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《红楼梦》整本书阅读 课件 统编版高中语文必修下册

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介绍作者曹雪芹
《红楼梦》是一部曹雪芹带有一定自传性质的 小说。
《红楼梦》为什么从苏州说起？贾母为什么说 要带贾宝玉回南京老家去？《红楼梦》中为什 么有一个京城“贾家（假）”又有一个江南 “甄家（真）”？《红楼梦》中为什么一再出 现“假作真时真亦假，无为有处有还无”这样 的对子？……
《红楼梦》的创造性与作者曹雪芹的人生阅 历及其家族兴衰有着密切的关系
三、借助评注
✓ 一边读原著，一边对照评注（以评论派或评 点派的著作为主）
✓ 有甄别地推荐评注 ✓ 师生共读
肆
记不住？ 巧用回目
四、巧用回目
✓ 背记回目
根据前后文，在横线处尽量用四字短语填空，在虚线处准确填写回目名称。
1.木石前盟(第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀)林黛玉前世是西方灵 河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前世是无才补天五彩神石，即神瑛侍者。神瑛侍 者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木 质，修成女体。后来神瑛侍者下凡，绛珠仙草也幻化为人，用一生的眼泪偿还神瑛 侍者的甘露之恩。 2.得名与抓周(第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府)王夫人生的儿子一 落胎胞，嘴里即衔着一块五彩晶莹的玉，上面还有许多字迹，便取名宝玉。宝玉周 岁时，贾政要试他将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉“抓周”。谁知宝 玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒色之徒。宝玉常说“女 儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊 臭逼人”。
聚焦重难点 通读《红楼梦》
高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读
梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和 欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体 把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读 长篇小说的方法和经验。

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四大家族
王家:东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 都太尉统制县伯王公之后，为军官将领之家。王熙凤之父世袭县伯爵位。王子腾初任京营 节度使，升迁为九省统制和九省都检点。 薛家:丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 紫薇舍人薛公之后，为书香继世、豪门富贵之家。现领内府帑银行商。薛宝钗之父任皇商 总商，兼任户部职名，其子薛蟠世袭皇商家业与户部官职。薛宝琴之父是皇室任命，为皇 宫搜罗海外奇珍异宝的皇商。 贾史王薛四大家族均有权有势、富贵逼人，在政治和经济上有着显赫的地位，且都人丁兴 盛。贾王两家为军功起家，史薛两家是文臣之后。四大家族都是一门朱紫，艳绝一时的豪 门贵族。
谐音梗
甄士隐
甄费，字士隐。 他家的丫头娇杏，"偶因一回首，便为人上人"，雨村发迹后成了他的夫人，后来 又成为正室夫人，实乃"_______"。 士隐的女儿英莲，是甄家的掌上明珠，元宵夜被佣人霍启抱去看灯，被拐子拐 卖。从此"______（霍启）"：房子被烧了，士隐出家了，英莲长到十二三岁时 被拐子卖给了冯渊，接着又被拐子卖给了薛蟠，一女二卖，各不相让，薛蟠打 死冯渊，贾雨村徇情枉法胡乱判断了案子，冯渊永远"______"。英莲被薛蟠买 去，成了薛蟠的侍妾后更名"香菱"，后来又被夏金桂改名"秋菱"。用肃杀之秋易 温润之香，完成了判词里的"水涸泥干，莲枯藕败"的画境，走上了不可避免的 "_______"的悲剧结局。 连自己的女儿都不能保护，英莲的父亲甄费是"_______"。
假语存
“其书中所假托诸人，皆隐寓其家某某，凡性情遭际，一一默写之，唯非真 姓名耳。闻其所谓宝玉者，尚系指其叔辈某人，非自己写照也。所谓‘元迎 探惜’者，隐寓‘原应叹息’四字，皆诸姑辈也。” 名字是假的。

