教育培训调查问卷

教育培训调查问卷面对如今形形色色的教育培训机构，您对您孩子目前所上的培训机构是否满意?为了更好的向孩子们提供优秀的培训教育，我们诚挚邀请您参与填写我们的调查问卷。

括号处，请在选择处打“√”：孩子基本情况：1) 您孩子正在上(小班、中班、大班)2) 孩子性别：（男、女）一、英语培训：若孩子正在参加或已参加过英语培训，请回答以下问题（可以多写）：*培训11）学校名称：2）学校电话：3）老师姓名：4）老师电话：5）教材名称：6）学费：7）是否有外教？（有、没有）8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）*培训2（若有）1）学校名称：2）学校电话：3）老师姓名：4）老师电话：5）教材名称：6）学费：7）是否有外教？（有、没有）8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）*培训3（若有）1）学校名称：2）学校电话：3）老师姓名：4）老师电话：5）教材名称：6）学费：7）是否有外教？（有、没有）8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）*对英语培训的建议和意见：二、特长培训：若孩子正在参加或已参加过钢琴、舞蹈、棋牌、国学等培训，请回答以下问题：*第一种培训：1）孩子参加的特长培训名称：2）学校名称：3）学校电话：4）老师姓名：5）老师电话6）教材名称：7）学费：8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）*第二种培训：1）孩子参加的特长培训名称：2）学校名称：3）学校电话：4）老师姓名：5）老师电话6）教材名称：7）学费：8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）*第三种培训：1）孩子参加的特长培训名称：2）学校名称：3）学校电话：4）老师姓名：5）老师电话6）教材名称：7）学费：8）效果是否满意？（不满意、可以、满意、非常满意）三、其他培训若您的孩子还想获得其他培训、但烟台市当下还十分欠缺，请提出：1）培训名称：2）培训机构标准或样板建议：。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解本次教研培训活动的效果和参与者们的需求，以便我们今后能够提供更加优质的服务和内容，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名，请填写字母或代号）2. 您所在的学校：（匿名，请填写学校简称或代号）3. 您的职称：（）A. 教授/研究员B. 副教授/副研究员C. 讲师/助理研究员D. 助教/实习研究员E. 其他4. 您的学科领域：（）A. 文学B. 历史C. 数学D. 物理E. 化学F. 生物G. 地理H. 政治二、活动参与情况5. 您是否参与了本次教研培训活动？（）A. 是B. 否6. 您参与本次活动的频率是：（）A. 每次都参加B. 经常参加C. 偶尔参加D. 很少参加E. 从未参加7. 您对本次教研培训活动的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为本次教研培训活动的主题与您的工作需求匹配程度如何？（）A. 非常匹配B. 比较匹配C. 一般D. 不匹配E. 非常不匹配9. 您认为本次教研培训活动的组织安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理10. 您认为本次教研培训活动的教学方式是否合适？（）A. 非常合适B. 比较合适C. 一般D. 不合适E. 非常不合适三、培训内容与效果11. 您认为本次教研培训活动的教学内容是否丰富？（）A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不丰富E. 非常不丰富12. 您认为本次教研培训活动中的案例分析和实践经验分享是否有助于您的教学实践？（）A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常有帮助13. 您认为本次教研培训活动中的互动环节是否充分？（）A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不充分E. 非常不充分14. 您认为本次教研培训活动对您的教学理念和方法有哪些影响？（）A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 没有影响E. 影响很小15. 您认为本次教研培训活动对您的专业素养提升有哪些帮助？（）A. 帮助很大B. 帮助较大C. 帮助一般D. 没有帮助E. 帮助很小四、改进建议16. 您认为本次教研培训活动中有哪些优点？（）（请在此处简要描述）17. 您认为本次教研培训活动中有哪些不足之处？（）（请在此处简要描述）18. 您对今后的教研培训活动有哪些期待和建议？（）（请在此处简要描述）再次感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

老师课题培训需求调查问卷尊敬的老师友人们：您好！为了更好地满足宽广老师的专业进步需求，我们正在进行一项关于老师课题培训需求的调查。

期望您能抽出几分钟的时间，填写底下的问卷，您的珍贵意见将对我们提供有力的参考和指导。

一、个人信息（请您照实填写）1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 教育背景：5. 教龄：二、关于课题培训1. 您是否曾参与过课题培训？（）是（）否2. 您对课题培训的熟识程度如何？（）完全不了解（）了解，但没有实际参与过（）参与过一两次（）参与过屡次3. 您认为课题培训对老师的专业进步有何救助？（）提高教学水平（）拓宽教学思路（）培育探究能力（）提升职业素养（）其他，请详尽说明：4. 您对以下哪些课题培训感爱好？请在底下打√（）教育科研方法与技巧（）课程设计与教学策略（）学科知识更新与拓展（）教育心理学与教育评判（）教育信息化与教学技术（）其他，请详尽说明：5. 您认为课题培训应该具备哪些条件与要求？（）专业的培训师资（）实践与理论相结合（）个性化培训方案（）实际操作与案例分析（）其他，请详尽说明：6. 您对课题培训的时间与形式有何要求？（）寒暑假集中培训（）每周固依时间培训（）线上网络培训（）研讨会或学术沟通形式（）其他，请详尽说明：7. 您对课题培训的预期效果是什么？（）获得新的教学方法与策略（）进一步提高自身的专业水平（）增强老师的教育探究能力（）有机缘与其他老师沟通进修（）其他，请详尽说明：三、意见与建议请您就老师课题培训的内容、形式、时间、师资等方面提出您的珍贵意见和建议：感谢您抽出珍贵的时间填写本问卷！您的意见是我们改进工作的重要依据，也是我们提高服务质量的动力源泉。

