,有一些句段差点让老师的泪夺眶而出,如:老师您,知道吗深夜里我看见您在窗前批改时作业,我真想为您端上一杯热茶,然后对您说一声:“您累了,去睡会儿吧!”诗朗诵后大家唱起了自豪的少先队,队歌,随后又由李俊、洪岳、林璐等人的吟诵词…… 虽然教师节结束了,班队会结束了,可您们的谆谆教悔我们还铭记在心,您们的辛勤劳动的身影永远印在我们的脑海中!记一次教师节主题班队会作文500字小学生作文(/)教师节主题班会教案(八): 难忘的主题班会作文九月十一日,我班在班委会的组织下,成功地开展了一个以庆祝教师节为主题的班会。
教师节主题班会教案优秀8篇教师节主题班会教案篇一一、活动目的今年的9月10日是我国的教师节,为发扬尊师重教传统,让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。
同时,希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通,增进师生、家长三者的感情。
二、活动主题我爱我师。
三、活动时间__月__日——__月__日。
四、活动内容(一)“我心中的老师”主题创作活动。
1、活动说明:同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画,然后写上自己对这位老师的真情实感。
班主任收起最好的十幅作品,并写上自己对该学生的感受,由学生带回家给家长加上评语。
最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
2、本活动奖励办法:被选中宣读的作品每幅在班风中加五分,宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
3、温馨提示:本活动为9月7日——10日,请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册,于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。
(二)“我爱我师”主题班会活动。
1、活动说明:班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。
请班主任组织好活动细节。
2、温馨提示:请班主任开展好本活动,可以适当参考网上资料。
(三)尊师板报、我心中的老师作画作品评比。
1、活动说明:结合学校一月一主题的活动要求,拟定9月的板报主题为尊师重教。
请班科任利用9月11日~16日的时间组织好同学开展本次活动,评比时间暂定在16日下午工会活动前。
2、本活动奖励办法:尊师板报占总分70%,作画作品占30%。
全校分高、低年级两个组别,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组,每组分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
(四)教师节庆祝晚会。
活动说明:本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行,届时邀请村委、教指中心领导参加。
教师节的主题班会教案篇二教学要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
教师节主题班会教案教师节主题班会教案(精选12篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的教师节主题班会教案,希望对大家有所帮助。
教师节主题班会教案篇1一、教学目标:1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。
2、引导幼儿知道9月10日是教师节。
3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。
二、教学准备:1、幼儿教材、2、准备字卡:浪花、大地、边、语言3、准备字条:教师节4、准备空白纸,制作贺卡三、教学过程:1、谈话:教师节(1)师:“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗?”(2)师:“教师节快到了,你想对老师说一句什么话呢?”鼓励幼儿大胆发言,提醒幼儿说话要完整。
2、请幼儿将书翻到第1页,(1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?”引导幼儿按顺序观察,注意说话完整。
(2)“图画中的小朋友在干什么呢?”(3)“你猜猜他们说了什么?”3、听诗歌(1)教师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指欣赏。
(2)“诗歌的题目是什么?”(3)“诗歌中谁要感谢谁呢?”引导幼儿回答。
(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋)(4)“老师好象谁?”“老师和我们一起干什么?”(老师好象妈妈,就在我们身边;唱歌跳舞游戏,学习画画语言……)(5)“什么像白云飞上蓝天?”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)4、欣赏、朗读诗歌5、制作贺卡,做一件好事庆祝老师的节日。
教师节主题班会教案篇2一、教学名称:老师的节日二、教学目标:1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
三、教学准备:1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
四、教学步骤:1、引起幼儿谈话兴趣。
教师节主题班会教案范本10篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展训练的活动。
下面是为大家整理的关于老师节主题班会教案范本,盼望对您有所关心!老师节主题班会教案范本1一、活动目的:敬重老师是中华民族的传统美德,是同学德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为老师节。
在老师节这一天,组织同学为老师庆贺节日,是对同学进行思想政治训练的一个良好的途径。
通过这次中队活动,让同学理解老师工作的辛苦,在与老师情景互动中培育同学敬重老师的思想品德。
二、活动预备:自制贺卡,编排节目,设计版面。
三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六班级的高校生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教育使我们感受到每一位老师都具有的慈爱与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今日,感谢各位老师能够来参与这次班会。
我提议大家用热闹的掌声欢迎老师的到来。
B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比方老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们学问,教给我们做人的道理。
明天就是老师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日欢乐!”第一环节:送祝愿表心愿A:在学校,老师是与我们接触最亲密的人,也是最关怀我们的人,信任同学们肯定有好多话要对老师说,肯定有深深的感恩之情要向老师表达。
今日,就让我们借着这次班会的机会,向尊敬的老师送上我们真诚的祝愿!(同学们把自己亲自制作的贺卡送给老师,并大声读出贺卡上的祝愿语。
)其次环节:节目表演B:同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,在同学们的话语中布满了对老师们的崇敬与喜爱,下面再让我们把自己细心预备的节目献给老师,让它送去我们对老师的深深祝愿,愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节:宣读倡议书A:老师同家长一样对我们布满了盼望,我想大家也肯定不会辜负老师的期望,下面请全体同学和我一起读一下倡议书:仔细听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批判,不顶撞老师;进办公室先敲门,经允许再进入,在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作,讲台布置得干净美观,把黑板檫洁净,为老师制造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律,不迟到、不早退,争取以优异成果和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节:结束语B:同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简洁的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以抱负、信念为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦! A:同学们,让我们行动起来吧,在学习中学会敬重,在成长中学会感恩,从一点一滴做起,让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明,用我们最真挚、最热诚的心,祝福最关怀、爱惜我们成长的老师们节日欢乐、身体健康、工作顺当、合家幸福!四、班主任发言:现在,我的心情特别感动。
教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日,这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。
作为学生,我们有责任和义务向老师们表示感谢,并用心为他们准备一场特别的班会。
下面,我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。
第一篇:致敬辛勤付出的老师主题:教师的辛勤付出内容概述:本篇班会将通过一系列互动和表演,向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。
1. 开场:学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌,展现学生们真挚的情感。
2. 情景再现:请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景,例如备课、批改作业等,通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。
3. 学生代表发言:请几位学生代表上台,向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步,并表达感谢之意。
4. 班级活动:开展一些与老师相关的趣味活动,例如赛跑比赛、智力问答等,增加互动和乐趣。
5. 结尾:最后,全体学生齐唱感谢老师的歌曲,并向老师们鞠躬致谢。
通过这样的班会,我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情,也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。
第二篇:成长在师道尊严中主题:教师的职责和教育意义内容概述:本篇班会将通过学生们的分享和讨论,探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。
1. 学生分享:请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历,以及老师对他们的影响和帮助。
2. 教育理念:引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责,激发他们对教育的深思。