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死谏、死战都是徒劳的，沽名钓誉而已 。 ❖ 5、要求个性解放、婚姻自主
（三）宝玉黛玉爱情的新特点
❖ 1、是知己之爱而不是一见钟情。 ❖ 2、宝黛爱情是两个叛逆者的结合。 ❖ 1）黛玉的个性是恬静、闲淡、自由的。宝玉黛玉是
在酷爱自由和个性解放上心有灵犀一点通的。
❖ 2）黛玉也以平等地位对待丫环。 ❖ 3）宝玉从黛玉身上发现了追求个性自由的契合点。 ❖ 3、宝玉黛玉爱情的结合更为艰难，其间斗争更为错
《西游记》 孙悟空头戴封建的紧箍咒，“皇帝轮流坐，明年 到我家”
《金瓶梅》 “明人伦，介淫败，分淑匿，化善恶，知盛衰、 消长之机，取轮回报应之事”
《儒林外史》 提出礼乐
一、贾宝玉
❖ （一）宝玉叛逆性格产生的客观原因（条件） ❖ 1、统治阶级的奢侈腐化。 ❖ 2、贾家后继无人，家长实现望子成龙的手段、方式不同。 ❖ 贾政严格，贾母纵容、庇护、娇纵 ❖ 3、宝玉生活在大观园，较少感染了男性封建贵族的恶习。 ❖ 狠：贪得无厌、极力搜刮 ❖ 滥：糜烂透顶、道德败坏。焦大“如今生下些畜牲来，爬灰
四、奇苦极郁的人生悲剧
❖ “从此空空道人因空见色，由色生情，传 情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》 为《情僧录》。”
❖ “吾谓作是书者，殆实有奇苦极郁在于文 字之外者，而假是书以明之。故吾读其书之所 以言情者，必泪涔涔下，而心怦怦三日不定 也。”（潘德舆《读红楼梦题后》 ）
贾宝玉的叛逆性格
二、青春少女由生而死的人生悲剧
❖ “千红一窟”、“万艳同杯”
❖ 黛玉葬花：诸艳悲剧序曲。
❖ 大观园遭抄检：“悲凉之雾，遍披华林”。（直接 受害者：晴雯）
❖ 小姐悲剧：黛玉为情死；宝钗守活寡；四艳（元、 迎、探、惜）原应叹息；凤姐 “家亡人散各奔腾”； 李纨年轻守寡……

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礼制观念
书中对封建礼制的描述，反映了儒家对礼的重视 。
中庸之道
人物性格中的平衡与调和，体现了儒家的中庸思 想。
道家思想融入与阐释
自然无为
书中描绘的自然景象和人物行为，体现了道家的自然无为思求，反映了道家的超越现实思想 。
阴阳调和
人物命运的起伏和情感的波动，体现了道家的阴阳调和思想。
古典雅致
语言典雅优美，大量运用古诗词和文言句式，体现了古典文学的 韵味。
含蓄蕴藉
语言含蓄内敛，不直接表露情感，而是通过细腻的描写和象征手 法来传达深意。
生动形象
语言生动形象，善于运用各种修辞手法来描绘人物、情节和环境 ，使读者产生强烈的视觉和心灵感受。
05 社会历史背景解 读
清代社会风貌展示
1 2
林黛玉
她的敏感多疑和才情出众，使她既 受到众人的喜爱和尊重，也让她在 情感上遭受了巨大的痛苦和挫折。
薛宝钗
她的温婉贤淑和封建淑女的典范形 象，使她在家族和社会中获得了广 泛的认可和尊重，但她也牺牲了自 己的个性和追求。
03 故事情节梳理
总体情节概述
以贾、史、王、薛四大家族的兴 衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、 薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线。
薛宝钗是贾宝玉的妻子， 两人虽无深厚感情基础， 但在生活中相互扶持，共 同面对家族的兴衰。
林黛玉与薛宝钗
两人既是情敌又是友敌， 既有相互嫉妒、争风吃醋 的一面，也有相互理解、 惺惺相惜的一面。
人物性格与命运探讨
贾宝玉
他的叛逆性格和对封建礼教的反 抗，注定了他无法融入当时的社 会环境，最终走向悲剧的命运。
等情节深入人心。
修辞手法赏析
比喻
01
大量运用比喻手法，使描写更形象生动，如“心较比干多一窍