感谢！备注：本问卷调查结果仅用于统计分析，不涉及个人隐私信息，敬请放心填写。

干部教育培训调查问卷您好！我们正在进行一项干部培训需求调查，目的是了解干部培训需求的状况，希望能够得到您的支持和帮助。

您的意见很重要，您的回答将代表众多和您一样的干部对教育培训的希望和要求，我们将根据你们的实际需要，制定出相应的培训计划，以提高我县干部培训的针对性和实效性。

衷心感谢您的支持和帮助!填写说明：1、问卷不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，您不必有所顾虑；2、请把符合您真实情况或想法的答案序号填到括号内；3、注明限选数目的请按照要求选择，没有注明的只选一项；4、如果有些题目的选项没有您要表达的意思，请在后面的横线上填上您回答的内容；5、为确保问卷的有效性，请不要省略不答，在回答时请不要与别人商量。

一、您的基本情况：1.您的性别是（）A、男B、女2.您的年龄是（）A、35岁以下B、35岁到39岁C、40岁到45岁D、45岁以上3.您现有的文化程度是（）A、本科及以上B、大专C、高中或中专D、初中及以下4.您的工作时间有（）A、5年以下B、5－10年C、10－15年D、15年以上5.您现在的工作单位是（）A、单位B、县属单位C、乡镇6.您现在的级别是（）A、处级B、科级C、股级D、一般7.您的政治面貌是（）A、中共党员B、民主党派C、共青团员D、群众二、近5年来，您参加干部教育培训的情况：8.近5年来，您是否参加过各类脱产培训（）A、参加过B、未曾参加9.您近5年参加脱产培训的最长一次时间为（）A、3－5天B、5－10天C、10－9天D、一个月及以上10.您近5年来参加的培训时间累计约为（）A、一周以内B、一周到一个月C、一个月到三个月D、三个月以上三、您对我县干部教育培训的基本评价：11.您对目前我县干部教育培训总体效果的评价是（）A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意12.您认为当前干部培训在帮助您提高素质和能力上所起的作用（）A、很大B、比较大C、不太大D、说不好13.您认为近年来我县抓干部培训的力度（）A、很大B、比较大C、一般D、不够14.您认为近年来干部参加培训的积极性（）A、很积极B、比较积极C、一般D、不积极15.您认为组织部门作为干部培训的组织领导机构作用发挥得（）A、很好B、较好C、一般D、较差16.您所在单位对干部教育培训工作（）A、非常重视B、比较重视C、不太重视D、不重视17.您认为当前干部教育培训中存在的主要问题是（限选2项）（）A、内容单一，针对性不强B、教学水平不高C、培训内容学用脱节D、培训管理与考核不严E、培训方式单一F、没有问题G、其它四、干部教育培训的内容需求：18.您认为对干部培训的重点应放在（）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作能力19.您当前最想通过培训提高的能力是（限选2项）（）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、沟通协调能力D、处置突发事件能力E、开拓创新能力F、依法办事能力G、做群众工作能力H、心理调适能力I、其它20.您在当前工作中急需培训的重点是（限选2项）（）A、政治理论类培训B、政策实践类培训C、提高适岗能力类培训D、提高业务水平类培训E、提升形象类培训F、改善知识结构类培训G、社会热点问题和县情H、其它五、干部教育培训的形式需求：21.您认为以下较好的培训方式是（）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，利用周末等休息时间培训C、以会代训D、委托各类院校专题培训E、远程教育和网上培训F、其它22.您认为举办一期培训班一般多长时间为宜（）A、3天以内B、3天至7天C、10天左右D、一个月左右E、1个月以上23.您希望的干部教育培训周期是（）A、半年1次B、1年1次C、2年1次D、3年1次E、无所谓24.您最喜欢的干部教育教学方法是（）A、专题理论教学B、研讨互动式教学C、案例教学D、情景模拟教学 E、专题调研F、其它25.您认为哪一类型教师授课培训效果更好（）A、高校专家和知名学者B、党校教师C、领导干部D、政府职能部门人员E、其它26.您对教师在培训中讲课的要求（限选2项）（）A、突出重点有针对性B、观点和内容新颖C、素材新鲜、信息量大D、讲课语言、方式能吸引人E、有对现实问题的分析和解答F、其它六、干部教育培训的组织管理需求：27.您认为干部参加各类培训主要是（）A、提高理论水平B、提高工作能力C、晋职晋级D、结交一些朋友E、组织安排，必须参加28.您认为现在干部的学风（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差29.您认为目前干部学风方面存在的主要问题是（）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、其它30.您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是（）A、领导重视B、创新培训方式，提高培训质量C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合F、其它31.您对目前我县干部教育培训组织管理的评价（）A、较好B、一般C、太严D、太松32.为激励和约束干部积极参加各类学习培训，提高培训的效果和质量，您认为如何考核学习效果比较好（）A、闭卷考试B、开卷考试C、结合培训专题撰写论文或调研报告D、累计学分制考核E、其它33.您认为我县培训班次按什么标准设置比较好（）A、按干部级别B、按行业类别C、按干部岗位D、按年龄结构E、按工作主题要求F、其它34.您认为干部培训工作在哪些方面应增强针对性35.您认为干部培训工作在哪些方面应增强实效性36.您对我县干部教育培训工作的意见或建议衷心感谢您对我们工作的支持！祝您工作顺利，生活幸福！。

