我的故乡在江南,弯弯绕 绕的小河,像一条条血脉,网 布在大地母亲身上。
采用了什么修辞手法?
小河长,小桥多。桥连接着一 户人家与另一户人家。如果提个篮 子赶集去,那不经过八座十座小桥 才怪哩!
说明家乡的 小桥多。
阅读分析 朗读课文第三自然段,分析下列问题
1、哪句话是中心句?
家乡的桥大都是石桥,造型千姿百态。
阅读分析 朗读课文第四自然段,分析下列问题
1、从哪些词语可以看出家乡的桥名的确很美?
千岁桥、如意桥、震龙桥、 元宝桥、娘娘桥、骆驼桥
2、这些桥因何而得名?
形状,民间传说,诗句中撷取等等
3、“流水如有意,暮禽相与还”一句采用了什么修辞手法?
引用
4、“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!” 一句采用了什么修辞手法?
治疗机护理.
• 护理措施 • 1.病情观察 • (1) 监测T、P、R、BP • a.对发热、寒战患者注意询问有无头痛、呕吐、
颈项强直等颅内感染征象。 • b.当体温超过39℃
• 2 意识、尿量 a.该病发展迅速,可出现感 染性休克或昏迷、败血症、呼吸道梗阻而危及
b.注意患者尿量情况。 • (3)床边备气切包。
(四)心理-社会状况
颌面部间隙感染所致局部及全身症状严重,病 人对疾病的预后十分担忧,感到紧张及焦虑,常 常表现烦躁不安、失眠、沉默或多语,此时特 别需要亲人的安慰和细心的照顾.
治疗要点
颌面部间隙感染的治疗要从全身和局部两方面考虑.但 对于轻度感染,一般局部治疗即可治愈.
(一)局部治疗
d. 同时观察引流液量、色、性的变化及患者神 志、面色、生命体征变化。
e.
.
f.
4.保持呼吸道通畅