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思考6： 写宝黛初见时的似曾相识感，在全书中有何作用？
1.缘自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事，给两人的 关系蒙上一层浪漫主义色彩。
2.通过宝黛初会时的心灵感应，表现两人感情上的默 契，为后来两人爱情的发展张本。
黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物、 懵懂顽劣之童？”倒不见那蠢物也罢了！心中想着，忽见丫鬟话 未报完，已进来了一个年轻公子：……项上金螭璎珞，又有一根 五色丝条，系着一块美玉。黛玉一见，便吃Байду номын сангаас大惊，心下想道 “好生奇怪！倒像在那里见过的一般，何等眼熟到如此！”
第二回：林如海与贾夫人生下林黛玉，爱如珍宝，想让她读书识字，聘贾雨村做她的老师。又通过冷子兴之 口，介绍了宁国府、荣国府现状，梳理了贾家主要的人物关系，特别提到贾宝玉出生时嘴里衔着美玉、抓周时抓 到胭脂，为后续的人物刻画、情节推进奠定基础。
第三回：浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。贾雨村官复旧职，将回到京都，林如海托他带上黛玉去荣 国府投靠外祖母。接着便通过黛玉的眼睛，描绘了宁、荣二府的繁华景象和诸多生活细节，以及宝、黛二人第一 次相见的情况。
又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语。黛玉便忖度 着，因他有玉，故问我有也无。因答道：“我没有那个。想来那 玉亦是一件罕物，岂能人人有的！”
宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕，归 坐，细看形容，与众各别：……宝玉看罢 因笑道：“这个妹妹我曾见过的。” 贾母笑道：“可又是胡说！你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过她， 然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，未为不可。”
思考7： 宝黛两人对彼此的第一印象有相合之处，但表现方式有什么截然不同？
宝玉： 更多地诉诸行动、语言。

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四、性格特征
黛玉
4、直率可爱 第四十五回“金兰契互剖金兰语”
“往日竟是我错了，实在误到如今”；又深入剖析 自己，“我最是个多心的人，只当你心里藏奸”； 而今设身处地地想一想，“比如若是你说了那个， 我再不轻放过你的”
四、性格特征
宝钗
现实生活是高于爱情 宝钗：
1、随分从时，识大体的贤女子 出生皇商薛家，讲的是生意上的人际交往。
婚姻由母亲做主 点戏
四、性格特征
宝钗 3、有城府
在滴翠亭中展扇扑蝶，但是她无意中听到了小红与 坠儿的谈话，她便用计嫁祸颦儿
四、性格特征
宝钗 4、冷漠无情
金钏儿投井劝说王夫人 尤三姐自尽，柳湘莲出走，并不在意
四、性格特征小结
黛玉
多愁善感，心思细腻，才思敏捷，孤高 自诩，目下无尘，却又伶牙俐齿，天真坦率。
妙玉嘲笑她“竟是大俗人，连水都尝不出来”她也不反唇相讥，反尊称妙玉为“诗仙”，虚心真诚地请教她改正自己的诗作。 尤三姐自尽，柳湘莲出走，并不在意 若论含蓄浑厚，终让蘅芜”（第三十七回） 可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛傍。 而宝钗由于父亲早逝，哥哥不成器，过早的接受了家庭的重担，被当做进宫入选的秀女来培养。 回思了一回，脸红起来，便冷笑了两声，说到：“我倒像杨妃，只是没一个好哥哥好兄弟可以作得杨国忠的！ （“比通灵”“喝冷酒”而“半含酸”） 宝钗榜首“螃蟹咏”
《葬花吟》 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知
宝钗榜首“螃蟹咏”
《柳絮》
。
好风凭借力，送我上青云
《螃蟹诗》
桂霭桐阴坐举觞，长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。
酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。
于今落釜成别致，自是黛玉；若论含 蓄浑厚，终让蘅芜”（第三十