教师培训需求调查问卷请将符合您个人实际情况的选项字母标号填在题后括号内。

除特殊指定题目外，其它各题只需选一项。

填写请勿漏项。

一）培训内容需求调查1.您以前参加过类似的培训吗？（）A.有B.没有2.您以前参加过的新课程培训是（）3.您参加教师培训的主要目的是（）B.作为一种自我完善与发展的途径C.专业知识的拓展与更新D.为了评优评职称E.服从上级安排4.您认为一名教师的素质应突出表现在什么方面（请按重要程度排序）：（）(本题为多选)A.教学水平B.职业道德C.科研能力D.班主任工作5.您认为在新课程实施中遇到的最大的困惑或问题是：（）A.教学设计B.教学行为转变C.教学评价D.课程资源整合与开发E.研究性研究6.您所在黉舍新课程校本培训进行的内容有:（）(本题为多选)A.教育观念B.教学策略C.角色转变D.教育评价E.课程开辟7.在应对新课程的挑战中，您认为最关键的品质是：（）A．对教学有兴趣和热爱B．人格等综合素质C．健康而有生机D.能与人合作E．教育智慧F．乐观和有幽默感G．优秀的工作气H．遍及的工作兴趣8.您认为实施新课程的首要素质是：（）A．敬业精神B．教学能力C．学科专业知识D.教科研能力9.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些？（）A．信息技术、多媒体和课程整合应用知识B．对课程改革、新课程标准、材的了解C．人文方面的知识D．课程与教学论知识10.您在教育教学中最需要哪方面的知识:（）A.专业学科知识B.德育及生理健康教育的理论C.教育科研办法D.教师的职业道德标准E.新课程标准的解读11.在“教育教学专业能力”方面，您认为教师目前较欠缺的方面是:（）(本题为多选，最多选四项，并按需求程度排序)A.应用当代教育信息技术教学的能力B.课程资源开发能力C.教学科研能力D.应用当代教育教学评价能力E.课堂教学过程的组织与监控能力F.教室教学话动的实施能力G.教学话动的设计能力H.教学反思能力12.您认为目前教师教研培训急需的专题内容是:（）A.课标解读B.教材分析C.教学设计D.教学智慧13.您认为在知识与能力方面，教师培训的内容应侧重于：（）A.以知识培训为主B.以技能培训为主C.技能培训与知识培训并重14.您认为在教师岗位大练兵活动中教师应重点修练哪些方面的能力：（）(本题为多选，最多可选四项，并按重要程度排序)A.校本课程开发能力B.班主任工作能力C.教育科研能力D.提升教育智慧能力E.教学诊断能力F.提出改进意见能力G.组织教师群体集体攻关能力H.总结与传播教育教学经验能力15.您认为教师通识培训课程模块应由哪些部分组成更合理：（）(本题为多选，最多选3项，并按需求程度排序)A.政治思想教育B.师德修养C.现代教育理论D.学科前沿知识与综合性知识E.教育教学研究F.现代教育技术G.教育科研16.您在教学中亟待提高的能力是：（）A．多媒体、信息网络的应用能力B．教育科研和论文写作能力C．科学的教育方法和创育能力D．分析处理学内容、整合课程教材的能力E.设计教学模式、实施教学方案的能力F.校本课程开辟能力17.您认为目前教师在教育教学中存在的主要问题是：（A.教育观念陈旧B.知识布局狭窄C.教学办法单一D.教研意识、能力薄弱E.缺乏专家引领18.您认为影响教师职业倦怠的形成与发展的主要因素是：（）A.家庭生活压力B.受升学率所迫C.工作时间较长，放学后一般加班D.社会对高中教育期望值太大E.教学任务重F.个人糊口压力大，无心工作19.您认为制约教师专业发展的首要缘故原由是：（）A.没有充足的时间。