3. 小组活动:将学生们分成小组,让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法,并展示他们的成果。
4. 学生发言:每个小组派代表上台发言,分享他们小组的思考和建议。
5. 总结:通过学生们的分享和讨论,总结出教师的职责和教育的意义,以及学生如何在师道尊严中成长。
通过这样的班会,我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性,激发他们对教育的兴趣和热爱。
第三篇:启发灵感,点亮未来主题:教师的启发和激励内容概述:本篇班会将通过故事和讨论,让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。
教师节主题班会教案优秀6篇教师节主题班会教案篇一教师节主题班会教案一、教育主题:人生方圆爱老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有尊师重道的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher. 教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
2024年感恩教师节主题班会教案5篇感恩教师节主题班会教案篇1教学目的:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:1、导入。
同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
2、教师节来历:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
3、“教师节”知识抢答题。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
5、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)6、学习一首赞教师的儿歌。
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案5篇教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
在中国近现代有多个日期曾作为教师节。
那么教师节主题班会教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的教师节主题班会教案,希望大家喜欢!教师节主题班会教案【篇1】活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后导入班会主题,宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵,电脑配乐。
四、主持者推动活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五、主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言,对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
教师节主题班会教案【篇2】一、活动目的:通过此次活动,抒发学生对老师的感激之情,对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师,热爱学校,好好学习,努力上进。
二、活动准备和教室布置:黑板上书写“感谢您,老师;祝福您学校”美术字。
三、班会准备活动(略)四、活动过程:中队长:同学们,今天的班会是我们进入四年级以后的第一次班会活动。
在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。
关于教师节主题班会教案5篇在现实学习生活中,大家都听说过主题班会吧主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
下面是小编为大家收集的关于教师节主题班会教案,希望你喜欢。
关于教师节主题班会教案篇1一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。
(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间八月下旬至九月中旬。
四、活动流程(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日-8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日-7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。
2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。
(9月7日-9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。
2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日,颁发荣誉证书。
4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
关于教师节的主题班会教案大全6篇每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。
制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。
下面的内容是编辑为大家整理的“关于教师节的主题班会教案”,感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容!关于教师节的主题班会教案篇1一、地点:七年级二班教室二、主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩挫折三、班会目的:1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学,和谐相处5.感恩挫折,在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式:班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程:(一)班主任发言:人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。
可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)(三)班主任:是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。
是的,使他们——我们可敬的老师。
1、现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
教师节主题班会教案模板5篇老师节主题班会教案模板5篇在学习生涯中,很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。
下面是我为大家收集的老师节主题班会教案模板例文,盼望你喜爱。
老师节主题班会教案模板篇1为了加强师生沟通,增进师生感情,创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教育和老师个人的提升和进展。
我校特举办了庆老师节活动。
一、活动目的充分利用老师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养老师队伍,增加老师的光荣感、责任感和使命感。
二、活动主题走进同学心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象全校师生。
四、活动内容(一)师生活动师生共庆老师节1、活动时间:暂定在X月X日下午进行。
2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆老师节文娱活动,任课老师和班主任必需到班参与。
各班与X月X日前将简洁的活动方案上报级部。
3、责任人:各级部、各班主任。
(二)家长活动家长眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的__中学的好老师,作品直接发至学校邮箱。
2、活动时间:X月X日前。
3、责任人:政教处。
五、老师活动1、组织全体老师学习《中学校老师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信盼望全体老师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱同学,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
3、全校老师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
4、全校老师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。
5、各级部老师群策群力,乐观为创建和谐师生关系献计献策。
关于教师节主题班会教案
一、教育主题:人生方圆——爱老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:
主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher. 教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工
程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。
看完这首童谣,然后回答问题。
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
同学a:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。
其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。
以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。
同学b:我有时上课不认真听讲,经常开小差。
有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。
我们应
该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。
同学c:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。
主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道。
(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?
正方:朋友型老师至上。
反方:师生不宜太亲近。
主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。
老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。
课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工
作。
处处以身作则,为人师表。
像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。
主持人:那么我们该怎样尊敬老师呢?
同学甲:要尊重老师的人格。
教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。