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从这个意义上说，《红楼梦》里所描写的大观园女儿国的美和美的 毁灭的悲剧，正是客观上对中国封建社会作了最深刻的揭露和最有力的 抗争，这或许也是《红楼梦》的最广泛的社会意义和最永恒的美学价值。
3、悲剧与历史的统一 鲁迅说：“悲剧是把人生最有价值的东西毁灭给人看。”
一个人的灾难和不平，往往很难被另外的人所感受，理解。 但是悲剧艺术将最有价值的东西的毁灭呈现在人的面前，让 人看到了美好的，有价值的东西的毁灭，从而唤起同情，引 起思想的共鸣，产生一种悲剧的美。这是一种历史的必然， 是社会生活中各种因素（包括美与丑）作用的结果。而这种 美学的悲剧，更多的强调最终抵抗的无效。
为一种非常脆弱与敏感的特质”。在《红楼梦》中，所谓美，不仅仅 是大观园中那些少女美的外形，更多的还包括他们美的思想，美的心 灵和美的才能。如对林黛玉的那种轻灵超然，不染尘埃的艺术形象即 代表了这种美的极致，而贾宝玉最倾慕林黛玉的正是这种极致的美。
然而在中国封建社会传统文化中，是从不关注人生的审美价值， 从不关注人性的自然发展，而是执著于对功名利禄的追求，生命价值 已经本末倒置了。人性的纯真已然完全丧失。因此，美与世俗的生活 显得那么格格不入，美在世俗生活中遭到了践踏，一切美好都已被世 俗“零落成泥辗作尘”了。在《红楼梦》中，林黛玉的悲剧，贾宝玉 爱情的毁灭，大观园中“女儿国”的最终消亡，都象征了美的终结。
《红楼梦》是一部大悲剧，每一个悲剧主体都处在特定 的现实社会中，每一个悲剧都是由其主体的价值选择和现实 关系得复杂关系造成的，是一种悲剧命运与历史必然相统一 的美学意义。
环境描写举例
1、荣国府: 小说中主要人物的居住地，是一个庞大而华丽的 庄园。作者通过对荣国府的建筑、园林、室内陈设等方面的描 写，展现了封建社会贵族家庭的奢华和气派。

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“雅谑”,雅致的玩笑。
“补余音”,指黛玉取笑宝钗差点把嫁妆单子也写上了，“报复”宝
钗之前教训她的事。
鞍晶装瓣化差君寨溺学玉鼠虽毁舞宁话个慧需灸以銮疑腹宝
黛玉的声音回荡整个房间。
第四十三回闲取乐偶攒金庆寿不了情暂撮土为香
“攒(cuán)”,
拼凑。
“不了情”,无法割舍的情。 “撮”,抓取。
题目讲解：贾府的人在闲来无事之际，偶然想到了集钱一起为凤姐过生日之事。贾
题目讲解：王熙凤设计相思局，贾瑞正面照风雨宝鉴。
第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府 “龙禁尉”,官职，皇帝禁中侍卫。
题目讲解：秦可卿死后被封为龙禁尉的妻子，王熙凤在此期间协助管理 宁国府。 第十四回林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王
“捐”指放弃，“馆”指官邸，字面上来说，就是放弃了自己的官邸，一般是 指官员的去世。 题目讲解：林如海在扬州城去世，贾宝玉路途中遇到北静王。 第十五回王凤姐弄权铁槛寺秦鲸卿得趣馒头庵 弄权：把持权柄，滥用权力
题目讲解：大雪过后红色的梅花显得格外显眼，大观园呈现出琉璃一般的景象。涂 着胭脂的少男少女们吃着烤鹿肉。
第五十回芦雪广争联即景诗暖香坞雅制春灯谜 题目详解：在芦雪广这个美丽的地方，大家争相联句，即兴创作描绘眼前景色的诗歌； 而在温馨雅致的暖香坞中，众人则精心制作春天的灯谜，共享欢乐时光。
第五十一回薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药 “虎狼之药”:枳实，晴雯只是外感风寒，内无积滞，加上古时女孩子本就体弱，因此
题目讲解：王熙凤正直的话弹压嫉妒袭人的李嬷嬷，这里也指赵姨娘嫉 妒宝玉受贾母疼爱。林黛玉用俏皮的有趣的话惹得大家开心。
第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏 娇嗔：假装生气的样子。箴(zhēn): 规劝。

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叹宝钗。
②“金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被 解
埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落 命
孤寒的境遇。
运
林黛玉、薛宝钗—— 可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。
薛宝钗容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。热衷于“仕
途经济”，劝宝玉去做官，与其谈讲仕途，被宝玉背 读
地里斥之为“混帐话”。她恪守封建妇德，而且城府颇 判
读 判
祖的险恶狠毒和迎春的苦难。
词
②“得志便猖狂”写得意后便为非作歹，横行霸道。孙绍祖 解
在家境困难时曾经拜倒在贾门府下，乞求帮助。后来，孙
绍祖在京袭了官职，又“在兵部候缺题升”，一跃成为“暴发 户”。贾家衰败后，孙绍祖向它逼债，任意践踏迎春。
命 运
③“一载赴黄粱”即一年之后迎春被丈夫孙绍祖凌辱致死。
知
人
头来无非是南柯一梦。
论
世
《红楼梦》
➢ 《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小
说中最杰出的现实主义作品。从通灵宝玉的
来历取名为《石头记》；从一僧一道的神秘
知 人
角度命名为《风月宝鉴》；从黛玉以泪报答
论
宝玉滋润之恩角度取名《还泪记》；以书中
世
主要的女主角得名的《金陵十二钗》。
《红楼梦》的版本
抄本系统（脂评本）
定伟阅一对》痴唐
会大读个知开，言
新
不作《读音篇谁，
课
虚品红者的处解一
此的楼的期的其把 行艺梦诱待这中辛
导 入
。术》惑，首味酸
世，。
诗？泪
界
，”！
，
曹雪芹（约1715年5月28日—约1763年
2月12日） ，名霑，字梦阮，号雪芹，