干部教育培训需求问卷调查按照今年市委对我局干部教育培训项目立项计划的批复，我局拟组织科级以上干部赴继续教育学院进行培训。

为增强干部教育培训工作的针对性和实效性，我们设计了《干部教育培训需求问卷调查》，下列问题为不定项选择,可以单选或多选，请您结合实际情况填写。

您的宝贵建议将对我们进一步做好干部教育培训工作产生积极的影响。

1.根据目前职务和工作需要，您认为最需要提高的能力是:( )A.行政决策能力B.依法行政能力C.沟通协调能力D.知人善任能力E.开拓创新能力F.应对突发事件能力G.媒体应对能力H.公文写作能力I.拒腐防变能力2、您最需要学习培训哪方面的内容：（）A.中国特色社会主义理论等相关理论课程B. 公共管理课程C.岗位职责所必需的政策法规和业务知识培训课程D.党性修养与作风养成方面的课程E.中山市内外交通发展形势课程F.信息网络条件下的公共服务课程3、您认为当前干部培训的重点应是：（）A.更新观念B.学习知识C.提高理论水平D.提高工作技能E.开拓眼界F.其他4、您认为政治理论培训应重点突出：（）A.新理论、新论断、新政策培训B.经典理论解读C.联系思想实际，加强党性分析D.联系社会和工作实际，研究解决重要现实问题5、以下相关知识和技能，您重点需要的是：（）A.法律知识B.科技知识C.文史知识D.国情省情市情E.社交礼仪6、您希望此次培训重点研讨的问题是：( )A.现实热点问题B.理论热点问题C.国际形势问题D.工作思路和对策E. 地方党委政府的中心工作7、您对教师在培训中讲课的主要要求是：（）A.突出重点有针对性B.理论新颖C.素材新鲜D. 深入浅出E.信息充分F.有对现实问题的分析和解答8、您认为培训应采取以下哪种方式：（）A.集中授课B.集中授课与研讨交流相结合C.集中授课、专题调研与研讨交流相结合D.集中授课、专题调研、现场教学与研讨答辩相结合9、您较喜欢的教学方法是：（）A.讲授式B.交流式C.案例式D.研讨式E.情景模拟式F.管理游戏式10、您认为在培训班教学上，每个专题讲座的时间设计应该以（）为最好。

家长送子女校外教育培训情况调查问卷尊敬的家长 :您好！这是一份关于校外教育情况的调查，特请您协助完成。

本问卷采用不记名形式，各题选择没有对错之分，调查结果仅供研究使用。

您所填写的信息我们将绝对保密，希望您如实填写,同时衷心感谢您对我们的支持。

一．基本信息:您的性别: [单选题] *○A.男○B.女您的职业: [单选题] *○A.工人○B.服务员○C.专业技术人员○D.公司职员○E.个体小商贩○F.临时工○G.失业/无业您的学历: [单选题] *○A.没上过学○B.小学○C.中学（初高中）○D.专科○E.本科及以上户口所在地: [单选题] *○A.城市内○B.城市外经济收入: [单选题] *○A.2000元以下○B.2000元-5000元○C.5000元以上二．问卷内容: 请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。

请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。

①非常不同意②不同意③尚未决定④同意⑤非常同意(一）动机维度（特长兴趣)您愿意送孩子去兴趣培训班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您会鼓励和引导孩子去兴趣培训班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的兴趣爱好非常了解和关心 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得学习是很重要，特长兴趣也是要发展的 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得校外培训班有助于培养孩子的兴趣特长 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去培训班是为了开阔他们视野，提高交流合作能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去培训班是为了激发学习兴趣，掌握学习方法 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择课程数量时会适度，而不是盲目的越多越好 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择的课程是出于他的兴趣而不是你的 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去兴趣班是为了能开发自身的潜力而不只是拿奖 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得相比于成绩，身心健康快乐更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您送孩子去培训班是为了提高综合素质能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意（二）动机维度（升学补差)您愿意送孩子去学习辅导班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子有必要去学习辅导班，会不顾他们的意愿 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的学习成绩非常关心 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为学生最重要的事就是取得好成绩 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去校外培训班主要是为了提高学习成绩 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选的课程主要是看成绩，而不是他们的兴趣 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您送孩子去兴趣班是为了激发学习兴趣，掌握学习方法 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子在培训班期望是保持学习状态，为升学做准备 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择的课程主要是语数英类，而非美术舞蹈类 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去念兴趣类课程也是为了能拿奖，这对升学有利 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得学习成绩比其他能力重要，能力可以后面再培养 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去学习辅导班最终是为了进入一个好学校 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意（三）动机维度(虚荣心）您很重视孩子的外部生活 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您喜欢在别人面前夸大孩子的特长和能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的发展有过高的评价 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子的成绩和长处比孩子本身的发展更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得校外培训班的知名度比孩子本身的接受能力更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子的发展无论如何都不能输在起跑线上 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得同事朋友的孩子去了培训机构，自己的孩子也必须要去 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子进入教育培训机构也是自己经济充足的一个表现 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子进教育培训机构可以提高孩子成绩满足自己的心理欲望 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子进入教育培训机构是为了孩子能够拿到更多的奖励 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子进入教育培训机构可以提高成绩，使自己很有面子 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子去培训班可提高综合能力，自己的孩子才能真正的全面发展 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意。

教育培训学员满意度调查表调查目的：本调查旨在了解教育培训学员对课程内容、教学质量、师资力量、学习环境等方面的满意度，以便提供更优质的教育培训服务。

调查对象：本调查对象为参加过教育培训课程的学员。

调查方法：本调查采用问卷调查的形式，通过学员的匿名回答来获取客观真实的意见和建议。

调查内容：1. 课程内容满意度请您评价以下方面的课程内容满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。

- 课程设置的合理性和完整性- 课程内容的实用性和针对性- 课程教材和资料的质量和适用性2. 教学质量满意度请您评价以下方面的教学质量满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。

- 教师的专业知识和教学能力- 教师的授课方式和教学方法- 教师对学员问题的解答和指导能力3. 师资力量满意度请您评价以下方面的师资力量满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。

- 教师的背景和资历- 教师的经验和能力- 教师的沟通和互动能力4. 学习环境满意度请您评价以下方面的学习环境满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。

- 教室设施和设备的完善程度- 学习资源的丰富性和便捷性- 学习氛围的积极性和活跃性5. 教育培训总体满意度请您评价您对整个教育培训的总体满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。