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（薛）。贾雨村惧怕四大家族的势力，听门子之计，徇情枉法，不思甄士隐赠银之 恩，乱断了此案。薛蟠夺走英莲后，随母亲薛姨妈、妹妹宝钗梨入香京院，在荣府东北角
上梨香院住下。
思考题1：“护官符”体现了四大家族怎样的特点？使用了怎样的语言 技巧？
参考答案：体现了贾、史、王、薛四大家族富贵、豪奢、权倾四野、 地位显赫、相互勾结的特点。反映了中国古代权势者们肆意侵吞民脂民 膏、相互勾结、狼狈为奸的黑暗现实。使用了夸张、比喻、谐音、双关 等语言技巧。
《红楼梦》
整本书阅读
曹雪芹
一、创作背景
创作背景
《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾 盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧 发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次 接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败， 雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。回京后，他曾在一所皇族学堂 “右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。晚年移居北京西郊，生活更加穷 苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中 创作的。创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
贾雨村因甄士隐赠银之后,不料他十分得意,会了进士,先入外班,升了姑姑苏苏知知府府。到 任时看到甄家大丫娇头杏娇杏在门前买线，晚间便传封肃前去问话。
思考题1：在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿 英莲，曾含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。好防佳节 元宵后，便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事？

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9、秦可卿 秦可卿，金陵十二钗之一，
贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦 邦业从养生堂抱养的女儿，小 名可儿，大名兼美。她长得袅 娜纤巧，性情风流，行事又温 顺和平，深得贾母等人的欢心。 但公公贾珍与她关系暧昧，致 使其年轻早夭。
金陵十二钗正册判词
薛宝钗 和 林黛玉：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂， 金簪雪里埋。 贾元春：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景， 虎兕相逢大梦归。 贾迎春：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。 贾探春：才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望， 千里东风一梦遥。 贾惜春：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女， 独卧青灯古佛旁。
⑥ 刘姥姥 封建、贫穷、可笑的形象通过作者的笔墨，全部体现出来。
⑦ 晴雯 晴雯乃贾府内又一封建礼教的叛逆者。他天生的叛逆，直率，任性以 及无所忌惮的言辞给读者呈现出了又一个鲜明的人物形象。晴雯并未因为 宝玉是她的主子而谦虚，忍让他的无理大骂，而是以理辩驳。
金陵十二钗
金陵十二钗
林黛玉 薛宝钗
贾元春 贾迎春
⑤ 贾探春 贾政之女她没有黛玉的纤细怜人，没有宝钗的乖巧伶俐，没有湘云的 活泼开朗，却有卓超的才干，过人的智慧，深僻的见解，远大的眼光，这 些在第五、六回“敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体”中精彩地表现 出来了。第五十六回中的探春，以处事的果断干练显示出了她卓超的才干， 而宝钗的嬉言却引出了她政治性的言论，真是叫人回味无穷，拍案叫绝!
③ 薛宝钗 薛宝钗在《红楼梦》中份演着重要的角色。她是封建各种礼束的守 卫者，并且自身深受其害。她在家中与人关系甚好，受众的爱好。她的 性情中有王熙凤为人的油滑，林黛玉谨慎和与贾宝玉完全对峙的封建束 缚的思想。 宝钗容貌丰美，举止娴雅，世事洞明，人情练达。

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虽然贾母十分疼爱， 孤高自许，多愁善 她却总有寄人篱下之 感，感情纯真，与 感，所以，进贾府后 宝玉有着相同的叛 始终是“步步留心， 逆心理的贵族少女。 时时在意，不肯轻易 多说一句话，多行一 步路，唯恐被人耻笑 了去”，细心、多虑、 自尊是她的性格特点。
宝玉挨打之后，非但没有悔改之意，反而在离经叛 道的路上越走越远。挨打进一步强化了他的叛逆性 格和决心。“就便为这些人死了，也是情愿的！” 他躲进女儿国里，看着“清爽”的女儿，继续着他 的泛爱，自由着他的个性。
• 这发自内心的一句话，表现了黛玉内心极其 复杂的情感，饱含了黛玉对知音的痛惜和关 爱，这句话是黛玉看到宝玉被打得如此惨重， 她内心极度痛苦说出的，并非真的要宝玉改 悔。
• “心有灵犀一点通” • 宝玉深解其意，遂“长叹一声， 道：‘你放心，别说这样话。 就便为这些人死了，也是情愿 的。’” • 宝黛的心心相印，由此一瞬而 得到了深微的表现。果然，紧 随其后的宝玉“赠帕定情”之 举把宝黛的爱情推向了新的高 潮。
• 任务1 第二回《贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府》借冷子兴之口大 致介绍了荣、宁二府主要成员及其相互关系；第四回《薄命女偏逢 薄命郎，葫芦僧判断葫芦案》一并托出四大家族盘根错节的关联。 请阅读这两回，完成下面阅读任务。（完成其一即可）
(1)理清《红楼梦》主要人物关系，绘制荣、宁二府主要人物的关系图。 (2)甄别、整理《红楼梦》主要人物关系图表的研究成果，简要记录相关情 节，使之信息更丰富。 (3)理清某贾宝玉的人物关系并绘成图表。 (4)理清某一章回的人物关系图并绘成图表。（建议选第33回）
以“生”为本 创“情”促读
——以《红楼梦》为例
第33回“宝玉挨打”表面上是因为“在外流荡优伶，表赠私物， 在家荒废学业，淫辱母婢”，实际上因为贾宝玉不爱读书，鄙视 功名，离经叛道，不重视仕途经济。“宝玉挨打”惊动了贾府的

《红楼梦》整本书阅读 课件(56张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《红楼梦》整本书阅读 课件(56张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

3、120回的结构布局。
序幕（1—5回）：相当于全书结构的骨架和蓝图。 第一部分（6—18回）：始于刘姥姥一进荣府，终于 元春省亲。这部分有两件大事：秦可卿之死、贾元 春省亲。由此写出了贾府“烈火烹油，鲜花着锦” 之盛，但这一切不过是一场“虚热”，可卿给凤姐 托梦已预示贾府的衰亡。 第二部分（19—54回）：这是宝黛爱情的发展成熟 期，也是贾府安富尊容的享受期。大观园女儿们结 社吟诗、贾母等女眷们宴饮游乐、繁华背后也矛盾 重重。这部分从四个方面展开。 1、贾府豪华奢侈的生活：凤姐、宝钗过生日、清虚 观打醮、两宴大观园。 2、“叔嫂逢五鬼”（25回）、“凤姐泼醋”（44回)。
吃菜：有暹(xiān)猪、龙猪、汤羊、风羊，牛乳蒸羊羔，风干 果子狸……“吃的刘姥姥直念佛：‘这样螃蟹，今年就值五分一斤。 十斤五钱，五五二两五，…阿弥陀佛！这一顿的钱够我们庄家人过 一年了。”
3、宝黛的爱情发展与成熟、宝黛钗三者的关系、宝 玉挨打是全书的高潮。
4、晴雯的不可辱、鸳鸯以死抗婚，表现了被奴役 者的激烈抗争。 第三部分（55—78回）：贾府势力由盛而衰，55回 是全书的一大转折。
探春理家、嗔莺叱燕、召将飞符、茉莉粉、蔷薇 硝、玫瑰露、茯苓霜等事件接二连三发生，寿怡红、 凤姐患病、贾琏偷娶尤二姐、凤姐大闹宁国府、抄 检大观园、四儿、芳官、晴雯被驱赶，晴雯惨死等。 第四部分（79—120回）：宝玉出家，宝钗守寡；贾 母寿终，贾府败亡。“树倒猢狲散”，“白茫茫一 片大地真干净”。是衰败而凄冷的严冬。
1、两大本系统。
红
脂砚斋评批本
甲戌本（1754）
己卯本（1759）
楼
庚辰本（1760） 戚序本 （1769）
甲辰本 （1784）
程伟元活字印本
梦