调查结果分析：根据学员的回答，我们将对调查结果进行统计和分析，以便了解学员对教育培训的满意度，并根据结果提出改进建议和措施。

调查保密与隐私：本次调查保证学员的回答将被保密处理，不会泄露个人信息。

所有数据仅用于统计和分析，以提升教育培训质量。

感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们提供更好的教育培训服务至关重要。

如有其他意见或疑问，请在下方空白处填写。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------请根据您的实际情况选择相应选项，谢谢！1. 课程内容满意度：- 课程设置的合理性和完整性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 课程内容的实用性和针对性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 课程教材和资料的质量和适用性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意2. 教学质量满意度：- 教师的专业知识和教学能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的授课方式和教学方法：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师对学员问题的解答和指导能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意3. 师资力量满意度：- 教师的背景和资历：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的经验和能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的沟通和互动能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意4. 学习环境满意度：- 教室设施和设备的完善程度：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 学习资源的丰富性和便捷性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 学习氛围的积极性和活跃性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意5. 教育培训总体满意度：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------谢谢您的配合！您的意见和建议对我们提供更好的教育培训服务至关重要。

安全教育培训需求调查问卷
调查时间：岗位：员工姓名：
1、目前工作过程中有哪些方面能力存在欠缺，希望通过培训解决：
□①安全相关规章制度，了解相关法律、法规、政策信息
□②安全操作规程，提高操作技能
□③工艺安全专业技术
□④本行业事故案例
□⑤事故应急处理能力
□⑥安全、职业卫生知识，如职业卫生及劳防用品的使用
□⑦存在的风险及防范措施
□其他：
2、在以下哪个时间段接受培训会比较方便？
□上午□下午□非工作时间
3、希望每次接受培训的时间？
□2小时以内□半天□全天
4、您希望接受培训的方式？
□内部讲师授课□观看培训影像□组织安全活动、演练、会议讨论□外部讲师授课□参加外部培训班□自学教材
□其他：
5、您对公司培训工作有何意见和建议？。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解教育培训的现状及需求，提高教育培训质量，我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国教育培训事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业：（1）学生（2）企业员工（3）事业单位员工（4）公务员（5）自由职业者（6）其他二、教育培训经历5. 您是否参加过教育培训？（1）是（2）否6. 您参加教育培训的主要目的是：（1）提升职业技能（2）兴趣爱好（3）学历提升（4）个人成长（5）其他7. 您参加教育培训的频率：（1）每月（2）每季度（3）每年（4）偶尔8. 您参加过以下哪些类型的培训？（1）职业培训（2）技能培训（3）学历教育（4）兴趣爱好培训（5）其他三、教育培训需求9. 您希望教育培训课程涵盖以下哪些方面？（1）理论知识（2）实践操作（3）案例分析（4）行业动态（5）其他10. 您希望教育培训课程采用以下哪些形式？（1）面授（2）线上学习（3）线上线下结合（4）其他11. 您对教育培训师资的要求：（1）行业专家（2）高校教授（3）企业高管（4）其他12. 您对教育培训机构的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、教育培训建议13. 您对教育培训有哪些改进建议？（1）课程设置（2）师资力量（3）教学方法（4）教学环境（5）其他14. 您认为教育培训机构应该如何提高服务质量？（1）加强师资队伍建设（2）优化课程设置（3）提高教学水平（4）关注学员需求（5）其他感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将根据调查结果不断改进教育培训工作，为广大学员提供更优质的服务。

干部教育培训需求调查问卷一、个人基本情况1、您近三年参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上2、您近三年参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月3、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一二、培训内容需求4、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界5、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力6、您认为我县党员干部教育培训内容设置的重点方向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制类课程D、增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等三、培训方式需求7、您认为以下较好的培训方式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、请进来与走出去相结合8、您认为脱产学习多长时间比较合适A、1周以内B、2到3周C、1个月左右D、3个月左右E、半年及以上9、您认为党员干部应该多长时间参加一次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次四、培训效果需求10、您对我县党员干部教育培训工作的总体评价是A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解11、您认为当前影响党员干部参加学习培训最主要的原因是哪些（可多选）A、工作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不足C、党员干部自身参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引力12、您认为目前党员干部学风方面存在的主要问题是哪些（可多选）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、重点不突出13、您认为加强和改进党员干部教育培训工作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合14、您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员干部的需求培训B、提高教育培训质量C、把学习培训作为干部使用的重要依据之一D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中15、您认为我县党员干部教育培训工作还可以在哪些方面取得提高（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提高教师素质D、创新培训方法E、加强培训管理F、完善培训服务16、您认为我县目前的党员干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？(可附背面)。

教师培训需求调查问卷表
调查对象及背景
为了更好地满足教师培训的需求，我们希望了解教师们对培训内容、形式和方式的需求，以便精心设计和组织培训活动。

请您认真填写以下调查问卷，您的意见和建议对我们非常重要。

个人信息
1.姓名：
2.职称：
3.所在学校/机构：
4.教龄：
5.参与过哪些类型的教师培训活动（可多选）：
–在线课程
–学术研讨会
–教学比赛
–教学沙龙
6.您对自己目前的教学水平满意吗？（满意/一般/不满意）
培训需求
7.您最希望在教师培训中学习什么内容？
8.您希望通过哪种形式获取教师培训？
–线下集中培训
–线上自主学习
–学习小组讨论
–个性化定制培训
9.对于培训时间的安排，您更倾向于哪种方式？
–全天集中培训
–每周几个小时分段培训
–晚上/周末集中培训
培训师资
10.您更愿意接受什么类型的培训师资？
•学校内部专家
•教育局专家
•行业知名专家
11.您觉得一个好的培训师资应该具备哪些条件？
12.您期待培训师资在培训过程中展示什么样的教学风格？
培训效果评估
13.您认为哪种方式最能评估培训的效果？
•学员反馈问卷
•教学观摩评估
•教学成果展示
14.您希望在培训结束后得到什么样的支持或帮助？
其他建议
15.您对目前的教师培训方式有何建议或意见？
16.您认为教师培训在未来应该发展为何种形式或趋势？
感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷，您的意见将帮助我们更好地为您提供贴心的培训服务。