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主要人物——贾宝玉
贾宝玉是《红楼梦》中的男主角，是荣国府贾政与王夫人所生的次子，也是贾母最为宠爱 的孙子。他因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷。 贾宝玉自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡，专爱作养脂粉，亲近家里姐妹和丫鬟。他与 林黛玉青梅竹马，互为知己，发展成一段世间少有的纯洁感情。他重情不重礼，结交了秦 钟、蒋玉菡、柳湘莲、北静王等有情男子。他喜欢诗词曲赋之类性情文学，厌恶四书和八 股文，批判程朱理学，把那些追逐科举考试、仕途经济的封建文人叫做“禄蠹”。 然而，尽管他有着与众不同的思想和行为，但他仍然无法摆脱封建社会的束缚和家族传统 的压力。在贾府的安排下，他与薛宝钗成婚，这使他与林黛玉的感情彻底破灭。此后，他 经历了抄家之痛，越发疯疯傻傻。 最终，贾宝玉在历经种种磨难后，选择了出家为僧，与一僧一道飘然而去，回到了青埂峰， 践行了自己当初的誓言，实现了对尘世的超越。 总的来说，贾宝玉是一个具有叛逆精神的人物，他不满足于封建社会的传统束缚，追求自 由和真实的感情。他的故事不仅仅是一个爱情故事，更是一个关于人性、社会和文化的深 刻反思。
主要人物——林黛玉
林黛玉是《红楼梦》的女主角之一，是贾母的外孙女，也是贾宝玉的姑表妹和恋人。 她生于扬州，信仰佛教，别名有颦颦、颦儿、绛珠仙子、潇湘妃子等。但自幼体弱多 病、多愁善感，因母亲贾敏早亡，寄住在贾府，后父亲林如海病故，从此过上寄人篱 下的生活。 尽管如此，她生于富贵之家，拥有倾城容貌和旷世诗才，是一个极具灵气的经典女性 形象。从小聪明清秀，与诗书为伴，其诗作直抒性灵，有着独特的艺术内涵和审美价 值。她的《葬花吟》等诗作不仅表达了内心的感情，更是对命运的感叹。 在人际关系上，她敏感多疑，对周围的人和事充满了戒备心理。与贾宝玉的感情纠葛 是小说的重要情节之一，她虽然深爱着宝玉，但最终未能与他在一起，而是在无尽的 痛苦中结束了自己的生命。 总的来说，林黛玉是一个充满悲剧色彩的人物，她的命运与贾府的兴衰紧密相连。她 的一生充满了情感波折、身体困境和最终命运的不幸，但她的才情和美貌也让她成为 了小说中最为引人注目的角色之一。