您的信息将被严格保密，仅用于调查和统计分析之用。

教师培训需求调查问卷题目
一、基本信息调查
1.您的性别是？
–男
–女
2.您的年龄段是？
–20岁以下
–20-30岁
–31-40岁
–41-50岁
–51岁以上
3.您所在的教育机构类型是？
–小学
–初中
–高中
–大学
–其他（请注明）
4.您的教学年限是？
–1年以下
–1-5年
–6-10年
–10年以上
二、培训需求调查
5.您最希望接受哪方面的培训内容？
–教学设计与方法
–教学技术应用
–学科知识更新
–班级管理与辅导
–评价与反馈
–其他（请注明）
6.您认为自己在哪方面需要提升？
–教学技能
–课堂管理能力
–学生情感支持
–专业知识储备
–职业发展规划
–其他（请注明）
7.您对在线培训形式的接受程度如何？
–非常愿意
–愿意
–一般
–不愿意
–完全不愿意
8.您对于持续教育的看法是？
–非常重要
–重要
–一般
–不太重要
–不重要
三、建议与意见
9.您对目前的教师培训形式有什么建议？
四、其它
10.意愿参加深度访谈以分享更多详细需求吗？
•是
•否
以上就是本次教师培训需求调查问卷的所有题目，感谢您的参与！。

xx市2019年干部教育培训需求调查问卷一、您的基本情况（按您的实际情况确定1项，并打“ Y ”）1、您的年龄是：A、30 及以下B、31-40C、41-50D、51 及以上2、您的性别是：A、男B、女3、您是否是中共党员：A、是B、否4、您的最高学历是：A、中专及以下B、大专C、本科D、硕士研究生及以上5、您的专业技术职称是：A、无职称B、初级C、中级D、高级6、您的工作单位是：A、党群部门B、人大政协机关C、政府部门D、乡镇E、事业单位F、企业7、您是：A、正科级B、副科级C、股级D、一般干部二、您曾经参加培训的情况（按您的实际情况打“Y ”）8、近三年来，您（是/否）参加过由党校组织的培训班？参加过次？9、在曾经参加过的培训当中，您认为办的最好的班次是：10、在您曾经参加过的培训班中存在哪些问题？A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单11、您在参加培训过程中面临的最大难题是什么？A、工学矛盾B、学了没用C、多头重复抽调学习，难以应付D、学习的内容与实际工作联系不大，所以不愿意学E、其他：三、您对领导干部教育培训的看法（按您的实际情况打“，＞”12、您认为举办多长时间的培训班比较合适？A、3天及以下B、1周左右C、2-3周D、1个月左右E、2 个月及以上13、您认为一期培训班中，多少人同时参加培训效果最好？A、40 人及以下B、41-50 人C、51-60 人D、61-80 人E、81人及以上14、您认为培训班举办地点设在哪里能提高培训质量？A、市委党校B、应在基层单位设立培训点，自主培训C、应与各高校或研究机构相联合，到高校或科研机构中进行专题学习D、不需要固定培训地点，针对学习的内容，随时安排E、其他：15、您认为哪种培训形式效果会更好？A、脱产集中培训B、短期集中培训与分散自学相结合C、基层单位根据实际工作需要举办相应培训D、与高校联合，针对特殊岗位，特殊职能的领导干部需要开设专题、专业培训E、通过媒体（电视、网络、广播等）进行教育尸、自学G、其他：16、您最喜欢哪种教学方法？A、案例教学法B、情景教学法C、专题讲授法D、社会考察法E、专题研讨法F、其他：17、您认为哪一层次的教师授课，培训效果会更好？A、以市委党校教师为主，适当外请8、著名高校的专家、教授C、权威研究机构的知名学者D、政府决策部门的主要领导E、政府职能部门的主要领导F、其他：18、您认为教师授课内容第一位的要求是什么？A、清楚明白，逻辑性强B、具有研究性和前沿性C、理论联系实际D、具有自己的独立见解E、其他：19、您认为领导干部培训的重点应放在哪方面？A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他：20、您最想通过培训提高哪些能力？A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力21、您认为下列哪些班次非常值得参加？A、党的政治理论培训班B、行政管理知识培训班C、公共管理知识培训班D、法律法规知识培训班E、经济管理知识培训班F、农村和社区管理培训班G、市政建设与规划知识培训班H、人力资源开发与管理培训班I、基层党建与加强执政能力建设培训班J、其他：22您认为当前领导干部教育培训的重点内容应包括哪些？A、经济管理B、行政管理C、公共管理D、法律法规E、政治理论F、社区管理G、科技知识H、人事人才I、领导方法J、业务知识K、当前国际和社会的热点问题L、市情M、市政建设规划N、历史与文化O、其他：23、您认为经济管理干部应重点学习哪些内容？A、社会主义市场经济学B、管理学概论C、西方经济学D、组织行为学E、公共经济政策研究F、市场营销学G、劳动经济学H、财务管理I、会计学J、审计学K、区域经济发展过程中核心竞争力的培育L、小城镇建设与区域一体化M、其他：24、您认为乡镇领导干部应重点学习哪些内容？A、乡镇领导科学决策的理论与实践8、坚持科学发展观，加快农民增收致富步伐C、怎样正确处理政策和策略的关系D、加强党风廉政建设，预防职务犯罪E、应对突发事件的素质要求及处理对策F、乡镇行政体制改革中的岗位管理、分配激励制度和资产管理等务实操作G、其他：25、您认为政工干部应重点学习哪些内容？A、学习党的基本理论，全民推进党的建设B、加强党的执政能力建设，构建和谐的社会主义C、树立和落实正确的群众观，做好群众工作D、当前农村工作中存在的问题及对策研究£、坚持党管人才与人才强国战略F、加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用G、其他：26、您认为行政管理干部应重点学习哪些内容？A、行政决策及其执行B、行政资源及其管理C、行政心理学D、强化行政监督体制，搞好政务公开E、公共政策创新与深化行政体制改革F、我国《行政许可法》的颁布及对乡镇行政管理的影响G、降低行政运行成本H、其他：27、您认为领导干部培训过程中，（是/否）应该考试？如考试，应该采取哪种形式？A、闭卷考试B、设立考题，限期答卷，并反馈C、设立题目，开卷答题D、预留思考题，针对培训内容撰写体会文章E、其他29、您对本单位或本部门2019年度干部教育工作有什么计划和安排？30、您对2019年度我市干部教育工作有何意见或建议?。

党员干部教育培训需求调查问卷一、个人基本情况1、您的性别A、男B、女2、您的身份A、中共党员B、民主党派C、无党派3、您的年龄A、50后B、60后C、70后D、80后E、其它（请填写）4、您的文化程度A、大专以下B、大专C、本科D、研究生及以上5、您的工作情况A、在职B、退休C、待业(如在职，请填写第6题，如退休，第6题不填写)6、您的职务A、部门中层B、街道、镇中层C、普通工作人员D、其他7、2008年以来您是否参加过区党员服务中心组织的培训（如参加过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参加过，请填写第8题，9-12题不填写）A、是B、否8、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）A、组织没有安排B、工作、生活忙离不开C、培训内容与工作需求不适应D、经费困难E、目前知识已经够用，没有必要再参加培训9、您参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上10、您参加过培训的种类（可多选）A、市级及以上的培训B、区党员服务中心组织的培训C、街道、镇组织的培训D、社区、村组织的培训E、其它（请填写）11、您参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月12、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单H、其它（请填写）二、培训内容需求11、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他（请填写）12、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力J、其它（请填写）13、您当前最需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是（可多选）A、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观B、现代市场经济理论与知识C、国际国内形势与国情市情教育D、公共管理与公共服务理论与知识E、城市化快速推进中的城市管理知识F、生态文明建设理论与知识G、处理公共事件与应急管理知识H、依法行政与政策法规知识I、农民增收与社会主义新农村建设J、领导工作方法K、心理调适知识与技能L、自主创新理论与知识M、其它（请填写）14、您当前最需要提高的文化素养是（可多选）A、哲学B、历史C、文学D、艺术E、政治学F、经济学G、法学H、社会学I、管理学J、现代科学技术K、其它（请填写）15、您认为我区党员干部教育培训内容设置的重点方向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等E、健康养生、文化娱乐、信仰构建、人生规划类课程F、其他（请填写）三、培训方式需求16、您最希望通过哪种方式参加学习培训A、区党员服务中心组织的培训B、街道、镇组织的培训C、社区、村组织的培训D、通过远程教育站点进行培训E、其它（请填写）17、您认为以下较好的培训方式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、挂职锻炼F、请进来与走出去相结合G、其它（请填写）18、您认为脱产学习多长时间比较合适A、1周以内B、2到3周C、1个月左右D、3个月左右E、半年及以上F、其它（请填写）19、您认为党员干部应该多长时间参加一次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次20、您认为我区党员干部培训方式还需要哪些改进是（可多选）A、加大案例教学研讨的力度B、多安排一些时间让学员考察C、结合所学理论，适当安排一些专题调研活动D、多安排一些时间自学E、根据培训内容，采用灵活多样的授课方式四、培训效果需求21、您对我区党员干部教育培训工作的总体评价是A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解22、您认为当前影响党员干部参加学习培训最主要的原因是哪些（可多选）A、工作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不足C、党员干部自身参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引力E、其它（请填写）23、您对当前党员干部的学风评价是A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差24、您认为目前党员干部学风方面存在的主要问题是哪些（可多选）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、重点不突出E、其它（请填写）25、您认为加强和改进党员干部教育培训工作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合F、加强培训基地建设26、您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员干部的需求培训B、提高教育培训质量C、把学习培训作为干部使用的重要依据之一D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中F、其它（请填写）27、您认为我区党员干部教育培训工作还可以在哪些方面取得提高（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提高教师素质D、创新培训方法E、加强培训管理F、完善培训服务F、其它（请填写）28、您认为我区目前的党员干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？。