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统编版语文下册《红楼梦》 整本书阅读 课件 共30张
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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林黛玉 薛宝钗
金 陵 贾元春 贾迎春
十 贾探春 贾惜春
二 钗
史湘云 李 纨
正 王熙凤 巧 姐
册 秦可卿 妙 玉
金陵十二钗副册
歌词
金陵十二钗又副册
《红楼梦》系列课件
金陵十二钗图册判词（之一）
可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。
林黛玉 薛宝钗
二十年来辨是非，榴花开处照宫闱；
三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。 元春
蹑迹）
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统编版语文下册《红楼梦》整本书阅 读 课件 (共30张)
塑造人物手法： 1、按照实际生活塑造人物，是《红楼梦》描写人物的基本特征。 2、善于在广阔的社会联系中，从不同角度、多侧面地刻画人物 的性格。 3、善于通过对立人物的对比、相类人物的相互映衬来显示人物 性格、思想的特点和差异。 4、善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡之中， 从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征。 5、善于运用多种艺术手段来描写人物的心理，提示人物的精神 面貌。 6、善于创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意 境来烘托人物的气质和性
读开 尽谈 诗不 书说 也《 枉红 然楼 。梦
》
曹雪芹 ，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹 溪、芹圃 。早年在南京亲历了一段锦衣纨 绔、富贵风流的生活 。雍正六年,曹家因亏 空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅 。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济 为生 。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经 历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎 凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识 。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的 艰难日子。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对 金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅 力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性 、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。晚 年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦， “满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。
惜春
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。
一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 王熙凤
势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。
如桃冰李水春好风空结相子妒完，，枉到与头他谁人似作一笑盆谈兰。？李纨 巧姐
情天情海幻情身，情既相逢必主淫； 漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
秦可卿
金陵十二钗判词正册是对 红楼梦中身在官宦之家的 薄命女子的描述. 各首判词中用隐晦的诗境 提前暗示了她们的命运— —在封建礼教的束缚和摧 残下必然"红颜未衰身先 死",照应了红楼梦"千红 一窟(哭),万艳同杯(悲)" 的主题.也反应了中国千 年以来女性的悲哀.
3
《红楼梦》是我国古代小说中 流传最广、影响最大、意义最深、 文学价值最高的一部巨著，是一 部形象的中国封建社会的盛衰史。
“红楼”即朱门之意，是豪 门贵族的代称，“红楼梦”意为 无论多么煊赫的权势，到头来无 非是南柯一梦。
4
都满 云纸 作荒 者唐 痴言 ，， 谁一 解把 其辛 中酸 味泪 ？！
《红楼梦》以贾、史、王、薛四个大家族为背 景，以围绕事关贾府家世利益的贾宝玉人生道路 而展开的一场封建卫道与叛逆者之间的激烈斗争 为情节主线，以贾宝玉、林黛玉这对叛逆者的悲 剧为重要内容，通过对以贾府为代表的封建家族 没落过程的生动描绘，广泛而深刻地揭露和批判 了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步无情地、令 人信服地指出封建社会已经到了“运终权尽”的末 世，并正在无可挽回地走向覆灭的历史趋势。
• 55-78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大观园“承 包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大 观园、晴雯之死等情节，第55回是全书转折处。
• 79-120回写贾府败亡，高鹗续写部分减弱了小说的悲剧 性，按雪芹愿意，应是贾家“树倒猢狲散”，落得个 “白茫茫一片大地真干净”的结局。
第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府
“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。 “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。 现作前80回为曹作，后40 回为高鹗所续。
“中国第一奇书” “中国社会的百科全书” “中国古典小说的金字塔” 中国三门“显学”（显赫的学问——红学、甲 骨学、敦煌学）之一
对《红楼梦》主题的研究、人物的研究；对《红楼梦》 作者生平的研究；对《红楼梦》版本的研究，《红楼梦》 与其它古典名著的相互影响等等，都可称为红学。
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关于《红楼梦》的主题思想， 200多年来也众说纷纭，有人 认为她是封建制度的挽歌，有 人认为她是对青春和爱情的歌 颂，有人认为她是对女性的颂 扬以及对女性悲惨命运的同 情……正如鲁迅先生所说，一 部《红楼梦》，“经学家看见 《易》，道学家看见淫，才子 看见缠绵，革命家看见排满， 流言家看见宫闱秘事”
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自有《红楼梦》出来以后，传 统的思想和写法都打破了。（鲁迅）
• 主题思想的深刻性。（宝黛爱情悲剧的
社会原因、封建末世无可挽回的崩溃趋势）
• 艺术结构的严密性。（极为严密的网式
结构、前五回的艺术提示、宝黛爱情悲剧之 线与四大家族的衰亡过程互相连接互为因果 交叉递进）
• 人物刻画的逼真性。（生活细节、追踪
贾府人物关系一览表
宁 国 贾演－贾代化 公
贾敷 贾敬
贾珍－贾蓉 （秦可卿）
贾惜春
贾赦 贾 琏 （王熙
（邢夫人）凤贾 ）迎春
－巧 姐
荣
贾珠
国 贾源－贾代善 贾 政 （李 纨） －贾 兰
公
（贾母）（王夫人） 贾元春
贾宝玉
贾探春
贾敏
Hale Waihona Puke （林如海） 林黛玉9
第五回 全书总纲
贾宝玉 梦游太 虚幻境
画册 判词
交代《红 楼梦》众 多主要人 物和次要 人物的发 展和结局
才自精明志自高，生于末世运偏消。
清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 探春
富贵又何为？襁褓之间父母违； 展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。史湘云
欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
妙玉
子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。
迎春
金陵十二钗图册判词（之二）
勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。 可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
• 《红楼梦》是章回体长篇小说。
• 1-5回是序幕，为全书定下骨架。
• 6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死， 写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。
• 19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有宝黛钗 情感发展，有贾府的奢侈生活（凤姐宝钗过生日、清虚 观打醮、两宴大观园），有繁华中的矛盾（叔嫂遇鬼、 凤姐泼醋、宝玉挨打），也有丫鬟们的情感世界（晴雯 不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁）等情节。

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