中小学教师培训需求调查表教师培训需求调查问卷尊敬的老师：您好！为了更好地掌握教师的培训需求，适应教师日益增长的专业发展需求，增强教师培训的选择性、参与性、实践性和实效性，使教师培训更好地为教育教学服务，我们将进行相关方面的调查研究（本调查结果仅作为研究之用），为此需要您的支持和帮助，非常感谢您的真诚合作！一、被调查人基本情况1. 您的年龄（）A. 25岁以下B. 25-35岁C. 36-45岁D. 45岁以上2. 您的教龄（）A. 5年以下B.5-10年C. 11-15年D. 16-25年E.25年以上3、受教育程度:( ) A.高中 B.中专 C.大专D.本科 E.硕士4、职称：（） A.小二 B.小一 C.小高 D.中高5、您是以什么身份参与本问卷调查？( )A、学校的领导B、学校专职教师C、学校兼职教师D、学校办公室干事及财务人员E、学校后勤人员6、您所在的学校是否有足够的学科专职教师？（）A、根本没有专职教师B、专职教师数量不足C、有足够的专职教师D、专职教师数量超编7、作为一名教师，您如何评价自己目前所具备的学科知识背景？（）A、我完全具备相应的学科知识背景B、我基本具备C、我很少具备D、我不具备8、在您所在学校里，教师的队伍是否稳定？( )A、稳定B、比较稳定C、不太稳定D、很不稳定9、您所教的学生对你所教学科学习的兴趣如何？( )A、有强烈的兴趣B、比较有兴趣C、兴趣不大D、没有兴趣10、在教学工作中，您认为自己的教学指导能力如何？( )A、我有足够的能力，完全可以指导学生B、我有一定的能力，但仍需要加强C、我的能力不足，很需要加强D、无法判断，无法回答二、培训调查（可以多选）1、您曾参加过何种方式的教师培训：（）A校本培训B集中培训C远程培训D其他培训请写出_______2. 您参加教师培训的主要目的是：（）A.学习新的教育理念，掌握新的教育教学理论、方法B.作为一种自我完善与发展的途径C.专业知识的拓展与更新D.为了评优评职称E.服从学校安排3、您在培训中如何做？（）A.自己看书B.上课期间做其他事C.只是听老师讲D.边认真听边记笔记E.边听边记还要看相关资料4、您最喜欢的培训方式是：（）A.讲座B.展示交流C. 团队研讨D. 个人自修E.网络论谈5、您认为目前适合于教师培训的人员组织形式主要是:（）A.全员集中培训B.远程培训C.分层培训D.校本培训E.专家引领F. 走进高校6、请您对以往参加过的培训加以评述：（)A缺乏规划与系统性B内容比较适合我C内容不适用D理论与实践脱离E内容单调，针对性差F缺少专业理论G培训教师对中小学教学经验缺乏。

教育训练需求调查表
教育训练需求调查表
（以下问卷信息将仅用于研究和统计分析，保证您的隐私不被
泄漏。

感谢您的参与和支持！）
1.您是哪个职业领域的工作者？
2.您的工作经验是多少年？
3.您目前从事的工作是否与所学专业相关？
4.您认为您的专业技能是否已经满足当前工作需求？
5.您是否需要继续学习和培训以提高自己的专业技能？
6.您希望通过什么方式获得更多的工作技能？
（1）参加短期培训课程
（2）参加长期学习课程，如硕士、博士学位
（3）参加线上自学课程
（4）阅读专业文献和书籍
（5）参加会议和研讨会
（6）其他方式（请说明）
7.您在工作中最需要提高的知识和技能是什么？
8.您是否已经参加过过培训和学习活动，并从中受益？
9.您最近一次参加的培训或学习活动是否实现了您的预期目标？
10.您能否分享一下您最喜欢的培训或学习活动，并说说您从中
学出了什么？
11.您认为您的公司或组织是否提供了充足的培训和学习机会？
12.您认为您的公司或组织应该提供哪些类型的学习和培训机会？
（1）技能培训
（2）领导力发展
（3）软技能培训
（4）行业知识和趋势
（5）其他方面的学习和培训（请说明）
13.您认为您的公司或组织应该如何提高学习和培训的效果？
14.您认为学习和培训的最大价值是什么？
15.您认为是否应该将学习和培训作为公司或组织的基本福利之一？
16.您认为学习和培训在您的职业生涯中有多重要？
感谢您的参与！。

尊敬的教师：您好！为了更好地了解教师对培训项目的需求，提高培训项目的针对性和实效性，我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化培训内容，提升培训质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：（）2. 您的职称：（）3. 您所在的学科：（）4. 您的教龄：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、培训需求5. 您认为目前最需要提升的教学技能有哪些？（可多选）A. 教学方法B. 教学设计C. 课程资源开发D. 教学评价E. 教育技术F. 学生心理辅导G. 其他：（）6. 您对以下培训形式的需求程度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）A. 线上培训B. 线下培训C. 混合式培训D. 专家讲座E. 同行交流F. 工作坊G. 其他：（）7. 您对以下培训内容的满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）A. 教学理论B. 教学方法C. 教学评价D. 教育技术E. 学生心理辅导F. 教育政策法规G. 其他：（）三、培训效果8. 您认为参加培训后，以下方面有所提升吗？（1分代表没有提升，5分代表提升明显）A. 教学能力B. 教学效果C. 学生满意度D. 教师职业认同感E. 教育教学研究能力F. 其他：（）9. 您对以下培训项目的满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）A. 培训内容B. 培训形式C. 培训讲师D. 培训组织E. 培训服务F. 其他：（）四、其他建议10. 您对培训项目还有什么其他建议或意见？（）再次感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！【调查问卷结束】。